《海洋測繪課程實習(xí)》課程教學(xué)大綱

《海洋測繪課程實習(xí)》實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)大綱一、課程基本信息實習(xí)實訓(xùn)中文名稱海洋測繪課程實習(xí)實習(xí)實訓(xùn)英文名稱PracticeinOceanCharting課程編號j3331706實習(xí)實訓(xùn)類別通識實踐與創(chuàng)新訓(xùn)練教學(xué)實驗與實訓(xùn)課程與專業(yè)實習(xí)畢業(yè)實習(xí)實習(xí)實訓(xùn)周數(shù)1周學(xué)分1開課單位電子與信息工程學(xué)院開課系（室）海洋技術(shù)系實習(xí)實訓(xùn)安排形式集中分散授課對象海洋技術(shù)本科三年級二、實習(xí)實訓(xùn)簡介與教學(xué)目標(biāo)1．實習(xí)實訓(xùn)簡介《海洋測繪課程實習(xí)》是實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是海洋技術(shù)專業(yè)海洋信息技術(shù)方向和海洋調(diào)查與探測方向的必修課程。通過研究實習(xí)區(qū)域（校內(nèi)水槽實驗室、校內(nèi)湖邊）水文要素特征、聲學(xué)特征、剖面地形變化等，使學(xué)生掌握海洋測繪的基本方法和流程，可以利用先進儀器設(shè)備對研究區(qū)域進行調(diào)查和綜合評估。2．教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1：在知識方面，掌握利用先進的海洋測量儀器進行水文要素、聲學(xué)、地形等海洋測繪類數(shù)據(jù)的采集和處理。教學(xué)目標(biāo)2：在能力方面，圍繞海洋測繪類儀器使用和操作的專業(yè)技能，掌握海洋相關(guān)要素采集、處理和解讀能力，具有解決海洋測繪復(fù)雜問題的能力、溝通能力、合作能力、終生學(xué)習(xí)能力和國際視野等。教學(xué)目標(biāo)3（課程思政）：在素質(zhì)方面，將新時代課程思政的具體要求融入課程的教學(xué)過程之中，完善學(xué)生的健全人格，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。3．教學(xué)目標(biāo)對畢業(yè)要求指標(biāo)點的支撐關(guān)系教學(xué)目標(biāo)支撐畢業(yè)要求對應(yīng)指標(biāo)點教學(xué)目標(biāo)12,3,4教學(xué)目標(biāo)26,9,10,11教學(xué)目標(biāo)310,11三、實習(xí)實訓(xùn)1．教學(xué)內(nèi)容及安排表1實習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容及時間安排序號實習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容時長學(xué)習(xí)任務(wù)支撐教學(xué)目標(biāo)1實習(xí)準備及動員會1天1.實習(xí)內(nèi)容介紹2.實習(xí)要求3.實習(xí)操作要點講解1，2，32水文要素觀測1天使用ADCP、CTD、波潮儀等海洋水文要素觀測儀器在測區(qū)進行水位測量1，2，33海洋聲學(xué)測量1天使用水聽器、聲速儀器、測深儀等海洋聲學(xué)儀器在校內(nèi)水槽或湖中進行測量1，2，34剖面地形測量1天使用GPSRTK、全站儀、無人機等儀器，對測區(qū)進行地形測量1，2，35實習(xí)報告撰寫和總結(jié)1天實習(xí)報告撰寫實習(xí)報告匯報1，2，32．基本要求（1）按時參加實習(xí)，實習(xí)以小組為單位展開，每次要做好簽到記錄。每個成員撰寫5份實習(xí)日志，每份日志記錄每天完成的實習(xí)內(nèi)容及過程。（2）認真學(xué)習(xí)儀器操作使用規(guī)范，愛護儀器，由各組負責(zé)到人；培養(yǎng)團隊團結(jié)和協(xié)作精神。（3）各組組長作好本組分工工作，合理安排和設(shè)計實習(xí)計劃；培養(yǎng)思考和動手能力：從設(shè)計到提交成果，各組獨立完成。（4）認真完成實習(xí)報告的撰寫，每人一份，寫明實習(xí)的目的、方法、實習(xí)結(jié)果和實習(xí)結(jié)論。實習(xí)結(jié)論：在實習(xí)過程中從事了哪方面的具體工作，對自己所學(xué)的認識或掌握的程度，有何感想，以及得到的收獲等。四、考核與成績評定方法表2課程考核指標(biāo)序號考核指標(biāo)考核要求（內(nèi)容、形式等）分數(shù)比例（%）支撐教學(xué)目標(biāo)1出勤簽到101，2，32組織紀律實習(xí)過程打分/實習(xí)過程規(guī)范性101，2，33實習(xí)態(tài)度實習(xí)過程打