第三節(jié)《測量小燈泡的電功率》+FLash課件

復(fù)習(xí):P=W/tP=UI電功率定義:電功率公式:單位時間內(nèi)用電器消耗的電能復(fù)習(xí):P=W/tP=UI電功率定義:電功率公式:單位時間內(nèi)用1第三節(jié)

測量小燈泡的電功率第三節(jié)測量小燈泡的電功率21.實驗?zāi)康模簻y量小燈泡的額定功率和實際功率2.實驗原理：3.應(yīng)該測量的物理量:______和______。電壓電流P=UI4.實驗器材：額定電壓為2.5V的小燈泡一個，_________，開關(guān)，滑動變阻器，_________，________，導(dǎo)線若干。電壓表電流表電源1.實驗?zāi)康模簻y量小燈泡的額定功率和實際功率2.實驗原理：33（1）實驗中為什么加入滑動變阻器？答：為了能連續(xù)改變小燈泡兩端的電壓使其達到一定值。想一想注意（1）實驗中為什么加入滑動變阻器？答：為了能連續(xù)改變小燈泡4

（2）怎樣連接小燈泡與滑動變阻器？為什么？答：串聯(lián)，為了能用滑動變阻器改變電路中的電流，從而改變小燈泡兩端的電壓。想一想注意（2）怎樣連接小燈泡與滑動變阻器？為什么5（3）電流表、電壓表應(yīng)分別連在什么位置上？答：電壓表應(yīng)與小燈泡并聯(lián)，電流表應(yīng)與小燈泡串聯(lián)。想一想注意（3）電流表、電壓表應(yīng)分別連在什么位置上？答：電壓表應(yīng)與小燈6（4）滑動變阻器的滑片在閉合開關(guān)前應(yīng)該放在什么位置？為什么？答：電阻值最大的位置，保護電路的作用。想一想注意（4）滑動變阻器的滑片在閉合開關(guān)前應(yīng)該放在什么位置？為什么？75.實驗步驟:(1)設(shè)計電路,連接電路.(2)開關(guān)閉合前,滑動變阻器移到最大值.(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)小于,等于和略大于燈泡的額定電壓.分別讀出電流表的示數(shù),并且觀察小燈泡的亮度.

5.實驗步驟:(1)設(shè)計電路,連接電路.8AV4.設(shè)計實驗電路圖設(shè)計實驗預(yù)習(xí)檢測展示成果

為了能保護電路和連續(xù)改變小燈泡兩端的電壓使其達到一定值，于是要加入滑動變阻器。AV4.設(shè)計實驗電路圖設(shè)計實驗預(yù)習(xí)檢測展示成果9實驗記錄表小電燈規(guī)格電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A小電燈的亮度小電燈的功率P/W額定電壓U額=2.5V20.32發(fā)光較弱0.64實驗記錄表小電燈規(guī)格電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A小電燈的10實驗記錄表小電燈規(guī)格電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A小電燈的亮度小電燈的功率P/W額定電壓U額=2.5V20.32發(fā)光較弱0.642.50.4正常發(fā)光1實驗記錄表小電燈規(guī)格電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A小電燈的11實驗記錄表小電燈規(guī)格電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A小電燈的亮度小電燈的功率P/W額定電壓U額=2.5V20.32發(fā)光較弱0.642.50.4正常發(fā)光130.48發(fā)光很強1.44實驗記錄表小電燈規(guī)格電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A小電燈的12你學(xué)到了什么??1.小燈泡正常發(fā)光的條件兩端電壓是額定電壓2.

P實=P額正常亮度由P實>P額較亮

？決定P實<P額較暗燈泡的亮度由實際功率決定U實與

U額P實與P額燈泡亮度U實=U額P實=P額正常發(fā)光U實>U額P實>P額發(fā)光強烈U實<U額P實<P額發(fā)光暗淡你學(xué)到了什么??1.小燈泡正常發(fā)光的條件U實與U額P實131.一位同學(xué),連接好電路，在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，請分析電路中可能出現(xiàn)的故障:2.另一位同學(xué)在連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，這說明他在閉合開關(guān)前沒有:將滑動變阻器的滑片放在最大阻值處小電燈處斷路或電流表電壓表的位置接反了。1.一位同學(xué),連接好電路，在閉合開關(guān)2.另一位同學(xué)在連接好電14

3.

在測量小燈泡的功率的實驗中，某同學(xué)在連接滑動變阻器時，由于粗心，連接的電路閉合開關(guān)后，移動變阻器的滑片時并不能改變燈泡的亮度，，請你根據(jù)以下情況來判斷該同學(xué)的連接過程中分別出現(xiàn)了何種錯誤？（1）小燈泡始終都亮?xí)r，原因：（2）小燈泡始終都暗時，原因：答：滑動變阻器的接線拄都接在上邊了。答：滑動變阻器的接線拄都接在下邊了。3.在測量小燈泡的功率的實驗中，某同學(xué)在連接滑動變阻器15

4.

某同學(xué)在實驗時得到如下表格，該實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄都正確，你能指出他設(shè)計的表格的錯誤嗎？實驗次數(shù)電壓/v電流/A亮度電功率/w平均電功率/w12.200.28比正常暗

0.620.7622.500.30正常發(fā)光

0.7532.800.32比正常亮

0.904.某同學(xué)在實驗時得到如下表格，該實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記161.一位同學(xué),連接好電路，在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，請分析電路中可能出現(xiàn)的故障:2.另一位同學(xué)在連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，這說明他在閉和開關(guān)前沒有:將滑動變阻器的滑片放在最大阻值處小電燈處斷路或電流表電壓表的位置接反了。1.一位同學(xué),連接好電路，在閉合開關(guān)2.另一位同學(xué)在連接好電17

3.在測量小燈泡的功率的實驗中，某同學(xué)在連接滑動變阻器時，由于粗心，連接的電路閉合開關(guān)后，移動變阻器的滑片時并不能改變燈泡的亮度，，請你根據(jù)以下情況來判斷該同學(xué)的連接過程中分別出現(xiàn)了何種錯誤？（1）小燈泡始終都亮?xí)r，原因：（2）小燈泡始終都暗時，原因：答：滑動變阻器的接線拄都接在上邊了。答：滑動變阻器的接線拄都接在下邊了。3.在測量小燈泡的功率的實驗中，某同學(xué)在連接滑動變阻器18

4.某同學(xué)在實驗時得到如下表格，該實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄都正確，你能指出他設(shè)計的表格的錯誤嗎？實驗次數(shù)電壓/v電流/A亮度電功率/w平均電功率/w12.200.28比正常暗0.620.7622.500.30正常發(fā)光0.7532.800.32比正常亮0.90答：不應(yīng)該設(shè)計求平均電功率。4.某同學(xué)在實驗時得到如下表格，該實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記19牛刀小試：如圖是某同學(xué)測定2.5V小燈泡的額定功率的電路圖1、開關(guān)閉合前滑片P應(yīng)該移動到

端，然后接通電路。開關(guān)閉合，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當電壓表的讀數(shù)是____伏特時，立即記下電流表的示數(shù)，算出小燈泡的額定功率。b2.52.5牛刀小試：如圖是某同學(xué)測定2.5V小燈泡的額定功率的電路圖b20該同學(xué)在三次測量中所記錄的數(shù)據(jù)如下表，試分析表中數(shù)據(jù)求出小燈泡的額定功率為______。

次數(shù)電壓(V)電流(A)

1

2

0.24

2

2.5

0.3

3

3

0.40.75W該實驗多次測量的目的是

。尋找普遍規(guī)律該同學(xué)在三次測量中所記錄的數(shù)據(jù)如下表，試分析表中數(shù)據(jù)求出小燈21現(xiàn)象1：小成連接的實驗電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針反偏辨析：電壓表的“+”、“—”接線柱接反?，F(xiàn)象2：小黃連接的實驗電路，閉合開關(guān)，移動滑片，燈泡亮度變化明顯，但電流表的指針擺動較小，很難讀出電流值。辨析：電流表選用的量程偏大。小燈泡的電流一般小于0.6A,所以用0~0.6A的量程即可。反饋練習(xí)分析下列實驗現(xiàn)象原因現(xiàn)象1：小成連接的實驗電路，閉合開辨析：現(xiàn)象2：小黃連接22現(xiàn)象3：小洋連接的實驗電路，變阻器與燈泡串聯(lián)，但閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮。辨析：

1.閉合開關(guān)前沒有將滑動變阻器調(diào)到阻值最大。

2.如果將滑動變阻器的上面兩個接線柱同時接入電路也會出現(xiàn)這種情況。反饋練習(xí)現(xiàn)象3：小洋連接的實驗電路，變阻器與燈泡串聯(lián)，但閉合開關(guān)時發(fā)23現(xiàn)象4：小宇連接的電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針不動。辨析：產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因可能有兩個：一是小燈泡開路，即小燈泡的燈絲斷了或接線沒有接好另一原因是電流表和電壓表的位置接反了反饋練習(xí)現(xiàn)象4：小宇連接的電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示24現(xiàn)象5：小琪的實驗電路連接正確，但是實驗中無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，小燈泡都不能正常發(fā)光（始終比較暗）。原因：小燈泡比較暗，說明它兩端的電壓比較小，而當滑動變阻器接入電路的電阻為零時，小燈泡兩端的電壓就是電源的電壓，可見，問題只能是電源的電壓太低。因此，完成這個實驗時，電源的電壓一定要比小燈泡的額定電壓大20%以上。反饋練習(xí)現(xiàn)象5：小琪的實驗電路連接正確，但是實驗中無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變25現(xiàn)象6：小穎連接的實驗電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡變亮?xí)r電流表的示數(shù)變大，但是電壓表的示數(shù)卻變小。辨析：說明電壓表測量的不是小燈泡的電壓；而小燈泡的電壓變大，滑動變阻器兩端的電壓正好變小，所以電壓表實際測量的是滑動變阻器的電壓。反饋練習(xí)現(xiàn)象6：小穎連接的實驗電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡變亮?xí)r電流26復(fù)習(xí):P=W/tP=UI電功率定義:電功率公式:單位時間內(nèi)用電器消耗的電能復(fù)習(xí):P=W/tP=UI電功率定義:電功率公式:單位時間內(nèi)用27第三節(jié)

測量小燈泡的電功率第三節(jié)測量小燈泡的電功率281.實驗?zāi)康模簻y量小燈泡的額定功率和實際功率2.實驗原理：3.應(yīng)該測量的物理量:______和______。電壓電流P=UI4.實驗器材：額定電壓為2.5V的小燈泡一個，_________，開關(guān)，滑動變阻器，_________，________，導(dǎo)線若干。電壓表電流表電源1.實驗?zāi)康模簻y量小燈泡的額定功率和實際功率2.實驗原理：329（1）實驗中為什么加入滑動變阻器？答：為了能連續(xù)改變小燈泡兩端的電壓使其達到一定值。想一想注意（1）實驗中為什么加入滑動變阻器？答：為了能連續(xù)改變小燈泡30

（2）怎樣連接小燈泡與滑動變阻器？為什么？答：串聯(lián)，為了能用滑動變阻器改變電路中的電流，從而改變小燈泡兩端的電壓。想一想注意（2）怎樣連接小燈泡與滑動變阻器？為什么31（3）電流表、電壓表應(yīng)分別連在什么位置上？答：電壓表應(yīng)與小燈泡并聯(lián)，電流表應(yīng)與小燈泡串聯(lián)。想一想注意（3）電流表、電壓表應(yīng)分別連在什么位置上？答：電壓表應(yīng)與小燈32（4）滑動變阻器的滑片在閉合開關(guān)前應(yīng)該放在什么位置？為什么？答：電阻值最大的位置，保護電路的作用。想一想注意（4）滑動變阻器的滑片在閉合開關(guān)前應(yīng)該放在什么位置？為什么？335.實驗步驟:(1)設(shè)計電路,連接電路.(2)開關(guān)閉合前,滑動變阻器移到最大值.(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)小于,等于和略大于燈泡的額定電壓.分別讀出電流表的示數(shù),并且觀察小燈泡的亮度.

5.實驗步驟:(1)設(shè)計電路,連接電路.34AV4.設(shè)計實驗電路圖設(shè)計實驗預(yù)習(xí)檢測展示成果

為了能保護電路和連續(xù)改變小燈泡兩端的電壓使其達到一定值，于是要加入滑動變阻器。AV4.設(shè)計實驗電路圖設(shè)計實驗預(yù)習(xí)檢測展示成果35實驗記錄表小電燈規(guī)格電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A小電燈的亮度小電燈的功率P/W額定電壓U額=2.5V20.32發(fā)光較弱0.64實驗記錄表小電燈規(guī)格電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A小電燈的36實驗記錄表小電燈規(guī)格電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A小電燈的亮度小電燈的功率P/W額定電壓U額=2.5V20.32發(fā)光較弱0.642.50.4正常發(fā)光1實驗記錄表小電燈規(guī)格電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A小電燈的37實驗記錄表小電燈規(guī)格電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A小電燈的亮度小電燈的功率P/W額定電壓U額=2.5V20.32發(fā)光較弱0.642.50.4正常發(fā)光130.48發(fā)光很強1.44實驗記錄表小電燈規(guī)格電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A小電燈的38你學(xué)到了什么??1.小燈泡正常發(fā)光的條件兩端電壓是額定電壓2.

P實=P額正常亮度由P實>P額較亮

？決定P實<P額較暗燈泡的亮度由實際功率決定U實與

U額P實與P額燈泡亮度U實=U額P實=P額正常發(fā)光U實>U額P實>P額發(fā)光強烈U實<U額P實<P額發(fā)光暗淡你學(xué)到了什么??1.小燈泡正常發(fā)光的條件U實與U額P實391.一位同學(xué),連接好電路，在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，請分析電路中可能出現(xiàn)的故障:2.另一位同學(xué)在連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，這說明他在閉合開關(guān)前沒有:將滑動變阻器的滑片放在最大阻值處小電燈處斷路或電流表電壓表的位置接反了。1.一位同學(xué),連接好電路，在閉合開關(guān)2.另一位同學(xué)在連接好電40

3.

在測量小燈泡的功率的實驗中，某同學(xué)在連接滑動變阻器時，由于粗心，連接的電路閉合開關(guān)后，移動變阻器的滑片時并不能改變燈泡的亮度，，請你根據(jù)以下情況來判斷該同學(xué)的連接過程中分別出現(xiàn)了何種錯誤？（1）小燈泡始終都亮?xí)r，原因：（2）小燈泡始終都暗時，原因：答：滑動變阻器的接線拄都接在上邊了。答：滑動變阻器的接線拄都接在下邊了。3.在測量小燈泡的功率的實驗中，某同學(xué)在連接滑動變阻器41

4.

某同學(xué)在實驗時得到如下表格，該實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄都正確，你能指出他設(shè)計的表格的錯誤嗎？實驗次數(shù)電壓/v電流/A亮度電功率/w平均電功率/w12.200.28比正常暗

0.620.7622.500.30正常發(fā)光

0.7532.800.32比正常亮

0.904.某同學(xué)在實驗時得到如下表格，該實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記421.一位同學(xué),連接好電路，在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，請分析電路中可能出現(xiàn)的故障:2.另一位同學(xué)在連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，這說明他在閉和開關(guān)前沒有:將滑動變阻器的滑片放在最大阻值處小電燈處斷路或電流表電壓表的位置接反了。1.一位同學(xué),連接好電路，在閉合開關(guān)2.另一位同學(xué)在連接好電43

3.在測量小燈泡的功率的實驗中，某同學(xué)在連接滑動變阻器時，由于粗心，連接的電路閉合開關(guān)后，移動變阻器的滑片時并不能改變燈泡的亮度，，請你根據(jù)以下情況來判斷該同學(xué)的連接過程中分別出現(xiàn)了何種錯誤？（1）小燈泡始終都亮?xí)r，原因：（2）小燈泡始終都暗時，原因：答：滑動變阻器的接線拄都接在上邊了。答：滑動變阻器的接線拄都接在下邊了。3.在測量小燈泡的功率的實驗中，某同學(xué)在連接滑動變阻器44

4.某同學(xué)在實驗時得到如下表格，該實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄都正確，你能指出他設(shè)計的表格的錯誤嗎？實驗次數(shù)電壓/v電流/A亮度電功率/w平均電功率/w12.200.28比正常暗0.620.7622.500.30正常發(fā)光0.7532.800.32比正常亮0.90答：不應(yīng)該設(shè)計求平均電功率。4.某同學(xué)在實驗時得到如下表格，該實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記45牛刀小試：如圖是某同學(xué)測定2.5V小燈泡的額定功率的電路圖1、開關(guān)閉合前滑片P應(yīng)該移動到

端，然后接通電路。開關(guān)閉合，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當電壓表的讀數(shù)是____伏特時，立即記下電流表的示數(shù)，算出小燈泡的額定功率。b2.52.5牛刀小試：如圖是某同學(xué)測定2.5V小燈泡的額定功率的電路圖b46該同學(xué)在三次測量中所記錄的數(shù)據(jù)如下表，試分析表中數(shù)據(jù)求出小燈泡的額定功率為______。

次數(shù)電壓(V)電流(A)

1

2

0.24

2

2.5

0.3

3

3

0.40.75W該實驗多次測量的目的是

。尋找普遍規(guī)律該同學(xué)在三次測量中所記錄的數(shù)據(jù)如下表，試分析表中數(shù)據(jù)求出小燈47現(xiàn)象1：小成連接的實驗電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針反偏辨析：電壓表的“