敬老院暑期社會實踐報告2022年

本文格式為Word版，下載可任意編輯——敬老院暑期社會實踐報告2022年敬老院暑期社會實踐報告范文兩篇

"紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知'。不少高校學子走進工作一線舉行社會實踐。加入敬老院社會實踐活動的同學們該怎么寫總結(jié)報告呢?以下有兩篇敬老院暑期社會實踐報告范文，接待大家閱讀!

敬老院暑期社會實踐報告一：

在晨曦行動的計劃書中并沒有籌劃到老人院慰問老人的。但是，沒手段，志愿者嘛，所到之地少不了敬老院啊，孤兒院的，所以十九號上午九點在正副隊長的領(lǐng)導下，除了上課六個人外，我們九個人加上帶路的青梅一共十個人向敬老院啟程。經(jīng)過"墳墓路'度過"奈何橋'越過木頭加工廠來到了神秘的帶有點陰深深的老人院。

敬老院大門上寫著上帥福利院，大門是緊鎖的，喊了幾聲沒人回應(yīng)我們，以為沒有人在。叫青梅幫我們拍了幾張照片，原以為能夠不用做事拍了幾張照片就說廣東技術(shù)師范學院校大學生志愿者暑期社會實踐到上帥敬老院慰問老人的。在我們轉(zhuǎn)身即將離去時，一位七十多歲的老爺爺拿著掃把掃地。青梅打過招呼后，我們進了老人院。首先大伙分工合作，掃地、拖地、擦窗等。我想在這說說剛進門的感覺。剛進門，映入眼簾的是桌上盆里的剩飯，貌似放了好幾天，放上方一群蒼蠅在群魔亂舞，旁邊是一張粘滿蒼蠅的蒼蠅貼，再旁邊是一個不滿灰塵的懶電飯煲，地面很臟很潮濕。整個房間散發(fā)出一種潮濕的霉味，尿味和吸了幾十年的煙的煙酸味，有點嗆鼻，但我們不能退縮，工作仍舊舉行。

清潔終止后，大伙和老人們聊了起來。在閑聊中得知，這個老人院一共有七個人，都是沒有子女的孤寡老人，而且都是男性。最年輕的是57，最老的是84歲。年紀最大的老爺爺走路時顫抖著的，迷惑的看著我們，他的眼神報告我們，他不開心，他很孤獨很落莫，很想和我們聊閑聊，只悵然他已經(jīng)完全聽不到我們的聲音，所以他一向坐在門口看著我們和另外一位老爺爺閑聊。最年輕的哪位，我想我不就應(yīng)叫他爺爺，由于他也就比我的父母大幾歲，我就應(yīng)叫他大伯吧。五十七歲的那位大伯很少和我們說話，期間就一向坐在樓梯間看著我們說話，傻傻的笑著，那所剩無幾的大黃牙配上凌亂的頭發(fā)和那笑聲，有點可怕，我不敢與他對視，但我心中更多的是可憐，我想和他多說說話，但是你會覺得不明白說些什么。所以根本上我們整個過程都是和那沒七十四歲的了老爺爺聊的。

一位七十三歲的老爺爺坐在角落看著我們，無神的眼睛里透露著惆悵，他渴望和我們說說話，貌似幾十年沒看過這么多人在自我的面前，貌似幾十年沒有人和他悄悄地坐在一齊說說話啦!在憐憫之心的驅(qū)使下，我坐到他旁邊，看著他吸一口自我卷的煙草，看著他吐出的白煙在空中緩緩散去，我問了他的年紀，悵然老人家太老了，耳聾啦，聽不見我說什么，只是呆呆的看著我，用我聽不懂的語言回復著他聽不懂聽不到的問題。那位七十四爺爺報告我們，這位爺爺七十三歲，已經(jīng)在這住了十八年啦，耳聾啦，聽不到啦!天啊，很難想象在那里這十八年是怎樣度過來的。

和七十四歲爺爺?shù)拈e聊中，我們了解到了他們約莫的生活狀況。他們一天有三塊錢的伙食費，一個月有十塊錢的生活費用于添置洗衣粉油鹽等生活必需品。當然我們明白這十塊錢是遠遠不夠的，那么不夠怎樣辦呢，沒有怎樣辦，就那樣咯，沒油就不用油咯，沒鹽那么做菜就不用鹽咯。政府會派寫米給她們，菜的話就自我種。爺爺報告我們，他們是每個人自我種菜自我煮自我吃的。前面一大塊空地就是他們的菜園，那塊油麥菜就是七十四歲爺爺?shù)摹Ｒ簿褪钦f七十四歲爺爺每一天的菜都是油麥菜，至于有沒有放油鹽就不明白啦。當我問他為什么不七個人一齊仲裁一齊住一齊吃，那樣菜式就多啦，爺爺說剛開頭是這樣的，但是有人不做事啊，之后就分開啦，各自種各自吃啦，懶的人沒菜吃就吃醬油飯咯。有人問到過節(jié)有沒有加菜，個人覺得這是個沒好處的問題，平日的溫飽問題都解決不了，何來的加菜呢。政府一年回來兩次，那就是過年和中秋，每兩年會有一套冬裝的衣服，但是沒有夏裝的，那么他們的衣服哪里來的呢?有沒有的穿都是個問題!

他們每個人一個房間，在二樓有一個公共電視，順便說下，樓梯間沒有燈。若是房間里的燈壞了也要自我買自我裝，天啊，七八十歲的老人自我裝燈，萬一摔了下來呢，后果難以想象啊!我們在菜園的角落察覺有人搭了一個棚，爺爺說，那是個私人廁所，由于沒有肥料施肥，所以就搭了個廁所。

既然老人們無子女，那么政府們是不是就應(yīng)做點什么呢?當問到有沒向政府反映要求增加補貼時，爺爺說斷定是有的啦，但是反映沒有用啊，還是這樣。可能你們會問老人家們平日吃完放是不是下下棋聽聽收音機啊的，錯了，上方說了只有一個公共電視，除此外沒有其他的任何消遣工具，老人們的生活是極其單調(diào)孤獨的，平日八九點睡覺，早上六七點起來，吃完飯就在街上逐漸地移動著，也就是所謂的漫步，從街頭移動到街尾再移回家，就這樣過了一天。

雖然我們大家都很傷感都想為老人們做點什么，有人說給他們錢，但是，我們給的這一點錢也不能有什么用，我們不能長期供給他們，后天我們就離開這，他們的生活還是那樣的。我想我們能做到的就是推舉中小學每個月組織一次活動到老人院慰問老人，推舉政府提高補助等，只悵然這一切我們都沒能做到。結(jié)果我想到的是，這一代，下一代，男女比例如此失調(diào)，能夠找到自我的另一半的，那么就好好珍惜好好相處好好生活，不管怎樣，至少到老的時候，有人相伴，有子女孝敬，不至于孤寂寞單一個人在老人院孤獨落莫的生活。

敬老院暑期社會實踐報告二：

在一個多月的暑假生活中，為了更好的了解社會，響應(yīng)"大學生生涯教導'的號召;也為了給個人今后進展奠定堅實的根基。我利用三十天的時光組織了一項名為"愛心輔導'的社會實踐活動。此刻活動已經(jīng)圓滿終止，我在此做一個總結(jié)，作為大學一年級暑假的社會實踐報告。

活動的動機

在權(quán)衡了各項大學生可能參與的社會實踐活動之后，我認為：家教是一份切實、有價值的方案。作為一名師范學院的學生，盡管我本身屬于非師范類專業(yè)，但"為人師表'這個千年的古訓卻永遠牢記在我的心中。我覺得，做一個好老師是特別具有挑戰(zhàn)性的;同時，如何卓越的勝任老師的工作，對我也是一個很大的磨練。所以本著這樣一個敬仰，我選取了組織家教這項社會實踐活動。

活動的打定

為了能夠增加此項活動的"含金量'。我為活動訂立了"自我組織，自我調(diào)配，自我招生，自我工作'的根本宗旨。其中那里的"自我'實際上指的是一個群體：即全體參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學歷的摯友們。他們分別是：萬健(南京郵電大學信息工程與自動化管理系)、施政(南通大學數(shù)學系)、蔣舒(南京工程學院光電工程系)、賈楠(鹽城工學院經(jīng)濟管理學院)等。在組織好人員之后，我于17號晚急速草擬了兩份材料。即："愛心輔導介紹'廣告和"愛心輔導活動會員條例'。

活動的實施

在1月19號散發(fā)了"愛心輔導介紹'廣告之后，我們很快接到了大量家長的詢問，并不斷登記好姓名和聯(lián)系方式。1月21號上午終止招生后我組織調(diào)配了各個參與同學的任務(wù)，其中我概括負責了一名四年級學生的語文及英語輔導工作。會議終止前我們再次學習了"愛心輔導活動會員條例'。下午同學們開頭各自與負責的孩子家長聯(lián)系，商定概括的實施細節(jié)。

22號活動正式開頭，在輔導孩子的過程中，我始終遵守條例中的規(guī)定，牢記專心負責的態(tài)度，以學生為本，禮貌、細心、親切的完成輔導任務(wù)。同時，我敬愛學生家長，禮貌用詞，細心聽從家長的推舉。在概括學科指導中，我察覺：這個孩子存在著偷懶和莽撞的壞習慣。我針對這一點提出了狠抓輔導效率，裁減學習持續(xù)時光但增大學習頻率的方法，為這個孩子的提高作出了務(wù)必的付出?；顒咏K止時，在我和孩子家長共同組織的測驗中，他取得了全優(yōu)的好勞績。

在完成自我任務(wù)的同時我還統(tǒng)籌著全局，每一天與其他四位同學持續(xù)緊密的聯(lián)系，時刻指點他們牢記活動條例并留神自我的安好。保證活動的正常舉行。

活動的總結(jié)

經(jīng)過全體同學的努力，我們于2月22號下午圓滿的終止了為期一個月的家教活動?；顒咏K止后我組織召開總結(jié)會議，同學們交流了各自的感想。其中萬健同學的感想值得大家學習，他認為："透過這項活動，我意識到了錢財?shù)膩碇灰?，那么這個意識將給我今后構(gòu)成正確的理財觀打下一個深厚的根基。同時在輔導過程中，我逐步構(gòu)成了一個細心、機敏的處事習慣，敢于提出自我的觀法并結(jié)合他人的推舉把工作做得更好，這一點是我走向社會前所理解的最有效的磨練'

我個人認為：首先，這個活動是特別具有好處和價值的。當今大學生虛度光陰的現(xiàn)象特別嚴重，我們組織并參與這樣的活動是對自我的一個磨練，正如條例中所說的"生活在嚴格教導體系下的我們，對于社會、職責、實踐，甚至對于報酬是怎樣得來的，還一無所知發(fā)起這項活動。既付出了自我身上的一份余熱，也提高了自我的人生閱歷。'其次，透過活動我們也很好的實踐了"大學生職業(yè)生涯教導'中提倡的激發(fā)大學生自我實現(xiàn)的需要，培養(yǎng)精心上進的人生觀;促進大學生樹立明確的職業(yè)目標和職業(yè)夢想以及鞏固大學生在就業(yè)中的核心競爭力的號召。為我們今后的進展帶給了很大的協(xié)助。在活動中我再次認可了老師的教導，即人的職業(yè)進展是一個持續(xù)的進展過程，大學生就業(yè)打定絕不僅僅僅是結(jié)果半年或一年才需應(yīng)對和投入的任務(wù)，而就應(yīng)是貫穿在我們生活過程中的一件大事。透過組織和參與"愛心輔導'活動，我個人對于社會的理解以及就業(yè)的估計有了更多的熟悉，而在組織管理潛力上更是得到了很大的進步。盡管不是真正的就業(yè)，但是體驗到了一種在校園里和課堂上無法體驗到