小學(xué)經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃、安排、記錄(同名7475)_第1頁(yè)
小學(xué)經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃、安排、記錄(同名7475)_第2頁(yè)
小學(xué)經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃、安排、記錄(同名7475)_第3頁(yè)
小學(xué)經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃、安排、記錄(同名7475)_第4頁(yè)
小學(xué)經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃、安排、記錄(同名7475)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

社團(tuán)名稱: 經(jīng)典誦讀 日期: 2018.9.7活動(dòng)時(shí)間

參加人數(shù)

活動(dòng)內(nèi)容

經(jīng)典誦讀

活動(dòng)地點(diǎn)

五年級(jí)教室組長(zhǎng)

指導(dǎo)老師

婷活動(dòng)過程

社團(tuán)名稱: 經(jīng)典誦讀 日期: 2018.9.21活動(dòng)時(shí)間

參加人數(shù)

活動(dòng)內(nèi)容

經(jīng)典誦讀

活動(dòng)地點(diǎn)

五年級(jí)教室組長(zhǎng)

指導(dǎo)老師

婷活動(dòng)過程

社團(tuán)名稱: 經(jīng)典誦讀 日期: 2018.10.12活動(dòng)時(shí)間

參加人數(shù)

活動(dòng)內(nèi)容

經(jīng)典誦讀

活動(dòng)地點(diǎn)

五年級(jí)教室組長(zhǎng)

指導(dǎo)老師

婷活動(dòng)過程

樓,

社團(tuán)名稱: 經(jīng)典誦讀 日期: 2018.10.26活動(dòng)時(shí)間

參加人數(shù)

活動(dòng)內(nèi)容

經(jīng)典誦讀

活動(dòng)地點(diǎn)

五年級(jí)教室組長(zhǎng)

指導(dǎo)老師

婷活動(dòng)過程

三、教師小結(jié)社團(tuán)名稱: 經(jīng)典誦讀 日期:

2018.11.9活動(dòng)時(shí)間

參加人數(shù)

活動(dòng)內(nèi)容

經(jīng)典誦讀

活動(dòng)地點(diǎn)

五年級(jí)教室組長(zhǎng)

指導(dǎo)老師

婷活動(dòng)過程

三、教師小結(jié)社團(tuán)名稱: 經(jīng)典誦讀 日期: 2018.11.23活動(dòng)時(shí)間

參加人數(shù)

活動(dòng)內(nèi)容

經(jīng)典誦讀

活動(dòng)地點(diǎn)

五年級(jí)教室組長(zhǎng)

指導(dǎo)老師

婷活動(dòng)過程

三、教師小結(jié)社團(tuán)名稱: 經(jīng)典誦讀 日期: 2018.12.7活動(dòng)時(shí)間

參加人數(shù)

活動(dòng)內(nèi)容組長(zhǎng)

經(jīng)典誦讀

活動(dòng)地點(diǎn)

五年級(jí)教室指導(dǎo)老師

婷活動(dòng)過程

三、教師小結(jié)社團(tuán)名稱: 經(jīng)典誦讀 日期: 2018.12.21活動(dòng)時(shí)間

參加人數(shù)

活動(dòng)內(nèi)容

經(jīng)典誦讀

活動(dòng)地點(diǎn)

五年級(jí)教室組長(zhǎng)

指導(dǎo)老師

婷活動(dòng)過程

三、教師小結(jié)社團(tuán)名稱: 經(jīng)典誦讀 日期: 2019.1.4活動(dòng)時(shí)間

參加人數(shù)

活動(dòng)內(nèi)容

經(jīng)典誦讀

活動(dòng)地點(diǎn)

五年級(jí)教室組長(zhǎng)

指導(dǎo)老師

婷活動(dòng)過程

三、教師小結(jié)社團(tuán)名稱: 經(jīng)典誦讀 日期: 2019.1.18活動(dòng)時(shí)間

參加人數(shù)

活動(dòng)內(nèi)容

閱讀有關(guān)童話

活動(dòng)地點(diǎn)

五年級(jí)教室組長(zhǎng)

指導(dǎo)老師

婷活動(dòng)過程

一、檢查課前準(zhǔn)備情況。二、教師宣布紀(jì)律及要求三、閱讀有關(guān)童話的自選書籍四、社員間交流閱讀感受,從中學(xué)到的道理五、上臺(tái)說說閱讀心得六、教師小結(jié),布置作業(yè)社團(tuán)名稱: 經(jīng)典誦讀 日期:活動(dòng)時(shí)間

參加人數(shù)

活動(dòng)內(nèi)容

閱讀有關(guān)名人故事

活動(dòng)地點(diǎn)

五年級(jí)教室組長(zhǎng)

指導(dǎo)老師

沈五香

田偉娜活動(dòng)過程

一、檢查課前準(zhǔn)備情況。二、教師宣布紀(jì)律及要求三、閱讀有關(guān)名人故事自選書籍四、社員間交流“名人讓你值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)”五、寫一寫閱讀心得六、教師小結(jié),布置作業(yè)社團(tuán)名稱: 經(jīng)典誦讀 日期:活動(dòng)時(shí)間

參加人數(shù)

活動(dòng)內(nèi)容

朗誦海燕

活動(dòng)地點(diǎn)

五年級(jí)教室組長(zhǎng)

指導(dǎo)老師

沈五香

田偉娜活動(dòng)過程

社團(tuán)名稱: 經(jīng)典誦讀 日期:活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容

參加人數(shù)活動(dòng)地點(diǎn)

五年級(jí)教室組長(zhǎng)

指導(dǎo)老師

沈五香

田偉娜活動(dòng)過程

社團(tuán)名稱: 經(jīng)典誦讀 日期:活動(dòng)時(shí)間

參加人數(shù)

活動(dòng)內(nèi)容

演講的形體訓(xùn)練

活動(dòng)地點(diǎn)

五年級(jí)教室組長(zhǎng)

指導(dǎo)老師

沈五香

田偉娜活動(dòng)過程

社團(tuán)名稱: 經(jīng)典誦讀 日期:活動(dòng)時(shí)間

參加人數(shù)

活動(dòng)內(nèi)容

自我介紹

活動(dòng)地點(diǎn)

五年級(jí)教室組長(zhǎng)

指導(dǎo)老師

沈五香

田偉娜活動(dòng)過程

社團(tuán)名稱: 經(jīng)典誦讀 日期:活動(dòng)時(shí)間

參加人數(shù)

活動(dòng)內(nèi)容

朗誦配樂

活動(dòng)地點(diǎn)

五年級(jí)教室組長(zhǎng)

指導(dǎo)老師

沈五香

田偉娜活動(dòng)過程

一、師講解如何選擇合適的音樂、根據(jù)演講的節(jié)奏來選擇,最好是可以歌曲高潮的時(shí)候,演講感情也到了高潮。、可以選擇一些輕音樂,比較保險(xiǎn),當(dāng)然抒情的也好,不建議快歌。二、演示幾個(gè)演講稿的配樂讓學(xué)生聽演講稿的配樂,說說好在哪里,有什么不足。三、讓學(xué)生為自己的演講稿配樂。社團(tuán)名稱: 經(jīng)典誦讀 日期:活動(dòng)時(shí)間

參加人數(shù)

活動(dòng)內(nèi)容

朗誦的技巧

活動(dòng)地點(diǎn)

五年級(jí)教室組長(zhǎng)

指導(dǎo)老師

沈五香

田偉娜活動(dòng)過程

周次

計(jì)劃授課內(nèi)容一、指導(dǎo)思想:造濃郁的書香校園氛圍,特此組織朗誦社團(tuán)。朗誦是一門藝術(shù),朗誦在我們的誦讀之列。為孩子們打下做人的底子,使孩子終生受益。二、活動(dòng)目標(biāo):、學(xué)會(huì)欣賞詩(shī)歌,會(huì)用富有感情的語(yǔ)調(diào)朗誦作品,感受詩(shī)歌的情趣。、掌握詩(shī)歌朗誦技巧。、訓(xùn)練過程中讓學(xué)生逐步具有誦讀的能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。、通過朗誦,增加學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的趣味性。、學(xué)習(xí)正確的語(yǔ)音、語(yǔ)法、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣,充分欣賞文學(xué)的美。、把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來,提高學(xué)生審美修養(yǎng),定期開展活動(dòng),提高學(xué)生的朗誦理論水平和對(duì)作品的欣賞能力。本學(xué)期我們興趣小組,將對(duì)學(xué)生的朗誦技巧方面加強(qiáng)培訓(xùn):停頓不管是說

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