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文檔簡(jiǎn)介
父親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),父親您用寬廣的胸襟包涵我們的過(guò)錯(cuò),您用典范的力氣堅(jiān)決我們的志向,您用慈祥的笑容鼓勵(lì)我們的勝利。為了便利大家學(xué)習(xí)借鑒,下面我細(xì)心打算了父親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)內(nèi)容,歡送運(yùn)用學(xué)習(xí)!
父親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)1
一、活動(dòng)背景
六月,是一個(gè)暖暖的季節(jié),同樣,它也是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與感恩的季節(jié)。對(duì)于六月,我們總會(huì)產(chǎn)生各種特別的情感。在六月背影里,我們總能夠看得到那個(gè)為我們所熟識(shí)的高大如山但卻正在漸漸蒼老的身影。
他們雖沒(méi)有母親般細(xì)膩的感情,甚至于總是擅長(zhǎng)把內(nèi)心對(duì)我們的愛(ài)深深的埋在心底,但是,在他們的眼神之間無(wú)一不透露著對(duì)我們的愛(ài)。他們就是我們的——“父親”。
二、活動(dòng)意義
每年的這個(gè)時(shí)候,世界各地的人都會(huì)用不同的方式來(lái)慶祝父親節(jié),以此來(lái)表達(dá)對(duì)父親的感恩之情。
此次對(duì)于關(guān)于父親的照片和三行“愛(ài)”語(yǔ)征集活動(dòng),旨在宣揚(yáng)大學(xué)生的感恩之情,更是為了提高大學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)主題:為了表達(dá)你對(duì)你父親的感恩之情,我們特向全系的學(xué)生征集關(guān)于你父親的照片以及你想對(duì)你的父親所說(shuō)的一段話
2、征集要求:如無(wú)父親的照片,只征集一段話也可以;話語(yǔ)不限文體,但內(nèi)容、感情必需真摯感人;字?jǐn)?shù)在300字左右;所參與征集的人員來(lái)稿必需寫(xiě)明姓名,短號(hào)以及班級(jí)
3、征集對(duì)象:衢州學(xué)院中文系全體學(xué)生
4、截止日期:從即日起至6月7日晚9:00止.
5、征集方式:如有父親的照片,將照片與那段話一起發(fā)送到郵箱;如沒(méi)有父親照片,就只需將那段300字的話發(fā)送到郵箱
6、評(píng)比方式:由中文系局部教師參照片及300字“愛(ài)”語(yǔ)進(jìn)展評(píng)比
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。獲獎(jiǎng)同學(xué)將得到榮譽(yù)證書(shū)及豐厚獎(jiǎng)品。
父親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)2
父親節(jié),為從小造就學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝合和提升感父母的良好道德風(fēng)氣,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進(jìn)一步造就學(xué)生勞動(dòng)觀念,為此,我校校開(kāi)展感恩父親節(jié)牢記“四個(gè)感恩日”為主題系列活動(dòng)?,F(xiàn)將詳細(xì)事宜通知如下:
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)活動(dòng),讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感悟父母在自己成長(zhǎng)歷程中所付出的愛(ài),激發(fā)隊(duì)員對(duì)父母的感恩之心。用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
二、活動(dòng)時(shí)間:6月__日—6月__日
三、活動(dòng)對(duì)象:全體在校學(xué)生
四、活動(dòng)口號(hào):感恩父母,記住四個(gè)感恩日
五、活動(dòng)內(nèi)容及程序:
1、教師引薦名人感恩名言,創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩教育氣氛。
2、通過(guò)班隊(duì)會(huì):
(1)讓學(xué)生估算一筆哺育帳(經(jīng)濟(jì)付出:將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái),算出家長(zhǎng)為自己的投資。)
(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學(xué)生要記住父母的生日)
(3)講解并描述一件關(guān)愛(ài)事(感情付出:讓學(xué)生們通過(guò)翻看舊照片,聽(tīng)父母、長(zhǎng)輩講解并描述自己成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),回憶自己生病時(shí),遇到難過(guò)、苦惱時(shí),父母是如何照看、開(kāi)解、鼓舞自己的,了解父母家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自己的無(wú)私付出)
3、利用午會(huì)課和音樂(lè)課,學(xué)唱感恩歌曲,做到熟背歌詞,熟記旋律。
引薦歌曲:《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車(chē)》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《常回家看看》、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
細(xì)心選擇一組親情文章,謹(jǐn)慎開(kāi)展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)根底。引薦書(shū)目:《天下父母--有一種愛(ài)讓我們淚流滿面》、《傅雷家書(shū)》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈?duì)枴缎略录?、意大利亞米契斯《?ài)的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周?chē)?guó)平《妞妞—一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛(ài)你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業(yè)
(1)開(kāi)展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng),如:清掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開(kāi)展“給父母寫(xiě)一封信”活動(dòng),感謝父母哺育之恩。自制一張送給父母的感恩卡,向父母說(shuō)一聲感謝,道一聲辛苦了,送一句祝愿語(yǔ)。
(3)中高年級(jí)開(kāi)展一次以“學(xué)會(huì)感恩父母”為主題的手抄報(bào)制作競(jìng)賽。
(4)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié):5月的第2個(gè)星期日,父親節(jié):6月的第3個(gè)星期日,父母的生日),設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭,給父母一個(gè)擁抱等)。
六、活動(dòng)要求:(望各班謹(jǐn)慎組織剛好上報(bào)活動(dòng)資料。)
1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級(jí)自行組織落實(shí),有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄。
2、感恩卡和手抄報(bào)做完后各班選其一(感恩卡或手抄報(bào))選擇10幅作品上交大隊(duì)輔導(dǎo)員,將進(jìn)展評(píng)比。
父愛(ài)如山,父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);父愛(ài)是一種靜默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情,只有專(zhuān)心的人才能體會(huì)。
父親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)3
藝術(shù)活動(dòng):
送給爸爸的禮物
活動(dòng)打算:
刮畫(huà)紙,卡紙,即時(shí)貼、瓦楞紙假設(shè)干,范例四張。
活動(dòng)過(guò)程:
一、師提問(wèn):小摯友們,父親節(jié)很快就到來(lái)了,父親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日啊?
你們愛(ài)爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什么呢?我們一起來(lái)做份禮物送給爸爸好嗎?
二、老師示范方法步驟。
老師出示范例,清晰細(xì)致的講解示范,為幼兒的操作起到引領(lǐng)作用。
三、依據(jù)幼兒愛(ài)好及實(shí)力進(jìn)展分組,幼兒分組操作,老師個(gè)別指導(dǎo)。
第一組:用刮畫(huà)紙給爸爸弄愛(ài)心卡片,引導(dǎo)幼兒自由刮畫(huà),選擇教師打算的星星小花愛(ài)心等材料進(jìn)展簡(jiǎn)潔裝飾。
其次組:用各種顏色卡紙給爸爸制作一個(gè)錢(qián)包。
第三組:用各種顏色即時(shí)貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個(gè)襯衫。第四組:用卷起來(lái)的瓦楞紙作愛(ài)心盤(pán)子。
四、啟發(fā)幼兒選用適當(dāng)進(jìn)展添畫(huà),用色調(diào)來(lái)裝飾畫(huà)面。
五、讓幼兒拿著作品對(duì)著視頻對(duì)爸爸說(shuō)“Happyfather’sday!Iloveyou,daddy.Here’sapresentforyou。
六、活動(dòng)完畢,老師帶著幼兒共同整理桌面地板??梢园延變寒?huà)的畫(huà)的分批貼到外墻上。
父親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)4
一、活動(dòng)背景:
都說(shuō)母愛(ài)如水,父愛(ài)如山,相對(duì)于溫順細(xì)膩的母親,父親顯得深厚低調(diào),總是靜默地為兒女撐起一片天。每年6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),今日,我們就像筷子兄弟一樣,英勇的表達(dá)出給父親的心里話吧。
二、活動(dòng)主題:
如山父愛(ài),何以為報(bào)?
三、活動(dòng)時(shí)間:
6月19號(hào)(父親節(jié))(實(shí)際拍攝時(shí)間給一周到兩周,提前在六月初完成活動(dòng))
四、活動(dòng)地點(diǎn):
寢室;食堂,教室等生活場(chǎng)面
五、活動(dòng)內(nèi)容:
本次母親節(jié)活動(dòng)將分為寢室內(nèi)寢室外兩局部同時(shí)進(jìn)展:
1、寢室內(nèi)以拍攝同學(xué)自己的居住環(huán)境為視頻主要內(nèi)容,在生活最近處取景,讓父母了解孩子的居住環(huán)境如何,還可以呈現(xiàn)海大住宿環(huán)境優(yōu)越,寢室衛(wèi)生良好的特色。
2、寢室外以同學(xué)在食堂,教室,星海湖等地方取景,一方面讓家長(zhǎng)看到孩子在校內(nèi)過(guò)得怎么樣,另一方面可以呈現(xiàn)海大校內(nèi)魅力。
這個(gè)是北京一所大學(xué)的寢室文化大賽視頻??勺鰠⒁?jiàn)(我認(rèn)為這個(gè)不太好,應(yīng)當(dāng)把視頻做主導(dǎo),照片剪輯播放做協(xié)助)!
六、活動(dòng)前期打算:
1、(時(shí)間待定),起先進(jìn)展視頻拍攝,各種生活素材收集,并完成視頻的剪輯。
2、讓參賽寢室每個(gè)發(fā)幾張呈現(xiàn)給父親的寢室成員Pose圖,收集并剪輯成可供中隊(duì)觀看的公開(kāi)視頻。另外寢室自己拍的視頻讓每位成員自己發(fā)給父親或是母親。
七、活動(dòng)意義
1、首先,是讓更多平常窩在寢室的同學(xué)走出寢室,來(lái)一場(chǎng)細(xì)心籌劃的感恩父親微電影。有些不經(jīng)常表達(dá)自己感情的同學(xué)一次契機(jī),自己不好表達(dá),就可以以寢室為單位,人多且熟就簡(jiǎn)單邁出新的大步。
2、學(xué)習(xí)懂得感恩。給遠(yuǎn)方的父母一個(gè)驚喜,一種關(guān)心,一種沒(méi)有荒廢大學(xué)而是一份孩子在大學(xué)學(xué)會(huì)了懂事與關(guān)懷,愛(ài)護(hù)父母的感覺(jué)。
3、學(xué)習(xí)如何運(yùn)用視頻剪輯軟件。
父親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)5
活動(dòng)總目標(biāo):
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),通過(guò)活動(dòng)了解爸爸的艱辛。
2、體驗(yàn)和爸爸相處嬉戲的得歡樂(lè)。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
家園欄張貼父親節(jié)海報(bào)
博客中的傳播
區(qū)域活動(dòng):
1.美工區(qū):畫(huà)爸爸
2.美工區(qū):送給爸爸的禮物
集體活動(dòng):
活動(dòng)一:社會(huì)“棒棒的老爸調(diào)查表”
活動(dòng)二:繪本〈我
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