2021年浙江寧波市中考語文試題和答案

寧波市2021年初中學(xué)業(yè)水平考試語文試題姓名準(zhǔn)考證號考生須知：.全卷分試題卷和答題卷.試題卷共8頁，有四大板塊，19個小題，滿分為150分?？荚嚂r長為120分鐘..答題必須使用黑色字跡鋼筆或簽字筆書寫，答案必須按照題號順序在答題卷各題目規(guī)定區(qū)域內(nèi)作答，做在試題卷上或超出答題區(qū)域書寫的答案無效..請將姓名、準(zhǔn)考證號分別填寫在試題卷和答題卷的規(guī)定位置上.溫馨提示：全卷含V寫分5分，請你在答題時努力做到書寫規(guī)范、工整。一、家國之思（15分）為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，班級舉行以“家國天下”為匕題的綜合性學(xué)習(xí)活動。請你參與，完成1—2題。1.下面是一則贊美家鄉(xiāng)的材料，請你閱讀并完成（I）一（3）小題。（5分）鄉(xiāng)土，承栽著一個人最深的依戀。江南祖屋、臨街緣河，軒窗盈翠，河港波暖，這幅水??鄉(xiāng)風(fēng)情畫氤氤在無數(shù)寧波人心頭.寧波，這座與水結(jié)緣的城市，因水催生出的美麗家園，迎來了建城1200年的盛大節(jié)日。悠悠流『ng①▲的三江水,依然在日月照相下熠熠生輝；港通天下的寧波舟山港，依然譜寫著海上絲路的熱血傳奇。歷史judn②一▲一顧寧波，未來屬于寧波。（I）下面詞語中加點的字和“承載”的“我”字讀音相同的一項是（▲）A.載入史冊 B.風(fēng)雪載途 C.千載難逢???（2）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。①▲②▲（3）參考【課內(nèi)鏈接】，結(jié)合語境，解釋材料中加點的詞。【課內(nèi)鏈接】綠溪行，忘路之遠(yuǎn)近。（《桃花源記》）彼竭我盈，故克之. （《曹劌論戰(zhàn)》）①緣： ▲ ②盈： ▲.下面是愛國詩文朗誦會的開場白,請你補(bǔ)全。（10分）愛國，是詩文常見的主題。詩人們歌詠祖國大好河山，表達(dá)對國家命運的牽掛，抒發(fā)個人報國之志,“造化鐘神秀，（1）d\杜甫描繪泰山舉姿贊美壯麗河山.“（2） ▲ ,化作春泥更護(hù)花”，類自珍以落花自喻，表達(dá)心系國家的一腔深情。“報君黃金臺上意，（3） ▲ ”,抒寫戌邊將士忘身報國之情.“了卻君王天下事，▲ ”,抒發(fā)辛棄疾力圖收復(fù)失地的壯志。（5） ▲, ▲”,范仲淹《岳陽樓記》中拓展古仁人的憂樂觀表達(dá)自己的政治抱負(fù)?！埃?） ▲ ,▲ ”,陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》中借寫風(fēng)雨夢境抒發(fā)報國之志.“⑺ ▲ ? ▲ ”,文天祥《過零丁洋》中直抒胸臆表達(dá)視死如歸的堅定信念?！瓙蹏閼殉蔀檫@些詩文最感動人、最振奮人心的旋律。二、文學(xué)之約（49分）文學(xué)可以陶冶性情，滋潤心靈。讓我們共赴一場文學(xué)之約，完成3—14題。（-*）名著閱讀（8分）.團(tuán)隊往往面臨來自內(nèi)部或外部的沖突：解決沖突的過程，體現(xiàn)了團(tuán)隊的合作精神。請從《西游記》《哈利?波特與死亡圣器》《飛向太空港》中任選?部,結(jié)合作品內(nèi)容,作出闡釋。（4分）▲.下面是班級“科普作品?智下之光”小組閱讀成果分享現(xiàn)場。請你參與其中,從《昆蟲記》《寂靜的春天》中任選一部，結(jié)合作品內(nèi)容，補(bǔ)充丙同學(xué)的發(fā)言。（4分）甲：科普作品中呈現(xiàn)的科學(xué)研究方法閃植著智意之光，尤其是“先假設(shè)后求證”的研究方法,同學(xué)們在閱讀中感受最深，讓我們一起來分享.乙：好.我發(fā)現(xiàn)，科學(xué)工作者往往循著“提出假設(shè)一用實驗或數(shù)據(jù)分析等推理求證一得出結(jié)論”的路徑進(jìn)行研究。下面，我們請丙同學(xué)說一個具體的例子。丙：▲.甲：說得真好，這樣的研究方法充滿智慧.讓我們在閱讀中獲得真知，讓科學(xué)的光芒照亮自己.（二）文學(xué)類文本閱讀（18分）倉鼠愛德華的日記1990—1990（節(jié)選）［英］米里亞姆?伊利亞以斯拉?伊利亞生月迫日，星期三今天是我的紀(jì)念日?？蓻]人注意到這一點。六個月了。六個月前的今天，他們把我從“自命不凡寵物店”“買”回家。立月10,星期六我決定永遠(yuǎn)不碰跑1輪。1月生日，星期日我決定還是玩跑輪吧，但只在晚上玩，晚上他們都睡了.我在籠子里，抓呀，撓呀，刨呀，總之要弄出噪音煩他們，讓他們知道我可不玩那些小把戲，要是我做點兒什么，那都是為我自己，絕非為他們.那個小個子今天來過，她想要把我抓起來，我跑開了，藏在干草后面.她隨即收手了.1月&日，星期一為什么存在？

1月z日，星期三他們倆今天都來了，把我從籠子里拽出來，放進(jìn)一個用書本和手紙搭建起來的近似于迷宮的東西里面.一座沒有出口的迷宮。他們把這當(dāng)作游戲，玩得不亦樂乎?？粗以谒篮镛D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，他們笑呀叫呀。但我知道，這不是游戲。他們試圖擊潰我的意志，壓迫我、折磨我。他們可以拿走我的鼠身自由，但他們永遠(yuǎn)無法奪走我的靈魂。我叫愛德華，我是一只倉鼠.1月10.9,星期六在這里，我擁有我所需要的一切。我沒有理由不開心.R月14.0,星期三對于跑輪的評價：它在轉(zhuǎn)動。它漫無目的.它吱吱作響.我不該再玩跑輪了。1月坨日，星期五玩跑輪。吃谷粒。喝水。1月11日，星期六今天我先喝了一些水，又吃了一些谷粒.9月L日，星期日跑輪谷粒水跑輪谷粒水就沒點兒別的了嗎？我要借此機(jī)會表明自己的立場，為自己以及為所有受壓迫者們爭取權(quán)利；殺一殺那些冷酷無情的統(tǒng)治者們的囂張氣焰。我打算從現(xiàn)在開始絕食，不吃不喝直到自由……或者說直到死.下午2:33絕食兩分鐘了.我意志堅定.下午2:36絕食五分鐘了.我開始感到虛弱.下午2:41谷粒,它們在嘲笑我.下午2:45我的體更減輕了一克.沒準(zhǔn)兒更多.下午2:47今天的犧牲已經(jīng)足夠大了，就到此為止吧,一只死倉鼠對于抵抗運動來說有什么用？所以我吃了五十顆谷粒，喝飽水。下午2:48中毒了！中毒了！死亡之神就那么瞪著我。下午4:00從輕度消化不良中恢復(fù)過來。真是漫長的一天何。11月9日，星期四我多日的祈禱終于有了回應(yīng)：籠子的門開了。今夜，我將踏上一段完全未知的旅途.（節(jié)選自《倉鼠愛德華的日記1990-1990））王思楠譯）【推測?情節(jié)】.選文的故事情節(jié)有因果聯(lián)系。閱讀選文，完成填空。（4分）17JI5jL3JLU回 國團(tuán)【推測?形式】.在“2月L日，星期日”的日記中，“跑輪谷粒水跑輪谷粒水”的文字編排很有特色，這樣設(shè)計有哪些用意？（4分）【推測?視角】.作者以倉鼠愛德華的視角來敘述故事有什么好處？（4分） ▲ 【推測?主旨】.從“里_月6.0,星期四”的日記來看,倉鼠愛德華終于走出籠門，走向新的旅途。愛德華還會返回籠子嗎？請你結(jié)合選文內(nèi)容進(jìn)行推測，并說明理由（至少三點）。（6分）▲

（三）文言文閱讀（17分）【甲】記承天寺夜游［宋］蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行.念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民.懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、若交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳.【乙】西湖念語①［宋］歐陽修昔者王子猷之愛竹，造門不問于主人。陶淵明之臥輿，遇酒便留于道士.況西湖之勝概，擅東潁之住名。雖美景良辰，固多于高會:而清風(fēng)明月，幸屬于閑人。并游或結(jié)于良朋，乘興有時而獨往.鳴蛙暫聽安問屬官而屬私曲水臨流自可一觴而一詠.至歡然而會意，亦傍6若于無人。乃知偶來常勝于特來，前言可信。所有雖非于己有，其得已多.因翻舊闋之辭，寫以新聲之調(diào)。敢陳薄仗，聊佐清歡。9.【注群】①此文寫于歐陽修辭官退休流連潁州西湖山水之時.②高會：盛大的宴會。③傍,同“旁工9.下而是“勝”字的文言詞義積累卡。請你結(jié)合所學(xué)，推測詞義演進(jìn)脈絡(luò)，填寫義項。（4分）勝⑵上能承擔(dān)，能承受。

蘇軾《水調(diào)歌頭》：“高處不勝寒?！北M。諸葛亮《出師表》:“臣不勝受恩感激。”0)▲歐陽修《西湖念語》：.“況西湖之勝概，擅東潁之佳名?！眲佗粕夏艹袚?dān)，能承受。

蘇軾《水調(diào)歌頭》：“高處不勝寒?！北M。諸葛亮《出師表》:“臣不勝受恩感激?！?)▲歐陽修《西湖念語》：.“況西湖之勝概，擅東潁之佳名?！盫T 歐陽修《西湖念語》：“乃知偶來常勝于特來，”勝利?與“負(fù)”相對o歐陽修《醉翁亭記》:“射者中,弈者勝?！?用給下而句子斷句。（限斷三處）（3分）嗚姓暫聽安問屬官而屬私由水臨流自可一觴而一詠..用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（6分）（1）何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳， ▲（2）雖美景良辰，固多于高會,而清風(fēng)明月，幸屬于閑人. ▲.【甲】【乙】兩文中的“閑人”有多事內(nèi)涵。請結(jié)介內(nèi)容，說說你的理解。（4分）▲

（四）古詩閱讀（6分）（四）古詩閱讀（6分）【甲】子夜吳歌?秋歌

［唐］李白長安一片月，萬戶搗衣聲上秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情.何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征？中呂?朝天子?秋夜客懷［元］周德清月光.桂香。趁著風(fēng)飄蕩。砧聲“催動一天霜。過雁聲啜亮.叫起離情.敲殘愁況。夢家山身異鄉(xiāng).夜涼。枕涼。不許愁人強(qiáng)。【注群】①揶衣聲:用木棒捶打絲織品或衣物發(fā)出的聲音。②砧聲：這里指搗衣聲。.【甲】【乙】在意象選擇上有相同之處，都用了▲、 ▲、搗衣聲等。（2分）.【甲】【乙】表達(dá)的情感有什么異同？請作簡要說明。（4分）▲三、太空之問（13分）自中國第一部關(guān)于太空旅行的科普論著《太空旅游》苜發(fā)以來，相關(guān)話題的熱度居高不下。為此,學(xué)校記者社將舉行以“太空旅行”為話題的新聞采訪活動。小記者們正搜集、整理材料,做好前期準(zhǔn)備。請你參與，做成15—17題。擬訂提綱采訪者要搜集與采訪主題相關(guān)的資料，預(yù)先擬好采訪提綱。采訪提綱，主要包括采訪者預(yù)先設(shè)計的一系列問題。這些問題應(yīng)該圍繞主題，盡量全面。提問技巧采訪者可以通過寒瞪等方式拉近與被采訪者的距離。擬訂提綱采訪者要搜集與采訪主題相關(guān)的資料，預(yù)先擬好采訪提綱。采訪提綱，主要包括采訪者預(yù)先設(shè)計的一系列問題。這些問題應(yīng)該圍繞主題，盡量全面。提問技巧采訪者可以通過寒瞪等方式拉近與被采訪者的距離。提問要有邏輯性，可以由淺入深，也可以由主及次。提問應(yīng)簡潔淅晰，盡量不用長句，不用有歧義T句子，少用否定語氣［/【材料二】采訪提綱采訪對象吳季，《太空旅游》作者，中國科學(xué)院國家空間科學(xué)中心研究員，中國空間科學(xué)學(xué)會理事長采訪目的了解太空旅行的日常飲食來訪方式訪談、錄像拍攝來訪問題問題1:吳老師,同學(xué)們非常喜歡您的新書《太空旅游》,您可以先和我們聊聊宇航員在太空中是如何解決吃飯問題的嗎？問題2：吳老師，您在書中提到太空旅行前必須經(jīng)過地面訓(xùn)練，在太空生活很容易出現(xiàn)心理疾病，那“吃貨”們很在意食物的口感和營養(yǎng)怎么辦？【材料三】?國際空間站旅行國際空間站一般建于距離地球表面約400千米高空。游客通過穹頂艙可以看到令人沉醉的地球美景，可以觀察地球的海岸線、山脈和河流，可以體驗太空進(jìn)食，進(jìn)行天體現(xiàn)察，還可以在失重環(huán)境下運動，甚至太空行走.?亞軌道旅行亞軌道一般指距離地球表面20-100千米的空域，處于現(xiàn)有飛機(jī)的最高飛行高度和衛(wèi)星的最低軌道高度之間。亞凱道飛行的時間短暫，游客乘坐飛勰在近似于直上直下的拋物線就跡中飛行，沖上100千米高的大氣層后很快返回。在那里可以感受到幾分鐘的失重，觀賞地球藍(lán)到發(fā)亮的奇異景觀，浩瀚的宇宙也仿佛觸手可及?！静牧纤摹俊疤章眯小辈糠猪桯數(shù)據(jù)簡表相關(guān)信,1''^國際空間站旅行亞軌道旅行年份（段）2001-20092010-20202020202120222023人次（訂單）806670010001562費用（美元/人）2000萬以上無數(shù)據(jù)25萬左右15.小記者們對搜集的四則材料按內(nèi)容進(jìn)行歸類，發(fā)現(xiàn)可以分成▲和▲兩類。（4分）16.從“提問技巧”的角度,對【材料二】中的采訪問題作出評析。（4分）.請在下面人物中選擇一位作為采訪對象，整合【材料四】的信息，設(shè)計一個采訪問題，并說明提問意圖。（5分）A.太空旅行項目策劃人 B.旅行愛好者▲

四、心靈之旅（68分）旅行，是心靈的閱讀；閱讀，是心靈的旅行。讓我們拾級而上，完成18—19題。.某同學(xué)寫了兩節(jié)詩，分別表達(dá)了保爾、江姐心中的渴望。請你任選一張素材卡片，發(fā)揮聯(lián)想與想象，補(bǔ)寫一節(jié)詩。（8分）我渴望我渴望TOC\o"1-5"\h\z我想去一個地方 我想去一個地方 ▲我渴望看見繁花的春天 我渴望觸摸溫暖的土地 ▲死神的黑翅膀眼前 渣滓洞的鐵窗冰冷 ▲不熄的熱恃 我殷殷的心 ▲筆下 明亮 ▲.閱讀下面文字，任選一個任務(wù)，按要求寫作.（60分）旅行，可以改變認(rèn)識，可以改變習(xí)慣，可以改變觀念，……【任務(wù)一】寫一篇游記。提示：【任務(wù)一】寫一篇游記。提示：（I）根據(jù)游覽的行蹤合理安排游記的寫作順序。所選取的景物、事件或歷史傳說等能觸發(fā)你某一方面的改變。（2）寫清楚旅行帶給你的具體改變。<3）如果寫想象的旅行,還要做到想象合乎生活邏輯，有新意?！救蝿?wù)二】寫一篇議論文。提示：（1）選擇旅行帶給你的某一改變來確定觀點。（2）所提煉的相關(guān)索材能證明你的觀點；能運用多種論證方法，論證有力。（3）文章要結(jié)構(gòu)完整；分段恰當(dāng)，各段之間有清晰、自然的過渡。要求：（1）題目自擬；（2）文章不少于500字;（3）不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。寧波市2021年初中學(xué)業(yè)水平考試參考答案與評分參考語文書寫（5分）本題根據(jù)卷面書寫情況評分。一、家國之思（15分）.（DB⑵①淌②眷 ⑶①沿著，順著 ②充滿[5分。⑴1分；⑵2分、每空1分；⑶2分,每空1分].⑴陰陽割昏曉 ⑵落紅不是無情物 ⑶提攜玉龍為君死 ⑷贏得生前身后名⑸先天下之憂而憂后天下之樂而樂 ⑹夜闌臥聽風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢來⑺人生自古誰無死招取丹心照汗青（10分。每空1分。每空有一個錯別字扣0.5分；有兩個及兩個以上錯別字，該空不給分；漏字、加字，該空均不給分）二、文學(xué)之約（49分）（-）（8分）.【示例】《西游記》中，悟空三打白骨精，唐僧以為悟空濫殺無辜，怒逐悟空。后來唐僧遭難，八戒用激將法請回悟空，徒弟們合力救下師傅，唐僧和悟空也重歸于好?！臼纠俊豆?波特與死亡圣器》中，羅恩因魂器影響和隊員發(fā)生激烈沖突后離隊?；貧w后的羅恩、，救下了被魂器傷害的哈利，并在團(tuán)隊成員鼓勵下，戰(zhàn)勝恐懼，最終摧毀魂器?！臼纠俊讹w向太空港》中，中美兩國技術(shù)團(tuán)隊在文化、生活等問題上產(chǎn)生沖突。最終雙方增進(jìn)認(rèn)識，彼此尊重，中方增添設(shè)施豐富文化生活，美方入鄉(xiāng)隨俗，相處融洽。（4分。沖突2分，解決過程2分。其他符合題意的內(nèi)容亦可）.【示例一】《昆蟲記》中，法布爾提出了蟬的歌唱與愛情無關(guān)這一假設(shè)。之后他多次實驗，發(fā)出各種聲音，但雌蟬都沒有任何反應(yīng)，得出蟬的聽覺很遲鈍，蟬的歌唱只是表達(dá)生命樂趣的手段，與愛情無關(guān)這一結(jié)論?！臼纠俊独ハx記》中，法布爾提出大頭黑步甲會因地表環(huán)境改變而采取假死之外逃生方式的假設(shè)。之后他多次實驗，把大頭黑步甲放在木頭上、玻璃上、沙土上，還有松軟的泥土地上，發(fā)現(xiàn)它始終采取假死的方式，于是得出假設(shè)不成立的結(jié)論?！臼纠俊都澎o的春天》中，卡森提出了濫用殺蟲劑將導(dǎo)致出現(xiàn)“寂靜的春天”這一假設(shè)。之后她深入搜集和整理化學(xué)殺蟲劑危害環(huán)境的證據(jù)和有關(guān)研究的文獻(xiàn)，使用了大量詳實的數(shù)據(jù)，經(jīng)過分析整合后，最終證實殺蟲劑殘留的確會造成詁多危害，假設(shè)成立。（4分。假設(shè)1分，求證2分，結(jié)論1分。其他符合題意的內(nèi)容亦可〉（-）（18分）.①因為沒人注意到紀(jì)念日 ②所以絕食抵抗③因為抵抗無用（不愿再犧牲）④所以消化不良（中毒、差點死亡）（4分。每空1分。意近即可）.⑴文字的編排形式是插圖跑輪的變形，給人視覺沖擊，引發(fā)思考；⑵文字設(shè)計成了周而復(fù)始的形式，暗示了倉鼠愛德華每F1生活的單調(diào)無聊、漫無目的：⑶文字設(shè)計成傾斜的形式，讓人聯(lián)想到愛德華情緒的不穩(wěn)定，預(yù)示變化即將產(chǎn)生，推動情節(jié)的發(fā)展。（4分。每點2分，答對兩點即可。其他言之有理的答案酌情給分）.⑴便于直接表達(dá)愛德華的內(nèi)心感受，更具真實性：⑵將讀者帶入故事，有助于讀者設(shè)身處地理解愛德華。（4分。每點2分。意近即可）.我認(rèn)為愛德華還會回來。⑴從情節(jié)上推測：選文前面已有多處伏筆，比如愛德華滿足于人所提供的“有所需要的一切”的籠中生活，暗示愛德華還會回來。⑵從形象上推測：①選文多次出現(xiàn)“我決定”“我要”“我打算”，說明愛德華有很強(qiáng)的自我意識，但他沒有付諸行動的恒心。②愛德華的情緒大起大落，忽而絕食抵抗，忽而暴飲暴食。③愛德華是多變的，他對跑輪一變再變的態(tài)度可以判斷，他缺少堅定的信念。④愛德華缺少堅強(qiáng)的意志。密集的絕食日記和短暫的絕食過程形成鮮明的對比。⑤愛德華想爭取權(quán)利，卻吃不了苦。絕食以后的暴飲暴食，讓他感到不適，他就覺得已有死亡之神瞪著他，而真相不過是輕度的消化不良。⑥愛德華享受籠子里安逸的生活狀態(tài)。比如從選文的插圖中就可以看到，氣定神閑，悠然自得。⑶從自我與環(huán)境的關(guān)系推測：愛德華對向我4環(huán)境的關(guān)系缺少清醒的認(rèn)知，導(dǎo)致他經(jīng)常出現(xiàn)搖擺。⑷從主題來推測：愛德華回來更能強(qiáng)化個體面對強(qiáng)大牢籠時的無力與迷惘。（6分。每點2分，答到任意三點即可。意近即可。若答“不會回來”，理由充分亦可）（三）（17分）.⑴勝過，超過 ⑵美好，優(yōu)美（4分。每空2分）.鳴蛙暫聽/安問屬官而屬私/曲水臨流/自可一觴而一詠。（3分。斷對一處1分。多斷一處扣1分，扣完為止）.⑴哪個晚上沒有月光？哪里沒有竹子和柏樹？只是缺少像我倆這樣的閑人罷了。⑵雖然良辰美景，本來大多見于盛大的宴會。但是清風(fēng)明月，幸好屬于閑人。（6分。每小題3分。意對即可）.⑴清閑之人。蘇軾和歐陽修，一個被貶，一個辭官退休，這樣的處境使他們有時間走進(jìn)自然，親近清風(fēng)明月。⑵恬適之人。蘇軾因心境空靈自在，悠游自如，故能欣賞到一派空明的景象；歐陽修“并游”“獨往”“至歡然而會意，亦傍若于無人”，留戀于山水間，自得其樂。⑶曠達(dá)之人。”但少閑人如吾兩人者耳”一句中的“但”字顯示了蘇軾在逆境中的曠達(dá)。歐陽修辭官之后，“鳴蛙暫聽，安問屬官而屬私”（“曲水臨流，自可一觴而一詠”），心無掛礙，平和曠達(dá)。（4分。每點2分，答到2點即可。意近即可）（四）（6分）.月秋風(fēng)（風(fēng)）（2分。每空1分）.同:都表達(dá)了一種思念之情。異：【甲】還表達(dá)出對和平生活的渴望?！疽摇縿t還有一種游子客居他鄉(xiāng)的相旅之苦。（4分。異同各2分，意近即可）三、太空之問（13分）.采訪知識 太空旅行知識（4分。每空2分，順序可前后調(diào)換。其他只要分類合理均可給分）.⑴問題1從作者的《太空旅游》新書聊起，通過寒暄拉近采訪雙方的距離，提問清晰，指向明確：⑵問題2將地面訓(xùn)練、心理疾病和太空飲食話題混雜在一起，語言羅嗦，意圖不明；⑶兩個問題之間存在邏輯關(guān)系，由淺入深。（4分。每點2分，答到兩點即可。意近即可）

17.本題采用分層評價。（5分）得分評分標(biāo)準(zhǔn)描述及答案示例5問題整合了【材料四】的信息，問題符合采訪對象身份，問題與意圖匹配?！臼纠弧繉ο螅禾章眯许椖坎邉澣藛栴}：您認(rèn)為影響太空旅行普及的因素有哪些？意圖：了解影響太空旅行普及的因索，包括價格、旅行項目設(shè)計等。了解近年太空旅行項目變化的深層原因，對太空旅游業(yè)的發(fā)展前景作出一定的展望?！臼纠繉ο螅郝眯袗酆谜邌栴}：你會選擇哪個太空旅行項目呢？意圖：了解旅行愛好者的消費欲望及消費能力，同時了解普通民眾對太空旅行的品質(zhì)和性價比的需求。3-4問題關(guān)聯(lián)了【材料四】的信息，問題符合采訪對象身份，問題與意圖匹配度不高?！臼纠繉ο螅禾章眯许椖坎邉澣藛栴}:為什么近10年沒仃私人旅行書?選擇國際空間站旅行？意圖：了解品質(zhì)更高的國際空間站旅行項目沒有進(jìn)展的原因，進(jìn)而了解亞軌道飛行項目的安全性。【示例四】對象：旅行愛好者問題：您覺得太空旅行怎樣才能走向平民化？意圖：從普通旅行愛好者的角度了解大眾關(guān)心太空旅行的原因。1-2問題與【材料四】關(guān)聯(lián)不明顯，問題符合采訪對象身份，問題與意圖不匹配?！臼纠濉繉ο螅禾章眯许?/p>