《學前教育學》復習資料

PAGEPAGE4《學前教育學》復習資料一、填空題：幼兒園的雙重工作任務是 、 。我國最早的幼兒教育實驗中心是 于 年創(chuàng)辦的。兒童身心發(fā)展有一定順序性和 ， 和可變性。維新運動的領導人 ，在《大同書》中第一次提出 。根據(jù)蒙臺梭利的觀點，現(xiàn)代幼兒教育應把教師、 與 三要素看作等邊三角形的關系。幼兒體育鍛煉要堅持 全面性原則 、 、漸進性原則。構成兒童品德的四個因素是 、 、 、 。幼兒活動室以 為宜，每個兒童占地面積平均為 。戰(zhàn)后國外幼兒教育的地位和職能發(fā)生了變化，從 和 的意義轉(zhuǎn)而著眼于教育。基本體操包括 、 和模仿操。教育生態(tài)學是美國哥倫比亞師范學院院長勞倫斯·克雷明于 年在 一書最早提出來的。有規(guī)則游戲包括體育游戲、 、 和娛樂游戲。人民教育家陶行知創(chuàng)辦了我國第一所鄉(xiāng)村幼稚園和勞工幼稚園，他的辦園思是 、 ，主張在工農(nóng)中普及學前教育。“尚自然，展個性”是 的教育主張。道德認識越深刻，道德情感就越 、 。幼兒園健康檢查包括 和 。學前教育學是一門具有 和 的學科。世界上第一本學前教育專著《母育學校》是 在 年出版的。幼兒道德意志的特點是 、 、 。“把一切事物教給一切人類”是 在 中提出的。蒙臺梭利認為，兒童存在著與生俱來的“內(nèi)在生命力”，或稱為 ?！笆谷祟愐磺行闹前凑找环N自然的順序和諧地發(fā)展”是 的教育主張。幼兒園課程設計應堅持三個原則： 、 、 ?，F(xiàn)代幼兒教育展現(xiàn)出“現(xiàn)代化”、“科學化” 、 的趨勢。瑞典愛倫凱女士提出了20世紀將是 的口號。現(xiàn)代兒童觀把兒童作為與成人平等的獨立的個體，并確立了現(xiàn)代幼兒教育 、 、 的基本發(fā)展方向1989年11月聯(lián)合國大會通過了《 》，從而訂立了保護兒童權利的國際法律準則。陶行知提出幼稚園實施和諧的 ，反對束縛兒童 的教育方法二、單項選擇題：幼兒主動與外部環(huán)境相互作用的最重要的方式是 A.游戲 B.交往 C.活動 D.玩耍尊重和保護幼兒原則并不意味著 。A.尊重幼兒的基本權利 B.尊重幼兒的人格尊嚴C.尊重幼兒的觀點、意見 D.按幼兒的主張、決定去行動直接決定托幼機構教育質(zhì)量好壞的是 。A.幼教領導 B.幼兒教師 C.幼教設施 D.幼兒家長幼兒教師了解幼兒的最好的信息源來自 。A.同齡人 B.社區(qū)人士 C.家長 D.教養(yǎng)2001年9月，我國出臺的幼兒園教育指導綱要所確定的“五領域課程”內(nèi)容包括的五個方是 。A.體育、藝術、語言、常識、社會B．健康、語言、社會、科學、藝術C.體育、德育、藝術、科學、社會 D．健康、計算、社會、科學、藝麥克米倫姐妹最早于1911年在 建立了第一個托兒所A、美國 、英國 、法國 D、德國角色游戲?qū)儆?。A、有規(guī)則游戲 、創(chuàng)造性游戲 、體育游戲 D、結構游戲游戲理論中提出“生活預備說”的代表人物是 。A、斯賓塞 、格羅斯 C、維果斯基 D、皮亞杰四歲的幼兒是脫離乳幼兒體格的變幻期，人們稱之為“ ”A、總在活動期 、發(fā)現(xiàn)自我期 C、可靠期 、自信期我國幼教史上第一個重要法令是1938年國民黨教育部正式公布A、《幼兒園規(guī)程》 、《幼兒教育規(guī)程》C、《幼稚園規(guī)程》 、《學前教育規(guī)程》結構游戲反映現(xiàn)實生活的主要形式是 。A、扮演角色B、表演文學作品C、動手造型構造物體D、說唱繪畫投形盒、拼圖、嵌板等屬于下列哪類游戲的玩具 A、智力游戲 B、表演游戲 、體育游戲 、音樂游戲通過擺事實、講道理，使幼兒明辨是非的教育方法是 。A、情感陶冶法、說理教育法 、品德評價法 D、實際鍛煉法最早提出學前教育公共教育思想的是 。A、福祿倍爾 、柏拉圖 、亞里斯多德 D、皮亞杰智力游戲?qū)儆?。A、創(chuàng)造性游戲 、有規(guī)則游戲 C、體育游戲 、結構游戲“剩余精力說”的代表人物是 。A、格羅斯 、斯賓塞 C、維果斯基 、皮亞杰形狀知覺的關鍵期是出生后到 。A、四歲左右 B、二歲左右 C、六歲左右 、五歲左右1923年，我國著名幼兒教育家陳鶴琴創(chuàng)辦了我國最早的幼兒教育實驗中心是 。A、第二保育院B、藍天幼兒園C、南京鼓樓幼稚園D、第一保育院在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦第一所幼兒學校——“兒童之家”，創(chuàng)立以感官為基礎的幼兒教育教學體系的教家是 。A.福祿貝爾 B.蒙臺梭利 C.德可樂利 D.凱米以“生活教育”為理念，創(chuàng)辦中國化、平民化的幼稚園，建立生活教育課程理論體系是 。A.陳鶴琴 B.張宗麟 C.張雪門 D.陶行知198911A.《義務教育法》 《未成年人保護法》 《兒童權利公約》 D.《幼兒園工作規(guī)程》“染于蒼則蒼，染于黃則黃”。這用來說明什么對人的成長和發(fā)展的影響是巨大的？ A．顏色 B．環(huán)境 C．遺傳 D．物質(zhì)幼兒園教育應以 為基本的活動方式？A．學習 B．上課 C．玩耍 D．游第一次提出學前社會教育主張的是 。A．福祿倍爾 B.柏拉圖 C.亞里斯多德 皮亞1913年，普若特創(chuàng)辦了美國的第一所 。A.幼兒學校 游戲?qū)W校 幼兒園 保育學前教育學形成和發(fā)展的孕育階段是 。A.十六世紀后B.十五世紀前 十八世紀后期二十世紀初期古希臘哲學家亞里士多德在以下哪本著作中提出胎教 ？A.《政治論》B.《雄辯術原理》 C.《理想國》 D.《勤學篇移情法第一階段運用的基本訓練技術是 A.情緒追憶和情境表演 B.認知提示和情緒追憶C情感換位和情緒追憶 D認知提示和情感換位在其它教育基本要素都具備的情況下，教育過程中起決定作用的是。A.教育者的主導性B.受教育者的主動性C.教育的目的D.教育的方法就狹義上理解，幼兒園環(huán)境是指 A.幼兒園生活環(huán)境 幼兒園心理環(huán)境C.幼兒園教育的一切外部條件D.幼兒園內(nèi)一切影響幼兒發(fā)展的因素個體發(fā)展的規(guī)律性表現(xiàn)為個體發(fā)展是一種 的過程。從復雜到簡單、從一般到特殊B.從簡單到復雜、從一般到特殊從復雜到簡單，從特殊到一般D.從簡單到復雜，從特殊到一般學前教育學首先面對的基本問題是 。A.學前教育與社會文化的關系 B.學前教育與政治的關系C.學前教育與經(jīng)濟的關系 D.學前教育與兒童發(fā)展的關系在幼兒園的教學活動中，向幼兒出示事先準備好的各種樣品，如繪畫、紙工、泥工樣品等，供幼兒察、模仿學習，這種方法叫做 。A.演示法 B.示范法 C.范例法 直觀法“把兒童看作是民族、社會或國家的財富，是未來的勞動力和兵源的觀點”，代表了 。A.人本位兒童觀 B.社會本位兒童觀C.維持式教育觀D.促進式教育觀下面的選項中衡量社會文化水平的一般指標是 。A.人口的性別比例 B.人口的受教育水平C.人口的健康狀況 D.人口的平均收入美國的“幼教優(yōu)先方案”是對家庭環(huán)境不佳的兒童提供 A.經(jīng)濟幫助 B.衛(wèi)生保健服務C.良好的環(huán)境 特殊教育美國華盛頓兒童博物館的格言：“我聽見就忘記了，我看見就記住了我做了就理解了”主要說明了在教育過程中( )A.尊重兒童的個性 B.培養(yǎng)幼兒積極的情感體C.重視兒童學習的自律性 D.重視兒童的主動操作幼兒游戲玩具“恩物”的設計者是 。A、盧梭 B、裴斯泰洛齊 C、福祿貝爾 、陳鶴三、名詞解釋1兒童觀：2幼兒體育：

幼兒園的物質(zhì)環(huán)境：

間接教學： 5小幼銜接：結構游戲：

體質(zhì)：

智育：

徒手操：10

11榜樣示范法：12體育：13表演游戲： 14情感陶冶法：15學前教育學：16幼兒園課程：17幼兒全面發(fā)展教育18幼兒德育的原則：19復演說：20完整幼兒教育：四、簡答題：

21關鍵期：22道德認識： 23幼兒教育：結構游戲與角色游戲有什么異同？簡述幼兒美感的特點及美育的任務？行為？如何培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣？簡述幼兒園教師應具備哪些工作能力？簡要說明如何指導幼兒表演游戲？試分析玩具的基本要求有哪些？簡要說明品德四要素的關系？請介紹“幼教優(yōu)先方案”的內(nèi)容？幼兒園教學與小學教學相比有哪些特點？五、論述題：教師應如何引導幼兒個性的發(fā)展？教師應如何指導幼兒進行結構游戲？試述精神分析學派關于游戲理論的觀點？聯(lián)系實際談談學前兒童德育有什么意義？結構游戲與角色游