俄語語法說課

不用愁，幾乎所有學(xué)俄語的人都會覺得語法很難，其實(shí)準(zhǔn)確來說應(yīng)該是繁瑣、復(fù)雜、精細(xì)和一點(diǎn)點(diǎn)“吹毛求疵”。不過正因為俄語語法非常嚴(yán)謹(jǐn)，所以俄語很少會產(chǎn)生歧義，很簡單的一個例子，中文中“我愛你”和“你愛我”，三個字順序改變，意思發(fā)生變化，但俄語不會，這要?dú)w功于語法。還有一個例子，俄語中很多一個詞的句子，比如Te6e.和Te6只.看起來都跟“Tbi”有關(guān)，但是其中意思卻是完全不同的。這也是俄語語法的魅力所在。建議剛開始學(xué)的時候，一定要多花點(diǎn)功夫，“死記硬背”是很必要的，因為外語學(xué)習(xí)很多時候就是一個字一一背。也不要產(chǎn)生厭煩情緒，多在里面找找樂趣~~怎樣學(xué)好俄語語法語言、語法、詞匯是學(xué)習(xí)語言不可缺少的三個重要方面和組成部分。相對而言，俄語語法似乎難度要大一些，常常成為學(xué)生學(xué)好俄語的障礙。在課改俄語教材中，要求授課時淡化語法，語法隱形，這更加劇了學(xué)生對語法的恐懼心理，但是離開語法，無法自由潛詞造句，更不能自如去寫文章。鄭州大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院國際教育中心專家門破譯俄語語法的奧秘，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律后興奮不已，學(xué)習(xí)語法的難題迎刃而解。一、語音學(xué)習(xí)為語法打基礎(chǔ)，做鋪墊。字母是學(xué)生們要學(xué)的第一項俄語知識，按照常理，教師要按書中給出的字母順序去教授發(fā)音和拼讀，而我教授字母時，尤其是無音字母，一定是按照這樣的順序：即a-^y-rom—uo—e3—e。特別是前三對a-ay-robi—u這六個字母，一定要以這樣的順序去學(xué)習(xí)，同時要特別注意強(qiáng)調(diào)每一對對應(yīng)關(guān)系，實(shí)行先入為主的原則，為以后的語法學(xué)習(xí)，設(shè)下第一處伏筆。二、詞匯學(xué)習(xí)為語法創(chuàng)造條件，布機(jī)關(guān)。詞匯的學(xué)習(xí)對于語法的學(xué)習(xí)很有幫助，在學(xué)習(xí)單詞之后，教師要帶領(lǐng)學(xué)生把單詞一一分類，進(jìn)行整理，以名詞教學(xué)為例，把學(xué)過的詞按性、數(shù)分類：1）y眼HUKMy3e苗cnoBaptgaga（nana）2）cyMKara3emaTemagBept^aMunua3）okhononeynpa冰HeHueHMa等。等到學(xué)習(xí)語法名詞的性時，可以告訴學(xué)生第一組詞是陽性名詞，學(xué)生可以很容易找出陽性所有詞尾，第二組是陰性名詞，第三組是中性名詞。三、句式學(xué)習(xí)多提示留懸念在新版俄語教材中，有很多句式，在沒有講授語法的前提下，整體給出句子，例如：3gecbaynyct.（ynyct是動詞ynumtca的變位,是第二變位法）Ohuynamca.（ynamca是ynumtcaohu人稱的變位）VHeroecmt6pam（y是要求第二格的前置詞）。教師的提示可能是學(xué)生記憶不十分深刻，但是學(xué)生頭腦中會有印象，學(xué)習(xí)相關(guān)語法時，再拿出這些句子。學(xué)生會有似曾相識的感受，會降低教學(xué)難度。怎樣能學(xué)好俄語呢？正所謂萬事開頭難，對于一個初學(xué)者來說一開始很難進(jìn)入角色，我個人的建議是，開始時就需要有一個好的老師來做引導(dǎo)，引導(dǎo)你正確的發(fā)對每一個字母的讀音，俄語的好學(xué)的地方，就在于看到每一個字母就可以讀出每個典來，但基礎(chǔ)就是正確的發(fā)對每一個字母的讀音，同時就是重音的糾正，舉例來說，MyKa當(dāng)重音在y上時，意思就是苦惱，痛苦。當(dāng)重音在a上時，意思就是面粉。我記得有一次去商店里買面粉，我

就將重音發(fā)在了y上，我問店員說：yBacecTbMyKa?"aBa訐Teku刀orpaMM.然后店員很奇怪，為什么我想要一公斤苦惱，就問我，你是不是想要面粉呀？結(jié)果我回家一查字典才明白是怎么回事。所以重音對于學(xué)好俄語也是非常重要的，如何使我們可以準(zhǔn)確的找到每個單詞的重音?這就需要我們大量的讀俄語的文章，如果有條件就讓老師聽著我們讀，這樣可以隨時校正，使我們可以正確的讀好每個單詞，沒有這樣的條件，我們就要很認(rèn)真的耐心的把文章里的每個單詞，通過查字典準(zhǔn)確的標(biāo)出。因為，我們以后讀的文章是不把重音標(biāo)出來的，所以，需要我們把基礎(chǔ)打好，培養(yǎng)好的語感。同時，老師還可以很好糾正，你在語法上犯的錯誤。隨著學(xué)習(xí)的難度加深，我們就需要提高自己，這種提高指的是：單詞的積累。有人說，可以背字典呀，單詞量就可以增加呀。我本人覺得，這并不可取，因為你就算，記住了每個單詞不知道怎么用，還是沒用。俄語里，名詞的變格，動詞的變位，等等。很復(fù)雜!不同的變化會產(chǎn)生不同的意思。所以，我建議多讀俄語的材料，在句子里記單詞，這樣可以知道，每個單詞是如何使用的，將來需要用這個詞的時候，就可以很準(zhǔn)確的使用它。不過，我要在這里提醒大家，要注意選擇適合自己的材料，和用什么樣的技巧來讀材料。例如，我開始讀的時候，選的是讀報紙，可以了解新聞的同時也積累了單詞，報紙里的文章篇幅不大，自己也會有興趣把它讀完?？墒?，讀了才知道文章篇幅雖然不大，但是，生詞非常多，看完一篇文章要用1~2個小時，如果看完一份報，可能會用去一天的時間。后來，我總結(jié)了一個方法，就是先把所有的文章標(biāo)題看一遍，了解報紙里的信息，然后再細(xì)讀那些自己感興趣的文章。這樣就達(dá)到了一個很好的效果，了解信息的同時積累了單詞。但是，不要認(rèn)為讀了很多的俄語文章，就可以說自己交談俄語沒有問題了！因為，你所掌握的單詞很多是用于書面的，生活中很少不用，甚至不用。所以，提高口語的方法，就在于多和當(dāng)?shù)氐娜私徽?，沒有這樣條件的就盡量和老師或外教交流。將我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗獻(xiàn)給俄語學(xué)習(xí)者我已經(jīng)學(xué)習(xí)俄語已經(jīng)有兩年多了，想就本人的一些經(jīng)驗和眾位學(xué)友進(jìn)行交流。在這里先將我個人的一點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗獻(xiàn)給學(xué)習(xí)俄語的朋友們！

眾所周知，英文學(xué)習(xí)的一個重點(diǎn)難點(diǎn)就是讀音，對于俄語來說就更有過之而無不及了。但是總體來說漢語同國際上很多國家的語言發(fā)音都有相似之處，所以大家也都發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律，那就是一般說普通話說的好的人相對發(fā)音也就比較標(biāo)準(zhǔn)。俄語有一些自己特有的發(fā)音，例如顫音P，還有唏音，這些都是和漢語英語不一樣的。另外清輔音和濁輔音的發(fā)音方法也與英語漢語不相同。我曾聽到一名國內(nèi)俄語教師曾這樣誤學(xué)生：當(dāng)清輔音在原音字母前時，讀相應(yīng)的濁輔音（例如ko就讀作ro），而且我聽說這是國內(nèi)教學(xué)的普遍現(xiàn)象，我層和俄羅斯人討論過這個問題，他們說從來不是這樣發(fā)音的。俄語重的清輔音與英語和漢語相同的地方是：聲帶不震動;不同點(diǎn)是：英語和漢語的清輔音是是送氣音，而俄語的清輔音則不是送氣音，通俗來說就是氣不送出來。對于唏音，則需要將舌中前部稍向上，舌頭呈拱形，發(fā)出相對應(yīng)的唏音，對于另外一個難點(diǎn)就是俄語的顫舌音p，對于我我并不知道教這個音如何發(fā)，因為我很早就會發(fā)這個音，但是我個人發(fā)這個音的感覺是：舌頭放輕松，舌尖稍向上翹，舌尖似貼但又未貼上上顎牙根處，讓氣流通過舌面，氣流帶動舌尖顫動。還有就是語調(diào)問題，曾有國內(nèi)來俄羅斯的研究生，而且是從小學(xué)俄語的，在和俄羅斯老師說話，老師說了一個問題，他明白了，回答（naH兄tho明白），但很遺憾的是他將重音的概念弄錯了，結(jié)果發(fā)成了疑問句，老師就蒙了，老師說：這是我給你的問題，你為什么要問我明白不明白呢？我趕緊說：他已經(jīng)明白了。所以說大家在俄語學(xué)習(xí)的時候一定要跟著標(biāo)準(zhǔn)俄語學(xué)習(xí)，我很建議鸚鵡學(xué)舌的學(xué)習(xí)方法，就是跟著別人的語調(diào)和發(fā)音方法學(xué)。最好是跟著俄羅斯發(fā)行的俄語磁帶進(jìn)行練習(xí)。我聽過很多國家的人講俄語，都帶著方言味道，我聽過最好聽的俄語是圣彼得堡人說的俄語，就像是音樂一般，連綿起伏，而莫斯科人的講俄語的時候就相對生硬，但這個并不影響我們進(jìn)行學(xué)習(xí)，千萬不要學(xué)中亞口音。俄語學(xué)習(xí)方法：如何輕松入門俄語是俄羅斯民族的語言，也是獨(dú)聯(lián)體各國人民互相交際的共同語。俄語和漢語是兩種不同語系，不同類型的語言。俄語屬印歐語系，漢語屬漢藏語系，在語音、詞匯語法等方面存在著很大的差別。要想學(xué)習(xí)并掌握好俄語，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一、排除母語及英語的干擾

俄語和漢語是兩種不同語系，不同類型的語言。俄語屬印歐語系，漢語屬漢藏語系，在語音、詞匯、語法等方面存在著很大的差別。因此，要學(xué)好俄語必須要改變長期形成的母語語言習(xí)慣;同時，在俄語系學(xué)習(xí)的大部分學(xué)生從前在初高中學(xué)的英語，在剛剛接觸俄語階段，長期以來形成的英語發(fā)音習(xí)慣必定對俄語語音有較大的影響，因此，同學(xué)們在初學(xué)時就要頂住困難、克服干擾，多聽錄音、多模仿朗讀，以達(dá)到最佳效果，為以后的學(xué)習(xí)打下良好打基礎(chǔ)。二、抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)習(xí)俄語必須要抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，逐個突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)，才會達(dá)到事半功倍的效果。例如：輔音的清濁對應(yīng)，硬軟對應(yīng)，顫音［p］、元音［bl］的發(fā)音，語法中，名詞性的區(qū)別、數(shù)和格的變化，形容詞性、數(shù)、格的變化，動詞體、時、人稱的變化及其用法等。三、活學(xué)巧用，提高言語技能學(xué)習(xí)語言的目的在于交際，為此在學(xué)習(xí)過程中切忌死記硬背。在基礎(chǔ)階段，為了打好聽、說、讀、寫、譯的基礎(chǔ)，應(yīng)該正確掌握發(fā)音要領(lǐng)、熟記一些語法規(guī)則、固定句型等，但在提高階段，就應(yīng)把學(xué)習(xí)注意力轉(zhuǎn)移到提高言語技能上了。除了掌握新學(xué)的語言知識外，應(yīng)該學(xué)會''舉一反三〃的學(xué)習(xí)方法，活學(xué)活用，利用一切實(shí)踐機(jī)會張口說俄語，避免'啞巴俄語〃現(xiàn)象2005年底開通了三亞到俄羅斯的航班使得俄羅斯人方便地到達(dá)三亞來旅游所以一直到現(xiàn)在還是人不少的?。。。?！還有就是三亞的熱帶氣候宜人，對俄羅斯人是很大的吸引力從海南省相關(guān)部門獲悉，目前，俄語人才成為海南最緊缺的專業(yè)人才。據(jù)海南省人才勞動力市場近日披露的一份供求狀況分析顯示，海南省經(jīng)濟(jì)發(fā)展增速帶動了人才需求，各類用人單位的用人需求比去年同期增長了13%，俄語人才成為最緊缺的專業(yè)人才。海南省就業(yè)局有關(guān)人士說，海南省亞龍灣、海棠灣和石梅灣的一些新建高星級酒店，是今年用人單位中規(guī)模較大、需求人數(shù)較多的企業(yè)。與此同時，隨著俄語游客的快速增加，旅游景區(qū)、酒店、商場的俄語人才紛紛告急，俄語人才供求緊張的相關(guān)問題將愈發(fā)突出。據(jù)介紹，俄語翻譯等專業(yè)人才在海南省的就業(yè)前景十分樂觀，其需求主要來源于三亞等俄羅斯游客的集中地區(qū)。記者從海南省旅游局了解到，今年1至6月份海南省共接待國內(nèi)外游客1015.72萬人次，數(shù)量首次破千萬；其中俄羅斯游客總數(shù)達(dá)8.77萬人次，數(shù)量首次超過韓國游客，居境外游各弟一位。

海南比較大的城市是?？诤腿齺啞⒑？诙砹_斯人很少、三亞比較多、很多俄羅斯人來旅游、有很多針對俄羅斯人的不同消費(fèi)場所、俄羅斯人在三亞不只是觀光、也有很多人是來謀生、很多夜店公主就是俄羅斯人、但是會俄語在三亞還是挺好的、吃的開、導(dǎo)游這個事、海南旅游業(yè)很發(fā)達(dá)、旅行社也多、競爭很激烈、而且我們學(xué)校就有旅游專業(yè)、找工作不那么容易、樓主對酒店管理了解的話也可以往這方面發(fā)展、就業(yè)前景不錯的、因為我有同學(xué)家就是在亞龍灣旁邊開酒店的、很缺這樣的人、這幾年海南，特別是三亞的俄語翻譯需求量非常大，2007年三亞的俄羅斯游客達(dá)到十幾萬，前不久有個俄羅斯電視臺過去三亞那邊，酒店翻譯都是從廣東外語外貿(mào)大學(xué)的俄語系抽調(diào)學(xué)生過去幫忙。我有個朋友是南方俄語中心的主任，現(xiàn)在南方俄語中心跟海南大學(xué)的三亞學(xué)院合作搞了一個俄語專業(yè)，專門培養(yǎng)俄語翻譯，因為現(xiàn)在需求量太大。去年在三亞還舉辦了首屆中俄教育文化三亞論壇，我的這位朋友，還有另一個俄羅斯朋友-俄羅斯海外文化發(fā)展促進(jìn)基金會的主席也參加了，跟他聊天的時候他提到現(xiàn)在俄羅斯很重視跟中國南方的交往，俄羅斯人很喜歡來廣州，還有三亞，到廣州是去工作經(jīng)商，三亞則是度假勝地，現(xiàn)在北方的俄語發(fā)展的確沒有南方好，因為這邊相對來說很缺俄語人才。對中國的旅游景點(diǎn)，俄羅斯人酷愛海邊的城市。北戴河、三亞這些城市都有大量俄羅斯游客的身影?！董h(huán)球時報》記者曾在遠(yuǎn)東多個城市采訪，那里到處能看到招攬俄羅斯游客到北戴河和三亞這些地方“曬太陽”的廣告，而且費(fèi)用低廉。一個遠(yuǎn)東人到北戴河玩一趟，費(fèi)用只有到索契這種俄羅斯傳統(tǒng)海濱城市的一半甚至1/4。藍(lán)天、海水、低價的誘惑，讓大量遠(yuǎn)東人拖家?guī)Э诘氐街袊I城市旅游3、國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和對外交流的擴(kuò)大，為俄語專業(yè)提供了生存空間。俄羅斯有著巨大的市場潛力和機(jī)遇，中俄兩國在商品、技術(shù)、勞動力、資源、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)諸方面有很大互補(bǔ)性，俄重工業(yè)、軍事工業(yè)發(fā)達(dá)，但輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)落后，日用品、食品、蔬菜、肉制品自給率在48%以下。我國在92年以后，輕工業(yè)品、農(nóng)產(chǎn)品遠(yuǎn)遠(yuǎn)供大于求，堆積在倉庫里尋找銷路，急于打開國際市場，中國急需的石油、天然氣、木材等，可以價廉物美的從俄國大量進(jìn)口。拿莫斯科為例可以想象，俄國有人口1.39億，莫斯科人口900萬，略少于北京，但莫斯科的商品零售額至少是北京的兩倍，莫斯科市場中70%的食品，80%的日用品來自國外，莫斯科人均月收入為180美元，還不算灰色收入和存款，而且莫斯科的社會保障能力很強(qiáng)，人均住房面積達(dá)到19.8平方米，他們沒有后顧之憂，愿意消費(fèi)。1992年至2001年，中俄貿(mào)易額用了10年時間突破100億美元，而突破200億美元僅用了3年，即2002年至2004年。這說明雙邊貿(mào)易加快發(fā)展的良好勢頭，發(fā)展?jié)摿薮?。?jù)中國海關(guān)統(tǒng)計，2005年俄羅斯對華出口158.9億美元，增幅達(dá)31%；對華進(jìn)口132.1億美元，增幅達(dá)45.2%。在貿(mào)易額增長的基礎(chǔ)上，俄羅斯對中國貿(mào)易順差正在減少，2005年為26.8億美元，而2004年是30.3億美元。2004年9月舉行的中俄總理第九次定期會晤期間，兩國總理共同確定目標(biāo)，將采取措施，使中俄貿(mào)易額到2010年達(dá)到600億~800億美元，中國對俄投資額到2020年達(dá)到120億美元。2004年10月舉行的兩國元首會晤期間確認(rèn)了這一目標(biāo)。中俄總理定期會晤委員會責(zé)成中俄經(jīng)貿(mào)合作分委會制訂實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的規(guī)劃。為此，俄羅斯經(jīng)濟(jì)發(fā)展和貿(mào)易部與中國商務(wù)部于2004年秋共同編制了相關(guān)政府間文件。可以想象，俄羅斯經(jīng)濟(jì)在實(shí)現(xiàn)強(qiáng)勁的復(fù)蘇之后，在可以預(yù)見的將來兩國之間的經(jīng)濟(jì)和文化交流一定會達(dá)到一個新的高度，培養(yǎng)俄語人才已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急。俗語說：方法滿地跑，看你找不找，在俄語語法學(xué)習(xí)中，中要做有心人，善于觀察，勤于動腦，俄語語法準(zhǔn)能學(xué)好。您正瀏覽的文章《如何學(xué)好俄語語法第2頁-世貿(mào)人才網(wǎng)》由世貿(mào)大學(xué):整理，訪問地址為：/class758_30255_2.shtml案例：正所謂萬事開頭難，對于一個初學(xué)者來說一開始很難進(jìn)入角色，我個人的建議是，開始時就需要有一個好的老師來做引導(dǎo)，引導(dǎo)你正確的發(fā)對每一個字母的讀音，俄語的好學(xué)的地方，就在于看到每一個字母就可以讀出每個單詞來，但基本就是正確的發(fā)對每一個字母的讀音，同時就是重音的糾正，舉例來說，MyKa當(dāng)重音在y上時，意思就是苦惱，痛苦。當(dāng)重音在a上時，意思就是面粉。我記得有一次去商店里買面粉，我就將重音發(fā)在了y上，我問店員說：yBacecTbMyKa?flaBaMTeKunorpaMM,然后店員很奇怪，為什么我想要一公斤苦惱，就問我，你是不是想要面粉呀？結(jié)果我回家一查字典才明白是怎么回事。所以重音對于學(xué)好俄語也是非常重要的，如何使我們可以準(zhǔn)確的找到每個單詞的重音？這就需要我們大量的讀俄語的文章，如果有條件就讓老師聽著我們讀，這樣可以隨時校正，使我們可以正確的讀好每個單詞，沒有這樣的條件，我們就要很認(rèn)真的耐心的把文章里的每個單詞，通過查字典準(zhǔn)確的標(biāo)出。因為，我們以后讀的文章是不把重音標(biāo)出來的，所以，需要我們把基本打好，培養(yǎng)好的語感。同時，老師還可以很好糾正，你在語法上犯的錯誤。我認(rèn)為。初學(xué)者學(xué)習(xí)俄語應(yīng)該分為這樣三個階段：三個怎樣。四個發(fā)展。怎樣學(xué)習(xí)俄語語音主要分為七個方面。俄語發(fā)音的主要特點(diǎn)：我們學(xué)習(xí)俄語第一步是俄語語音，俄語語音包括發(fā)音，語調(diào)，重音，節(jié)律等。語音是語言結(jié)構(gòu)之一，除此之外，還有語法，詞匯，三者相互聯(lián)系，互相制約。語音在書面語言中用文字表示，所以我們也要會拼寫。語音雖說是我們學(xué)習(xí)俄語的第一步，但是，掌握它不是短時間可以實(shí)現(xiàn)的，正如，不少外國人掌握漢語語音也是一件艱難的事情。不過，只要我們了解自己的弱點(diǎn)在哪里，用心模仿，是可以達(dá)到俄語語音的基本要求。以漢語為母語的學(xué)生俄語發(fā)音的難點(diǎn)；幾乎在學(xué)習(xí)俄語中度過的每一天的同學(xué)們都會感覺到俄語語音獨(dú)特的魅力。雖然俄語語音向以漢語為母語的同學(xué)提出了挑戰(zhàn)，但是，由于俄語拼讀容易，朗朗上口，清晰，流暢，有力，當(dāng)同學(xué)們在朗讀方面有了進(jìn)步，在朗讀時受到了老師的稱贊，在自己也覺得確實(shí)讀對了的時候，會有一種美的感受。以漢語為母語的學(xué)生在俄語發(fā)音方面的困難是少不了的。因為俄漢語屬于不同的語系，人們發(fā)音的習(xí)慣有很大的不同，也就是，使用發(fā)音器官的方法不同。我們的發(fā)音器官分三個部分：一是呼吸器官，主要是肺和氣管，我們發(fā)音時需要?dú)饬鳌６呛韲岛吐晭?。喉頭中有聲帶，聲帶能夠閉攏和打開，聲帶有規(guī)則第震動形成噪音。三是咽腔，口腔和鼻腔，它們均起共鳴作用。如何改進(jìn)自己的發(fā)音；俄語發(fā)音方法不是我們天生就有的，事實(shí)證明，經(jīng)過勤學(xué)苦練一定能有掌握好俄語發(fā)音。所有，我們一定要有自信，要用心模仿，多聽，多讀，多說。學(xué)習(xí)俄語語調(diào)的主要問題在哪里；那么語調(diào)通常包括哪些內(nèi)容呢？語調(diào)是一種聲音運(yùn)動。聲音有高有低，強(qiáng)弱，長短，快慢的不同。聲音的停頓，聲音的音色也是語調(diào)研究的對象。如何改進(jìn)自己的語調(diào)；俄語語調(diào)是俄語特點(diǎn)的反應(yīng)，俄語語調(diào)和俄語句法的特點(diǎn)是分不開的。共七個調(diào)型。能否改善重音狀況；一提起重音，同學(xué)們都會無奈地笑著，說實(shí)話，大家真是找不到辦法來減少重音錯誤，真是不知道為什么，為什么一個詞的重音要讀到三次才能讀對。那么俄語重音有哪些特點(diǎn)呢？第一個特點(diǎn)是自由性。第二個特點(diǎn)是移動性。怎樣學(xué)習(xí)俄語語法這是我們學(xué)習(xí)俄語中最重要的話題。我們要在怎樣學(xué)習(xí)俄語語法中討論七個問題。第一。應(yīng)該怎樣認(rèn)識俄語語法；1：俄語語法是俄羅斯民族所使用的母語在結(jié)構(gòu)上的法則。2：俄語語法的中心是俄語造句的規(guī)則。3：俄語句式是俄羅斯民族思維表達(dá)方式的體現(xiàn)。4：俄語語法具有嚴(yán)謹(jǐn)之美，具有認(rèn)識價值和美學(xué)價值。第二。學(xué)習(xí)俄語詞法到要點(diǎn)。首先要知道俄語詞法包括哪些內(nèi)容。其次，我們要加強(qiáng)詞法要點(diǎn)的練習(xí)。第三。學(xué)習(xí)俄語詞法的方法。我們在前面已經(jīng)談到司法學(xué)習(xí)的核心是把握人稱，性，數(shù)，格的一致關(guān)系。因為我們在聽，說，讀，寫俄語時，在理解和表達(dá)上，詞語關(guān)系的一致是我們俄語水準(zhǔn)的標(biāo)志背。也不要產(chǎn)生厭煩情緒，多在里面找找樂趣《俄語語法》說課三、說課的主要環(huán)節(jié)案例：有個留學(xué)生去商店里買面粉，問店員說：yBacecTbMyKa?.然后店員很奇怪，為什么問他痛苦不痛苦？然后這個留學(xué)生描述半天，店員才知道是他是要面粉？MyKa當(dāng)重音在y上時，意思就是苦惱，痛苦。當(dāng)重音在a上時，意思就是面粉。所以語法重音對于學(xué)好俄語也是非常重要的，如果語法學(xué)不好直接影響語言的交流。1.為什么要開設(shè)本門課程？《俄語語法》課程是本專業(yè)的基礎(chǔ)課程，是聽說讀寫譯提高的一個非常重要的組成部分，直接影響著大家的俄語水平的發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計在濱海城市的旅游業(yè)中俄語人才是需求最為旺盛的。如，據(jù)海南省人才勞動力市場近日披露的一份供求狀況分析顯示，海南省經(jīng)濟(jì)發(fā)展增速帶動了人才需求，各類用人單位的用人需求比去年同期增長了13%，俄語人才成為最緊缺的專業(yè)人才。尤其是在一些新建高星級酒店，是今年用人單位中規(guī)模較大、需求人數(shù)較多的企業(yè)。與此同時，隨著俄語游客的快速增加，旅游景區(qū)、酒店、商場的俄語人才紛紛告急，俄語人才供求緊張的相關(guān)問題將愈發(fā)突出。如北戴河、三亞這些城市都需要大量俄語人才。另外，外教去海南三亞的這幾次深有感觸的說：在三亞除了中國人就是俄語國家的游客，國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和對外交流的擴(kuò)大，為俄語專業(yè)提供了生存空間。去年值得俄語學(xué)生高興的是俄羅斯加入世貿(mào)組織。專家認(rèn)為“就中俄兩國來講，兩國間的貿(mào)易最近幾年一直是持續(xù)增長，到去年它的貿(mào)易總額達(dá)到了159億多。原來只是幾十億，但是現(xiàn)在來看，它的發(fā)展速度非?？?，主要是資源性產(chǎn)品，中國主要是紡織品和日用品。這種貿(mào)易目前來看還沒有下降的勢頭。從邊貿(mào)來講，中俄之間的邊境接觸比較多，因此邊境貿(mào)易的發(fā)展也比較快，過去有一段時間因為誠信等問題導(dǎo)致一些邊貿(mào)受到損失，再加上俄羅斯市場秩序不那么完善，也出現(xiàn)了一些問題，俄羅斯加入世貿(mào)組織之后，它的貿(mào)易秩序應(yīng)該是比較規(guī)范了，有很多東西可以有章可循了，所以中俄之間的貿(mào)易會在規(guī)范的框架下，特別是WTO框架下如果執(zhí)行的話，應(yīng)該會更好。”總之，俄羅斯經(jīng)濟(jì)在實(shí)現(xiàn)強(qiáng)勁的復(fù)蘇之后，在可以預(yù)見的將來兩國之間的經(jīng)濟(jì)和文化交流一定會達(dá)到一個新的高度。所以對大家來說，學(xué)好本專業(yè)就業(yè)機(jī)會是非常多的，而學(xué)好本課程是學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)課程，希望大家高度重視。本門課程主要講授什么？在本學(xué)期本課程主要講授的是詞法和系統(tǒng)句法兩方面的內(nèi)容，摒棄了之前句法學(xué)習(xí)的凌亂，將詞法和句法學(xué)習(xí)按照邏輯進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。之前我們學(xué)習(xí)的俄語語法是最為基本的，本學(xué)期的詞法和句法是在原基礎(chǔ)上的一個深化和提高。在本學(xué)期就可以為大家揭開困惑大家已久的主被動形動詞、副動詞和短尾的變化規(guī)則和用法。另外對于眾多的從句，在翻譯的時候如何進(jìn)行翻譯，閱讀的時候如何進(jìn)行處理，在本學(xué)期都將一一向大家講授。提問：語法給大家造成的困擾有哪些？1、聽力，首先來說俄語的語法比較復(fù)雜，因此造成了它變格的時候產(chǎn)生了語音上的變化，還有因為重音的變化造成了不適應(yīng)，這種只能靠多聽多說來解決。2、口語。咱們同學(xué)可能有時候同樣一個意思能聽懂同學(xué)說俄語，聽不懂俄羅斯人說俄語，這個主要就是不適應(yīng)俄羅斯人的說話方式，這就是語法中的語序問題。如：1.kHaMHaypOKHegaBHOnpumen6bib頁ueyneHHK,kotopmhHamcctoeen,rgeKorga-toeugen.6bib頁ueyneHUK,kotopmheenHamccto,rgeKorga-toeugen,HegaBHOnpumenkHaMHaypOK.這種情況只能在把握語法和語序規(guī)則的情況下多加練習(xí)解決，多聽俄語錄音和俄語廣播。3、寫作，有很多人到了寫的時候就是錯誤很多，有語法的，有單詞的拼寫的，還有詞組搭配方面的，但最主要的還是語法的問題。本學(xué)期我們也開設(shè)了寫作課，希望大家通過將寫作課與語法課結(jié)合起