消防演練活動(dòng)方案策劃

消防演練活動(dòng)方案策劃方案也可以是下級(jí)或詳細(xì)責(zé)任人為落實(shí)和實(shí)施某項(xiàng)詳細(xì)工作而形成的文件，然后報(bào)上級(jí)或主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)實(shí)施，寫法要求同上。下面我給大家?guī)硐姥菥毣顒?dòng)方案籌劃，盼望能協(xié)助到大家!

消防演練活動(dòng)方案籌劃1

一、消防演練的目的

為切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí)，真正駕馭消防平安學(xué)問，增加自救互救實(shí)力，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事務(wù)中能做到驚慌有序、剛好有效地撤離事故現(xiàn)場，削減、幸免損害事故發(fā)生，造就學(xué)生的自我防護(hù)實(shí)力，我校消防應(yīng)急演練，詳細(xì)實(shí)施方案如下：

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：___

副總指揮：___

成員：各班主任

三、演練時(shí)間及地點(diǎn)

演練時(shí)間：20__年9月16日

演練地點(diǎn)：操場

消防應(yīng)急演練路途：教室到操場

四、演練人員：

全校師生

五、演練內(nèi)容：

以學(xué)生自救互救為主。

詳細(xì)內(nèi)容為：

(1)火情報(bào)警演練;

(2)災(zāi)情時(shí)的疏散、逃命演練;

(3)災(zāi)場救援演練;

五、演練現(xiàn)場支配：

1、報(bào)警組

值日學(xué)生發(fā)覺災(zāi)情，一名學(xué)生立吹口哨，學(xué)生會(huì)干部聽到口哨馬上在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個(gè)人即可)。然后在撥打火警電話“119”報(bào)警。然后學(xué)生在第一時(shí)間用電話報(bào)告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與副指揮在第一時(shí)間趕到演練現(xiàn)場。知道災(zāi)情校電工馬上切段總電源。各崗位人員接通知后快速在指定崗位待命，聽從指令。

2、疏散組：

成員：學(xué)生會(huì)干部

職責(zé)：聽到警報(bào)馬上到達(dá)各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過程中剛好處理突發(fā)事務(wù)

3、場地隊(duì)列組：

組長：于立國

成員：各班班長

職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生心情，整好各班隊(duì)伍。

4、緊急救援組

組長：____

成員：____

職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救

六、演練進(jìn)程

1、接到值班學(xué)生打來電話馬上向總指揮報(bào)告。

2、總指揮核實(shí)狀況后，馬上啟動(dòng)消防緊急疏散預(yù)案

3、各組聽到警報(bào)馬上到達(dá)各自工作崗位。

4、撤離(疏散)方法：剛好翻開教室門，待學(xué)生平安撤離教室后剛好將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子快速有序的成排到達(dá)指定地點(diǎn)集合。

5、緊急救援組任務(wù)：學(xué)校操場(設(shè)定場景)集合待命，打算好救援器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)展心理輔導(dǎo)。對(duì)于受傷學(xué)生進(jìn)展簡潔救助并剛好送往急救處。(預(yù)設(shè)場景)。

6、負(fù)責(zé)疏散的學(xué)生會(huì)成員剛好指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì)，在時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，有秩序的平安撤出。

7、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后，由各班紀(jì)檢委員清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù))，再由班長確定人數(shù)后上報(bào)給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。

8、最終由副總指揮報(bào)告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)狀況

9、副總指揮從演練起先用秒表計(jì)時(shí)，駕馭整個(gè)演練過程的精確時(shí)間。宣布演練過程的時(shí)間，并宣布演練完畢。

七、演練留意事項(xiàng)

1、全部參演的學(xué)生，應(yīng)聽從負(fù)責(zé)教師的指揮。

2、參與演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

3、疏散組織人員應(yīng)了解參與演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃命本能心理反響，剛好采納措施，防止意外發(fā)生。

消防演練活動(dòng)方案籌劃2

一、活動(dòng)目的：

為了讓廣闊師生深化地了解消防逃命常識(shí)，切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正駕馭好消防平安學(xué)問，并具備自救互救的實(shí)力，提高抗擊突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實(shí)力，能有組織、快速地引導(dǎo)學(xué)生平安、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確運(yùn)用滅火器以及駕馭逃命的方法。

二、演習(xí)組織：

為確保此次活動(dòng)驚慌有序地開展，特成立應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組

組長：潘斌

副組長：洪世春王金芳

成員：殷春紅任志祥黎偉仇麗娟孔金花殷琴張鶯談?dòng)袊?/p>

三、演習(xí)機(jī)構(gòu)設(shè)置及任務(wù)。

1、播送組：負(fù)責(zé)災(zāi)情發(fā)生后，發(fā)出火情警報(bào)，發(fā)出播送指令。責(zé)任人：陳松

詳細(xì)內(nèi)容：

(1)8：10拉響警報(bào)

(2)8：11播送發(fā)出逃命指令，同時(shí)要播放指揮聲音，(請(qǐng)大家留意，教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，我們正在組織疏散，大家千萬不要驚惶，請(qǐng)教師組織本班同學(xué)以最快速度、有依次、有組織向樓下疏散，到操場集合。)(播兩遍)

(3)人員集合后整隊(duì)

(4)模擬滅火演練(負(fù)責(zé)人：談?dòng)袊?

(5)領(lǐng)導(dǎo)講話

(6)演習(xí)完畢，有序返回

2、疏散組：負(fù)責(zé)就地自我愛護(hù)，然后疏散引導(dǎo)學(xué)生有序、平安地撤離到平安地帶。責(zé)任人：當(dāng)課老師，同層辦公室老師

3、引導(dǎo)、檢查、搜救組：各年級(jí)指定詳細(xì)人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我愛護(hù)時(shí)，檢查動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，進(jìn)展每個(gè)教室細(xì)致地搜查一邊，確認(rèn)沒有人員后撤離。向演習(xí)組長報(bào)告。責(zé)任人：

南樓東側(cè)1層樓梯口高宏清

南樓東側(cè)2層樓梯口任志祥

南樓東側(cè)3層樓梯口談?dòng)袊?/p>

南樓西側(cè)1層樓梯口張鶯

南樓西側(cè)2層樓梯口殷琴

南樓西側(cè)3層樓梯口仇麗娟

中樓東側(cè)1層樓梯口黎偉

中樓東側(cè)2層樓梯口殷春紅

中樓東側(cè)3層樓梯口何小花

中樓西側(cè)1層樓梯口邵穎

中樓西側(cè)2層樓梯口孔金花

中樓西側(cè)3層樓梯口王金芳

四、演習(xí)時(shí)間：20__年4月16日晨會(huì)時(shí)間起先(8：10)

五、演習(xí)工程：

(1)在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)全校師生1244人逃命演練;

(2)模擬滅火演練;

六、演習(xí)要求：

1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求、路途預(yù)報(bào)學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生傳授逃命的根本方法、留意事項(xiàng)等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。

2、聽到火情警報(bào)音后，老師必需馬上終止講課，就地指揮教室里的學(xué)生開展自我愛護(hù)，然后快速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達(dá)集中地。

3、在演練過程中要留意途中平安，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃命任務(wù)。

4、逃命線路：各年級(jí)1班2班集中校門口水泥場，3班4班集中籃球場，(低年級(jí)快行中高年級(jí)稍慢)在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊(duì)小跑步至操場集合，5分鐘內(nèi)完成逃命。

七、打算工作

1、班主任利用消防教育課教給學(xué)生逃命學(xué)問、路途以及滅火器的運(yùn)用方法。

2、各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育，明確演練的重要意義，教育學(xué)生在演練過程中不打鬧、游戲、擁擠。

3、總務(wù)處打算好10只滅火器及燃燒物、汽油。

4、五、六年級(jí)每班支配2人進(jìn)展滅火演練，組織好觀看。

八、演練過程：

第一步：自我愛護(hù)

警報(bào)聲響起，首先在班級(jí)內(nèi)就地自我愛護(hù)，老師翻開前后門，

其次步：疏散

播送發(fā)出疏散指令，每個(gè)被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話，每個(gè)班級(jí)分成2個(gè)小組分別從教室的兩個(gè)平安出口(門)，沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚惶，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有依次有組織向樓下疏散，到操場集合。行動(dòng)不便的同學(xué)由班級(jí)組織護(hù)送。

各班撤離路途：

1、一(1)一(2)跑步進(jìn)入校門前水泥場靠傳達(dá)室站立。

一(3)一(4)按出操路途跑步進(jìn)入籃球場按升旗位置站立。

2、二(1)二(2)跑步校門前進(jìn)入校門前水泥場靠一年級(jí)站立。

二(3)二(4)按出操路途跑步進(jìn)入籃球場按升旗位置站立。

3、三(1)三(2)從南樓西側(cè)2樓下樓，進(jìn)入校門前水泥場站立。

三(3)三(4)從南樓東側(cè)2樓下樓，快速進(jìn)入籃球場按升旗位置站立。

4、四(1)四(2)從中樓西側(cè)2樓下樓，進(jìn)入校門前水泥場站立。

四(3)四(4)從中樓東側(cè)2樓下樓，快速進(jìn)入籃球場按升旗位置站立。

5、五(1)五(2)從南樓西側(cè)3樓下樓，進(jìn)入校門前水泥場站立。

五(3)五(4)從南樓東側(cè)3樓下樓，進(jìn)入操場按升旗位置站立。

6、六(1)六(2)從中樓西側(cè)3樓下樓，進(jìn)入校門前水泥場站立。

六(3)六(4)從中樓東側(cè)3樓下樓，進(jìn)入操場按升旗位置站立。

7、各辦公室人員由最近路途幫助學(xué)生逃命下樓，進(jìn)入操場。

第三步：引導(dǎo)、檢查、搜救組：各年級(jí)指定詳細(xì)人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我愛護(hù)時(shí)，檢查動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，進(jìn)展每個(gè)教室細(xì)致地搜查一邊，確認(rèn)沒有人員后撤離。

第四步：報(bào)告

1、學(xué)生到田徑場集合后，班主任點(diǎn)清人數(shù)后向年級(jí)組長報(bào)告，

2、引導(dǎo)、檢查、搜救組向洪校長匯報(bào)搜救狀況。

3、年級(jí)組長聚集本年級(jí)狀況后，向應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長匯報(bào)。

4、校辦主任清查學(xué)校教職工狀況，向應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長匯報(bào)。

第五步：組織高年級(jí)學(xué)生到到大操場進(jìn)展滅火演練。

第六步：警報(bào)解除，播送通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

第七步：總結(jié)

應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長，通過播送作本次消防逃命演練狀況分析及有關(guān)平安意識(shí)，技能等重要講話。

一、活動(dòng)目的

環(huán)境愛護(hù)是每個(gè)小公民應(yīng)當(dāng)具有的素養(yǎng)。通過開展“親近自然愛綠護(hù)綠紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生相識(shí)大自然花草樹木的作用，感恩大自然對(duì)我們的恩施，進(jìn)一步造就少年兒童的環(huán)境愛護(hù)意識(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月17日(星期五)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：長江路風(fēng)光帶、北固山公園

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)：潘斌洪世春

五、詳細(xì)時(shí)間：老師到校：7：50學(xué)生到校：8：20

汽車離校：8：30集中返校時(shí)間：12：00

六、活動(dòng)支配：

1、走進(jìn)大自然：隊(duì)員們走進(jìn)春天，相識(shí)花草樹木。

2、愛綠護(hù)綠：去除活動(dòng)范圍內(nèi)的枯枝敗葉以及身邊的垃圾并分類存放。

3、清撈河面垃圾：高年級(jí)隊(duì)員，進(jìn)展河面垃圾清撈。

七、活動(dòng)打算：

1、了解介紹巡游地點(diǎn)的相關(guān)資料。

2、各年級(jí)打算好垃圾袋，清理所到之處留下的垃圾。六(3)班局部隊(duì)員帶好清撈工具。

3、做好平安預(yù)案，保障隊(duì)員活動(dòng)平安。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

各班級(jí)負(fù)責(zé)人：正副班主任

年級(jí)組負(fù)責(zé)人：

一年級(jí)：______

三年級(jí)：______

五年級(jí)：______

備注：年級(jí)組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)催促本年級(jí)組活動(dòng)、平安、衛(wèi)生工作。

九、活動(dòng)要求：平安、文明、守紀(jì)、節(jié)省。

平安：隊(duì)伍整齊，上、下車快速有序，不擁擠;在車上制止大聲喧嘩，不將頭和手伸出窗外。不單獨(dú)活動(dòng)，不玩危急嬉戲，一切活動(dòng)均聽從班主任的指揮。學(xué)生穿校服、運(yùn)動(dòng)鞋，自帶食物、一個(gè)厚便利袋。

文明：愛惜花草樹木，不攀枝折花。在草坪上休息用餐時(shí)，不亂拋瓜皮果殼、紙、包裝袋，老師留意清場，整理垃圾，幸免吃游食、隨吃隨扔。

守紀(jì)：學(xué)生個(gè)人行為必需聽從集體的支配指揮。以整班活動(dòng)，不得私自行動(dòng)。教師支配小組長，分組管理，特殊留意頑皮學(xué)生的動(dòng)向，按時(shí)集隊(duì)。

節(jié)?。簩W(xué)生秋游食品必需適可而止，不鋪張奢侈，制止攀比。

十、老師要求：

1、樹立師表形象。

2、樹立效勞意識(shí)，始終把學(xué)生平安放在第一位，關(guān)懷學(xué)生牽掛著一舉一動(dòng)，竭誠為學(xué)生效勞，不聚合活動(dòng)，樹立導(dǎo)游形象，帶著學(xué)生了解景點(diǎn)。

3、返回地點(diǎn)：中國銀行。請(qǐng)班主任清點(diǎn)人數(shù)，加強(qiáng)平安教育，并通知須要接的家長12：20來接孩子。其他孩子需過公路的護(hù)送到位，并囑咐學(xué)生按時(shí)回家，確保學(xué)生平安回家，不發(fā)生一例偶發(fā)事務(wù)。學(xué)生全部清場后，老師方可回家。

十一、春游后成果展示：

各班愛綠護(hù)綠、清撈河面的照片展出

高年級(jí)每班一份“愛綠護(hù)綠”小報(bào)一份交德育處(班主任負(fù)責(zé))

指導(dǎo)思想：

為了讓同學(xué)們能夠度過一個(gè)“輕松開心，學(xué)有所得，學(xué)有所樂”的有意義的假期，以“立德樹人”為主旨，圍繞“八禮四儀”和“小橘燈”務(wù)等活動(dòng)，深化開展“歡樂體驗(yàn)”活動(dòng)，對(duì)未成年人進(jìn)展文明禮儀養(yǎng)成教育，讓少年兒童在活動(dòng)中造就視察、思維、想象、動(dòng)手動(dòng)腦等實(shí)力，在活動(dòng)體驗(yàn)中感受歡樂，在歡樂體驗(yàn)中安康成長。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年2月5日13：30起先

活動(dòng)地點(diǎn)：

丁卯小學(xué)、沃德廣場

活動(dòng)打算：

“小橘燈”標(biāo)記假設(shè)干、活動(dòng)主題條幅、文明禮儀標(biāo)語假設(shè)干、音響設(shè)備一套、攝影設(shè)備等

活動(dòng)內(nèi)容：

一、“冬日健走文明行”

組織14個(gè)家庭(中年級(jí)每班一個(gè)家庭)志愿參加“小橘燈”志愿者，活動(dòng)當(dāng)日手舉“八禮四儀”傳播標(biāo)語，親子健走，從學(xué)校至沃德廣場集合。

二、“八禮四儀我知道”

14個(gè)家庭到達(dá)沃德廣場后，按指定位置就座，參加“八禮四儀”學(xué)問搶答競賽，答對(duì)一題得貼花一張，競賽完畢后評(píng)貼花領(lǐng)取獎(jiǎng)品紀(jì)念。

三、“家庭才藝展風(fēng)采”

在“八禮四儀”學(xué)問搶答競賽的過程中，穿插由局部家庭自編自演的才藝節(jié)目，節(jié)目的內(nèi)容是圍繞“八禮四儀”這一主題。

其他事項(xiàng)：

1?；顒?dòng)當(dāng)天參與人員13：20到學(xué)校傳達(dá)室集中，許蕊教師帶著大家做好打算進(jìn)展健走活動(dòng)。

2。14：00學(xué)問競賽起先，才藝展示穿插在競賽之中。

消防演練活動(dòng)方案籌劃3

一、目的：

增加員工的消防意識(shí)，提高對(duì)火災(zāi)撲救工作的組織實(shí)力和處理實(shí)力，更好地了解公司的防火制度及消防逃命路徑，提高自救實(shí)力。

二、參與消防演習(xí)的`人員：

1、總指揮：

2、副總指揮：

3、公司各部門的消防負(fù)責(zé)人、義務(wù)消防員、全體保安員

三、演習(xí)場地設(shè)置

時(shí)間：20__年1月6日上午7：30時(shí)

地點(diǎn)：倉庫外廣場

參與演習(xí)部門：全部上班人員約600人

組織單位：人力資源部

四、現(xiàn)場布置

1.主席臺(tái)設(shè)在倉庫門口，放置麥克風(fēng)，并放置一個(gè)滅火器和一把水槍;

2.在倉庫大門口外約5米放置一敞口鐵桶，桶里放置一些可燃燒的廢木材，作為表演滅火場;

3.整個(gè)廣場在演習(xí)期間實(shí)施交通管制，制止車輛通行;

4.保安組全部待命于保安室，在演習(xí)前負(fù)責(zé)現(xiàn)場的交通秩序。

五、消防演習(xí)過程：

(1)報(bào)警演習(xí)(保安隊(duì)負(fù)責(zé))。

①發(fā)生火警，首先把火警地點(diǎn)報(bào)告保安值班室，值班人員馬上到現(xiàn)場確認(rèn)。

②經(jīng)確認(rèn)火警屬實(shí)，馬上通知人力資源部經(jīng)理，按打算快速召集各部門義務(wù)消防隊(duì)員盡快到火災(zāi)現(xiàn)場。

③人力資源部經(jīng)理指揮到場人員進(jìn)展滅火和救人工作。

④依據(jù)火情確定是否撥打119報(bào)警。

⑤撥打119具體說明起火的性質(zhì)、火情大小、公司所處位置。

⑥報(bào)警后派一人到路口接消防車。

(2)疏散搶救(生管中心負(fù)責(zé))。

①各車間的消防疏散組負(fù)責(zé)引導(dǎo)人員向平安區(qū)疏散，護(hù)送行為不便者撤離險(xiǎn)境，然后檢查人員是否有人留在火房內(nèi);安置好從著火層疏散出來的人員，并安撫穩(wěn)定其心情。

②疏散次序：先從著火部位起先，由內(nèi)到外，由上到下逐步疏散。并安撫人員，使其不到處亂跑。

③引導(dǎo)自救。組織義務(wù)消防員引導(dǎo)員工沿著走火撤離。派人帶著不能從預(yù)定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離。

(3)滅火演習(xí)(行政科長及義務(wù)消防隊(duì)員負(fù)責(zé))。

①啟動(dòng)消防水泵和備好滅火器，鋪設(shè)水帶做好滅火打算。

②點(diǎn)燃鐵桶內(nèi)的木材。

③攜帶滅火工具對(duì)準(zhǔn)火焰滅火。

④講解針對(duì)不同的燃燒采納不同的滅火方法。

(4)醫(yī)療救援(人力資源部負(fù)責(zé))。

①由局部人員組成醫(yī)療救援小組，配備所須要的急救藥品和器材，設(shè)立臨時(shí)救援站。②模擬一個(gè)人受傷進(jìn)展急救。

③講解平凡急救的方法。

六、演習(xí)完畢

主持人宣布演習(xí)完畢，要求各部門按依次排隊(duì)返回車間。

消防演練活動(dòng)方案籌劃4

一、人員支配

(1)總指揮：

副總指揮：

(2)組員：

(3)參與人員：

(4)攝影：

二、演習(xí)工程：

(1)應(yīng)急疏散

(2)火災(zāi)撲救

三、疏散集中地：空曠場地

四、前期打算：

(1)消防學(xué)問及逃命小常識(shí)櫥窗傳播。(行政辦負(fù)責(zé))

(2)消防大隊(duì)警官對(duì)員工進(jìn)展消防學(xué)問培訓(xùn)。(安監(jiān)室負(fù)責(zé))

(3)消防大隊(duì)警官對(duì)公司消防設(shè)施進(jìn)展檢查。(辦公室、安監(jiān)室負(fù)責(zé))

五、各部門緊急疏散詳細(xì)行動(dòng)支配：

1、指揮小組成員接到火警通知后，馬上到達(dá)指揮中心，指揮小組由公司安監(jiān)室主任負(fù)責(zé)，火警現(xiàn)場由安監(jiān)室負(fù)責(zé)。

2、通過事故播送發(fā)出緊急疏散通知：

1)依據(jù)演習(xí)樓層每層分為三個(gè)防火區(qū)域狀況，首先進(jìn)展水平疏散，把物資和人員轉(zhuǎn)移到同一樓層其它平安的防火區(qū)域。播送內(nèi)容：請(qǐng)留意，該層發(fā)生緊急狀況，請(qǐng)遵從公司安監(jiān)室人員的指揮，疏散到平安區(qū)域。

2)依據(jù)火警現(xiàn)場狀況，下達(dá)演習(xí)區(qū)域全部疏散吩咐，疏散次序?yàn)橹饘?，著火層以上各層和著火層下一層，著火層以下各層，播送?nèi)容：請(qǐng)留意，該區(qū)域內(nèi)發(fā)生了緊急狀況，請(qǐng)遵從公司安監(jiān)室工作人員的指揮，從最近的疏散通道馬上撤出大樓

3.通過電話、對(duì)講機(jī)隨時(shí)了解火災(zāi)現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散狀況、檢查報(bào)警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風(fēng)系統(tǒng)的運(yùn)行狀況。

4.指揮有關(guān)部門和人員采納相應(yīng)的行動(dòng)。

5.確認(rèn)全部人員疏散完畢后發(fā)出演習(xí)完畢通知。

6.指揮小組領(lǐng)導(dǎo)到疏散集合地點(diǎn)進(jìn)展演習(xí)總結(jié)。

六、火災(zāi)撲救詳細(xì)支配：

1、由單位坐車啟程到達(dá)消防演習(xí)地點(diǎn)。

2、依據(jù)地形清理現(xiàn)場，打算好引火物。

3、發(fā)放工作服、消防器材

4、聽平安員的講解

5、起先演習(xí)

6、1滅油火

第一組：拉燃煙霧彈，使場冒出濃煙

地面煙霧生氣，緊急疏散人群。

其次組：點(diǎn)燃油火;運(yùn)用5kg滅火器滅火

油盆起火，運(yùn)用5kg干粉滅火器時(shí)，先將滅火器倒置搖擺幾下，再將保險(xiǎn)銷子撥掉，將噴頭對(duì)準(zhǔn)火的根部，按下開關(guān)進(jìn)展滅火。5、2滅柴火

第三組：點(diǎn)燃柴火;5kg滅火器滅火

運(yùn)用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖擺幾下，再將保險(xiǎn)銷子撥掉，將噴頭對(duì)準(zhǔn)火的根部，按下開關(guān)進(jìn)展滅火。

6、完畢演習(xí)(宣布)

7、清理現(xiàn)場。

消防演練活動(dòng)方案籌劃5

一、消防演練內(nèi)容：

1、初期火災(zāi)的撲救、限制、火場協(xié)調(diào)指揮、物資轉(zhuǎn)移演練;

2、火場人員疏散引導(dǎo)和傷員救援演練;

3、火場戒備及協(xié)作消防中隊(duì)演練;

4、滅火器材現(xiàn)場滅火演練;

5、火災(zāi)事故處理教育及演習(xí)總結(jié)。

二、火災(zāi)模擬設(shè)置

20__年三月十一日上午8點(diǎn)10分，公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業(yè)時(shí)因操作不當(dāng)電路發(fā)生火災(zāi)，火勢(shì)擴(kuò)散，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員3人。公司啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案組織滅火自救并報(bào)119，將火撲滅。

三、演習(xí)的組織指揮分工及參演人員

1、總指揮：___

副總指揮：___、___

2、演習(xí)技術(shù)指導(dǎo)：青松傲骨

3、參演組織及其成員

A、滅火行動(dòng)組(即公司一級(jí)義方消防隊(duì))

組長：

組員：

B、疏散引導(dǎo)組

組長：

組員：

C、通訊聯(lián)絡(luò)組

組長：

組員：

D、醫(yī)療救援組

組長：

組員：

E、水電保障組

組長：

組員：

F、戒備保衛(wèi)組

組長：

組員：

G、攝像人員：

4、參演人員：公司、車間全體當(dāng)班員工約1500人

5、扮演人員

1、傷員2人

2、潛入2人

四、演習(xí)起止時(shí)間

20__年三月十一日上午8點(diǎn)05分以播送警鈴或口哨信號(hào)啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案起先，以總指揮張__總結(jié)發(fā)言完畢。歷時(shí)打算50分鐘。

五、演習(xí)打算

1、召集會(huì)議修改并確認(rèn)本演習(xí)方案，明確各自責(zé)任分工。

2、器材打算：喊話器1部、各部門集合點(diǎn)標(biāo)示牌、大鐵桶二個(gè)、柴油、木料、點(diǎn)火把一個(gè)、干粉滅火器10罐、消防水帶一盤、消防水槍一個(gè)。

3、依據(jù)本次模擬火災(zāi)事故的緣由、責(zé)任和教訓(xùn)作員工平安教育發(fā)言打算。

4、演習(xí)總結(jié)發(fā)言打算。

六、演習(xí)程序及演練要點(diǎn)

1、火災(zāi)初期信息通報(bào)及火情限制演練/

2、包裝部發(fā)生火情、火勢(shì)擴(kuò)散，引燃車間違章堆放物品。

⑴按響警鈴【播送警鈴】;

⑵向上級(jí)報(bào)告(總指揮);

⑶通報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人。

3、總指揮到現(xiàn)場觀察火情

⑴向全廠通報(bào)滅火狀況;

⑵通知公司一級(jí)滅火行動(dòng)組火速趕赴現(xiàn)場，實(shí)施初期火災(zāi)撲救;

⑶組織搶運(yùn)重要物資，打通疏散通道;

4、平安主任到場后：

⑴聯(lián)通水電保障組確定停電范圍，完成水電保障;

⑵檢查并確定關(guān)閉相關(guān)窗戶或門;

⑶了解起火緣由，為事故調(diào)查處理駕馭原始人證物證。

5、總指揮依據(jù)狀況作出確定：

⑴下達(dá)員工疏散指令;

⑵確定并下達(dá)報(bào)119火警指令;

⑶下達(dá)有關(guān)車間義務(wù)消防隊(duì)員攜消防器材增援火場指令。

6、保安班長

⑴接指示后向龍崗消防中隊(duì)模擬報(bào)警;

⑵向保安隊(duì)下達(dá)加強(qiáng)廠區(qū)及廠大門戒備指令;

要求：通訊暢通、剛好、指令傳達(dá)明確，人員到達(dá)現(xiàn)場驚慌、快速、演習(xí)看法肅穆、逼真。

七、初期火災(zāi)撲救演練

1、滅火行動(dòng)組快速攜帶滅火器材趕到現(xiàn)場，同時(shí)將本車間滅火器材帶到現(xiàn)場，接通水帶水槍，作模擬救火，留意不能開水閥，不要拔滅火器鉛封和保險(xiǎn)銷，不要開啟手輪，僅作模擬動(dòng)作。

2、起火部門義務(wù)消防隊(duì)員：參與火場撲救，搶救轉(zhuǎn)移物資。

3、其余車間級(jí)義務(wù)消防隊(duì)員：攜帶本車間消防器材增援救火戰(zhàn)斗，參加搶救轉(zhuǎn)移物資。

4、水電保障組：檢查火場電源，作分區(qū)斷電，應(yīng)急發(fā)電機(jī)啟動(dòng)、保障現(xiàn)場供水，同時(shí)檢查應(yīng)急照明和疏散指示燈是否正常。

要求：齊裝全員快速趕到現(xiàn)場，水槍、水帶連接動(dòng)作快速標(biāo)準(zhǔn)，接通水帶2條以上，滅火器運(yùn)輸平安無損，人員無碰傷撞傷，搶運(yùn)物資驚慌有序高效，現(xiàn)場動(dòng)作逼真，看法肅穆，聽從指揮。演習(xí)完畢后器材完整復(fù)原原位。

消防演練活動(dòng)方案籌劃6

一、演練目的

為了讓廣闊師生深化地了解消防逃命常識(shí)，切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正駕馭好消防平安學(xué)問，并具備自救互救的實(shí)力，提高抗擊突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實(shí)力，能有組織、快速地引導(dǎo)學(xué)生平安、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確運(yùn)用滅火器以及駕馭逃命的方法，了解并駕馭初起火災(zāi)撲救的措施，即：發(fā)覺火災(zāi)后，起火部位工作人員一分鐘內(nèi)形成第一滅火力氣;火災(zāi)確認(rèn)后，單位3分鐘內(nèi)形成其次滅火力氣。

二、消防平安學(xué)問講座時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年5月30日下午3:30

地點(diǎn)：東區(qū)教學(xué)樓報(bào)告廳

主講人：武警__市消防支隊(duì)防火處參謀胡啟利

參與人員：化生學(xué)院、地科學(xué)院局部師生、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園學(xué)生、各二級(jí)學(xué)院試驗(yàn)員和平安責(zé)任人、圖書館和后勤總公司平安責(zé)任人、保衛(wèi)處全體人員等。

三、滅火器的滅火演練

時(shí)間：20__年5月30日下午4:50

地點(diǎn)：東區(qū)圖書館樓前廣場

參與人員：各二級(jí)學(xué)院試驗(yàn)員和平安責(zé)任人、圖書館圖書管理員、后勤總公司公寓管理中心、飲食管理中心相關(guān)人員、保衛(wèi)處全體人員。

演練內(nèi)容：

(1)由市消防支隊(duì)教官進(jìn)展講解、操作。

(2)組織現(xiàn)場相關(guān)人員進(jìn)展滅火演練。

四、演練指揮部

總指揮：孫增響劉文波宋紅軍

指揮部下設(shè)以下工作組：

1.組織協(xié)調(diào)組：__負(fù)責(zé)

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練方案的制定，演練實(shí)施期間協(xié)調(diào)指揮，相關(guān)信息和報(bào)告的上傳下達(dá)等。

2.傳播報(bào)道組：__負(fù)責(zé)

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練的傳播、教育、演練攝影、記錄、演練總結(jié)等。

3.醫(yī)療救援組：__負(fù)責(zé)

職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)“受傷人員”的搶救，并協(xié)作消防隊(duì)搶救被困人員。

4.滅火行動(dòng)組：__、__負(fù)責(zé)

職責(zé)：負(fù)責(zé)滅火演練現(xiàn)場滅火器具的打算。

5.后勤保障組：__、__等。

職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊標(biāo)識(shí)，播送、救助等演練所需物資的打算，布置演練場所，維持演練現(xiàn)場秩序，保障觀摩及參演人員的現(xiàn)場須要等。

五、演練總結(jié)

1、參演人員演練完畢后在現(xiàn)場集合。

2、總指揮宋紅軍處長對(duì)演練進(jìn)展現(xiàn)場總結(jié)講評(píng)，內(nèi)容主要包括演練組織狀況、目標(biāo)及效果、參演人員的動(dòng)作等是否標(biāo)準(zhǔn)、看法是否謹(jǐn)慎、演練中暴露的問題及解決方法等。

3、后勤保障組對(duì)演練的場地進(jìn)展清理復(fù)原，回收整理演練物資裝備。

4、傳播報(bào)道組剛好做好傳播報(bào)道，并將演練資料文檔剛好整理保存。

消防演練活動(dòng)方案籌劃7

一、工作目標(biāo)

通過集中開展消防培訓(xùn)演練活動(dòng)，消退火災(zāi)隱患，提升師生消防平安意識(shí)，根本實(shí)現(xiàn)校內(nèi)消防管理工作標(biāo)準(zhǔn)化，進(jìn)一步提升火災(zāi)防控實(shí)力，杜絕責(zé)任火災(zāi)事故，確保不發(fā)生重大火災(zāi)事故。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立以校長為組長的消防培訓(xùn)演練集中活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。

組長：李海元

副組長：馬友杰、姜秋榮

組員：王福祥、馬君成、董啟孝各班班主任

三、工作步驟

遵照上級(jí)消防培訓(xùn)演練集中活動(dòng)要求，結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的消防培訓(xùn)演練打算和實(shí)施方案，細(xì)心組織，周密支配，扎實(shí)推動(dòng)每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

(一)實(shí)施培訓(xùn)階段(4月1日至6月30日)。消防平安培訓(xùn)要涵蓋以下主要內(nèi)容：消防平安政策法規(guī)、火災(zāi)危害及火災(zāi)預(yù)防學(xué)問、家庭防火滅火常識(shí)、火災(zāi)報(bào)警學(xué)問、常用滅火器材運(yùn)用方法及消防平安四個(gè)實(shí)力(檢查消退火災(zāi)隱患實(shí)力、組織撲救初起火實(shí)力、組織人員疏散逃命實(shí)力、消防傳播教育培訓(xùn)實(shí)力)。

面對(duì)教職工的培訓(xùn)主要采納舉辦消防學(xué)問專題講座、觀看火災(zāi)警示教育片、發(fā)放傳播資料等方式，集中培訓(xùn)、分散培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)相結(jié)合?；顒?dòng)期間，各學(xué)校至少聘請(qǐng)消防專家舉辦一次消防專題講座。

面對(duì)學(xué)生的教育培訓(xùn)，要充分利用傳播欄、平安課、主題班會(huì)、手抄報(bào)等傳播陣地，結(jié)合上級(jí)下發(fā)的學(xué)校消防平安示范課優(yōu)秀課件，大力傳播消防培訓(xùn)演練活動(dòng)的重要性，提高師生對(duì)火災(zāi)危害性的相識(shí)，普及火災(zāi)預(yù)防、初起火災(zāi)撲救以及逃命自救常識(shí)。要通過組織開展消防平安學(xué)問競賽、演講競賽、圖片展、征文等豐富多彩的文體活動(dòng)，營造深厚的消防平安文化氣氛，寓教于樂，讓師生更生動(dòng)形象地駕馭消防常識(shí)，增加消防意識(shí)和防火自救實(shí)力。

(二)組織消防應(yīng)急演練階段(5月份、9月份)。依據(jù)上級(jí)要求于5月份、9月份分別組織全體師生集中開展一次消防應(yīng)急演練活動(dòng)，要結(jié)合平安工作打算制定科學(xué)有效的消防平安演練方案。演練活動(dòng)要模擬實(shí)戰(zhàn)，將演練的各個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)分解制定詳盡的實(shí)施操作細(xì)那么，重點(diǎn)檢驗(yàn)組織人員疏散、撲救初起火災(zāi)、保證疏散暢通及協(xié)作公安消防部隊(duì)撲救火災(zāi)的實(shí)力。

(三)查擺隱患階段(7月1日至8月31日)。要利用暑假組織開展學(xué)校平安隱患全面排查，重點(diǎn)排查火災(zāi)隱患、校舍設(shè)施平安隱患等，排查各種線路設(shè)備是否符合消防平安標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)急疏散通道是否暢通等，排

查工作要做到橫到邊，縱究竟，不留死角和盲區(qū)。要明確專人負(fù)責(zé)隱患建檔、報(bào)送和監(jiān)視整改工作，確保排查出的隱患有人問、有人管、有人解決。對(duì)排查出的火災(zāi)隱患及整改狀況，要?jiǎng)偤迷谛?nèi)傳播欄等陣地公示。要徹底消退各種擔(dān)心全因素，確保下學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)平安開展。

消防演練活動(dòng)方案籌劃8

一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

二、詳細(xì)打算

1、發(fā)動(dòng)階段：11月10日全體師生會(huì)議進(jìn)展演練總發(fā)動(dòng)。讓本次演練的有關(guān)人員集中了解演練方案。

2、籌備階段：11月10日—12日各班逃命常識(shí)介紹及各班演練前按下樓逃命線路進(jìn)展訓(xùn)練。

3、詳細(xì)演練時(shí)間：11月13日上午9：40;聽火警警報(bào)聲演練。

4、地點(diǎn)：學(xué)校操場。

逃命演練預(yù)設(shè)

一、背景預(yù)設(shè)

教學(xué)樓突然起火，火勢(shì)較猛，狀況緊急。

二、過程設(shè)定

1、學(xué)生聽到警哨聲后，快速撤離。但須留意：

(1)冷靜判定

(2)帶好濕毛巾

(3)用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離

(4)應(yīng)肯定聽從教師的組織

(5)按預(yù)定的撤離線路有序地撤離

2、學(xué)生撤離后，到大操場集中：1—6年級(jí)到操場站立按播送操位置排列。

各班主任清點(diǎn)人數(shù)(假設(shè)缺人馬上電話聯(lián)系)。

三、撤退線路要求

教學(xué)樓：

一年級(jí)負(fù)責(zé)：__幫助：__

按依次分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場。

二年級(jí)負(fù)責(zé)：__幫助：__

按依次分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場。

三年級(jí)負(fù)責(zé)：__幫助：__

按依次分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場。

四年級(jí)負(fù)責(zé)：__幫助：__

按依次分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。在五、六年級(jí)之后。

五年級(jí)負(fù)責(zé)：__幫助：__

按依次分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。

六年級(jí)負(fù)責(zé)：__幫助：__

按依次分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。在五年級(jí)之后

樓梯口總負(fù)責(zé)：許天勝

報(bào)警總負(fù)責(zé)：__

四、總結(jié)

校長作演練總結(jié)點(diǎn)評(píng)。

消防演練活動(dòng)方案籌劃9

一、指導(dǎo)思想

11月為__市消防傳播月，為進(jìn)一步提高全市中小學(xué)生消防平安意識(shí)和自防自救技能，增加中小學(xué)生在災(zāi)難狀況下的應(yīng)急處置實(shí)力，推動(dòng)消防平安教育示范學(xué)校創(chuàng)立工作，__市公安消防局、__市教育局確定在今年119消防傳播月期間，在全市中小學(xué)校集中開展消防傳播和應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。__中學(xué)以該精神為指針，堅(jiān)持平安第一，預(yù)防為主的原那么，讓全體學(xué)生懂得逃命自救的一些根本常識(shí)和根本方法，使全體師生學(xué)會(huì)快速、有序、平安地撤離疏散，最大限度消退學(xué)校平安隱患。學(xué)校定于20__年11月8日上午8時(shí)50分在教學(xué)區(qū)進(jìn)展遠(yuǎn)離災(zāi)難預(yù)防為主消防逃命演練。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__校長

指揮：__平副校長

副組長：__和各年級(jí)中心組成員

組員：全體班主任和全體體育教師、__等教師

三、活動(dòng)打算

1.11月5日(周五)晚上5:30召開召開活動(dòng)小組組長、副組長、組員會(huì)議會(huì)議，熟識(shí)方案，明確職責(zé)與要求，會(huì)議地點(diǎn)：高二年級(jí)階梯教室。

2.11月7日(周日)晚自修前班主任下班加強(qiáng)傳播教育、指導(dǎo)到位(建議高一年級(jí)試走一次)。

3.11月8日由總務(wù)處負(fù)責(zé)：不允許任何車輛在上午：8:45-9:00進(jìn)入校內(nèi)，通知全體教職工西門衛(wèi)停車場上午制止停車。

四、逃命演練活動(dòng)的要點(diǎn)

1.疏散路途和集合地點(diǎn)：

根本全部教學(xué)樓1層走法各有不同，2、3、4層?xùn)|面兩個(gè)班級(jí)從東樓梯走、西面兩個(gè)班級(jí)從西樓梯走。

高一年級(jí)

1班和2班經(jīng)過老師輔導(dǎo)室左拐，沿環(huán)廊，再左拐，從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場;5、6、9、10、13、14班沿東樓梯究竟樓，左拐，沿環(huán)廊，再左拐，從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場;

3、4班出教室門后干脆經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場;7、8、11、12、__、16班沿西樓梯究竟樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場。

集合地點(diǎn)：西門停車場的東片區(qū)，由__教師負(fù)責(zé)整隊(duì)。

高二年級(jí)

1—2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊，再左拐，從會(huì)議中心南側(cè)跑向圖文信息樓南面的中心大道上;3、4班出教室門后干脆經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場;7、8、11、12、__、16班沿西樓梯究竟樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊(9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊)，再右拐，從會(huì)議中心二樓平臺(tái)南樓梯跑向圖文信息樓南面的中心大道上。

集合地點(diǎn)：每一樓層?xùn)|面兩個(gè)班級(jí)為圖文信息樓南面的中心大道上，由__教師負(fù)責(zé)整隊(duì)，西面兩個(gè)班級(jí)為西門停車場的西片區(qū)，由__教師負(fù)責(zé)整隊(duì)。

高三年級(jí)

1、2、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道上，5、9、13班沿東樓梯究竟樓，右拐到到環(huán)廊，經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道，6、10、14班沿東樓梯究竟樓，左拐到1班走廊，然后從1班教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道;7、8、11、12、__、16班沿西樓梯究竟樓，右拐，跑向環(huán)校大道上。

集合地點(diǎn)：環(huán)校大道(課間跑啟程位置)，由__教師負(fù)責(zé)整隊(duì)。

三個(gè)年級(jí)在集合地點(diǎn)整隊(duì)完成后由體育教師帶隊(duì)前往大操場參與升旗儀式。

2.逃命活動(dòng)的程序

(1)