中學管理制度匯編全文

中學管理制度匯編全文I各級各類人員崗位職責1.校長崗位職責中學管理制度匯編全文校長的職責是：（一）、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策、法律、法規(guī)，堅持社會主義辦學方向，全面實施素質教育，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設者和接班人，按教育規(guī)律辦學，不斷提高教育質量。（二）、團結和依靠教職工，充分發(fā)揮廣大教職工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性，保證教師學習政治，組織教師鉆研業(yè)務，不斷提高教師的政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務水平及教育教學能力，注意培養(yǎng)班主任、中青年教師和骨干教師，努力優(yōu)化教師隊伍結構，提高教師隊伍的整體素質，依靠學校黨組織和工會、共青團等組織，共同做好職工的思想政治工作。加強學校民主制度建設，以教職工代表大會為基本形式，實行民主管理，民主監(jiān)督。（三）、全面負責、統(tǒng)一領導學校教育教學和行政工作。（1）領導和組織德育工作，把堅定正確的政治方向放在首位，堅持教書育人，管理育人，服務育人的原則，制定德育工作計劃，建設德育工作骨干隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強和改進學校的德育工作。（2）領導和組織教學工作，堅持學校工作以教學為主，認真執(zhí)行國家及上海市規(guī)定的課程計劃和教學大綱。遵循教學規(guī)律組織教學，積極開展教學改革，建立和完善教學管理制度，搞好教學常規(guī)管理，深入教學第一線，正確指導教師進行教學活動，努力提高教學質量。（3）領導和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育及課外教育活動，確保這些教育和活動生動活潑、有成效地開展。（4）領導和組織總務工作，貫徹勤儉辦學原則，堅持總務工作為教育教學、為教職工服務的方向。嚴格管理校產和財務，搞好校園建設，關心學生和教職工的生活，保護他們的健康，逐步改善辦學條件和教工福利。（5）配合黨組織，支持和指導學校的群眾組織開展工作，充分發(fā)揮工會、共青團等群眾組織在辦學育人各項工作中的積極作用。（四）、發(fā)揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社區(qū)教育的相互配合，協(xié)調一致，形成良好的育人環(huán)境。（五）、安排學校人事，在聽取教職工意見的基礎上，經與學校黨組織共同考察討論后提名和任命中層干部。（六）、學校實行教職工聘用合同制度、校內結構工資制等，學校內部勞動、人事、分配制度的改革和教育教學改革，改革方案和措施在征求學校黨組織的意見后，經教職工代表大會審議通過，由校長組織實施。（七）、主持校務會議和行政會議，研究和決定學校的重大問題，制定學校工作計劃，審批學校各部門的工作計劃。經常檢查計劃執(zhí)行情況，總結經驗，指導各部門改進工作，做好學期和學年的工作總結。（八）、重視并切實抓好考核工作。建立、健全學校的各項規(guī)章制度，保證學校的正常工作秩序，按照有關規(guī)定和程序，做好對教職工的獎懲工作，全面關心他們的學習工作、生活和健康。黨支部書記崗位職責在黨支部委員會的集體領導下，按照黨員大會、支委會的決議，負責主持黨支部日常工作。（一）、負責召集支部委員會和黨員大會，結合學校的具體情況，傳達貫徹執(zhí)行黨的路線、方針政策和上級的決定。抓好社會主義精神文明建設，創(chuàng)設學校蓬勃向上的良好環(huán)境。開展職業(yè)道德教育，加強教職工隊伍建設，保證校長負責制的實施。（二）、研究安排支部工作，將支部工作中的重大問題及時提交支委會和支部大會討論決定。（三）、了解掌握黨員的思想，工作和學習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做經常性思想工作，保證黨員在群眾中的先鋒模范作用。（四）、組織檢查支部的工作計劃，決議的執(zhí)行情況，了解執(zhí)行中的問題和反映，按時向支委會和上級黨組織報告工作。（五）、抓好支委會學習，按時召開支委民主生活會，充分發(fā)揮支委會的集體領導作用。（六）、經常與支部委員和同級行政負責人保持密切聯(lián)系，支持他們的工作，了解、掌握工會、共青團、教代會的工作情況，每學期召開1—2次支部委員會，聽取群眾組織的工作匯報，研究各群眾組織的工作，平時要對群眾組織的工作進行指導，充分調動各方面的工作積極性。每學期召開2次民主黨派座談會，聽取他們的意見、建議。（七）、及時向上級領導匯報工作，接受上級黨委對本單位的領導和檢查。（八）、團結組織干部、群眾。隨時完成上級布置的各項臨時任務。副校長崗位職責（1）分管教學副校長崗位職責（一）、加強教師隊伍的建設，提高教師的業(yè)務文化水平，培養(yǎng)各科業(yè)務骨干，抓好教學和理論學習，研究教學工作的規(guī)律。（二）、領導教導主任抓好教學工作，協(xié)助校長落實教學工作計劃并帶領教師完成教學工作的各項任務，堅持素質教育進課堂。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。（三）、抓好教學工作，保證課程方案和教學大綱的實施，深入教學第一線，有目的有計劃地了解教師的教學和學生學習情況，從實際出發(fā)，提出教學改革的要求和教學研究的項目，并具體加以指導。（四）、組織學生開展課外、文體科技活動，發(fā)展學生的特長。（五）、協(xié)助校長做好教師考評工作。（六）、搞好其他分管工作。（2）分管德育副校長崗位職責（一）、做好班主任的政治思想工作，使他們熱愛班主任工作，樹立正確的教育思想。（二）、指導共青團、學生會的工作。提高班主任、團隊干部的思想水平和業(yè)務水平。（三）、領導政工教導主任的工作，協(xié)助校長落實學校德育工作計劃，完成學期、學年的工作任務。（四）、領導學生的思想政治工作。認真組織貫徹《中小學生行為規(guī)范》，加強對學生的世界觀、價值觀、人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義的教育，注意研究教育規(guī)律及青少年學生思想的特點。（五）、領導學校的衛(wèi)生工作，認真貫徹上級部門有關衛(wèi)生工作的規(guī)定，加強學生的衛(wèi)生保健工作，增強師生員工的體質。（六）、與教學共同配合，寓教育于教學之中，使教師做到既教書又育人，堅持教書育人一致性原則。（七）、搞好其他分管工作。（3）分管教科研副校長崗位職責（一）、協(xié)助校長全面負責學校教育科研工作，主持、統(tǒng)籌學校教育科研的計劃、組織、協(xié)調、管理工作，保障學校教育科研工作高效、有序地開展。（二）、在校長主持下，協(xié)調學校相關部門負責人，統(tǒng)籌、制定學校可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃。（三）、主持、承擔學校辦學實驗主課題及相關子課題的申報，著力于學校實現(xiàn)學校辦學目標的辦學理念的研究與辦學特色的形成，推進學校辦學水平的不斷提升。（四）、組織學校科研室成員對學校教育科研各級各類課題履行管理職能。做好對科研室所組織的課題申報、評審、立項、中期檢查、結題驗收的監(jiān)管工作。（五）、從學校內涵發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展的需要出發(fā)，定期或不定期開展講座或組織召開學校教育教學科研工作研討會，圍繞教育、教學科研工作的難點與熱點問題開展研討，推動學校規(guī)劃的落實，提升教師教育科研水平。（六）、在校長領導下統(tǒng)籌做好學校教師培訓工作，負責校本培訓方案的制定，組織好校本培訓的實行，促進教師專業(yè)化發(fā)展。（七）、加強與分管教學副校長的聯(lián)系，形成合力密切關注學校德育、課程建設、課堂教學的動態(tài)，為組織各部門開展好工作提供相關理論研究支持。（八）、搞好其他分管工作。（4）分管總務副校長崗位職責（一）、領導總務主任做好職工的政治思想工作，調動職工的積極性，加強責任感。（二）、協(xié)助校長落實總務處工作計劃，并帶領他們完成總務處各項工作任務。（三）、管理好學校校舍、設備與經費，全面關心教職工生活，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生，美化校園工作，保證學校各部門的物資供應工作。（四）、努力改善學校辦學條件和各項職工生活福利工作。（五）、搞好學校的基建、修繕、維修等工作，管好學校的財產和建賬登記工作，建立、健全學校的各項規(guī)章制度。（六）、領導學校的衛(wèi)生工作，認真貫徹上級部門有關衛(wèi)生工作的規(guī)定，加強學生的衛(wèi)生保健工作，增強師生員工的體質。（七）、搞好學校的防火、防盜、防中毒、交通安全等工作。（八）、搞好其他分管工作。工會主席崗位職責在上級工會和學校黨支部領導下，負責主持學校工會的日常工作。（一）、主持工會的日常工作，積極完成上級工會和學校黨支部或行政交辦的任務。（二）、制訂學期和學年工作計劃，提交工會委員會討論通過，經黨支部批準后落實執(zhí)行。（三）、配合黨支部和行政做好教工的思想政治工作、業(yè)務學習和教育、教學的有關活動。組織工會小組開展文明班組建設，爭創(chuàng)文明單位。（四）做好工會的宣傳教育、文化業(yè)務進修、生活福利、文娛體育工作，抓好思想組織建設、財務等工作，加強對工會小組的領導，搞好“職工之家”的活動，關心退休職工的生活。（五）、做好教代會的籌備、會務工作及教代會閉會期間的有關工作。（六）、協(xié)助行政管好、用好行政福利費。校長助理崗位職責（一）、協(xié)助校長管理學校的教學工作。（二）、協(xié)助校長處理其他日常行政事務。（三）、協(xié)調各職能部門關系，保證正常的工作秩序和教學秩序。（四）、接受校長安排的其他工作。校長辦公室主任崗位職責（一）、校長辦公室主任在校務委員會領導下，負責承辦校長的指示，協(xié)助校長協(xié)調各處、室、組的工作。（二）、負責校長召開的各種會議的會務安排工作。（三）、受校長委托，代為召開各種會議或布置工作。（四）、做好行政會議、教工大會的會議記錄。（五）、接待、處理來訪和信訪，并做好記錄，及時向校長匯報。（六）、審查和批準在學校網(wǎng)站上發(fā)布的各類信息，重要內容向校長報告。負責擬寫學校對外的有關宣傳材料，并做好對外信息交流工作。會同各部門統(tǒng)籌指導學校的宣傳工作。（七）、負責學校文書檔案的管理工作。（八）、負責做好上級來文、電子郵件的收發(fā)、傳閱工作。（九）、擬定學校的工作計劃、小結、年鑒及各方面的總結材料。（十）、完成校領導交辦的其他各項任務。（十一）、校長辦公室主任對校長辦公室工作總負責；同時可設副主任或辦公室工作人員若干名，校長辦公室主任可會同校長協(xié)商，將部分崗位職責分解到副主任或辦公室工作人員。教導處主任崗位職責（一）、協(xié)助分管校長組織管理教學、教務工作，全面了解教師思想狀況、業(yè)務專長和教學水平。妥善安排教師的教學任務，努力提高教師的思想政治水平和業(yè)務水平。（二）、制定學期教學工作計劃，抓好教學常規(guī)工作，建立正常的教學秩序，確保教學計劃的執(zhí)行，按時作好學期教學工作總結。（三）、協(xié)助分管校長選配教研組長。審查教研組工作計劃和教師的教學計劃，并對執(zhí)行情況進行檢查和指導，定期召開教研組長和任課教師會議，推動教學研究工作的開展。（四）、及時檢查教師的教學情況。經常聽課，檢查備課筆記、學生作業(yè)布置及批改情況，召開學生座談會，了解教與學的情況，并針對教學中存在的問題提出改進的意見和建議。（五）、領導組織教務工作，落實上級主管部門以及學校制定的各項規(guī)章制度。（1）科學合理地編排作息時間表、課程表。（2）組織管理學生的學籍、招生、編班、考勤、成績考核、升留級、休學、退學、轉學、畢業(yè)等各項工作，并建立健全學籍檔案。（3）負責學校師生教學用書、簿冊訂購任務，組織落實書簿發(fā)放工作，并做好教學參考書和工具書的訂購、發(fā)放工作。（4）負責安排學校調課事宜。（5）與教研組長共同協(xié)調安排代課事宜。短期代課：（一周內）教研組長安排，長期代課：（一周以上）教導主任安排。（6）負責圖書資料室、文印室的管理工作。（六）、完成校領導交辦的其他各項任務。（七）、教導主任對教導處工作總負責；同時可設副主任若干名，教導主任可會同校長協(xié)商，將部分崗位職責分解到各副主任。德育處主任崗位職責（一）、協(xié)助分管校長組織管理學生的思想、政治教育工作，領導組織全校性的德育活動，制定德育工作計劃，按時作好學期德育工作總結。（二）、協(xié)助分管校長選配班主任、年級組長。審批年級組和班主任的工作計劃，并抓好落實和檢查工作，認真做好班主任、年級組長的考核、評定工作。（三）、注意掌握學生的思想動態(tài)，檢查《中學生行為規(guī)范》的執(zhí)行情況。定期召開班主任、年級組長會議，與校團委配合，針對學生思想實際，提出工作建議，做好學生思想工作。（四）、組織班主任做好學生品德評定工作，做好“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、先進班集體等各類先進的評選、表彰工作。（五）、做好偶發(fā)事件的處理，做好行為偏差生的教育工作，按照上級規(guī)定，提出對學生的紀律處分意見，與校外教育機構保持聯(lián)系。（六）、協(xié)助分管校長組織管理體育、衛(wèi)生工作，有計劃地組織學生開展各類科技活動。（七）、做好學生干部培訓工作，組織并管理學生的社會實踐活動（如軍訓、學農、社會實踐與社會調查）、寒暑假活動、各類校外教育活動、課外文體活動、科技活動、學生社團活動及春、秋游活動等。（八）、抓好社區(qū)、家庭、學校三結合工作，開展好社區(qū)委員會、家長學校等工作，切實抓好家庭教育工作，推進學習型家庭的建設。.（九）、完成校領導交辦的其他各項任務。（十）、德育主任對德育處工作總負責；同時可設副主任若干名，德育處主任可會同校長協(xié)商，將部分崗位職責分解到各副主任。教科研室主任崗位職責（一）、制訂教科研規(guī)劃及分階段工作計劃，按時作好學期教科研工作總結。（二）、實施校內各層次教科研課題的管理工作，負責教科研成果的逐級申報。（三）、組織并指導教師開展課題研究、教育實驗與探索，做好情報資料的搜集、整理和推薦工作。（四）、協(xié)助教導處，組織教師的課堂教學研究，積極帶領教師推進課程教材改革，提高教師的專業(yè)化水平。（五）、密切與上級教科研機構的聯(lián)系，完成上級教科研機構下達的教科研任務。（六）、認真總結推廣本校教科研成果，定期組織教科研交流，編輯教科研論文集及開展其它各類教科研活動。（七）、負責教師職務培訓工作，制定計劃并組織實施，負責對其進行常規(guī)管理。（八）、完成校領導交辦的其他各項任務。（九）、教科研室主任對教科研室工作總負責；同時可設副主任或助理若干名，教科研室主任可會同校長協(xié)商，將部分崗位職責分解到各副主任或助理。10.信息中心主任崗位職責（一）、負責對學校計算機系統(tǒng)的硬、軟件以及學校網(wǎng)站進行專業(yè)化的管理工作。（二）、負責計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)、學校管理系統(tǒng)、INTERNET接入系統(tǒng)、演示課轉發(fā)系統(tǒng)、信息錄入和查詢系統(tǒng)、綜合資源共享系統(tǒng)、學校數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)站建設、校園演播系統(tǒng)、電子閱覽室計算機系統(tǒng)、電視演播廳、多功能廳等以計算機、信息為主要工具和媒介系統(tǒng)的管理與使用工作。（三）、負責制定各種計算機系統(tǒng)、信息系統(tǒng)及演播系統(tǒng)的運作規(guī)程與條例。（四）、負責全校各類信息數(shù)據(jù)的保存、二次加工和有效利用工作，努力使學校各項工作情況均以記錄的形式進行保存，為學校的考核、教學研究和教育教學改革等工作提供必要的依據(jù)。（五）、負責信息技術與學校各項工作，特別是與教育教學工作的“整合，使現(xiàn)有的設備“物盡其用”并發(fā)揮出最大的效用。（六）、負責學校新建計算機系統(tǒng)的規(guī)劃、方案論證、系統(tǒng)設計、施工協(xié)調、組織驗收和運行保障工作。承擔學校現(xiàn)代化計算機系統(tǒng)和信息管理系統(tǒng)維護、維修、保養(yǎng)的組織和質量監(jiān)督工作，制定學校系統(tǒng)的檢修計劃。（七）、為全校的多媒體輔助教學的實施提供必要的技術支持與服務，負責學校網(wǎng)站的建設和日常管理工作，會同校長辦公室主任，確定在網(wǎng)上發(fā)布的信息內容。（八）、及時收集、掌握現(xiàn)代化教學的各類信息和動態(tài)，提出適合于學校的運作方案供參考。（九）、完成校領導交辦的其他各項任務?？倓仗幹魅螎徫宦氊煟ㄒ唬?、在分管校長領導下，負責學校的財務、后勤工作。（二）、制訂總務處工作計劃，并按時做好學期工作總結。（三）、組織財務人員正確、及時編報預、決算方案。管好學校經費、專項經費的使用。節(jié)約各項支出，少花錢，多辦事。掌握好財務政策，遇到重大支出，事先要請示。（四）、制訂學?？傮w改造計劃和每年的具體實施計劃，做好正常房屋、桌椅、教學設備維修，每年向校產站提出重大維修項目及專項設備添置的申請。（五）、抓好總務處工作人員的思想工作，制定崗位責任制，建立和健全有關制度并督促執(zhí)行。（六）、管好學校出租、出借場所，嚴格外來人員進出的管理制度，杜絕一切不安全因素。（七）、抓好防暑降溫、防凍保暖、防火防盜、防臺防汛等工作，負責學校其他安全工作。（八）、完成校領導交辦的其他各項任務。（九）、總務主任對總務處工作總負責；同時可設副主任若干名，總務主任可會同校長協(xié)商，將部分崗位職責分解到各副主任。人事干部崗位職責（一）、在校長和黨支部的領導下，具體負責教職工人事管理、工資福利管理、編制管理、干部檔案管理。（二）、必須堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的人事政策、制度和規(guī)定，嚴守機密，辦事公道，平等待人。（三）、協(xié)助領導參與學校綜合管理體制改革、崗位設置、人員聘用、獎金分配等，協(xié)助領導做好教職工年終考核、評優(yōu)工作。（四）、負責教職工的調配、借用、聘用、辭職、出國等有關工作，做好人才招聘工作。完成新進人員的報到、轉正、定級、晉升職務。（五）、負責教職員工的職務資格認定，協(xié)助學校領導做好專業(yè)技術人員職稱申報評審、教職工考核、聘任和干部任免工作。（六）、負責教職工工資、基金核算、福利、獎金、津貼、晉級和獎懲的報批和管理工作，及時正確地做好各種報表統(tǒng)計工作。（七）、負責教職工的養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險及公積金帳戶建立、變更、轉移、接收工作，協(xié)助并督促財務人員及時辦好交繳手續(xù)。協(xié)助學校領導和工會，了解和關心困難職工，解決好他們的實際困難和問題。（八）、負責承辦教職工離退休、退職人員的報批和管理，協(xié)助學校退管會做好關心離退休人員的工作，熱心為他們服務。（九）、負責教職工的檔案管理工作，及時歸檔、裝訂，并做好保管轉接檔案手續(xù)。（十）、負責做好轉業(yè)技術人員需求預測，協(xié)助教科研室做好教職工崗位進修、培訓和計劃安排。（十一）、協(xié)助領導做好勞動保護和本單位安全防范和治安保衛(wèi)工作。（十二）、負責保密文件的收發(fā)、傳閱及相關管理工作。（十三）、完成校領導交辦的其他各項任務。團委書記崗位職責在上級團委和學校黨支部的領導下，主持團委的日常工作。（一）、根據(jù)上級團委指示精神，結合學校實際，貫徹學校黨支部和行政工作計劃，制定學期及學年工作計劃，提交團委會討論通過，經黨支部批準后執(zhí)行、落實。（二）、主持召開團委會議，每學期8-10次，做好團委分工，并關心各團委委員的工作、學習、生活、健康，充分發(fā)揮學生委員的作用，堅持民主集中制的原則，定期召開團委會，并做好學生干部的工作。（三）、加強團的思想建設和組織建設，做好團的發(fā)展、整頓工作，加強各團支部的領導，充分發(fā)揮團員在青年學生中的模范帶頭作用，向黨支部做好推優(yōu)工作。（四）、經常深入到學生之中，了解和掌握團員的思想、學習、工作、生活情況，搞好每年一次的團員民主評議。有針對地開展思想教育。加強調查研究，抓好典型，豐富和活躍團員青年的課余生活。開展各項有關的活動。（五）、定期向黨支部、上級團委匯報工作，做好團員的組織關系收轉工作，注冊工作，管理好學生團員的檔案工作。（六）、搞好學校團校工作，指導學生會工作。（七）、協(xié)助德育處組織開展各項學生活動。年級組長崗位職責（一）、在校長和德育處主任領導下，結合本年級特點，制定本年級工作計劃。組織年級活動，指導和協(xié)助本年級各班主任開展德育活動。（二）、定期召開本年級班主任會、教師會和學生大會，研究本年級學生的德、智、體情況及教育、教學中存在的問題，協(xié)調各科教學安排。（三）、配合德育處抓好本年級學生的軍訓、學農和其他社會實踐活動。（四）、關心學生身心健康，抓好本年級的早操、眼保健操，積極開展年級體育活動，抓好年級衛(wèi)生工作。（五）、搞好本年級優(yōu)秀班主任的評比工作。（六）、審閱本年級學生的品德評語，組織好本年級的五愛學子標兵、三好學生、優(yōu)秀學生干部、先進班集體的評選和申報工作。（七）、及時處理學生違紀問題，對有嚴重違紀行為的學生除及時處理外，應把情況及時報告德育處。（八）、做好年級學生干部的培養(yǎng)工作，并受黨支部、團委的委托，指導本年級各班的團活動。（九）、抓好本年級學生家長工作，組織年級家委會活動，組織召開年級家長會（原則上每學年二次）充分發(fā)揮家庭、社會的教育作用，共同做好學生的思想教育工作。（十）、協(xié)助安排年級各類考試和相應的教學統(tǒng)計工作。（十一）、協(xié)助本年級拓展型、研究型課程的組織安排工作。教研組長崗位職責（一）、搞好教研組建設工作，制定教研組工作計劃，定期、定內容組織教研活動，并定期向學校行政領導和教師匯報教研組工作情況，做好教研組工作總結。（二）、組織本組教師開展校本研修，學習教育科學理論，提高業(yè)務水平，帶領教師為推進課程改革、落實學校辦學目標作出貢獻。（三）、組織本組教師學習本學科課程標準，明確教學目標，結合本校實際細化教學具體要求，落實學校教學工作計劃。（四）、組織本組教師研討符合課改要求和學校辦學特色的課堂教學方案，以及提高課堂教學有效性的具體策略。組織和支持本組教師進行教學觀摩和相關評議。（五）、組織本組教師開展教科研活動，根據(jù)教研組實際情況，確定教研組內各備課組和教師個人每學期的研究課題。（六）、實施本學科的各項教學常規(guī)管理。（七）、深入備課組，檢查和指導備課組活動，督促并指導備課組制訂各年級教學計劃，并經常分析各年級教學情況和學生學習質量，了解教學情況，研究改進教學方法的具體策略。（八）、研究和決定考試命題原則，負責本學科的閱卷，督促教師做好試卷分析，做好本學科考試質量分析，制訂改進措施。（九）、在本學科積極推廣現(xiàn)代化教學手段，積極研究實驗教學，協(xié)助學校管理實驗室等專用教室，提高使用效率。（十）、研究和落實本學科及與本學科相關的拓展課、研究性課程的教學工作，擬定開設科目和課題，制定相應的課程方案，以及組織教師編寫教材，研究教法、學法和評價方法，配合教導處推進學校課程建設。（十一）、全面關心本組青年教師的帶教情況，制定帶教計劃和培養(yǎng)目標。（十二）、協(xié)助教導處安排教師短期病事假的代課工作。備課組長崗位職責（一）、研討并制定本年級學科《課程標準》實施細則，明確所任學科的知識和能力要求，制訂備課組工作計劃和學期教學進度表。（二）、組織好集體備課活動，做到三定（定時間、定內容、定中心發(fā)言）；三備（備教學目標、重點、難點，備教學方法，備學生情況）；兩控制（控制測驗次數(shù)，控制作業(yè)量）。（三）、研究并負責本學科的考試及測驗的命題工作，按時做好考試的質量分析。（四）、加強組內教師的教學交流和研究，組織組內教師開設各級公開課，相互聽課，相互探討教學方法，共享教學信息，分析教學質量，總結教學經驗，尋找課堂教學的問題，研究改進措施。（五）、探索教學改革的策略，確定備課組教科研課題，研究多媒體教學手段的使用。（六）、每次集體備課作好記錄，每學期的練習、測驗和考試試卷應裝訂成冊，不斷積累資料。（七）、協(xié)助教研組長工作，并完成教研組長委派的其他任務。任課教師崗位職責、以學生發(fā)展為本，全面實施素質教育，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。、加強學習和交流，主動參與學校教研、德育、科研工作，開展課題研究，促進專業(yè)發(fā)展。、認真研讀和領會本學科的《課程標準》，精通本學科的教學內容，了解教材的內在聯(lián)系，掌握所任學科教材的深度、廣度、難點、重點，了解與本學科相關的社會、生產等實際情況，明確學生實際情況，深入鉆研教材，分析分解教學內容，把握教材的知識、能力雙向要求以及教學的三維目標，制定每節(jié)課教學目標。、幫助學生樹立正確的學習觀，指導學生掌握科學的學習方法，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，啟發(fā)學生學會科學的思維方法。提高學生用科學的思想和知識分析實際問題、解決實際問題的能力，使學生學會學習。、通過言傳身教影響學生，使學生學會做人，提高學生的文化思想素質。、根據(jù)課改要求和學校辦學目標，研究教學方法，制定相應的教學計劃。、課堂教學面向全體學生，教學目標明確，概念準確，重點突出，難點突破，疑點解決，方法得當，精講精練，講練結合，不斷提高課堂教學效果，使學生牢固掌握基礎知識、基本技能，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力。、盡量使用各種現(xiàn)代化手段，尤其是多媒體教學手段，提高課堂教學效率。、主動承擔拓展型課程和研究型課程的教學，以及參加師生聯(lián)合社團，以學生發(fā)展為本，擴展學生視野，培養(yǎng)學生探究的學習能力。附：教師教學常規(guī)工作細則教學工作是學校的中心工作，提出教師教學常規(guī)基本要求，加強教學常規(guī)管理是建立正常教學秩序，開展教學研究和教學改革，提高教學質量，完成教育教學任務的基本保證。1、備課：教師要認真?zhèn)湔n，每堂課均要有教案，教案中要包含教學三維目標、教學過程、難點和重點、作業(yè)布置等方面的內容，老教師可以寫略案，但必須有教學目的，能反映出教學的全過程，教案書寫要使用規(guī)范漢字。教案檢查：教研組長每學期對組內教師的教案檢查兩次，對教案的質量和要求給予恰當?shù)脑u估，教導處隨機進行抽查，并作為學期考核內容之一。2、上課和聽課：教師要按學校安排的課表和作息時間表準時上課，不遲到、不拖堂，努力提高40分鐘課堂教學效率。在課堂教學中要切合學生實際，突出重點、抓住關鍵，語言表達條理清楚，并使用規(guī)范的普通話，注意培養(yǎng)學生的學習積極性和主動性，有效地控制課堂紀律。教師在儀表、語言、舉止、板書等方面要注意對學生的示范表率作用，不得將手機帶進課堂。杜絕對學生罰站、隨便停課等體罰和變相體罰的現(xiàn)象。教師每學年開一堂公開課。高級教師、青年學科帶頭人要帶頭開好示范課。教研組要組織評課活動，填好評課表。公開課的日程應在開學初報教導處備案。教師每學期聽課不少于站，其中本學科的課不少于6節(jié)(史、地、生、音、美、勞不少于4節(jié))，并認真做好聽課筆記，教研組組長每學期對教師聽課情況進行一次檢查。3、作業(yè)布置、批改和輔導：教師要根據(jù)教學要求，精選和設計作業(yè)，布置適量的作業(yè)，并對學生的作業(yè)有及時反饋，提高批改質量，重視作業(yè)的信息反饋，及時訂正作業(yè)中的錯誤，提倡對學有困難的學生面批作業(yè)。教研組每學期對教師布置和批改作業(yè)的情況進行兩次檢查，教導處隨機抽查。教師要根據(jù)課程目標要求和學生實際，根據(jù)學科的特點，有計劃地組織課外活動，指導學生開展學科、科技、文藝、體育等活動，指導學生參加市、區(qū)各類競賽。教師有責任對學生進行課外輔導，指導學有余力的學生自學提高，幫助學習有困難的學生補差補缺。4、命題：命題要完全按照各科課程標準。既反映重點又照顧全面，既檢查學生的掌握程度，又考核具體運用，尤其是分析問題、解決問題的能力。掌握好試題的難度和區(qū)分度，基礎題、簡單應用題、有一定難度的綜合題三部分的比例為7：2：1，試卷難易有坡度，避免起點過高。平均得分應在75分左右，不及格率不應高于10%。命題教師要根據(jù)課程標準要求，編寫命題說明和命題雙向細目表。命題要以試卷測試目標為依據(jù)，避免知識點過于集中，大題力求自編或改編，不出偏題怪題。試題敘述要準確、明了，避免模棱兩可或存在歧義，題型要多樣，以本試卷考試時間為依據(jù)，做到容量適宜。對多數(shù)學生來說應留有復查的時間。試卷書寫要整潔，空位要正確，標準答案及評分標準不與試卷混在一起。5、閱卷及試卷分析：評卷教師先做一遍試題，并探究試題的多種解答。認真討論評分標準，及時研究非標準解答的評分。閱卷實施流水作業(yè)，根據(jù)評分標準，掌握“客觀公正，給分準確，寬嚴適度，前后一致”的原則。統(tǒng)一給分，非本題批閱教師不得擅自改動學生得分。備課組長做好試卷分析，并交教研組長審閱。試卷分析要有定量分析，利用數(shù)量形式揭示質量，精確而又客觀地反映質量狀況，并能反映出質量上的差異。試卷分析要有定性分析，用文字描述形式概括質量水平。通過對試卷的定量和定性分析，發(fā)現(xiàn)教和學方面的問題，提出改進措施。6、監(jiān)考：監(jiān)考人員要服從學校安排的監(jiān)考場次，不得隨意調換場次和缺席。監(jiān)考人員要在考前15分鐘到指定地點領取試卷。開考前5分鐘進入考場，做好準備工作，以便讓考生在開考鈴響時即可開始答卷。開考后30分鐘內不允許考生交卷，對開考30分鐘后遲到考生不允許進考場參加考試。檢查督促學生把書包、書本及與考試學科有關的簿本放到指定位置，如英語考試則要檢查教室廣播是否打開。要求學生按指定位置坐整齊。核實應考人數(shù)和實考人數(shù)，試卷發(fā)下后，要求學生核對試卷的學科、張數(shù)，正式鈴聲響后才允許學生動筆答題。監(jiān)考認真負責，忠于職守，不得看書、看報刊并做其他與監(jiān)考無關的事情，不得翻閱試卷或做試題，不得隨意離開考場，防止作弊現(xiàn)象發(fā)生?？荚囘^程中，如學生發(fā)生作弊行為，不要中斷考試，考試結束后及時將學生帶到教導處?？荚嚱Y束鈴響后，要求學生停筆，收齊試卷并進行清點后及時交教導處。寫好考場記錄。7、其他：教師必須認真參加教研組、備課組、年級組等活動，由組長做好考勤工作。在一般情況下，教師有代課義務，以保證學校正常的教學秩序。要按時按質完成各項教學資料統(tǒng)計和業(yè)務檔案的登記工作。教師因病因故請假，需按規(guī)定辦理手續(xù)，涉及代課或調課的，由有關部門安排。禁止私自調課、擅自放課。班主任崗位職責班集體是學校進行教育教學工作的主要渠道，班主任受學校委托管理班級。班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是落實學校教育教學工作計劃的重要實施者，在學生全面健康的成長中，班主任起著舉足輕重的作用。具體職責如下：、積極開展以民族精神教育和生命教育為主要內容的德育教育活動，根據(jù)學校中心工作，創(chuàng)造性地設計班級教育活動，精心組織班會課，努力培養(yǎng)學生良好的道德品質和心理品質。、全面關心學生的各科學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，提高學習成績，努力培養(yǎng)優(yōu)等生，抓好后進學生的轉化工作。、進行班級日常管理，建立班級常規(guī)，指導班委會和團支部開展工作，培養(yǎng)學生干部，提高學生自理能力，把班級建設成為奮發(fā)向上、團結友愛的班級集體，形成具有本班特色的良好班風。、教育、指導學生參加學校規(guī)定的各種勞動，協(xié)助學校貫徹實施《體育衛(wèi)生條例》，教育學生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。、關心學生課外生活，指導學生參加各種有益身心健康的科技、文娛和社會活動，鼓勵學生發(fā)展正當?shù)呐d趣和特長。、要經常與班級學生開展談心活動，特別要重視、關心有特殊困難的學生和問題學生。實事求是客觀公道的解決學生問題，不要隨意停止學生上課或中途叫學生離開學校，不體罰和變相體罰學生。學期結束時，用辯證發(fā)展的觀點做好本班學生思想評定和有關獎懲工作。、負責聯(lián)系和組織任科教師商討本班的教育工作、思想情況。協(xié)調各種活動和課業(yè)負擔。、聯(lián)系本班學生家長，爭取家長和社會有關方面的配合，共同做好學生教育工作。每學年召開二次家長會；新生入學前，家訪人數(shù)應在1/3以上，第一學期內，需全面家訪；堅持做到“六必訪”。（九）、結合學校整體工作計劃，從班級實際出發(fā)，制訂學期班級工作計劃，有目標、有重點、有階段性實施措施，最終完成相應的班級體應達到的規(guī)范標準，期末寫好班級工作總結。（十）、發(fā)生偶發(fā)事件時，要及時到場。在處理中，要依法循章，做到有情有理，迅速果斷，并及時向年級組長和德育處匯報。必要時，應與家長和有關部門及時聯(lián)系。（十一）負責《學生學業(yè)水平評價手冊》的填寫。（十二）主動聯(lián)系、協(xié)調本班任課教師的工作。（十一）按學校的規(guī)定工作到崗到位。青保老師崗位職責（一）、作為學校德育工作的一個重要內容，青保教師應在校長、德育主任的領導下，具體分管學生的治安保衛(wèi)工作。（二）、青保老師應忠于職守，作風正派，嚴以律己。增強依法救治的觀念，認真實施《上海市青少年保護條例》和其他有關法規(guī)。（三）、青保教師應在校行政領導下，依靠年級組長和班主任，積極配合德育處、團委等開展學生思想教育工作，認真抓好校風建設，熱情關心特殊學生、后進生和重點幫教對象，并以防為主、防治結合，嚴肅處理學生中存在的違紀違法問題，加強學校正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。（四）、經常與地區(qū)青保辦、派出所和學校保持聯(lián)系，積極協(xié)助公安部門破案，嚴守各種秘密，不傳閱傳說違紀違法學生的材料。（五）、對偶發(fā)事件除及時采取措施，把危害降到最低程度外，還應及時向校領導、上級行政部門或公安部門報告。（六）、認真做好行為偏差學生的教育工作，積極開展預防犯罪工作。積極做好早期控制和降低年犯罪率的科學研究。（七）、積極認真完成上級交辦的各項工作任務。（八）、積極參與對后進生的幫救活動，管理好后進生。心理健康教育老師崗位職責（一）、在德育處主任領導下，規(guī)劃學校的心理健康教育與輔導工作。（二）、積極開展心理健康知識的宣傳與普及工作。（三）、承擔學生的心理健康教育輔導課，切實提高教育教學質量。（四）、幫助有需要的學生作團體或個別的心理輔導。（五）、指導和培訓教師，提高其心理健康教育的能力。（六）、根據(jù)學校的實際和需要，逐步建立心理偏差學生的心理檔案。（七）、協(xié)助德育處開展“學習型家庭”活動，為家長提供家庭心理健康教育的指導和培訓。（八）、在教科研室主任的領導下，積極參與教科研工作。音樂教師崗位職責音樂課程是我校體現(xiàn)人文教育特色，全面實施素質教育，對學生開展美育教育，促使學生成為德智體美勞全面發(fā)展的重要渠道。音樂教師是學校音樂藝術教育和音樂藝術活動的直接組織者和專業(yè)輔導者，必須履行《學校教師崗位職責》適用的全部義務，此外還必須擔負如下工作：（一）、根據(jù)課程標準和學生音樂鑒賞力的實際靈活運用現(xiàn)有教材，結合當代學生喜聞樂見的音樂題材和樣式，安排音樂鑒賞課教學內容和過程，正確處理個別與全體、普及與提高、傳授音樂知識技能與培養(yǎng)音樂鑒賞能力的關系。（二）、音樂教師有義務輔導學校研究型課程中與音樂相關的學生課題，根據(jù)教導處有關規(guī)定履行輔導職責，做好有關記錄和考評。（三）、音樂教師有義務輔導學生音樂藝術社團活動，根據(jù)政教處有關學校學生社團規(guī)章履行輔導義務，做好相關記錄。在輔導工作中應努力挖掘社團成員音樂藝術天賦和潛質，為他們音樂藝術才能的發(fā)揮和發(fā)展創(chuàng)造有利條件、提供更多舞臺，為其終身業(yè)余或專業(yè)從事藝術工作奠定基礎。（四）、音樂教師有義務參與學校藝術節(jié)音樂專業(yè)活動組織指導和評比工作，并努力在活動中尋找和發(fā)現(xiàn)具有音樂創(chuàng)作和表演才能的特長學生。（五）、音樂教師還應積極參與組織和輔導除音樂欣賞課、研究型課程中的相關課題、學生音樂社團、藝術節(jié)音樂展演以外的其它師生音樂活動。完成學校或上級教育行政管理部門組織的各項音樂藝術活動任務。（六）、音樂教師還應根據(jù)自己的專業(yè)特長和實際，努力輔導我校報考高等藝術院?？忌膶I(yè)復習應考，積極做好提供考試信息等服務工作。美術教師崗位職責美術課程是我校體現(xiàn)人文教育特色，全面實施素質教育，對學生開展美育教育，促使學生成為德智體美勞全面發(fā)展的重要渠道。美術教師是學校美術教育和美術活動的直接組織者和專業(yè)輔導者，必須履行《學校教師崗位職責》適用的全部義務，此外還必須擔負如下工作：（一）、根據(jù)課程標準和學生美術鑒賞力的實際靈活運用現(xiàn)有教材，結合當代學生喜聞樂見的美術題材和門類，安排美術鑒賞課教學內容和過程，正確處理個別與全體、普及與提高、傳授美術知識技能與培養(yǎng)美術鑒賞能力的關系。（二）、美術教師有義務輔導學校研究型課程中與美術相關的學生課題，根據(jù)教導處有關規(guī)定履行輔導職責，做好有關記錄和考評。（三）、美術教師有義務輔導學生美術藝術社團活動，根據(jù)政教處有關學校學生社團規(guī)章履行輔導義務，做好相關記錄。在輔導工作中應努力挖掘社團成員美術天賦和潛質，為他們美術才能的發(fā)揮和發(fā)展創(chuàng)造有利條件、提供更多舞臺，為其終身業(yè)余或專業(yè)從事藝術工作奠定基礎。（四）、美術教師有義務參與學校藝術節(jié)美術專業(yè)活動組織指導和評比工作，并努力在活動中尋找和發(fā)現(xiàn)具有美術創(chuàng)作和表演才能的特長學生。（五）、美術教師還應積極參與組織和輔導除美術欣賞課、研究型課程中的相關課題、學生美術社團、藝術節(jié)美術展評以外的其它師生美術活動。完成學?；蛏霞壗逃姓芾聿块T組織的各項美術藝術活動任務。（六）、美術教師還應根據(jù)自己的專業(yè)特長和實際，努力輔導我校報考高等藝術院?？忌膶I(yè)復習應考，積極做好提供考試信息等服務工作。四信息中心工作人員崗位職責（1）網(wǎng)絡系統(tǒng)管理員崗位職責（一）、負責對校園網(wǎng)絡系統(tǒng)的使用進行規(guī)范化的管理。（二）、具有良好的工作責任心，一切從學校的利益出發(fā)，敢于維護集體利益，愛護國家財產，對違反學校規(guī)定的行為及時制止。（三）、對INTERNET接入系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡系統(tǒng)及學校網(wǎng)站進行日常維護工作，確保設備正常運行，保證所有設備始終處于良好的工作狀態(tài)。（四）、堅守崗位，做好設備使用的記錄工作，保證各類運行數(shù)據(jù)記錄的正確性和實時性。（五）、做好網(wǎng)絡系統(tǒng)的巡檢工作和安全防范工作，防止計算機病毒和人為損害現(xiàn)象的發(fā)生。（六）、認真做好系統(tǒng)數(shù)據(jù)記錄，做好安全和保密工作。（七）、定期檢查信息資源，防止與現(xiàn)行國家制度相抵觸的和不健康內容的混入。（八）、為學校網(wǎng)絡化教學提供技術保障，確保資源共享系統(tǒng)的正常運行。（九）、及時做好多媒體教學設備的維護工作，保證正常的教學秩序。（十）、對各網(wǎng)絡點進行檢測，及時制止違反網(wǎng)絡安全運行條例的現(xiàn)象發(fā)生。（十一）、對用戶的上網(wǎng)情況進行檢查，杜絕瀏覽色情網(wǎng)站和反動宣傳網(wǎng)站等現(xiàn)象的發(fā)生。（十二）、對網(wǎng)絡運行中的各種突發(fā)事件，及時采取必要的應急措施以保證設備和數(shù)據(jù)的安全。（十三）、做好網(wǎng)絡控制中心的清潔衛(wèi)生，保證網(wǎng)絡設備的運行環(huán)境要求。（十四）、做好外事接待工作，保證隨時能夠接待上級領導的檢查和來賓的參觀訪問。（十五）、完成上級領導交辦的其他工作。（2）網(wǎng)站管理員崗位職責（一）、具有高度的工作責任心，一切從國家和學校的利益出發(fā)，敢于維護集體利益，愛護國家財產，對違反學校規(guī)定的行為應及時制止。（二）、做好各種信息的錄入工作。對各個部門各類信息數(shù)據(jù)錄入的正確性、完整性和實時性進行必要的檢查和核對。（三）、承擔學校網(wǎng)站軟件制作任務并做好軟件維護工作。（四）、做好網(wǎng)站的安全防范工作，保證學校網(wǎng)站的安全運行。（五）、負責檢查網(wǎng)站的內容，對網(wǎng)站的有關信息數(shù)據(jù)進行整理與備份。（六）、及時充實并更新網(wǎng)站內容及數(shù)據(jù)庫的信息數(shù)據(jù)。（七）、為網(wǎng)站的用戶提供必要的服務，對用戶的上網(wǎng)情況進行檢查，杜絕瀏覽色情網(wǎng)站和反動宣傳網(wǎng)站等現(xiàn)象的發(fā)生。（八）、完成上級領導交辦的其他工作。（3）演播系統(tǒng)管理員崗位職責（一）、負責演播系統(tǒng)設備的使用并進行規(guī)范化的管理。（二）、具有良好的工作責任心，一切從學校的利益出發(fā)，敢于維護集體利益，愛護國家財產，對違反學校規(guī)定的行為進行及時制止。（三）、負責學校演播系統(tǒng)的播放工作，并確保播放的質量。（四）、對校園和演播系統(tǒng)設備進行日常維護工作，保證所有設備始終處于良好的工作狀態(tài)。（五）、堅守崗位、做好設備使用的記錄工作，保證各類運行數(shù)據(jù)記錄的正確性和實時性。（六）、做好演播系統(tǒng)的巡檢工作和安全防范工作。防止與現(xiàn)行國家制度相抵觸和不健康內容的混入。（七）、認真做好系統(tǒng)數(shù)據(jù)的記錄，做好安全和保密工作。（八）、做好外事接待工作，保證隨時能夠接待上級領導的檢查和來賓的參觀訪問。（九）、完成上級領導交辦的其他工作。（4）信息采集員崗位職責（一）、具有高度的工作責任心，一切從學校的利益出發(fā)，敢于維護集體利益，愛護國家財產，對違反學校規(guī)定的行為應及時制止。（二）、做好各種信息的采集、錄入工作。對各部門各類信息數(shù)據(jù)錄入的正確性、完整性和實時性進行必要的檢查和核對。（三）、負責對外信息的交流工作，對校內外的各種信息及時發(fā)布與轉送。（四）、及時充實并更新網(wǎng)站發(fā)布的有關信息。（五）、及時收集、掌握各類信息和動態(tài)，為學校領導提供參考。（六）、完成上級領導交辦的其他工作。（5）電子閱覽室管理員崗位職責（一）、負責對電子閱覽室的使用進行規(guī)范化的管理。（二）、具有良好的工作責任心，一切從愛護國家財產和學校的利益出發(fā)，維護集體榮譽，對違反學校規(guī)定的行為應及時制止。（三）、對電子閱覽室計算機系統(tǒng)的各種設備進行日常維護工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與信息部門聯(lián)系，保證所有設備始終處于良好的工作狀態(tài)。（四）、堅守崗位，做好設備使用的記錄工作，保證各類運行數(shù)據(jù)記錄的正確性和實時性。（五）、做好設備環(huán)境的巡檢工作和安全防范工作，防止計算機病毒和人為損害現(xiàn)象的發(fā)生。（六）、定期檢查信息資源，防止與現(xiàn)行國家制度相抵觸的和不健康內容的混入。（七）、對讀者的上網(wǎng)情況進行檢查，杜絕瀏覽色情網(wǎng)站和反動宣傳網(wǎng)站現(xiàn)象的發(fā)生。（八）、負責電子閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。（九）、做好內外事務接待工作，保證隨時能夠接待上級領導的檢查和來賓的參觀訪問。（十）、完成上級領導交辦的其他工作。教導處教務員崗位職責（一）、負責全?？傉n表的編排、調動、抄送、通知，保證總課表與實際上課情況一致。（二）、負責全校各類考試的考場和監(jiān)考入員的安排、調配及負責做好各類考試的試卷收發(fā)工作。（三）、負責收集教研組、備課組活動記錄，收發(fā)區(qū)教研活動通知。（四）、負責學校公開課的登記、安排、公布。（五）、負責各年級的學籍管理工作、畢業(yè)班的畢業(yè)檔案以及畢業(yè)生參加高考的一切檔案準備工作。（六）、填寫畢業(yè)、肄業(yè)證書并記錄存檔。（七）、公布和登記各類競賽優(yōu)勝名單。（八）、訂購、分發(fā)和管理教師用書，訂購發(fā)放學生課本。（九）、負責各年級學生考試成績、品德測評的檔案管理。（十）、負責辦理學生留級、轉學、休學、退學、注銷等手續(xù)，及時完成各種有關的上報材料。（^一）、根據(jù)學校工作需要，完成學校領導交辦的其他工作。德育處教務員崗位職責（一）、做好德育處檔案收集、整理、存檔工作。（二）、負責學生行為規(guī)范檢查、登記以及班級每周流動紅旗的評比工作。（三）、負責德育處各種會議的記錄及各種德育材料的收發(fā)。（四）、檢查并記錄班主任早操、午會、升旗、班會“四到位”情況。（五）、協(xié)助德育處主任組織學校各項大型活動。（六）、完成學校領導委派的其他工作。實驗員崗位職責（一）、完成學生實驗及演示實驗的準備工作。（二）、負責維修、保養(yǎng)實驗室儀器設備，管理好室內一切財物。（三）、作好登記、立帳，做到帳物相符。（四）、負責本室的清潔衛(wèi)生和消防工作，力求整潔、完好。（五）、每次實驗后的試管、燒杯等器具必須清洗。（六）、負責做好實驗室的使用記錄。（七）、根據(jù)安全規(guī)則，管理好有毒物品。（八）、根據(jù)學校工作需要，完成學校領導交辦的其他工作。計算機房管理員崗位職責（一）、負責機房的全面管理工作。（二）、遵守學校各項規(guī)章制度，堅守工作崗位。（三）、認真鉆研業(yè)務，對所管的機器設備及系統(tǒng)的工作原理、構造、性能等要有充分的了解，使機器設備運行保持正常。（四）、保持機房清潔整齊，布局規(guī)范，陳列美觀。做到隨手清理、及時保養(yǎng)，做好防災、防盜、防潮、防熱、防病毒等工作。（五）、根據(jù)教學安排做好課前準備工作，協(xié)助、指導任課教師嚴格按照規(guī)程操作，及時為教學服務，滿足教學需求。（六）、建立登記制度，設有專用的設備使用登記冊和使用通知單，管理人員應按要求為師生開放。（七）、負責供電電源和設備電源的開關工作。課前、課后應及時檢查設備的運行、使用情況和使用登記情況，發(fā)現(xiàn)問題做好記錄并及時處理。（八）、未經允許不得擅自