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文檔簡介
三月桃花水作者簡介：
劉湛秋，1935年出生，安徽蕪湖人。1957年開始發(fā)表作品。著有詩集《生命的歡樂》《無題抒情詩》《人·愛情·風景》，散文詩集《遙遠的吉他》，論文集《抒情詩的旋律》等共22種。這篇課文描寫的三月桃花水，給你們留下了什么樣的印象？
這一段文字里有幾句話？是什么句式？運用了什么修辭手法？在課文中找出和這兩句話對應的段落齊讀第二自然段。思考：當你讀這一段時，你眼前會出現(xiàn)怎樣的景象？三月桃花水是春天的豎琴。它彈奏出哪些不同的音樂？這些不同的音樂與鄉(xiāng)村生活有什么關系？三月桃花水是春天的明鏡。為什么是明鏡？它照出了什么美景？課文的第3―6自然段，運用了哪些修辭手法？找出來，讀一讀，思考：作者為什么這樣寫？這篇課文表達了作者的什么感情？拓展。1.反復朗讀課文中優(yōu)美句段，模仿句段，寫一寫某一個季節(jié)的自然景觀，或寫一寫春天游園的見聞。2.有感情朗讀課文第6自然段，發(fā)揮想象：如果你是三月桃花水，你會對燕子、垂柳、姑娘等照在水面的朋友說什么？
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