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愛與責(zé)任的精彩老師演講稿范文
愛與責(zé)任的老師演講稿范文1
什么是愛?什么是責(zé)任?在我看來,愛與責(zé)任是一種無聲的諾言。每個人都有自己的夢想,我也有一個美麗的夢想,我夢想自己可以成為一名有愛心、有智慧、有責(zé)任心,并且可以得到孩子、家長以及同事們認(rèn)可和喜歡的老師。如今的我正在努力著,把這個夢一步一步地實現(xiàn),讓它成為現(xiàn)實。一轉(zhuǎn)眼的時間,已經(jīng)踏上幼兒老師這個崗位第二年了,不禁要感慨光陰飛逝,歲月如梭。兩年前,我選擇了幼兒老師這個職業(yè),帶著這么多年來我對幼兒教育的向往和對孩子們的喜歡,在期盼中開場了我的夢想之旅,我心中充滿了無限的憧憬與好奇,當(dāng)時的我到底是緊張還是興奮,連我自己也說不清楚,但是我唯一能肯定的就是我滿心喜悅的去迎接這充滿了挑戰(zhàn)的工作,投身于幼兒園這一片多姿多彩的世界中。兩年間,每天清晨,隨著孩子們一聲聲清脆響亮的“老師早〞,每一天都是那么的繁忙,但是,繁忙是充實的,因為我能在繁忙中收獲許多。我開場了嶄新的一天。每一天都和一群有著天使般純真得意的孩子相處在一起,我們一起歡笑著、幸福著、成長著,讓我真正體會了生活的多姿多彩。有人說:“當(dāng)一名幼兒老師,每天和孩子們在一起玩玩鬧鬧,又沒有升學(xué)的壓力,沒有任何的心理負(fù)擔(dān),只要他們開開心心,平平安安就可以了。〞其實并不是這樣,雖然我們沒有升學(xué)的壓力,但是我們要像媽媽一樣,照顧好每一個孩子,給他們上課,和他們一起玩,陪他們吃飯等等。最重要的是要讓他們學(xué)會人生的道理。
我愛我的孩子們,對于孩子,我始終用一顆平等的心對待著他們,無論是乖巧聰明,還是淘氣搗蛋,在我看來,每一個孩子都是平等的,曾經(jīng)問過很多人同樣的一個問題:你是喜歡那些乖巧聰明的孩子,還是那些整天給你“制造費事和惡作劇〞的孩子呢?答復(fù)很顯然,那些乖巧聰明的孩子我們會在無形中多愛他們一切,因為他們是那么的讓我們省心。而對于那些淘氣搗蛋的孩子呢?給予他們的是批評,因為他們是那么的讓我們頭痛。我們班有一個叫原原的孩子,吃飯的時候他總是可以在前幾名吃完,在吃飯的時候,一直可以得到我們的表揚,然而,不一會兒,就有小朋友過來告狀了:“老師,原原搶我的書,〞“原原,你干嗎?〞沒有過多久:“老師,原原打我。〞告狀聲源源不斷地傳來?!霸趺纯偸窃??〞當(dāng)我看到他的時候,他正低著頭等待著我的批評呢!“原原,你干嗎?〞這句常說的話雖然不是批評卻暗含批評,暗中已經(jīng)將原原放在了“犯錯誤〞的位置上。我想,我可不可以換一種教育方法呢?我把原原叫到我的身邊,問原原:“原原剛剛怎么了?。卡曉咽虑榈慕?jīng)過說了一遍:那些玩具都是我先拿到的,是他們搶我的,我就把它們搶回來了!〞我心平氣和地說:“原原,我們和其他的小朋友是不是好朋友啊?“是!〞“那我們把玩具和他們一起玩好嗎?〞“好吧!〞原原一個勁的點頭?!澳侨ネ姘?!〞當(dāng)我再一次走出去的時候,驚訝的發(fā)現(xiàn)原原正在把掉在地上的書撿起來呢!原來原原也有他表現(xiàn)好的一面。經(jīng)過一段時間的觀察,發(fā)現(xiàn)原原很有禮貌,對音樂有著很濃重的興趣。每當(dāng)原原有好表現(xiàn)的時候,我總會在第一時間在全班小朋友的面前表揚他。聽到表揚,他很快樂!
通過這件事情,讓我明白了,其實每一個孩子的內(nèi)心都是純潔的,愛淘氣的孩子也不例外。作為老師,就應(yīng)該找準(zhǔn)切入點,多賞識、多關(guān)愛他們一點。假如我們把那些“淘氣的孩子〞看成是與別人平等的人,就可以理解,他們同樣也渴望老師的表揚和關(guān)注。我們也要擅長發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,為每個幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的時機,對于原原,我想應(yīng)該漸漸來,換一種目光來看這個孩子,換一種方式來和這個孩子溝通,思想?yún)R報專題相信將來一定會有意想不到的效果的!如今原原已經(jīng)回青島上學(xué)了,分開我們這個班級了,衷心希望他可以發(fā)揮他的閃光點,快快樂樂的成長!
“愛〞與“責(zé)任〞,二者其實是分不開的,“愛〞是責(zé)任的表達,而“責(zé)任〞是愛的化身。孩子們就像是一群純潔無瑕的小天使,當(dāng)他們得到片片真情后,同樣也會無私地把自己那一顆顆真摯純真的童心回報給我。我希望我的孩子們可以首先學(xué)會愛,我每天都和一群快樂的天使生活在一起,感受著他們對我的愛,內(nèi)心感到無比幸福和快樂。
我相信,我的選擇沒有錯,我無悔選擇做一名幼兒老師。愛孩子、關(guān)切孩子是我今生執(zhí)著的追求。我愿意用一顆最純真心培養(yǎng)將來祖國的花朵。最后用一句話來完畢我今天的演講——幼苗是參天大樹的起點,小溪是大海的起點,磚瓦是高樓大廈的起點,愛是教育的起點。永久地去堅持這樣一個真理吧:愛,是教育的起點!讓愛與責(zé)任成為一個無聲的諾言。
謝謝大家!
愛與責(zé)任的老師演講稿范文2
小時候生病,躲在媽媽身后,不肯打針,“小妹妹,害怕是吧?其實阿姨也怕,怕你在阿姨面前掉眼淚呢,那樣,小妹妹可就不漂亮啦!小妹妹可英勇啦,來,打完了,就可以和小朋友一齊玩了。〞那溫順的話語,親切的微笑,消除了我對針筒的恐懼,對醫(yī)院的抗拒,也從此,那潔白的羽衣,天使的微笑,帶著我走向花香和荊棘共生的護士生涯。
美妙的愿望讓我對將來充滿希望,從而對職業(yè)充滿欣喜。我用勤奮學(xué)習(xí)護理工作的知識,我用智慧掌握護理工作的技巧,我渴望用自己的力量去減輕病患的傷痛,我渴望用自己的努力去實現(xiàn)人生的價值。您知道嗎?當(dāng)走向人生這新的一步,我是多么的喜悅啊!
可是,您理解我們的工作嗎?打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,365天,日復(fù)一日的輪回,陀螺一般的旋轉(zhuǎn),一個護士工作一天在病房走的路就有幾十里之多,腿都跑腫了。給您一個真實的記錄吧:一個中班下來,我去病房里接換鹽水瓶,來回就跑了50多趟,其中不包括輸液不暢需要重新注射的,還有重病人每半小時一次的生命體征監(jiān)測。而同時,年輕的我還要面對患者病痛時脾氣的焦躁,家屬著急時兇巴巴的訓(xùn)斥,聽著一聲聲上下的呻吟和哭喊,看著一副副扭曲的臉龐、輾轉(zhuǎn)的身軀,我的心顫抖了,我的腳步不由得向后退縮了:這就是我熱愛的職業(yè)嗎?這就是我的追求嗎?為什么我感受不到其中的快樂?我的價值到底在哪里?
我永遠(yuǎn)記得,那一個寧靜而緊張的夜晚。那一夜我當(dāng)值,像往常一樣,正在閱讀交班報告,一陣急促而雜亂的腳步聲飛快地由遠(yuǎn)而近,“快!收病人,急性心梗!〞運送的護士簡短地交代了病情。我沒有絲毫猶豫,幾乎是同時接過病人,把這位阿婆推進監(jiān)護室,突然,阿婆揪住胸口,面露痛苦,“姑娘,我的心痛得厲害,是不是快死了?〞
老人的目光含著恐懼、企求、希望、信任,一剎那間,我的心房仿佛是一朵美麗的花漸漸地綻放、盛開,她的希望和信任讓我感受到自己的力量,我緊緊地握住她的手,說:“不!不會的!醫(yī)生、護士都在,您不會有事的,你如今只要漸漸放松,深呼吸一會兒就好了。〞阿婆果然平靜了許多。接下來:輸液、執(zhí)行醫(yī)囑、監(jiān)測生命體征等一系列處理,經(jīng)過一夜的繁忙、救助,第二天早晨,阿婆的血壓終于穩(wěn)定下來,疼痛也漸漸緩解了。后來,阿婆的病漸漸好了。那天,阿婆拉著我的手,帶著感謝的笑:“謝謝你!姑娘!你真是個好姑娘,你媽媽有你這個女兒真有福氣!〞握著這雙粗糙、嶙峋的雙手,看著這副蒼老、帶淚的笑臉,我的眼睛突然潮濕了,一個年邁的生命,讓我年輕的心感受到生的喜悅,生命的珍貴。那是怎樣的一種震撼??!我的人生,我的護士生涯,從此走入了花季。我們繁忙,我們在辛苦中感受呵護使命的快樂;我們緊張,我們在勞累中把握生命輪回的航舵;我們用溫順的雙手,把安康送給病患。平凡的工作、平凡的語言、平凡的舉動,這就是護士工作的詮釋,但恰恰是
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