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文檔簡介
第全民終身學習主題演講稿【14篇】
全民終身學習主題演講稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:
我今天演講的題目是:樹立終身學習理念,做一名合格檢察官。
人們贊美檢察官,因為我們捍衛(wèi)著法律的尊嚴,以人民的名義將邪惡鏟除于人間;人們尊重檢察官,因為我們把光和熱溶入于社會,以無私的奉獻灌溉蘊育出豐碩的成果。
真理與謬誤、正直與邪惡、特權(quán)與法律、美德與丑行,從來都是水火難容的,既然我們選擇了檢察官這個職業(yè),就要點燃為執(zhí)法而獻身的心頭之火,用我們的行動去體現(xiàn)檢察官職業(yè)的可貴與價值所在。而要做到這一點,我們需要有正確的人生坐標,需要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;需要有過硬的本領(lǐng),“錘煉基石,鍛造鐵軍”。這一切靠什么?要靠我們不斷地加強自身的學習,學習、學習、再學習,樹立終身學習的理念。
學習是一個永恒的話題,特別是創(chuàng)建學習型社會思想的提出,學習是生存和發(fā)展需要的理念,工作學習化、學習工作化的理念,團隊精神和系統(tǒng)思考的理念等等,已成為現(xiàn)代人們共同追求的理念,也使學習這一人類的基本行為被賦予了嶄新的時代意義?,F(xiàn)在,人類已經(jīng)進入到了一個知識經(jīng)濟的時代,信息化、高科技產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展,現(xiàn)代信息技術(shù)正在深刻改變著人們的思維方式,改變著世界的政治、經(jīng)濟和安全格局。作為一名檢察官,我們必須用世界眼光看待和把握時代的脈搏。只有通過不斷加強自身的學習,才能努力使我們的思想能夠適應(yīng)迅猛發(fā)展變化著的客觀實際,站在時代的潮頭,乘勢而上。
學習,是時代賦予我們第一位的任務(wù)。我們現(xiàn)在生活在一個充滿挑戰(zhàn)的時代,許多新事物需要我們?nèi)W習、去探索、去實踐,許多新問題等待我們?nèi)パ芯?、去回答、去解決。當前,我們國家已經(jīng)進入了全面建設(shè)小康社會的新階段。新形勢、新任務(wù)也對我們檢察事業(yè)的發(fā)展提出了新要求。同時,在社會轉(zhuǎn)型的時期,社會失范問題不斷涌現(xiàn),這對我們檢察官來說又是一個新的考驗。我們只有加強學習,不斷提高我們的綜合素質(zhì)和工作能力,才能更好地肩負起時代賦予我們的重要使命。
從人生的本身來說,關(guān)于學習的益處,許多名家都深領(lǐng)其惠。李大釗就曾經(jīng)說過:“知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭?!蔽覀冇械耐究赡茏晕腋杏X良好,認為自己有文化、有經(jīng)驗、有能力,不用學習照樣可以干好工作。這實際上是在吃老本。時代在進步,社會在發(fā)展,科技進步日新月異,知識更新日益加快,學習如逆水行舟,不進則退。正如古人所言,士三日不讀書,便語言無味,面目可憎。一個干部不學習、不愛讀書,就會缺少靈氣、迷迷糊糊,就不能適應(yīng)工作的需要,成長也不會快。人們經(jīng)過的事情越多,越感到“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難”的深刻含義。所以,特別是我們年輕的檢察官們,一定不要虛度年華,要在有限的時間里學到更多的東西。
一個人的學習速度跟不上時代的發(fā)展,就會被時代所淘汰。只有提高學習力,進而才能提高我們自身的道德素質(zhì)、科技文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。那么,我們應(yīng)該重點學習什么呢?學習理論,通過學_,牢固樹立起“忠誠、公正、清廉、嚴明”的執(zhí)法理念,做_的實踐者;學習業(yè)務(wù),重點學習我國法律和國際法的有關(guān)知識,提高法律文化素質(zhì)和專業(yè)能力,提高公正執(zhí)法和高效執(zhí)法的能力;學習經(jīng)濟,重點學習社會主義市場經(jīng)濟理論和金融、證券、工商等專門知識,提高查處和預(yù)防經(jīng)濟犯罪,維護市場經(jīng)濟秩序的工作水平。學習社會,深入社會、深入實踐,增強分析問題、解決問題的能力,增強政治意識、大局意識,為黨的中心工作服務(wù)。學習典型,用以他們?yōu)榘駱?,不斷完善自我?/p>
可能有的朋友要問:要學習的東西這么多,工作任務(wù)又很重,還有家庭負擔,如何才能保證學有時間、學有所獲呢?我的回答是:一是要擠時間學習,特別是擠業(yè)余時間學習?,F(xiàn)在,有的年輕同志將大量業(yè)余時間用在了應(yīng)酬上,赴飯局,打麻將,聊大天,時間就這樣白白溜走了。如果我們每天能擠出1小時用來學習,一年就是365個小時,可以學到多少東西!二是要有刻苦鉆研的精神。我堅信大多數(shù)人的智商都是差不多的,關(guān)鍵在于刻苦和努力的程度。只要我們多鉆研,下苦功,有讀書破萬卷的精神,并且長期堅持下去,必有收獲。三是要勤于思考,善于積累。大家都在學習,為什么效果卻不一樣?這里有個方法問題。要勤于思考,把腦筋開動起來。“學而不思則罔,思而不學則殆?!边€要善于積累,從一點一滴做起。正如華羅庚所言:“聰明在于學習,天才在于積累”。四是要堅持理論聯(lián)系實際,學以致用。要聯(lián)系思想實際和工作實際。古人尚且講讀書養(yǎng)氣,養(yǎng)浩然正氣。作為檢察官我們更要聯(lián)系自己的思想實際,解決好世界觀、人生觀和價值觀問題,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。學會用理論指導實踐,提高分析解決問題的能力,增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。五是不僅要從書本上學,還要向?qū)嵺`學習,向人民群眾學習,向周圍同志學習。
_同志說過,人是要有一點精神的。作為年輕一代的檢察官,面對新的時代,我們一定要有那么一股蓬勃朝氣,那么一股沖勁、闖勁??朔詽M思想,不滿足于已有的成績,進一步增強政治責任感和歷史使命感,以_為指導,淡泊名利,積極進取,全心全意為人民服務(wù),牢固樹立終身學習的理念,做一個有人格的人,一個有雄心大志的人,在學習中積極進取,增長本領(lǐng),創(chuàng)造新的業(yè)績,以不負黨和人民的重托。
全民終身學習主題演講稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、老師、同學們:
大家好!我叫,來自,很榮幸參加了這次青年干部培訓班,此次培訓教學內(nèi)容上的精心編排,集體活動上的周密部署,專家教授的言傳身教,無一不體現(xiàn)出組織部對我們這批學員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。在這里,我謹代表第一組的全體學員向縣委組織部、縣委黨校的各位領(lǐng)導、各位老師表示深深的感謝!
今天我演講的題目是《與時俱進,勤奮好學,爭做終身學習的機關(guān)干部》。
學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。在人類進入知識經(jīng)濟新時代,全國人民團結(jié)奮進努力建設(shè)社會主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的今天,終身學習越來越成為人們生存和發(fā)展的第一需要。聯(lián)合國教科文組織在許多文件和報告中反復強調(diào):“終身學習是21世紀的生存概念?!币苍岢觯骸皬V大青年要在學習上下更大的氣力,只爭朝夕地學習,如饑似渴地學習,持之以恒地學習?!?/p>
我們知道聯(lián)想集團不斷發(fā)展進步的一個重要訣竅是什么嗎?就是聯(lián)想人“每一年、每一天都在學習?!睕]有聯(lián)想對于學習的高度重視與實踐,就沒有聯(lián)想的輝煌。企業(yè)如此,機關(guān)單位同樣如此。我知道在坐的各位,大多數(shù)都受過高等教育,具備扎實的功底,有著一定的知識起點,但知識并不等同于能力。社會是一所更大的學校,基層是一個更大的課堂,為人民服務(wù)的本領(lǐng)和解決實際問題的能力往往是在實踐中逐步摸索出來的。我們青年黨員干部應(yīng)該清醒認識到任何一個工作崗位都是一門新的專業(yè),都需要脫下學位帽,甘當小學生,以海納百川、兼容并包的胸懷只爭朝夕地學習,如饑似渴地學習,持之以恒地學習。今后我們的中牟將實現(xiàn)跨越式發(fā)展,需要我們勇于站在改革發(fā)展的風頭浪尖,需要我們做事業(yè)的開拓者,做好每一項工作,經(jīng)過千辛萬苦,經(jīng)過千錘百煉,才能譜寫人生的精彩篇章。
學習,應(yīng)該成為一種壓力,但更應(yīng)該成為一種自覺。工作的過程就是學習的過程,學習的過程也是工作的過程。一個人要想不落伍,就只有終生勤奮學習,主動去掌握具有時代特色的人文、社會科學知識,吐故納新,讓自己的大腦時刻閃爍著智慧的光芒。_同志的功績、思想和文章,世人已經(jīng)有目共睹,但就他這樣一位世人景仰的偉人,即使晚年臥病在床,仍然對《容齋隨筆》愛不釋手,真正做到了“生命不息,學習不止”。
有的同志可能會覺得自己已經(jīng)“老”了,學習是年輕人的事。事實上,只要學習,什么時候都不晚!在這里給大家講一個故事。故事的內(nèi)容大致是這樣的:日語學習班開學報名的時候,來了一位年過六旬的老者。負責登記的小姐問:“給孩子報名?”老人回答“不,給自己報?!?。小姐很驚訝。屋里那些年輕的報名者也很驚訝。有的甚至止不住嗤笑起來。老人解釋:“兒子在日本找了個媳婦。他們每次回來,說話嘰哩咕嚕的,我聽著著急。我想聽懂他們的話?!毙〗銌枺骸澳衲旮邏?”?!傲恕薄澳肼牰麄兊脑挘辽僖獙W習兩年??蓛赡暌院?,您都快七十了?!毙〗阏f著話的時候,似乎滿是遺憾。老人卻笑吟吟地反問:“姑娘,你以為我不學,兩年后就是六十六了嗎?”聽完這個故事有什么不一樣的感受嗎?其實,現(xiàn)實往往就是如此:我們總以為開始得太晚,于是,最終選擇放棄。殊不知,只要開始,就永遠不晚。其實,老人學與不學,兩年之后都是七十。差別在于,一個能開心地和兒媳交談,一個依然像木偶一樣在旁邊呆立著。各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學,如果你們就是這位老者,你們會選擇“學”,還是會選擇“不學”呢?
學習無處不在,學習無時不有。不學習,就可能被淘汰;不學習,就不會有提高!讓我們以這次培訓為契機,行動起來吧,選擇學習,選擇進步,讓我們的潛能在學習中激發(fā)出來,讓我們的智慧在學習中釋放出來,讓我們的才干在學習中顯示出來。與時俱進,勤奮好學,做終身學習的機關(guān)干部。我,已經(jīng)準備好了,你們呢?
全民終身學習主題演講稿篇3
老師們、同學們,早上好!
我們每個人都渴望成為受人尊敬的人,也都希望成為知書達理的人,如何才能做到知書達理呢?孔子有一句話給我們指明了方向,“君子博學于文,約之以禮,亦可以弗畔矣夫”。這句話的意思就是說“君子能廣泛地學習文化典籍,又能以禮教來約束自己,也就可以不離經(jīng)叛道了?!庇矛F(xiàn)代的話來說,就是要求我們既要勤奮學習,博學多才,掌握科學技術(shù)和生存技能,同時還要遵從社會道德規(guī)范,自覺地進行品德修養(yǎng),知書達理,這樣才不會離經(jīng)叛道而成為禍害社會之人,才能成為真正的人才。
同學們,英國思想家培根還說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,學習數(shù)學使人精密,物理學使人深刻,倫理學使人高尚,邏輯修辭使人善辯。”愛因斯坦說:“人的差異在于業(yè)余時間”,如何充分利用業(yè)余時間來做什么,決定了人與人之間的差距。所以,我們應(yīng)該珍惜時間,合理地利用時間來學習,不斷提升我們的科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和閱讀素養(yǎng)。
閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀雖不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點。讀書不是為了考試,讀書是為了豐富人生,讀書更是為了中華民族的偉大復興!我們應(yīng)該象全國人民都愛戴的偉大的周恩來在青少年時那樣,立志“為中華崛起而讀書”!
“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”?!懊刻熳x書一小時”,捧起書本,與傳統(tǒng)對話,與經(jīng)典對話,與學者對話。讓好書開啟我們的心智,陶冶我們的情操,愉悅我們的身心,升華我們的境界,豐盈我們的人生。
老師們、同學們,從今天起,金壇市“全民終身學習活動周”就將開始,按市教育局統(tǒng)一要求,我們要開展以政策法規(guī)、文明禮儀、人文歷史、生活百科、科普知識等為主要內(nèi)容的學習活動。我們將結(jié)合學校的實際情況,精心組織一系列學習活動,希望老師、同學們踴躍參加,并以此為契機,為養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,播種下一顆生命力強大的知書達理種子!
最后,預(yù)祝本次“全民終身學習活動周”取得圓滿成功!謝謝大家。
全民終身學習主題演講稿篇4
各位領(lǐng)導、同志們、居民朋友們:
大家上午好!
今天,我們滿懷喜悅地迎來了“20__年秦皇島市暨海港區(qū)終身學習活動周”開幕的日子。請允許我向前來參加開幕式的各位領(lǐng)導、各位來賓表示熱烈的歡迎!向籌備、組織和參與這次活動的工作人員表示衷心的感謝!
近日,教育部、民政部、科技部、財政部、人力資源社會保障部等9部委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進一步推進社區(qū)教育發(fā)展的意見》,提出“到20__年,建設(shè)全國社區(qū)教育實驗區(qū)600個,建成全國社區(qū)教育示范區(qū)200個,全國開展社區(qū)教育的縣(市、區(qū))實現(xiàn)全覆蓋”。至此充分說明:社區(qū)教育為社會治理、文化傳承等等帶來的有益影響得到廣泛認可,社區(qū)教育不單只是教育的事情,而是社會的事情。《河北省社區(qū)教育三年行動計劃(20__-20__)》和《秦皇島市教育局關(guān)于大力推進社區(qū)教育工作的意見》的頒布更是為我們今后的具體工作指明了道路。
長期以來,在秦皇島市教育局、秦皇島廣播電視大學、社會各界、區(qū)委區(qū)政府及全區(qū)各辦事處、社區(qū)的鼎力支持下,海港區(qū)社區(qū)教育工作取得了長足發(fā)展,在今年先后被評為河北省社區(qū)教育示范區(qū)和全國社區(qū)教育實驗區(qū)。我們始終秉承全心全意為社會服務(wù)的宗旨,以學習型組織創(chuàng)建和社區(qū)教育工作推進為抓手,通過不斷的學習實踐,逐漸摸索出了適合海港區(qū)發(fā)展的社區(qū)教育模式。我區(qū)社區(qū)教育和學習型社會建設(shè)已經(jīng)從原來的培育試點、局部突破開始向理論引導、以點帶面,輻射示范、全面推進、縱深發(fā)展轉(zhuǎn)變,為完善我區(qū)社區(qū)教育組織網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建終身教育體系奠定了基礎(chǔ)。我們每年一度啟動全民終身學習活動周,就是要借此機會大力宣傳全民學習、終身學習的理念,不斷深入全民學習、終身學習的活動,引領(lǐng)市民生活方式轉(zhuǎn)變。近年來,海港區(qū)的終身學習活動周系列活動開展地有聲有色,被中成協(xié)授予20__年全民終身學習活動周優(yōu)秀組織獎,20__年全民終身學習活動周成功組織獎。落戶我區(qū)的教育部社區(qū)教育研究培訓中心“i-剪紙實驗室”首次承辦了首屆“手動之情鏤空之美”社區(qū)剪紙大賽這一全國性賽事,為更好地宣傳剪紙文化、交流剪紙技藝、傳承和保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)起到積極推動作用。
開展社區(qū)教育,構(gòu)建終身教育體系,是一項龐大、復雜的系統(tǒng)工程,需要各有關(guān)部門的密切配合和協(xié)調(diào)聯(lián)動。讓我們以“全民學習活動周”為契機,為起點,廣泛宣傳全民學習、終身學習的理念,貫徹落實三年行動計劃,進一步完善終身教育體系、建設(shè)學習型社會,積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的繼續(xù)教育與全民學習活動,讓人人學習、終身學習成為一種自然風氣和生活習慣!我們相信,在大家的攜手努力下,一定能夠?qū)⒑8蹍^(qū)建設(shè)成為具有高尚文化品位和發(fā)展魅力的學習型城區(qū)。
最后,預(yù)祝本次活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
全民終身學習主題演講稿篇5
老師們、同學們:
今天利用升國旗儀式的時間,我們進行我校20_年全民終身學習周的啟動儀式,剛才這位同學的國旗下講話,向我們?nèi)熒l(fā)出了倡議,下面我提幾點要求和希望:
1、樹立終身學習的理念,要做到“無一時不學,無一事不學,無一處不學”,終身不輟。終生學習不但是一生中不間斷的學習,打破自我設(shè)限,進行無限學習,而且是生活中每一個當下的用心學習。
2.尋找一切學習資源?,F(xiàn)代的學習是開放的學習、自主的學習和創(chuàng)新的學習,其包括正規(guī)、非正規(guī)、正式和非正式的乃至偶發(fā)的學習。因此,我們的學習場所不光在課堂,可以在圖書館、博物館、商場、體育場所等。
3.讓讀書占領(lǐng)我們的閑暇時光。魯迅說過:“時間如海綿里的水,只要擠總會是有的?!蔽覀円獜墓ぷ髅Α⒆鳂I(yè)多等借口中走出來,擠出時間,珍惜時間,學習知識,讓讀書占領(lǐng)我們的閑暇時光,讓讀書成為一種生活方式,讓我們在讀書中感悟人生、提升境界。
4.開展全員讀書活動。全員讀書活動是實施終身學習的重要途徑之一。為此,在師生中我們提倡“每天讀書一小時”,希望大家多讀書、讀好書,形成好學向上的學習風氣。我們在10月份要開展“我學習,我快樂”的主題班會,還要評選出“校園學習之星”。
5.我們以這次的“全民終身學習周”活動為契機,讓終身學習成為一種習慣,讓讀書成為一種享受愉悅的生活方式,不斷提升學習力、
創(chuàng)新力、發(fā)展力。
老師們,同學們,我們倡導終身學習,因為無論時代如何變遷,知識都將一如既往地升華著我們的思想,滌蕩著我們的心靈,豐富我們的人生。讀書的時候,我們欣賞的是別人的思想,熏陶的是自己的靈魂。
最后我要說的是,老師們、同學們,讓終身學習的理念深入到我們每個人心中,讓學習成為我們生命的常態(tài)!
全民終身學習主題演講稿篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:
根據(jù)公司黨委《20__年全民終身學習活動周工作方案》的通知精神,今天,我們在這里隆重舉行全民終身學習活動周啟動儀式。本次活動旨在通過大力宣傳全民終身教育理念,激發(fā)廣大干部職工終身學習的熱情,不斷提高職工的綜合素質(zhì)和文明程度,營造良好的企業(yè)發(fā)展環(huán)境。為保證活動順利開展并取得成效,我代表基層黨組織和廣大黨員表態(tài),努力做到以下幾個方面:
一、精心組織、認真部署
各黨支部將成立終身學習活動周工作領(lǐng)導組,負責活動的領(lǐng)導和組織協(xié)調(diào)工作,精心制定活動方案,強化工作措施,圍繞“終身教育,服務(wù)供水大業(yè);人人學習,促進改革發(fā)展”的學習主題,開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近實際的學習教育活動。
二、結(jié)合實際,統(tǒng)籌兼顧
結(jié)合各黨支部和部門工作實際,要突出單位特點,抓住學習重點,把握思想內(nèi)涵,展示特色文化成果,并將“全民終身學習活動周”工作與其他各項工作統(tǒng)籌安排,協(xié)調(diào)推進,確保活動落到實處。
三、深入動員,營造氛圍
要廣泛宣傳動員,充分調(diào)動廣大黨員職工的積極性,擴大學習活動周的知曉率和覆蓋面,讓活動深入人心。充分運用黑板報、簡報、OA辦公系統(tǒng)等載體,宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進典型和經(jīng)驗做法,在全公司營造良好輿論氛圍,掀起創(chuàng)建學習型企業(yè)的高潮。
同志們,此次活動對于我們而言,是展示公司文明形象的重要平臺,也是推進建設(shè)一流省會城市、創(chuàng)建學習型城市的重要抓手,讓我們一起攜手,共同參與,積極投身到全民終身學習活動中來,為企業(yè)的安全發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展做出新的更大的貢獻。
最后,預(yù)祝本次活動圓滿成功!
謝謝大家!
全民終身學習主題演講稿篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、出席開幕式的各位來賓
同志們:
大家好
今天,20__新鄭市“全民終身學習活動周”啟動儀式在這里舉行隆重召開,首先,我代表新鄭市社區(qū)學院向出席開幕式的各位領(lǐng)導及來賓表示熱烈的歡迎。
古語云:“教育興,則國運興;學習盛,則民運盛。”學習是我們每個人開啟智慧和力量之門的鑰匙,是人們職業(yè)發(fā)展和改善生活并不斷地自我完善的內(nèi)在需要,是社會進步、經(jīng)濟繁榮、科技發(fā)展的直接推動力。在人類社會進入21世紀,科學技術(shù)迅猛發(fā)展、信息網(wǎng)絡(luò)迅速普及,人們社會生活各個領(lǐng)域都在發(fā)生著深刻的變化。面對新世紀的變化和挑戰(zhàn),我們再也不能一勞永逸地獲取知識了,我們必須學會學習,終身學習,從而建立一個不斷演進的知識體系,才能使我們把握機遇,迎接新世紀的挑戰(zhàn)。
黨的提出了“全面建設(shè)小康社會”,“形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發(fā)展”的奮斗目標。這是黨對新時期社會經(jīng)濟發(fā)展的全面部署,也是新時期教育改革發(fā)展的動員令,為此,我們今天在這里隆重舉行新鄭市20__年全民終身學習活動周啟動儀式,正是為了營造“人人終身學習,創(chuàng)建文明新鄭”的氛圍,通過活動大力宣傳全民終身學習理念,廣泛動員全市人們積極參與到“學習型社會”建設(shè)中來,共同推進創(chuàng)建文明新鄭建設(shè),以此提高全市社會的物質(zhì)文明、精神文明和生態(tài)文明水平。
大力倡導和積極推進全民學習、終身學習,是推進和諧社會建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工作,也是一項長期的系統(tǒng)工程。因此我呼吁大家做好以下幾點:
一要樹立“終身學習”的理念。只有不斷學習,才能獲得新知,增長才干。每一名黨員干部都應(yīng)該將學習作為一種精神追求,把終身學習作為一種行為習慣,立足本職工作崗位,不斷充實,完善自我,真正做到學以立德、學以增智、學以創(chuàng)業(yè)。
二要正確理解學習與工作的辯證關(guān)系。工作的過程就是學習的過程,學習是為了更好地工作,兩者相互滲透,相互促進,相得益彰。黨員干部要在學習中求發(fā)展、求進步,擠出時間多學一些,學透一些,學深一些,努力成為全員學習的帶頭人。
三要整合教育資源、創(chuàng)新學習形式。各社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組要積極組織學習,創(chuàng)新學習活動載體,開展系列主題活動,豐富學習內(nèi)涵,積極為轄區(qū)市民搭建學習成長的平臺,終身學習,快樂學習,幸福生活。
四要完善制度、培養(yǎng)典型。要以這次終身學習活動周為契機,推動全民學習、終身學習,著力構(gòu)建學習型社會的長效工作機制,確保全民終身學習的有序開展,要樹立學習典型,挖掘?qū)W習亮點,營造“人人終身學習”的良好氛圍。
這次活動周之后,各相關(guān)部門要精心組織開展各種有針對性的教育、培訓和科普活動,激發(fā)起群眾對學習的興趣,為群眾參與全民學習活動提供廣泛的機會。針對人民群眾的生產(chǎn)、生活需求,有組織、有計劃地開展送科技下農(nóng)村、進社區(qū)活動。組織群眾充分利用各種途徑和資源,主動參與教育、培訓和群眾性的創(chuàng)造發(fā)明活動,形成樂于學習、善于學習、學以致用的良好社會風尚,推動全民學習、終身學習的學習型社會建設(shè)。
同志們,“學習創(chuàng)造未來,知識改變命運”。讓我們從我做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,以實際行動參與到全民終身學習的活動中來。為把我市建設(shè)成為“智慧新鄭、實力新鄭、魅力新鄭、幸福新鄭”的學習型城市作出新的更大的貢獻!
全民終身學習主題演講稿篇8
各位老師,同學們:
大家好!
我為自己樹立了一個觀念:學無止境!我明白“活到老,學到老”的哲理,終身學習是現(xiàn)代社會的立身之本。所以,我只有不斷充實,更新自己的知識和技能,才能在競爭激烈的社會中立足。目前,我只有努力學習,才能在以后的生涯中取得成功。我曾經(jīng)看過這樣一個故事:“一個公司需要一名計算機人才,而報名的來了好多個,公司領(lǐng)導,精挑細選選出了兩個,可是只要一個,所以他們只有進行pk,在這兩個中,其中一個是“大學本科畢業(yè)生”,另一個是“在校表現(xiàn)好,而且計算機專業(yè)技能也是出類拔卒,非常優(yōu)秀的職校生”。pk開始了,只見這個職校生不慌不忙一步一步認認真的做,而這個大學生則慌了神,不知該從哪里下手,讓人看著都心急,pk結(jié)束了,這個大學生心服口服地點點頭,他原本想我的理論知識這么豐富,難道還會輸于他?可他卻不知道自己只是理論知識豐富,而卻從來沒有進行過實踐操作,而這個職校生在校,即有理論指導,又有實踐操作,于是他贏了。
學如逆水行舟,不進則退。我一定要立志成才,一定不辜負國家對我們的栽培。楊利偉登上太空,“嫦娥1號”發(fā)射成功,沒有技術(shù)人才,會成功嗎?所以說:“我要刻苦鉆研、奮力拼博,為自己、為國家而奮斗!”
在未來的日子里,我更要一寸光陰不可輕的去學習,要珍惜時間、提高素質(zhì)、勤奮刻苦、謙虛好問,持這以恒的學習。讓我們共同攜手走出一片屬于自己的天空,去為民造福,回報國家!
同學們;只要我們不氣餒,鼓足勇氣,我們會在平凡的崗位上做出不平凡的成績,作為職校生我們要向人說我是職校生,我有能力、我有特和長做好工作,我們應(yīng)當向社會展示我們職校生的風采:“認真、執(zhí)著、不服輸,敢闖、敢拼,我做主!”
我選擇了職校,我就選擇了無悔,心若在、夢就在,人生豪邁,我們不需要從頭再來,同學們讓我們,攜手并進、執(zhí)著拼搏,盡顯我們職校生的風采。
全民終身學習主題演講稿篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委,同志們,大家好!我今天演講的題目是《與時俱進,勤奮好學,爭做終身學習的民主黨派機關(guān)干部》。
在人類進入知識經(jīng)濟新時代,全國人民團結(jié)奮進努力建設(shè)社會主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的今天,終身學習越來越成為人們生存和發(fā)展的第一需要。聯(lián)合國教科文組織在許多文件和報告中反復強調(diào):“終身學習是21世紀的生存概念。”美國前總統(tǒng)克林頓也在一次演講中說:“終身學習是知識經(jīng)濟的成功之本,假如我們實現(xiàn)了這一目標,它將爆發(fā)出無限良機,并改變每一個年輕人的未來。”由此可見,終身學習是多么的重要啊!如今,知識更新的速度越來越快,知識倍增的速度越來越短。上個世紀60年代,知識倍增速度為8年,80年代縮短為3年,進入90年代之后,知識總量1年就可增長一倍,人類真正進入了知識爆炸時代!要適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的要求,就必須不斷進行知識更新,堅持終身學習。
學習不僅是時代發(fā)展的客觀需要,也是提高機關(guān)效能的有效途徑。聯(lián)想集團不斷發(fā)展進步的一個重要訣竅,就是聯(lián)想人“每一年、每一天都在學習?!睕]有聯(lián)想對于學習的高度重視與實踐,就沒有聯(lián)想的輝煌。企業(yè)如此,機關(guān)單位同樣如此。機關(guān)是民主黨派工作的首腦部門,要貫徹中共中央、中共地方黨委的精神,貫徹民主黨派中央的精神;要上情下達、下情上達,掌握和反饋基層的情況,增強成員的凝聚力。中國民主建國會是主要由經(jīng)濟界人士和其他專家學者組成的政黨。做為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作總格局中的參政黨,民建在我國的政治、經(jīng)濟和文化建設(shè)中發(fā)揮著越來越重要的作用。引導非公有制經(jīng)濟健康發(fā)展、提高非公有制經(jīng)濟會員的素質(zhì),是黨中央交給民建的光榮任務(wù)。中國加入WTO后,將面對越來越多、越來越復雜的新情況和新問題,要解決好這些問題,就必須進一步轉(zhuǎn)變機關(guān)作風,提高工作效率,從而更好地聯(lián)系廣大民建會員,不斷增強民建的“參政能力”,為促進經(jīng)濟的全面發(fā)展和構(gòu)建和諧社會發(fā)揮重要作用。機關(guān)的效能建設(shè),人員素質(zhì)是根本。歸根到底,創(chuàng)建學習型組織就是要倡導一種學習型的工作和生活方式,使學習成為一種生存需要,以此提高機關(guān)人員素質(zhì),進而增強機關(guān)組織的整體效能。
學習還是一個人永葆生命活力的法寶?!盎畹嚼?,學到老”,“學無止境”。我國是一個文明歷史悠久的國家,有著崇尚教育的傳統(tǒng)美德。在迎接知識經(jīng)濟和信息技術(shù)挑戰(zhàn)的今天,人們更蘊藏著旺盛的學習積極性,迫切希望在不同的人生階段都能獲得相應(yīng)的學習機會。青年階段是人生中的黃金階段,面對挑戰(zhàn),青年人更應(yīng)該認清形勢,看準方向,積極響應(yīng)時代召喚,緊緊依靠組織,迅速行動起來,做爭創(chuàng)學習型組織的衷心擁護者、積極倡導者和身體力行者。
學習,應(yīng)該成為一種壓力,但更應(yīng)該成為一種自覺。按照學習新理念,學習與工作是辯證統(tǒng)一的。工作的過程就是學習的過程,學習的過程也是工作的過程,兩者相互滲透,相互促進,相得益彰。一個人要想不落伍,就只有終生勤奮學習,主動去掌握具有時代特色的人文、社會科學知識,吐故納新,讓自己的大腦時刻閃爍著智慧的光芒。_同志的功績、思想和文章,世人已經(jīng)有目共睹,但就他這樣一位世人景仰的偉人,即使晚年臥病在床,仍然對《容齋隨筆》愛不釋手,真正做到了“生命不息,學習不止”。
學習還要耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑。如果今天看到這個新潮就學這個,明天感覺那個熱門又學那個,蜻蜓點水一帶而過,那么我們就可能始終停留在一知半解的水平上而難以具備真知灼見。古人說:“世事洞明皆學問?!币龅绞朗露疵?,就必須下一番苦功,認真去學習鉆研,從而獲得真諦。另外,學習還要結(jié)合自己的工作特點和個人興趣,把某一方面的專業(yè)知識學深學透,“會當凌絕頂,一覽眾山小”,這樣才會產(chǎn)生更加強大的學習動力,工作起來才會更加得心應(yīng)手。
有的同志可能會覺得自己已經(jīng)“老朽”了,學習是年輕人的事。事實上,只要學習,什么時候都不晚!在《智慧的鑰匙》一書中有這么一個小故事:一個人從一個生性懶惰、辦事拖沓的財主手里買了一塊地,等到辦完一切手續(xù)后,已經(jīng)是四五月份了。鄰居告訴他,現(xiàn)在已經(jīng)錯過了春天,除了種些蔬菜之外已經(jīng)沒有任何希望了。這個人經(jīng)過思考,種了一些生長期較長的谷類種籽,終于獲得了大豐收。因此,只要你有播種的準備和耕耘的決心,不管任何時間任何地點,你都能夠收獲希望!
危險固然可怕,但比危險更可怕的是人的麻痹大意;危險不一定制造災(zāi)難,但人的疏忽往往是災(zāi)難的深淵——這正是“壓力效應(yīng)”。未來社會,成功者將是那些在競爭中比對手學習得更多、更快、更好的組織和個人。學習無處不在,學習無時不有。不學習,就可能被淘汰;不學習,就不會有提高!就象在第三次全國教育工作會議上明確指出的那樣:“終身學習是當今社會發(fā)展的必然趨勢?!?1世紀的中國應(yīng)該成為人之皆學之邦。”終身學習,就是終身自我修養(yǎng)、終身自我塑造、終身自我實現(xiàn)、終身自我成就。讓我們多讀書、多思考、多實踐,以眾多自我成就的個人,去構(gòu)成大有作為的中華民族吧!與時俱進,勤奮好學,做終身學習的機關(guān)干部。我,已經(jīng)準備好了,你呢?
全民終身學習主題演講稿篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、親愛的朋友們:
大家好!我是,來自源匯區(qū)人力資源和社會保障局,今天我演講的題目是《樹立終生學習信念開創(chuàng)祖國美好明天》。
當元謀人、河姆渡人、山頂洞人一個個拿起石塊砸出最原始的刀斧,他們當仁不讓地成了這個百獸叢生的大地最終的統(tǒng)治者;當秦人捧著沉重的竹簡慨嘆夏人結(jié)繩記事的無奈時,漢人已經(jīng)用薄薄的紙帛寫出了輕盈順暢的篇章;當唐宋以印刷術(shù)占領(lǐng)人類文明的制高點時,他們可曾想到,百萬字的文章,僅僅存儲于現(xiàn)代的一個小小的磁盤。
終身學習
無論洪水,無論猛獸,無論戰(zhàn)亂,無論平和,人類文明的歷史始終加速前行,推動它的是一個平凡而又偉大的詞匯,“學習”、“學習”、再“學習”。
因為愛學習,匡衡鑿壁偷光;因為重視學習,孟母三次搬家;因為享受學習,湖北十堰退休教師徐崇禮以六十歲的高齡考上了桂林山水職業(yè)學院,開始了嶄新的大學生活;因為倡導學習,我們的祖國才由建國初期的一窮二白飛速發(fā)展成為世界第二大經(jīng)濟大國,才有了嫦娥探月超越千年夢想的壯舉。
歷史和現(xiàn)實告訴我們,停止學習,就會落后,就要被甩開,被淘汰。清初興漢學,有了康乾盛世;晚清圖享樂,成為列強口中的魚肉。許多因貪腐被抓的官員懺悔:“由于疏于學習,放松了對自己世界觀的改造,才走上了這令人唾棄的一步”,言辭鑿鑿,令人深思。
我們的黨深深懂得學習的重要性,黨的__大提出了“學習型社會”的建設(shè)目標,__提出了“建設(shè)學習型政黨”的明確要求,我們當前全面開展的“爭創(chuàng)學習型黨組織、爭當學習型黨員”活動,更是把學習列入重要環(huán)節(jié)。當前,我國正處在和平與發(fā)展的關(guān)鍵時期,30年來,以經(jīng)濟發(fā)展為中心帶來了經(jīng)濟的快速發(fā)展,但經(jīng)濟長流中也不盡是奔騰的浪花。泥沙俱下,沉渣翻涌;思想混沌,貪腐滋生;就業(yè)不均,貧富拉大。外有列強的圍堵與遏制,內(nèi)有各種社會矛盾的碰撞與翻滾。此種情形下,我們更應(yīng)當靜下心來,認真學習,增長本領(lǐng),沉著應(yīng)對,使中華民族的長帆始終在世界民族的大洋中迎風破浪,高展飛揚。
如果您認為學習是個人的事情,那么您恐怕又落伍了。嬰兒呀呀學語,要靠父母口授,隨手揀起一片廢紙,可以影響周圍一片眼光。我們從理論中學習思想,從書本中學習知識,從先進中學習本領(lǐng),從同行中學習態(tài)度,從長者中學習智慧,從孩子中學習真誠。我們不斷學習,也用學習不斷影響著周圍?!耙坏嗡鯓硬拍懿桓珊?,只有把它放到大海里去?!睜巹?chuàng)學習型黨組織、爭當學習型黨員,光靠個人的力量同樣是不夠的。只有我們大家共同學習,互相促進,超越自我,組成一個有良好學習氛圍的團隊,建立共同學習的目標,形成共同學習的磁場,我們才能實現(xiàn)終身學習的目標,去完成學習型黨組織建設(shè)的重任,使中華民族始終領(lǐng)跑在世界前列。
我們都曾經(jīng)見過那種歡心的,天真的老爺爺老奶奶,他們七八十歲了還熱愛電腦,學習新的知識,甚至玩一玩孫子打的電子游戲,他們還在讀書,他們還在天真的游歷山川。哪怕他們不再拿什么文憑,但是他們剛剛在街上吃過一道新菜,回家也要給兒女做一次,嘗一嘗。這種學習的境界真令人神往。
“泛覽周王傳,流觀山海圖。俯仰終宇宙,不樂復何如?”是的,年輕是搏擊風浪的船,瀟灑、昂揚,學習是船的動力,耐久、激蕩。讓我們拿起學習的武器,享受學習的樂趣,用終身學習的信念締造共同學習的集體,乘風破浪,開創(chuàng)偉大祖國更加美好的明天!
全民終身學習主題演講稿篇11
當還是一個孩子的時候,我就知道教師是一個神圣而崇高的職業(yè)。數(shù)年以后,走上了講臺,成為千萬名幼兒教師中的一員。在初次登上講臺的一剎那,一個問題一直縈繞在我心中:究竟怎樣做才是一名合格的幼兒教師?
經(jīng)過幾年的實踐,我認識到今天教師的職責是教會孩子學習,教會孩子做人,教會孩子生存。這就要求幼兒教師應(yīng)該是一個人,一個大寫的人,一個愛崗、敬業(yè)、愛孩子的人,才是一名合格的幼兒教師。
但任何產(chǎn)品都有保質(zhì)期,教師呢?在21世紀——網(wǎng)絡(luò)普及、通訊發(fā)達、信息爆炸的今天,合格的教師不是終身的。以前是“不進則退”,現(xiàn)在是“慢進則退”,昨天的合格教師,今天不一定合格。只有與時俱進,努力做一名終身學習型教師,才能成為一名合格的教師。
所謂終身學習型教師,就是要堅持思考和學習,要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,更新儲備知識,摸索教學方法,尤其要加強學習并熟練運用現(xiàn)代化教學技術(shù)和手段。
時代的腳步已經(jīng)跨入了21世紀,教育觀念的轉(zhuǎn)變不容忽視。因此,在全面實施素質(zhì)教育的今天,一定要與時俱進。通過不斷地思考和學習,端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,以孩子為中心,以每個孩子為本,從實際出發(fā),因材施教。通過學習和思考,我發(fā)現(xiàn)在工作方法上“潤物細無聲”的小雨可能比“雷霆萬鈞”的暴風驟雨效果更好。我正在嘗試以一個母親的眼光來看待每一個孩子。因為母親的眼光有關(guān)注,有欣賞,有愛,也有寬容。每一個孩子都需要關(guān)注和欣賞,每一個孩子都需要愛,每一個孩子都需要寬容。有人說:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。愛自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能,
而愛別人的孩子是一種超脫、飛躍,是一種升華。教師的愛是良好師生關(guān)系的潤滑劑,教師的愛是教育工作的靈魂。有了愛,師生就可以無障礙地溝通;有了愛,在師生和諧的氛圍中,就可以開展教學互動,提高教育的實效性。在信息時代,孩子們接觸的信息來源很多,教師知識老化的周期很短,更新的速度很快。要面對孩子旺盛的求知欲,只有不斷學習,隨時更新儲備知識,才能成為一名合格的教師。“師者,所謂傳道授業(yè)解惑也?!币龅竭@幾點,教師應(yīng)具備廣博的知識作基礎(chǔ)。有道是,“根深才能葉茂”,“水厚方能負大舟”。教師并非人人都博學,但要通過不斷地學習朝著博學的目標去努力。因此,作為教師要有“終身學習”的思想,平常要多讀書,??磮?,勤上網(wǎng)??傊?,要做一只辛勤的蜜蜂,時時處處采摘知識的花粉,釀出合時的蜂蜜。在教師不再是惟一的信息源的今天,一個好的教師,絕不應(yīng)該僅僅滿足于把自己滿腹的學識傳授給孩子,而更應(yīng)該著眼于教會孩子學習的方法。所謂授之以“魚”,不如授以“漁”是也。學會學習是孩子今后走上社會生存和發(fā)展的基礎(chǔ),學會學習是孩子學習的最高目標。因此我在工作中注重培養(yǎng)孩子聯(lián)想的習慣、培養(yǎng)孩子動手實踐的習慣、培養(yǎng)孩子判斷、評價和批判的習慣,同時我要求自己首先做到這幾點,還應(yīng)該具有民主、平等、公正、創(chuàng)新的思想意識,給孩子一個自主發(fā)展的空間,使孩子學習的能力得到真正的提高。
教與學是一個雙向的交流,一個互動的過程。這些年,科技的進步給教育領(lǐng)域也帶來了翻天覆地的巨變,新技術(shù)和新方法的使用使得教與學變得更加生動,更加有趣。作為教師,應(yīng)該注意加強學習并熟練運用現(xiàn)代化教學技術(shù)和手段,在教學時采用孩子喜聞樂見的方式方法,培養(yǎng)孩子的興趣,提高教學的針對性和實效性。
“桃李不言,下自成蹊?!蔽蚁嘈藕细竦慕處熕茉旌细竦暮⒆?。只有終身學習,只有具備櫛風沐雨,探幽發(fā)微的求索精神,才會厚積薄發(fā),得心應(yīng)手,才會不負歷史的重任。
究竟怎樣做才是一名合格的教師?——我想我會用一生去思考,用一生去回答。
全民終身學習主題演講稿篇12
市民朋友們:
在信息和知識倍增的當代,學習,已經(jīng)成為生存和發(fā)展的第一需要;學習型社會,已經(jīng)成為未來發(fā)展的必然趨勢;創(chuàng)建學習型社會,已經(jīng)成為競爭制勝的重要法寶。我們每一個人、每一個家庭、每個單位、每個社區(qū)都應(yīng)從自身做起,爭做學習型個人、學習型家庭、學習型組織和學習型社區(qū)的參與者與實踐者。為此,我們倡議:
熱愛學習,讓生命更加潤澤。世界上最寶貴的是生命,完善生命意義,提升生命質(zhì)量靠的就是學習。知識改變命運,學習豐盈人生。學習帶來力量,能夠引領(lǐng)發(fā)展,推動創(chuàng)新,促進進步;學習帶來財富,能讓你精神更富有,生活更精彩;學習更是人生的加油站,讓你不斷獲得知識,贏得尊重,提升智慧;讓你的生活多些高雅,少些低俗,多些樂趣,少些浮躁;讓你的生命更加潤澤,讓你的人生更加精彩!
堅持閱讀,讓生活更加充實?!白钍菚隳苤逻h,腹有詩書氣自華?!痹谥R的大海中遨游,將使我們視野開闊,才智增長。市民朋友們,趕快行動吧!因為,沐浴書香的城市最具活力與創(chuàng)造力。讓我們堅持每天讀書一小時,堅持與傳統(tǒng)對話,堅持與經(jīng)典親近,堅持與大師作心靈的溝通,讓閱讀為我們的進步與成功奠基。
身體力行,讓句容更加美好。一花獨放不是春,百花齊放春滿園。只有大家共同進步才能推動整個社會的文明進程。請你趕快加入到各種學習型組織的創(chuàng)建中來,宣傳學習,自覺學習,互勉互勵,共同推進學習型社會的建設(shè)。以身作則,做讀書學習的表率;學以致用,以自己勤學樂學的實際行動,帶動身邊的人,影響周圍的人,感染更多的人,讓全民學習成為句容一道靚麗的人文風景。
學習,提升自我;學習,振興民族;學習,創(chuàng)造未來!讓你我一起投入到全民學習的熱潮中去,發(fā)揚“包容誠信,創(chuàng)新圖強”的新句容精神,積極做一名“全民終身學習活動”的參與者和推動者,為建設(shè)和諧句容做出自己應(yīng)有的貢獻。用學習,讓句容的文化品位更高,創(chuàng)新能力更強,城市面貌更靚,人民生活更加幸福!
全民終身學習主題演講稿篇13
市民朋友們:
百年大計,教育為本。教育興則國運興,學習盛則民運盛。
黨的__大提出了“形成全民學習,終身學習的學習型社會”的奮斗目標。深圳市委、市政府高度重視我市教育事業(yè)的發(fā)展,關(guān)心全體市民知識的提升和素質(zhì)的提高,深圳市是全國最早開展全民終身學習周活動的十個城市之一。三年多來,各級政府部門努力為市民營造良好的終身學習環(huán)境,各級各類教育機構(gòu)創(chuàng)造條件,為市民提供良好的教育服務(wù),廣大市民響應(yīng)號召,積極投入終身學習活動,有力推進了學習型社會的建設(shè)。值__年全民學習活動周開幕之際,特發(fā)出如下倡議:
一、繼續(xù)大力宣傳全民學習、終身學習的重要意義。各新聞媒體和有關(guān)單位,要廣泛傳播終身學習的理念。終身學習是國家強盛,民族振興的需要。世界國力之爭乃學習力之爭,只有勤奮學習、樂于學習、善于學習的民族才能立于不敗之地。終身學習是建設(shè)和諧社會、和諧深圳,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的需要。終身學習將為國家富強,個人發(fā)展提供可能,為建設(shè)美好、和諧、進步的社會文明提供不竭的動力。21世紀是知識的時代,信息的時代,終身學習的時代。要通過持久深入廣泛的宣傳,動員全體社會成員投入到全民學習,終身學習的活動中去。
二、積極開放社會資源,使人人都能平等共享社會學習資源?,F(xiàn)代的學習是開放的學習、自主的學習和創(chuàng)新的學習。在教育資源有限的情況下,各級各類教育部門、社會機構(gòu)和團體要主動為學習者提供學習的機會,開放一切有利于市民學習的場所并提供便捷的服務(wù),使學者有其所。
三、要規(guī)范辦學,規(guī)范管理,為學習者提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。各類從事教育、文化等事業(yè)的單位,特別是從事成人文化教育、職業(yè)技能培訓和其它服務(wù)項目的學校、社會機構(gòu)和團體,要依照國家的法律法規(guī),規(guī)范辦學、規(guī)范管理,積極為市民提供門類齊全的學習培訓課程和安全方便、設(shè)施先進的學習場所。努力提高辦學水平,提高服務(wù)質(zhì)量,讓廣大市民在優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)中獲得所需要的知識和技能,享受到學習的益處,體驗學習的快樂,用學到的知識奉獻社會,促進社會和諧發(fā)展,促進人的全面發(fā)展。
四、廣泛動員,吸引各年齡階段的市民投入終身學習活動。終身學習已成天下大勢。順者興,從者強。國家如此,民族如此,個人也如此。學習創(chuàng)造機遇,知識改變命運。終身學習是個人全面發(fā)展,對社會有所奉獻,創(chuàng)造快樂人生的需要。終身學習不僅僅是為謀生,而應(yīng)成為每個人的自然需
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