小學(xué)語文人教五年級上冊第四組古詩三首（李課件）

為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……——艾青寫作背景《我愛這土地》寫于1938年11月17日，1938年10月，武漢失守，日本侵略者的鐵蹄猖狂地踐踏中國大地。作者和當(dāng)時(shí)文藝界許多人士一同撤出武漢.12.古詩三首

了解作者選擇你最想說的一位來給大家介紹一下。溫馨提示：注意要求抓最關(guān)鍵的信息，簡潔的介紹。陸游龔自珍林升南宋文學(xué)家、史學(xué)家、愛國詩人。一生筆耕不輟，詩詞文具有很高成就。尤其以飽含愛國事對后世影響深遠(yuǎn)，豪放派的代表人物。清代思想家、詩人、文學(xué)家和改良主義的先驅(qū)者。著名詩作《已亥雜詩》共315首。南宋詩人

留存作品僅《題臨安邸》《長相思》

靖康之難后，金兵攻破宋朝都城汴州（今河南開封），金兵除了燒殺搶掠外，俘虜了當(dāng)時(shí)宋朝的皇帝宋徽宗以及大量的朝臣，宋徽宗之子趙構(gòu)幸免于難，于公元1127定都南京應(yīng)天府（今河南商丘），史稱南宋。公元1138年，南宋遷都臨安（今杭州）。后宋金議和，南宋放棄淮河以北地區(qū)，長久不思收復(fù)北方土地?！妒緝骸贰额}臨安邸》

當(dāng)時(shí)的清王朝腐朽沒落，對外卑躬屈膝，對內(nèi)大肆打壓，特別是對人才不但不重視，反而摧殘?！都汉ルs詩》寫作背景題臨安?。╠ǐ）[宋]林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏(xūn)得游人醉，直把杭州作汴(biàn)州。正確、流利地朗讀古詩（同桌互讀）題臨安邸[宋]林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。／／／／／／／／

題臨安邸

[宋]林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。用你覺得適合的方法理解這首詩，然后和同桌交流，具體說說你用了什么方法讀懂了哪句詩？暖風(fēng)吹得游人醉小組合作（1）小組合作選擇學(xué)習(xí)《示兒》或者《己亥雜詩》。（2）組長帶領(lǐng)組員按照“議詩題——讀詩文——明詩意——悟詩情”的步驟學(xué)習(xí)。（3）小組內(nèi)交流自己的學(xué)習(xí)體會，并確定一名匯報(bào)人員，其他人員補(bǔ)充。（4）匯報(bào)提示：我們學(xué)習(xí)的是**——我們想先讀一讀——我們是這樣理解這首詩的意思的——我們讀到**關(guān)鍵詞句時(shí)想到了——體會到詩人的**情感。

示兒①

[宋]陸游死去元②知萬事空，但悲不見九州③同。王師④北定中原日，家祭無忘告乃nǎi翁⑤。①示兒：給兒子看。這首詩是陸游臨終前寫給兒子的。②元：同“原”，本來。③九州：代指全國。④王師：南宋朝廷的軍隊(duì)。⑤乃翁：你們的父親67歲寫的《十一月四日風(fēng)雨大作》僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。68歲寫的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。

己亥hài雜詩①[清]龔gōng自珍九州生氣②恃shì

③風(fēng)雷，萬馬齊喑yīn④究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。①己亥雜詩：《已亥雜詩》詩龔自珍在己亥年（1839）寫的一組詩，這里選的其中之一。②生氣：活力，生命力。這里指朝氣蓬勃的局面。③恃：依靠。④萬馬齊喑：所有的馬都沉寂無聲。比喻人們沉默不語，不敢發(fā)表意見。

己亥雜詩·其五落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

題臨安邸[宋]林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。示兒

[宋]陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。己亥雜詩[清]龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。1.風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！惹亍抖梢姿琛?.人生自古誰無死，留取丹心照汗青

——宋代文天祥《過零丁洋》3.生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。

——宋代李清照《夏日絕句》4.一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。

——清代秋瑾（女）《對酒》5.三百年來夢寐不忘的生母?。≌埥袃旱娜槊?，叫我一聲“澳門”！母親！我要回來，母親！

——現(xiàn)代

聞一多6.你以傷痕累累的乳房

喂養(yǎng)了

迷惘的