七年級數(shù)學(xué)整式的乘法練習題_第1頁
七年級數(shù)學(xué)整式的乘法練習題_第2頁
七年級數(shù)學(xué)整式的乘法練習題_第3頁
七年級數(shù)學(xué)整式的乘法練習題_第4頁
七年級數(shù)學(xué)整式的乘法練習題_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

七年級數(shù)學(xué)整式的乘法練習題七年級數(shù)學(xué)整式的乘法練習題七年級數(shù)學(xué)整式的乘法練習題資料僅供參考文件編號:2022年4月七年級數(shù)學(xué)整式的乘法練習題版本號:A修改號:1頁次:1.0審核:批準:發(fā)布日期:北師大版七年級數(shù)學(xué)(下)第一章整式的運算第五節(jié):同底數(shù)冪的除法第六節(jié):整式的乘法

教學(xué)要求1.會用同底數(shù)冪的除法性質(zhì)進行計算,并能理解一些實際問題,理解零指數(shù)與負整數(shù)指數(shù)的意義,會用科學(xué)記數(shù)法表示絕對值較小的數(shù)。2.會進行整式的乘法計算。

重點及難點1.重點是同底數(shù)冪的除法運算性質(zhì)及其應(yīng)用,難點是準確熟練的運用法則進行同底數(shù)冪的除法運算,理解負整數(shù)指數(shù)和零指數(shù)的意義。2.重點是單項式、多項式的乘法法則及其運算,難點是對法則的理解和準確的運用。

[知識要點]1.同底數(shù)冪的除法性質(zhì)(a≠0,m,n都是正整數(shù),并且m>n)這就是說,同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減注意:(1)此運算性質(zhì)的條件是:同底數(shù)冪相除,結(jié)論是:底數(shù)不變,指數(shù)相減(2)因為0不能做除數(shù),所以底數(shù)a≠0(3)應(yīng)用運算性質(zhì)時,要注意指數(shù)為“1”的情況,如,而不是2.零指數(shù)與負整數(shù)指數(shù)的意義(1)零指數(shù)()即任何不等于0的數(shù)的0次冪都等于1(2)負整數(shù)指數(shù),p是正整數(shù))即任何不等于零的數(shù)-p次冪,等于這個數(shù)的p次冪的倒數(shù)注意:中a為分數(shù)時利用變形公式為正整數(shù)),計算更簡單如:,,3.單項式乘法法則:單項式與單項式相乘,把它們的系數(shù)、相同字母的冪分別相乘,其余字母連同它的指數(shù)不變,作為積的因式。4.單項式與多項式相乘:利用分配律用單項式去乘多項式的每一項,再把所得的積相加5.多項式與多項式相乘乘法法則(a+b)(m+n)=(a+b)m+(a+b)n=am+bm+an+bn一般地,多項式與多項式相乘,先用一個多項式的每一項分別乘以另一個多項式的每一項,再把所得的積相加6.一種特殊的多項式乘法7.(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab(a,b是常數(shù))公式的特點:(1)相乘的兩個因式都只含有一個相同的字母,都是一次二項式并且一次項的系數(shù)是1。(2)乘積是二次三項式,二次項系數(shù)是1,一次項系數(shù)等于兩個因式中常數(shù)項之和,常數(shù)項等于兩個因式中常數(shù)項之積。

【典型例題】例1.計算(1)(2)(3)(4)解:(1)(2)=(3)(4)

例2.計算(1)(2)(3)解:(1)(2)例3.計算(1)解:(1)(2)注意:若,則a與互為倒數(shù),與互為倒數(shù)

例4.計算(1) (2)解:(1)(2)

例5.計算(1)(2)解:(1)(2)例6.計算(1)(2)(3)(x+4)(x-1)(4)(3a+b)(a-2b)解:(1)(2)(3)(x+4)(x-1)(4)(3a+b)(a-2b)

【模擬試題】(答題時間:50分鐘)一、選擇題1.等于()A. B. C. D.2.等于()A. B. C. D.a3.等于()A. B. C. D.4.,則值為()A.–2 B. C.675 D.2255.的運算結(jié)果是()A. B. C. D.6.計算的結(jié)果是()A. B. C. D.7.若,則m、n、k為()A.6,3,1 B.3,6,1 C.3,1,1 D.2,1,18.若(x+2)(x-5),則常數(shù)p、q的值為()A.p=-3,q=10 B.p=-3,q=-10C.p=7,q=-10 D.p=7,q=109.如果的乘積中不含x的二次項,那么常數(shù)m的值為()A.0 B. C.- D.

二、填空題1.=(),()=2.當y()時,3.若,若=(),=()4.()=(),=()5.=()6.()=,=()7.=(),=()(用科學(xué)記數(shù)法表示)三、計算1.2.3.4.5.6.7.如果,求m的值8.化簡求值,其中,a=-2,b=。9.解方程(3x+8)(2x-1)=3x(2x+5)【試題答案】一、選擇題1.B 2.B 3.A 4.B 5.A6.D 7.A 8.B 9.C二

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論