2021年《小小雨點》教案

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ourmood.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）2021年《小小雨點》教案2021年《小小雨點》教案1一、活動內容：歌曲《小小雨點》二、活動目標：1、理解歌詞，學唱歌曲，感受歌曲的活潑和歡快。2、隨音樂即興表演，大膽表現。三、活動準備：1、表現歌詞內容的掛圖，小雨點貼絨。2、錄有歌曲《小小雨點》《春雨沙沙》的磁帶3、花園、魚池、田野環(huán)境創(chuàng)設。四、指導要點：（一）復習歌曲《春雨沙沙》1、教師帶動幼兒大膽歌唱，鼓勵幼兒大膽表演。2、引導幼兒用自然的聲音演唱。（二）欣賞歌曲《小小雨點》1、放錄音，幼兒欣賞歌曲，師提問：聽聽歌里唱了些什么?2、教師清唱，幼兒再次欣賞。（三）結合圖片，幫助幼兒理解歌詞結合圖片，依照歌詞順序提問：1、小雨點來到什么地方，落到哪里？花兒怎么樣？2、小雨點又來到什么地方，落到哪里？魚兒怎么樣？3、小雨點還落到了哪里？苗兒怎么樣？（四）游戲《小小雨點》，感受歌曲的活潑、歡快。要求：1、小雨點落到哪，就扮演哪里的角色。2、邊念歌詞邊跟音樂做動作。（五）隨音樂即興表演1、教師創(chuàng)設情境，幼兒扮演小雨點表演歌曲。2、鼓勵幼兒跟唱歌曲。2021年《小小雨點》教案2雨，是地球不可缺少的一部分，是幾乎所有的遠離河流的陸生植物補給淡水的唯一方法。雨水不但可以灌溉農作物，利于植樹造林，雨水還能減少空氣中的灰塵，能夠降低氣溫，除此之外，雨可以凈化空氣，雨過天晴心情爽朗。本教案讓幼兒期寶寶學會觀察，了解什么是雨，以及小雨點兒的模樣。在理解兒歌內容的基礎上，能吐字清楚有感情地朗誦兒歌。激發(fā)幼兒觀察事物的興趣，發(fā)展幼兒思想力和初步的邏輯推理能力?；顒訙蕚洌?、有目的地引導幼兒觀察自然景象。2、錄音機、磁帶、可操作性圖片一幅?；顒舆^程：1、猜謎語，激發(fā)幼兒興趣。教師說千條線、萬條線，掉在水里看不見。（雨）2、請幼兒欣賞兒歌《小雨點》（放錄音）。提問：兒歌的名稱叫什么？噢，小雨點落下來了，我們會聽到什么呀？它們都落到哪里了？3、出示可操作性圖片，請幼兒再次欣賞兒歌。提問：花園里有誰？花兒怎樣了？（理解動詞：張）誰在魚池里？魚兒怎樣了？（理解動詞：搖）苗兒在哪里？它在干什么？（理解動詞：拔）4、學習兒歌。（1）引導幼兒完整跟讀兒歌，提示幼兒吐字清楚、有感情地朗誦。（2）分別以集體、小組形式背誦兒歌。5、仿編兒歌。教師：小雨點除了會落在花園、魚池和田野里，它們還會落在哪里呢？讓我們一起來看看。（1）揭開公園圖片，提問：小雨點，沙沙沙，落在哪里呀？誰會怎么樣呢？2）揭開森林圖片，提問：小雨點，沙沙沙，落在哪里呀