2023年寒假個人社會實踐報告

2023寒假個人社會實踐報告序言：這是我上大學以來的第一次寒假，理所固然要回家和父母親人團聚。不過，身為當代大學生，總不該“日出三竿而起，日薄西山而息”地無所作為。所以，早在放假之前，我就托親人在鎮(zhèn)上幫找份寒假工，好讓自己放假后就能立刻參與實踐。果真，親戚不負眾望，最終在鎮(zhèn)上的一家超市幫我找到了工作。于是，一到寒假我就立刻參加了寒假工這一行列。

實踐者：陳秀清。

實踐時間：20xx年1月19日至2月16日。

實踐活動：在鎮(zhèn)上的超市打工。

實踐目的：一是當作勤工儉學，充實一下寒假生活；二是為了培育自己的溝通力量和工作責任心，增加工作時間的觀念，增加社會實踐閱歷。

實踐收獲：我在超市里所從事的工作是在柜臺前幫購置商品的客人開單子。一天要在柜臺前站8個小時，辛苦多少是有的。但從辛苦中我體會到了：父母賺錢給我上學比我更要辛苦。所以我要更加珍惜父母的血汗錢，更要好好學習。從這份工作中我還收獲了許多。比方：人與人之間的溝通要以和為貴，微笑效勞，禮貌待人，誠懇信用，熱心助人，相互幫忙等等，這些都是我從實踐中學到的。作為一名員工，除了要做到以上的工作根本要求外，還應當有較強的時間觀念和責任心。和我一樣在那里打工的一名小伙子，就由于上班遲到了10分鐘而被老板炒魷魚了。前車之鑒使我時刻提示自己肯定要加強時間觀念，準時上班，絕不能以任何理由或借口拖時間。

完畢語：從這次的實踐中，我學會了許多為人處世的道理。固然，我還是很盼望能在今年的暑假中連續(xù)參與社會實踐，以開拓自己的視野，提高自己各方面的力量。

2023寒假個人社會實踐報告2

活動名稱：

寒假課業(yè)輔導

活動內(nèi)容：

寒假中利用大約一周的時間給一個小學六年級的學生輔導功課（主要是英語和數(shù)學，兼顧語文課）幫忙他搞好復習，完成作業(yè)，并預習下學期的課程。在輔導功課期間重點傳授一些學習方式、方法，目的在于使他學會如何主動學習、自主學習，穩(wěn)固好根底學問，為初中的學習打下一個良好的根底。

活動時間：

20xx年1月28日至20xx年2月3日

活動地點：

輔導學生的家中

今年寒假中，我抽出一周的時間進展了一次社會實踐活動，活動的內(nèi)容很簡潔，是義務給本村一個小學六年級的學生做家教。由于以前沒有做過家教，所以打算從小學生開頭教起，便于積存閱歷。我們村中有許多正在上小學的學生，平常一般都是在學校聽教師講課，回家后完成作業(yè)，然后等到上課的時候聽教師講作業(yè)題，有疑問的再向教師提問。但是一旦放了寒假，學生們根本處于失去治理的狀態(tài)，教師不在，父母沒時間，小學生的依靠性比擬強，不會自學，加上自制力比擬差，因此，假期中許多學生只顧投入到過年的歡樂中，盡情玩耍，荒廢了學業(yè)，結果是一個假期以后，舊的學問遺忘了，新的學問又不會，而且心情總是處于極放松的狀態(tài)，很難再全心投入到緊急的學習生活中去，造成開學一段時間內(nèi)學習效率低，學習成果不顯著，影響以后的學習。六年級是一個承上啟下的階段，這種現(xiàn)象無疑會對學生產(chǎn)生極不利的影響，因此，我認為選擇六年級的學生會更有典型性。

寒假中我通過調(diào)查得知有許多大學生假期中義務給學生做家教，我覺得這是個非常有益的活動，一方面可以幫忙學生搞好學習，另一方面可以多一種經(jīng)受，多一份熬煉。我主動找到村中一個正在讀六年級的學生，據(jù)他的家長反映，他平常比擬貪玩，學習成績一般偏下，根底學問比擬薄弱，在擬定好學習規(guī)劃后，我打算對他進展一個星期的功課輔導。

學習規(guī)劃主要是：功課輔導以英語和數(shù)學為主，把重點放在數(shù)學上，實行先復習功課穩(wěn)固根底學問，再做寒假作業(yè)，最終預習的方法，前三天學習數(shù)學，第四天和第五天學習英語，最終兩天預習新的數(shù)學課學一些英語的短語和句子，在學習數(shù)學和英語的同時穿插一些語文課的學習，如學些成語或是讀優(yōu)秀作文，試寫些語言美麗描寫細致的句子段落或文章。

1月28日

是功課輔導的第一天，我對張永興同學的學習狀況的粗略了解完全來自他的家長，為了能夠比擬實質(zhì)的了解他的學習狀況，我從他的數(shù)學課本上挑了10道難易不同、題型各異的題讓他做，結果他只做對了6道。分析他錯題的緣由，一是有些根底學問沒有完全清楚的把握，二是做題時不夠細心，有幾個錯誤是稍加留意就可以避開的，三是做應用題時題目的關鍵點沒有弄明白，而且學問的連貫運用也不夠好，解應用題的根本方法列方程解應用題沒有把握好。基于這幾方面的問題，我認為在幫他輔導數(shù)學課時，重點應當放在穩(wěn)固根底學問，提高計算力量，培育做題細致，突破列方程解應用題這一難點上。剩下的時間里，我?guī)退恼藙倓傋鲥e的題，并且復習了綜合運算這局部的學問。

1月29日

有了前一天對他學習狀況的清晰了解和一些初步的復習，依據(jù)輔導規(guī)劃，今日數(shù)學課的輔導重點算是真正開頭了。復習的挨次根據(jù)他的數(shù)學課本各章節(jié)的安排確定。復習各章節(jié)時的根本方法是先出幾道本章的題目讓他做，依據(jù)他做題的正確率確定本章講解的重點以及講解的時間。講完重點后把寒假作業(yè)中對應的題目當作練習做完，一方面可以穩(wěn)固剛復習完的學問，另一方面可以充分利用時間做完寒假作業(yè)。復習過程中發(fā)覺，把一天從早上到黃昏的時間都用來復習數(shù)學非?？菰锒倚室膊皇呛芨?，于是，在和他商議之后，我們打算，每講一個小時候數(shù)學就抽出10到15分鐘時間學習幾個英語單詞或是讀幾段優(yōu)秀小學生作文。這樣不僅可以同時復習英語和語文，而且可以提高大腦敏捷程度，提高學習效率，更有利于激發(fā)學習興趣，培育自學力量。

除了穩(wěn)固復習過的綜合運算，我們又重點復習了列方程解應用題局部。這局部學問的關鍵在于讀清題目，找出題中的等量，利用這個等量列出方程，從而到達解題的目的。因此在解題時，列出適當?shù)姆匠瘫泔@得尤其重要。我從他的課本上找了好多例題和練習題，有從他的練習冊和寒假作業(yè)中找了很多題目，集中起來，逐題解答，使他能把握列方程的技巧。

1月30日

有了前兩天復習的根底，剩下的復習數(shù)學的時間主要用在做完練習連續(xù)穩(wěn)固上。

在前三天里，我們不僅復習完了數(shù)學課的重點，而且利用空閑時間讀完了幾篇優(yōu)秀作文，學習了許多英語單詞和短語。張永興同學對這種學習法的興趣很大，學習時非常仔細，我們打算在以后的幾天里連續(xù)采納這種方法，除了講英語單詞和預習新數(shù)學課外，補充一些成語、作文中的優(yōu)秀段落，幫他提高寫作水平。

接下來的兩天主要以英語為主，實行的主要方法是把要學習的單詞、短語編成比擬簡潔的對話，通過練習對話，學習學問同時穩(wěn)固發(fā)音。

預習新課主要是我講，學的根本都是新課中一些比擬根底比擬簡潔的學問。經(jīng)過幾天的學習，我發(fā)覺他有了很大的進步，會在聽我講完新課之后自己主動找一些練習題做，而且他的語文水平也提高了不少，會精確的運用一些成語，并能寫出比擬美麗的文字。

雖然這次家教是給一個小學生做，涉及的學問非常簡潔，而且時間只有一周，工作量也比擬小，但是也不是一件輕而易舉的事情。從來沒有做家教經(jīng)受的我開頭的時候根本不知道如何把非常簡潔的學問講的盡量具體、清晰、易懂。我努力回憶自己上小學時教師的教育方法同時結合輔導的小學生的實際狀況，制定了比擬具體的輔導規(guī)劃，并在輔導的過程中不斷修改輔導規(guī)劃，改良輔導方法，最終探究出了一套雖然不夠完善但卻較為有效的輔導方法，為我以后的工作供應了閱歷。在這其中，我深刻體會到細心、急躁對一個人的重要性，無論做什么事情，都要滿懷細心、急躁的仔細對待，微小之處更能熬煉出一個人的力量。

作為一名大學生，我的任務不單是學好，取得良好的成績，還包括許多內(nèi)容，留意培育自己多方面的的力量，提高自身素養(yǎng)，積極投身社會實踐，盡自己的力量幫忙那些需要幫忙的人都是我應當盡力做好的事情。

2023寒假個人社會實踐報告3

寒假，我進入了深圳寶安區(qū)的一家制衣廠當起了一名臨時工人。在廠里，我從事的是最一般的生產(chǎn)一線的工作，主要是為已生產(chǎn)好的成衣打包裝。

首先簡潔地介紹下該廠。這家名為寶利時的制衣廠是由一位香港商人開辦的，其規(guī)模和占地面積都很小，只有兩棟廠房和一棟員工宿舍，擁有員工不超過百來號人，工廠環(huán)境也比擬一般。而該廠生產(chǎn)的服裝主要是面對意大利、法國等歐洲國家出口，利潤較高，職工的待遇和福利較好，做事的積極性也較高。故雖是小廠，很多員工在這里一待卻是好幾年。

山，給了我們了向往，卻成了他們的障礙。當我們在大學里徜徉時，他們卻在深山里渴望。為了給貧困山區(qū)孩子帶去求學的盼望，開拓他們的視野，以大學生面貌影響他們的學習和生活，陽光家教社本著“熬煉自我，奉獻他人”的原則組織實施了“xx暑期赴秭歸縣支教”的社會實踐活動。

活動介紹

本次社會實踐歷時15天，經(jīng)過水田壩鄉(xiāng)初級中學，水田壩小學，馬營盼望小學，茅坪小學，吸引了來自聯(lián)營村，馬營村的64位學生。為滿意山區(qū)孩子的視野需求，開發(fā)他們的思維，發(fā)覺并培育他們的興趣，支教團開設課程涵蓋“文，體，樂，美，紅”等。調(diào)研當?shù)?，針對詳細狀況，支教團安排上午上課，下午一對一輔導（輔以消遣活動），并在中午為留守兒童，家住較遠學生供應愛心餐。

課程安排

1。文化課程：我們開設了語文、英語、數(shù)學三門根底課程，分析學生根底成績，加大了英語課程的投入，另外針對根底較薄弱的學生綻開了針對性的輔導，對成績相對落后的同學，起到了較明顯的成效，得到了教師和學生的認可。文化課程共計30余節(jié)，前后受益學生近百人。

2。素養(yǎng)拓展課程：為了豐富學生的課外生活，拓寬學生的學問面，提高其綜合素養(yǎng)，我們同時也開設了手工制作、紅色教育、地理文化、影視觀賞、安全教育、歷史故事、安康學問、美術、音樂舞蹈和體育活動等10門興趣班課程。此舉更加受到廣闊學生的青睞。由于時間和人力有限，我們各科分別開設了2節(jié)課，學生興趣深厚，現(xiàn)場氣氛高漲。

3。支教聯(lián)誼會：為了紀念我們這些天來的支教生活，給本次支教劃上一個圓滿的句號，支教團在13日下午進行了一個小型匯報演出活動。其中，有學生的美術展、手工展，唱歌表演，秭歸特色花鼓舞，學生t臺秀，教師們的合唱，音樂伴舞，學生方言相聲，家長致謝詞等。山里雖下著大雨，卻絲毫遮掩不住學生們的激情。他們的表演雖然看似稚嫩，可他們在場上的仔細與執(zhí)著的態(tài)度，深深地感動了在場的每一位志愿者。聯(lián)誼匯演完畢后，我們留影依依惜別，將那股不改的熱忱和美妙的回憶都留在了教師和學生的心里。

一、做一名一般的教師

支教對全部教師來說，都是一次磨練，究竟它打破了原有的生活規(guī)律，要求教師具備吃苦耐勞的精神。這一年來，我克制的最大的困難是生活上的，離開自己的親人，朋友單獨生活在生疏的城市，一切都是生疏的。在支教之前，我已經(jīng)做好了充分的思想預備，不管遇到多大的困難，我都不后退。

來到支教學校，我并沒有由于自己是支教教師而對自己放松。為了更好的開展工作，我首先和受援學校的教師進展溝通，相互了解，相互幫忙。聽從學校的工作安排，任勞任怨。我擔當?shù)氖且荒昙壍恼Z文教學兼任班主任工作，一周約20課時。其次，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求。做到按時到校，不遲到不早退不曠課，有事先請假，按時按量地完成領導交代的任務。

二、授人以魚不如授人以漁

剛接手這個班級的時候，我深感到任重而道遠。學生需要的不僅是學問的傳授，他們更需要的是開闊的眼界、先進的理念和科學的方法。

我所在的學校的學生都是來源于本地農(nóng)村，不少學生的家長都出去打工了，在家的都是爺爺奶奶，他們對自己的生活還自顧不暇呢，根本沒時間管或根本管不住他們的孫子孫女。學生的素養(yǎng)參差不齊，過了一段時間我發(fā)覺，態(tài)度、興趣和學習習慣不好是影響他們學習的主要禍根。為此我確定了育人目標，幫忙轉變習慣，從習慣入手，轉變他們的學習衛(wèi)生文明禮貌習慣。告知他們“習慣影響終身，態(tài)度打算一切”。并以身示范，開展不定期的“找差距”活動。漸漸的幫忙孩子們養(yǎng)成一些好的學習習慣和生活習慣。班內(nèi)開展形式多樣的比拼活動，激發(fā)了孩子們的積極性。同時輔以家訪，座談，談心，溝通……孩子們不知不覺在潛移默化中轉變了！這樣孩子們不僅學習態(tài)度好了，而且學習衛(wèi)生文明習慣好了，學習成績提高了，良好的班風也受到了學校領導和教師的全都確定和表揚。

1、證券業(yè)金融專業(yè)宏觀就業(yè)狀況（總經(jīng)理介紹）

以下所提及職位均指除基層職位如文員、柜員等外的與金融專業(yè)有直接聯(lián)系的職位。基層職位的學歷要求一般是本科生，職業(yè)力量要求是交際力量強，親和力強，細心，急躁。但一般無論是證券或者銀行的職位如今都會將職員安排到基層進展一段時間的熬煉。

證券公司業(yè)務分為證券經(jīng)濟業(yè)務、投資銀行業(yè)務、資產(chǎn)治理業(yè)務、自營業(yè)務等。其中證券經(jīng)紀業(yè)務及詢問參謀業(yè)務由分公司執(zhí)行，其它業(yè)務均由總公司開展。在總公司（更高級的業(yè)務）中對學歷和力量總體會比分公司高，一般為優(yōu)秀的本科生和討論生。

證券經(jīng)紀業(yè)務中，為金融學專業(yè)畢業(yè)生供應的有證券經(jīng)紀人、證券（期貨）分析師、理財師等，學歷要求一般為本科生。經(jīng)紀人要求人際交往力量強，親和力強，細心，急躁;分析師則要求對證券行業(yè)敏感、熟識。經(jīng)紀人薪水依據(jù)業(yè)務水平而定，多則月薪一萬左右，底則月薪xx—3000。

2023寒假個人社會實踐報告4

調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對大學生有否參與過暑期工、兼職或實習，最想?yún)⒓雍畏N社會實踐，所參加的打工或實習是否與所學專業(yè)相符，能否表達實踐與理論學問相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進展綻開。

調(diào)查方法：通過派發(fā)問卷進展調(diào)查，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄)

調(diào)查結果：從調(diào)查中發(fā)覺，很多大學生都認為兼職是大學生的其次個“課堂”，通過兼職可以學到很多珍貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒有凹凸之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不行取之處，就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學生們可以承受的工作。

有52%的同學認為假如要參與社會實踐，最抱負的就是到企事業(yè)單位進展實習溝通，其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學有做過兼職，xx年學生思想政治工作，引導學生安康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、效勞社會，培育創(chuàng)新精神、實踐力量和動手操作力量的重要途徑。參加“三下鄉(xiāng)”實踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時給農(nóng)夫帶去相應的指導，本著為人民效勞的宗旨，同時把自己在學校學到的學問與勞動實踐相結合，并從群眾中學到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學習生活工作。現(xiàn)在大學生，除了一局部學生來自農(nóng)村以外，很有一局部是來自城市的，往往這些學生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參與所謂的“三下鄉(xiāng)”實踐活動，這樣，學校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學生素養(yǎng)的目的就未能夠到達。在馬克思主義哲學中，三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀，而個人的世界觀、人生觀、價值觀是嚴密聯(lián)系在一起的。在個體價值觀體系中，人生價值觀處于主導地位，打算著總的價值取向，對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導和制約作用。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己動身，致使大學生自身社會閱歷和實踐閱歷缺乏，更不用說參加“三下鄉(xiāng)”活動效勞人民了。

另外，沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或實習，大家都認為只要不影響學習能夠積攢閱歷可以為以后的工作打根底。對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業(yè)學問，不斷提高綜合素養(yǎng)和運用學問的技能。從大學生活的開頭到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必需投身校園內(nèi)外的各類實踐活動，有助于熬煉品質(zhì)，提高力量。可見其對大學生綜合素養(yǎng)的提高有不行抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)受的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強，但對于學生，社會適應力只是一方面的衡量指標，大學期間主要的任務是學業(yè)構造的搭建，即學問構造、專業(yè)構造的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)學問的學習，結果是得不償失的。

結論與建議：

馬克思主義哲學認為實踐是人自覺改造客觀世界，使外部對象發(fā)生某種轉變的現(xiàn)實的物質(zhì)性活動。實踐是人的活動，而人是社會的人，處在肯定的社會關系之中，因此，實踐不是單個人孤立的行為，而是社會的活動。所以，實踐作為物質(zhì)世界長期進展的一個階段，是在社會歷史中不斷進展演化的。實踐的主體是人民群眾?！叭锣l(xiāng)”是大學生社會實踐活動在新時期的深化進展，是促進農(nóng)村兩個文明建立的有益補充，具有重要的現(xiàn)實意義和長遠意義。實踐出真知，社會實踐活動是大學生活的重要組成部份，培育當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌，充分發(fā)揮實踐育人的作用，提高大學生的綜合素養(yǎng)，也是檢驗所學理論學問的標準，社會實踐不但為大學生供應了一個發(fā)揮自我才能，呈現(xiàn)自我風采的舞臺，也是培育和熬煉同學們綜合力量的一個階梯，更是一個大學生進入社會，走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務，這就需要放眼960萬平方公里的土地、對占人口80%以上的農(nóng)夫有所了解才行。學生利用假期時間參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，這樣可以使同學在實踐中更好的熟悉國情，貼近社會，從而確定比擬正確的人生前進方向。作為高校教育者，假如能引導大學生將劇烈的使命感轉化為學習、效勞、實踐、奉獻等實實在在行動，把行動變?yōu)樨熑?，將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識，應當說不僅有助于他們較快適應、融入社會，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。

一切熟悉都來源于實踐。實踐是熟悉的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接閱歷的必要性。實踐的進展不斷促進人類熟悉力量的進展。實踐的不斷進展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的熟悉力量也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調(diào)實踐對熟悉的打算作用，熟悉對實踐具有巨大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對實踐具有指導作用。熟悉在實踐的根底上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進展指導。處理人與人之間社會關系的活動，即人類的社會交往以及組織、治理和變革社會關系的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級斗爭等。因此，大學生應當積極參加實踐，使實踐與熟悉相結合。大學生可以通過調(diào)查討論了解實際狀況，結合所學為政府部門供應決策參考是一件非常有意義的事情，既提高力量又效勞社會，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者效勞，將專業(yè)學問與社會需求嚴密結合起來，利用專長效勞社會，回報社會。三是參與各種公益活動，培育自身的社會責任感，這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式，以小見大，以微小之處見長，是進展社會實踐活動的一種長效機制。現(xiàn)在大學生社會實踐是一種比擬普遍的形式。許多學生利用業(yè)余時間到各地和許多行業(yè)去進展社會實踐和社會考察，回校后進展仔細的爭論總結，用他們自己的視角來理解社會，思索將來的人生道路。

通過這次的社會實踐，讓我學會了許多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱忱。正由于如此，我才慢慢地懂得了一個道理：要制造自己的事業(yè)，就必需付出加倍的努力，靠著一個人對工作的執(zhí)，堅決的信念會指引著他走向完善的事業(yè)之路。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)覺自己是最幸福的。由于我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下根底，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和時機去好好讀書，成天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的時機，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)受。

xx年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必需投身校園內(nèi)外的各類實踐活動，有助于熬煉品質(zhì)，提高力量?？梢娖鋵Υ髮W生綜合素養(yǎng)的提高有不行抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)受的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強，但對于學生，社會適應力只是一方面的衡量指標，大學期間主要的任務是學業(yè)構造的搭建，即學問構造、專業(yè)構造的搭建。

四、實踐總結或體會：

作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培育學生的實踐力量，尤其在注意素養(yǎng)教育的今日，社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教育進程的作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培育學生的實踐力量，尤其在注意素養(yǎng)教育的今日，社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會;同時實踐也是大學生學習學問，熬煉才能的有效途徑，更是大學生效勞社區(qū)，回報社會的一種良好形式。

所以為了同一個目標，同一種信念，我們參加了寒假社會實踐活動。

通過這次社會實踐，我提高了社會適應力量和運用學問解決實際問題的力量，增加了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了糊涂的定位，不僅發(fā)覺了自己學問構造中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和抱負的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

我以“善用專業(yè)學問，增加社會閱歷，提高實踐力量，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參與這次有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我熟悉許多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的時機不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、急躁、虛心地承受。

在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。就像剛開頭時我到飯店那樣有一點害怕，但后來是自信給了我士氣。有自信使你更有活力更有精神。

在社會中要克制自己害怕的心態(tài)。自己覺得困難挺多的、缺乏社會閱歷等種種緣由往往使自己覺得自己很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。所以應當嘗試著克制自己內(nèi)心的恐驚。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就可怕，當你克制心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有制服自己才能制服世界。

在實踐中，我也深刻地了解到，自己還有很多缺乏之處，在很多方面還不能做到全面、細致，以致于在實踐中消失了很多錯誤，經(jīng)過這次實踐以后，我將仔細做好總結，在以后的學習和生活中，時刻提示自己，不再消失類似的問題。這次暑期社會實踐，使我的綜合素養(yǎng)得到了提高，思想更加成熟，盼望以后還有這樣的時機，讓我得到更好、更全面的熬煉。

在今后的學習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學習，努力提高自身的綜合素養(yǎng)，適應時代對我們的要求，做一個對社會、對人民有用的人。這次社會實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的。我通過積極參與社會實踐活動，熟悉了社會，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學習熱忱，真正到達了受教育，長才能，作奉獻的目的。

2023寒假個人社會實踐報告5

這個寒假，我進展社區(qū)效勞。我每日都去效勞中心幫助，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活狀況。

剛開頭，我并不適應那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我越來越喜愛社區(qū)效勞。我知道了如何整理資料，如何照看老人，如何愛護他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參加效勞，就不會體會到的。

通過這次社區(qū)效勞，我提高了社會適應力量和運用學問解決實際問題的力量，增加了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了糊涂的定位，不僅發(fā)覺了自己學問構造中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和抱負的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

通過這次的社會實踐，讓我學會了許多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱忱。正由于如此，我才慢慢地懂得了一個道理：要成就一番大事業(yè)，就必需付出加倍的努力，靠著一個人對工作的執(zhí)著，堅決的信念會指引著他走向完善的事業(yè)之路。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)覺自己是最幸福的。由于我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下根底，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和時機去好好讀書，成天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的時機，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)受。

在實習的過程中，我仔細、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產(chǎn)生，都得到了一個滿足的答案。原本以為自己已經(jīng)學會了一些根底的學問就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有許多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，肯定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有許多坎坷，但總是會有方法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永久不能站起來?？隙ㄒ湃巫约?，由于我總是對自己說“英勇點，挫折?怕什么，風雨過后肯定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅決的信念，那就是克制自己在成長中的困難，堅決不移地朝著自己奮斗的目標前進。社會實踐雖然比擬辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才覺察，原來乏味中布滿著盼望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們熬煉了自己的力量，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱姆瞰I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了閱歷缺乏，處理問題

不夠成熟、書本學問與實際結合不夠嚴密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時間，努力把握更多的學問，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的”學問，熬煉自己的力量，為今后更好地效勞于社會打下堅實的根底。

機遇只偏愛有預備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起抱負的風帆，駛向勝利的此岸。

2023寒假個人社會實踐報告6

社會實踐是每一位大學生必需經(jīng)受的一個過程，它是一次很好的理論學問與實際操作相結合的熬煉時機，是在課堂把握不到的珍貴閱歷。這個寒假是我大學生涯的第一個大的假期，我盼望自己能夠充分利用，學習一些有用于將來工作的東西。所以我打算參加社會實踐，磨練一下，很快我就找到了一份在手機店的工作，工作的內(nèi)容看起來很簡潔，推銷手機。

剛開頭的時候，我信念滿懷，自認為推銷手機是一件再簡潔不過的事?？墒窃诘谝惶焐习嗟臅r候，我發(fā)覺自己想錯了，而且錯的很離譜。一開頭我就要學習一大堆的東西，手機的各種品牌，各種型號······

學了一個上午，才記得一兩個品牌的類型，太郁悶了，這么多要記到鼠年馬月啊！我拼了命記了兩天，最終記得七七八八的。本以為熬過了這兩天就會比擬簡單過，可是我又錯了，磨嘴皮并不比死背簡單，特殊有時候遇上一兩個刁鉆的客人，任你嘴皮磨破了也無法使他們滿足。有時候講了半天，那個客戶只拋下一句：“我今日只是來看看的，都沒有帶錢來?！本推鹕矶?，只剩下我站在店里大眼瞪小眼。有時候呢，遇到一些似懂非懂的人，那就更糟糕了，他們懂得一些專業(yè)名詞，就愛用這些來賣弄學問，可是也是硬背下來的，比他們更是要半調(diào)子。我只好被他們問的啞口無言，平白承受他們的欺辱，被惱的發(fā)飆，但是又不敢發(fā)作，生怕一個不當心就打爛了飯碗。特殊有的時候更是氣人，當你好不簡單拉來一位客人的時候，那些資深的老店員便會借你向他問問題的瞬間，把你的客人搶走。但是縱使有百般不愿，窩了一肚子火無處發(fā)也得做下去。時間長了，我也覺得這一丁點兒的苦實在是算不了什么，比起很多的人我是幸福的，最起碼的是我不用搬搬抬抬的，只是動一下腦子，動一下嘴皮而已，我真的不是那個應當埋怨的人。雖然有時候遇到一些脾氣奇怪的客人。不過能夠答復他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價格、兼容性等方面的問題，使得他們滿足，這是我覺得很有成就感。

現(xiàn)在想起來，做學生真是一門最輕松的職業(yè)，可以在嘻嘻笑笑中度過，在同學教師的關心中度過，等畢業(yè)之后，規(guī)律的上班時間，同事間的關系不如讀書時候的純凈真摯，壓力大了，力量要求也高了。這次的寒假工真的令我所獲匪淺，對我來說這次的打工經(jīng)受是一種磨練，熬煉了力量，提高了急躁，明白了賺錢的辛苦，但更多的是一份多么難得的經(jīng)受，從中我可以拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加自己在社會競爭中的閱歷，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，是自己在以后畢業(yè)后走向社會的資本和奠基石，令自己能夠很好地融入社會，處理好簡單人際關系。

2023寒假個人社會實踐報告7

寒假期間，為了豐富自己的生活，對自己深造熬煉，也為了增長社會閱歷，讓自己的寒假過的問心無愧，我打算到世紀泰華做導購，雖然這份工作看似與我的專業(yè)沒有多大聯(lián)系，但是，我覺得社會上的任何事情都是聯(lián)系的，就像哲學上的事物之間都是相互聯(lián)系的一樣，對于大學生，不肯定會從事自己的專業(yè)工作，要多方位立體化的了解社會，最終把自己武裝成社會主義的一塊磚，哪里需要哪里搬的“全才”。

說時遲那時快，放假的第三天我便戴上了工牌，穿上了工裝，其實說得簡潔，其中也是很簡單的，好多事情，都是我沒遇到過的，需要用到法律學問的吆，下面就來說一下我的打工預備階段，

開頭呢，首先是我跟銷售商打交道，首先聲明一點，我的銷售商不是泰華內(nèi)部的人，而是與泰華簽合同，然后利用過年期間狂賺的，所以呢，正規(guī)的來說，她不是泰華的人，所以，我爸建議我要當心一點，但是我覺得這個人還是不錯的，挺和氣的一個姐姐，

首先，作為短促都要有押金，泰華的押金是500元，但是考慮到我是實習生，就工作20天左右，所以呢，我劇烈要求降到200元，其實這是我爸的意思，我無所謂，反正是他交押金，呵呵，說到這里，我真有點后明，為什么這么說呢我算了一下我的工資總共也就500元多一點，假如說，一下子交上500元的押金的話，說不定就什么都拿不回來了，固然，這是針對假如我的銷售商不守信用的話，其實，這個都要簽合同的，這個根本不用怕，但是也不得不防，就像跟我一起寒假打工的劉納說，她前一次打工的押金就沒要回來，是老板太壞了，其實這樣的老板隨處可見，都知道無監(jiān)不商這句話，所以呢，在我的劇烈要求下，押金就削減到了200，剩余的300元是銷售商給我們墊上了，所以說，我們銷售商還是不錯的，但不錯歸不錯，有些事情要算明白，肯定不能疏忽的，比方說，我們銷售商說，泰華給的押金條要給她，然后她給我們開一張受到條，我們沒有任何反對跟異議就同意了，然后呢，銷售商就給我開了一張受到條，是這么寫的“今收到曹彩華現(xiàn)金貳佰圓整張秀清20xx.1？”

我看都沒看就收下了，我沒考慮這張條會有什么不妥，但是回到家之后我爸爸開口了，這是什么意思，畢竟是你欠了別人錢還了別人給你寫的條還是別人收到你的實習押金寫的證明，你給我說說？然后我就懵了，果真是這樣啊，我也說不清晰了，然后我爸爸又說了，你還是學法律的呢，這點常識都不懂，對啊，我真的是很笨啊，怎么就不明白呢，這張收到條，假如根據(jù)語文上的歧義理解的話，的確什么都不是，說不準我就真的說不清了，我豁然開朗啊，謝過老毛神算的爸爸，打算明天就回去找銷售商，改正來，遇到銷售上了，然后她很不愿意地說，我沒考慮過這個問題，那好吧，你說則么些，我給你重新寫一遍，就這樣“今收到曹彩華實習期間押金貳佰圓整，于20xx年2月25日如數(shù)歸還”，然后我就收下了。這里就牽扯到了合同和欠條問題，雖然我們法律專業(yè)課還沒開，對于這些我沒有完整具體的理解，但是依據(jù)以往的政治，我知道我這么馬大哈只能導致自己最終的吃虧，然后我就真的是啞巴吃黃連有苦說不出了，所以，肯定要在打工期間把事情都弄好，合同肯定要簽，要有書面形式，這才是證據(jù)，還有，要防止銷售商這種鬼把戲，雖然我不知道我的銷售上真正有什么目的，或者她不是有意，但這些足以導致我們的損失。

2023寒假個人社會實踐報告8

馬克思主義實踐觀認為,實踐是熟悉的來源,是熟悉進展的根本動力,是檢驗熟悉正確與否的唯一標準。它要求我們在實踐中深化熟悉、提升熟悉、進展熟悉，因此我積極的運用寒假時間投身到社會實踐中。

我的笑，帶著純真的脆弱

1月6日是個艷陽天，我?guī)е缣柊憬k爛的心情走進我的工作場地，地方不大,老板粗略地跟我說了一下店里的狀況看，就讓我“上手”工作了，我的工作很簡潔，清掃衛(wèi)生、傳菜、撤臺、接單。我中午到的店里，從下午四點開頭上課，始終到晚上十點半都是顧客吃飯的頂峰期，我們十一點吃的晚飯，第一次有餓的想哭的感覺，到吃飯的時候感覺雙腳雙手都不是自己的一樣。到員工宿舍已經(jīng)十二點了，洗洗弄弄，一點睡的覺，感覺自己就跟沒睡著一樣，又要起床上班了，每天八點起床，九點準時到店里，拖地、擺碗筷、洗碗、摘菜、、、、同是員工的哥哥姐姐問我累不累，我笑笑;老板問我累不累，我笑笑，但是我想為我的笑加點點綴——帶著純真的脆弱!我原本以為我足夠英勇，足夠頑強，我不怕苦不怕累，我完全可以把它做好，只是那么不爭氣的想家了，那么不爭氣的流眼淚了......

要想知道，打個顛倒

店里的生意特別好，一天正常的營業(yè)額是3000-4000不等，很穩(wěn)定!只是員工的心情就不是這么穩(wěn)定了。我記得勝利人士牛根生曾經(jīng)說過這樣一句話：“經(jīng)營企業(yè)，就是經(jīng)營人心。”在這個小小的飯店里，我很深刻的體會到這句話!員工的工作態(tài)度，打算著效勞態(tài)度，進一步打算著顧客的回客率!企業(yè)經(jīng)營的好不好，相當一局部要看你擁有怎樣的合作團隊，正如大家常說的二人一心，其利斷金!面對著員工不穩(wěn)定的工作態(tài)度，老板和我談天，問我對這件事的看法，我借用了牛根生的話：“要想知道，打個顛倒!”并且我總結導致這種狀態(tài)的三大緣由。第一：不合時宜的工作時差。我們規(guī)定的正常工作時間是上午9：00-下午2：30、下午4：00到晚上9:30，但是事實上我們的工作時間是從上午9點到晚上11點，中間休息的一個半小時原本可以實行輪班值日制，讓大家輪番休息!但是老板不合理的安排讓大家產(chǎn)生排斥心理。大家?guī)е婚_心的心情工作，態(tài)度以及積極性就不高了，許多可以避開的錯誤就不會發(fā)生了。其次：刻意偏袒局部員工惹非議。為什么有的人可以不按時上班，遲到一個小時就當什么都沒有發(fā)生，而有的人遲到幾分鐘或者略微工作進度有點慢就挨批;為什么有的人可以到點就走人，而有的人要堅持到最終;有的人可以任憑請假，而有的人卻不行以......這就加劇了大家心理不平衡。第三：近親效應。店里的員工原本不多，但是三分之一是老板的親戚，他們不經(jīng)意的小姐脾氣傷了員工的自尊，讓員工更加的反感這種工作氣氛。

人生不是上帝為了責備我們的失敗而給我們布下的陷阱

效勞員不是一份安定的工作，也不是一份有技術含量的工作，它可以很累，也可以很輕松，存在于什么樣的高度，取決有你的態(tài)度，你的力量，你的洞察力!假如你沒有，你永久都只是洗碗摘菜拖地的阿姨!

它是一個平凡的工作，卻蘊含著全部工作存在的一樣意義。它很簡潔，只是手腳工作，它又不簡潔。每一個碗筷，每一把椅子的擺放，都包含著對顧客的禮儀!

在店里的時間不長，幾乎每一天都會有新的狀態(tài)消失，幾乎每一天都有你一個不當心所帶來的措手不及的事態(tài)。你身在一個嘈雜的氣氛里，大腦關注的可能是幾十桌待解決的問題，而這時這樣一個措手不及的事態(tài)，該怎么處理呢!

我們沒有時間停下來思索，我們沒有時機埋怨，我們能做的就是在每一次的苦痛之后學著淡定、學著微笑的處理!我曾經(jīng)彷徨過，懊喪過，但是通過這一段時間的工作讓我明白：生活總是有不如意，但是，人生不是上帝為了責備我們的失敗而給我們布下的陷阱，我們不必太過絕望，它只是我們?nèi)松煌晟频哪且痪植?。我們要足夠英勇，敢于去?足夠強大，能寬容別人;足夠大方，為他人的幸福而欣喜;足夠聰明，能夠領悟時間布滿愛!那我們就能體會別人所不能體會的人生意義。

孤獨不必求敗，人生需要執(zhí)著

有人說人生就像一次旅行，在乎的不是目的地，而是旅途的風景以及看風景的心情!而我覺得，人生更像是一場棒球賽季，即使最好的球隊也可能會輸?shù)羧种坏母傎?，而最差的球隊也會有春分得意的日子。我想不管是在學習中、工作中還是日常生活中，我都應當堅決執(zhí)著的堅持自己的幻想，自己的原則!我們可以不要求自己到達怎樣輝煌的高度，而我的目標就是多贏球，少輸球!

2023寒假個人社會實踐報告9

各學院團委：

社會實踐是高等學校教育教學的重要環(huán)節(jié)，為了幫忙學生豐富寒假生活，鼓舞學生走入社會，增長才能，更好地完成暑假《大學生社會實踐》課程的學習，校團委在結合學生實際狀況，討論打算組織開展北京科技大學20xx年學生寒假社會實踐活動。現(xiàn)將詳細工作通知如下：

一、參加對象

全校學生，以本屆本科生為主

二、實踐內(nèi)容及要求

（一）寒假社會實踐內(nèi)容

學生利用寒假返鄉(xiāng)的時間，自主開展以調(diào)研和活動為主的寒假社會實踐活動，主要內(nèi)容及相關說明如下：

1.“面對中學生和中學教師”訪談活動

為了響應共青團中心學校部“關于20xx年寒假面對中學生和中學教師開展訪談活動的通知”的號召，擬在全校招募100名學生，利用寒假返鄉(xiāng)的時間開展中學生與中學教師訪談活動，訪談要求附件1，相關資料在校團委實踐部（7#105室）領取，培訓時間另行通知。

2.“把我的大學帶回母?！敝黝}宣講活動

結合學校招生就業(yè)處需求，利用學生寒假返鄉(xiāng)時間，在母校開展宣講活動。相關資料（由學校招就處供應）在校團委實踐部領取，培訓時間另行通知。

3.自主性實踐活動

學生自主選題，可就某一社會熱點或社會現(xiàn)象進展調(diào)查討論，或者利用寒假為社會做實事，作奉獻。

（二）材料上交要求

上交材料為實踐報告或實踐心得及具有能展現(xiàn)調(diào)研場景、成果的實踐照片。

格式：實踐報告或實踐心得打印版、電子版（內(nèi)容3000字左右，標題統(tǒng)一使用黑體字四號、居中，正文局部使用宋體字小四、首行兩字符縮進、1.5倍行距）；實踐照片以“時間內(nèi)容”命名，5張左右。

三、相關說明

1.請各學院高度重視此項工作，催促學生在開展實踐活動的同時務必保證安全；

2.20xx年學生寒假社會實踐不涉及學分，不能抵免20xx年暑期社會實踐。重修、補修學生“面對中學生和中學教師訪談”活動必做，并請?zhí)崆跋蛐F委實踐部（7#105室）報備；

3.請各學院協(xié)作做好學生報名登記工作（登記表見附件2、3），兩項活動的報名表（電子版和打印版）于1月18日上午11點前交至校團委實踐部；報名的學生可在1月21日前往校團委實踐部領取相關物資；

4.各班級于開學一周內(nèi)收齊實踐后期總結材料（打印版、電子版）后上交給學院，由學院統(tǒng)一上交到校團委實踐部。電子版文件夾以“學號姓名聯(lián)系方式”方式命名；

5.開學兩周后，校團委將依據(jù)上交材料的內(nèi)容以及完成的實踐質(zhì)量評比出寒假社會實踐活動一、二、三等獎，對獲獎同學予以表彰。

2023寒假個人社會實踐報告10

日光傾城而下，時間的印記在身后層層腐朽。又是一年的寒假，大學的第一年寒假與平常一樣乖乖的待在家中，沒出外打工和出外找兼職，事實上是從沒有過這樣的行動，想法總是在腦海中醞釀一陣子，在現(xiàn)實的面前煙消云散，不過這樣也好，究竟大學生寒假不肯定兼職打工才是熬煉自己的唯一方法，這個寒假，我和平常一樣把時間都投身于志愿者實踐中，這個寒假我一樣在充實中制造了更多的人生價值，以下是我寒假的志愿者實踐內(nèi)容。

20xx年xx月xx日，剛完畢大學第一個學期的全部考試，我就打包好行李回家，呵呵，究竟是第一次，離家出外讀書，我回家的時候竟然把全部的行李都打包回家了，似乎從沒想過下學期再回來似的，一個大行李箱塞了一臺電腦和全部的衣服，背上還把可帶可不帶的吉他背上，更可笑的是，手上還提著網(wǎng)球拍，真不知道當時我是怎么想的，那天回家，可以用兩個字形容——狼狽!記得那天還沒回家，我就帶著一身“裝備”投入到志愿者活動中，那天是家鄉(xiāng)——南沙，第一次警察與群眾零距離相互了解的大型嘉年華活動，而我的工作就是維護活動場的秩序，還有引導群眾進展警民嬉戲，事實上我參與類似于這樣大型的志愿者活動已不是第一次了，但是在活動中有時還會不知措的，看來我是熬煉還不夠呢，許多比我年齡比我大而且是第一次參與活動的志愿者朋友在活動中表現(xiàn)得很精彩，相比之下我還是太嫩了，與生疏人得相處之道還是不夠的，準確來說是我的社會交完力量還是特別缺乏的，不過那次活動我感受到了政府機構與人民群眾的關系漸漸的走向更加和諧的階段，這是家鄉(xiāng)以人為本構建和諧社會這個進程中邁向了更高的臺階，同時我也學會了，其實社會交完中許多時候我們不必太過于大方，怕做錯或者沒閱歷做事畏手畏腳的，究竟每個人都這樣過來的，有時錯誤往往是熬煉我們更實際的磨石，在這個磨石中我們經(jīng)受很多的錯誤之后，漸漸的發(fā)覺我們的身心漸漸的變得圓滑，處事更加成熟。

20xx年xx月xx日，在家呆了快半個月，xx月xx再次去參與志愿者活動，事實上從xx號到xx號有許多志愿者活動的，呵呵，我怕冷就沒參與了，29號是陽光騎車家訪，那次活動是一次提倡低碳生活與關愛空巢老人的活動，活動特別有意義，我們的主要目的是為那些獨居家中沒兒女親人的老人送去暖和，每次參與這樣的活動，我心都會有不同的感受，那次活動給我印象最深的是去探望一位眼睛有問題的老婆婆，婆婆70多歲了，無兒女親戚，最親的只有鄰居了，住在破舊的磚屋，屋內(nèi)空氣特別的難聞，潮濕陰暗，而且是沒有窗口的，我待在里面不久就覺得不舒適了，婆婆還居住了這里那么久，可想婆婆的生活是艱難到什么程度，可是從婆婆的交談中，我感覺到婆婆是一個特別樂觀的老人，我們剛去探望她時，她特別熱忱的歡送我們，叫我們到屋里坐，盡管她家如此的狹窄，陰暗，屋內(nèi)只有四個墻壁，一床兩凳!但是婆婆表現(xiàn)出對生活的態(tài)度是如此的樂觀，從不埋怨什么!想到這，相比之下我的家庭雖然不算富有，但是卻比婆婆的家庭好多了，我還常常埋怨這個埋怨那個，我自感慚愧，再想想家中的兩老，上學這么久都很少回去看下兩老，心如刀割，其實老人家不需要你帶給他們什么，他們只需要多的關愛與陪伴，僅此而已，上次去敬老院，看到橫幅上寫著這樣的一行字“善待今日的老人等于善待明天的自己!”是的，關愛現(xiàn)在的老人，等于關愛明天的自己!

20xx年xx月xx日，上學這么久，始終都牽掛著去一個地方做志愿者——黃閣康園!今日最終如愿，康園說得通俗一點就是智力康復中心，許多人一提到這樣的詞語，腦海中總會出現(xiàn)瘋子，精神病人待得地方這樣的想法，包括以前的我，現(xiàn)在我看來，康園是一個樂園!我去這個地方的主要工作是陪護他們，陪他們談天，陪他們玩嬉戲，還有教一些簡潔的手語，其實康園里每個人都是特別得意的，盡管他們外在年齡20~50歲不等，我每次去的時候他們都叫我“哥哥”，有一些30多歲的康員還叫我哥哥，初次覺得怪別扭的，但是和他們相處，就算再多的苦惱，不快樂，來到這里你都會把這些苦惱與不快樂拋到九霄云外，在這里你會發(fā)覺久違的童真，久違的單純，還有那久違的生活的簡潔!相比之下，我們?yōu)榱藧矍?，事業(yè)，學業(yè)等等而作繭自縛，他們是不是比我們更懂得生活?

歡樂不知時日過，其實這個寒假還有許多許多志愿者實踐沒寫的!寫這份報告的時候我心里懷著感謝的心情寫這份報告，感謝他們給我的啟發(fā)與熬煉，感謝他們教會我的一切，感謝他們讓我懂得什么是生活的簡潔!

日光傾城而下，時間的印記在身后層層腐朽，我們是否更應當和時間來一個漫長的賽跑?

2023寒假個人社會實踐報告11

(一)前言：

作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學生活布滿了奇怪。在大學的第一個寒假里，我盼望能與以往有所不同。這是一種磨練，對于學生來講，實踐的時機真的是很難得。理論加實踐才是最科學的學習方法。

(二)根本狀況：

我所在的實習單位從編制記賬憑證到記賬、結賬，編制會計報表都是通過財務軟件完成。在實習期間，主管主要是了解財務軟件的使用和會計處理的流程。我仔細學習了單位的會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了單位會計工作的全部過程，把握了財務軟件的操作。期間我努力將自己在學校所學的理論學問向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。

幾天下來，我對公司的各方面業(yè)務慢慢熟識了，和同事間也有了了解和溝通?？偨?jīng)理開頭交給我新的工作，去外勤作報稅申請等。雖然每天在路上的時間比在室內(nèi)的時間長了許多，每天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國地稅所，可是我依舊工作得很快樂，究竟我得到了么多閱歷：消失問題時如何與稅務局的工作人員溝通，如何獨立完成第一次接觸的工作。固然了，這些閱歷除了我自己親身經(jīng)受的外，更多的是公司了前輩賜予我的指導，有了他們的幫忙我才能更順當更有信念的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在代開增值稅發(fā)票時，為了7分錢，一上午跑了三趟國稅所。那一次是為一個小規(guī)模增值稅納稅人代開增值稅專用發(fā)票。由于沒有詳細學過，我拿著文件袋一個人在大廳里問來問去，稅務局的工作人員態(tài)度很差把我推來推去的，最終也沒問出答案?；蛟S我的問題提得太小兒科了。沒方法，我只能硬著頭皮打電話回去問。最終，又算又寫又改把它們填好了。把填好的表格交上去，當看到工作人員陰轉晴的表情和蓋在上面的紅章時，我的一顆心落地了。

真正的麻煩消失在其次天，我去稅務所取開好的增值稅發(fā)票，交了手續(xù)費，領導發(fā)票看也沒看得放進袋子就回去了。到公司把發(fā)票交給主管，主管接過發(fā)票當即說，打錯了。我一聽就傻了，主管怎么一下就能看出數(shù)不對呢，我卻一點也沒留意到，這個數(shù)還是我還算了的呢。主管說，原來銷售的金額是20790元，它打的是20789.93元，差了7分錢，拿回去讓他從開，不然我們無法做帳。可怎么會差這7分錢呢，莫非是稅務局打錯了?我懷著奇怪又郁悶的心情回稅所，可使稅務人員重新錄入后竟然說計算計打出來的就是這個數(shù)，所以沒法改。我當即火了，哪有這個道理呀，計算機也是人設計出來的程序，我回去怎么交待!可埋怨有什么用呢，我只能在回去求助同事，

當時我的心情只有懊喪這兩個字?；氐焦?，同事吳姐幫我看了一下說可能是由于計算的過程不一樣產(chǎn)生的數(shù)字誤差，只要把單價多保存幾位小數(shù)就可以了，增值稅專用發(fā)票可以保存6位小數(shù)。這個我還是第一次聽說。用吳姐的方法，我把數(shù)對上了，于是再一次返回稅務所，最終把增值稅專用發(fā)片精確無誤地開出來了。對于我的失誤，總經(jīng)理并沒有批判我，只是對我講，做事肯定要細心，對于工作還要講方法，要學會處理別人處理不了的事情。這件事給了我很深的啟發(fā)，我在工作日記中寫道，今后的工作不只細心還要專心，不要為了完成工作而工作，要站在一個更高的角度去對待工作，提前想到會消失的問題。后來的工作始終很順當，無論是銀行，稅務局還是外匯局，我漸漸把握了辦事的技巧，待人處事成熟多了，看上去不再像一個新人。

(三)實踐感悟

利用假期參與這次有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。

1.在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、急躁、虛心地承受。

2.在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。社會閱歷缺乏，學歷缺乏等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克制心理障礙，那一切就變得簡單解決了。

大學生個人寒假社會實踐報告范文(二)

作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培育學生的實踐力量，尤其在注意素養(yǎng)教育的今日，社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。對于我們大三學生更應抓住這個時機，為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。今年寒假社會實踐的主題是四個“一”：一種端正的態(tài)度，一項熟識的技能，一次實踐的經(jīng)受，一個正確的熟悉。圍繞這四個主題，我開頭了我這個假期的社會實踐。

用端正的態(tài)度，正確的熟悉規(guī)劃將來

大學生活已經(jīng)過去大半，對于許多同學還有一年馬上步入社會?；蛟S對自己的力量還沒有十足的把握，或許對這個社會還沒有充分的熟悉，無論如何都應先擁有一種良好端正的態(tài)度，對自己的實際狀況以及環(huán)境有正確的熟悉。只有擁有端正的態(tài)度，正確的熟悉，才能依據(jù)自己的實際狀況，合理正確的做出自己將來的規(guī)劃，切實努力，擁有更好的將來。

寒假剛開頭，我就仔細的思索了一下自己現(xiàn)在的狀況，制定了寒假以及自己將來的規(guī)劃。對于當今大學生，想要更好的立足于社會，就應擁有一想熟識的技能。我的技能是我所學專業(yè)—日語。但我對日語的把握并不是很嫻熟，所以我在這個寒假和以后都要更加努力的學習日語。為了嫻熟把握日語，對日語有更深的討論，我還打算考研。我的聽力和日語詞匯都比擬差，因此制定了這樣一份寒假規(guī)劃：每天聽一個小時的聽力，背兩個小時的單詞。多看日劇，動漫?？匆槐救照Z書籍。與此同時，我也把自己考研學習規(guī)劃制定好了。徹底放棄找工作，不要邊找工作邊考研。弄清考試范圍，找準專業(yè)書籍，不惜代價，肯定要精確。(可以參照同學那里海文的銀卡報告)有些學校專業(yè)書指定在11月中旬。托關系，托同學也好，托朋友也好，托親戚也好，找自己報考學校自己將來導師輔導。英語詞匯要反復的看。心態(tài)要調(diào)整好，心平氣和，靜心學習，不為外界所干擾!有規(guī)劃就要堅決按規(guī)劃來執(zhí)行!

擁有實踐閱歷了解就業(yè)形勢

自從走進了大學，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢?因此對于我們，有實踐閱歷至關重要。

在假期期間，我走訪了泗陽縣的兩家人力資源公司：泗陽新華人力資源有限公司和泗陽縣振興人力資源有限公司。

泗陽新華人力資源有限公司位于江蘇省宿遷市泗陽縣縣城中心，注冊于20xx年8月日;泗陽縣振興人力資源有限公司位于眾興鎮(zhèn)振興商貿(mào)城內(nèi)，注冊于20xx年09月29日

通過于這兩家公司的溝通，我了解到在宿遷等江蘇省北方城市中，日姿企業(yè)并不多，所以就業(yè)時機也并不多，在江蘇省內(nèi)，日資企業(yè)還是主要集中在蘇錫常等南方城市，蘇州的日資企業(yè)有肯定的數(shù)量，加上日語人才的短缺，就業(yè)前景還是比擬樂觀的。

據(jù)統(tǒng)計，日語人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為：日資企業(yè)占50%-60%;國家機關(包括外交部、各級政府、海關、外經(jīng)貿(mào)辦公室和貿(mào)易促進協(xié)會等)占20%左右;大學教師和日語導游各占10%左右。

日資企業(yè)在東南沿海城市，諸如大連、煙臺、青島、蘇州、無錫等都有分布，今后在中國的進展?jié)摿艽?，許多同學都把進入日企作為自己職業(yè)生涯的開頭。

但是畢業(yè)后去日企工作的學生大局部是做文員，想再往上爬一個層次是很難的。

中國開設日語的院校到達了227所，數(shù)量并不小，所以，日語專業(yè)的學生想找份工作不難，可想找份好工作不簡潔。

學日語的學生想在日企有份好工作，就不能單純的靠本專業(yè)——日語，還要學習其他方面，例如企業(yè)治理等方面的學問，精通日語的綜合性人才會在今后有更寬廣的事業(yè)進展空間。

日語專業(yè)的學生起薪一般為3000元左右，高于其它語種的學生。而且這種差距會隨著工作時間的增長而拉大，最小差距也在千元以上。

資企業(yè)需求人才突出要求是懂日語、具有專業(yè)操作技能，即“能說會做派”;同時要有日企特殊重視的做事勤奮、為人慎重、講究儀表、懂得禮貌等優(yōu)點。

日資企業(yè)薪資一般治理層高于國內(nèi)企業(yè)1.5倍，技術操作工高于國內(nèi)企業(yè)50%-70%。實習生薪資也有20xx元-3000元。聘請人才特別有競爭力。

日本公司的工作風格與國內(nèi)、歐美都有差異。

日本公司要求員工同樣勤奮，有奉獻精神，不行斤斤計較;日資公司喜愛把工作的目標、進程訂得細致清晰，然后一絲不茍地按部就班完成，不喜愛標新立異;凡事須向上司匯報，問準方可行動。

面試時要守時，要穿戴干凈，著裝要得體，最好穿職業(yè)裝。對待面試官要態(tài)度尊敬、專注，否則會被日本人認為不夠敬重。你需要清晰地知道自己的優(yōu)勢與劣勢，對面試官“坦誠相告”。

這些年，南方一些城市的一些獨資企業(yè)、合資企業(yè)、商社、旅行社對日語人才的需求量都比擬大;像煙臺、威海、青島等北方的沿海城市對日語人才的需求量也比擬大。另外，國家部委、各省市政府機關對日語人才的需求量有增無減。盡管可能沒有日資企業(yè)的待遇豐厚，但是卻反映了國家對日語人才的重視程度在不斷提高。所以，在不遠的將來，信任我們?nèi)照Z專業(yè)的人才就業(yè)形勢將一片大好!

在訪問過程中，他們還向我們馬上就業(yè)的大學生提了幾點建議。他們向我講解了一下什么樣的簡歷更有用。用人單位一般只要求簡歷寫明四局部：個人狀況，包括姓名、聯(lián)系方式等;應聘職位;工作經(jīng)受，側重說明你在其中扮演的角色或成績;個人的興趣、愛好，一些比擬特別的愛好肯定不要忘了填寫。他們表示，大學生往往追求簡歷做得有創(chuàng)意，以便能夠在雪片似的簡歷中給聘請人員深刻印象，但過于花哨也簡單適得其反。由于簡歷是用來傳遞個人信息的，應當像公司的文稿一樣特別簡潔，最好用電報式語言。簡歷中不要消失大段文字，每個段落不要超過三行。字體不必太大，小4號即可。不過，簡潔不等于沒有內(nèi)容。對于用人單位而言，學生求職簡歷中最重要的是個人的成績以及力量，這局部肯定要仔細對待。

寫簡歷的另一個原則就是要有針對性。應聘什么職位就列出自己這個方面的專長，學了什么，能做好什么，有什么實踐成果和創(chuàng)意設。

還有一年我們也要實習，或許然后就直接工作了。他們告知我肯定要區(qū)分清晰協(xié)議期、試用期和見習期。許多畢業(yè)生對這三個“期”的概念模糊不清，從而使自己的權益受到損害。協(xié)議期是從畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書開頭，始終持續(xù)到簽訂勞動合同之后或者雙方終止就業(yè)協(xié)議為止。在協(xié)議期內(nèi)，雙方已經(jīng)確定了工作意向，但未建立正式的勞動關系，單位可以不為畢業(yè)生交納社會保險。而試用期是針對勞動合同而言的，應當包含在勞動合同期內(nèi)。試用期并非越長越好，由于在試用期內(nèi)畢業(yè)生的工資一般不如正式期高。勞動合同內(nèi)商定的試用期最長不能超過六個月。畢業(yè)生還需要明確，如已在一個單位工作六個月以上，且工作崗位未發(fā)生變化的，簽訂勞動合同時就不用再實行試用期。而見習期是指全日制一般高校畢業(yè)生到用人單位工作后，實行的一年見習期制度，見習期滿后，即工作滿一年后，就需由上級人事主管部門為畢業(yè)生辦理轉正定級手續(xù)。

通過這次的走訪，我收益頗深，信任隨著我們的了解和不斷努力，肯定會有好的將來!

2023寒假個人社會實踐報告12

寒假到了，新年快要到了。我們最終可以歡樂過一個奇妙的假期了。可是，我們怎么才能過一個安康歡樂的寒假呢？在注意素養(yǎng)教育的今日，假期社會實踐作為促進學生素養(yǎng)教育，加強和改良青年學生思想政治工作，引導學生安康成長成才的重要舉措，作為培育和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)力量的重要途徑，始終來深受學校的高度重視。社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教育進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習學問、熬煉才能的有效途徑，更是學生效勞社會、回報社會的一種良好形式。所以今年過年，為了熬煉自己的自主創(chuàng)新力量和實踐力量，同時培育自己的吃苦耐勞精神，弘揚中華傳統(tǒng)美德，不斷提高自己的綜合力量與素養(yǎng)，使自己的大學生活更加充實而精彩，因此，在大學其次個寒假期間進展了一系列社會實踐活動，其中最有感受的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會與感悟。

一、實踐目的：

社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，汲取新的思想與學問。

二、實踐內(nèi)容：

通過在店內(nèi)以零工的形式熬煉自己的力量，體會社會事務，工作辛苦。

三、實踐結果：

通過在店內(nèi)工作的將近一個月時間，不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資，更通過這次實踐，親身體會到了父母工作的辛苦，收獲了很多在學校里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自己的社會閱歷，獲益匪淺。

四、實踐總結與體會：

1。掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重復同樣的工作，當心翼翼的進展日常工作，才可以得到工資，這次的體驗的確讓我真真實切感受到父母的錢來之不易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作，掙錢的確是個很困難的過程，需要全心全意的付出。

2、人際關系。在這次實踐中，讓我很有感受的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別簡單，但是詳細多么簡單，我想也很難說清晰，只有經(jīng)受了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和共性，要跟他（她）們處理好關系得需要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能轉變一些東西，那我們就學著適應它。假如還不行，那就轉變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積存。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

3、具備隨機應變的力量。要具備隨機應變的力量是由于在銷售的過程中，總會遇到各種千奇百怪的人和事，假如沒有隨機應變的力量，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通，有可能會導致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此，肯定要有隨機應變的力量。

4、微笑面對每一位顧客。對人友善，確定會獲得回報。而表示友善最好的方法就是微笑。由于微笑是全部人類共有的語言。做效勞行業(yè)的人應當養(yǎng)成微笑的好習慣。面帶微笑的人，給人一種簡單親近而友善的感覺。而且，微笑是人的一種本能，它不需要花費任何本錢，也無需努力，但它使人感到舒適，樂于承受你。相對于面無表情甚至表情冷漠的人，人們更喜愛與面帶微笑的人打交道，更何況在效勞行業(yè)中作為上帝的顧客。

5、熟悉來源于實踐。一切熟悉都來源于實踐，實踐是熟悉的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接閱歷的必要性。實踐的進展不斷促進人類熟悉力量的進展。實踐的不斷進展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的熟悉力量也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調(diào)實踐對熟悉的打算作用，熟悉對實踐具有巨大的反作用。

熟悉對實踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對實踐具有指導作用。熟悉在實踐的根底上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進展指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

五、概論與綜述：

在這次為期較短的社會實踐中，獲益匪淺，深切感受到社會實踐的重要性，也感受到人生需要奮斗，我們都需要從現(xiàn)在就開頭把握肯定的專業(yè)與非專業(yè)學問，充實自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生精彩而絢爛。我看到了一些在學?？床坏降臇|西，也學到了一些在學校里學不到的學問。我想，這個應當是我這次做社會實踐最大的收獲。

2023寒假個人社會實踐報告13

作為宏大的祖國將來的事業(yè)的繼承人，我們新一代大學生應當及早樹立自己的歷史責任感，提高自己的社會適應力量。假期的社會實踐就是很好的熬煉自己的時機。當下，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參與社會實踐、提高自身力量的時機。很多學校也積極鼓舞大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論學問應用到實踐中去，提高各方面的力量;另一方面可以積存工作閱歷對日后的就業(yè)大有裨益。

進展社會實踐，最抱負的就是找到與本專業(yè)對口單位進展實習，從而提高自己的實戰(zhàn)水平，同時可以將課本學問在實踐中得到運用，從而更好的指導自己今后的學習。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學生，由于本身具備的專業(yè)學問還非常的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。目的在于熟識社會。就職業(yè)本身而言，并無凹凸貴賤之分，存在即為合理。通過短短幾天的打工經(jīng)受可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的熟悉。

實踐過程：自從走進了大學，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報都總寫著有閱歷者優(yōu)先，可還在校園里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開頭了我這個假期的社會實踐-走進贛州市金源休閑餐廳。

實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。

由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速進展，又參加了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的學問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,或許沒有經(jīng)受過社會的人都有我這種不知名遭受吧!我并沒有由于我在他們面前沒有閱歷而退后,我信任我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種鼓勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了將來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里或許有教師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在學校，只有學習的氣氛，究竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的力量!記得教師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的