一年級(jí)第一學(xué)期體育全套教案_第1頁(yè)
一年級(jí)第一學(xué)期體育全套教案_第2頁(yè)
一年級(jí)第一學(xué)期體育全套教案_第3頁(yè)
一年級(jí)第一學(xué)期體育全套教案_第4頁(yè)
一年級(jí)第一學(xué)期體育全套教案_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

一年級(jí)第一學(xué)期體育全套教案一年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)打算周次課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容1認(rèn)真上好體育課室內(nèi)課 -2在陌生的場(chǎng)地進(jìn)行體育活動(dòng)1、游戲:快快集合2、模仿操1?2節(jié)3指出坐、立、行時(shí)正確和不正確身體姿勢(shì)的區(qū)別1、模仿操3?4節(jié)2、快快集合1知道身體各主要部分的名稱1、模仿操5?6節(jié)2、認(rèn)準(zhǔn)自己的身體二2做出基本體操的動(dòng)作1、模仿操1?6節(jié)2、老鷹捉小雞3隨同集體完成各種必要的操練1、隊(duì)列練習(xí)2、老鷹捉小雞1在陌生的場(chǎng)地進(jìn)行體育活動(dòng)1、隊(duì)列練習(xí)2、巧過(guò)攔截區(qū)三2樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng)1、隊(duì)列練習(xí)2、巧過(guò)攔截區(qū)3努力改正不正確的身體姿勢(shì)1、各種姿勢(shì)的自然走2、拍球比多1努力改正不正確的身體姿勢(shì)1、各種姿勢(shì)的自然走2、拍球比多四2在游戲中進(jìn)行移動(dòng)、躲閃、急停的練習(xí)1、釣魚2、韻律3在游戲中進(jìn)行移動(dòng)、躲閃、急停的練習(xí)1、釣魚2、韻律1在實(shí)際生活中的移動(dòng)動(dòng)作1、各種姿勢(shì)啟動(dòng)的自然跑五2在實(shí)際生活中的移動(dòng)動(dòng)作1、各種姿勢(shì)啟動(dòng)的自然跑3辨別左右、前后、上下的方向1、自然站立式起跑2、各種方式的接力跑1不妨礙他人參與運(yùn)動(dòng)1、30米加速跑2、集體保齡球六2按順序輪流使用同一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地1、30米加速跑2、集體保齡球3認(rèn)真上好體育課1、30米快速跑2、投擊活動(dòng)目標(biāo)1認(rèn)真上好體育課1、30米快速跑2、投擊活動(dòng)目標(biāo)七2學(xué)習(xí)實(shí)際生活中的移動(dòng)動(dòng)作1、30米快速跑2、拍球比多

3學(xué)習(xí)實(shí)際生活中的移動(dòng)動(dòng)作1、30米快速跑2、拍球比多1學(xué)習(xí)實(shí)際生活中的移動(dòng)動(dòng)作1、模仿動(dòng)物爬行2、各種方式的接力跑八2體驗(yàn)進(jìn)步和成功的心情1、攀爬肋木架2、各種方式的接力跑3體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述退步和失敗的心情1、攀爬肋木架2、韻律1在投擲活動(dòng)中進(jìn)行各種揮動(dòng)、拋投、轉(zhuǎn)體的練習(xí)1、投擲輕物體2、韻律九2在投擲活動(dòng)中進(jìn)行各種揮動(dòng)、拋投、轉(zhuǎn)體的練習(xí)1、投擲輕物體2、你追我躲3在投擲活動(dòng)中進(jìn)行各種揮動(dòng)、拋投、轉(zhuǎn)體的練習(xí)1、投擲輕物體2、你追我躲馬場(chǎng)道小學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)打算周次課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容十1發(fā)展柔韌性、靈敏性練習(xí)1、各種方式滾動(dòng) 2、斗智斗勇2發(fā)展柔韌性、靈敏性練習(xí)1、各種方式滾動(dòng) 2、斗智斗勇3做出單一的體操的動(dòng)作1、前滾翻 2、跳進(jìn)去拍人十 -1做出單一的體操的動(dòng)作1、前滾翻 2、跳進(jìn)去拍人2做出單一的體操的動(dòng)作1、前滾翻 2、你追我躲3學(xué)習(xí)實(shí)際生活中的移動(dòng)動(dòng)作1、各種方式的單雙腳跳 2、拍球比多十1學(xué)習(xí)實(shí)際生活中的移動(dòng)動(dòng)作1、各種方式的單雙腳跳 2、拍球比多2在球類游戲中做出單個(gè)動(dòng)作1、各種方式的單雙腳跳 2、運(yùn)球接力3不妨礙他人參與運(yùn)動(dòng)1、地滾球擲準(zhǔn) 2、運(yùn)球接力十1比較并嘗試說(shuō)出與他人一起和獨(dú)自活動(dòng)的區(qū)別1、地滾球擲準(zhǔn) 2、釣魚2按順序輪流使用同一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地1、雙腳跳上跳下20厘米高的物體2、追拍游戲3按順序輪流使用同一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地1、雙腳跳上跳下20厘米高的物體2、追拍游戲十1發(fā)展柔韌性、靈敏性練習(xí)1、生活中的滾動(dòng)、滾動(dòng)開(kāi)創(chuàng)練習(xí)2做出單一的體操的動(dòng)作1、生活中的滾動(dòng)、滾動(dòng)開(kāi)創(chuàng)練習(xí)

四3樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng)1、生活中的滾動(dòng)、滾動(dòng)開(kāi)創(chuàng)練習(xí)十五1努力改正不正確的身體姿勢(shì)1、400~600米走走跑跑 2、斗智斗勇2發(fā)展耐力素質(zhì)練習(xí)1、400~600米走走跑跑 2、斗智斗勇3發(fā)展耐力素質(zhì)練習(xí)1、400~600米走走跑跑 2、跳過(guò)跑繩十六1發(fā)展耐力素質(zhì)練習(xí)1、400~600米走走跑跑 2、跳過(guò)跑繩2不妨礙他人參與運(yùn)動(dòng)1、400~600米一般耐力跑2、投擊活動(dòng)目標(biāo)3認(rèn)真上好體育課1、400~600米一般耐力跑2、投擊活動(dòng)目標(biāo)十七1比較并嘗試說(shuō)出與他人一起和獨(dú)自活動(dòng)的區(qū)別1、400~600米一般耐力跑2、運(yùn)球接力2樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng)1、400~600米一般耐力跑2、運(yùn)球接力3認(rèn)真上好體育課1、400~600米一般耐力跑2、拍球比多十八1樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng)1、拍球游戲 2、投籃比賽2樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng)1、障礙賽跑 2、投籃比賽3樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng)1、釣魚 2、投籃比賽一年級(jí) 體育課時(shí)打算第一周第1節(jié)一年級(jí)—班男:—女:—學(xué)生:第上周 第工節(jié)本課教材1、始業(yè)課:認(rèn)真上好體育課課的類型始業(yè)課教學(xué)目的讓學(xué)生了解什么是體育課,為什么要上體育課,怎么上好體育課。學(xué)生積極參加課上活動(dòng),對(duì)體育課感興趣。

重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí).什么是體育課。.為什么要上體育課。.怎樣上好體育課。重點(diǎn)與難點(diǎn)課的順序時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容組織、教法、學(xué)法與要求教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)**室內(nèi)課’讓學(xué)生知道以下內(nèi)容:什么是體育?為什麼要上體育課?小朋友從上小學(xué)起,要學(xué)習(xí)好幾門功課,其中就有體育課。這是國(guó)家的安排在課表上的課程,每星期要上三節(jié)體育課。體育課是體育老師指導(dǎo)大家做游戲、玩球,走、跑、跳躍投擲、攀爬等各種身體練習(xí)的課,是鍛煉身體的課。課前,要做好充分準(zhǔn)備。穿好輕便的服平底膠鞋;清學(xué)法:學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)、記、積極主動(dòng)學(xué)習(xí)要求:積極舉手回答問(wèn)題

怎樣上好體育課?理衣兜不帶尖、硬的東西);協(xié)助老師準(zhǔn)備場(chǎng)地器材;提前到上課地點(diǎn)等待上課。課上,積極主動(dòng)地參加各種。上課鈴響,立刻站好隊(duì);專心聽(tīng)老師講課和練習(xí)活動(dòng),不受操場(chǎng)其他活動(dòng)的影響;練習(xí)時(shí),積極努力,不怕困難,遵守秩序,注意安全,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,并能創(chuàng)造出新的玩法。課后,不要大量喝水(尤其飲料)和立刻吃東西。教具準(zhǔn)備預(yù)計(jì)生理負(fù)荷課后記載備課日期:年體育組長(zhǎng)簽字:月—日

一年級(jí)體育課時(shí)打算時(shí)間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式教師的指導(dǎo)一年級(jí)體育課時(shí)打算時(shí)間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式教師的指導(dǎo)時(shí)間隊(duì)形教? 1、游戲:快快集合學(xué)2、模仿操1-2節(jié)內(nèi)教1、通過(guò)游戲快快集合讓學(xué)生能夠在陌生的場(chǎng)學(xué)地進(jìn)行體育活動(dòng);2、學(xué)習(xí)模仿操,增強(qiáng)學(xué)生目容的模仿能力;標(biāo)順序教學(xué)教學(xué)練習(xí)練習(xí)

一、集體舞一、游戲:快快集合三、模仿操1四、一2節(jié)游戲:老鷹五、捉小雞放松小結(jié)全課平均心律生動(dòng)活撥主動(dòng)參與生動(dòng)形象積極參與輕松愉快跟著教師一起做1、分成四組開(kāi)始游戲2、相互交流勝利的方法3、師生點(diǎn)評(píng)1、跟著老師一起做2、找同學(xué)表演3、點(diǎn)評(píng)1、分成若干小組開(kāi)始游戲2、相互交流勝利的方法3、進(jìn)行游戲4、師生點(diǎn)評(píng)1、學(xué)生跟老師一起練習(xí)2、交流學(xué)習(xí)心得3、師生告別全課練習(xí)密度1、引出本課內(nèi)容2、跟著音樂(lè)與學(xué)生一起跳舞1、與學(xué)生共同討論怎樣才能快快集合?2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲3、點(diǎn)評(píng)1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、看誰(shuí)模仿得像,找同學(xué)表演3、師生點(diǎn)評(píng)1、與學(xué)生共同討論怎樣才能不被抓住2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲3、點(diǎn)評(píng)1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)3、師生告別基本部分練習(xí)密度2左右10左右12左右14左右2左右心理負(fù)荷圓形隊(duì)教點(diǎn)四列橫隊(duì)分小組進(jìn)行四列橫隊(duì)器材課后小結(jié)一年級(jí) 體育課時(shí)打算第一周第3節(jié)

教學(xué)內(nèi)容1、游戲:快快集合2、模仿操3-4節(jié)教1、通過(guò)游戲快快集合讓學(xué)生能夠在陌生的場(chǎng)學(xué)地進(jìn)行體育活動(dòng);2、學(xué)習(xí)模仿操,增強(qiáng)學(xué)生目的模仿能力;3、指出坐、立、行時(shí)正確和不正標(biāo)確身體姿勢(shì)的區(qū)別。順序時(shí)間 -二、三、四、五、教學(xué)內(nèi)容集體舞游戲:快快集合模仿操3一4節(jié)游戲:老鷹捉小雞教學(xué)要求生動(dòng)活撥主動(dòng)參與生動(dòng)形象積極參與輕松學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式 教師的指導(dǎo)7、引出本課內(nèi)容跟著教師一起做 8、跟著音樂(lè)與學(xué)生一起跳舞4、分成四組開(kāi)始游戲 1、與學(xué)生共同討論怎5、相互交流勝利的方法 樣才能快快集6、師生點(diǎn)評(píng) 合?2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲3、點(diǎn)評(píng)4、跟著老師一起做 、點(diǎn)'評(píng)5、找同學(xué)表演 1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)6、點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng) 2、看誰(shuí)模仿得像,找同學(xué)表演5、分成若干小組開(kāi)始游戲3、師生點(diǎn)評(píng)6、相互交流勝利的方法7土右冰井 1、與學(xué)生共同討論怎7、進(jìn)仃游戲。而正占2 樣才能不被抓住8、師生點(diǎn)評(píng)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲4、學(xué)生跟老師一起練習(xí) 3、點(diǎn)評(píng)練習(xí)時(shí)間2左右10左右12左右14左右2左右練習(xí)隊(duì)形圓形隊(duì)散點(diǎn)四列橫隊(duì)分小組進(jìn)行四列橫隊(duì)放松小結(jié)全課平均心律愉快5、交流學(xué)習(xí)心6、師生告別全課練習(xí)密度得1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)3、師生告別基本部分心理

器材課后小結(jié)一年級(jí)練習(xí)密度負(fù)荷體育課時(shí)打算第二周第1節(jié)器材課后小結(jié)一年級(jí)練習(xí)密度負(fù)荷體育課時(shí)打算教學(xué)內(nèi)容1、游戲:認(rèn)準(zhǔn)自己的身體2、模仿操3—4節(jié)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)游戲認(rèn)準(zhǔn)自己的身體讓學(xué)生直到身體各主要部位的名稱;2、學(xué)習(xí)模仿操,增強(qiáng)學(xué)生的模仿能力;順序教學(xué)教學(xué)練習(xí)練習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式教師的指導(dǎo)時(shí)間內(nèi)容要求時(shí)間隊(duì)形

一、集體舞一游 二>戲:認(rèn)準(zhǔn)自己的身體三、模仿操5一6四、節(jié)游戲:五、老鷹捉小雞放松小結(jié)全課平均心律生動(dòng)活撥主動(dòng)參與生動(dòng)形象積極參與輕松愉快跟著教師一起做9、分成四組開(kāi)始游戲相互交流勝利的方法師生點(diǎn)評(píng)7、跟著老師一起做8、找同學(xué)表演9、點(diǎn)評(píng)9、分成若干小組開(kāi)始游戲相互交流勝利的方法進(jìn)行游戲師生點(diǎn)評(píng)7、交流學(xué)習(xí)心得8、師生告別全課練習(xí)密度1、本課內(nèi)容2、跟著音樂(lè)與學(xué)生一起跳舞1、學(xué)生共同討論身體各主要部位的名稱2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲3、點(diǎn)評(píng)1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、看誰(shuí)模仿得像,找同學(xué)表演3、師生點(diǎn)評(píng)1、與學(xué)生共同討論怎樣才能不被抓住2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲3、點(diǎn)評(píng)1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)3、師生告別基本部分練習(xí)密度2左右10左右12左右14左右2左右心理負(fù)荷圓形隊(duì)教點(diǎn)四列橫隊(duì)分小組進(jìn)行四列橫隊(duì)器材課后小結(jié)

教?1、模仿操1—6節(jié)學(xué)2、游戲:老鷹捉小雞內(nèi)容順序教學(xué)教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)時(shí)間內(nèi)容要求一、集體生動(dòng)解 注坨跟著教師一起做舞 活撥『住 1、跟著老師一模仿一”?生動(dòng)2、找同學(xué)表演二、操1「形象3、點(diǎn)評(píng)—6節(jié)分成后三、游 積極 、“小游戲戲:參與1/ 士口=一相互交老鷹 注法捉小"小 15、進(jìn)行游雞四、 十…16、師生點(diǎn)輕松愉快放松 9、學(xué)生跟老師10、交流學(xué)小結(jié) 11、師生告全課平均心律 全課練習(xí)密度教1、通學(xué)相熟悉;目增強(qiáng)學(xué)標(biāo)形式出故干小組開(kāi)始流勝利的方戲評(píng)一起練習(xí)習(xí)心得別第二周第2節(jié)過(guò)游戲老鷹捉小雞使同學(xué)們通過(guò)游戲互發(fā)展躲閃、奔跑能力2、學(xué)習(xí)模仿操,生的模仿能力;作出基本體操動(dòng)作.練習(xí)練習(xí)教師的指導(dǎo)時(shí)間隊(duì)形引出本課內(nèi)2 圓形容 左右隊(duì)跟著音樂(lè)與學(xué)生一起跳舞15 四列1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)左右橫隊(duì)2、看誰(shuí)模仿得像,找同學(xué)表演21 分小3、師生點(diǎn)評(píng) 分小左右組進(jìn)1、與學(xué)生共同討論怎 行樣才能不被抓住2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲23、點(diǎn)評(píng) 左右四列橫隊(duì)1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)3、師生告別基本部分 心理練習(xí)密度 負(fù)荷一年級(jí)體育課時(shí)打算

一年級(jí)體育課時(shí)打算器材課后小結(jié)一年級(jí)體育課時(shí)打算第二周第3節(jié)教1、隊(duì)列練習(xí)教1、通過(guò)隊(duì)列練習(xí),使學(xué)生能夠隨同集體完成學(xué)學(xué)各種必要的操練;2、通過(guò)游戲老鷹捉小雞使內(nèi)2、游戲:老鷹捉小雞目同學(xué)們通過(guò)游戲互相熟悉;發(fā)展躲閃、奔跑能容標(biāo)力順序教學(xué)教學(xué)練習(xí)練習(xí)時(shí)間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式教師的指導(dǎo)時(shí)間隊(duì)形

-模仿生動(dòng)跟著教師一起做14、引出本課內(nèi)2圓形二、三、操1一6節(jié)隊(duì)列練習(xí)稍息立正形象動(dòng)作規(guī)范積極1、學(xué)生按統(tǒng)一口令練習(xí)2、分小組討論如何把動(dòng)作做好3、找動(dòng)作完成較好的同學(xué)表演容15、跟著音樂(lè)與學(xué)生一起做。1、講解動(dòng)作方法2、與學(xué)生討論怎樣才能更好的完成動(dòng)作3、引導(dǎo)學(xué)生完成動(dòng)作左右18左右隊(duì)四列橫隊(duì)游戲:四、老鷹捉小雞放松小結(jié)全課平均心律參與輕松愉快成若干戲相互交法進(jìn)行游20、師生點(diǎn)學(xué)生跟習(xí)交流學(xué)師生告全課練習(xí)密度小組開(kāi)始游流勝利的方戲評(píng)老師一起練習(xí)心得別4、找學(xué)生表演5、師生點(diǎn)評(píng)1、與學(xué)生共同討論怎樣才能不被抓住2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲3、點(diǎn)評(píng)1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)3、師生告別基本部分練習(xí)密度18左右2左右心理負(fù)荷分小組進(jìn)行四列橫隊(duì)器材錄音機(jī)一臺(tái)課后小結(jié)一年級(jí) 體育課時(shí)打算

教學(xué)內(nèi)容1、隊(duì)列練習(xí)教1、通過(guò)隊(duì)列練習(xí),使學(xué)生能夠隨同集體完成要的操練;2、通過(guò)游戲巧過(guò)攔截區(qū)使學(xué)各種必2、游戲:巧過(guò)攔截區(qū)通過(guò)游戲互相熟悉;發(fā)展躲閃、跑能目同學(xué)們標(biāo)力順序時(shí)間 -二、三、教學(xué)內(nèi)容模仿操1--6節(jié)隊(duì)列練習(xí)稍息立正向右看齊教學(xué)要求生動(dòng)形象動(dòng)作規(guī)范積極學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式跟著教師一起做4、學(xué)生按統(tǒng)一口令練習(xí)5、分小組討論如何把動(dòng)作做好6、找動(dòng)作完成較好的同學(xué)表演21、 成若干小組開(kāi)始游教師的指導(dǎo)1引出本課內(nèi)容2跟著音樂(lè)與學(xué)生一起做。5、講解動(dòng)作方法6、與學(xué)生討論怎樣才能更好的完成動(dòng)作7、引導(dǎo)學(xué)生完成動(dòng)作8、找學(xué)生表演5、師生點(diǎn)評(píng)練習(xí)時(shí)間2左右18左右18左右練習(xí)隊(duì)形圓形隊(duì)四列橫隊(duì)分小組進(jìn)游四、戲:巧過(guò)攔截區(qū)放松小結(jié)全課平均心律參與輕松愉快戲22、相互交流勝利的方法23、進(jìn)行游戲24、師生點(diǎn)評(píng)學(xué)生跟老師一起練習(xí)交流學(xué)習(xí)心得師生告別全課練習(xí)密度1、與學(xué)生共同討論怎樣才能不被抓住2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲10、點(diǎn)評(píng)1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)3、師生告別基本部分2左右心理行四列橫隊(duì)

練習(xí)密度 負(fù)荷器材錄音機(jī)一臺(tái)課后小結(jié)一年級(jí) 體育課時(shí)打算第三周第2節(jié)教1、隊(duì)列練習(xí)學(xué)2、游戲:巧過(guò)攔截區(qū)內(nèi)1、通過(guò)隊(duì)列練習(xí),使學(xué)生能夠隨同集體完成各種必要的操練;2、通過(guò)游戲巧過(guò)攔截區(qū)使同學(xué)們通過(guò)游戲互相熟悉;發(fā)展躲閃、奔跑能順教1、隊(duì)列練習(xí)學(xué)2、游戲:巧過(guò)攔截區(qū)內(nèi)1、通過(guò)隊(duì)列練習(xí),使學(xué)生能夠隨同集體完成各種必要的操練;2、通過(guò)游戲巧過(guò)攔截區(qū)使同學(xué)們通過(guò)游戲互相熟悉;發(fā)展躲閃、奔跑能順序教學(xué)教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式時(shí)間內(nèi)容要求練習(xí)練習(xí)教師的指導(dǎo)時(shí)間隊(duì)形一、模仿生動(dòng)跟著教師一起做16、引出本課內(nèi)2圓形操1形象容左右隊(duì)一617、跟著音樂(lè)與節(jié)學(xué)生一起做。二、“一7、學(xué)生按統(tǒng)一口令練習(xí)隊(duì)列18四列練習(xí)動(dòng)作8、分小組討論如何把動(dòng)作9、講解動(dòng)作方法左右橫隊(duì)稍息規(guī)范做好10、與學(xué)生討論9、找動(dòng)作完成較好的同學(xué)怎樣才能更好的立正表演完成動(dòng)作11、引導(dǎo)學(xué)生完一向右 三>成動(dòng)作看齊積極18分小12、找學(xué)生表演參與左右組進(jìn)25、成若干小組開(kāi)始游5、師生點(diǎn)評(píng)游戲行四、拈戲:26、相互交流勝利的方1、與學(xué)生共同討論怎巧過(guò)法樣才能不被抓住2四列輕松左右攔截愉快27、進(jìn)行游戲2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲橫隊(duì)區(qū)28、師生點(diǎn)評(píng)3、點(diǎn)評(píng)18、學(xué)生跟老師一起練1、習(xí)■fafr卡小1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)放松19、交流學(xué)習(xí)心得92、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)乙、20、師生告別3、師生告別小結(jié)全課平均心律 全課練習(xí)密度 基本部分 心理練習(xí)密度 負(fù)荷器材錄音機(jī)一臺(tái)課后小結(jié)一年級(jí) 體育課時(shí)打算

教教1、通過(guò)各種姿勢(shì)的自然走使學(xué)生努力改正不學(xué)1、各種姿勢(shì)的自然走學(xué)正確的身體姿勢(shì);2、通過(guò)游戲拍球比多提高內(nèi)2、拍球比多目學(xué)生學(xué)習(xí)興趣以及初步熟悉球性.容標(biāo)順序教學(xué)教學(xué)練習(xí)練習(xí)時(shí)間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式教師的指導(dǎo)時(shí)間隊(duì)形 -拍手生動(dòng)跟著教師一起做18、引出本課內(nèi)2圓形操1形象容左右隊(duì)一619、跟著音樂(lè)與節(jié)學(xué)生一起做。二、10、學(xué)生按統(tǒng)一口令練18教點(diǎn)各種動(dòng)作習(xí)13、講解動(dòng)作方左右姿勢(shì)放松11、分小組討論如何把法的自動(dòng)作做好14、與學(xué)生討論然走12、找動(dòng)作完成較好的怎樣才能更好的同學(xué)表演完成動(dòng)作三、積極15、引導(dǎo)學(xué)生完分小游參與成動(dòng)作18組進(jìn)29、成若干小組開(kāi)始游16、找學(xué)生表演左右行四、戲:戲5、師生點(diǎn)評(píng)拍球30、相互交流拍球的方四列橫隊(duì)比多輕松法1、與學(xué)生共同討論怎21、放松2、愉快31、進(jìn)行游戲樣才能拍得更多左右322、1、師生點(diǎn)評(píng)學(xué)生跟老師一起練2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲3、點(diǎn)評(píng)小結(jié)習(xí)22、交流學(xué)習(xí)心得1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)23、師生告別2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)3、師生告別全課平均心律全課練習(xí)密度基本部分練習(xí)密度心理負(fù)荷器材 錄音機(jī)一臺(tái)課后小結(jié)一年級(jí) 體育課時(shí)打算第一周第1節(jié)一年級(jí)一班男:—女:—學(xué)生:第上周 第工節(jié)本課教材1、始業(yè)課:認(rèn)真上好體育課課的類型始業(yè)課教學(xué)目的讓學(xué)生了解什么是體育課,為什么要上體育課,怎么上好體育課。學(xué)生積極參加課上活動(dòng),對(duì)體育課感興趣。重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí).什么是體育課。.為什么要上體育課。.怎樣上好體育課。重點(diǎn)與難點(diǎn)課的順序時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容組織、教法、學(xué)法與要求教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)

室內(nèi)課’讓學(xué)生知道以下內(nèi)容:什么是體育?為什麼要上體育課?怎樣上好體育課?小朋友從上小學(xué)起,要學(xué)習(xí)好幾門功課,其中就有體育課。這是國(guó)家的安排在課表上的課程,每星期要上三節(jié)體育課。體育課是體育老師指導(dǎo)大家做游戲、玩球,走、跑、跳躍投擲、攀爬等各種身體練習(xí)的課,是鍛煉身體的課。課前,要做好充分準(zhǔn)備。穿好輕便的服平底膠鞋;清理衣兜不帶尖、硬的東西);協(xié)助老師準(zhǔn)備場(chǎng)地器材;提前到上課地點(diǎn)等待上課。課上,積極主動(dòng)地參加各種。上課鈴響,立刻站好隊(duì);專心聽(tīng)老師講課和練習(xí)活動(dòng),不受操場(chǎng)其他活動(dòng)的影響;練習(xí)時(shí),積極努力,不怕困難,遵守秩序,注意安全,學(xué)法:學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)、記、積極主動(dòng)學(xué)習(xí)要求:積極舉手回答問(wèn)題

與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,并能創(chuàng)造出新的玩法。課后,不要大量喝水(尤其飲料)和立刻吃東西。教具準(zhǔn)備預(yù)計(jì)生理負(fù)荷課后記載學(xué)生通過(guò)本課教學(xué)了解了體育課是鍛煉身體的課。備課日期:年月一日 體育組長(zhǎng)簽字:一年級(jí) 體育課時(shí)打算第一周第2節(jié)教? 1、游戲:快快集合教? 1、游戲:快快集合學(xué)2、模仿操1-2節(jié)內(nèi)教學(xué)目標(biāo)地進(jìn)行體育活動(dòng);2、學(xué)習(xí)模仿操,增強(qiáng)學(xué)生順序 教學(xué)教學(xué)時(shí)間 內(nèi)容順序 教學(xué)教學(xué)時(shí)間 內(nèi)容 要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式教師的指導(dǎo)練習(xí)練習(xí)時(shí)間隊(duì)形一、集體舞一、游戲:快快集合三、模仿操1四、一2節(jié)游戲:老鷹五、捉小雞放松小結(jié)生動(dòng)活撥主動(dòng)參與生動(dòng)形象積極參與輕松愉快跟著教師一起做20、分成四組開(kāi)始游戲21、相互交流勝利的方法22、師生點(diǎn)評(píng)跟著老師一起做找同學(xué)表演點(diǎn)評(píng)33、分成若干小組開(kāi)始游戲34、相互交流勝利的方法35、進(jìn)行游戲36、師生點(diǎn)評(píng)24、學(xué)生跟老師一起練習(xí)25、交流學(xué)習(xí)心得26、師生告別1、引出本課內(nèi)容2、跟著音樂(lè)與學(xué)生一起跳舞1、與學(xué)生共同討論怎樣才能快快集合?2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲3、點(diǎn)評(píng)1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、看誰(shuí)模仿得像,找同學(xué)表演3、師生點(diǎn)評(píng)1、與學(xué)生共同討論怎樣才能不被抓住2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲3、點(diǎn)評(píng)1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)3、師生告別2左右10左右12左右14左右2左右圓形隊(duì)教點(diǎn)四列橫隊(duì)分小組進(jìn)行四列橫隊(duì)全課平均心律 全課練習(xí)密度 基本部分 心理練習(xí)密度 負(fù)荷器材課后小結(jié)本課學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高,順利完成教學(xué)任務(wù)。第一周第3節(jié)1、游戲:快快集合2、模仿操1、游戲:快快集合2、模仿操3—4節(jié)學(xué)地進(jìn)行體育活動(dòng);2、學(xué)習(xí)模仿操,增強(qiáng)學(xué)生目的模仿能力;3、指出坐、立、行時(shí)正確和不正標(biāo)確身體姿勢(shì)的區(qū)別。順序教學(xué)教順序教學(xué)教學(xué)練習(xí)練習(xí)時(shí)間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式時(shí)間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式教師的指導(dǎo)時(shí)間隊(duì)形 -集體舞生動(dòng)活撥跟著教師一起做26、引出本課內(nèi)容2左右圓形隊(duì)27、跟著音樂(lè)與二、游戲:快快主動(dòng)23、分成四組開(kāi)始游戲?qū)W生一起跳舞10參與24、相互交流勝利的方1、與學(xué)生共同討論怎左右散點(diǎn)法樣才能快快集集合25、師生點(diǎn)評(píng)合?三、2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲12四列模仿生動(dòng)14、跟著老師一起做3、點(diǎn)評(píng)左右橫隊(duì)四、操3一4節(jié)游戲:形象積極115、6、找同學(xué)表演點(diǎn)評(píng)1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、看誰(shuí)模仿得像,找同學(xué)表演14左右分小參與37、分成若干小組開(kāi)始3、師生點(diǎn)評(píng)組進(jìn)老鷹捉小游戲行38、相互交流勝利的方1、與學(xué)生共同討論怎五、法9、0、樣才能不被抓住2四列雞1、輕松愉快34進(jìn)行游戲師生點(diǎn)評(píng)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲3、點(diǎn)評(píng)左右橫隊(duì)放松2、27、學(xué)生跟老師一起練1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)習(xí)8、2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)小結(jié)2交流學(xué)習(xí)心得3、師生告別29、師生告別全課平均心律 全課練習(xí)密度 基本部分 心理練習(xí)密度 負(fù)荷器材課后小結(jié)學(xué)生們動(dòng)作完成得很好,順利完成教學(xué)任務(wù)。教1、游戲:認(rèn)準(zhǔn)自己的身體學(xué)小2、模仿操3—4節(jié)教1、游戲:認(rèn)準(zhǔn)自己的身體學(xué)小2、模仿操3—4節(jié)內(nèi)順序教學(xué)教學(xué)練習(xí)練習(xí)時(shí)間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式教師的指導(dǎo)時(shí)間隊(duì)形第二周第1節(jié)教1、通過(guò)游戲認(rèn)準(zhǔn)自己的身體讓學(xué)生直到身體學(xué)各主要部位的名稱;2、學(xué)習(xí)模仿操,增強(qiáng)學(xué)目生的模仿能力;一、集體舞一游 二>戲:認(rèn)準(zhǔn)自己的身體三、模仿操5一6四、節(jié)游戲:五、老鷹捉小雞放松小結(jié)全課平均心律生動(dòng)活撥主動(dòng)參與生動(dòng)形象積極參與輕松愉快跟著教師一起做8、分成四組開(kāi)始游戲9、相互交流勝利的方法0、師生點(diǎn)評(píng)跟著老師一起做找同學(xué)表演點(diǎn)評(píng)41、分成若干小組開(kāi)始游戲42、相互交流勝利的方法43、進(jìn)行游戲44、師生點(diǎn)評(píng)30、學(xué)生跟老師一起練習(xí)31、交流學(xué)習(xí)心得32、師生告別全課練習(xí)密度2、本課內(nèi)容2、跟著音樂(lè)與學(xué)生一起跳舞1、學(xué)生共同討論身體各主要部位的名稱2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲3、點(diǎn)評(píng)1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、看誰(shuí)模仿得像,找同學(xué)表演3、師生點(diǎn)評(píng)1、與學(xué)生共同討論怎樣才能不被抓住2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲3、點(diǎn)評(píng)1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)3、師生告別基本部分練習(xí)密度2左右10左右12左右14左右2左右心理負(fù)荷圓形隊(duì)教點(diǎn)四列橫隊(duì)分小組進(jìn)行四列橫隊(duì)器材課后小結(jié)學(xué)生們動(dòng)作完成得很好,順利完成教學(xué)任務(wù)。教?1、模仿操1—6節(jié)學(xué)2、游戲:老鷹捉小雞內(nèi)容順序教學(xué)教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)時(shí)間內(nèi)容要求一、集體生動(dòng)解 注坨跟著教師一起做舞 活撥『住 1、跟著老師一模仿一”?生動(dòng)2、找同學(xué)表演二、操1「形象3、點(diǎn)評(píng)—6節(jié)45、分成后三、游 積極 、“小游戲戲:參與/C 士口=一46、相互交老鷹 注法捉小"小 47、進(jìn)行游雞四、 十…48、師生點(diǎn)輕松愉快放松 3 3、 學(xué)生跟習(xí)小結(jié) 3 4、 交流學(xué)3 5、 師生告全課平均心律 全課練習(xí)密度教1、通學(xué)相熟悉;目增強(qiáng)學(xué)標(biāo)形式出故干小組開(kāi)始流勝利的方戲評(píng)老師一起練習(xí)心得別第二周第2節(jié)過(guò)游戲老鷹捉小雞使同學(xué)們通過(guò)游戲互發(fā)展躲閃、奔跑能力2、學(xué)習(xí)模仿操,生的模仿能力;作出基本體操動(dòng)作.練習(xí)練習(xí)教師的指導(dǎo)時(shí)間隊(duì)形31、引出本課內(nèi)2 圓形容 左右隊(duì)32、跟著音樂(lè)與學(xué)生一起跳舞15 四列1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)左右橫隊(duì)2、看誰(shuí)模仿得像,找同學(xué)表演21 分小3、師生點(diǎn)評(píng) 分小左右組進(jìn)1、與學(xué)生共同討論怎 行樣才能不被抓住2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲23、點(diǎn)評(píng) 左右四列橫隊(duì)1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)3、師生告別基本部分 心理

練習(xí)密度 負(fù)荷器材課后小結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高,順利完成教學(xué)任務(wù)。一年級(jí) 體育課時(shí)打算第二周第3節(jié)教教學(xué)1、隊(duì)列練習(xí)教教學(xué)1、隊(duì)列練習(xí)學(xué)內(nèi)2、游戲:老鷹捉小雞目容1、通過(guò)隊(duì)列練習(xí),使學(xué)生能夠隨同集體完成各種必要的操練;2、通過(guò)游戲老鷹捉小雞使同學(xué)們通過(guò)游戲互相熟悉;發(fā)展躲閃、奔跑能標(biāo)力順序教學(xué)教順序教學(xué)教學(xué)練習(xí)練習(xí)時(shí)間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式時(shí)間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式教師的指導(dǎo)時(shí)間隊(duì)形一、模仿操1一6節(jié)二、隊(duì)列練習(xí)稍息立正三、游戲:老鷹四、捉小雞放松小結(jié)全課平均心律生動(dòng)形象動(dòng)作規(guī)范積極參與輕松愉快跟著教師一起做學(xué)生按統(tǒng)一口令練習(xí)分小組討論如何把動(dòng)作做好找動(dòng)作完成較好的同學(xué)表演49、成若干小組開(kāi)始游戲50、相互交流勝利的方法51、進(jìn)行游戲52、師生點(diǎn)評(píng)36、學(xué)生跟老師一起練習(xí)37、交流學(xué)習(xí)心得38、師生告別全課練習(xí)密度33、引出本課內(nèi)容34、跟著音樂(lè)與學(xué)生一起做。講解動(dòng)作方法與學(xué)生討論怎樣才能更好的完成動(dòng)作引導(dǎo)學(xué)生完成動(dòng)作20、找學(xué)生表演5、師生點(diǎn)評(píng)1、與學(xué)生共同討論怎樣才能不被抓住2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲3、點(diǎn)評(píng)1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)3、師生告別基本部分練習(xí)密度2左右18左右18左右2左右心理負(fù)荷圓形隊(duì)四列橫隊(duì)分小組進(jìn)行四列橫隊(duì)器材錄音機(jī)一臺(tái)課后小結(jié)學(xué)生的自控能力較差,用在隊(duì)列練習(xí)上的時(shí)間較多。教1、隊(duì)列練習(xí)學(xué)2、游戲:巧過(guò)攔截區(qū)內(nèi)教1、隊(duì)列練習(xí)學(xué)2、游戲:巧過(guò)攔截區(qū)內(nèi)順序教學(xué)教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式時(shí)間內(nèi)容要求教師的指導(dǎo)練習(xí)練習(xí)時(shí)間隊(duì)形第三周第1節(jié)教1、通過(guò)隊(duì)列練習(xí),使學(xué)生能夠隨同集體完成學(xué)各種必要的操練;2、通過(guò)游戲巧過(guò)攔截區(qū)使目同學(xué)們通過(guò)游戲互相熟悉;發(fā)展躲閃、奔跑能 -模仿操1生動(dòng)形象跟著教師一起做35、引出本課內(nèi)容2左右圓形隊(duì)一636、跟著音樂(lè)與節(jié)學(xué)生一起做。18四歹IJ二、16、 學(xué)生按統(tǒng)一口令練隊(duì)列動(dòng)作21、講解動(dòng)作方左右橫隊(duì)練習(xí)規(guī)范習(xí)法17、 分小組討論如何把稍息22、與學(xué)生討論動(dòng)作做好怎樣才能更好的18、 找動(dòng)作完成較好的立正完成動(dòng)作同學(xué)表演向右23、引導(dǎo)學(xué)生完三、看齊成動(dòng)作18分小積極24、找學(xué)生表演左右組進(jìn)5、師生點(diǎn)評(píng)行參與53、成若干小組開(kāi)始游游戲1、與學(xué)生共同討論怎戲:四、54、相互交流勝利的方樣才能不被抓住2巧過(guò)四列法2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲左右攔截輕松橫隊(duì)55、進(jìn)行游戲20、點(diǎn)評(píng)區(qū)愉快56、師生點(diǎn)評(píng)1、39、學(xué)生跟老師一起練1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)放松習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)2、40、交流學(xué)習(xí)心得3、師生告別小結(jié)41、師生告別全課平均心律 全課練習(xí)密度 基本部分 心理練習(xí)密度 負(fù)荷器材錄音機(jī)一臺(tái)課后小結(jié)學(xué)生的自控能力有進(jìn)步,隊(duì)列練習(xí)完成得很好。教1、隊(duì)列練習(xí)學(xué)2、游戲:巧過(guò)攔截區(qū)內(nèi)教1、隊(duì)列練習(xí)學(xué)2、游戲:巧過(guò)攔截區(qū)內(nèi)順序教學(xué)教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式時(shí)間內(nèi)容要求教師的指導(dǎo)練習(xí)練習(xí)時(shí)間隊(duì)形第三周第2節(jié)教1、通過(guò)隊(duì)列練習(xí),使學(xué)生能夠隨同集體完成學(xué)各種必要的操練;2、通過(guò)游戲巧過(guò)攔截區(qū)使目同學(xué)們通過(guò)游戲互相熟悉;發(fā)展躲閃、奔跑能一、模仿操1一6節(jié)一、隊(duì)列練習(xí)稍息立正向右三、看齊游戲:巧過(guò)四、攔截區(qū)放松小結(jié)全課平均心律生動(dòng)形象動(dòng)作規(guī)范積極參與輕松愉快跟著教師一起做學(xué)生按統(tǒng)一口令練習(xí)分小組討論如何把動(dòng)作做好找動(dòng)作完成較好的同學(xué)表演57、成若干小組開(kāi)始游戲58、相互交流勝利的方法59、進(jìn)行游戲60、師生點(diǎn)評(píng)42、學(xué)生跟老師一起練習(xí)43、交流學(xué)習(xí)心得44、師生告別全課練習(xí)密度37、引出本課內(nèi)容38、跟著音樂(lè)與學(xué)生一起做。25、講解動(dòng)作方法與學(xué)生討論怎樣才能更好的完成動(dòng)作引導(dǎo)學(xué)生完成動(dòng)作28、找學(xué)生表演5、師生點(diǎn)評(píng)1、與學(xué)生共同討論怎樣才能不被抓住2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲3、點(diǎn)評(píng)1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)3、師生告別基本部分練習(xí)密度2左右18左右18左右2左右心理負(fù)荷圓形隊(duì)四列橫隊(duì)分小組進(jìn)行四列橫隊(duì)器材錄音機(jī)一臺(tái)課后小結(jié)學(xué)生的自控能力有進(jìn)步,能夠順利的完成教學(xué)。第三周第3節(jié)教 教1、通過(guò)各種姿勢(shì)的自然走使學(xué)生努力改正不3、各種姿勢(shì)的自然走學(xué)3、各種姿勢(shì)的自然走 學(xué)正確的身體姿勢(shì);2、通過(guò)游戲拍球比多提高4、拍球比多內(nèi)目學(xué)生學(xué)習(xí)興趣以及初步熟悉球性.容標(biāo)順序教學(xué)教學(xué)練習(xí)練習(xí)時(shí)間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式 教師的指導(dǎo)時(shí)間隊(duì)形一、拍手操1一6節(jié)二、各種姿勢(shì)的自然走三、游戲:E 拍球四、比多放松小結(jié)全課平均心律生動(dòng)形象動(dòng)作放松積極參與輕松愉快跟著教師一起做學(xué)生按統(tǒng)一口令練習(xí)分小組討論如何把動(dòng)作做好找動(dòng)作完成較好的同學(xué)表演61、成若干小組開(kāi)始游戲62、相互交流拍球的方法63、進(jìn)行游戲64、師生點(diǎn)評(píng)45、學(xué)生跟老師一起練習(xí)46、交流學(xué)習(xí)心得47、師生告別全課練習(xí)密度39、引出本課內(nèi)容40、跟著音樂(lè)與學(xué)生一起做。9、講解動(dòng)作方法0、與學(xué)生討論怎樣才能更好的完成動(dòng)作31、引導(dǎo)學(xué)生完成動(dòng)作32、找學(xué)生表演5、師生點(diǎn)評(píng)1、與學(xué)生共同討論怎樣才能拍得更多2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲3、點(diǎn)評(píng)1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)3、師生告別基本部分練習(xí)密度2左右18左右18左右2左右心理負(fù)荷圓形隊(duì)教點(diǎn)分小組進(jìn)行四列橫隊(duì)器材錄音機(jī)一臺(tái)課后小結(jié)學(xué)生們的平衡能力很好,教學(xué)效果較好。第周圍第1節(jié)教 教1、通過(guò)各種姿勢(shì)的自然走使學(xué)生努力改正不5、各種姿勢(shì)的自然走學(xué)5、各種姿勢(shì)的自然走 學(xué)正確的身體姿勢(shì);2、通過(guò)游戲拍球比多提高6、拍球比多內(nèi)目學(xué)生學(xué)習(xí)興趣以及初步熟悉球性.容標(biāo)順序教學(xué)教學(xué)練習(xí)練習(xí)時(shí)間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式 教師的指導(dǎo)時(shí)間隊(duì)形 -拍手生動(dòng)跟著教師一起做41、引出本課內(nèi)2圓形操1形象容左右隊(duì)一642、跟著音樂(lè)與節(jié)學(xué)生一起做。二、25、 學(xué)生按統(tǒng)一口令練18各種動(dòng)作習(xí)33、講解動(dòng)作方左右教點(diǎn)姿勢(shì)放松26、 分小組討論如何把法的自動(dòng)作做好34、與學(xué)生討論然走27、 找動(dòng)作完成較好的怎樣才能更好的同學(xué)表演完成動(dòng)作一35、引導(dǎo)學(xué)生完 三>分小積極成動(dòng)作18參與36、找學(xué)生表演左右組進(jìn)游65、成若干小組開(kāi)始游行5、師生點(diǎn)評(píng)戲:戲四、拍球66、相互交流拍球的方1、與學(xué)生共同討論怎比多輕松法樣才能拍得更多2四列1、愉快67、進(jìn)行游戲2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲左右橫隊(duì)放松68、師生點(diǎn)評(píng)3、點(diǎn)評(píng)2、小結(jié)48、學(xué)生跟老師一起練習(xí)1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)49、交流學(xué)習(xí)心得3、師生告別50、師生告別全課平均心律 全課練習(xí)密度 基本部分 心理練習(xí)密度 負(fù)荷器材錄音機(jī)一臺(tái)課后小結(jié)學(xué)生們的運(yùn)球能力比我想象的好,應(yīng)再增加運(yùn)球方式.第周圍第2節(jié)教教 a)學(xué)目 b)標(biāo)通過(guò)釣魚游戲發(fā)展學(xué)生的下肢奔跑能力及躲閃能力;通過(guò)韻律活動(dòng)發(fā)展協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)美感,陶冶情操。學(xué)內(nèi)容7、游戲:釣魚8、韻律順序教學(xué)教學(xué)練習(xí)練習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式教師的指導(dǎo)時(shí)間內(nèi)容要求時(shí)間隊(duì)形拍手生動(dòng)43、引出本課內(nèi)2 圓形 -跟著教師一起做操1形象容 左右隊(duì)一644、跟著音樂(lè)與節(jié)學(xué)生一起做。1、師生共同游戲一主動(dòng)18 圓形 二>游 關(guān)匕參與2、相互交流勝利的方法37、與學(xué)生討論十七1n左右隊(duì)?wèi)颍?、師生點(diǎn)評(píng)怎樣才能不被釣釣魚到38、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn) 「,三、動(dòng)作1、師生一起做韻律18 圓形協(xié)調(diào)2、找動(dòng)作較好的同學(xué)表演行游戲 ++口左右隊(duì)韻律人工39、師生點(diǎn)評(píng)優(yōu)美3、點(diǎn)評(píng)1、教師用語(yǔ)言激起學(xué)四、生的學(xué)習(xí)興趣 2 圓形51、學(xué)生跟老師一起練2 圓形1、 「…2、師生一起做韻律 —1n輕松左右隊(duì)放松a島習(xí)3、點(diǎn)評(píng)愉快2、52、交流學(xué)習(xí)心得/K夕士53、師生告別小、結(jié)1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)3、師生告別全課平均心律全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器材 錄音機(jī)一臺(tái)魚竿一個(gè)課后小結(jié)在課上應(yīng)做到對(duì)學(xué)生能放能收,這節(jié)課學(xué)生有點(diǎn)散滿。一年級(jí) 體育課時(shí)打算第周圍第3節(jié)教9、游戲:釣魚教a)通過(guò)釣魚游戲發(fā)展學(xué)生的下肢奔跑能學(xué)10、 韻律學(xué)力及躲閃能力;內(nèi)目b)通過(guò)韻律活動(dòng)發(fā)展協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)美感,容標(biāo)陶冶情操。順序教學(xué)教學(xué) 練習(xí)練習(xí)時(shí)間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式 教師的指導(dǎo)時(shí)間隊(duì)形

拍手生動(dòng)45、引出本課內(nèi)2圓形 -操1形象跟著教師一起做容左右隊(duì)一646、跟著音樂(lè)與節(jié)學(xué)生一起做。主動(dòng)1、師生共同游戲18圓形二、游參與2、相互交流勝利的方法40、與學(xué)生討論左右隊(duì)?wèi)颍?、師生點(diǎn)評(píng)怎樣才能不被釣釣魚到三、動(dòng)作1、師生一起做韻律41、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)18圓形協(xié)調(diào)2、找動(dòng)作較好的同學(xué)表演行游戲左右隊(duì)韻律優(yōu)美3、點(diǎn)評(píng)42、師生點(diǎn)評(píng)1、教師用語(yǔ)言激起學(xué)四、生的學(xué)習(xí)興趣2圓形1、54、學(xué)生跟老師一起練2、師生一起做韻律左右隊(duì)輕松習(xí)55、交流學(xué)3、點(diǎn)評(píng)放松2、愉快習(xí)心得小結(jié)56、師生告別1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)3、師生告別全課平均心律全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器材錄音機(jī)一一臺(tái) 魚竿一個(gè)課后小結(jié)學(xué)生的協(xié)調(diào)性較好,韻律活動(dòng)可增加難度.一年級(jí) 體育課時(shí)打算教各種姿勢(shì)啟動(dòng)的自然跑教 a)學(xué)通過(guò)各種姿勢(shì)啟動(dòng)的自然跑使學(xué)生掌握基本的移動(dòng)動(dòng)作。學(xué)11、內(nèi)目 b)發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)能力及奔跑能力。容標(biāo)順序教學(xué)教學(xué)練習(xí)練習(xí)時(shí)間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式教師的指導(dǎo)時(shí)間隊(duì)形拍手生動(dòng)47、引出本課內(nèi)2圓形 -操1形象跟著教師一起做容左右隊(duì)一648、跟著音樂(lè)與節(jié)學(xué)生一起做。二、各種姿勢(shì)1、動(dòng)1、分成若干小組進(jìn)行練習(xí)28分散作放松2、保持2、學(xué)生之間交流練習(xí)方法43、與學(xué)生討論左右進(jìn)行啟動(dòng)3、點(diǎn)評(píng)都有哪些啟動(dòng)姿勢(shì)44、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)的自然跑跑的正確三、姿勢(shì)1師生一起做韻律45、師生點(diǎn)評(píng)8圓形2找動(dòng)作較好的同學(xué)表演左右隊(duì)韻律動(dòng)作3、點(diǎn)評(píng)四、協(xié)調(diào)1、教師用語(yǔ)言激起學(xué)優(yōu)美生的學(xué)習(xí)興趣2左右圓形隊(duì)1、1、學(xué)生跟老師一-起練習(xí)2、師生一起做韻律放松輕松2、交流學(xué)習(xí)心得3、點(diǎn)評(píng)2、3、師生告別愉快小結(jié)1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)3、師生告別全課平均心律全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器材錄音機(jī)一臺(tái)課后小結(jié)學(xué)生能夠動(dòng)腦筋想動(dòng)作,較好的完成了課的任務(wù)。.一年級(jí) 體育課時(shí)打算第五周第2節(jié)教教a)通過(guò)各種姿勢(shì)啟動(dòng)的自然跑使學(xué)生掌學(xué)12、各種姿勢(shì)啟動(dòng)的自然跑學(xué)握基本的移動(dòng)動(dòng)作。內(nèi)目b)發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)能力及奔跑能力。容標(biāo)順序教學(xué)教學(xué)練習(xí)練習(xí)時(shí)間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式教師的指導(dǎo)時(shí)間隊(duì)形

拍手生動(dòng)49、引出本課內(nèi)2圓形 -操1形象跟著教師一起做容左右隊(duì)一650、跟著音樂(lè)與節(jié)學(xué)生一起做。二、各種1、動(dòng)作放松2、保持1、分成若干小組進(jìn)行練習(xí)46、與學(xué)生討論28左右分散進(jìn)行姿勢(shì)2、學(xué)生之間交流練習(xí)方法都有哪些啟動(dòng)姿啟動(dòng)3、點(diǎn)評(píng)勢(shì)的自跑的47、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)然跑正確行練習(xí)三、姿勢(shì)48、師生點(diǎn)評(píng)8圓形1師生一起做韻律左右隊(duì)動(dòng)作2找動(dòng)作較好的同學(xué)表演韻律協(xié)調(diào)3、點(diǎn)評(píng)四、優(yōu)美1、教師用語(yǔ)言激起學(xué)2圓形1、學(xué)生跟老師一-起練習(xí)生的學(xué)習(xí)興趣左右隊(duì)1、2、交流學(xué)習(xí)心得2、師生一起做韻律放松輕松3、師生告別3、點(diǎn)評(píng)2、小結(jié)愉快1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)3、師生告別全課平均心律全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器材錄音機(jī)一臺(tái)課后小結(jié)學(xué)生能夠動(dòng)腦筋想動(dòng)作,較好的完成了課的任務(wù)。.一年級(jí) 體育課時(shí)打算

教教學(xué)目標(biāo)1、初學(xué)習(xí)自然站立式起跑的方法教會(huì)學(xué)生辨別左右、前后、上下的方向;2、利用各種方式的接力跑提到學(xué)生對(duì)跑的興趣;3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神精神。學(xué)內(nèi)容1、自然站立式起跑2、各種方式的接力跑順序教學(xué)教學(xué)教師的指導(dǎo) 練習(xí)練習(xí)時(shí)間內(nèi)容學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式時(shí)間隊(duì)形要求

模仿 -、操1一6節(jié)一、自然站立式起跑三、游戲:各種方式四、的接力跑放松小結(jié)全課平均心律生動(dòng)形象動(dòng)作協(xié)調(diào)積極參與輕松愉快跟著教師一起做學(xué)生按統(tǒng)一口令練習(xí)分小組討論如何把動(dòng)作做好找動(dòng)作完成較好的同學(xué)表演69、成若干小組開(kāi)始游戲70、相互交流勝利的方法71、進(jìn)行游戲72、師生點(diǎn)評(píng)57、學(xué)生跟老師一起練習(xí)58、交流學(xué)習(xí)心得59、師生告別全課練習(xí)密度51、引出本課內(nèi)容52、跟著音樂(lè)與學(xué)生一起做。49、講解動(dòng)作方法50、與學(xué)生討論怎樣才能更好的完成動(dòng)作51、引導(dǎo)學(xué)生完成動(dòng)作52、找學(xué)生表演5、師生點(diǎn)評(píng)1、與學(xué)生共同討論有哪些方式的接力跑2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲3、點(diǎn)評(píng)1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)3、師生告別基本部分練習(xí)密度2左右18左右18左右2左右心理負(fù)荷圓形隊(duì)四列橫隊(duì)分小組進(jìn)行四列橫隊(duì)器材 錄音機(jī)一臺(tái) 接力棒8根課后小結(jié)學(xué)每個(gè)學(xué)生都能積極參與教學(xué),教學(xué)任務(wù)完成較好。

一年級(jí)體育課時(shí)打算第六周第1節(jié)一年級(jí)體育課時(shí)打算教學(xué)內(nèi)容3、30米快速跑4、游戲:集體保齡球教學(xué)目標(biāo)1、初步學(xué)習(xí)30米快速跑的方法發(fā)展下肢奔跑能力;2、通過(guò)游戲發(fā)展學(xué)生目測(cè)、投擲的準(zhǔn)去行;3、培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神精神。順序教學(xué)教學(xué)練習(xí)練習(xí)時(shí)間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式教師的指導(dǎo)時(shí)間隊(duì)形

-二、三、四、模仿操1一6節(jié)30米快速跑游戲:集體保齡球放松小結(jié)生動(dòng)形象1、動(dòng)作放跟著教師一起做1、學(xué)生探索怎樣跑得更快2、學(xué)生交流跑得更快的方法5、進(jìn)行30米快速跑的練習(xí)6、找跑得較快的學(xué)生表演1、學(xué)生按統(tǒng)一口令投擲和撿拾球2、學(xué)生按小組進(jìn)行游戲3、學(xué)生討論得高分的方法4、點(diǎn)評(píng)60、學(xué)生跟老師一起練習(xí)61、 交流學(xué)習(xí)心得62、 師生告別53、引出本課內(nèi)容54、跟著音樂(lè)與學(xué)生一起做。1、設(shè)疑:怎樣跑得更快2、師生共議跑得更快的方法55、引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)30米快速跑56、找同學(xué)表演57、小結(jié)講評(píng)1、講解游戲方法和規(guī)則2、與學(xué)生共同討論得高分的方法3、進(jìn)行游戲63、師生點(diǎn)評(píng)1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)3、師生告別2左右8左右圓形隊(duì)四列橫隊(duì)分小組進(jìn)行四列橫隊(duì)松2、保持8左右2左右跑的正確姿勢(shì)積極參與練習(xí),比賽聽(tīng)從指揮輕松愉快全課平均心律 全課練習(xí)密度 基本部分 心理負(fù)荷練習(xí)密度負(fù)荷器材錄音機(jī)一臺(tái)保齡球10個(gè)一年級(jí)體育課時(shí)打算第六周第2節(jié)教7、30米快速跑學(xué)8、游戲:集體保齡球內(nèi)順序教學(xué)教學(xué)時(shí)間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式1、初步學(xué)習(xí)30米快速跑的方法發(fā)展下肢奔跑能力;2、通過(guò)游戲發(fā)展學(xué)生目測(cè)、投擲的準(zhǔn)去行;3、培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神精神。練習(xí)練習(xí)教師的指導(dǎo)時(shí)間隊(duì)形模仿生動(dòng)跟著教師一起做58、引出本課內(nèi)容2圓形 -操1形象59、跟著音樂(lè)與學(xué)左右隊(duì)一6生一起做。節(jié)1、動(dòng)1、學(xué)生探索怎樣跑得更快1設(shè)疑:怎樣跑得更快8左右四列二、30米作放2、學(xué)生交流跑得更快的方2、師生共議跑得更快的橫隊(duì)快速法方法松2、跑保持9、進(jìn)行30米快速跑的練60、引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)跑的習(xí)30米快速跑正確10、 找跑得較快的學(xué)61、找同學(xué)表演姿勢(shì)生表演62、小結(jié)講評(píng)8分小三、游積極左右組進(jìn)四、戲:集體1、學(xué)生按統(tǒng)一口令投擲和撿拾球2、學(xué)生按小組進(jìn)行游戲3、學(xué)生討論得高分的方法1、講解游戲方法和規(guī)則2行參與練保齡球2、與學(xué)生共同討論得高分的方法習(xí),比賽3、進(jìn)行游戲聽(tīng)從4、點(diǎn)評(píng)67、師生點(diǎn)評(píng)四列橫隊(duì)指揮左右1、放松輕松64、學(xué)生跟老師一起1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、小結(jié)愉快練習(xí)65、交流學(xué)習(xí)心得66、師生告別2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)3、師生告別全課平均心律全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器材錄音機(jī)一臺(tái)保齡球10個(gè)

一年級(jí)體育課時(shí)打算第六周第3節(jié)一年級(jí)體育課時(shí)打算教教學(xué)目標(biāo)1、初步學(xué)習(xí)30米快速跑的方法發(fā)展下肢奔跑能力;2、通過(guò)游戲發(fā)展學(xué)生目測(cè)、投擲的準(zhǔn)確性;3、培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神精神。學(xué)內(nèi)容11、12、30米快速跑游戲:投機(jī)活動(dòng)目標(biāo)順序教學(xué)教學(xué)練習(xí)練習(xí)時(shí)間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式教師的指導(dǎo)時(shí)間隊(duì)形

模仿生動(dòng)跟著教師一起做63、引出本課內(nèi)容2圓形 -操1形象64、跟著音樂(lè)與學(xué)左右隊(duì)一6生一起做。節(jié)81、學(xué)生探索怎樣跑得更快1、設(shè)疑:怎樣跑得更四列一左右 二>30米1、動(dòng)2、學(xué)生交流跑得更快的方快橫隊(duì)快速作放法2、師生共議跑得更快跑松2、13、 進(jìn)行30米快速跑的方法保持的練習(xí)65、引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)跑的14、 找跑得較快的學(xué)30米快速跑正確生表演66、找同學(xué)表演三、姿勢(shì)67、小結(jié)講評(píng)8分小游戲:積極左右組進(jìn)行投機(jī)活動(dòng)參與練1、學(xué)生按統(tǒng)一【撿拾球口令投擲和1、講解游戲方法和規(guī)則目標(biāo)習(xí),2、學(xué)生按小組進(jìn)行游戲2、與學(xué)生共同討論得四、比賽3、學(xué)生討論得高分的方法高分的方法4、點(diǎn)評(píng)2左右四列橫隊(duì)聽(tīng)從3、進(jìn)行游戲指揮71、師生點(diǎn)評(píng)1、放松68、學(xué)生跟老師一起2、輕松練習(xí)1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)小結(jié)愉快69、 交流學(xué)習(xí)心得2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)70、 師生告別3、師生告別全課平均心律全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器材錄音機(jī)一臺(tái)保齡球10個(gè)

一年級(jí)體育課時(shí)打算第七周第1節(jié)一年級(jí)體育課時(shí)打算教學(xué)內(nèi)容15、16、30米快速跑學(xué)習(xí)目標(biāo)1、初步學(xué)習(xí)跑的方法發(fā)展下肢力量,提高奔跑能力;2、通過(guò)游戲發(fā)展學(xué)生躲閃靈敏素質(zhì);3、培養(yǎng)學(xué)生力爭(zhēng)上游的意志品質(zhì)。游戲:小魚網(wǎng)順序教學(xué)教學(xué)練習(xí)練習(xí)時(shí)間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式教師的指導(dǎo)隊(duì)形時(shí)間

-小游戲主動(dòng)參與集體練習(xí)1、引出本課內(nèi)容2、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做。2左右圓形隊(duì)繩操生動(dòng)跟著教師一起做二1、跟著音樂(lè)與學(xué)生一1一舒展起做。8三6節(jié)1、學(xué)生探索怎樣跑得更快1、設(shè)疑:怎樣跑得更左右30米快速跑跑得2、學(xué)生交流跑得更快的方法快分小輕松17、 進(jìn)行30米快速跑2、師生共議跑得更快組進(jìn)自然的練習(xí)的方法行18、 找跑得較快的學(xué)生積極表演68、引導(dǎo)學(xué)生練四習(xí)30米快速跑8參與69、找同學(xué)表演左右游練1、學(xué)生按統(tǒng)一口令投擲和撿70、小結(jié)講評(píng)戲:習(xí),拾球1、講解游戲方法和規(guī)五集體比賽2、學(xué)生按小組進(jìn)行游戲則保齡聽(tīng)從3、學(xué)生討論得高分的方法2、與學(xué)生共同討論得2四列球指揮4、點(diǎn)評(píng)高分的方法左右橫隊(duì)1、3、進(jìn)行游戲放松輕松4、師生點(diǎn)評(píng)2、愉快72、生跟老師一起練習(xí)1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)小結(jié)73、交流學(xué)習(xí)心得2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)74、師生告別3、師生告別全課平均心律全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器材錄音機(jī)一臺(tái)保齡球10個(gè)

課后小結(jié)有幾個(gè)學(xué)生跑步動(dòng)作不正確,回家進(jìn)行原地高抬腿練習(xí),下次課檢查。一年級(jí) 體育課時(shí)打算第7周第2節(jié)教19、學(xué)20、內(nèi)學(xué)1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)30米快速跑的方法發(fā)展下肢3。米快速跑,快速跑 目奔跑能力;2、通過(guò)游戲使學(xué)生熟悉球性;3、游戲:拍球比多 標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精容神。順序教學(xué)教學(xué) 練習(xí)練習(xí)時(shí)間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式 教師的指導(dǎo) 時(shí)間隊(duì)形

-模仿生動(dòng)跟著教師一起做71、引出本課內(nèi)2圓形操1形象容左右隊(duì)一672、跟著音樂(lè)與節(jié)1、動(dòng)學(xué)生一起做。81、學(xué)生探索怎樣跑得更快四列橫隊(duì)二30米作放松2、2、學(xué)生交流跑得更快的方法1設(shè)疑:怎樣跑得更快左右快速21、 進(jìn)行30米快速跑2、師生共議跑得更快跑保持的練習(xí)的方法跑的22、 找跑得較快的學(xué)生73、引導(dǎo)學(xué)生練正確表演習(xí)30米快速跑姿勢(shì)74、找同學(xué)表演三75、小結(jié)講評(píng)8分小游積極左右組進(jìn)戲:參與1、學(xué)生按小組進(jìn)行游戲行拍球練2、學(xué)生討論拍球的方法1、講解游戲方法和規(guī)比多習(xí),3、點(diǎn)評(píng)則四比賽2、與學(xué)生共同討論連聽(tīng)從續(xù)拍球的方法21、指揮3、進(jìn)行游戲左右四列放松78、師生點(diǎn)評(píng)橫隊(duì)2、75、學(xué)生跟老師一起練輕松習(xí)76、交流學(xué)小結(jié)愉快習(xí)心得1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)77、師生告別2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)3、師生告別全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器材錄音機(jī)一臺(tái) 小排球10個(gè)課后小結(jié)快速跑可采用一些游戲的方式進(jìn)行,效果會(huì)更好一年級(jí)體育課時(shí)打算教教?23、 30米快速跑學(xué)24、 游戲:拍球比多內(nèi)容第7周第3節(jié)學(xué)1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)30米快速跑的方法發(fā)展下肢目奔跑能力;2、通過(guò)游戲使學(xué)生熟悉球性;3、標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。順序教學(xué)教學(xué)練習(xí)練習(xí)時(shí)間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式教師的指導(dǎo)時(shí)間隊(duì)形 -模仿生動(dòng)跟著教師一起做76、引出本課內(nèi)2圓形操1形象容左右隊(duì)一677、跟著音樂(lè)與節(jié)1、動(dòng)學(xué)生一起做。81、學(xué)生探索怎樣跑得更快四列橫隊(duì)二30米作放松2、2、學(xué)生交流跑得更快的方法1設(shè)疑:怎樣跑得更快左右快速25、 進(jìn)行30米快速跑2、師生共議跑得更快跑保持的練習(xí)的方法跑的26、 找跑得較快的學(xué)生78、引導(dǎo)學(xué)生練正確表演習(xí)30米快速跑姿勢(shì)79、找同學(xué)表演三80、小結(jié)講評(píng)8分小游積極左右組進(jìn)戲:參與1、學(xué)生按小組進(jìn)行游戲行拍球練2、學(xué)生討論拍球的方法1、講解游戲方法和規(guī)比多習(xí),3、點(diǎn)評(píng)則四比賽2、與學(xué)生共同討論連聽(tīng)從續(xù)拍球的方法21、指揮3、進(jìn)行游戲左右四列放松82、師生點(diǎn)評(píng)橫隊(duì)2、79、學(xué)生跟老師一起練輕松習(xí)80、交流學(xué)小結(jié)愉快習(xí)心得1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)81、師生告別2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)3、師生告別全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器材錄音機(jī)一臺(tái) 小排球10個(gè)課后小結(jié)快速跑可采用一些游戲的方式進(jìn)行,效果會(huì)更好

一年級(jí)體育課時(shí)打算第8周第1節(jié)一年級(jí)體育課時(shí)打算教學(xué)1、初步學(xué)習(xí)模仿動(dòng)物爬行動(dòng)作,發(fā)展學(xué)生協(xié)學(xué)27、模仿動(dòng)物爬行習(xí)調(diào)性、靈活性2、通過(guò)各種方式的接力跑,發(fā)內(nèi)28、各種方式的接力跑目展學(xué)生奔跑能力3、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神容標(biāo)順序教學(xué)教學(xué)練習(xí)練習(xí)時(shí)間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式教師的指導(dǎo)時(shí)間隊(duì)形

一模仿生動(dòng)81、引出本課內(nèi)2圓形跟著教師一起做操1形象容左右隊(duì)一682、跟著音樂(lè)與節(jié)1丹學(xué)生一起做。Q1、動(dòng)1、學(xué)生探索都有哪些爬行動(dòng)8四歹IJ二作協(xié)左右模仿作?1設(shè)疑:都有哪些爬行橫隊(duì)調(diào)2、動(dòng)物2、學(xué)生交流動(dòng)作動(dòng)作?爬行保持29、 進(jìn)行模仿爬行動(dòng)作2、師生共議爬行動(dòng)作爬行的練習(xí)的方法的正30、 找動(dòng)作較好的學(xué)生83、引導(dǎo)學(xué)生練確姿表演習(xí)三各種勢(shì)84、找同學(xué)表演8分小方式85、小結(jié)講評(píng)左右組進(jìn)積極行的接參與力跑1、學(xué)生按小組進(jìn)行游戲練1、講解游戲方法和規(guī)2、學(xué)生討論游戲的方法習(xí),則rrn3、點(diǎn)評(píng)四比賽2、與學(xué)生共同討論游2聽(tīng)從戲的方法左右四列1、指揮3、進(jìn)行游戲橫隊(duì)放松86、師生點(diǎn)評(píng)2、83、學(xué)生跟老師一起練輕松小結(jié)習(xí)愉快1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)84、交流學(xué)習(xí)心得2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)85、師生告別3、師生告別全課練習(xí)密度 基本部分 心理練習(xí)密度 負(fù)荷器材 錄音機(jī)一臺(tái) 小墊子4塊

教學(xué)1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)攀爬肋木架動(dòng)作,發(fā)展學(xué)生協(xié)31、攀爬肋木架學(xué)、習(xí)調(diào)性、靈活性2、通過(guò)各種韻律的練習(xí),發(fā)展32、內(nèi)韻律目學(xué)生節(jié)奏感3、培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)容標(biāo)順序教學(xué)教學(xué)練習(xí)練習(xí)第8周第3節(jié)教師的指導(dǎo)時(shí)間隊(duì)形學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式一年級(jí)體育課時(shí)打算時(shí)間內(nèi)容要一年級(jí)體育課時(shí)打算時(shí)間內(nèi)容要求 -模仿生動(dòng)跟著教師一起做86、引出本課內(nèi)2圓形操1形象容左右隊(duì)一687、跟著音樂(lè)與節(jié)1、動(dòng)學(xué)生一起做。81、學(xué)生探索攀爬肋木架的動(dòng)四列二攀爬作協(xié)調(diào)2、作?1設(shè)疑:怎樣攀爬肋木左右橫隊(duì)肋木2、學(xué)生交流動(dòng)作方法架的方法?2、師生共架保持33、 進(jìn)行攀爬肋木架動(dòng)議攀爬動(dòng)作的方法攀爬作的練習(xí)88、引導(dǎo)學(xué)生練的正34、 找動(dòng)作較好的學(xué)生習(xí)確姿表演89、找同學(xué)表演三勢(shì)90、小結(jié)講評(píng)8分小韻律積極參與1、學(xué)生與教師一起練習(xí)1、講解韻律的基本動(dòng)左右組進(jìn)行練作2、與學(xué)生共同四1、習(xí),2、點(diǎn)評(píng)練習(xí)放松比賽a)生點(diǎn)評(píng)22、小結(jié)聽(tīng)從指揮1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)左右四列橫隊(duì)87、學(xué)生跟老師一起練2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)輕松習(xí)3、師生告別愉快88、交流學(xué)習(xí)心得89、師生告別全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器材錄音機(jī)一臺(tái)

一年級(jí)體育課時(shí)打算第8周第3節(jié)一年級(jí)體育課時(shí)打算教學(xué)內(nèi)容35、36、攀爬肋木架韻律學(xué)習(xí)目標(biāo)1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)攀爬肋木架動(dòng)作,發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性、靈活性2、通過(guò)各種韻律的練習(xí),發(fā)展學(xué)生節(jié)奏感3、培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)順序教學(xué)教學(xué)練習(xí)練習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式教師的指導(dǎo)時(shí)間內(nèi)容要求時(shí)間隊(duì)形

-模仿生動(dòng)跟著教師一起做91、引出本課內(nèi)2二操1一6節(jié)攀爬形象1、動(dòng)作協(xié)1、學(xué)生探索攀爬肋木架的動(dòng)作?容92、跟著音樂(lè)與學(xué)生一起做。1設(shè)疑:怎樣攀爬肋木左右8左右四肋木架韻律放松小結(jié)調(diào)2、保持攀爬的正確姿勢(shì)積極參與練習(xí),比賽聽(tīng)從指揮輕松愉快2、學(xué)生交流動(dòng)作方法進(jìn)行攀爬肋木架動(dòng)作的練習(xí)找動(dòng)作較好的學(xué)生表演1、學(xué)生與教師一起練習(xí)2、點(diǎn)評(píng)90、 學(xué)生跟老師一起練習(xí)91、 交流學(xué)習(xí)心得92、師生告別全課練習(xí)密度架的方法?2、師生共議攀爬動(dòng)作的方法93、引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)94、找同學(xué)表演95、小結(jié)講評(píng)1、講解韻律的基本動(dòng)作2、與學(xué)生共同練習(xí)a)生點(diǎn)評(píng)1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)3、師生告別基本部分練習(xí)密度8左右2左右心理負(fù)荷圓形隊(duì)四列橫隊(duì)分小組進(jìn)行四列橫隊(duì)器材錄音機(jī)一臺(tái)

第9周第1節(jié)教持輕物擲遠(yuǎn)韻律學(xué)習(xí)目標(biāo)1、初步學(xué)習(xí)持輕物擲遠(yuǎn)的動(dòng)作,發(fā)展學(xué)生上肢力量2、通過(guò)各種韻律的練習(xí),發(fā)展學(xué)生節(jié)奏感3、培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)學(xué)內(nèi)容39、40、順序教學(xué)教學(xué)練習(xí)練習(xí)時(shí)間內(nèi)容學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式教師的指導(dǎo)要求時(shí)間隊(duì)形一年級(jí)體育課時(shí)打算一年級(jí)體育課時(shí)打算 -模仿生動(dòng)跟著教師一起做96、引出本課內(nèi)2圓形操1形象容左右隊(duì)一697、跟著音樂(lè)與節(jié)1、動(dòng)學(xué)生一起做。81、學(xué)生探索持輕物質(zhì)遠(yuǎn)的動(dòng)四列橫隊(duì)二作協(xié)作1設(shè)疑:怎樣投得更左右持輕調(diào)2、2、學(xué)生交流動(dòng)作方法遠(yuǎn)?2、師生共議投擲物擲保持41、 進(jìn)行持輕物擲遠(yuǎn)的動(dòng)作的方法遠(yuǎn)投擲練習(xí)98、引導(dǎo)學(xué)生練的正42、 找動(dòng)作較好的學(xué)生習(xí)確姿示范99、找同學(xué)表演三勢(shì)43、 點(diǎn)評(píng)100、 小結(jié)講8分小韻律評(píng)左右組進(jìn)積極行參與1、練1、學(xué)生與教師一起練習(xí)1、講解韻律的基本動(dòng)習(xí),作2、與學(xué)生共同四放松比賽2、點(diǎn)評(píng)練習(xí)22、聽(tīng)從a)生點(diǎn)評(píng)左右四列小結(jié)指揮1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)橫隊(duì)輕松93、學(xué)生跟老師一起練2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)愉快習(xí)3、師生告別94、交流學(xué)習(xí)心得95、師生告別全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器材錄音機(jī)一臺(tái) 紙飛機(jī)人手一只

課后小結(jié)學(xué)生練習(xí)很認(rèn)真,教學(xué)任務(wù)基本完成。時(shí)間內(nèi)容要求一年級(jí) 體育課時(shí)打算時(shí)間內(nèi)容要求教持輕物擲遠(yuǎn)學(xué)1、初步學(xué)習(xí)持輕物擲遠(yuǎn)的動(dòng)作,發(fā)展學(xué)生上44、學(xué)習(xí)肢力量2、通過(guò)游戲你追我躲發(fā)展學(xué)生身體靈45、內(nèi)你追我躲目活性3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)良品質(zhì)容標(biāo)順序教學(xué)教學(xué)練習(xí)練習(xí)第9周第2節(jié)教師的指導(dǎo)時(shí)間隊(duì)形學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式

一模仿生動(dòng)101、 引出本2圓形跟著教師一起做操1形象課內(nèi)容左右隊(duì)一6102、 跟著音節(jié)1丹樂(lè)與學(xué)生一起做。Q1、動(dòng)1、學(xué)生探索持輕物質(zhì)遠(yuǎn)的動(dòng)8四列二作協(xié)左右作1設(shè)疑:怎樣投得更橫隊(duì)持輕調(diào)2、2、學(xué)生交流動(dòng)作方法遠(yuǎn)?2、師生共議投擲物擲保持46、 進(jìn)行持輕物擲遠(yuǎn)的動(dòng)作的方法遠(yuǎn)投擲練習(xí)103、 引導(dǎo)學(xué)的正47、 找動(dòng)作較好的學(xué)生生練習(xí)確姿示范104、 找同學(xué)三勢(shì)48、 點(diǎn)評(píng)表演8分小游105、 小結(jié)講左右組進(jìn)戲:積極評(píng)行你追參與我躲練1、學(xué)生與教師一起游戲習(xí),1、講解游戲方法及規(guī)四比賽2、點(diǎn)評(píng)則2、與學(xué)生共同2聽(tīng)從游戲左右四列1、指揮a)師生點(diǎn)評(píng)橫隊(duì)放松2、96、學(xué)生跟老師一起練輕松小結(jié)習(xí)愉快97、交流學(xué)習(xí)心得1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)98、師生告別2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)3、師生告別全課練習(xí)密度基本部分心理

器材錄音機(jī)一臺(tái)紙飛機(jī)人手一只 小沙包人手一個(gè)課后小結(jié)學(xué)生練習(xí)很認(rèn)真,教學(xué)任務(wù)基本完成。一年級(jí)體育課時(shí)打算第9周第3節(jié)教學(xué)1、初步學(xué)習(xí)持輕物擲遠(yuǎn)的動(dòng)作,發(fā)展學(xué)生上49、學(xué)持輕物擲遠(yuǎn)習(xí)肢力量2、通過(guò)游戲你追我躲發(fā)展學(xué)生身體靈50、內(nèi)你追我躲目活性3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)良品質(zhì)容標(biāo)順序教學(xué)教學(xué)練習(xí)練習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式教師的指導(dǎo)時(shí)間內(nèi)容要求時(shí)間隊(duì)形

一模仿生動(dòng)106、 引出本2圓形跟著教師一起做操1形象課內(nèi)容左右隊(duì)一6107、 跟著音節(jié)1丹樂(lè)與學(xué)生一起做。Q1、動(dòng)1、學(xué)生探索持輕物質(zhì)遠(yuǎn)的動(dòng)8四列二作協(xié)左右作1設(shè)疑:怎樣投得更橫隊(duì)持輕調(diào)2、2、學(xué)生交流動(dòng)作方法遠(yuǎn)?2、師生共議投擲物擲保持51、 進(jìn)行持輕物擲遠(yuǎn)的動(dòng)作的方法遠(yuǎn)投擲練習(xí)108、 引導(dǎo)學(xué)的正52、 找動(dòng)作較好的學(xué)生生練習(xí)確姿示范109、 找同學(xué)三勢(shì)53、 點(diǎn)評(píng)表演8分小游110、 小結(jié)講左右組進(jìn)戲:積極評(píng)行你追參與我躲練1、學(xué)生與教師一起游戲習(xí),1、講解游戲方法及規(guī)四比賽2、點(diǎn)評(píng)則2、與學(xué)生共同2聽(tīng)從游戲左右四列1、指揮a)師生點(diǎn)評(píng)橫隊(duì)放松2、99、學(xué)生跟老師一起練輕松小結(jié)習(xí)愉快100、 交流學(xué)習(xí)心得1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)101、 師生告別2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)3、師生告別全課練習(xí)密度 基本部分 心理

器材錄音機(jī)一臺(tái)紙飛機(jī)人手一器材錄音機(jī)一臺(tái)紙飛機(jī)人手一只小沙包人手一個(gè)課后小結(jié)學(xué)生練習(xí)很認(rèn)真,教學(xué)任務(wù)基本完成。一年級(jí)體育課時(shí)打算一年級(jí)體育課時(shí)打算教學(xué)1、初步學(xué)習(xí)各種方式滾動(dòng)的動(dòng)作,發(fā)展學(xué)生54、各種方式的滾動(dòng)學(xué)、習(xí)身體協(xié)調(diào)性和身體靈活性2、通過(guò)游戲斗智斗55、內(nèi)斗智斗勇目勇開(kāi)發(fā)學(xué)生智力3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)良容標(biāo)品質(zhì)順序教學(xué)教學(xué)練習(xí)練習(xí)第10周第2節(jié)教師的指導(dǎo)時(shí)間隊(duì)形學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式時(shí)間內(nèi)容要時(shí)間內(nèi)容要求 -模仿操1生動(dòng)形象跟著教師一起做111、 引出本課內(nèi)容2左右圓形隊(duì)一6112、 跟著音節(jié)1丹樂(lè)與學(xué)生一起做。Q1、動(dòng)1、學(xué)生探索都有哪些滾動(dòng)的8四歹IJ二作協(xié)左右動(dòng)作1設(shè)疑:都有哪些滾動(dòng)橫隊(duì)各種調(diào)2、2、學(xué)生交流動(dòng)作方法方法2、師生共議滾動(dòng)方式保持56、 進(jìn)行的各種方式滾的方法的滾滾動(dòng)動(dòng)的練習(xí)113、 引導(dǎo)學(xué)動(dòng)的正57、 找動(dòng)作較好的學(xué)生生練習(xí)確姿示范114、 找同學(xué)三勢(shì)58、 點(diǎn)評(píng)表演8分小游115、 小結(jié)講左右組進(jìn)積極評(píng)行戲:參與斗智斗勇練1、學(xué)生與教師一起游戲習(xí),1、講解游戲方法及規(guī)四比賽2、點(diǎn)評(píng)則2、與學(xué)生共同2聽(tīng)從游戲左右四列1、指揮a)師生點(diǎn)評(píng)橫隊(duì)放松O102、 學(xué)生跟老師一N、輕松起練習(xí)小結(jié)愉快103、 交流學(xué)習(xí)心得1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)104、 師生告別2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)3、師生告別全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器材紙飛機(jī)人手一錄音機(jī)一臺(tái)器材紙飛機(jī)人手一只小沙包人手一個(gè)課后小結(jié)學(xué)生練習(xí)很認(rèn)真,教學(xué)任務(wù)基本完成。一年級(jí) 體育課時(shí)打算第10周第3節(jié)教前滾翻學(xué)1、初步學(xué)習(xí)前滾翻的動(dòng)作方法,發(fā)展學(xué)生身學(xué)59、習(xí)體協(xié)調(diào)性和身體靈活性2、通過(guò)跳進(jìn)去拍人的內(nèi)60、跳進(jìn)去拍人目游戲發(fā)展下肢彈跳力;3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)容標(biāo)的優(yōu)良品質(zhì)順序教學(xué)教學(xué)練習(xí)練習(xí)時(shí)間內(nèi)容學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式教師的指導(dǎo)要求時(shí)間隊(duì)形

-模仿操1生動(dòng)形象跟著教師一起做116、 引出本課內(nèi)容2左右圓形隊(duì)一6117、 跟著音節(jié)1、動(dòng)樂(lè)與學(xué)生一起做。81、學(xué)生探索前滾翻的滾動(dòng)方四列二作協(xié)1設(shè)疑:怎樣滾動(dòng)?左右法2、學(xué)生交流動(dòng)作方法橫隊(duì)前滾調(diào)2、保持61、進(jìn)行前滾翻的動(dòng)作2、師生共議滾動(dòng)的方法翻練習(xí)滾動(dòng)的正62、找動(dòng)作較好的學(xué)生118、 引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)示范確姿63、點(diǎn)評(píng)119、 找同學(xué)三游勢(shì)表演8分小120、 小結(jié)講左右組進(jìn)戲:積極評(píng)行跳進(jìn)參與學(xué)生與教師一起游戲去拍人1、練四習(xí),比賽聽(tīng)從2、點(diǎn)評(píng)1、講解游戲方法及規(guī)則2、與學(xué)生共同2左右四列1、放松2、指揮輕松10學(xué)生跟老師一起練習(xí)交流學(xué)習(xí)心得游戲a)師生點(diǎn)評(píng)橫隊(duì)10小結(jié)愉快7、 師生告別101、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)3、師生告別全課練習(xí)密度基本部分心理器材錄音機(jī)一臺(tái) 紙飛機(jī)人手一只小沙包人手一個(gè)課后小結(jié)學(xué)生練習(xí)很認(rèn)真,教學(xué)任務(wù)基本完成。一年級(jí) 體育課時(shí)打算第11周第3節(jié)教學(xué)1、通過(guò)各種方式的單雙腳跳發(fā)展學(xué)生跳64、各種方式的單雙腳跳學(xué)習(xí)躍能力65、拍球比多內(nèi)65、目2、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,熟悉球性。容標(biāo)順序教學(xué)教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式教師的指導(dǎo) 練習(xí)練習(xí)時(shí)間內(nèi)容要求時(shí)間隊(duì)形

一 模仿操一 小游戲1、捉尾巴2、踩影三子各種方式的單四雙腳跳拍球比多五放松小結(jié)生動(dòng)形象積極參與動(dòng)作靈活、協(xié)調(diào)主動(dòng)參與輕松愉快跟著教師一起做1、學(xué)生圍成圓圈捉尾巴、踩影子2、點(diǎn)評(píng)1、學(xué)生討論單雙腳跳的方法2、分組進(jìn)行練習(xí)3、點(diǎn)評(píng)1、學(xué)生討論拍球的方法2、分組練習(xí)3、點(diǎn)評(píng)1、學(xué)生跟老師一起練習(xí)2、交流學(xué)習(xí)心得3、師生告別121、 引出本課內(nèi)容122、 跟著音樂(lè)與學(xué)生一起做。1創(chuàng)設(shè)情景,開(kāi)始游戲2師生共同游戲123、 點(diǎn)評(píng)1教師設(shè)疑:怎樣跳得連貫?2、組織學(xué)生練習(xí)3、找動(dòng)作完成較好的同學(xué)表演4、小結(jié)講評(píng)1、講解拍球方法及要求2、組織學(xué)生分組練習(xí)3、師生點(diǎn)評(píng)1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)3、師生告別2左右5左右8左右10左右2左右圓形隊(duì)散點(diǎn)集體練習(xí)散點(diǎn)圓形隊(duì)全課練習(xí)密度 基本部分 心理練習(xí)密度 負(fù)荷器材錄音機(jī)一臺(tái)小排球8個(gè)課后小結(jié)通過(guò)一學(xué)期的拍球練習(xí),學(xué)生已經(jīng)熟悉了球性。

第11周第1節(jié)教前滾翻學(xué)跳進(jìn)去拍人教前滾翻學(xué)跳進(jìn)去拍人容 標(biāo)的優(yōu)良品質(zhì)練習(xí)練習(xí)時(shí)間內(nèi)容要求練習(xí)練習(xí)時(shí)間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式教師的指導(dǎo)時(shí)間隊(duì)形 -模仿操1生動(dòng)形象跟著教師一起做124、 引出本課內(nèi)容2左右圓形隊(duì)一6125、 跟著音節(jié)1、動(dòng)1、學(xué)生探索前滾翻的滾動(dòng)方樂(lè)與學(xué)生一起做。8四列橫隊(duì)二作協(xié)法2、學(xué)生交流動(dòng)作方法1設(shè)疑:怎樣滾動(dòng)?左右前滾調(diào)2、68、 進(jìn)行前滾翻的動(dòng)作2、師生共議滾動(dòng)的方翻保持練習(xí)法滾動(dòng)69、 找動(dòng)作較好的學(xué)生126、 引導(dǎo)學(xué)的正示范生練習(xí)確姿70、 點(diǎn)評(píng)127、 找同學(xué)三游勢(shì)表演8分小128、 小結(jié)講左右組進(jìn)戲:積極評(píng)行跳進(jìn)去拍參與練1、學(xué)生與教師一起游戲人習(xí),2、點(diǎn)評(píng)四比賽1、講解游戲方法及規(guī)2聽(tīng)從則2、與學(xué)生共同左右四列1、指揮108、 學(xué)生跟老師一游戲橫隊(duì)放松起練習(xí)a)師生點(diǎn)評(píng)2、輕松109、 交流學(xué)習(xí)心得小結(jié)愉快110、 師生告別1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)3、師生告別全課練習(xí)密度 基本部分 心理

器材課后小結(jié)錄音機(jī)一臺(tái)只 小沙包人學(xué)生練習(xí)很認(rèn)真,一年級(jí)紙飛機(jī)人手一手一個(gè)教學(xué)任務(wù)基本完成。體育課時(shí)打算第11周第2節(jié)教學(xué)1、初步學(xué)習(xí)前滾翻的動(dòng)作方法,發(fā)展學(xué)生身71、學(xué)前滾翻習(xí)體協(xié)調(diào)性和身體靈活性2、通過(guò)你追我躲的游72、內(nèi)你追我躲目戲發(fā)展下肢靈活性;3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)的容標(biāo)優(yōu)良品質(zhì)順序教學(xué)教學(xué)練習(xí)練習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式 教師的指導(dǎo)時(shí)間內(nèi)容要求時(shí)間隊(duì)形

-模仿操1生動(dòng)形象跟著教師一起做129、 引出本課內(nèi)容2左右圓形隊(duì)一6130、 跟著音節(jié)1丹樂(lè)與學(xué)生一起做。Q1、動(dòng)1、學(xué)生探索前滾翻的滾動(dòng)方8四列二作協(xié)左右法2、學(xué)生交流動(dòng)作方法1設(shè)疑:怎樣滾動(dòng)?橫隊(duì)前滾調(diào)2、73、 進(jìn)行前滾翻的動(dòng)作2、師生共議滾動(dòng)的方翻保持練習(xí)法滾動(dòng)74、 找動(dòng)作較好的學(xué)生131、 引導(dǎo)學(xué)的正示范生練習(xí)確姿75、 點(diǎn)評(píng)132、 找同學(xué)三勢(shì)表演8分小游133、 小結(jié)講左右組進(jìn)戲:積極評(píng)行你追參與1、學(xué)生與教師一起游戲我躲練習(xí),2、點(diǎn)評(píng)四比賽211、講解游戲方法及規(guī)1、聽(tīng)從左右四列則2、與學(xué)生共同放松指揮橫隊(duì)游戲2、111、 學(xué)生跟老師一a)師生點(diǎn)評(píng)小結(jié)起練習(xí)輕松112、 交流學(xué)習(xí)心得愉快113、 師生告別1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)全課練習(xí)密度3、師生告別基本部分心理全課練習(xí)密度3、師生告別基本部分心理器材錄音機(jī)一臺(tái) 紙飛機(jī)人手一只小沙包人手一個(gè)課后小結(jié)學(xué)生練習(xí)很認(rèn)真,教學(xué)任務(wù)基本完成。一年級(jí) 體育課時(shí)打算第12周第1節(jié)教學(xué)1、通過(guò)各種方式的單雙腳跳發(fā)展學(xué)生跳76、各種方式的單雙腳跳學(xué)習(xí)躍能力77、拍球比多內(nèi)77、目2、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,熟悉球性。容標(biāo)順序教學(xué)教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式教師的指導(dǎo) 練習(xí)練習(xí)時(shí)間內(nèi)容要求時(shí)間隊(duì)形

一 模仿操一 小游戲1、捉尾巴2、踩影三子各種方式的單四雙腳跳拍球比多五放松小結(jié)生動(dòng)形象積極參與動(dòng)作靈活、協(xié)調(diào)主動(dòng)參與輕松愉快跟著教師一起做3、學(xué)生圍成圓圈捉尾巴、踩影子4、點(diǎn)評(píng)4、學(xué)生討論單雙腳跳的方法5、分組進(jìn)行練習(xí)6、點(diǎn)評(píng)4、學(xué)生討論拍球的方法5、分組練習(xí)6、點(diǎn)評(píng)1、學(xué)生跟老師一起練習(xí)2、交流學(xué)習(xí)心得3、師生告別134、 引出本課內(nèi)容135、 跟著音樂(lè)與學(xué)生一起做。1創(chuàng)設(shè)情景,開(kāi)始游戲2師生共同游戲136、 點(diǎn)評(píng)1教師設(shè)疑:怎樣跳得連貫?2、組織學(xué)生練習(xí)3、找動(dòng)作完成較好的同學(xué)表演4、小結(jié)講評(píng)1、講解拍球方法及要求2、組織學(xué)生分組練習(xí)3、師生點(diǎn)評(píng)1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)3、師生告別2左右5左右8左右10左右2左右圓形隊(duì)散點(diǎn)集體練習(xí)散點(diǎn)圓形隊(duì)全課練習(xí)密度 基本部分 心理練習(xí)密度 負(fù)荷器材錄音機(jī)一臺(tái)小排球8個(gè)課后小結(jié)通過(guò)一學(xué)期的拍球練習(xí),學(xué)生已經(jīng)熟悉了球性。第12周第2節(jié)教學(xué)1、通過(guò)各種方式的單雙腳跳發(fā)展學(xué)生跳78、各種方式的單雙腳跳學(xué)習(xí)躍能力79、內(nèi)拍球比多目2、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,熟悉球性。容標(biāo)順序教學(xué)教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式教師的指導(dǎo) 練習(xí)練習(xí)時(shí)間內(nèi)容要求時(shí)間隊(duì)形一 模仿操一 小游戲1、捉尾巴2、踩影三子各種方式的單四雙腳跳拍球比多五放松小結(jié)生動(dòng)形象積極參與動(dòng)作靈活、協(xié)調(diào)主動(dòng)參與輕松愉快跟著教師一起做5、學(xué)生圍成圓圈捉尾巴、踩影子6、點(diǎn)評(píng)7、學(xué)生討論單雙腳跳的方法8、分組進(jìn)行練習(xí)9、點(diǎn)評(píng)7、學(xué)生討論拍球的方法8、分組練習(xí)9、點(diǎn)評(píng)1、學(xué)生跟老師一起練習(xí)2、交流學(xué)習(xí)心得3、師生告別全課練習(xí)密度137、 引出本課內(nèi)容138、 跟著音樂(lè)與學(xué)生一起做。1創(chuàng)設(shè)情景,開(kāi)始游戲2師生共同游戲139、 點(diǎn)評(píng)1教師設(shè)疑:怎樣跳得連貫?2、組織學(xué)生練習(xí)3、找動(dòng)作完成較好的同學(xué)表演4、小結(jié)講評(píng)1、講解拍球方法及要求2、組織學(xué)生分組練習(xí)3、師生點(diǎn)評(píng)1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)3、師生告別基本部分練習(xí)密度2左右5左右8左右10左右2左右心理負(fù)荷圓形隊(duì)散點(diǎn)集體練習(xí)散點(diǎn)圓形隊(duì)器材錄音機(jī)一臺(tái)小排球8個(gè)課后小結(jié)教學(xué)內(nèi)容豐富,學(xué)生練習(xí)認(rèn)真。第12周第3節(jié)教學(xué)1、通過(guò)各種方式的單雙腳跳發(fā)展學(xué)生跳80、各種方式的單雙腳跳學(xué)習(xí)躍能力81、運(yùn)球接力內(nèi)81、目2、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,熟悉球性。容標(biāo)順序教學(xué)教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式教師的指導(dǎo) 練習(xí)練習(xí)時(shí)間內(nèi)容要求時(shí)間隊(duì)形一 模仿操一 小游戲1、捉尾巴2、踩影三子各種方式的單四雙腳跳拍球比多五放松小結(jié)生動(dòng)形象積極參與動(dòng)作靈活、協(xié)調(diào)主動(dòng)參與輕松愉快跟著教師一起做7、學(xué)生圍成圓圈捉尾巴、踩影子8、點(diǎn)評(píng)學(xué)生討論單雙腳跳的方法分組進(jìn)行練習(xí)點(diǎn)評(píng)學(xué)生討論拍球的方法分組練習(xí)點(diǎn)評(píng)1、學(xué)生跟老師一起練習(xí)2、交流學(xué)習(xí)心得3、師生告別全課練習(xí)密度140、 引出本課內(nèi)容141、 跟著音樂(lè)與學(xué)生一起做。1創(chuàng)設(shè)情景,開(kāi)始游戲2師生共同游戲142、 點(diǎn)評(píng)1教師設(shè)疑:怎樣跳得連貫?2、組織學(xué)生練習(xí)3、找動(dòng)作完成較好的同學(xué)表演4、小結(jié)講評(píng)1、講解拍球方法及要求2、組織學(xué)生分組練習(xí)3、師生點(diǎn)評(píng)1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)3、師生告別基本部分練習(xí)密度2左右5左右8左右10左右2左右心理負(fù)荷圓形隊(duì)散點(diǎn)集體練習(xí)散點(diǎn)圓形隊(duì)器材錄音機(jī)一臺(tái)小排球8個(gè)教地滾球擲準(zhǔn)學(xué)運(yùn)球接力教地滾球擲準(zhǔn)學(xué)運(yùn)球接力內(nèi)容第13周第1節(jié)學(xué)1、通過(guò)地滾球擲準(zhǔn)游戲發(fā)展學(xué)生投擲的準(zhǔn)確性習(xí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、通過(guò)運(yùn)球接力使學(xué)生目學(xué)會(huì)運(yùn)球方法,進(jìn)一步熟悉球性。標(biāo)順序教學(xué)教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式教師的指導(dǎo)練習(xí)練習(xí)時(shí)間隊(duì)時(shí)間隊(duì)形一 模仿操一 小游戲1、人槍虎2、高三人、矮人地滾球擲四準(zhǔn)運(yùn)球接力五放松小結(jié)器材生動(dòng)形象積極參與動(dòng)作協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確主動(dòng)參與輕松愉快錄音機(jī)一跟著教師一起做9、學(xué)生圍成圓圈做游戲10、 點(diǎn)評(píng)學(xué)生討論擲準(zhǔn)的方法分組進(jìn)行練習(xí)點(diǎn)評(píng)學(xué)生討論運(yùn)球的方法分組練習(xí)比賽點(diǎn)評(píng)1、學(xué)生跟老師一起練習(xí)2、交流學(xué)習(xí)心得3、師生告別全課練習(xí)密度臺(tái)實(shí)心球8個(gè)小籃球4143、 引出本課內(nèi)容144、 跟著音樂(lè)與學(xué)生一起做。1創(chuàng)設(shè)情景,開(kāi)始游戲2師生共同游戲145、 點(diǎn)評(píng)1教師設(shè)疑:怎樣投得更準(zhǔn)?2、組織學(xué)生練習(xí)3、找動(dòng)作完成較好的同學(xué)表演4、小結(jié)講評(píng)1、講解運(yùn)球方法及要求2、組織學(xué)生分組練習(xí)11、 組織比賽4、師生點(diǎn)評(píng)1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)3、師生告別基本部分練習(xí)密度2左右5左右8左右10左右2左右心理負(fù)荷圓形隊(duì)散點(diǎn)集體練習(xí)散點(diǎn)圓形隊(duì)個(gè)課后小結(jié)學(xué)生上課積極性很高,教學(xué)效果好。第13周第2節(jié)教學(xué)內(nèi)容雙腳跳上跳下20厘米高的物體追拍游戲?qū)W習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)雙腳跳上跳下20厘米高的物體發(fā)展學(xué)生下肢彈跳力;2、利用游戲調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;3、提高反應(yīng)能力。順序教學(xué)教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式教師的指導(dǎo)練習(xí)練習(xí)時(shí)間內(nèi)容要求時(shí)間隊(duì)形 -模仿生動(dòng)跟著教師一起做146、 引出本2圓形操形象課內(nèi)容左右隊(duì)147、 跟著音小游戲1、人槍積極12、學(xué)生圍成圓圈做游樂(lè)與學(xué)生一起做。5參與13戲、點(diǎn)評(píng)1創(chuàng)設(shè)情景,開(kāi)始游戲左右散點(diǎn)虎2、2師生共同游戲高148、 點(diǎn)評(píng)三人、8集體矮人動(dòng)作16、學(xué)生討論跳躍的方左右練習(xí)雙腳協(xié)調(diào)法1教師設(shè)疑:怎樣連跳上17、分組進(jìn)行練習(xí)續(xù)?2、組織學(xué)生練習(xí)跳下18、點(diǎn)評(píng)3、找動(dòng)作完成較好的四20厘同學(xué)表演10散點(diǎn)米高主動(dòng)4、小結(jié)講評(píng)左右的物參與17、學(xué)生討論追拍的方五體法1、講解追拍方法及要18、分組練習(xí)求圓形追拍輕松19、比賽2、組織學(xué)生分組練習(xí)2隊(duì)游戲愉快20、點(diǎn)評(píng)14、 組織比賽左右4、師生點(diǎn)評(píng)1、1、學(xué)生跟老師一起練習(xí)1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)放松2、交流學(xué)習(xí)心得2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)2、3、師生告別3、師生告別小結(jié)全課練習(xí)密度 基本部分 心理練習(xí)密度 負(fù)荷器材錄音機(jī)一臺(tái)課后小結(jié)教學(xué)任務(wù)基本完成。第13周第3節(jié)教學(xué)內(nèi)容雙腳跳上跳下20厘米高的物體追拍游戲?qū)W習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)雙腳跳上跳下20厘米高的物體發(fā)展學(xué)生下肢彈跳力;2、利用游戲調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;3、提高反應(yīng)能力。順序教學(xué)教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式教師的指導(dǎo)練習(xí)練習(xí)時(shí)間內(nèi)容要求時(shí)間隊(duì)形 -模仿生動(dòng)跟著教師i一起做149、 引出本2圓形操形象課內(nèi)容左右隊(duì)150、 跟著音小游戲1、人槍積極15、學(xué)生圍成圓圈做游樂(lè)與學(xué)生一起做。5參與16戲、點(diǎn)評(píng)1創(chuàng)設(shè)情景,開(kāi)始游戲左右散點(diǎn)虎2、2師生共同游戲高151、 點(diǎn)評(píng)三人、8集體矮人動(dòng)作19、學(xué)生討論跳躍的方左右練習(xí)雙腳協(xié)調(diào)法1教師設(shè)疑:怎樣連跳上20、分組進(jìn)行練習(xí)續(xù)?2、組織學(xué)生練習(xí)跳下21、點(diǎn)評(píng)3、找動(dòng)作完成較好的四20厘同學(xué)表演10散點(diǎn)米高主動(dòng)4、小結(jié)講評(píng)左右的物參與21、學(xué)生討論追拍的方五體法1、講解追拍方法及要22、分組練習(xí)求圓形追拍輕松23、比賽2、組織學(xué)生分組練習(xí)2隊(duì)游戲愉快24、點(diǎn)評(píng)17、 組織比賽左右4、師生點(diǎn)評(píng)1、1、學(xué)生跟老師一-起練習(xí)1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)放松2、交流學(xué)習(xí)心得2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)2、3、師生告別3、師生告別小結(jié)全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器材錄音機(jī)一臺(tái)課后小結(jié)教學(xué)任務(wù)基本完成。第14周第1節(jié)教學(xué)1、通過(guò)生活中的滾動(dòng)開(kāi)創(chuàng)練習(xí)發(fā)展學(xué)生身體柔學(xué)生活中的滾動(dòng)開(kāi)創(chuàng)練習(xí)習(xí)韌性和靈敏性。內(nèi)目容標(biāo)順序教學(xué)教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式教師的指導(dǎo)練習(xí)練習(xí)時(shí)間內(nèi)容要求時(shí)間隊(duì)形 -模仿生動(dòng)跟著教師一起做152、 引出本2圓形操形象課內(nèi)容左右隊(duì)153、 跟著音小游戲1、人槍積極18、學(xué)生圍成圓圈做游樂(lè)與學(xué)生一起做。5參與戲19、點(diǎn)評(píng)1創(chuàng)設(shè)情景,開(kāi)始游戲左右散點(diǎn)虎2、2師生共同游戲高154、 點(diǎn)評(píng)三人、8集體矮人動(dòng)作22、學(xué)生討論滾動(dòng)的方左右練習(xí)生活協(xié)調(diào)法1教師設(shè)疑:都有哪些中的23、分組進(jìn)行練習(xí)滾動(dòng)的方法?2、組織四滾動(dòng)24、點(diǎn)評(píng)學(xué)生練習(xí)3、找動(dòng)作完開(kāi)創(chuàng)練習(xí)輕松成較好的同學(xué)表演4、小結(jié)講評(píng)2圓形隊(duì)愉快左右1、學(xué)生跟老師一起練習(xí)1、2、交流學(xué)習(xí)心得1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)放松3、師生告別2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)2、3、師生告別小結(jié)

全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器材錄音機(jī)一臺(tái)小墊子20塊課后小結(jié)學(xué)生們的靈活性較好,動(dòng)作完成較好.一年級(jí) 體育課時(shí)打算第14周第2節(jié)學(xué)1、通過(guò)生活中的滾動(dòng)開(kāi)創(chuàng)練習(xí)發(fā)展學(xué)生身體柔習(xí)韌性和靈敏性。習(xí)韌性和靈敏性。生活中的滾動(dòng)開(kāi)創(chuàng)練習(xí)內(nèi)順序教學(xué)教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式順序教學(xué)教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式教師的指導(dǎo)練習(xí)練習(xí)時(shí)間隊(duì)時(shí)間隊(duì)形 -模仿生動(dòng)跟著教師一起做155、 引出本2圓形操形象課內(nèi)容左右隊(duì)156、 跟著音小游戲1、人槍積極20、 學(xué)生圍成圓圈做游樂(lè)與學(xué)生一起做。5參與戲21、 點(diǎn)評(píng)1創(chuàng)設(shè)情景,開(kāi)始游戲左右散點(diǎn)虎2、2師生共同游戲高157、 點(diǎn)評(píng)三人、8集體矮人動(dòng)作25、 學(xué)生討論滾動(dòng)的方左右練習(xí)生活協(xié)調(diào)法1教師設(shè)疑:都有哪些中的26、 分組進(jìn)行練習(xí)滾動(dòng)的方法?2、組織四滾動(dòng)27、 點(diǎn)評(píng)學(xué)生練習(xí)3、找動(dòng)作完開(kāi)創(chuàng)練習(xí)輕松成較好的同學(xué)表演4、小結(jié)講評(píng)2圓形隊(duì)愉快1、學(xué)生跟老師一-起練習(xí)左右1、2、交流學(xué)習(xí)心得1、引

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