2022屆菏澤市中考物理全真模擬試卷含解析

2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．下列估測最接近實際情況的是A．一支普通2B鉛筆的質量約為200gB．中學生正常行走時一步的長度約為0.5mC．普通綠葉蔬菜保鮮的適宜溫度約為40℃D．播放一遍中學生眼保健操音樂的時間約為20min2．生活中處處有物理，以下說法不正確的是A．用吸盤掛鉤掛鏟子，是利用大氣壓強B．把雞蛋往灶臺上一磕，雞蛋就破了，是利用物體間力的作用是相互的C．運動鞋底上刻有凹凸不平的花紋，是為了減小摩擦D．土豆沉入水盆底部，是由于水的密度小于土豆的密度3．導體容易導電是由于A．導體中存在大量的自由電子B．導體中存在大量的自由電荷C．導體中存在大量的自由離子D．導體中存在大量的帶電粒子4．對下列四幅圖的說法正確的是（）A．甲圖中針頭做得很尖目的是增大壓力B．乙圖中的水壺利用了連通器原理C．丙圖中鋼筆吸墨水利用了帕斯卡定律D．丁圖中簡易噴霧器說明流體在流速大的地方壓強大5．如圖，用彈簧測力計稱得盛滿水的溢水杯總重為6.0N。將一鵝卵石用細線系好后測得其重力為1.4N，將這一鵝卵石沒入溢水杯后測力計的示數為0.9N，若將溢出水后的溢水杯和浸沒沒在水中的鵝卵石一起掛在彈簧測力計上，靜止時彈簧測力計的示數為F（ρ水=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）：則下列說法正確的是A．丙圖中溢水杯溢到小桶中的水的質量為50gB．丙圖中，浸沒在水中的鵝卵石所受浮力為2.3NC．丁圖中，彈簧測力計的示數F應為7.4ND．鵝卵石的密度為1.56g/cm36．汽車是一種重要運輸工具，與汽車有關的物理知識下列說法正確的是A．發(fā)動機的做功沖程將機械能化為內能B．選擇水作為發(fā)動機的冷卻劑，是利用水的比熱容較小的特點C．汽車的速度越大動能越大D．車輪胎上的花紋是為了減小摩擦7．如圖所示，A、B兩個物體疊放在水平面上，同時有F＝2N的兩個水平力分別作用于A、B兩物體上，使A、B兩個物體處于靜止狀態(tài)，下列分析正確的是A．A和B之間摩擦力為0B．地面對B的摩擦力為0C．地面對B的摩擦力為2N，方向水平向左D．地面對B的摩擦力為2N，方向水平向右二、填空題（本大題7小題，共21分）8．一次性打火機里的燃料是一種叫丁烷的物質，通常情況下呈氣態(tài)，它是在常溫下用_____的方法使它液化后存在打火機里的；如果不小心將其摔壞，待里面的液體剛消失時，立刻撿起殘骸，會感覺殘骸較冷，這是因為里面的液體迅速_____（填物態(tài)變化的名稱）時要_____（吸收/放出）大量的熱．9．固體不容易壓縮，說明分子間存在著_____力；若把兩滴水靠在一起合成一滴，這是由于水分子間存在相互作用的_____力；將3cm3水和3cm3酒精注入一個量筒，搖晃后發(fā)現，水和酒精的總體積小于6cm3，這說明分子間有_____。10．搓手是通過_____方式改變內能的；運動員打乒乓球，球彈出，這主要是表明力可以改變物體的_____；山頂的氣壓比山腳的氣壓_____（填高或低）．11．物體體積為0.5×10﹣3米3浸沒水中后浮力為___牛，若物體重力為10牛，則物體受到的合力為_____牛，方向為_____．12．青春儀式上，同學們集體進行青春宣誓他們發(fā)出的聲音是由于聲帶_____而產生的，大聲宣誓時聲音的_____很大。13．直流電動機兩端的電壓為5V，通過它的電流為1A，電動機線圈的電阻為1Ω，則電動機在10s內消耗的電能是_____J，產生的熱量是_____J．14．有兩個電阻：R1=3Ω，R2=4Ω，若將它們串聯在電路中，則在相同時間內消耗的電能之比W1:W2=____；若將它們并聯在電路中，則在相同時間內產生的熱量之比Q1:Q2=__．三、作圖題（共7分）15．畫出圖中入射光線的反射光線并標出反射角的度數．（_____）16．某劇組為拍攝節(jié)目需要，設計了如圖所示的拉力裝置來改變照明燈的高度，輕質杠桿ABO可繞O點轉動，請在圖中畫出：（1）杠桿所受拉力的力臂L1；（2）杠桿所受阻力F2的示意圖．17．在如圖所示電路中的○內填上適當的電表符號，使電阻R1與R2并聯．（________）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．為了測量電阻Rx的電阻值，小龍選擇了一塊已經調好的電流表，一個電阻值已知的定值電阻R0，一個符合要求的電源，以及兩個開關S1和S2，并連接了部分實驗電路，如圖所示，請幫助小龍完成這個實驗．（1）請你添加一根導線完成圖所示的實驗電路的連接；（______）（2）只閉合開關S1，讀出電流表示數為I1；_____，讀出電流表示數為I2；（3）寫出電阻RX的表達式為：RX＝_____．19．在“探究電阻的大小與什么因素有關”實驗中，甲、乙、丙三位同學作出如下猜想：甲：導體電阻跟長度有關．乙：導體電阻跟橫截面積有關．丙：導體電阻跟材料有關．甲同學思考：既然“電阻描述的是導體對電流的阻礙作用”，而粗細相同的水管，管子長，阻力大；于是他猜想導體越長，它的電阻可能越大．甲同學在猜想中用到了______的思維方法．A．類比轉換等效控制變量如圖所示，是為探究連接的實驗電路．實驗中通過比較______來比較電阻絲電阻的大小，達到驗證猜想的目的．若要驗證乙同學的猜想，則應該選用______兩根電阻絲進行對比實驗．選用A、B兩根電阻絲進行對比實驗，是為了驗證______同學的猜想．20．小晴在沙灘上撿到一小塊鵝卵石，想用學過的浮力知識測量它的密度，于是把它拿到了實驗室．（1）她設計了用彈簧測力計、燒杯、水、細線測量的方案如下：a．用細線將鵝卵石系在彈簧測力計下，測出鵝卵石的重力，記為G．b．在燒杯內裝入適量水，并用彈簧測力計提著鵝卵石，使它浸沒在水中，記下彈簧測力計的示數F．c．鵝卵石密度的表達式為ρ石=______（用G、F和ρ水表示）．（2）在用彈簧測力計測量鵝卵石的重力時，出現了如圖甲所示的現象，使得她放棄了這個方案，她放棄的理由是______．（1）她在老師指導下重新設計了用天平、燒杯、水、細線測量鵝卵石密度的方案，并進行了測量．a．將天平放在水平臺上，把游碼放到標尺______處，當指針靜止時如圖乙所示，此時應將平衡螺母向______（選填“左”或右”）調節(jié)，直到橫梁平衡．b．用天平測量鵝卵石的質量，天平平衡時，砝碼質量和游碼位置如圖丙所示，則鵝卵石的質量為______g．c．在燒杯內裝入適量的水，用天平測量燒杯和水的總質量為60g．d．如圖丁所示，使燒杯仍在天平左盤，用細線系著鵝卵石，并使其懸在燒杯里的水中，當天平平衡時，天平的示數為68.8g．鵝卵石的密度為______g/cm1．（結果保留一位小數，ρ水=1.0×101kg/m1）21．小明在“研究杠桿平衡條件”的實驗中所用的實驗器材有，刻度均勻的杠桿，支架，彈簧測力計，刻度尺，細線和質量相同的0.5N重的鉤碼若干個．如圖A所示，實驗前，杠桿左側下沉，則應將左端的平衡螺母向_____（選填“左”或”右”）調節(jié)，直到杠桿在_____位置平衡，目的是便于測量_____，支點在杠桿的中點是為了消除杠桿_____對平衡的影響．小明同學所在實驗小組完成某次操作后，實驗象如圖B所示，他們記錄的數據為動力F1=1.5N，動力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，則阻力臂L2=_____m．甲同學測出了一組數據后就得出了”動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結論，乙同學認為他的做法不合理，理由是_____．丙同學通過對數據分析后得出的結論是：動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離，與小組同學交流后，乙同學為了證明丙同學的結論是錯誤的，他做了如圖C的實驗，此實驗_____（選填“能”或”不能”）說明該結論是錯誤的，圖C實驗中，已知杠桿上每個小格長度為5cm，每個鉤碼重0.5N，當彈簧測力計在A點斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時，動力×動力臂_____（選填“等于”或“不等于”）阻力×阻力臂”．22．在探究“動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，小騰用同一實驗裝置，讓從斜面上滾下的小鋼球鉆入水平面上的硬紙盒后與硬紙盒一起向前運動．由甲、乙兩圖得出的實驗結論可知：開車時要注意不能______（選填“超載”或“超速”）．如果做乙圖實驗時，硬紙盒被撞后滑出木板掉落，為防止因此造成硬紙盒損壞需改進乙圖實驗，再與甲圖實驗對比．在不改變板長度的情況下，可以采用的方法是______（填寫正確選項前的字母）．A．換用質量更小的鋼球B．給水平木板鋪上毛巾C．適當降低鋼球的高度D．換用一個較重的硬紙盒小陽在原硬紙盒的上表面粘上砝碼，設計了如圖丙所示實驗，探究影響滑動摩擦力大小的因素，通過比較甲、丙兩次實驗可得出：滑動摩擦力與______有關．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．小信的爸爸開著拖拉機以5m/s的速度在平直的路面上勻速行駛，拖拉機受到的重力為4×105N，履帶的著地面積總共為5m2，發(fā)動機的輸出功率為400kW．在拖拉機上，小信用自己實驗箱中的元件連接如圖所示的電路，其中L是額定電壓6V的拖拉機照明燈泡，保護電阻R0＝2Ω．閉合開關S，滑動變阻器的滑片從最右端向最左端移動過程中，小信畫出通過燈泡的電流I與其兩端電壓U的關系如圖乙所示．試求：拖拉機靜止在水平路面時，對路面的壓強是多少？拖拉機勻速行駛600s，發(fā)動機所做的功是多少？當滑動變阻器連入電路的電阻最大時，通電100s，電流通過R0所作的功是多少？24．電動摩托車是利用電動機來驅動的一種環(huán)保型交通工具，采用獨輪設計，車身小巧并具有自身平衡功能,可幫助通勤者應對擁堵的交通和避免昂貴的停車費.某款電動摩托車的整車質量為57kg，電動機的額定電壓為60V，電動機的額定功率為300W，且行駛最大速度可達40km/h，此車只可乘一人，已知小強的質量為60kg，勻速行駛時所受阻力為總重的0.02倍．（g=10N/kg）該車以額定功率行駛20min時，消耗的電能；若該車電動機將80%的電能轉化為克服阻力做的功，在平直公路上以額定功率勻速行駛20km所需要的時間．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．某興趣小組模擬冬季溫房自動化加熱和保溫的電路，如圖所示光控開關S因光照改變會自動通斷，該電路具有白天保溫、晚上加熱的特點．R1、R2為電熱絲，a、b間電壓U＝24V，R1＝72Ω，晚上電路的發(fā)熱功率為12W．（1）保溫時S應處于_____（選填“閉合”或“斷開”）狀態(tài)；（2）求R2的阻值；______（3）求S斷開時R1、R2所產生的熱量之比．________26．電磁旋轉實驗早在1812年，丹麥物理學家奧斯特就有了電磁之間是統一的想法．1820年春，奧斯特在他的講座上當眾展示了一個精彩的實驗：在直導線附近（導線需要南北放置），放置一枚小磁針，當導線中有電流通過時，磁針發(fā)生了偏轉．后通過深入的實驗研究，當年的7月份奧斯特發(fā)表論文，揭示了電流的磁效應．1821年，英國物理學家法拉第重復完成奧斯特實驗，并親手做了其它許多實驗，如圖甲所示，就是著名的電磁旋轉實驗裝置，圖乙為這一裝置的結構簡圖，其中A是可動磁鐵，B是固定導線，C是可動導線，D是固定磁鐵，黑色部分表示水銀．實驗現象是：如果通電導線B附近只有磁鐵A的一個極N，磁鐵A就會圍繞導線B旋轉；反之，通電導線C也會圍繞固定磁鐵D的磁極N旋轉，這一裝置實際上就是最早的電動機．請根據上述閱讀材料，回答下列各題：圖乙所示裝置中，與法拉第電磁旋轉實驗工作原理一致的是_____A．線圈轉動時，小燈泡發(fā)光B．電路接通時，小磁鐵和螺釘一起轉動C．電路接通時，線圈轉動D．電路接通時，電鈴不停地響實驗研究表明：通電導線與磁鐵間相互作用力的方向與通電導線中的電流方向和磁鐵產生的磁場方向有關．由此可知圖所示的裝置接通電源后，從上向下看，當磁鐵A繞通電導線B逆時針旋轉時，通電導線C將繞磁鐵D_____（選填：“順時針”或“逆時針”）旋轉．27．如圖所示，一條型磁體豎直掛在彈簧測力計下，磁體正下方有一通電螺線管。下列說法正確的是____A、當S閉合時，小磁針逆時針旋轉B、當S閉合且保持線圈匝數不變,當滑片向右移動，彈簧測力計的示數變大C、當S閉合且保持線圈匝數不變，滑片向右移動，變阻器兩端電壓增大D、保持滑片位置不動，開關S由①到③，測力計的示數變大理由：_______________________________。

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、B【解析】

一只大蘋果的質量接近200g，鉛筆的質量很小，一般不超過20g，故A不合實際；中學生正常行走時一步的長度約為半米，即0.5m，故B符合實際；普通綠葉蔬菜保鮮要求溫度較低，適宜溫度約為4℃，故C不合實際；播放一遍中學生眼保健操音樂的時間約為5min，達不到20min，故D不合實際。2、C【解析】

A、塑料吸盤能夠吸在墻壁上，利用的是大氣壓強，故A正確；B、把雞蛋往灶臺上一碰，雞蛋給灶臺施加力，因為力的作用是相互的，灶臺也給雞蛋施力，雞蛋便破了，故B正確；C、運動鞋底上刻有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故C錯誤；D、根據浮沉條件，土豆在水中下沉，是因為土豆的密度大于水的密度，故D正確．3、B【解析】

導體內部有大量的自由電荷，導體之所以容易導電，靠的就是這些自由電荷，選項B解釋正確；4、B【解析】分析：（1）根據壓強的定義式P=F（2）上端開口下部連通的容器稱為連通器，若內部裝有同種液體，在液體不流動時液面總是保持相平的；（3）手擠壓橡皮囊，排出里面的空氣，松手后，橡皮囊恢復原狀，體積增大，壓強減小，小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，墨水被壓入筆膽里面；（4）根據流體壓強與流速的關系可判斷M管中水面上升的原因；解答：A、由公式P=FS知，注射器的針頭做得很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強的，故B、茶壺的壺嘴與壺身連通，構成一個連通器。故B正確；C、鋼筆吸墨水利用了大氣壓的原理，故C錯誤；D、管上方空氣流速快、壓強小，簡易噴霧器說明流體在流速大的地方壓強小，故D錯誤。故選：B?！军c睛】本題是一道綜合題，綜合了力學、熱學的一些知識，考查學生對這些知識點的了解和掌握，是一道基礎題。5、A【解析】

A.B.由圖可知，丙圖中鵝卵石受到的浮力：F浮=G石-F拉=1.4N-0.9N=0.5N；根據阿基米德原理可得，溢水杯溢到小桶中的水的重力為G排=F浮=0.5N，則溢到小桶中的水的質量為m排===0.05kg=50g。故A正確，B錯誤。C．丁圖中，彈簧測力計的示數F為F=G總-G排=（6.0N+1.4N）-0.5N=6.9N。故C錯誤。D．因鵝卵石浸沒在水中，則鵝卵石的體積為V石=V排===5×10-5m3。鵝卵石質量為m石===0.14kg。則鵝卵石的密度為ρ石===2.8×103kg/m3=2.8g/cm3。故D錯誤。6、C【解析】

A、汽車的發(fā)動機屬于內燃機，在其做功沖程中，燃氣膨脹做功，將燃氣的內能轉化為機械能，故A錯誤；B、水的比熱容大，與其他物質比較，在質量相同、升高相同的溫度時，水吸收的熱量多，所以選擇水作為發(fā)動機的冷卻劑，故B錯誤；C、同一汽車的質量一定，汽車速度越大，其動能越大，故C正確；D、車輪胎上的花紋，是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D錯誤．7、B【解析】

先分析A受力情況，得出B對A的摩擦力大小，在對B進行受力分析，求出地面對B的摩擦力．【詳解】A處于靜止狀態(tài)，受力平衡，A在水平方向上受水平向左的拉力F和B對A向右的靜摩擦力，所以f1＝F＝2N，故A錯誤；因物體間力的作用是相互的，B對A產生向右的靜摩擦力，同時B也受到A對它的摩擦力，大小為2N，方向向左，B同時受向右的拉力F＝2N,二力平衡，B處于靜止狀態(tài)，故地面對B沒有摩擦力，故B正確，CD錯誤．故選B．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、壓縮體積汽化吸收【解析】

降低溫度和壓縮體積是氣體液化的兩種方式，氣體打火機里的丁烷氣體，是在常溫下利用壓縮體積的方法使氣體液化的；如不小心將其摔壞，待里面的液體剛消失時，立刻撿起殘骸，會感覺殘骸較冷，這是因為液態(tài)丁烷迅速汽化吸收大量的熱．9、斥引間隙【解析】

（1）固體不容易壓縮，說明分子間存在著斥力；（2）若把兩滴水靠在一起合成一滴，這是由于水分子間存在相互作用的引力；（3）將3cm3的水和3cm3的酒精注入一個量筒中，搖晃后發(fā)現，水和酒精的總體積小于6cm3，即液體的總體積變小，這說明分子間有間隙。10、做功運動狀態(tài)低【解析】

在搓手的過程中，要克服摩擦做功，使手的溫度升高，內能增加，故搓手是通過做功的方式改變內能的；運動員打乒乓球，球彈出，這主要是表明力可以改變物體的運動狀態(tài)；由于大氣壓隨著高度的增加而降低，山頂的氣壓比山腳的氣壓低。11、55豎直向下【解析】

因為浸沒，則所受浮力大小為：，浮力方向豎直向上；物體在液體中只受浮力和重力作用，由于兩個力在同一直線上，，則其合力為：，方向是豎直向下．12、振動；響度【解析】

聲音是由物體的振動產生的；聲音的響度與聲源振動的幅度有關，振動幅度越大，響度越大，據此即可解答?！驹斀狻柯曇羰怯晌矬w的振動產生的，所以，同學們集體進行青春宣誓他們發(fā)出的聲音是由于聲帶振動而產生的；同學們大聲宣誓，說明聲帶振幅很大，即聲音的音響度很大。13、5010【解析】電動機在10s內消耗的電能是W=UIt=5V×1A×10s=50J；產生的熱量Q=I2Rt=（1A）2×1Ω×10s=10J．14、1:44:1【解析】

[1]兩個電阻串聯時，電流和通電時間相同，由純電阻電路中，W=UIt=I2Rt，可知它們消耗的電能之比W1:W2=R1:R2=1:4；[2]兩個電阻并聯時，電壓和通電時間相同，由純電阻電路中，Q=I2Rt=，可知它們在相同時間內產生的熱量之比Q1:Q2=R2:R1=4:1．三、作圖題（共7分）15、【解析】

過入射點作出法線，由圖可知，入射光線與鏡面的夾角為30°，則入射角等于90°﹣30°＝60°，再根據反射角等于入射角即可畫出反射光線．如圖所示：16、如圖所示【解析】

過A點作豎直向下的力，即阻力F2；過支點O作垂直于動力作用線的垂線段，即動力臂L1．如圖所示17、【解析】

根據電壓表要并聯使用和電流表要串聯使用填寫．上邊的〇與R2并聯，應是電壓表，下邊的〇與電源串聯，應是電流表，填入兩電表后，兩電阻并聯，如圖所示．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、（1）見下圖：（2）閉合開關S1、S2（3）【解析】試題分析：由于實驗中缺少電壓表，所以要利用R0和電流表來代替．只閉合S1時，電路中只有RX，電流表測量的是通過RX的電流I1；同時閉合S1、S2時，RX、R0并聯，電流表測量的是總電流I2，則通過R0的為I0=I2-I1，電源電壓U=I0R0=(I2-I1)R0，RX的阻值為．考點：電阻的測量19、A小燈泡的亮度B、C丙【解析】

（1）甲同學根據生活中的現象“粗細相同的水管，管子越長，阻力越大”，猜想，電阻與導體長度的關系是：在材料、橫截面積相同時，導體越長，它的電阻可能越大，所以用到的是類比法，故A符合題意；（2）由圖知道，小燈泡串聯在電路中，電源電壓一定，所以，導體電阻越大，電路電流越小，導體電阻越小，電路電流越大，即通過比較小燈泡的亮度來比較導體電阻的大小，所以實驗采用了轉換法比較電阻大?。唬?）若要驗證乙同學的猜想，即導體的電阻與導體的橫截面積有關，應控制導體的材料和長度相同，橫截面積不同，應該選用編號B、D的電阻絲進行對比實驗；（4）由圖知道，A、B兩根電阻絲的長度和橫截面積相同、材料不同，可以驗證導體的電阻與導體的材料是否有關，即驗證丙同學的猜想．【點睛】本題考查的是影響電阻大小因素的實驗，主要考查了對實驗方法的掌握和應用，涉及類比法、轉換法、和控制變量法等．20、×ρ水；測力計分度值過大（或測力計量程過大）左端的零刻線處右18.42.1【解析】

（1）c．根據稱重法測浮力，由已知條件，鵝卵石浸沒在水中時受到的浮力：F浮=G-F﹣﹣﹣﹣﹣①，根據阿基米德原理，F浮=ρ水gV排=ρ水gV物﹣﹣﹣﹣②，由①②得鵝卵石的體積：V物=﹣﹣﹣﹣﹣③，鵝卵石密度的表達式：ρ物==﹣﹣﹣﹣﹣﹣④，將③代入④得：ρ物＝×ρ水；（2）圖甲中測力計分度值為0.2N，出現了如圖甲所示的現象，指針約指一個小格處，測力計分度值過大（或測力計量程過大），測量誤差較大，故她放棄了這個方案；（1）a．將天平放在水平臺上，把游碼放到標尺左端的零刻線處，當指針靜止時如圖乙所示，即指針靜止時指在分度盤中央刻度線的左側，此時應將平衡螺母向右調節(jié)，直到橫梁平衡；b．圖丙中標尺的分度值為0.2g，鵝卵石的質量是：m=10g+5g+1.4g＝18.4g；d．由圖丙和丁可知，增加的砝碼質量：△m=68.8g﹣60g=8.8g，即為鵝卵石排開水的質量，排開水的體積：V排===8.8cm1，因鵝卵石完全浸沒在水中，故鵝卵石的體積：V＝V排＝8.8cm1，鵝卵石的密度：ρ==≈2.1g/cm1．21、右水平力臂自重0.15一組實驗數據太少，具有偶然性，不便找出普遍規(guī)律能等于【解析】

（1）調節(jié)杠桿在水平位置平衡時，平衡螺母向上翹的一端移動，由于杠桿右端偏高，左端的平衡螺母應向上翹的右端移動，使杠桿在水平位置平衡，消除杠桿自重對杠桿平衡的影響，力臂在杠桿上，便于測量力臂大?。唬?）杠桿平衡條件是：F1L1=F2L2，根據已知數據代入杠桿平衡條件得：1.5N×0.1m=1N×L2，解得阻力臂L2是：L2=0.15m；（3）甲同學只做一次實驗就得出杠桿平衡的條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂，是不合理，因為一組實驗數據太少，具有偶然性，不便找出普遍規(guī)律（4）乙同學為了證明丙同學的結論是錯誤的，他做的如圖C的實驗能得出此結論是不正確的；即當動力臂不等于支點到動力作用點的距離時，看實驗結論是否成立；杠桿平衡條件為：F1L1=F2L2，故可得：4×0.5N×3×5cm=3N×1/2×4×5cm，左右相等，杠桿在水平位置平衡時，即動力×動力臂=阻力×阻力臂。點睛：本題考查的是“研究杠桿平衡條件”的實驗，考查了調節(jié)平衡螺母的作用、杠桿實驗時動力和阻力的實驗要求及根據杠桿平衡條件計算．需要明確當杠桿處于水平位置平衡時，豎直作用在杠桿上的力的力臂在杠桿上，傾斜作用在杠桿上力的力臂在杠桿以外的位置上，力臂會變?。?2、超速C壓力【解析】

（1）由甲、乙兩圖得出的實驗可知，物體質量一定時，速度越大，小球推動木塊移動的距離越遠，說明小球的動能越大，通過實驗結論可知，開車時要注意不能超速；（2）A．換用質量更小的鋼球，不能與甲控制相同的質量，故A錯誤；B．給水平木板鋪上毛巾，不能與甲控制相同的接觸面，故B錯誤；C．適當降低鋼球的高度，小球的動能減小，撞擊紙盒后前進的距離變小，就不會掉落了，故C正確；D．換用一個較重的硬紙盒，則可能推動的距離過小，無法正確判斷動能的大小，故D錯誤；（3）小陽在原硬紙盒的上表面粘上砝碼，探究影響滑動摩擦力大小的因素．由于紙盒對水平面的壓力不同，比較甲、丙兩次實驗，丙圖中壓力較大，硬紙盒運動的距離較短，受到的摩擦力較大，滑動摩擦力與壓力大小有關．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）8×104Pa；（2）2.4×108J；（3）50J．【解析】

（1）拖拉機靜止在水平路面時，對路面的壓力：F=G=4×105N，對路面的壓強：；（2）由可得，拖拉機勻速行駛600s，發(fā)動機所做的功：；（3）由電路圖可知，燈泡L與R0、R串聯，電壓表測L兩端的電壓，電流表測電路中的電流，當滑動變阻器連入電路的電阻最大時