2022-2023學(xué)年陜西省西安市電子科大附屬中學(xué)高一歷史上學(xué)期期末試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年陜西省西安市電子科大附屬中學(xué)高一歷史上學(xué)期期末試題含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年陜西省西安市電子科大附屬中學(xué)高一歷史上學(xué)期期末試題含解析_第3頁
2022-2023學(xué)年陜西省西安市電子科大附屬中學(xué)高一歷史上學(xué)期期末試題含解析_第4頁
2022-2023學(xué)年陜西省西安市電子科大附屬中學(xué)高一歷史上學(xué)期期末試題含解析_第5頁
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2022-2023學(xué)年陜西省西安市電子科大附屬中學(xué)高一歷史上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題(每小題2分,共60分)1.閱讀下列圖表,選項中最符合圖表所呈現(xiàn)的信息的是1998年越南加入亞太經(jīng)合組織以來經(jīng)濟(jì)年均增長率2006年對亞太經(jīng)合組織成員的出口額占越南總出口額的比率2006年亞太經(jīng)合組織成員在越南的投資占外國總投資的比率7%70%73%A.越南在亞太經(jīng)合組織中地位重要B.經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化是一把雙刃劍C.亞太經(jīng)合組織重視對越南投資D.區(qū)域合作對越南經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動巨大參考答案:D【詳解】據(jù)圖中上世紀(jì)末本世紀(jì)初越南國民生產(chǎn)總值明顯上升,表中越南加入亞太經(jīng)合組織后,經(jīng)濟(jì)增長率快速增長,亞太組織為越南提供了廣闊的市場和大量資金,結(jié)合所學(xué)可知D項正確;材料中只有越南獲利,沒有越南對亞太經(jīng)合組織的具體貢獻(xiàn),A項不符合題意;材料沒有提供越南加入亞太經(jīng)合后受到的壓力和束縛,B項錯誤;本題沒有體現(xiàn)亞太經(jīng)合組織對越南的政策和專門的投資,C項錯誤。【點睛】將圖表結(jié)合,要求快速閱讀并分析材料信息,學(xué)習(xí)并處理條件與問題,本題很好地考查了閱讀和處理材料的能力。2.“西周時期的‘裂土封建’,是采取了宗族殖民的方式,建立起來的以王室子弟為主體的,由其壟斷政治權(quán)力和社會資源的“家天下”。對此理解正確的是A.西周是中國“家天下”的開始B.周代分封制的對象全是王室子弟C.分封制與宗法制兩者緊密結(jié)合D.周政權(quán)是壟斷性的中央集權(quán)參考答案:C試題分析:本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,比較簡單。中國“家天下”是從夏朝開始的;西周時期分封制度的對象包括同姓親族、姻親、功臣和先代貴族;中央集權(quán)制是從秦朝開始的,故ABD三項本身是錯誤的。所以答案選C??键c:古代中國的政治制度·商周時期的政治制度·商朝的政治制度·宗法制、分封制3.近代資本主義世界市場最終建立是在(

)A.18世紀(jì)中期

B.18世紀(jì)末19世紀(jì)初

C.19世紀(jì)中期

D.19世紀(jì)末20世紀(jì)初參考答案:D考察資本主義世界市場的形成。結(jié)合所學(xué)可知,隨著得出工業(yè)革命的進(jìn)行,資本主義過渡到帝國主義階段,加緊對外侵略與擴(kuò)張,到19世紀(jì)末20世紀(jì)初,世界基本被瓜分完畢。資本主義世界殖民體系最終確立,這標(biāo)志著資本主義世界市場的最終建立。故應(yīng)選D。4.《說文解字》解釋說:“宗,尊祖廟也?!币簿褪钦f,宗法的“宗”的本義是宗廟。這說明宗法制的紐帶是A.財產(chǎn)B.地域C.信仰D.血緣參考答案:D主要考查宗法制??紤]題干中“宗,尊祖廟”,意為祭祀祖先,故應(yīng)該與血緣有關(guān)系。5.秦朝“在政府組織上,嬴政大帝給中國歷代王朝奠定了權(quán)威性規(guī)范,使得以后幾百個帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正,而無力作巨大改變。”材料中這一“規(guī)范”是指A.中央集權(quán)制度 B.世襲制度 C.分封制度 D.宗法制度參考答案:A【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知,秦始皇在政府組織上奠定的權(quán)威性規(guī)范指的是專制主義中央集權(quán)制度,后世帝王只能做小小的修正,而無力作巨大的改變。因此材料中這一“規(guī)范”是指中央集權(quán)制度,故A正確;世襲制度確立于夏朝,故B錯誤;分封制度確立于商周,且不是權(quán)威性規(guī)范,故C錯誤;宗法制度確立于先秦時期,也不符合材料信息,故D錯誤。6.下圖是一幅19世紀(jì)末流行于河北、山東一帶的傳單,上有對聯(lián):“豬精邪叫自洋傳欺天地滅祖宗萬箭千刀難抵罪”,“狗屁妖書如糞臭謗圣賢毀仙佛九州四海切同仇”。這份傳單最有可能出自于A.太平軍B.洋務(wù)派C.義和團(tuán)D.同盟會參考答案:C試題分析:本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀圖表材料信息的能力,由材料圖中射殺十字架上的豬,可以看出是矛頭指向的在華的傳教士,這也反映出當(dāng)時的民族矛盾尖銳,由萬箭射豬,一刀斬羊頭,可以看出義和團(tuán)對外國的態(tài)度是“滅洋”,由圖片中清政府的官員在指揮,可以看出義和團(tuán)的承認(rèn)清政府領(lǐng)導(dǎo)的,結(jié)合所學(xué)知識,義和團(tuán)的對清政府是“扶清”,故C項符合題意。A是19世紀(jì)中期太平天國運(yùn)動時期;B是19世紀(jì)60-90年代發(fā)動了洋務(wù)運(yùn)動;同盟會是20初資產(chǎn)階級革命政黨,排除D??键c:近代中國的民主革命?1840至1900年間列強(qiáng)侵略與中國人民的反抗斗爭?義和團(tuán)運(yùn)動7.下列組織或集團(tuán),中國參加或加入的有①世界貿(mào)易組織

②北美自由貿(mào)易區(qū)

③亞太經(jīng)合組織

④東南亞聯(lián)盟A.①②

B.①②③

C.①③④

D.②③④參考答案:C略8.“19世紀(jì)中葉,西方的影響雖然消弱了清政府的權(quán)威,但是,清政府真正的權(quán)威危機(jī)是來源于農(nóng)民的造反運(yùn)動與內(nèi)部階層的分離傾向。”“農(nóng)民的造反運(yùn)動與內(nèi)部階層的分離傾向”是指A.太平天國運(yùn)動和洋務(wù)運(yùn)動

B.義和團(tuán)運(yùn)動和戊戌變法C.太平天國運(yùn)動和戊戌變法

D.義和團(tuán)運(yùn)動和洋務(wù)運(yùn)動參考答案:A9.“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!边@是毛澤東在1935年2月寫下的《憶秦娥·婁山關(guān)》中的一句。其中“從頭越”反映了A.南昌起義,武裝反抗國民黨B.進(jìn)軍井岡山,農(nóng)村包圍城市C.遵義會議,紅軍獲得了新生D.長征勝利,紅軍開始抗戰(zhàn)參考答案:C新民主主義革命。從材料時間1935年可以排除AB項,AB項是在1927年和1928年;1935年一月召開了遵義會議,重新確立了毛澤東為核心的領(lǐng)導(dǎo)地位,因此被稱為“從頭越”,故選C。10.20世紀(jì)五六十年代,隨著世界政治力量對比的變化,世界政治格局開始出現(xiàn)多極化趨勢。這種趨勢的表現(xiàn)有

①北大西洋公約組織建立②華沙條約組織建立③歐洲共同體形成④不結(jié)盟運(yùn)動興起

A.①②

B.①③

C.③④

D.②④參考答案:C11.先秦時期,古代中國的農(nóng)耕方式經(jīng)歷了一系列的轉(zhuǎn)變。其中,中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式是A.石器鋤耕B.刀耕火種C.鐵犁牛耕D.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)

參考答案:C12.從本質(zhì)上看秦始皇創(chuàng)立的皇帝制的主要特征是(

)①皇位世襲,權(quán)力不可轉(zhuǎn)移②皇權(quán)至上,地位不可逾越A.①正確,②不正確

B.①不正確,②正確C.①②都正確

D.①②都不正確參考答案:C13.北宋中央設(shè)立的分割宰相財權(quán)的是()A.參知政事B.三司使C.樞密使D.轉(zhuǎn)運(yùn)使參考答案:B【詳解】根據(jù)題意和所學(xué)知識可知,北宋設(shè)立中書門下作為最高行政機(jī)構(gòu),最高長官行使宰相職權(quán)。為制約宰相,后來又增設(shè)參知政事、樞密使和三司使,分割宰相的行政權(quán)、軍權(quán)和財權(quán)。因此分割宰相財權(quán)的是B項,AC兩項錯誤。轉(zhuǎn)運(yùn)使是中國唐代以后各王朝主管運(yùn)輸事務(wù)的中央或地方官職,排除D?!军c睛】本題屬于識記型選擇題,熟悉宋朝較強(qiáng)君主專制的內(nèi)容即可知道答案。14.“學(xué)生既在使館口鵠立兩小時之久,而市民之加入者亦甚眾,當(dāng)時群眾義憤填膺,急欲得賣國賊而一泄之。于是議定先尋曹氏,次尋章、陸。”這段回憶描述的事件是A.新文化運(yùn)動B.五四運(yùn)動C.八一三事變D.一二·九運(yùn)動參考答案:B材料“學(xué)生既在使館口鵠立兩小時之久”“時群眾義憤填膺”“議定先尋曹氏,次尋章、陸”并結(jié)合所學(xué)知識可知,這一運(yùn)動是指五四運(yùn)動,故B項正確;A項是思想文化運(yùn)動,不符合“群眾義憤填膺”;C項是日本法西斯發(fā)動;D項是要求國民政府抗日。點睛:材料“學(xué)生既在使館口鵠立兩小時之久”“時群眾義憤填膺”“議定先尋曹氏,次尋章、陸”是解題的關(guān)鍵。15.王夫之指出,為民為公,乃千古之法的精義所在,君主雖位尊權(quán)重,其意志僅一人之義,屬“私”。孟德斯鳩認(rèn)為,當(dāng)立法權(quán)和行政權(quán)集中在同一個人或同一機(jī)關(guān)之手,自由便不復(fù)存在,因為人們害怕這個國王暴虐地執(zhí)行法律。由此可知,兩人主張的相似之處是A.體現(xiàn)鮮明的民主共和精神B.勾畫未來社會發(fā)展藍(lán)圖C.質(zhì)疑和防止君權(quán)過于集中D.都有新階級力量的推動參考答案:C根據(jù)所學(xué)知識右知,中國明清時期的思想家并沒有提出民主共和的思想,也沒有對未來社會提出發(fā)展藍(lán)圖,據(jù)此可排除AB;由于當(dāng)時中國的資本主義尚處于萌芽狀態(tài),資產(chǎn)階級還沒有產(chǎn)生,所以可排除D;通過對材料的分析,我們不難看出兩人都是反對君主專制的,反對君權(quán)過度集中,故選C。16.在中國古代“家國一體”的社會中,忠孝觀念源遠(yuǎn)流長,其源頭是(

)A.宗法制 B.郡縣制 C.君主專制 D.中央集權(quán)制參考答案:A試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。縱觀整個材料不難發(fā)現(xiàn),“源頭”才是本題的題眼,“源頭”當(dāng)然是很久遠(yuǎn)的制度了,在本題中只有A.宗法制才能讓人產(chǎn)生“家國一體”的觀念,同時,也只有A能談得上是“源頭級別”的制度,所以本題答案是A.宗法制。另外,BCD都是有宗法制所衍生的制度。考點:古代中國的政治制度·商周時期的政治制度·宗法制17.歷史學(xué)家呂思勉說,秦以后由封建時代進(jìn)入郡縣時代。此后,雖然出現(xiàn)過“封建的四次反動”,但都以失敗告終。“封建的四次反動”應(yīng)包括A.秦朝的焚書坑儒B.明朝的特務(wù)統(tǒng)治C.唐朝設(shè)置節(jié)度使D.漢初分封同姓王參考答案:D“封建的四次反動”分別是第一次項羽復(fù)辟六國貴族的封建制度;第二次是劉邦的封建;第三次是西晉封建司馬氏宗室為諸侯王;第四次是朱元璋封建他二十幾個兒子為藩王。材料中的封建應(yīng)該是分封建邦,封建的反動是指諸侯王國對抗中央政權(quán),D符合題意;A屬于加強(qiáng)思想控制;B屬于加強(qiáng)監(jiān)察管理;C不屬于封建的內(nèi)涵。18.自鴉片戰(zhàn)爭以來,中國人中間就不斷有人做著各種各樣的西方夢:夢想有西方的堅船利炮,夢想有西方的新型工業(yè),夢想有西方的民主制度,夢想有一種全面的西方式的近代化。最先實踐“西方的新型工業(yè)”夢想的是()A.禁煙運(yùn)動

B.洋務(wù)運(yùn)動C.戊戌變法

D.辛亥革命參考答案:B19.世界多極化的發(fā)展趨勢日益明顯,主要是因為A.多種政治力量的發(fā)展壯大

B.兩極對峙局面的形成C.聯(lián)合國作用得到加強(qiáng)D.多元文化的發(fā)展參考答案:答案:A分析:根據(jù)所學(xué)知識可知,20世紀(jì)六七十年代以來多極化趨勢的出現(xiàn)主要包括美、蘇兩個超級大國實力的相對衰落趨勢,歐洲、日本的迅速崛起態(tài)勢和中國、第三世界國家興起的上升趨勢,故A項正確;B項形成于20世紀(jì)四五十年代;CD項包含在A項之中。20.長征是中華民族不屈不撓精神的典范。下圖中有關(guān)紅軍活動的表述正確的是()A.在①處四渡赤水B.在③處強(qiáng)渡大渡河C.在④處中央紅軍和陜北紅軍會師D.在⑤處三大主力會師參考答案:B地圖中①是瑞金,紅軍長征開始之地,④是甘肅會寧,三大主力會師地方;⑤是中央紅軍和陜北紅軍會師地方,只有③處強(qiáng)渡大渡河正確,選擇B21.有學(xué)者認(rèn)為,歐洲一體化進(jìn)程使歐洲大國借此在國際舞臺上重新起,中小國家從中得到了安全、穩(wěn)定與繁榮,經(jīng)濟(jì)相對落后的國家則有望走上發(fā)展之路。該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)歐洲一體化A.增強(qiáng)了歐洲的凝聚力B.使歐洲擺脫了美國的控制C.利于維護(hù)歐洲的和平D.是歐洲各國共贏的一體化參考答案:D【詳解】根據(jù)材料“中小國家從中得到了安全、穩(wěn)定與繁榮”、“經(jīng)濟(jì)相對落后的國家則有望走上發(fā)展之路”等信息可知?dú)W洲一體化對于歐洲各國都有積極的影響,是歐洲各國共贏的一體化,D項正確。材料沒有體現(xiàn)歐洲一體化促進(jìn)歐洲凝聚力增強(qiáng),而是強(qiáng)調(diào)歐洲一體化是歐洲各國共贏的一體化,排除A。材料沒有涉及歐洲一體化使歐洲擺脫了美國的控制,且當(dāng)時歐洲受美國控制,排除B。材料沒有涉及歐洲一體化利于維護(hù)歐洲的和平,而是強(qiáng)調(diào)歐洲一體化是歐洲各國共贏的一體化,排除C。22.鄧小平說:“證券、股市,這些東西究竟好不好,有沒有危險,是不是資本主義獨(dú)有的東西,社會主義能不能用?允許看,但要堅決地試.看對了,搞一兩年對了,放開;錯了,糾正,關(guān)了就是了.”這段話主要反映的是()A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)既要防“左”又要反“右”B.經(jīng)濟(jì)體制改革重心從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市C.設(shè)立沿海經(jīng)濟(jì)特區(qū)有必要進(jìn)行試驗D.市場經(jīng)濟(jì)并不是資本主義所獨(dú)有的參考答案:考點:GH:社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立.分析:本題主要考查鄧小平南方談話中計劃與市場的關(guān)系以及社會主義本質(zhì)是什么等相關(guān)知識點.解答:材料的中心句為“是不是資本主義獨(dú)有的東西,社會主義能不能用?”此話正是鄧小平在1992年南巡時所說.材料中并沒有體現(xiàn)在防止激進(jìn)(左),提防保守(右)的問題,強(qiáng)調(diào)的是要敢于試驗“證券、股市”這些代表“市場經(jīng)濟(jì)”的事物.因此排除A,C、B也無法從材料中得出,也可排除.故選D.23.辛亥革命爆發(fā)后,美國某報報道:“如果中國成功地按美國政府的模式建立起一個聯(lián)邦共和國,由在歐美留過學(xué)的具有西方觀念的人任領(lǐng)導(dǎo),日本將不再是東方最西化的國家.”此后建立的中華民國臨時政府與該報道的設(shè)想相符的是()A.臨時政府基本按照美國政體原則架構(gòu)B.革命成功后建立了一個聯(lián)邦共和國C.中國超過日本成為亞洲最西化的國家D.民國臨時大總統(tǒng)都有西方民主觀念參考答案:考點:《中華民國臨時約法》.分析:本題考查了中華民國的成立,意在考查學(xué)生獲取材料信息和運(yùn)用所學(xué)知識的能力.答案:臨時政府按照美國的模式建立了總統(tǒng)共和制國家,是西化的表現(xiàn),故A項正確.辛亥革命后的中國不是聯(lián)邦制,排除B項.中國西化程度不如日本,排除C項.民國臨時大總統(tǒng)都有西方民主觀念與史實不符,比如袁世凱獨(dú)裁專制觀念未消,故排除D項.故選A.24.黑格爾說‘中國人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的,古希臘有部分人知道自己是自由的”。在古希臘知道自己自由的這“部分人”是(

)A.婦女

B.外邦人

C.成年男性公民

D.奴隸參考答案:C本題考查的是伯里克利改革。古希臘的雅典城邦在伯里克利執(zhí)政期間民主政治達(dá)到頂峰,這種民主只是公民的民主,具體來說就是成年男性公民享有的民主,故選C選項。A選項婦女不具有公民權(quán);B選項外邦人不能取得公民資格;D選項是社會中被壓迫的群體。25.《中華民國臨時約法》規(guī)定:“中華民國人民,一律平等,無種族、階級、宗教之區(qū)別。人民享有人身、財產(chǎn)……集會、結(jié)社、通信、信教等自由;有請愿、訴訟、考試、選舉和被選舉等項權(quán)利”。這些規(guī)定A.使人民真正獲得了自由民主B.實行了法律面前人人平等C.否定了封建專制和等級制度D.確立了中華民國的政治制度參考答案:C在半殖民地半封建社會的舊中國,人民不可能真正獲得了自由民主,也不可能真正做到法律面前人人平等,排除A、B;材料沒有涉及中華民國的政治制度,排除D;由材料“一律平等,無種族、階級、宗教之區(qū)別”,可見材料否定了封建專制和等級制度,故選C。26.2019年是十二生肖傳說中的豬年,作為一種古老的民俗文化現(xiàn)象,十二生肖的傳說源自A.中國古代神話傳說B.中國古代的農(nóng)業(yè)文明C.中國原始的圖騰崇拜D.中國原始的自然崇拜參考答案:B【詳解】我國古代以農(nóng)立國,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是種植業(yè)和家庭飼養(yǎng)業(yè)為主,十二生肖的傳說源自與古代的農(nóng)業(yè)文明,B正確;神話傳說不符合材料的主旨,A錯誤;中國原始的圖騰崇拜和自然崇拜均不符合農(nóng)業(yè)文明的信息,C和D項錯誤。27.1864年,包世臣記載:“今日洋布大行,價才當(dāng)梭布三分之一。吾村專以紡織為業(yè),近聞已無紗可紡,松(江)太(倉)布市消減大半,去年棉花大都折本?!鄙鲜鍪妨戏从车那闆r是()A.家庭手工業(yè)在外國商品的沖擊下破產(chǎn)B.松太地區(qū)的棉紡織業(yè)水平迅速下降C.棉紡織品在當(dāng)時的需求量下降D.民族工業(yè)受到外國資本主義的沖擊參考答案:A28.某中學(xué)進(jìn)行《三世紀(jì)羅馬帝國模擬法庭》的課外活動。其中,場景錯誤的是A.原告:奴隸;被告:羅馬帝國公民。案由:要求取得人身自由B.原告:羅馬帝國公民;被告:新征服地區(qū)的自由民。案由:人身傷害C.原告:羅馬帝國公民;被告:移居帝國的外邦自由民。案由:追討欠款D.原告:移居帝國的外邦自由民;被告:新征服地區(qū)的自由民。案由:商業(yè)糾紛參考答案:A試題分析:古羅馬法律具有階級性,是奴隸主階級統(tǒng)治奴隸階級的工具,是維護(hù)奴隸主階級利益的,故奴隸要求取得人身自由是不可能的。A項忽視了階級性??键c:古代希臘、羅馬·古代希臘、羅馬的政治制度·羅馬法。【名師點睛】羅馬法的局限:保護(hù)奴隸制度,維護(hù)奴隸主貴族對奴隸的剝削和壓迫;男女不平等。29.右圖是西方一些國家的統(tǒng)一貨幣。下列有關(guān)這一貨幣的說法,不正確的是(

)A.這是美洲國家的統(tǒng)一貨幣B它于20世紀(jì)末正式問世

C.它在2l世紀(jì)初開始進(jìn)入流通領(lǐng)域

D.它的問世有利于加深歐洲政治經(jīng)濟(jì)一體化參考答案:A30.有學(xué)者指出,如果說1895年是近代中國前期歷史的一個轉(zhuǎn)折點的話,那么1935年便是近代中國后期歷史的一個轉(zhuǎn)折點。下列史實能夠支撐該觀點的的①華北事變②遵義會議③西安事變④瓦窯堡會儀A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③④參考答案:C試題分析:本題主要考查學(xué)生解讀史料獲取信息并分析問題的能力,根據(jù)材料中關(guān)鍵信息“1935年便是近代中國后期歷史的一個轉(zhuǎn)折點”可以判斷出是發(fā)生于1935年的大事,西安事變發(fā)生于1936年,不符合題意。故本題選擇C項符合題意。考點:近代中國民主革命·新民主主義革命·抗日戰(zhàn)爭

二、非選擇題(共40分)31.照片是歷史的真實寫照。觀察下圖,該照片是中國政府首次派出的30名赴美留學(xué)的幼童合影。首批留學(xué)美國的幼童(1)首批留學(xué)美國的幼童后來對近代中國的社會生活習(xí)俗方面的改變有何貢獻(xiàn)?(2分)(2)圖片中“輪船招商局”屬于什么企業(yè)?(2分)該企業(yè)的興辦對中國近代交通運(yùn)輸業(yè)有何影響?(2分)(3)該圖片反映的是是發(fā)生我國近代一場重要的改革自救運(yùn)動,這場

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