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非暴力的溝通讀書心得學(xué)生大全10篇現(xiàn)在快節(jié)奏的生活,很難陪孩子一起玩玩親子游戲,暢所欲言,很多時(shí)候都是讓他們一個(gè)人玩,或是伴隨的時(shí)候都是我們捧著手機(jī)。下面我?guī)?lái)的非暴力的溝通讀書心得學(xué)生大全10篇,希望大家喜歡!

非暴力的溝通讀書心得學(xué)生篇1

讀完《非暴力溝通》,我有以下幾點(diǎn)感想。

其一,馬歇爾。盧森堡是個(gè)很聰慧的人,他能通過無(wú)關(guān)或反面的語(yǔ)言了解說(shuō)話的人背后的感受和需要,讓對(duì)方有種遇到知音樣的感覺,而人一旦覺得自己被理解了,后面的事情就好說(shuō)了。我們與人溝通的時(shí)候要“放下自己心中已有的想法和推斷,一心一意地去體會(huì)他人”。

人與人之間隨著年齡、閱歷、立場(chǎng)的不同,想法也會(huì)不同,但是哲學(xué)上說(shuō)“別人也是另一個(gè)我”,也就是說(shuō)人性有很多共通的東西,與人溝通時(shí)假如能站在對(duì)方立場(chǎng)上去想問題,可能就容易理解他為什么會(huì)有那樣的言行。正確了解到對(duì)方的感受和需要,是有效溝通的基礎(chǔ)。

其二,把握好自己的情緒,做到心平氣和。當(dāng)我們生氣時(shí),很容易把自己的憤怒情緒怪到別人身上,“都怪你,我都被你氣死了!”這樣的話我們可能都說(shuō)過。

這樣的話一出口,對(duì)方要么是否認(rèn),心想“怎么能怪我呢?你就知道怪別人”,要么是自責(zé)、內(nèi)疚,反正都是不舒適的感受??梢娚鷼獾臅r(shí)候少說(shuō)話,削減語(yǔ)言損害發(fā)生率。先傾聽自己內(nèi)心的感受和需要,再心平氣和地表達(dá)出來(lái)。生氣的時(shí)候也少做決定,由于我們?cè)谛那楹玫臅r(shí)候和心情差的時(shí)候做出的決定可能完全相反。

其三,這本書的是個(gè)外國(guó)人,我們是中國(guó)人,我們的溝通模式跟老外又有些不一樣。老外溝通模式比較開放,有一說(shuō)一,心里有想法會(huì)直接說(shuō)出來(lái),照章行事。

而我們中國(guó)人常常心口不一,說(shuō)是,可能是不是,說(shuō)不是可能是是。我們比較含蓄,很少會(huì)把想法直接說(shuō)出來(lái),甚至一句話可能有好幾個(gè)意思,中國(guó)人是最難琢磨的。

我們還容易反對(duì)別人,即使心思被對(duì)方猜中了,也要嘴硬說(shuō)“不是”。據(jù)說(shuō)國(guó)際上通用的重要文件都是用英文寫的,不能用中文,由于中文一句話含義太多,有爭(zhēng)議的時(shí)候不好解釋。

要知道我們是一個(gè)處處留余地的民族,一點(diǎn)是相通的,那就是心里有對(duì)方,快樂好說(shuō)話,心情好的時(shí)候說(shuō)什么都愿意聽。愿我們成為心平氣和的人,用和氣的磁場(chǎng)去感染別人,有愛,有心,好好說(shuō)話,快樂工作,舒心生活。

非暴力的溝通讀書心得學(xué)生篇2

小時(shí)候犯了錯(cuò),我通常是還沒開口便止不住地抽泣。

奶奶會(huì)對(duì)我說(shuō):你先別哭,好好地說(shuō),把這件事一五一十地說(shuō)出來(lái),就行了。

媽媽會(huì)說(shuō):你再哭,把事情弄成這樣,還敢哭,知道錯(cuò)了沒?!

假如說(shuō)要把《非暴力溝通》用一句話總結(jié),便是:把事情說(shuō)詳細(xì)了,不要大而化之,在上升到某種意義層面上前,先就當(dāng)下的事,有條理地表達(dá)出前因后果,再說(shuō)出當(dāng)下的真實(shí)感受,便是好的溝通,或者溝通的基礎(chǔ)。

于是,也就很自然地想到了奶奶和媽媽對(duì)我的教育方式,奶奶是老人特有的慈愛,母親是典型家長(zhǎng)的威嚴(yán)樹立,奶奶引導(dǎo)我建立溝通的前提——真實(shí)表述事情的過程,母親告知我延續(xù)溝通的條件——表達(dá)感受。

彼時(shí)年幼的我當(dāng)然是無(wú)法將這兩種溝通方式結(jié)合在一起來(lái)看,但是隨著和越來(lái)越多的人接觸,早年養(yǎng)成的溝通方式越來(lái)越得以顯現(xiàn),特殊是在看完《非暴力溝通》后,引發(fā)了更多共鳴。

全書六百多頁(yè),用了1/6的篇幅,在開篇講“讓愛融入生活”、“是什么蒙蔽了愛”。愛和信任,就是打開溝通的大門,“我信任,人天生熱愛生命,樂于互助,可是,究竟是什么,使我們難以體會(huì)到心中的愛,以致相互損害?又是什么,讓有些人即使在布滿敵意的環(huán)境中,也能心存愛意?!?/p>

告知我們,非暴力溝通,就是愛的語(yǔ)言。暴力消退后,自然流露的愛。

那么,怎么開口呢?

“不管是否喜歡,只是說(shuō)出人們所做的事情。要點(diǎn)是,清晰地表達(dá)觀察結(jié)果,而不推斷或評(píng)估?!比缧叹桨福紫榷疾粫?huì)直接下定論,而是先回到原處,盡可能地還原現(xiàn)場(chǎng),再逐一尋找證據(jù),通常我們所遭受的“語(yǔ)言暴力”后,最先感受到的是情緒,但是為了解決暴力本身,情緒的沖動(dòng)并不是答案,只是我們表達(dá)的推動(dòng)力,我們需要像探案一樣,首先一五一十地表達(dá)出我們聽到的或者說(shuō)過的語(yǔ)言現(xiàn)場(chǎng)?!敖又?,表達(dá)感受,例如受傷、害怕、喜悅、快樂、氣憤等等?!?/p>

非暴力溝通的一方面是誠(chéng)懇地表達(dá)自己,另一方面是關(guān)注對(duì)方,用同樣的方式,先去觀察對(duì)方的言行,再以此為基礎(chǔ),發(fā)現(xiàn)對(duì)方的需求。也許心門不只一扇,我們依次打開,去相互展現(xiàn),對(duì)方才能看到門后那個(gè)你的真實(shí)世界,才愿意張嘴說(shuō)出愛或者有關(guān)愛的語(yǔ)言。

非暴力的溝通讀書心得學(xué)生篇3

自認(rèn)為上次讀《非暴力溝通》已經(jīng)很專心了,今日拿來(lái)重讀,竟然又有好多新的.感悟。

《非暴力溝通》在前言當(dāng)中明確地告知我們轉(zhuǎn)變溝通方式是自我轉(zhuǎn)變的開端。當(dāng)我們遇到人際沖突時(shí),總是一廂情愿的認(rèn)為他不理解我,我的觀點(diǎn)完全正確,他為什么總是執(zhí)迷不悟?我們自認(rèn)為自己正確無(wú)誤,是源于我們的自信,可是我又勸說(shuō)不了對(duì)方,由于他也有自信。

所以,雙方就糾纏于為自己辯護(hù),最后誰(shuí)也戰(zhàn)勝不了誰(shuí)。問題沒有解決,我們卻徒增煩惱。我們渴望進(jìn)步,我們渴望良好的溝通,我們渴望和諧的人際關(guān)系,可是問題出在哪里呢?我如何才能勸說(shuō)他呢?這是我們常常思考的問題。

《非暴力溝通》告知我們,我們需要轉(zhuǎn)變的是溝通方式,我們要轉(zhuǎn)變談話和傾聽的方式。蘇菲派詩(shī)人魯米寫到:“在道德與不道德的區(qū)分之外,有片田野。我將在那里見你。”初讀這句話,覺得真是沒有底線,怎么連道德與不道德都不進(jìn)行區(qū)分了,那這世界上還有正義嗎?假如對(duì)于不道德行為不去譴責(zé)而放任自流,哪里還有公平正義?社會(huì)會(huì)變成什么樣子?再往后看,漸漸理解了。

的意思是,在溝通的過程當(dāng)中,我們不要條件反射地對(duì)對(duì)方以道德或不道德進(jìn)行評(píng)價(jià),而是去明白自己的觀察、感受和愿望,有意識(shí)地使用語(yǔ)言。既誠(chéng)懇清晰地表達(dá)自己,又敬重與傾聽他人。這就是非暴力溝通。它不只是溝通方式,它更是一種持續(xù)不斷的提醒,使我們專注于更可能滿足我們?nèi)松非蟮姆较颉?/p>

書中又講了非暴力溝通的四個(gè)要素——觀察—表達(dá)—需要—請(qǐng)求四個(gè)要素非常簡(jiǎn)潔,但真正做到卻很難。書中的“非暴力溝通的精髓在于對(duì)其中四個(gè)要素的覺察,而不在于是用什么字眼進(jìn)行溝通”,這句話清晰的給出了一直困惑我們的問題的答案。

道理很簡(jiǎn)潔,為什么我們總是做不到?那是由于我們的覺察不夠。我們表達(dá)的錯(cuò)誤,是由于我們覺察的不正確我們體會(huì)不出內(nèi)心的需求,那是由于我們沒有覺察到內(nèi)心真實(shí)的聲音。

“而我傾聽每句話包含的情感和需要。我并不將他的話視為攻擊,而當(dāng)作來(lái)自人類同胞的禮物?!碑?dāng)我們能夠達(dá)到這樣的境界,就是覺察了。

非暴力的溝通讀書心得學(xué)生篇4

作為一個(gè)遵紀(jì)守法的好人,也許我們從來(lái)沒有想過和“暴力”扯上關(guān)系。不過假如稍微留意一下現(xiàn)實(shí)生活中的談話方式,并且專心體會(huì)各種談話方式給我們的不同感受,我們一定會(huì)發(fā)現(xiàn),有些話確實(shí)傷人!言語(yǔ)上的指責(zé)、嘲諷、否定、說(shuō)教以及任意打斷、拒不回應(yīng)、任意出口的評(píng)價(jià)和結(jié)論給我們帶來(lái)的情感和精神上的創(chuàng)傷,甚至比肉體的損害更加令人痛苦。這些無(wú)心或有意的語(yǔ)言暴力讓人與人變得冷漠、隔膜、敵視。

《非暴力溝通》中著名的馬歇爾·盧森堡博士發(fā)現(xiàn)了一種溝通方式,依照它來(lái)談話和傾聽,能使人們情意相通,和諧相處,這就是“非暴力溝通”。非暴力溝通能夠療愈內(nèi)心深處的隱秘傷痛,超越個(gè)人心智和情感的局限性,突破那些引發(fā)憤怒、懊喪、焦慮等負(fù)面情緒的思維方式,用不帶損害的方式化解人際間的沖突學(xué)會(huì)建立和諧的生命體驗(yàn)。

馬歇爾提出了NVC。他指出,“NVC的基礎(chǔ)是一些溝通方式——即使在逆境中,它們也有助于人保持人性。NVC沒有任何新的主張,它所吸納的內(nèi)容,都有悠久的歷史。它的目的正是提醒我們已有的知識(shí)——關(guān)于什么是符合人性的交往方式,以及幫助我們活出這一點(diǎn)。”就像在書中寫的:非暴力溝通沒有任何新的主張,它所吸納的內(nèi)容,都有悠久的歷史。書里面沒有學(xué)究式的細(xì)說(shuō)這歷史是如何傳承的,從書中字里行間我們可以體悟他的博大精深和厚積薄發(fā)。

有些人對(duì)這種溝通方式有些人覺得不以為然,和那種強(qiáng)調(diào)推銷,強(qiáng)調(diào)話術(shù),強(qiáng)調(diào)把握的理念比起來(lái)軟綿綿的。那我想說(shuō),你好好用用這種方式,再作比較。什么理論都要回歸到實(shí)踐的檢驗(yàn)中。

我覺得非暴力溝通很強(qiáng)大,這種溝通方式的觀察,感受,需要,請(qǐng)求這四個(gè)要素,不管是用于傾聽,還是用于表達(dá)。這四個(gè)過程可以概括為兩大步,也是催眠中的兩個(gè)大原則:跟隨和引導(dǎo)。觀察和感受屬于跟隨,需要和請(qǐng)求屬于引導(dǎo)。在這種方式下,我們的心就變得無(wú)比的平靜和順從。很多厲害的溝通高手,比如心理詢問師,談判專家,催眠師日用而不知。書里講到的這種溝通模式對(duì)我觸動(dòng)很大,讓我有嘩然大悟的一種感覺。對(duì)于詢問過程中的問答,一直找不到合適的指導(dǎo)的書籍,看的有關(guān)書籍要不講的事無(wú)巨細(xì),顯得雜亂無(wú)章,要不就籠統(tǒng)的讓人不著邊際。而這本書讓我醍醐灌頂,對(duì)以前的有關(guān)知識(shí)上下貫穿,把前兩者系統(tǒng)起來(lái)了。

這本書講的那種溝通方式,讓人與人之間的互動(dòng)客觀冷靜,讓心與心之間的距離更近。會(huì)讓我們彼此之間感受到對(duì)方的需要,感受到對(duì)方的愛。會(huì)讓我們彼此消除誤會(huì),化解敵意,讓我們相互包涵和接納,互助和友愛。

非暴力的溝通讀書心得學(xué)生篇5

在讀《非暴力溝通》這本書之前,我對(duì)非暴力溝通一直沒有一個(gè)較為恰當(dāng)?shù)睦斫?。讀完之后,我才知道,原來(lái)非暴力即意味著讓愛融入生活。讓敬重、理解、欣賞、感激、慈善和友情,而非自私自利、貪欲、憎恨、偏見、懷疑和敵意,來(lái)主導(dǎo)生活。

假如今日的世界是無(wú)情的,那是我們的生活方式造成它的無(wú)情。我們的轉(zhuǎn)變與世界的狀態(tài)息息相關(guān),而轉(zhuǎn)變溝通的方式是自我轉(zhuǎn)變的重要開端。《非暴力溝通》這本書從十二個(gè)方面對(duì)我們闡述了如何讓我們與他人之間的溝通品質(zhì)得到提升。

首先,我們要做到心中有愛,讓愛融入生活。在此基礎(chǔ)上,我們要去探尋究竟是什么蒙蔽了我們的愛。我們要通過日常的觀察,找到結(jié)果,并清晰的描述下來(lái)。要成功的進(jìn)行非暴力溝通我們還要建立表達(dá)感受的詞匯表,從而使溝通更為順暢。感受源于我們自身的需求,我們無(wú)法犧牲他人來(lái)滿足自己的需要。

有效的暴力溝通要求我們借助詳細(xì)的描述來(lái)提出請(qǐng)求。有時(shí)候傾聽比語(yǔ)言更具有力氣,傾聽會(huì)使人身心痊愈,因此學(xué)會(huì)傾聽尤為重要。讓愛融入生活不僅僅意味著要愛他人,同時(shí)還要愛自己。充分表達(dá)憤怒,運(yùn)用強(qiáng)制力避開損害,我們這樣做,是為了避開損害,而不是為了懲罰他人。在情緒低落時(shí),我們要專心去了解自己的需要,這樣我們的內(nèi)心將逐漸變得平和,我們才會(huì)重獲生活的熱忱。非暴力溝通還要求我們學(xué)會(huì)表達(dá)感激。

讀完這本書,我了解到非暴力溝通的重要性。學(xué)會(huì)非暴力溝通,我們?cè)谝院蟮纳?、工作上都?huì)受益匪淺。許是讀的速度較快,對(duì)其中的某些內(nèi)容理解的較為淺薄。但我信任隨著閱讀次數(shù)的增多,我定會(huì)有更深刻的感受。

非暴力的溝通讀書心得學(xué)生篇6

非暴力溝通的本質(zhì)是心中要有愛,對(duì)他人有愛,對(duì)自己有愛,非暴力是愛的外在形式。在溝通過程中通過一種結(jié)構(gòu)化的方式解讀自己和他人的內(nèi)心、體會(huì)各自的感受,并將這種感受合理地表達(dá)出來(lái),使得雙方能夠相互理解,最終實(shí)現(xiàn)和諧的、布滿愛的溝通。非暴力溝通的基本前提是假設(shè)人感受的全都性以及同理心,即人的基本感受是相同的,正由于人類的感受相通,所以才能相互理解。

讀這本書一方面能夠?qū)W會(huì)如何運(yùn)用非暴力溝通這種方法,另一方面讀書的過程也是對(duì)心靈治愈的過程。書中對(duì)人心理需要和感受的剖析之精準(zhǔn),時(shí)常讓人覺得還真是這么回事,假如早點(diǎn)知道這些該多好啊。在此,我非常感激本書和譯者,讓我們知道應(yīng)當(dāng)多留意自己內(nèi)心的需求,以及如何合理地表達(dá)這些需求使溝通能夠愉快地進(jìn)行,下面列一些令我感受較深的點(diǎn),談不上感受,權(quán)當(dāng)雜記吧。

1)外在的驅(qū)動(dòng)力是壓力,內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力才是真正的動(dòng)力。一個(gè)人假如總是以“應(yīng)該”做什么來(lái)要求自己、命令自己,那他一定會(huì)偏離自己的內(nèi)心,導(dǎo)致內(nèi)在的分裂與不滿。就像戀人剛開頭是出于對(duì)對(duì)方的喜歡,所以一切關(guān)系都很融洽。而當(dāng)熱戀期過了,出于讓對(duì)方幸福這一責(zé)任方面的考慮,愛情往往變得沉重起來(lái)。

2)喜歡使用暴力的人,無(wú)論是肢體暴力還是語(yǔ)言暴力,是由于他內(nèi)心的平靜遭到了破壞,尤其是被暴力所破壞,所以他才會(huì)用暴力的方式維護(hù)自己內(nèi)心的和平。但暴力從來(lái)無(wú)法根本性解決問題,由于暴力不是人內(nèi)心最終的需求。

3)每個(gè)人都有自己內(nèi)心的需要,故而真誠(chéng)待人比委屈求全更牢靠、更長(zhǎng)期。

4)向別人傾訴有助于了解自己的感受和需要。就像有些東西在你你說(shuō)出來(lái)的時(shí)候你才能更客觀、更全面地理解它。在痛苦的時(shí)候,合理的傾訴能夠避開自己被充斥在頭腦里的各種想法所束縛。

5)最后,這本書值得時(shí)常拿出來(lái)看看,當(dāng)作一碗心靈雞湯吧,需要的時(shí)候治愈一下自己的內(nèi)心。

非暴力的溝通讀書心得學(xué)生篇7

《非暴力溝通》與其它溝通類的書籍有所不同,一般市面上溝通類型的書籍主打場(chǎng)合式的溝通技巧,而這本書講的是從人的情感訴求動(dòng)身,說(shuō)話前三思,并學(xué)會(huì)站在對(duì)方的角度上思考來(lái)進(jìn)行溝通的溫和式溝通。

初次看到書名,我就感到懷疑,暴力溝通莫非?是武力解決問題嗎?相對(duì)而言,非暴力溝通就是常言道的“君子動(dòng)口不動(dòng)手”嗎?書中給出的答案是,暴力溝通指的是語(yǔ)言暴力,說(shuō)者無(wú)心聽者有意的語(yǔ)言損害性往往比肢體暴力更嚴(yán)重,也更持久。書中指出,生活中大多的沖突與沖突就是由于這些被長(zhǎng)期忽視的語(yǔ)言暴力引起的,非暴力溝通告知我們要做到的是,學(xué)會(huì)觀察對(duì)方與自己,講究?jī)?nèi)心的需求與感受,并用溫和的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

艾提·海勒的日志中寫道:“我不會(huì)輕易害怕。那不是我勇敢,而是我知道,他們也是人,我必須專心理解他們的行為。今日早上,那個(gè)性情粗暴的年輕蓋世太保沖我吼叫,我沒有生氣,而是關(guān)心他。我想問:‘你的童年很不快樂嗎?女友拋棄你了嗎?’他看起來(lái)愁眉苦臉、躁動(dòng)擔(dān)心、陰沉而又虛弱。我當(dāng)時(shí)就想幫助他。他那么痛苦,一旦為所欲為,是多么危險(xiǎn)!”我們常常在第一眼的時(shí)候就妄自下了批判與看把自己的主觀想法強(qiáng)加在別人身上,這就往往導(dǎo)致雙方之間產(chǎn)生誤會(huì)。

非暴力溝通就是突出強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)帶來(lái)的損害性有多大,書中介紹了有用的溝通模式。首先,誠(chéng)懇地表達(dá)自己,而不是隨便地批判指責(zé)別人。第二,關(guān)切地傾聽別人,而不是在未細(xì)心觀察上解讀為批判指責(zé)。人們?nèi)菀谆煜^察與評(píng)論,傾向于聽到批判而反對(duì)對(duì)方。比如,他是個(gè)懶散的人。這就是評(píng)論。他是個(gè)四五天都不出門的人。這是觀察。有人認(rèn)為他不常常出門就認(rèn)定他是懶蟲。但未曾細(xì)想,幾天不出門的人就是懶人嗎?強(qiáng)加自己的價(jià)值觀念于人就是一種暴力溝通的表現(xiàn)。

聽到不中聽的話我們可以有四種選擇:責(zé)備對(duì)方責(zé)備自己體會(huì)自己的需求與感受體會(huì)對(duì)方的需求與感受。假如我們通過批判來(lái)提出自己的見解,人們的反應(yīng)常常是為自己辯駁。相反,假如直接說(shuō)出我們的需求與感受,人們就比較有可能做出樂觀的回應(yīng)。而在提出自我需求時(shí),要詳細(xì)明確而不是抽象模糊的概念。

比如,“我想要每個(gè)星期出門三天”,而不是“我想要自由”。非暴力溝通的目的,不是為了轉(zhuǎn)變他人來(lái)迎合我們,而是重視每個(gè)人的需要和感受,幫助我們?cè)趦A聽同時(shí)與他人建立聯(lián)系。

非暴力的溝通讀書心得學(xué)生篇8

在我們的生活里,特殊是和親密的家人,先生之間,普遍存在著,冷暴力和語(yǔ)言暴力。躲避解決問題時(shí)采納“冷暴力”,一時(shí)氣上心頭不能自制時(shí)就會(huì)用狠毒的語(yǔ)言中傷對(duì)方。

這本書提供了一個(gè)行之有效的詳細(xì)溝通模式。

非暴力溝通的模式是:

1、觀察而不評(píng)判這是我們?cè)谏钪谐3?huì)犯的毛病,妄加推斷,添油加醋地加入個(gè)人主觀推斷,用自己的主觀意識(shí)給他人“貼標(biāo)簽”

2、感受而非想法直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)出自己的感受,畢竟我們是有情緒的個(gè)人,允許有情緒,但直接表達(dá)就好,不必用過分偏激的語(yǔ)言或者行為來(lái)提醒對(duì)方我很絕望、生氣、憤怒

3、個(gè)人的需要/價(jià)值觀念靜下來(lái)捫心自問,是什么樣的個(gè)人需求和價(jià)值觀念導(dǎo)致我會(huì)有現(xiàn)在的情緒,不去責(zé)怪他人的行為,而是將”矛頭“指向自己,是由于自己的某個(gè)需求,而導(dǎo)致會(huì)這樣看待他人的行為,是自己的需求和觀念導(dǎo)致了自己的情緒。

4、請(qǐng)求清晰地表達(dá)自己的請(qǐng)求,留意語(yǔ)氣委婉。女生愛玩”你猜猜猜“的游戲,希望男生能明白自己的心思而猜出自己的請(qǐng)求,至少曾經(jīng)我是這樣的,而男生的思考方式是直接了當(dāng)?shù)?,因此?huì)起很多不快樂。直接地說(shuō)出自己的需求。

這樣的一種溝通模式,實(shí)踐下來(lái)也會(huì)帶來(lái)思考問題方式的轉(zhuǎn)變,我們不會(huì)再怨氣沖天負(fù)能量地去埋怨指責(zé)他人,而是在自我觀察剖析之后,說(shuō)出自己的感受,表達(dá)自己的需求。同樣,當(dāng)他人在埋怨指責(zé)時(shí),我們平靜地去傾聽他的感受,剖析他的需求,那么爭(zhēng)論也能平息。

我想這本書將把我?guī)胍粋€(gè)新的世界,我期待著自己的轉(zhuǎn)變,和影響到別人。

非暴力的溝通讀書心得學(xué)生篇9

感覺《非暴力溝通》是一本“Howtoo”的書,講的很好,在向世人講授了“非暴力溝通”的概念,列舉了許多客觀、可信的事例,很值得我們學(xué)習(xí)把握,是提高溝通能力的好工具。個(gè)人感覺要用好這個(gè)工具,除專心學(xué)習(xí),真正把握書中所講的知識(shí)點(diǎn)外,還需做好以下幾點(diǎn):

一、高素養(yǎng),健康的人格。人從小到大,在肉體發(fā)育的同時(shí),我們的精神世界也在不斷充實(shí),從幼兒一門心思尋好東西吃,到少年時(shí)想方法滿足種種幻想,再到成年時(shí)想方法得到各種物質(zhì)、精神方面的追求,在這里,正確的世界觀非常重要,這是最根本的要求,在與人溝通方面也是如此。假設(shè)與一個(gè)道德高尚的人談事情,是一種享受,哪怕意見相左,也不留遺憾,假如與一個(gè)品行敗壞、聲名狼藉的人交往,唯恐是避之不及,更談不上心平氣和的交談。說(shuō)到底,“非暴力溝通”是一種好用的溝通方法,是一種技巧,像一把鋒利的劍,就看放到什么人手中。

二、有士氣,大膽運(yùn)用。善意的、有誠(chéng)意的溝通是人的基本需要。人們都渴望被人理解,但可曾想過試著理解別人?《非暴力溝通》這本書給我們提供了很好的事例,他是運(yùn)用語(yǔ)言藝術(shù)的典范,在思維層面教了我們方法。剩下的,就看我們敢不敢用,怎樣去用。

馬克思主義中國(guó)化的一個(gè)重要成就是“實(shí)事求是”,放到這里也是如此。本書的是西方人,讀者是面對(duì)全世界的,作為有著五千年歷史的華夏民族,有著更多的溝通方式與技巧,如何將“非暴力溝通”中的“觀察、感受、需要、請(qǐng)求”四個(gè)要素很好(這里不用完善,難度太大)的融合在一塊呢?必必要大膽的運(yùn)用。我們的溝通習(xí)慣,特殊是家庭成員之間,很多時(shí)候是在命令,更多的是在單方面的表達(dá)自我的感受“我這是為你好”“你太讓我絕望了”“你太沒良心了“等等,按書中的觀點(diǎn),這都是語(yǔ)言暴力的范圍,但往往表達(dá)者并不認(rèn)為自己這樣說(shuō)有什么不妥,這應(yīng)該都是溝通方法不科學(xué)的表現(xiàn)。

三、看效果,不斷改進(jìn)。事物進(jìn)展的客觀規(guī)律告知我們,學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷改進(jìn)提升的過程,而非終點(diǎn)。我們要想很好的用“非暴力溝通”的方法來(lái)提高自己的溝通效果,就需要批判的汲取,靈活運(yùn)用,將此方法結(jié)合自己的實(shí)際不斷改進(jìn)。由于每個(gè)人的習(xí)慣不同,思維方式不同,有的人性情急躁,容不得別人提反對(duì)意見,有的好絮叨,老是說(shuō)不到重點(diǎn),自己還埋怨別人不理解他……不能一概而論,我們一定不能僅讓知識(shí)停留在紙上,不能只是生搬硬套“非暴力溝通”四要素,而是要靈活運(yùn)用,不斷改進(jìn)。真正讓它成為自己身體的一部分,張口就來(lái),伸手就有。

讓時(shí)間來(lái)證明一切吧。

非暴力的溝通讀書心得學(xué)生篇10

最近我在讀《非暴力溝通》這本書,它就像是一把鑰匙,開啟了有效溝通的大門。讀完這本書后,我第一次剝離自己,站在第三者的角度批閱自己的親密關(guān)系,包括和先生的關(guān)系、和自己的關(guān)系以及和孩子的關(guān)系。我從中發(fā)現(xiàn)了一些問題,也開頭嘗試解決了一些問題。

我和先生單獨(dú)相處的時(shí)候常常為一些小事吵架。同一件事情,在我們倆這會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)不同的版本,我們倆都會(huì)覺得對(duì)方不行理瑜。比如說(shuō)我和孩子都已經(jīng)睡覺了,先生進(jìn)房間拿衣服去洗澡,他開柜門和關(guān)上柜門的聲音有點(diǎn)響。我認(rèn)為先生這種行為一點(diǎn)都不體諒他人,是不懂敬重人的表現(xiàn)而先生覺得我為這樣的小事情斤斤計(jì)較,是無(wú)理取鬧的行為。于是乎,深夜里我們會(huì)這樣一件小事情吵得

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