人教版五年級上冊數(shù)學(xué)期中試卷及答案

人教版五年級上冊數(shù)學(xué)期中試卷及答案人教版五年級上冊數(shù)學(xué)期中試卷及答案人教版五年級上冊數(shù)學(xué)期中試卷及答案xxx公司人教版五年級上冊數(shù)學(xué)期中試卷及答案文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計，管理制度五年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期中試卷及答案單位：________________年______班學(xué)生姓名：___________同學(xué)們，本學(xué)期我們愉快地度過了一半的時間了，你在知識的海洋中有哪些收獲呢？下面我們來檢測一下自己吧！

一、你還記得嗎？填填看。（20分）1．1～20的自然數(shù)中奇數(shù)有（）個，偶數(shù)有（）個，質(zhì)數(shù)有（）個，合數(shù)有（）個。2．327至少加上（），才是2的倍數(shù)，至少減去（），才是5的倍數(shù)。3.在15、18、20、30、45這五個數(shù)中，是3的倍數(shù)是（）。有因數(shù)5的數(shù)是（），既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)有（）。4．在三位數(shù)42的“”中分別填上（）、（）、（）和（）后組成的數(shù)、都是3的倍數(shù)。5．兩個完全一樣的三角形，拼成一個面積是平方厘米的平行四邊形,其中一個三角形的面積是()平方厘米。6．梯形的面積用字母表示（）。7．一個平行四邊形面積是38平方厘米，底是厘米，高是（）。8．把3噸煤平均分成3堆，每堆煤重（）噸，每堆煤是3噸煤的（）。9.的分數(shù)單位是（），再加上（）個這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù)。二、下列說法對嗎？請你來當小法官。（10分）（對的打“√”，錯的打“×”）1.三角形的面積比平行四邊形的面積小。 （ ）2．兩個連續(xù)奇數(shù)的積一定是合數(shù)。 （ ）3.一個數(shù)的倍數(shù)總比這個數(shù)的因數(shù)大。 （ ）4．5是因數(shù)，15是倍數(shù)。 （ ）5.在獻愛心活動中，笑笑捐了自己零花錢的淘氣捐了自己零花錢的淘氣捐的錢比笑笑多。 （ ）三、火眼金精（把序號填在括號里）（20分）1.一個質(zhì)數(shù) （ ）A、沒有因數(shù)B、只有一個因數(shù)C、只有2個因數(shù)D、有3個因數(shù)2.下面各組數(shù)中，三個連續(xù)自然數(shù)都是合數(shù)的是 （ ）A、13、14、15B、7、8、9C3．分數(shù)的分母與除法算式中的除數(shù) （ ）A、可以是任何數(shù) B、不能是04．既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的最大三位數(shù)是 （ ）A、999 B、995 C、990 D、9505．分母是6的最簡真分數(shù)有（）個。 （ ）A、2個 B、3個 C、4個D、5個6．5里面有20個 ( )A、B、C、D、7.()的兩個三角形面積一定相等。 （ ）A、底相等 B、高相等 C、等底等高8．一個梯形的上底、下底都不變，高擴大為原來的2倍，它的面積（ ）A、不變 B、擴大為原來的2倍C、縮小為原來的4倍9、與36相鄰的兩個偶數(shù)是 （ ）A、35和37B、34和38C、36和38D、34和3610．一個奇數(shù)如果（），結(jié)果是偶數(shù)。 （ ）A、加上一個偶數(shù) B、乘1 C、加上一個奇數(shù) D、除以15①24cm212四、圖形你最熟悉，請你求面積?。?0分，（1）（2）題35①24cm21266412第（1）題第（3）題長方形的長是第（1）題第（3）題長方形的長是12cm，寬是5cm，三角形①的面積是24cm2，陰影部分面積是多少？

101410145第（2）題第（2）題五、分數(shù)是我們的好朋友，你能按要求做一做嗎？（9分）1．將下列各分數(shù)化成最簡分數(shù)。（3）以2．把假分數(shù)化成帶分數(shù)或整數(shù)。（3分）3．把下列每組分數(shù)化成分母相同而大小不變的分數(shù)。（3分）和和和六、生活中常見的問題，你能解決嗎？試試看。（31分，1-5題5分，6題6分）1．有一塊菜地為梯形，上底是13米，比下底短8米，高是50米，去年共收白菜11900千克，平均每平方米收白菜多少千克？2．一個果園的形狀是平行四邊形，底是115米，高是80米，如果每棵果樹占地10米2，這個果園一共可植多少棵樹？

3．小明家有三種塑料桶，分別是5千克裝，10千克裝，2千克裝。小明媽媽買回75千克豆油，選哪種塑料桶裝能正好把豆油裝完需這樣的桶多少個4.五年級參加夏令營活動無論是7人編成一組還是8人編成一組都正好無剩余，參加夏令營至少有多少人？

5.一個長方形，長24cm，寬18cm，如果把這個長方形剪成相同的正方形，而沒剩余，剪成的正方形邊長最多是多少厘米能剪成多少個這樣的正方形6.長春旅行社推出了遼寧千山一日游A、B兩種優(yōu)惠方案，A方案：大人每位120元，兒童每位80元。B方案，團體5人以上（含5人）每位100元。（1）8個大人2個小孩選哪種方案合適？（2）5個大人5個小孩，選哪種方案合適？（3）2個大人9個小孩選哪種方案合適？

五年級數(shù)學(xué)參考答案：一、1．10108112、123、（15183045）（15203045）（153045）4、03695、平方厘米6、S=（a+b）h÷27、4cm二、1---5題全是錯的。三、四、1．84平方厘米2、60平方厘米3、36平方厘米五、1．4/73/43/52、2又4/535又4/73、8/129/1212/157/1515/3626/36六、1、14千克2、920棵3、（1）5千克裝（2）15個4、56人5、（1）邊長是6厘米（2）12個6、（1）B合適（2）AB都合適（3）A合適小學(xué)五年級語文第一學(xué)期期中考試一、積累與運用1、看拼音寫詞語fànwéihóngrùnjiézuòpínghéngdānwùkésouzhāngguānlǐdàihuǎngrándàwùjiǎnyuèzànshí

2、把下列詞語補充完整，你一定能行！高風(fēng)（）萬古（）寸草（）（）與共（）相接（）低語意味（）（）吞棗（）風(fēng)霜（）自如（）學(xué)步掩耳（）3、同學(xué)們，我們的祖國有著悠久燦爛的文化，請根據(jù)你積累的知識，按著提示做出精彩的回答：(1)有山皆圖畫，。(2),病樹前頭萬木春。(3)一寸光陰一寸金，教育我們珍惜時間的名言有好多，請你寫出兩句來。

ab(4)贊美祖國山河的詩有很多，請你默寫兩句贊美長江的詩，并注名作者和題目。(5)古詩中有不少含有深刻哲理的詩句，如“少壯不努力，老大徒傷悲”請你再寫出一句或兩句這樣的詩。(6)同學(xué)們校園安全是非常重要，請你在教學(xué)樓的樓道為我們學(xué)校設(shè)計一條提醒同學(xué)們注意安全的提示語。要求語言親切，使人容易接受。(7)同學(xué)們，我們祖國體育事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，你知道今年在雅典奧運會上我們國家得了多少塊金牌嗎你能寫出兩個奧運冠軍的名字嗎并請你代表我們同學(xué)向奧運冠軍說說心里話。二、閱讀理解材料一老實說，我讀《水滸傳》不過囫圇吞棗地看一遍，只注意緊張動人的情節(jié)：那些好漢的個性，那些復(fù)雜的內(nèi)容，全搞不清楚，有時候還把這個人做的事情安在那個人身上。伯父問我的時候，我就張冠李戴的亂說一氣。伯父摸著胡子，笑了笑，說：“哈哈！還是我的記性好。”聽了伯父這句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。從此，我讀什么書都不再馬馬虎虎了。1、這段文字選自我們學(xué)過哪篇課文？

2、作者聽了伯父的話為什么比挨打挨罵還難受？

3、作者說從此她讀什么書都不再馬馬虎虎了，請你根據(jù)自己的理解把作者聽了伯父的話以后認真讀書的情景刻畫出來。字數(shù)在一百字左右。4、魯迅先生的名言你記住了多少，請你寫出兩句來。材料二在天底下，一碧千里，而并不茫茫。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，即愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。這段文字是我們學(xué)過的課文《草原》中的，你知道這是誰寫的嗎？請你把對作者的了解向老師和同學(xué)做個簡單介紹，最少要從三方面介紹，比如他是哪里人，有什么作品，作品中反映了作者什么樣的思想等等。2、這段文字中你最欣賞的句子是哪句，并說說你的欣賞的理由。3、把這段文字中寫綠色的詞語用“——”畫出來。材料三螢火蟲最有趣的特點是：尾部發(fā)光和獵食的方法。螢火蟲發(fā)出兩點螢火，來源不簡單。雌螢的發(fā)光器生在腹部最后三節(jié)，前兩節(jié)在腹面，構(gòu)成闊帶形，第三節(jié)的發(fā)光部分比較小，像兩個小點子。雄螢只有尾部末節(jié)兩個小點。螢火蟲是怎樣來發(fā)光的？它表皮下面能夠發(fā)光的細胞含有螢光素和螢光酶兩種成分，螢光素和含有能量的物質(zhì)結(jié)合，有氧氣時，受到螢光酶的催化作用，就產(chǎn)生光亮。螢火蟲常常一閃一閃地發(fā)光。隨意把光放大收小，或者熄滅，這說明它能夠控制對發(fā)光細胞的氧氣供應(yīng)。1．螢火蟲具有的特點。2．螢火蟲能發(fā)光是因為受到了催化作用。A、氧氣和含有能量的物質(zhì)B、含有能量的物質(zhì)和螢光素C、螢光酶、氧氣D、螢光素、螢光酶3．“螢火蟲能隨意把光放大收小或者熄滅，這說明它能夠控制對發(fā)光細胞的氧氣供應(yīng)?！薄斑@”指的是。4．“螢火蟲常常一閃一閃地發(fā)光”加點詞“常?！睘槭裁床荒苋サ簦?/p>

材料四做事講究效率的爸爸我的爸爸是一個會抓緊時間，做事講究效率的人。元旦那天早上，爸爸帶我去買菜。走到十字路口的時候，爸爸忽然對我說：“咱們先到電影院去看看有沒有好電影的票吧！”我雖然疑惑不解，但還是跟著他向電影院走去。路上□爸爸向我解釋道：“現(xiàn)在剛早上8點，電影院買票的人還不多，咱們就趁這個時候去。要是等買完菜再去，買票的人多了，提著菜又不方便，工作效率不就低了嗎？”我這才恍然大悟，爸爸又用這個實例給我講了“運籌學(xué)”，告訴我剛才我講的那些就是生活中的運籌學(xué)。這樣，我又接觸了一門科學(xué)，并對它有了初步認識。來到菜市場，爸爸排到了買雞的行列中。他見我沒事干，就叫我到別的柜臺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看哪個柜臺人多，哪個柜臺人少。我在菜市場里東瞅瞅，西看看。當看到顧客們一張張的笑臉和售貨員一個個忙碌的樣子時，我忽然意識到了什么；爸爸讓我到各柜臺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不也是運籌學(xué)嗎？一來讓我看看節(jié)日的氣氛，為我增加寫作素材；二來讓我看看各柜臺的售貨情況，回去告訴他，他好決定再買點什么。嘿，爸爸的運籌學(xué)用得真妙！

我轉(zhuǎn)回來，把自己的想法和見到的情況仔仔細細告訴了爸爸。他見我把學(xué)到的知識掌握了，滿意地笑了。平日，爸爸下班一回家就開始做飯。他在廚房里來回忙碌著，一會剁肉，一會煮飯，一會炒菜，廚房里傳出連續(xù)不斷的“劈劈啪啪”的聲音。不到一個小時飯就做好了。每天晚上，我們都是7點鐘準時開飯。我問爸爸：“咱們干嘛非7點鐘開飯不可呢？”爸爸回答說：“咱們7點開飯，就能邊吃邊看新聞聯(lián)播，新聞聯(lián)播完了，咱們也差不多吃完了。要是吃早了，看新聞時就空著手，什么也干不成；吃晚了，又耽誤你們學(xué)習(xí)?！背酝觑垼职株P(guān)了電視，坐在寫字臺旁邊進行緊張的翻譯工作。在他的帶動下，我和弟弟也拿起書本，開始復(fù)習(xí)。時間一長，我們也養(yǎng)成了抓緊時間的好習(xí)慣。爸爸工作講效率是遠近