2022年大學生職業(yè)生涯規(guī)劃

2022年大學生職業(yè)生涯規(guī)劃、自己興趣愛好大盤點：業(yè)余愛好讀書、聽音樂、無線電修理、畫畫;喜愛的文學作品《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》;喜愛的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》;心中偶像周恩來、比爾?蓋茨。2.自己優(yōu)勢盤點：學習成果優(yōu)秀，擔當班干部，班級群眾基礎好，父母、親人、班主任、任課老師關愛，動手能力較強。3.自己劣勢盤點：目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質偏弱。4.自己的優(yōu)點盤點：做事認真專心、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。5.自己缺點盤點：性格偏內向，交際能力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信念和冒險精神，樂觀主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。6.生活中勝利閱歷的盤點：勝利競選成為班支委一員，勝利組織過學習研討主題班會并獲班級組評選第一名，個人學習成果、綜合積分均為班級第一，通過考核以較大優(yōu)勢加入系學生試驗室，工作中全班同學的悉心支持是我最大的財富。7.生活中失敗的教訓：高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤會而陌路，競選系學習部長失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，心里特難過。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書二、解決自我盤點中的劣勢和缺點所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，樂觀參與各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份靜默、怯場。充分利用始終關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，準時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。加強熬煉，增加體質，提高體育成果，以彌補身高不足而帶來的負面影響。樂觀爭取條件，參與校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題并增加自身的社會工作閱歷，為以后制造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。三、職業(yè)取向分析測試為了進一步認清自我屬于何種類型的社會人，初步確定個人今后將來數(shù)年內更適合從事的工作崗位畢竟是什么，我查找了多種測試工具，最終主要選擇了如下的霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表，并對其中的相關內容進行了專心的測驗，從而初步得出了自己的將來職業(yè)取向。以下為測驗內容：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表本測驗量表將幫忙您發(fā)覺和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長，從而更好地做出求職擇業(yè)的決策。假如您已經(jīng)考慮好或選擇好了自己的職業(yè)，本測驗將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎，或向您展示其他合適的職業(yè);假如您至今尚未確定職業(yè)方向，本測驗將幫忙您依據(jù)自己的情況選擇一個恰當?shù)穆殬I(yè)目標。本測驗共有七個部分，每部分測驗都沒有時間限制但請您盡快按要求完成。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書第一部分您心目中的抱負職業(yè)（專業(yè)）對于將來的職業(yè)（或升學進修的專業(yè)），您得早有考慮，它可能很抽象、很朦朧，也可能很詳細、很清楚。不論是哪種情況，現(xiàn)在都請您把自己最想干的3種工作或最想讀的3種專業(yè)，按挨次寫下來。1、公務員2、科技工3、醫(yī)生大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書第二部分您所感興趣的活動下面列舉了若干種活動，請就這些活動推斷你的好惡。喜愛的，請在“是”欄里打J；反之，在“否”欄里打X。請按挨次回答全部問題。R：實際型活動是口否口TOC\o"1-5"\h\z.裝配修理電器或玩具 V.修理自行車 V.用木頭做東西————.開汽車或摩托車 V.用機器做東西————.參與木工技術學習班————.參與制圖描圖學習班 V.駕駛卡車或拖拉機————.參與機械和電氣學習班 V.裝配修理機器 V統(tǒng)計“是”一欄得分計——6A：藝術型活動是口否口TOC\o"1-5"\h\z.素描/制圖或繪畫 V.參與話劇/戲劇————.設計家具/布置室內 V.練習樂器/參與樂隊 V.觀賞音樂或戲劇 V.看小說/讀劇本 V.從事攝影創(chuàng)作————.寫詩或吟詩 V.進藝術（美術/音樂）培訓 V.練習書法 V統(tǒng)計“是”一欄得分計——8I：調查型活動是口否口.讀科技圖書和雜志 V.在試驗室工作 V.改良水果品種，培育新的水果——.調查了解土和金屬等物質的成分—.研究自己選擇的特別問題————.解算術或玩數(shù)學嬉戲 V.物理課————.化學課————TOC\o"1-5"\h\z.幾何課 V.生物課————統(tǒng)計“是’一欄得分計——5S：社會型活動是口否口.學?；騿挝唤M織的正式活動 V.參與某個社會團體或俱樂部活動————.幫忙別人解決困難 V.照看兒童 V.出席晚會、聯(lián)歡會、茶話會 V.和大家一起出去郊游 V.想獲得關于心理方面的學問 V.參與講座會或辯論會————.觀看或參與體育比賽和運動會 V.結交新朋友————統(tǒng)計“是”一欄得分計——8E：事業(yè)型活動是口否口說服鼓動他人————賣東西————TOC\o"1-5"\h\z談論政治 V制定計劃、參與會議 V以自己的意志影響別人的行為————在社會團體中擔當職務 V檢查與評價別人的工作———結交名流————指導有某種目標的團體———.參與政治活動————統(tǒng)計“是”一欄得分計——4C：常規(guī)型（傳統(tǒng)型）活動是口否口TOC\o"1-5"\h\z.整理好桌面和房間 J.抄寫文件和信件 J.為領導寫報告或公務信函——.檢查個人收支情況 J.打字培訓班————.參與算盤、文秘等實務培訓 J.參與商業(yè)會計培訓班————.參與情報處理培訓班————.整理信件、報告、記錄等 J.寫商業(yè)貿易信————統(tǒng)計“是”一欄得分計——5生涯設計公益網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃專題組推舉。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書第三部分您所擅長獲勝的活動下面列舉了若干種活動，其中你能做或也許能做的事，請在“是”欄里打J;反之，在“否”欄里打乂。請回答全部問題。R：實際型活動是口否口.能使用電鋸、電鉆和銼刀等木工工具—TOC\o"1-5"\h\z.知道萬用表的使用方法 V3.能夠修理自行車或其他機械 V4.能夠使用電鉆床、磨床或縫紉機———5,能給家具和木制品刷漆 V.能看建筑設計圖————.能夠修理簡潔的電氣用品 V8,能修理家具 V.能修理收錄機 V.能簡潔地修理水管 V統(tǒng)計“是”一欄得分計——8A：藝術型能力是口否口能演奏樂器————能參與二部或四部合唱————獨唱或獨奏 V扮演劇中角色————能創(chuàng)作簡潔的樂曲————會跳舞————>7.能繪畫、素描或書法 V.能雕刻、剪紙或泥塑————.能設計板報、服裝或家具————.寫得一手好文章————統(tǒng)計“是”一欄得分計——2I:調研型能力是口否口TOC\o"1-5"\h\z.懂得真空管或晶體管的作用 V.能夠列舉三種蛋白質多的食品————.理解鈾的裂變————.能用計算尺、計算器、對數(shù)表 V.會使用顯微鏡 V.能找到三個星座————.能獨立進行調查研究————.能解釋簡潔的化學————.理解人造衛(wèi)星為什么不落地 V.常常參與學術的會議 V統(tǒng)計“是”一欄得分計——5S：社會型能力是口否口.有向各種人說明解釋的能力————.常參與社會福利活動————TOC\o"1-5"\h\z.能和大家一起友好相處地工作 V.擅長與年長者相處 V.會邀請人、款待人 V.能簡潔易懂地教育兒童 V.能安排會議等活動挨次————.擅長體察人心和幫忙他人 V.幫忙護理病人和傷員 V.安排社團組織的各種事務 V統(tǒng)計“是”一欄得分計——7E：事業(yè)型能力是口否口.擔當過學生干部并且干得不錯 V.工作上能指導和監(jiān)督他人————.做事布滿活力和熱忱————.有效利用自身的做法調動他人 V.銷售能力強————.曾作為俱樂部或社團的負責人————.向領導提出建議或反映意見 V.有開創(chuàng)事業(yè)的能力————.知道怎樣做能成為一個優(yōu)秀的領導者——.健談善辯————統(tǒng)計“是”一欄得分計——3C：常規(guī)型能力是口否口TOC\o"1-5"\h\z.會熟練的打印中文 V.會用外文打字機或復印機 V.能快速記筆記和抄寫文章————.擅長整理保管文件和資料 V.擅長從事事務性的工作————.會用算盤————TOC\o"1-5"\h\z.能在短時間內分類和處理大量文件 V.能使用計算機 V.能搜集數(shù)據(jù) V.擅長為自己或集體做財務預算表————統(tǒng)計“是”一欄得分計——6大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書第四部分你所喜愛的職業(yè)下面列舉了多種職業(yè)，請逐一專心地看，假如是你有興趣的工作，請在“是”欄里打V；假如你不太喜愛、不關心的工作，請在“否”欄里打乂。請回答全部問題。R：實際型活動是口否口.飛機機械師————TOC\o"1-5"\h\z.野生動物專家 V.汽車修理工 V.木匠————.測量工程師 V.無線電報務員 V.園藝師————.長途公共汽車司機 V\o"CurrentDocument"10.電工 V統(tǒng)計“是”一欄得分計——6S：社會型職業(yè)是口否口.街道、工會或婦聯(lián)干部———TOC\o"1-5"\h\z.小學、中學老師 V.精神病醫(yī)生————.婚姻介紹所工作人員————.體育教練————.福利機構負責人 V.心理咨詢員————.共青團干部————.導游————.國家機關工作人員 V統(tǒng)計“是”一欄得分計——3I：調研型職業(yè)是口否口.氣象學或天文學者————.生物學者 V.醫(yī)學試驗室的技術人員 V.人類學者————.動物學者 V.化學者————.數(shù)學學者 V.科學雜志的編輯或作家 V9，地質學者————10.物理學者————統(tǒng)計“是”一欄得分計——5E：事業(yè)型職業(yè)是口否口.廠長 V.電視片編制人————.公司經(jīng)理 V.銷售員————.不動產推銷員————.廣告部長————.體育活動主辦者————.銷售部長————.個體工商業(yè)者 V.企業(yè)管理咨詢人員———統(tǒng)計“是”一欄得分計——3A：藝術型職業(yè)是否1.樂隊指揮————2.演奏家————TOC\o"1-5"\h\z作家 V攝影家————\o"CurrentDocument"記者 V畫家、書法家 V唱歌家 V作曲家————電影電視演員————統(tǒng)計“是”一欄得分計C：常規(guī)型職業(yè)是否TOC\o"1-5"\h\z.會計師 V.銀行出納員————.稅收管理員————.計算機操作員 V.簿記人員————.成本核算員————.文書檔案管理員 V.打字員————.法庭書記員 V.人口普查登記員————統(tǒng)計“是”一欄得分計——42022年大學生職業(yè)生涯規(guī)劃5一、自我評價性格：活潑開朗，興趣廣泛，做事果斷，有毅力和恒心，專心負責。興趣：喜愛演講，主持，運動，看書，唱歌。價值觀：期望能服務于人，救死扶傷，同時憧憬可觀的收入。能力：有較強的組織領導能力、團隊協(xié)作能力，擅長與人交流，創(chuàng)新、實踐能力較強，有較強的動手和實踐能力。二、專業(yè)就業(yè)方向及前景1、就業(yè)方向：我是南開大學臨床醫(yī)學專業(yè)八年本碩博連讀，畢業(yè)后就業(yè)方向較確定。共有三個方向：且到醫(yī)院做醫(yī)生；b考公務員，到衛(wèi)生部門就職；c留?；虻狡渌髮W擔當醫(yī)學專業(yè)老師。針對我個人的情況和愿望，我更傾向于且方向。2、醫(yī)生的前景：醫(yī)學檢驗是一門應用性強，發(fā)展飛快的應用技術學科，是醫(yī)學各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一。目前全國共有26個檢驗系，多個博士點和碩士點?，F(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補充到檢驗隊伍中，使得檢驗科的人員結構和素質逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達國家試驗室開設的檢驗項目達1300多項，而我國的三甲醫(yī)院約有300項，縣級醫(yī)院則僅僅50余項。由此可見，我國的醫(yī)學檢驗事業(yè)有寬闊的發(fā)展前景。近幾年，醫(yī)學檢驗專業(yè)人才比較緊缺，或許，這正是我們的機遇。但是我們也不能因此而掉以輕心，忽略自身學習的重要性。況且，醫(yī)學檢驗學科發(fā)展。更新很快，檢驗人員需要不斷自主汲取新的學問和新的技術。三、職業(yè)要求醫(yī)生是指受過中等醫(yī)學教育以上或具有同等能力、經(jīng)國家衛(wèi)生部門審查合格的負醫(yī)療責任的醫(yī)務工。醫(yī)生也不再是傳統(tǒng)醫(yī)學中只治療和改善人們身體健康的職業(yè)，心里醫(yī)生也日益發(fā)揮著很重要的作用。四、作為醫(yī)生應具備一下素質1、綜合性的學問：把握全面的基礎和臨床醫(yī)學的基本學問，除此外還了解社會學、心理學政治、法律、社會經(jīng)濟學甚至宗教學問，以便解決各種問題及各種個體的身心疾患和群體的健康衛(wèi)生問題。2、高尚的素質：醫(yī)生肩負生命周期健康照看的重擔，對每一位病人都有高度的責任感和憐憫心，對每一問題需始終站在公正的立場上，常常會遇到一些麻煩的問題，必需具備有冷靜的頭腦、良好的思想境界，調節(jié)人們的情緒，使人們相對的思想平靜、生活安逸、工作舒服、精神開心。因此，他們除具有好的醫(yī)學才能外，還必需有高尚的人品、良好的修養(yǎng)。3、豐富的生活閱歷：醫(yī)生面臨的是疾病和生活交織的問題，是醫(yī)學學問與社會常識、人文科學邊緣的接合，從實踐中獲得和總結豐富的生活閱歷。正是由于這些，豐富了他們的頭腦，使其對問題有深刻的認識，并具有較強的解決問題的能力。4、卓越的管理才能：全科醫(yī)生以病人為中心，維護患者的利益，對自己的工作崗位診聽，更是要進行細致的業(yè)務、人事、經(jīng)濟管理，因此在其工作中施展了卓越的管理才能。五、作為醫(yī)生應做到1、時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛；救死扶傷，實行社會主義的人道主義。2、尊重病人的人格與權利，對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產狀況，都應一視同仁。3、文明禮貌服務。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和氣，憐憫、關心和愛護病人。4、廉潔奉公。自覺遵紀守法，不接受患者紅包、宴請，不向患者或家屬借錢、借物。5、不泄露病人隱私與隱秘。6、正確處理同行同事間的關系，相互學習，團結協(xié)作。7、嚴謹求實，奮勉進取，鉆研醫(yī)術，精益求精。不斷更新學問，提高技術水平。六、實施目標詳細計劃1、短期計劃在校學習專業(yè)理論學問。通過英語四六級考試。通過計算機二級。完成“百項”。選擇導師，進入試驗室，完成試驗。利用假期到總醫(yī)院，中心醫(yī)院實習，鞏固理論學問，熬煉動手能力。2、中期計劃到北京__醫(yī)院實習，學習臨床技能及閱歷。完成畢業(yè)論文，答辯。獲得學士、碩士、博士學位。3、長期計劃進入三甲醫(yī)院工作?？既♂t(yī)師資格執(zhí)照。年薪達十萬元以上。七、結束語計劃當然好，看重要的是在于時間并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都是一場空。然而，現(xiàn)實是多變的，定出的目標、計劃，隨時都可能會遭受問題，需要有糊涂的頭腦。其實，每個人心中都有一片山峰，雕刻著抱負、信念、追求、理想；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不相信眼淚；勝利，不吸納更新頹廢；勝利，不相信歡迎。將來，要靠自己去打拼！2022年大學生職業(yè)生涯規(guī)劃6一、前言在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的鋪張。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認清自己的現(xiàn)狀的基礎上，專心規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。一個有效的職業(yè)生涯設計必需是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應當干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想勝利就要正確評價自己。二、自我評價個人性格：既有外向的一面，又有內向的一面。有時候只要有什么活動，也許都會看到我參與，內向時，可以讓人忽略我的存在。個人興趣：喜愛看書，喜愛一個人漫步 。個人特長：有堅持不懈的精神，有虛心問學的士氣，有有錯必改的正氣，最重要的是我有一顆忠誠的心。個人學識:大專個人志向：我想當一名精彩的能夠從事計算機、通信、電子商務、電子政務、電子金融等領域的信息平安高級特地人才。三、對專業(yè)的認識本專業(yè)是計算機、通信、數(shù)學、物理、法律、管理等學科的交叉學科，主要研究確保信息平安的科學與技術。培養(yǎng)能夠從事計算機、通信、電子商務、電子政務、電子金融等領域的信息平安高級特地人才。信息平安的概念在本世紀經(jīng)歷了一個漫長的歷史階段，90年月以來得到了深化。進入21世紀，隨著信息技術的不斷發(fā)展，信息平安問題也日顯突出。如何確保信息系統(tǒng)的平安已成為全社會關注的問題。國際上對于信息平安的研究起步較早，投入力度大，已取得了許多成果，并得以推廣應用。目前國內已有一批特地從事信息平安基礎研究、技術開發(fā)與技術服務工作的研究機構與高科技企業(yè)，形成了我國信息平安產業(yè)的雛形，但由于國內特地從事信息平安工作技術人才嚴峻短缺，阻礙了我國信息平安事業(yè)的發(fā)展。信息平安專業(yè)是非常具有發(fā)展前途的專業(yè)。專業(yè)課程：學習的專業(yè)基礎和專業(yè)課主要有：高等數(shù)學、線性代數(shù)、計算方法、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、計算機與算法初步、C++語言程序設計、數(shù)據(jù)結構與算法、計算機原理與匯編語言、數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)、大學物理、集合與圖論、代數(shù)與邏輯、密碼學原理、編碼理論、信息論基礎、信息平安體系結構、軟件工程、數(shù)字邏輯、計算機網(wǎng)絡等。專業(yè)就業(yè)方向：信息是社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源。國際上圍繞信息的獵取、使用和掌握的斗爭愈演愈烈，信息平安成為維護國家平安和社會穩(wěn)定的一個焦點，各國都給以極大的關注和投入。網(wǎng)絡信息平安已成為亟待解決、影響國家大局和長遠利益的重大關鍵問題，它不但是發(fā)揮信息革命帶來的高效率、高效益的有力保證，而且是抵御信息侵略的重要屏障，信息平安保障能力是21世紀綜合國力、經(jīng)濟競爭實力和生存能力的重要組成部分，是世紀之交世界各國都在奮力攀登的制高點。信息平安問題全方位地影響我國的政治、軍事、經(jīng)濟、文化、社會生活的各個方面，假如解決不好將使國家處于信息戰(zhàn)和高度經(jīng)濟金融風險的威逼之中。總之，在網(wǎng)絡信息技術高速發(fā)展的今天，信息平安已變得至關重要，信息平安已成為信息科學的熱點課題。目前我國在信息平安技術方面的起點還較低，國內只有極少數(shù)高等院校開設“信息平安”專業(yè)，信息平安技術人才奇缺。本專業(yè)畢業(yè)生可在政府機關、國家平安部門、銀行、金融、證券、通信領域從事各類信息平安系統(tǒng)、計算機平安系統(tǒng)的研究、設計、開發(fā)和管理工作，也可在IT領域從事計算機應用工作。我們應充分認識信息平安在網(wǎng)絡信息時代的重要性和其具有的極其寬闊的市場前景，適應時代，抓住機遇!四、專業(yè)前景1、網(wǎng)絡上的警察網(wǎng)絡上的警察是以網(wǎng)絡技術為主要手段，集打擊犯罪、管理防范等于一體的綜合性實戰(zhàn)警種。除了偵破案件外，還肩負著監(jiān)控公共信息、參與互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項清理整治工作，協(xié)調有關部門、網(wǎng)站刪除有害信息、加強公安科技建設等。網(wǎng)絡上的警察每天最主要的工作就是進行網(wǎng)上搜尋，對網(wǎng)吧進行管理，檢索出網(wǎng)上的淫穢、反動等有害信息，依據(jù)線索對網(wǎng)絡犯罪協(xié)查破案。2、反病毒工程師信息平安問題的日益嚴峻，折射出信息平安技術人員的匱乏，而專業(yè)的反病毒工程師更是IT人才架構中的一個空白。反病毒工程師需要懂得網(wǎng)絡學問、主機操作、應用系統(tǒng)學問、數(shù)據(jù)庫存學問、各種專用儀器儀表學問、平安檢測監(jiān)控軟件學問、掃描和防黑客入侵等軟件學問。從某種角度來說，反病毒工程師是對抗網(wǎng)絡隱患的最有威力的守護神。3.紅客（信息平安員）在中國，紅色有著特定的價值含義：正義、道德、進步、強大等，紅客正是兼具這幾項品質的網(wǎng)絡守護神。他們是與黑客截然對立的電腦愛好者，熱衷于研討電腦的攻防技術，并使它不斷完善，從而更好地為人們服務。他們充當著網(wǎng)絡信息平安員的角色，是新近興起的’網(wǎng)絡“尖兵”。信息平安專業(yè)是計算機、通信、數(shù)學、物理等領域的交叉學科，主要研究確保信息平安的科學和技術，專業(yè)課程涵蓋了信息平安領域的主要學問點，著重培養(yǎng)能夠從事計算機、通信、電子信息、電子商務、電子政務、電子金融、軍事等領域的信息平安職位的高級特地人才。同學們在修完教學計劃所規(guī)定的全部課程并考試合格后，可獲得中級以上計算機等級證書、注冊信息平安工程師證書、注冊信息平安管理人員證書和注冊信息平安審核員證書等。來自教育部的統(tǒng)計資料表明，我國目前具有大學本科以上學歷的信息平安人才只有2100人左右，具有大專學歷的只有1400人左右。社會需求與人才供應之間存在著巨大的差距，人才問題已成為當前制約信息平安產業(yè)發(fā)展的瓶頸因此，信息平安專業(yè)便具有資格證書“硬”、畢業(yè)生“少”、需求部門“多”、用人單位“大”、就業(yè)前景“廣”等就業(yè)優(yōu)勢。信息平安專業(yè)的就業(yè)方向主要包括公安局信息監(jiān)查、網(wǎng)站、病毒殺毒公司以及涉及信息平安的地方，比如電信、網(wǎng)通的技術平安維護部門，政府各個重要部門的網(wǎng)絡平安監(jiān)測部門等。五、我的目標沒有目標的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標的地隨風漂蕩。必需首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的.理想，目標會使你在失敗時給予你再去嘗試的士氣，目標會使抱負中的我與現(xiàn)實中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對于生命一樣，目標對于勝利也有肯定的必要。明確的目標是勝利的基礎，所以樹立一個目標很重要。在走向勝利的過程中，不妨指導學生明確大目標和小目標的關系，根據(jù)實施的步驟排列起來依次完成，這樣可以做得更快更好。近期目標信息平安的相關學科，我都要專心學習，將專業(yè)所需的學問都收獲囊中。同時，我要閱讀大量的課外學問，這樣才能擴展自己的學問面，開闊自己的視野。還有，我要增加自己的人脈，搞好人際關系。我要考取各種與專業(yè)有關的證書，英語過級，計算機過級，參與各種能增加自己能力的活動，同時還要在大學期間積累社會閱歷。長期目標在社會工作中積累閱歷，增長自己在課本無法學到的實踐學問，結合理論學問進行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余，我還要學習各方面的學問，提高自己的能力，增長在校園無法接觸到社會學問。努力提高自身修養(yǎng)。從事的職業(yè)我想成為一名計算機系統(tǒng)軟件工程師，他是能夠協(xié)調一個組織的計算機系統(tǒng)的構建、維護、擴展;協(xié)調每個部門的計算機需求，給出技術方向的建議;建立機構的網(wǎng)絡，通常負責系統(tǒng)平安和數(shù)據(jù)保證的設計與實現(xiàn)的一個崗位。也常常為銷售員供應技術支持;幫忙確定客戶的需求，以及將系統(tǒng)按客戶要求做最終的改動;負責他們配置系統(tǒng)之間的平安性。學歷、素質要求：學歷、素質要求：學歷要求本科以上，一些簡單項目要求碩士學位。除了學歷要求外，用人單位很強調相關編程技術和閱歷。因此要多參與實習，多動手操作。一些新技術的要求，要不斷更新。計算機軟件工程師還需要所服務單位的一些技能，如銀行：需要理解金融以及銀行計算的要求。素質要求有很強的解決問題和分析問題的能力;敏捷和制造性對于設計新的功能軟件來說特別重要;有效的溝通能力，與團隊成員、其他工作人員、客戶能夠有效的溝通;同時應對多個任務的專注力和集中力。晉升機會閱歷豐富的軟件工程師可以晉升為項目經(jīng)理，信息系統(tǒng)經(jīng)理，主要的信息領導。一些軟件工程師可以得到酬勞很高的職位比如：系統(tǒng)設計師、獨立顧問，尤其在一些特別的領域，如平安和數(shù)據(jù)保障方面。就業(yè)前景：就業(yè)前景：增長率領先于全部行業(yè)的平均水平。由于Internet技術的發(fā)展，對計算機軟件工程師提出了新的要求，要求能開發(fā)internet,intranet和web應用。同樣電子數(shù)據(jù)處理在商務、遠程通信、醫(yī)療、政府以及其他中的應用越來越簡單。新的增長領域：移動技術，無線Internet，手持計算機，產生許多產品需求，新的移動應用和系統(tǒng)軟件。六、達到目標的計劃在大學期間信息平安專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃書范文職業(yè)規(guī)劃。大一我們學習了信息學科導論，大學計算機基礎，信號與信息處理基礎，。語言程序設計等介紹性質的課程，讓我們大致了解了電氣信息類學科的特點，還學習了微積分，線性代數(shù)，大學英語，大學物理等課程，幫我們打下好的基礎。期末，我們選定了專業(yè)，信息平安是我選擇的第一專業(yè)，說實話，最初我也不是很了解這個專業(yè)，直到聽了導論課上老師的介紹，才讓我有了一些認識。大二期間，我們將會學習概率論，離散數(shù)學，數(shù)理統(tǒng)計，電路與電子技術，數(shù)字電路與邏輯設計，信息與編碼，數(shù)據(jù)結構，通信原理等專業(yè)課程。而現(xiàn)階段要求自己動手編程序的課程很少，所以我們要抓緊時間在課程較少的時間段里盡量熬煉自己，多動手調試程序，能夠熟練把握系統(tǒng)操作，把本該大一就學好的基礎課補回來。大三大四是我們進一步把握專業(yè)學問的關鍵時期，得用心學習，我不準備考研，所以要利用一切時間學習，把握好專業(yè)學問。以便在畢業(yè)時能夠順利的找到工作?？涩F(xiàn)在的企事業(yè)單位對閱歷要求很高，我可以利用寒暑假去找一些與專業(yè)相關的工作來增加自己的實踐閱歷，也就是所謂的打工，我不會把掙錢財擺在第一位，多多累計閱歷為以后做預備才是自己的目的。畢業(yè)之后畢業(yè)后：我會在學校、政府機關、國家平安部門、銀行、金融、證券、通信領域工作，積累閱歷。下班之后，我會連續(xù)學習專業(yè)學問，讓自己的學問更加全面。努力工作，這樣才會讓領導留意到我，博取提升的機會。樂觀請教前輩，因為他們的閱歷是可貴的，然后結合自己的學問，創(chuàng)出自己的品牌。建立良好的交際網(wǎng)，同事聚餐，公司舉辦的活動，我都盡量參與。能力得到了熬煉，也積累了閱歷，創(chuàng)業(yè)資金也攢到了，這時，我會自己開一間養(yǎng)分套餐店，運用自己的學問，將店辦得有聲有色?？佳兄罚嚎忌涎芯可螅視㈩A備考研時的那份韌勁連續(xù)下去，不會讓自己松懈。期間，我會做一些科學研究，在研究探究中獵取學問。樂觀爭取當研究教授的助理，教授的研究中，認真觀察思考，從中得到領悟。多寫一些研究性論文，期望專業(yè)人士看到后，提出一些我沒有想到的方面學問，讓自己不斷地改善。七、結束總結社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，但是我還是會始終朝著我的目標前進的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄。然而，適當?shù)?，適時的調整是免不了的，我會定時給自己做評估，按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。一、自我分析性格探究：我喜愛挑戰(zhàn)和讓我興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長。我有很強的制造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。我奇怪心強，喜愛新奇事物，關注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應性強且學問淵博，很擅長處理挑戰(zhàn)性的問題。我擅長快速抓住事物的本質，喜愛從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題常常有自己獨到的見解。我機警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。我不喜愛條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法。我喜愛自由的生活并擅長發(fā)覺其中的樂趣和變化。學習風格探究：我是一個運動型的，我能從新體驗、新問題、新機遇中學習。我能全神貫注于短時間的、當時當?shù)氐幕顒樱T如商業(yè)嬉戲、競賽型的團隊任務、及角色扮演練習?；顒又胁紳M了刺激性、戲劇性、危機和變化無常的事情，且有一系列多種多樣的活動需要應對。我能引人注目，如主持會議，主導討論或進行陳述。我與他人打交道，我思維跳動，并作為團隊的一分子解決問題。在活動中適合嘗試一下。興趣探究：我對經(jīng)營事務很有興趣，也特別喜愛與人打交道，有支配欲，喜愛影響和感染他人。喜好表達、說服，做事樂觀而有計劃，以工作為導向，關心績效與表現(xiàn)，但也重視個人與群體間的契合，人際關系良好，喜愛與人相處，并期望自己能成為團體中的焦點人物。對新奇的事物很感興趣，關心的問題廣泛，但對機器、物品生產制造技術則較缺乏興趣，喜愛直覺思考與分析。我志在與人有關的服務機構中，擔當經(jīng)營、管理與決策等相關職務，幫助機構謀取合理的利潤。我在日常生活中與同事相處友好，可有效的掌握他人，待人熱忱，樂于助人，擅長與別人建立親熱關系，行為大方慷慨，態(tài)度和氣可親，處事周密，得體，處理各種簡單人際關系游刃有余，對自己的行為有責任感，受人尊重，受人歡迎，對金錢權力和他人感興趣。適合的成長環(huán)境：經(jīng)營性活動，需要較多人際交往的工作，要求責任與權力的明確、統(tǒng)一，給予個人努力成就的機會。喜愛的課程或活動：團體活動、政論聚會、經(jīng)營管理等。有興趣的學科：法律、政治、外語、教育、傳播、企業(yè)管理、財經(jīng)等。喜愛的職業(yè)：服務業(yè)經(jīng)理、保險業(yè)務員、律師、法官、公關經(jīng)理價值觀報告：我最突出的價值觀是贊譽賞識，崇尚獨立。期望的工作是具有不確定性的，在這種不確定性中可以充分發(fā)揮自己的制造力;期望在工作中擁有比較自由的空間，能夠嘗試使用自己的新想法;期望工作具有較多的自由，可以自己支配安排自己工作的步驟與進度;期望工作范疇內的事務自己可以較自由決策;期望工作是項目制，從而擁有充分的工作支配權。我特別期望獲得有充分保障的工作（包括擁有良好的工作條件），比如能夠在一個比較平安和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應有的酬勞，能夠在自主決斷的可能性等。而且還期望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內做不同的事情。技能報告：最擅長的是技術設計，口頭表達，研發(fā)分析，樂觀學習，解決簡單問題。二、職業(yè)探究就業(yè)前景：隨著經(jīng)濟體制和政治體制改革的不斷深化，特殊是加入WTO以后，我國對公共事業(yè)管理方面人才需求日益迫切，在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)境保護、社區(qū)管理、市政項目評估、城市規(guī)劃管理、公共網(wǎng)絡管理、物業(yè)管理、社會保險、非營利組織與中介組織管理等領域人才需求數(shù)量總體來講還是比較廣泛。職業(yè)目標：1、教授：因為我自小脾氣比較溫柔、有急躁，比較符合成為老師的素質，且現(xiàn)在老師這一職業(yè)很穩(wěn)定，社會地位及工資水平也在逐步提升，家庭方面有一份安穩(wěn)的工作也是他們對我的期望，而且現(xiàn)在我也在努力做一些朝著方面靠近的事情，如：選修教育學、參與暑假支教等。但是所學專業(yè)并不對口，沒有學習教育方面的學問，也沒有充足的相關閱歷。2、大型企業(yè)管理人員：因為我學的是人力資源管理，專業(yè)比較適合，而且我個人勤奮努力，擅長協(xié)調人人之間的關系，性非常向，喜愛與人打交道。我認為我具備了這些基本條件。三、我的行動大一階段：大一已經(jīng)過去一半了，在這個寒假我要樂觀參與同學們之間的活動熬煉自己的交際能力。然后出去找份工作先積累閱歷。下學期要更加努力的學習，爭取拿到獎學金，專心的規(guī)劃自己的生活，完善自己的能力。大二階段：首先任務也是爭取拿到專業(yè)獎學金;每個星期到外面去學習一次;每星期抽時間晨讀;堅持寫日記，常常寫文章，熬煉自己的寫作能力;通過英語四級考試和計算機二級證書;空余時間大量閱讀本專業(yè)書籍;樂觀參與一次活動或比賽，如演講、寫作大賽等，熬煉自己的實踐能力;開始預備看一些關于考公務員方面的書籍;課余時間樂觀參與體育熬煉;假如還有剩余實踐的花去學一門自己喜愛的東西;假期期間樂觀參與有關于本專業(yè)的社會實踐調研;多旁聽自認為有價值的其他課程;總之主要任務就是加強本專業(yè)的專業(yè)能力和素質。大三階段：大三除了學好專業(yè)的有關學問以外主要的任務就是不斷地完善自己，發(fā)覺自己的缺點，并不斷采取措施彌補;同時，還應當利用大量的課余時間看一些和目標職業(yè)相關的其他專業(yè)方面的書籍;寫好學年論文;到相應單位實習，將專業(yè)學問應用到實踐;有機會要去考取老師資格證書;還要去接觸外面的世界，找一些相關單位實習，了解目標職業(yè)的所需素質，并努力朝著所需素質不斷奮斗。大四階段：完成好畢業(yè)論文;大四上學期在相關單位實習;大四下學期爭取通過公務員考試，并樂觀聯(lián)系工作。四、總結這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，因為現(xiàn)在閱歷不足，所以在某些比較細致的方面還不是特殊 的清楚明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來講我至少有了自己的一條路了，雖然現(xiàn)在大學生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢想，有了追求，有了自己的規(guī)劃，有了導航，我肯定會在它的帶領下一步步地向我的目標靠近，并最終實現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃，我的將來我做主。2022年大學生職業(yè)生涯規(guī)劃7所謂職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯有計劃、有目的進行規(guī)劃，不可盲目地“撞大運”，許多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。好的計劃是勝利的開始，古語講，凡事“預則立，不預則廢”就是這個道理。當今社會處在變革的時代，到處布滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭特別突出，要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必需設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。盡管我們最初確立的目標有誤，在重新調整之后，我們仍有勝利的期望，只不過是遲了一點。但是，假如你我根本就始終沒有目標，那么我們將來勝利的期望，就只能用“渺?！倍謥硇稳萘恕Ｂ殬I(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等……目標就是力氣，奮斗才會勝利。古今中外凡在智能上有所發(fā)展、事業(yè)上有所成就的人，無不有著明確而堅決的目標。英國前首相本杰明?迪斯累里原本是一名并不勝利的作家，出版數(shù)部作品卻無一能給人留下深刻印象。后來迪斯累里涉足政壇，決心成為英國首相……實踐是永恒的，假如永久只是在探討而不去用實踐檢驗的話，這種探討將永久持續(xù)下去，遇不到好的機緣將永久也找不到“越老越值錢”的職業(yè)發(fā)展之路。先定向，就是依據(jù)現(xiàn)在所學的專業(yè)，來確定自己將來的職業(yè)方向，你需要回答一個簡潔的問題，你對自己的專業(yè)有興趣嗎，你畢業(yè)后會選擇專業(yè)對口的單位就業(yè)嗎，假如你的回答是確定的，就可以基本確定你的職業(yè)方向了。假如你定了向，接下來就可以考慮定位的問題了，你需要對已確定方向的職業(yè)群進行更深化的探究，定向的時候需要盡可能擴大自己的職業(yè)選擇面，而定位則需要逐步縮小職業(yè)的選擇范圍，相對于定向而言，定位的選擇也并不簡單，因為定位，不僅需要了解職業(yè)的基本要求，而且需要通過提前參與聘請會、兼職和實習等方式進行社會實踐和工作體驗，感受意向職業(yè)是否適合你自己，是否與個人的主觀想象一致。在現(xiàn)實中，我們做事之所以會半途而廢，這其中的緣由，往往不是因為目標難度較大，而是覺得勝利離我們較遠。所以，我們制定目標的時候，應當把我們的職業(yè)生涯的最終目標，分解成一個個的階段性的目標，這樣的話，只要我們堅持下去，我們的職業(yè)生涯的總目標也肯定能夠最終實現(xiàn)。案例：假設畢業(yè)生小張學的是市場營銷，同時他比較喜愛做銷售，那么他的中短期的職業(yè)生涯可以這樣來規(guī)劃……從外界的角度講，主要是當前的整體就業(yè)環(huán)境和就業(yè)趨勢，各行各業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景，自己面臨的一些就業(yè)機會，以及自己的家庭環(huán)境等因素；而從自身的角度講，了解和分析的主要因素應當包括：1、我喜愛做什么（主要包括職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀等）；2、我適合做什么（主要包括職業(yè)性格、氣質、天賦才干、智商情商等）；3、我擅長做什么（主要包括職業(yè)能力傾向，比如言語表達、邏輯推理、數(shù)字運算等）；4、我能夠做什么（主要包括自己把握的的專業(yè)學問、技能、和工作閱歷等）……定位因素］可能有一部分人會找一些職業(yè)定位顧問專家來給自己定位。其實哪些職業(yè)定位顧問他們也是通過性格與天賦測試，面對面的溝通、或電話溝通，來把握一個人的核心——性格和天賦。所以只要大家能夠專心的了解自己、分析市場，我想你們肯定會對自己一個比較好的定位。入對行跟對人！第一份工作有兩件事情非常重要，第一件是入行，第二件事情是跟人。第一份工作對人最大的影響就是入行，現(xiàn)代的職業(yè)分工已經(jīng)很細，我們基本上只能在一個行業(yè)里成為專家。其實沒有哪個行業(yè)特殊好，也沒有哪個行業(yè)特殊 差?？瓷先ズ苊赖男袠I(yè)一旦進入才發(fā)覺許多地方其實并不那么完善，只是外人看不見。跟對人是說，入行后要跟個好領導好老師，剛進社會的人做事情往往沒有閱歷，需要有人言傳身教。所謂“好”的標準，不是他讓你少干活多拿錢，而是以下三個……不歡樂因為不知道要什么。職業(yè)生涯就像一場體育比賽，有初賽、復賽、決賽。能參與復賽的都是贏得初賽的，每個人都有些能耐，在聰慧才智上都不成問題，要懂得靠團隊的力氣，要懂得收服人心，要有長遠的眼光……你工作歡樂么？有沒有覺得干了一段時間以后工作很不快樂？有沒有覺得工作像一團亂麻每天上班都是一種苦痛？有沒有覺得其實現(xiàn)在的公司并沒有當時想象得那么好？你從工作中得到你想要得到的了么？你有沒有想過，你為什么不歡樂？有許多人艷羨外企的光鮮：出入高檔寫字樓、穿著時尚、出差住五星級賓館、喝卡布其諾、流利的英語口語、獵頭獵取的對象、聽音樂會、看話劇等等，猶如許多美好的標簽都跟這些世界500強外企的高級白領們緊密相連，于是乎，世界500強外企的職位就成為了眾多職場中人追逐的對象。而在追逐的過程中，最終折桂的幸運兒很是有限，畢竟那些職位屬于稀缺資源，因此眾多追逐者不得不望外企大門而興嘆：何時能躍過這道門呢？2022年大學生職業(yè)生涯規(guī)劃8努力很重要，但是方向更重要。在當今激烈的社會競爭之中，相關學問體系和工作閱歷相對完備者更具有優(yōu)勢，而大學生活是我們進入社會之前的磨練和演習，在對自己所學專業(yè)對應的職業(yè)有所了解和定位，明確將來前進的方向，能讓我們更有側重點的學習。通過著眼于現(xiàn)學專業(yè)和個人所長來進行職業(yè)規(guī)劃，可以分析自我，為將來的奮斗確立方向。假如只是混混度日或者盲目學習各門課程而忽略專業(yè)偏向和主次，怎么能夠滿意將來的工作需要？再者，職業(yè)規(guī)劃可以讓我們依據(jù)將來的抱負制定可行的生活規(guī)劃，評估當下和目標之間的差距，彌補自身不足，在反復的學習和實踐中讓之間更具競爭力，充實自我，了解自我，從而找到職場機遇。一、自我評估與分析就自身而言，我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，詳細的講自己對計算機、文學、美術等方面比較感興趣，同時還比較關心時事新聞。而我平常也喜愛看相關愛好的書籍博文，此外喜愛戶外運動，喜愛打羽毛球、跑步。閑暇之余我喜愛畫畫、聽音樂看電影。性格的態(tài)度特征我的性格是比較誠實、正直的。在做事情時專心勤奮責任心強，往往盡力做到自己能達的最佳，同時比較喜愛創(chuàng)新。喜愛用不同的角度來看待分析問題。在自己的生活與同學及其他人的交往中比較隨和，很少跟人發(fā)生正面沖突，也基本能做到小事不計較不記仇，當我遇到?jīng)]有接觸的事情和不懂的地方時能向人虛心請教，但有時也會堅持己見按自己預先設想的來辦。就性格而言，我認為有待改善的地方是，有時缺乏自信，優(yōu)柔寡斷。對于做事態(tài)度方面，有時比較急躁，沒有細致地規(guī)劃好，這也是我認為做一份職業(yè)規(guī)劃特別必要的緣由之一。還有，雖然我常常能夠意識到問題的存在，憂患意識較強，也常會立刻付諸實踐，但是恒心毅力不夠，沒有堅持究竟，這也算是我性格的一個弱點。就此，在將來3年多的大學生活中我會主要到阻擋自己做到更好的因素，并努力完善自我，讓我在將來更具優(yōu)勢。性格的理智特征在感知留意方面，我是屬于那種主動觀察的類型；在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結合。假如根據(jù)美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，根據(jù)美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是管理型或者是制造型的人。我的優(yōu)點：（1）我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力較強；（2）社會實踐能力以及組織協(xié)調能力較強；（3）對人誠懇，大方，喜愛與人交流社會交際能力強；（4）特長是畫畫，有肯定的素描基礎；（5）在學識上我喜愛看一些歷史、人文、地理之類的書，對我們中國的歷史文化有較強的認識，對國外的學問有較多的了解，同時還喜愛看一些感情顏色較濃的散文；（6）在專業(yè)學問上雖然沒有開始正式上課，但是自己已經(jīng)在自我學習并通過社會實踐了解到一些；（7）憂患意識較強，喜愛多角度分析問題。（8）我自問不是什么聰慧的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會破壞社會道德，損人利己。我的缺點：（1）我的缺點還是比較多的，自己最大的缺點就是有時候做事情會比較馬虎，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面，規(guī)劃不細致。（2）由于性格比較直，所以有的時候或許會不留意說話的方式。（3）我的另一個大缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就肯定要做到而且要做好（4）社會實踐的閱歷還不豐富，對許多方面的學問了解不夠，且沒有樂觀的去學習。適合職業(yè)有：信貸顧問房地產經(jīng)紀人法律從業(yè)者銀行、稅務從業(yè)者人事管理人員財務人員機械、電氣、計算機工程師業(yè)務員營銷師當然，測試不肯定完全準確，依據(jù)我對自己的認識，我性格溫柔，喜愛獨自思考，遇事冷靜，講求和諧。崇尚自由，尊重他人，愿意結交各種各樣的朋友。樂觀樂觀，比較有自信。二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析我所學的專業(yè)是信息與計算科學，該專業(yè)是以信息領域為背景數(shù)學與信息，管理相結合的交叉學科專業(yè)。畢業(yè)以后，可以在信息與計算科學、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應用、開發(fā)研究或者管理工作。前景分析：（1）連續(xù)深造：由于信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實的數(shù)學基礎和良好的數(shù)學思維能力，而且把握了信息與計算科學的方法與技能，受到科學研究的訓練，因此連續(xù)深造的可選擇領域將變得特別廣泛，既可以連續(xù)攻讀計算數(shù)學、計算力學、計算機應用與軟件、信息與網(wǎng)絡平安、信息科學、自動掌握、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學位，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學位，象地球物理、油藏數(shù)值模擬、試井、儲運等方向都是連續(xù)深造的抱負專業(yè)。（2）高等院校、科研單位：信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學和科研研工作，可以連續(xù)從事信息科學與計算數(shù)學的教學和研究工作，也可以憑借其精彩的數(shù)學建模能力和計算能力解決實際應用問題。（3）IT企業(yè)：信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生進入IT企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)特別高效的從事計算機軟件開發(fā)、信息平安與網(wǎng)絡平安等工作。信息產業(yè)對人才的需求首先是基本的技能，包括計算機編程的基本能力，要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計算機網(wǎng)絡的學問和使用技能，熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產業(yè)進入應用為主流的時代，高水平的從業(yè)人員不僅要把握基本的技能，關鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力，這正是信息與計算科學專業(yè)學生的優(yōu)勢所在，也是近幾年來國內大型IT企業(yè)搶購知名高校計算數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生的緣由所在。（4）特色行業(yè)的就業(yè)：在前面的辦學指導思想中曾經(jīng)提到過一條是重實際，即各學校應緊緊結合本校的實際，努力使所辦專業(yè)與所在學校的定位相適應、與本校老師的特長與發(fā)展目標相適應、與所在地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求相適應。精算師工作職能權限精算師運用數(shù)學、經(jīng)濟、財政，概率和統(tǒng)計學問幫忙公司評估一些事件發(fā)生的風險以及制定政策使風險成本最小化。因此，精算師作為一名員工或者顧問，對于保險和再保險行業(yè)是必不可少的；在其他行業(yè)也涉及退療養(yǎng)老金計劃，甚至在政府部門也占有重要位置，諸如英國的精算部門，美國的社會保障部門。精算師通過收集和分析數(shù)據(jù)估算意外事件發(fā)生的可能性成本，這些意外事件包括死亡，疾病，傷病，殘疾，還有財產損失。精算師也處理金融問題，例如依據(jù)養(yǎng)老金的水平確定退休金額，以及公司依據(jù)潛在的風險選擇投資的方式以使投資回收最大化。精算師學問面很廣，他們幫忙設計和制定保險政策，養(yǎng)老金計劃和其他的一些經(jīng)濟策略，這些方式將確保在健全的經(jīng)濟基礎之上制定計劃。目標與現(xiàn)實差距工作所需專業(yè)：1、分和線性代數(shù)；2、概率論與數(shù)理統(tǒng)計；3、應用統(tǒng)計方法；4、復利數(shù)學；5、精算數(shù)學；6、風險理論；7、生存模型；8、經(jīng)濟保障計劃概論；9、精算實務概論；10、資產管理和公司財務概論；11、資產和負債管理原理。實際職業(yè)目標的詳細行動計劃（將來三學年）首先，要專心聽課，保證學習成果，拿到獎學金。但是，我認為，眼光應當放遠一些，在我的大學時代多方面培養(yǎng)自己，豐富學問，提高綜合素質，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學習。當然，學習中應當有所偏重，除了數(shù)學類必修課，還需要把握精算實務和資產管理概論等方面學問。這就需要跨專業(yè)的學習。其次，多參與活動，將所學學問運用于實踐，初步積累編程和測試閱歷。平常利用網(wǎng)絡與從業(yè)人員交流，多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入工作之前個職業(yè)有更深更全面的認識，并且能在這個過程中積累人脈資源。詳細計劃：大一下學期，英語過四級。大二上學期成果達到要求，過英語四級。大二暑假暑期社會實踐，找一份兼職大三上學期學好各門課程，過英語六級大三寒假在家鄉(xiāng)找一份兼職大三下學期學好各門課程，自學軟件測試相關學問大四上學期連續(xù)自學軟件測試學問大四寒假運用所學學問進行精算師考試檢測自己的測試水平以及相關學問把握程度大四下學期完善軟件測試學問，參與相關專業(yè)培訓結語人生猶如在大海里漂泊的船，假如找不到航行的方向，就會迷失自己。就像萬噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠航。對自己的將來沒有系統(tǒng)的規(guī)劃，夢想只能遙遙無期，永久實現(xiàn)不了，只能導致自己找不到自己奮斗的目標，一切的抱負都將成為空談。大學是人生最為重要的時期，能否成為祖國現(xiàn)代化建設的合格接班人，就看你大學四年如何度過了。為了能使自己充實的度過大學四年的美好時間，學有所成，因此制定如上學習計劃，用以時刻提示自己，勉勵自己，為美好的明天而努力奮斗。我相信在我的大學四年中，給自己制定一個合適的職業(yè)生涯規(guī)劃會給我將來的發(fā)展起到一個燈塔的作用，將影響我的一生。現(xiàn)在的大學生處在一個紛繁簡單的社會環(huán)境，假如不給自己一個很好的方向，在各種社會的迷惑下很簡單迷失自己。有壓力才會有動力，此計劃將作為我大學學習上的啟明燈，照亮我前進的道路。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。要我堅持自己的信念，我相信我的夢想并不遙遠。2022年大學生職業(yè)生涯規(guī)劃9一、前言沒有夢的人生就猶如一潭死水，安靜，聊無生氣。有夢的人生才有幸?？裳?，有追求才會有動力，或許我最終得到的并不是我全部的追求，但我能夠得到與付出的相應的回報，由一開始的夢——明知不真實的夢，變成了真實的所得，我覺得這就是生命的價值所在?；ㄩ_花又落，春去春又回，立刻我們就要離開大學這個秀麗的象牙塔。那我們是否已經(jīng)做好了進入社會的預備了呢遠大的夢想總是建立在堅實的土地上，青春短暫，從此刻開始，就好好規(guī)劃一下我們的將來之路吧。二、自我認知職業(yè)興趣：我是一個行為上不太按牌理出牌的人，喜愛想象力與制造力的藝術，聰慧、奇怪心強、思維活躍，常有不錯的創(chuàng)意表現(xiàn)，小時候的我想當一名小說家或者攝影師。只是這些幻想都已經(jīng)隨著學問和認知的增加而漸漸遠去。此刻的我還是像以前那樣喜愛幻想，我很想做的是室內設計方面的工作。職業(yè)本領：遇到打擊絕不會輕易放棄的我對于人和事都比較敏感，打破舊有的體制與觀念、建立新主張、找出新的技巧與理論、制造新的風潮并帶領與眾不一樣的時尚，想人所不敢想、做人所不能做。職業(yè)價值觀：我最看重的是本領，一個人的本領能夠說決定這他在工作中的地位。設計是一種制造性的的活動，它需要我們平常的不斷積累、分析和理解再制造；制圖，則是我們的表現(xiàn)手段，而這些正是我們本領的一種表現(xiàn)，當然其他的像團隊合作、協(xié)調也是比較重要的。綜合評價：自身優(yōu)點：（一）、工作方面：職責心強，工作態(tài)度專心投入并要求自我做到至臻完善，有必需的組織本領和領導力，有急躁，想象力豐富、思維活躍且富有制造力，并且樂于聽取他人意見。（二）、學習方面：自學本領強，涉獵廣泛，動手本領強。（三）、生活方面：喜愛幫忙他人，待人熱忱，性格上靜若處子，動如脫兔，心思細膩，生活比較隨性，習慣單純，對待事情較為執(zhí)著，間或會有情緒低落，但很快會變得心境明朗。自身缺點：有時候比較健忘，脾氣有時急躁，間或極端，過于追求完善而缺乏自信，較為自卑，敏感脆弱，簡單情緒化，有時候略顯軟弱，做事簡單受到外界因素的干擾，間或說話太直，易得罪人。自我綜合分析小結：綜合以上分析和總結，對自我又有了更新的認識。做事比較專心，具有很強的職責心，有必需的組織本領和領導力，能吃苦，完善主義者，但有許多時候又因為過于追求完善而給自我和他人都帶來必需的干擾；凡事比較細心，觀察本領、動手本領和自學本領強，可是還是缺乏相當程度的急躁，情緒掌握力欠佳；雖然涉獵廣泛，但不夠深化和精煉。在性格方面，呈現(xiàn)內向和外向雙重性格，喜愛廣交朋友，和熟悉的人能夠很好的交往，待人熱忱，樂觀活潑，情緒化嚴峻，過于計較一些瑣事，缺乏必需的交際本領。三、職業(yè)認知參考人才素質測評報告提議，我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。（一）、家庭環(huán)境分析：因為父母的緣由，從小獨立生活，養(yǎng)成獨立自主、吃苦耐勞的生活品質。父母對其期望是我最大的壓力和動力，也是因為他們的緣由加上自身情景，我的職業(yè)能夠說是在雙方一致同意下的決定。（二）、學校環(huán)境分析：我原來的專業(yè)是師范類美術學國畫專業(yè)，可是我所選的職業(yè)卻是相關職業(yè)的選項，本身專業(yè)開設的主要課程主要是美術學概論、中外美術史、教育心理學、教育原理、設計基礎，素描人物寫生、顏色靜物寫生、山水花鳥人物畫研究等，這些課程的學習使我比藝術設計專業(yè)的學生對美有了更深一步的認識，自我對室內設計專業(yè)的理論學習為自身供應必需的理論基礎，課余時間的裝修公司的實習也為自身增加了實戰(zhàn)閱歷。（三）、社會環(huán)境分析：駐足觀望，電子、網(wǎng)絡鋪天蓋地，學問信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的將來社會里，我畢竟該扮演如何一個主角呢處于中國人力資源的鼎盛時期我們，加之金融危機讓原來就嚴峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜，大學生就業(yè)難正日益成為社會問題，就業(yè)是民生之本。“十二五”規(guī)劃綱要強調，實施更加進取的就業(yè)政策，把促進充分就業(yè)作為了經(jīng)濟社會發(fā)展的優(yōu)先目標。有關部門的統(tǒng)計顯示，目前每年社會新增就業(yè)機會大約700萬至800萬個，而每年大學畢業(yè)生人數(shù)則大約在600萬以上。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務上有明顯不足，也有很大拓展空間。一方面是民營企業(yè)、邊遠地區(qū)有很大需要，另一方面是目前的就業(yè)服務有很大的局限，尚未構成全國性的就業(yè)市場，大學生異地求職，信息不暢，成本太高。此外還有就業(yè)觀念須轉變的問題。據(jù)稱有必需的方案設計本領，熟練使用設計軟件人才不難找到工作。最受青睞的是正規(guī)院校本專業(yè)或相關專業(yè)本科及以上學歷，有大中型公共建筑設計閱歷者，或者有一年以上甲級設計院工作經(jīng)歷或優(yōu)秀應屆畢業(yè)生。而具備建筑設計、城市設計、室內設計等方面的學問，能在設計部門從事設計工作，并具有多種職業(yè)適應本領的通用型、復合型高級工程技術人才是我國行業(yè)中最匱乏的人才之一。（四）、職業(yè)環(huán)境分析：在人類社會邁向21世紀的今日，人們對其自身環(huán)境生存與行為質量認識程度，以及環(huán)境的美化、科學化、合理化和完善化的程度越來越受到人們的重視。人的一生有23的時間是在室內度過的。就環(huán)境保護而言，人們提出了“綠色建筑”，它包括美觀舒適，采光通風，環(huán)境污染，噪音隔聲，保溫隔熱，道路交通，綠化美化等等。這都是室內設計師帶給人們以美的享受。室內環(huán)境是為人們室內活動供應的場所，它隨著人們的生活而拓展擴大，并漸漸發(fā)展成為互相滲透不可分割的環(huán)境整體，人們經(jīng)過自身的感覺效應，在生存活動中不斷調整人與環(huán)境的關系。21世紀的到來，使人們環(huán)境心理的變化也越來越豐富。現(xiàn)代的室內環(huán)境設計更需要對環(huán)境進行人性化的處理和意義的給予，把人們的主觀感受滲透到環(huán)境中去，使其成為個性和時代性的環(huán)境模式。成為能反映新時代精神和物質技術發(fā)展的新的歷史。室內環(huán)境氛圍的完善程度決定了人們生存空間的夢想化程度。這也是21世紀給予我們設計師的職責。為了制造人們心中夢想的而又完善的室內環(huán)境，需要室內設計師與人們心靈的溝通；需要室內設計師的艱苦制造。設計以人為本，21世紀的環(huán)境設計、環(huán)境氛圍必將更有詩意。四、職業(yè)決策從上大學開始就已經(jīng)定好要做室內設計，當時因為一系列的緣由，我最終的專業(yè)是師范類美術學。當時我和父母雙方的決定是兩者兼顧，同時進行，為此，我也就失去了許多的休息時間。只是本校不能進行學位雙修，全部課程只能是自行設置。（一）、內部環(huán)境因素：優(yōu)勢因素：計劃已經(jīng)在實施當中，并對其仍堅持著深厚的興趣，擁有自我的設計班和較為豐富的實戰(zhàn)閱歷；同時兼修美術學和室內設計兩個專業(yè)，比其單獨的室內設計專業(yè)的人理解的更為全面、深化。弱勢因素：本身專業(yè)不是設計，只是其相關專業(yè)，對于主修這個專業(yè)的同學來說，我的學習不夠系統(tǒng)和完善。（二）、外部環(huán)境因素：機會因素：宏觀上建筑行業(yè)是將來最有發(fā)展的行業(yè)之一，這是一種難得的機遇；微觀上，類似的公司增多為自我畢業(yè)后的就業(yè)供應了必需的保障。威逼因素：人才的激烈競爭以及本身專業(yè)的限制。（三）、備選職業(yè)目標：美術老師：首先我具有美術學畢業(yè)的老師資格證，其次，在校期間，擁有教學閱歷和實踐閱歷，我相信我能很好的完成這項工作。五、職業(yè)生涯規(guī)劃設計依據(jù)我自身的經(jīng)歷，我制訂了自我的職業(yè)規(guī)劃：（一）、長期目標：要在將來20年內創(chuàng)立自我的公司和品牌，擁有自我的設計風格和設計理念，并在業(yè)內有必需的影響力。（二）、中期目標：畢業(yè)后第五年時要擁有自我的設計團隊和工作室。畢業(yè)后前兩年在所在公司努力工作，適應職場生活，積累閱歷、人脈關系及日后的創(chuàng)立資金；后三年完成崗位的轉化及升遷。（三）、短期目標：（大學計劃）xx年完成大學學業(yè)?，F(xiàn)值大三，要在完成美術學這個本專業(yè)的同時，完成對室內設計的后期配景的實踐工作，到達理論和實踐的相結合；大四期間，在完成美術學畢業(yè)事宜的同時熟練把握室內設計各方面工作，為畢業(yè)后正式進入這個行業(yè)做預備。六、評估調整（一）、評估的資料：職業(yè)發(fā)展不可能是一成不變的，就像企業(yè)做計劃也會隨著環(huán)境的變化而作相應的調整。沉重的工作壓力和雙專業(yè)緊急的學習可能會使我的計劃打亂或者無法進行實現(xiàn)，可是我不會放棄，我會努力朝著目標與計劃去追求我想要的職業(yè)人生，不管在這期間實施過程中出問題還是身體或是其他方面的緣由，我的大體方向不會轉變。（二）、評估的時間：一般情景下，我定期（半年或一年）評估規(guī)劃；當消失特別情景時，我會隨時評估并進行相應的調整。（三）、規(guī)劃調整的原則：對評估結論不合理的地方進行修改、增加、或刪除。力爭到達客觀真實。七、結束語中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們能夠掌握的，理當全力以赴，因為操之在我；對于不可掌握的，我們應當養(yǎng)成坦然理解的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，努力奮斗，自動自發(fā)，精益求精。這樣，才能贏得收獲。大家必需都看過自我的掌紋，哪條統(tǒng)領著事業(yè)，哪條綿延著感情猶如早有定分，但當我們把手握起來，命運就把握在我們自我手中。我要說不要做澗底靜止的石子，任時間如水自夢中流瀉而過，更不要做空氣中游移的白云，讓浮云飄蓬留下一點碧痕淺波，要做就做那永不停息的風，一季有一季的著色，一程有一程的領會，要做就做參天直立的大樹，根深深的扎進黑暗的泥土，樹枝高高的伸進光明的蒼穹，一樹繁花，一樹碩果，每片葉子就是每一首歌。我要說是鳥，就遨游天地，是魚，就暢游淺底，是鐵鉆，就矗立不搖，是鐵錘，就奮力敲擊，我們的一生該怎樣活就怎樣活，不要沉浮在別人的標準當中，我要對自我說：我付出了，我收獲了，我無悔?。?！2022年大學生職業(yè)生涯規(guī)劃10現(xiàn)在社會的就業(yè)形式越來越嚴峻，許多的大學生畢業(yè)之后面臨的就是找不到工作、直接失業(yè)的問題。雖然國家為了轉變這種現(xiàn)狀，做了許多的努力，但作用也很有限。所以為了自己之后能夠得到更好的發(fā)展，讓自己能在社會上走得更加的長遠，我決定做一個職業(yè)生涯規(guī)劃。既能夠更加的了解自己的能力，也能夠給自己一條前進的路徑和方向。一、個人分析在大學中，雖然管理比較的松散，也比較的自由，但我對自己始終保持著高要求。在課余時間，我不斷的豐富自己，大學四年我看了許多的書，各方面的都有，豐富了自己的學問儲備。在大一的時候，我也加入了學院的學生會，熬煉了自己各方面的能力。學校和學院舉行的活動我都樂觀的參與，組織和參與了許多的活動。我在這一年中，交了許多的朋友，學了許多的學問。我努力把自己培養(yǎng)成一個全面發(fā)展的大學生，讓自己變得更優(yōu)秀。在大學四年，我也涉及了許多行業(yè)，學習了許多的學問，考了幾個證書，對我的發(fā)展比較的有利。二、專業(yè)分析我所學的專業(yè)我本人是比較的喜愛的，我們這個行業(yè)的發(fā)展前景是很好的，所需的人才比較的多，所以我覺得自己在這個行業(yè)能夠得到很好的發(fā)展。在畢業(yè)之后，我也決定從事與我的專業(yè)相關的職業(yè)。一是因為自己比較的喜愛這個行業(yè)，也比較的了解所以工作起來會更加的輕松和得心應手；二是因為專業(yè)符合職位的要求，所以競爭的優(yōu)勢比較的大，能夠在這個行業(yè)得到發(fā)展。在大學中，我專心的學習專業(yè)的學問，以優(yōu)異的成果從學校畢業(yè)。這四年我學了不少的專業(yè)學問，我相信自己能夠在這個行業(yè)得到很好的發(fā)展，也能夠發(fā)揮出自己的水平，呈現(xiàn)自己的能力，得到社會的認可。三、職業(yè)規(guī)劃既然已經(jīng)選擇了在這個行業(yè)發(fā)展下去，那么工作的時候就肯定要專心。在工作之余，也可以連續(xù)學習，不斷的提高自己。只有讓自己成為不可被替代的人，才能夠始終在這個崗位上做下去。在工作中，也要向那些閱歷豐富的領導和同事學習。雖然大學四年我始終專心的學習專業(yè)學問，但書本上的學問相比于時代的發(fā)展是有些落后的，所以學習實際運用到的一些學問才能幫忙我更好的發(fā)展。之后我會始終努力，期望自己不管工作了多少年，還能夠保持著現(xiàn)在這股熱忱，把精力都投入到工作中去，實現(xiàn)更好的發(fā)展。2022年大學生職業(yè)生涯規(guī)劃11一.寫職業(yè)生涯規(guī)劃書首先說到職業(yè)生涯規(guī)劃書前言，應當是怎樣寫的呢?請看以下資料：歷史的車輪駛進了21世紀，科學的日新月異，技術的突飛猛進，造成了競爭的日益激烈。創(chuàng)新是第一生產力，國家的興盛在于人才。作為當代的大學生，想要在這物欲橫流的社會里擁有自己的一片天地，就得珍惜時間，用學問、技能武裝自己。歲月如梭，人的生命是有限的，在這有限的生命里我們應當怎樣去規(guī)劃呢?目標是動力的源泉，摒著一顆對自己負責的心，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的將來認真、專心地設計一下。二.自我認識物以稀為貴，作為家族中唯一讀大學的后生，吾感壓力之大，集眾期望于一身。所以學習上不能輕松上陣，有時甚至危懼失敗。沒有一顆持之以恒的心來對待學習，常?！皟商齑驖O,三天曬網(wǎng)”。雙重性格,情緒易波動,不易讓他人捉摸。但平常與人交往時常以真誠相待,以心交友。愛運動,喜愛參與有益于身心健康的戶外活動。孝順父母,尊敬長輩,繼承和發(fā)揚了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。性格有點自信,以為一切皆有可能，敢于挑戰(zhàn)和冒險,喜愛看報和閱讀書籍。過于執(zhí)著,思想上屬保守派,做事時易分心,精力不集中。三.自我改進冰凍三尺非一日之寒,在以后的學習、生活和工作中揚長避短。擇善而從之,擇不善而改之。樂觀爭取條件,參與校內外的各項勤工儉學活動。虛心地向同學、朋友、老師以及長輩們學習。雖然毅力不夠,但可憑借那樂觀向上的熱忱時時鞭策和鼓勵自己,相信會慢慢好起來。學習融入社會,以熬煉自己和增加自身的社會工作閱歷,為以后職業(yè)生涯制造物質和精神財富打下堅實基礎。四.個人將來職業(yè)規(guī)劃1、20xx—20xx年（短期規(guī)劃）拿到英語四、六級證書，老師資格證書;平凡話，計算機過級;開始接觸社會，熟悉工作性質、環(huán)境;成為一名學問兼技能型的本科生。2、20xx—20xx年（中期規(guī)劃）支援西部，幫忙那些需要幫忙的人，實現(xiàn)自己的人生價值;提升自己的學歷層次，向研究生、博士邁進;爭取和制造條件出國深造;做為一個自由職業(yè)者，成為一個億萬富翁。3、20xx—20xx年（長期規(guī)劃）作為一名勝利的企業(yè)家，使自己的公司進入世界100強;建起一家以自己命名的慈善機構;幫忙國家完成現(xiàn)代化，造福祖國人民，構建和諧社會。五.尾聲任何目標只說不做到頭來都會是一場空。職業(yè)生涯規(guī)劃要在實踐中去檢驗，看效果如何，準時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)消失的問題，找出相應對策，對規(guī)劃進行調整與完善。我相信，通過自己的不懈努力，規(guī)劃終會成為現(xiàn)實。為自己的將來構造一幅藍圖，為實現(xiàn)自己的抱負奮斗吧!2022年大學生職業(yè)生涯規(guī)劃12實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想。沒有夢想對于每個人來說是特別可怕的一件事情，猶如無頭蒼蠅似的到處碰壁。許多人現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化發(fā)展很快，很難對自己的人生進行一個長期的規(guī)劃。佛家有云：“緣自性空”、“空無自性”。的確在現(xiàn)代社會，人們的生活節(jié)奏加快，社會更新?lián)Q代發(fā)展特別快。假如如我們柔弱的個體，不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，不斷學習，將很難有一個長足的進步。而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫忙柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應萬變”，因此更加就需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。其次，穩(wěn)定性的追求是符合人性的，根據(jù)馬克思的觀點，在科學高度發(fā)展的現(xiàn)代社會應當是沒有宗教的。但現(xiàn)代社會宗教的不斷發(fā)展，信眾的不斷增加導致了馬克思思想的直接破產。為什么在科學不斷發(fā)展人類認識水平不斷發(fā)展的今天還是有如此之多的人信仰宗教呢?其中一個緣由就是因為宗教供應了人一個穩(wěn)定性的追求和信仰……那么對于在校北京生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?眾所周知，職業(yè)生涯包括內職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯。對于在校北京生，首先要對自己有一個糊涂的認識，知曉自己的優(yōu)點、缺點等等。另外在對自己有一個比較完備的認識的時候要明確自己的興趣，明確自己的目標，通過目標的明確要找準自己日后的社會地位定位，履行好自己的社會角色。當然在這個過程當中必需不斷提高和完善自己的能力，并對當代社會對自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個糊涂的認識。針對我個人而言，在人際關系當中找準自己的位置是特別重要的。?？掠幸挥忻摹霸捳Z權力”理論，提出的就是一個話語平臺的問題，尤其是在中國這個人際關系簡單的社會必需懂得找準自己的角色。通過獨善其身來達到一個更高的話語平臺。第二章、認識自我個人基本情況：酷愛思考，以“我思故我在”為意識自己存在的信條。注重厚積薄發(fā)，對一切我所不了解的事情都具有劇烈的興趣和求知欲。適合于一份研究的工作。但本人實踐能力也不錯，曾在大一和幾個朋友始終努力創(chuàng)建一個協(xié)會。由于協(xié)會所處理事務范圍太大，涉及北京生素質這一大的方面，在團委那未活得批準。協(xié)會前期開展了許多的社會實踐活動，包括聯(lián)系商家，組織會員進行社會活動等等，活得了一些勝利。同時從讀書到大一始終擔當著班委或者其他學生自治組織等社會活動。于高中獲得過演講比賽二等獎，優(yōu)秀播音員等榮譽。具有劇烈的社會責任感（可能是由于自己生活在農村有很大的關系），曾和老爸一塊去東部發(fā)達省份打過工，對農夫工的社會狀況有切身的了解和體會。職業(yè)興趣：通過從接近20年來的生活體驗來看，我的主要興趣還是集中在思考這一方面。具有著很強的抽象思維能力。因此，我的職業(yè)興趣是一個研究性的學者，假如要有一個職業(yè)定位的話，我期望是北京教授。另外一方面，依據(jù)自己的專業(yè)或者將來的生活經(jīng)歷的變化，有預備不同的職業(yè)定向。職業(yè)能力及其適應性：我具有很強的學術思辨能力，從來不迷從于權威。已經(jīng)閱覽過哲學原著或者其他相關著作80部左右，從高中開始正式接觸哲學。從小就喜愛思考問題，并擅長發(fā)覺問題。有一有名的學者說過“真正的能力不在解決收集整理］問題而在發(fā)覺問題”。對于在崗位上的人際關系和升遷等問題，已經(jīng)變的不重要了。我是一個真誠的人，我想以真誠待人必將活得別人同等的真誠。我并不看重別人的回贈夠不夠多，只在乎我?guī)兔e人的夠不夠多?！白⒅鼗貓蟮膸兔囊婚_始就不是幫忙”。另外，我的價值取向是“知樂行善”，因此也就不會存在多少人際關系上的困惑，假如人際關系上有困惑那是因為你做得不夠好!我從小就沒有在人際關系上有過多的糾纏。職業(yè)價值觀：正如我前面所說，我是一個具有劇烈的社會責任感的人，我的職業(yè)價值也會偏向救濟社會這邊。以我的筆觸去影響別人的靈魂，假如能夠影響世人的靈魂，假如苦行僧可以作為一種職業(yè)的話，我很愿意去做一個苦行僧。學過哲學的人到最終都不會過多的去在乎自己的價值實現(xiàn)了沒有，因為哲學的最高境界已經(jīng)把價值這一概念從哲學家的頭腦中給劃走了。假如非要給一個價值的話，那就是我的思考有新的發(fā)覺，假如能影響所在領域的進程，或者給人類的發(fā)展產生影響那就是我的價值。多少人窮其一生也只有微弱的發(fā)覺，何況我等凡夫俗子呢。勝任能力：這里就不在做過多的分析了。社會上最大的一個誤區(qū)就是給世人宣揚了一種“一切皆有可能”的謊言，這會導致許多如我一樣之凡夫俗子一個做夢的機會，但最終的結果是社會充斥著實際能力并不怎么樣的，但卻始終執(zhí)著自己一個不能勝任的職業(yè)上。自我分析小結：哲學最大的悲傷是創(chuàng)設了“自我”，而人類最大的悲傷是強化了“自我”?！吧醒?，而學無涯”、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”?！拔沂且粋€在海灘上拾石子的人，間或拾到了一兩塊石頭，但真理的海洋尚未被我們發(fā)覺?！蔽乙訌姴粩鄬W習，而另外一個主要限制點就是在不斷學習的同時加強自己的身體熬煉，我身體很弱，從小就體弱多病。于大一還上了在成都住了一個多月院，“身體是革命的本錢”，因此有必要加強身體熬煉，加強養(yǎng)分。第四章：職業(yè)生涯條件分析家庭條件分析：我生活在國家級貧困縣，而我們那村落處在高山上，雖然這座上就是有名的大別山。當?shù)厝松钏胶艿?，當然我們家也不例外。我很喜愛買書，可是總是得想著家里的經(jīng)歷條件，雖然現(xiàn)在生活水平有所提高，對于一個要支付龐大的大學學費的一個農夫家庭來說是在是沒有更多的經(jīng)歷去供給這個孩子其他的素質方面的培養(yǎng)了。由于我們家只有我還能稱上是高級學問分子，同時父母對孩子的痛愛，父母總是砸鍋賣鐵為孩子的夢想盡自己的一切努力，哪怕是只剩下最終的力氣——多么感人的父愛母愛啊——向父母致敬!學校條件分析：對于一個在平凡高校的學生總是喜愛貶低自己的學校，當然了社會的確給與不同學校的學生不同的禮遇。但很少有學生意識到這其實是自己的緣由。我們學校其實不乏好老師，各種硬件設施都居全國首列。只要把自己的能力熬煉到最強，還怕找不到工作。而且我的一個初期目標是考上北京大學的西哲研究生，然后須通過司法考試，也就不存在以我們學校為一個終極推斷了，也就是說在學校、律師證、北大西哲碩士生文憑三種可供社會選擇的評價的“紙器”（有人說