關(guān)于學(xué)校工作計劃集錦10篇

第頁關(guān)于學(xué)校工作計劃集錦10篇學(xué)校工作安排篇1

一、開辦目的

家庭是社會的細(xì)胞，是孩子接受教化的第一所學(xué)校，而父母則是孩子的第一位老師，也是孩子最親近的終身老師。

家庭教化是人類一切教化的起點(diǎn)和基礎(chǔ)?！敖滔葟募移鹣取?，家庭教化不僅關(guān)系到少年兒童的健康成長和千家萬戶的華蜜，而且關(guān)系到國家的將來和社會的發(fā)展。家庭教化是整個教化工作不行缺少的組成部分。只有提高家庭教化質(zhì)量，才能提高學(xué)校教化質(zhì)量。

開辦家長學(xué)校旨在向家長宣揚(yáng)黨和國家的教化方針，政策及改革發(fā)展趨勢；講授中學(xué)生生理、心理學(xué)問，探討家庭教化正確方法；改善家庭教化環(huán)境，使家長駕馭教化科學(xué)學(xué)問，樹立新奇“教學(xué)觀念”；溝通家庭教化勝利閱歷，從而使家庭教化與學(xué)校教化形成合力。

二、主要工作

1、領(lǐng)導(dǎo)重視、安排落實(shí)。成立以校長為首的家庭教化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，剛好制訂家長學(xué)校教學(xué)安排。

2、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。成立家長學(xué)校委員會。接著完善社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。剛好反饋孩子在家庭、社會的有關(guān)表現(xiàn)，以利于學(xué)校有針對性地加強(qiáng)教化。

3、講授科學(xué)家教方法。主動開展理論學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。努力提高家長學(xué)校老師的教學(xué)水平，提高辦學(xué)品位。

4、請家長探討教化孩子的正確方法，傾聽家長看法，改進(jìn)學(xué)校工作。

三、參與對象

全校全部在校學(xué)生的家長。參與者應(yīng)達(dá)60%。

學(xué)校工作安排篇2

為了進(jìn)一步增加全校教職員工和學(xué)生的法制意識和學(xué)法、懂法、知法、用法、遵守法律的自覺性，營造全社會了解教化、支持教化和尊師重教的良好氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)校依法治校、依法治教的水平，依據(jù)阜陽市、潁東區(qū)依法治區(qū)辦公室、潁東區(qū)教化局、阜潁東法制辦《印發(fā)（關(guān)于深化開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒拥膶?shí)施方案的通知）》的通知的精神要求，結(jié)合學(xué)校方案，制訂本年度安排：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，“法律進(jìn)學(xué)?！奔型苿幽昊顒觿訂T大會精神，仔細(xì)學(xué)習(xí)宣揚(yáng)、實(shí)行國家、省、市頒布的各種教化法律法規(guī)和政策性文件，為全面實(shí)施素養(yǎng)教化營造良好的學(xué)校法制環(huán)境和社會輿論氛圍，為廣闊教職員工和學(xué)生自覺學(xué)法、用法供應(yīng)精神動力。依據(jù)小學(xué)生的生理特點(diǎn)、心理特點(diǎn)、接受實(shí)力，以課堂教化為主渠道，實(shí)行多種形式，有針對性地開展法制宣揚(yáng)教化工作，促進(jìn)素養(yǎng)教化的全面、深化實(shí)施，推動學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過“法律進(jìn)學(xué)?！被顒拥娜鎸?shí)施，學(xué)校逐步形成科學(xué)、合理的法制教化體系，建立健全學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的學(xué)生法制教化網(wǎng)絡(luò)，全面構(gòu)建學(xué)生健康成長的良好法制育人環(huán)境，使全校師生的法律意識和法律素養(yǎng)得到明顯提升，學(xué)校依法管理水平得到明顯提高，學(xué)生違法違紀(jì)現(xiàn)象逐步削減，學(xué)校周邊環(huán)境得到明顯改善。

三、活動主題：

關(guān)愛生命，增加法制意識

四、主要內(nèi)容

1、對中學(xué)生著重進(jìn)行法律教化。重點(diǎn)普及學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人愛護(hù)法》、《學(xué)生損害事故處理方法》、《小學(xué)生行為規(guī)范》等與小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活親密相關(guān)的法律基本常識，以從小養(yǎng)成遵紀(jì)遵守法律的良好習(xí)慣。

2、對老師進(jìn)行法律法規(guī)的學(xué)習(xí)再實(shí)踐教化。老師重點(diǎn)以學(xué)習(xí)《老師法》、《教化法》、《義務(wù)教化法》等教化法律法規(guī)，提高自身法律素養(yǎng)。

3、對家進(jìn)步行學(xué)法、執(zhí)法培訓(xùn)。通過家長學(xué)校，利用家長開放日活動邀請家長參加學(xué)?；顒?，充分發(fā)揮好家長委員會的職能。

五、主要工作支配

1、學(xué)期初，學(xué)校召開辦公會探討部署上級“法律進(jìn)學(xué)?！惫ぷ饕?，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作辦公室，探討制定“法律進(jìn)學(xué)?！睂?shí)施細(xì)則、年度工作安排，明確責(zé)任，分工負(fù)責(zé)。

2、建立學(xué)生普法宣揚(yáng)小隊(duì)，開拓學(xué)校普法園地。學(xué)校設(shè)立“普法小隊(duì)室講團(tuán)”為法制宣揚(yáng)員，明確法制宣揚(yáng)員的職責(zé)，加強(qiáng)管理，強(qiáng)化培訓(xùn)。

3、充分發(fā)揮法制副校長作用，請法制副校長上法制課、作法制平安報告。

4、組織豐富多彩的學(xué)生法律宣揚(yáng)教化活動。

（1）、學(xué)校主動整合資源，設(shè)宣揚(yáng)墻，形成校內(nèi)普法合力。利用課間操召開師生大會，向全體學(xué)生宣揚(yáng)動員。組織全體老師參與一次法制教化講座。邀請司法所工作人員進(jìn)校為學(xué)生進(jìn)行專題法制教化。學(xué)生每月制作一期學(xué)法、用法手抄報。

（2）各班每月出一期以法律為內(nèi)容的班級文化專欄。以《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人愛護(hù)法》等法律讀本為內(nèi)容，各班隔周一次對學(xué)生進(jìn)行法律教化。舉辦家長對外開放日活動，邀請家長走進(jìn)課堂參加課堂教學(xué)活動。

（3）開展組織豐富多彩的法律教化活動，提升學(xué)生的法律意識。

5、組織富有內(nèi)涵的老師、家長法律宣揚(yáng)教化實(shí)效工作。

（1）、組織老師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《老師法》、《義務(wù)教化法》、《未成年人愛護(hù)法》等與教化教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)，黨員干部要起先鋒模范作用。

（2）、在學(xué)科教學(xué)中滲透“學(xué)法律、知榮辱、明是非”教化。

（3）、每學(xué)期召開一次家長會，適時宣揚(yáng)有關(guān)法律法規(guī)，營造有利于青少年成長的家庭環(huán)境。

6、由活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，落實(shí)學(xué)校法制教化安排、教材、課時、師資等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

7、依據(jù)要求，在抓好落實(shí)的同時，結(jié)合本校實(shí)際狀況，創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)容，通過多種多樣的方式方法扎實(shí)有效地開展校內(nèi)法制宣揚(yáng)教化工作。

學(xué)校工作安排篇3

為了更好地開展學(xué)校的素養(yǎng)教化，進(jìn)一步改善師生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提高師生的健康生活意識，培育師生的健康生活技能，為師生創(chuàng)建出一個健康、衛(wèi)生、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，以促進(jìn)師生身體、心理和社會適應(yīng)上的全面發(fā)展。今后我校將以“拒絕二手煙，創(chuàng)建無煙環(huán)境”作為健康促進(jìn)活動的切入口，主動開展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)活動，特制定本安排。

一、工作目標(biāo)

1、仔細(xì)落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)?？己嗽u估細(xì)則的各項(xiàng)要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個人健康技能、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo)，力爭辦出特色。

2、樹起健康意識，把健康教化課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生行為，健康的生活方式。創(chuàng)建健康的校內(nèi)環(huán)境，把師生身體素養(yǎng)，心理素養(yǎng)普遍提高作為目標(biāo)。

3、開展學(xué)校各項(xiàng)健康教化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培育學(xué)生良好的健康意識和健康技能。

4、拓寬育人渠道，發(fā)揮社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教化模式，充分利用家長委員會、街道居委會、工會等部門、團(tuán)體和機(jī)構(gòu)的作用。調(diào)動家長的主動性，爭取社會區(qū)的支持，提高教化實(shí)效，為學(xué)生健康成長創(chuàng)建更為和諧的環(huán)境。

二、健康承諾

健康政策：健康第一，全面發(fā)展。

環(huán)境承諾：建設(shè)干凈美麗、平安開心和富有教化性的校內(nèi)環(huán)境。

平安承諾：設(shè)備完好，平安第一，避開損害。

飲食飲水承諾：確保師生飲食、飲水衛(wèi)生，不發(fā)生食物中毒事務(wù)。

禁煙承諾：禁止吸煙，成為名副其實(shí)的無煙學(xué)校。

教化承諾：普及學(xué)問，增加意識，提高素養(yǎng)。

社區(qū)關(guān)系承諾：組織師生和學(xué)生家長共同參加制定健康活動安排和自覺開展健康促進(jìn)活動，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)成員之間聯(lián)系，保持良好的關(guān)系和溝通。

三、組織機(jī)構(gòu)及工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)

建立一個有校長親自掛帥的創(chuàng)建小組，組員由教育處、教科室、總務(wù)處、工會、少先隊(duì)大隊(duì)部、健康教化老師、校醫(yī)等人組成，并可請教化局、市健康教化所、家長委員會，居委會等主管部門和相關(guān)部門成員作為顧問形式參與。

2、開展工作，落實(shí)措施

（1）主動開展健康教化活動，除了充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺、健康教化宣揚(yáng)櫥窗、黑板報、班會、晨會、影視播放等宣揚(yáng)陣地，向廣闊師生宣揚(yáng)各種衛(wèi)生小常識，使全校師生增加健康意識，樹立健康信念，駕馭健康技能外，我們還努力探究社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教化方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素養(yǎng)，調(diào)動其主動性，與社區(qū)聯(lián)系，拓寬育人渠道，優(yōu)化教化環(huán)境。

（2）開設(shè)健康教化課。將健康教化課納入教學(xué)安排，做到有課時、有老師、有規(guī)范的教學(xué)管理。有科學(xué)性的、好用性的、針對性的對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)問的傳授，提高學(xué)生衛(wèi)生學(xué)問的水平，保障學(xué)生的健康成長。

（3）建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度，組織全校師生開展愛國衛(wèi)生活動，做到老師辦公室、各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天打掃，兩周一次大掃除；定期對學(xué)生進(jìn)行個人衛(wèi)生檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣；清潔工人剛好清運(yùn)垃圾，隨時保持校內(nèi)干凈整齊。同時要教化學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強(qiáng)衛(wèi)生檢查評比力度，將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進(jìn)班級、特色辦公室的評比掛鉤，提高校內(nèi)清潔工作質(zhì)量，保證環(huán)境干凈、美麗。

（4）主動發(fā)揮無煙學(xué)校的先進(jìn)模范帶頭作用，通過大力開展控?zé)煂W(xué)問宣揚(yáng)教化，預(yù)防學(xué)生運(yùn)用煙草，督促有吸煙史的老師戒煙。同時，開展拒絕吸煙簽名活動，手抄報、作文競賽，下發(fā)宣揚(yáng)資料、倡議書等，帶動家長提高健康意識，堅(jiān)決戒煙的決心，將活動影響到家庭、社區(qū)，共同進(jìn)步。

（5）建立嚴(yán)格的管理制度，工作人員持證上崗，嚴(yán)格按制度辦事，執(zhí)行五常法管理，責(zé)任詳細(xì)落實(shí)到人，加強(qiáng)校食堂衛(wèi)生的檢查，確保師生的食品衛(wèi)生，做到養(yǎng)分配餐，保證師生養(yǎng)分平衡。

（6）制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事務(wù)應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格晨檢制度，發(fā)覺傳染病傳染及中毒事務(wù)剛好向教化主管部門和衛(wèi)生部門上報，并根據(jù)應(yīng)急預(yù)案要求實(shí)行應(yīng)對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。新學(xué)期做好新入學(xué)學(xué)生的預(yù)防接種證查驗(yàn)、補(bǔ)種工作。

（7）關(guān)切師生健康，定期組織老師和學(xué)生體檢，做好體檢服務(wù)工作，建立師生健康檔案。舉辦健康學(xué)問普及講座，不斷提高師生的健康學(xué)問水平。對于師生的常見疾病，如齲齒、近視眼等，實(shí)行措施主動預(yù)防，并協(xié)作有關(guān)部門開展治療工作。

（8）進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施，要定期對學(xué)校全部的體育與健康設(shè)施以及運(yùn)動場所進(jìn)行平安檢查，確保師生活動平安；逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施，每天向師生開放。每學(xué)年舉辦校運(yùn)動會，力爭使全校師生都有較為強(qiáng)健的體魄。

開展?fàn)巹?chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的活動，有利于推動學(xué)校素養(yǎng)教化的實(shí)施，有利于我校全面提高教化質(zhì)量。我們將通過此次創(chuàng)建活動，進(jìn)一步促進(jìn)老師和學(xué)生的身心健康，優(yōu)化育人環(huán)境，營造和諧健康的校內(nèi)氛圍。

學(xué)校工作安排篇4

上學(xué)期我校在探究“最美教化”之路上取得了一點(diǎn)成果，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)馗扇杭议L的認(rèn)同。本學(xué)期我校將在上學(xué)期開展的“感動校內(nèi)——找尋身邊最美老師、最美學(xué)生”的基礎(chǔ)上將有進(jìn)一步的發(fā)展，著力打造“最美教化”這一特色品牌，圍繞這一中心工作將成立四個項(xiàng)目組針對性開展四個方面的工作：

1、最美校內(nèi)打造，

2、最美老師打造，

3、最美學(xué)生打造，

4、最美課堂打造。

通過實(shí)踐來供應(yīng)例證，豐富最美教化的內(nèi)涵，形成肯定的理論架構(gòu)，支撐最美特色品牌的創(chuàng)設(shè)，向周邊村小輻射與之共享最美教化的探討成果。

一、緊抓打造“最美教化“中心工作不放松

（一）四個項(xiàng)目的重新定位與分工

1、最美校內(nèi)打造這個項(xiàng)目由總務(wù)處、政教處、少先隊(duì)負(fù)責(zé)。最美校內(nèi)打造就是對學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行美化，對班級的文化氛圍創(chuàng)設(shè)、物品擺放、師生儀容等進(jìn)行統(tǒng)一要求，消退學(xué)校內(nèi)部的平安隱患，確保無衛(wèi)生死角，全天候保證校內(nèi)內(nèi)干凈與美化。詳細(xì)負(fù)責(zé)人z。

2、最美學(xué)生打造側(cè)重加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教化，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，通過“最美學(xué)生”評比和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗兩個平臺，對學(xué)生進(jìn)行引領(lǐng)管理與。前者是從正面樹立典型，引領(lǐng)學(xué)生也就是告知學(xué)生應(yīng)當(dāng)做什么；后者是從制度上規(guī)范學(xué)生日常行為，也就是告知學(xué)生不能做什么。

本學(xué)期亟待解決的是：①完善最美學(xué)生評比與評價機(jī)制，制訂完善可操作性的評價標(biāo)準(zhǔn)，同時對班級開展最美學(xué)生的評比活動進(jìn)行考核與評比；②進(jìn)一步完善“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的管理方法，形成班校互動的紅領(lǐng)巾監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)；③將過程性材料剛好進(jìn)行歸檔，形成富有特色的學(xué)生常規(guī)管理資料。詳細(xì)負(fù)責(zé)人z，z幫助。

上述兩個項(xiàng)目的總負(fù)責(zé)人是z校長。

3、最美老師打造通過樹立典型，借以弘揚(yáng)優(yōu)秀老師精神，培育老師職業(yè)華蜜感，進(jìn)而帶動整個老師群體，形成一種你追我趕的進(jìn)取氛圍。20xx年秋學(xué)期的最美老師評比由于處在剛剛啟動階段，隨意性太大，評比標(biāo)準(zhǔn)缺失，沒有引進(jìn)競爭，基本上舉薦誰就是誰。本學(xué)期我們將擬定一個大致的評比框架作為標(biāo)準(zhǔn)，然后下發(fā)評比標(biāo)準(zhǔn)到各年級組，再由年級組舉薦人選進(jìn)行評比，必要時可以進(jìn)行述職，閃耀自己的亮點(diǎn)，寧缺毋濫。還有“最美老師示范崗”的作用要充分發(fā)揮起來，不能是掛在門口的一塊牌子。同時要在評比過程中加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，完善最美老師評比材料，做出特色，打響品牌。詳細(xì)負(fù)責(zé)人于水。

4、最美課堂打造使師生融合在一種歡樂和諧的氛圍中，老師激情洋溢，學(xué)生輕松愉悅，目標(biāo)達(dá)成高效，時常從課堂上傳出特性見解、歡聲笑語。首先我們應(yīng)對最美課堂的界定、評價的標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施的步驟、最美課堂的展示方式等等都應(yīng)當(dāng)提前醞釀，做到有令可行。詳細(xì)負(fù)責(zé)人z，z幫助。

上述兩個項(xiàng)目的總負(fù)責(zé)人是z主任。

（二）四個項(xiàng)目的有關(guān)思索

四個項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人必需依據(jù)初步安排進(jìn)行深化細(xì)致的思索：1、思索本項(xiàng)目組的任務(wù)、要求、評比標(biāo)準(zhǔn)等等，并形成一整套詳實(shí)可行的活動實(shí)施方案（字?jǐn)?shù)不少于20xx），即一些具有指導(dǎo)性的綱領(lǐng)性的文字材料；2、思索本項(xiàng)目組本學(xué)期擬開展的活動，包括活動載體、活動要求、活動形式（可以分為學(xué)校層面、班級層面）、實(shí)施步驟，同樣要制訂出詳細(xì)活動方案；3、總結(jié)與反思上學(xué)期該項(xiàng)活動取得的那些成果、存在的那些不足、須要改進(jìn)強(qiáng)化的地方、須要放大的地方。

二、兩支隊(duì)伍建設(shè)兩手抓，兩手都要硬

（一）加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)求實(shí)效

上學(xué)期班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取、主動向上、得到了全體師生的認(rèn)可。本學(xué)期提出新的要求：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，謹(jǐn)言慎行，團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，具有高度的政治覺悟。必需樹立“教化服務(wù)”的意識，摒棄沿襲的吃吃喝喝的慣性，要甘于奉獻(xiàn)吃苦吃虧。在行風(fēng)建設(shè)中不能出一丁點(diǎn)問題。本學(xué)期厲行節(jié)約，節(jié)約每一分錢，把錢用在教學(xué)上?？煽畲刹豢畲囊宦刹豢畲?，可加班可不加班的工作用餐一律不用餐，必需加班完成的工作時用餐標(biāo)準(zhǔn)以盒飯為限，一律不得飲酒。

2、嚴(yán)格執(zhí)行《z鎮(zhèn)北坎小學(xué)班子成員工作要求》，遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，領(lǐng)先垂范，以身作則，起好模范帶頭作用。上學(xué)期班子成員大部分能夠依據(jù)要求保質(zhì)保量完成本職工作，但是部分未達(dá)到既定目標(biāo)。本學(xué)期必需對自己嚴(yán)格要求，對己負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)。本學(xué)期由梁明全校長對班子成員值日狀況、考勤狀況、工作完成狀況進(jìn)行考核，每月出一份簡報，值日遲到或早退一次者每次扣30元。由王大海負(fù)責(zé)排班，從2月16日執(zhí)行。做事之前要仔細(xì)思索，堅(jiān)持原則，不亂表態(tài)，不能突破做人的底線。

3、時刻繃緊教學(xué)質(zhì)量這根弦。班子成員在質(zhì)量上必需靠前，對于取得第一名的的嘉獎101元，最終一名的罰款50元，在績效工資中予以兌現(xiàn)。決不允許班子成員中出現(xiàn)最終一名，只有質(zhì)量過硬，講話才有底氣更能服眾。要學(xué)會在忙中求質(zhì)量，在效率上、學(xué)生參加、學(xué)習(xí)愛好、薄弱環(huán)節(jié)做足文章。

（二）、強(qiáng)化老師隊(duì)伍管理，凹地崛起有保障。

1、規(guī)范老師的教化教學(xué)行為。嚴(yán)格考勤，每月出一期《考勤簡報》，考勤納入績效考核。對學(xué)校出臺的《北坎小學(xué)老師工作紀(jì)律要求》、《北坎小學(xué)老師課堂教學(xué)常規(guī)》要仔細(xì)督查，杜絕體罰或變相體罰行為，嚴(yán)禁向?qū)W生托銷有關(guān)資料等等有違師德的行為。

2、對于老師的教學(xué)六仔細(xì)管理要敢于動真碰硬。平常教學(xué)六仔細(xì)要堅(jiān)持每周抽查與每月月查相結(jié)合，每次檢查必需具體記載，剛好通報。對檢查中發(fā)覺的問題要組織人員進(jìn)行剖析輔導(dǎo)改正。尤其要加大對技能常識科學(xué)科的檢查。本學(xué)期要迎接縣教學(xué)視導(dǎo)和學(xué)科抽測，因此一切從頭，一切從嚴(yán)。z負(fù)責(zé)語文、品德，莊加洋負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、科學(xué)，杜官付負(fù)責(zé)英語、音體美。

3、加大對課前打算與多媒體運(yùn)用檢查力度。

4、對學(xué)問點(diǎn)過關(guān)監(jiān)督檢查管理必需到位。

5、加強(qiáng)早讀課的檢查與監(jiān)控。

三、后勤工作必需為前勤服務(wù)

1、物品選購 規(guī)范操作：①全部人外出選購 或網(wǎng)購或者用工等等，必需事先申請，經(jīng)校長同意后方可進(jìn)行，選購 是必需兩人以上，決不允許一個人獨(dú)自選購 或是先斬后奏；②在校內(nèi)商店購買辦公用品的，超過30元以上的必需申請，決不允許在商店拿無關(guān)教學(xué)的物品。

四、本學(xué)期主要工作

1、迎接縣教學(xué)視導(dǎo)檢查（zz）

2、迎接縣“亮麗校內(nèi)”百校行（zz）

3、三年級現(xiàn)場作文競賽與學(xué)科質(zhì)量調(diào)研（z）

4、特色項(xiàng)目活動展示（zz）

學(xué)校工作安排篇5

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教化水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，主動構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教化體系，才能全面推動素養(yǎng)教化，培育德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作要點(diǎn)

一：定時間、定內(nèi)容，對家進(jìn)步行家長學(xué)校講座，向家長宣揚(yáng)黨的教化方針，宣揚(yáng)新課程改革的有關(guān)精神。

二：宣揚(yáng)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教化改革全面推動素養(yǎng)教化的確定》。

三：宣揚(yáng)以德育為核心，以培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn)的素養(yǎng)教化，幫助家長更新教化觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。

四：傳授家庭教化的基本學(xué)問，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。

五：幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教化水平，加強(qiáng)法制教化，規(guī)范家長自身的教化行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長。

六：聘請專家講課。

七：形式多樣性、開放式，提倡家長共同參加，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

八：創(chuàng)建條件讓指導(dǎo)者運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，提高家長教化的方法。

九：建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊(duì)伍。

十：充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，主動培育家長的先進(jìn)典型。

三、工作措施

一：家長委員會管理扎實(shí)有效。本學(xué)期，我校將在上學(xué)期成立家長委員會的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，探討當(dāng)前家庭教化，學(xué)校教化，社會教化的動態(tài)，商討辦好＂家長學(xué)校＂的措施和方案，剛好反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和看法，協(xié)調(diào)并參加學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

二：落實(shí)＂家長學(xué)校＂的上課時間。原則上每學(xué)期實(shí)行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有安排、有層次的開展活動。每次課后，均支配班主任、任課老師與家長見面，溝通教化子女的信息，使學(xué)校教化與家庭教化同步協(xié)調(diào)。

三：細(xì)心選擇＂家長學(xué)校＂的上課老師。學(xué)校將細(xì)心選擇在教化教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)閱歷，并熱心于教化科學(xué)的干部和老師擔(dān)當(dāng)家長學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，仔細(xì)備課，力求課上得精彩、好用，并形成系列化。

四：保證＂家長學(xué)校＂的學(xué)員的參加率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并剛好信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推動家校聯(lián)系，開家長會時，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教化的評價與建議。

五：采納多種形式，豐富＂家長學(xué)校＂的活動。

①本學(xué)期初，依據(jù)學(xué)校工作支配及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)安排，做到有序?qū)嵤?/p>

②按安排仔細(xì)實(shí)施。能留意理論聯(lián)系實(shí)際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查探討，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

③開展詢問服務(wù)，對家長提出的在家庭教化中遇到的疑難問題賜予較好的解決或號召大家共同研討，提高探討水平。

六：抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體老師及家長的家教理論水平。

①每一位家長學(xué)校的老師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，駕馭新學(xué)問，形成新觀念，使我們的家庭教化指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。

②本學(xué)期，我們將組織家長學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，向家長宣揚(yáng)《基礎(chǔ)教化課程改革綱要（試行）》，使家長了解當(dāng)前家庭教化面臨的新狀況、新問題，明確新形勢下家庭教化的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的須要，從而從孩子的須要動身，從家庭教化的實(shí)際動身，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教化觀念，提高家庭教化的水平。

七：抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

①接著抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、嘉獎、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。

②豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增加吸引力和實(shí)效性，本學(xué)年，從學(xué)生的須要、家長的須要動身豐富授課內(nèi)容和活動形式。家長學(xué)?；菊n程：

以家長學(xué)校的基本課程為基礎(chǔ)，向家長們傳授家庭教化方面的理論學(xué)問及實(shí)際操作方法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。本學(xué)年的基本課程為《家長必讀》，從孩子的須要動身，關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長。

從家長、學(xué)生須要敏捷支配的課程

只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的，家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長，吸引家長，提高授課的質(zhì)量，達(dá)到授課的目的。為此，本學(xué)年我們將利用家長學(xué)校的授課及回執(zhí)了解家長的需求，而后針對家長們的熱點(diǎn)看法相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容。

宣揚(yáng)教化上的有關(guān)法規(guī)、大事的課程：

支配一些課程，接著向家長們學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，澄清家長法律上的一些錯誤錯誤觀念，大力宣揚(yáng)《基礎(chǔ)教化課程改革綱要（試行）》，使家長們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等。

③加強(qiáng)家校聯(lián)系，注意信息反饋。信息的反饋將干脆影響到授課的效果。家長學(xué)校的老師要親密和家長的聯(lián)系，通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的狀況，為以后的授課改進(jìn)供應(yīng)依據(jù)。

八：抓課題探討，進(jìn)一步提高家庭教化工作的理論水平。

進(jìn)一步接著深化、規(guī)范地做好的課題探討工作，以科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教化中出現(xiàn)的新狀況、新問題，開發(fā)和探討家庭教化的方法和理論，不斷提高科研水平。

學(xué)校工作安排篇6

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹黨的教化方針及十一五教化規(guī)劃，主動推動基礎(chǔ)教化課程改革和教化創(chuàng)新，全面實(shí)施素養(yǎng)教化，全面提高教化教學(xué)質(zhì)量，培育高素養(yǎng)的21世紀(jì)創(chuàng)新人才。進(jìn)一步解放思想，更新觀念，深化改革，與時俱進(jìn)，全面推行新教材，嚴(yán)格按省頒布的新課程實(shí)施方案進(jìn)行落實(shí)，保證開齊課程開足課時。

二、新學(xué)期工作目標(biāo)及工作重點(diǎn)

4、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生的主體意識，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。開展各種形式活動對學(xué)生進(jìn)行人生志向教化，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、主動性，促成良好學(xué)風(fēng)的形成。

5、落實(shí)三位一體的校本研訓(xùn)制度。即把老師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及對教學(xué)中問題的探討溶為一體。學(xué)校校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)校本研訓(xùn)的全面工作。橫向以集體備課為主線，解決教材、教法、學(xué)生、學(xué)法等方面問題，達(dá)到優(yōu)勢資源共享的目的?？v向以校本教研為主線，開展以“學(xué)習(xí)洋思課堂教學(xué)閱歷”為主要內(nèi)容的探討課，努力探究新的課堂教學(xué)模式。

五、班主任工作

1、依據(jù)校安排制定切實(shí)可行的班務(wù)安排，上好班會課，做到有目的有針對性，圍繞學(xué)校中心工作，使學(xué)校政令暢通。

2、班主任要擅長做耐性細(xì)致的學(xué)生思想工作，關(guān)切愛護(hù)每一個學(xué)生，用愛心去感染每一位學(xué)生，削減班內(nèi)學(xué)生的流失。班務(wù)工作中嚴(yán)禁粗暴簡潔對待學(xué)生，遇事調(diào)查，不武斷行事或以貌取人，更不能體罰或變相體罰學(xué)生。

3、開展多種形式的班務(wù)活動，增加班集體的向心力，讓學(xué)生在活動中進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)生的自我教化的實(shí)力

4、班主任要常常實(shí)行各種形式和家長取得聯(lián)系，堅(jiān)持不懈地做好學(xué)生家訪工作，在適當(dāng)時候召開分層家長座談會，取得家長對學(xué)校工作的支持，共同教化好學(xué)生。

5、校德育處加強(qiáng)對班主任工作領(lǐng)導(dǎo)，定期召開班主任會了解各班的狀況，協(xié)調(diào)各方面工作。

學(xué)校工作安排篇7

一、指導(dǎo)思想

人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì)，教化面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教化是現(xiàn)代教化中一個重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教化水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，主動構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教化體系，才能全面推動素養(yǎng)教化，培育德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作要點(diǎn)：

1、定時間、定內(nèi)容，對家進(jìn)步行家長學(xué)校講座，向家長宣揚(yáng)黨的教化方針，宣揚(yáng)新課程改革的有關(guān)精神。

2、宣揚(yáng)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教化改革全面推動素養(yǎng)教化的確定》。

3、宣揚(yáng)以德育為核心，以培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn)的素養(yǎng)教化，幫助家長更新教化觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。

4、傳授家庭教化的基本學(xué)問，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。

5、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教化水平，加強(qiáng)法制教化，規(guī)范家長自身的教化行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長。

6、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參加，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

7、創(chuàng)建條件讓指導(dǎo)者運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，提高家長教化的方法。

8、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊(duì)伍。

9、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，主動培育家長的先進(jìn)典型。

三、工作措施

⑴、家長委員會管理扎實(shí)有效。

⑵、落實(shí)家長學(xué)校的上課時間。

⑶、細(xì)心選擇家長學(xué)校的上課老師。

⑷、保證家長學(xué)校的學(xué)員的參加率。每次上課前一周以內(nèi)，發(fā)出書面通知，并剛好信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推動家校聯(lián)系，開家長會時，下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教化的評價與建議。

⑸、采納多種形式，豐富家長學(xué)校的活動。

①、本學(xué)期初，依據(jù)學(xué)校工作支配及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)安排，做到有序?qū)嵤?/p>

②、按安排仔細(xì)實(shí)施。能留意理論聯(lián)系實(shí)際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查探討，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

③、開展詢問服務(wù)，對家長提出的在家庭教化中遇到的疑難問題賜予較好的解決或號召大家共同研討，提高探討水平。

④、通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，在家長中廣泛征集家庭育兒閱歷，并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在學(xué)校板報上，并主動向各專刊舉薦。

⑹、抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體老師及家長的家教理論水平。

①、每一位家長學(xué)校的老師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，駕馭新學(xué)問，形成新觀念，使我們的家庭教化指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。

②、本學(xué)期，我們將組織家長學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《學(xué)校事故處理看法》等，向家長宣揚(yáng)《基礎(chǔ)教化課程改革綱要（試行）》，使家長了解當(dāng)前家庭教化面臨的新狀況、新問題，明確新形勢下家庭教化的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的須要，從而從孩子的須要動身，從家庭教化的實(shí)際動身，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教化觀念，提高家庭教化的水平。

⑺、抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

①、接著抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。在切實(shí)做到“四有”、“四定”、“兩張表”的基礎(chǔ)上，接著做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、嘉獎、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。

②、豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增加吸引力和實(shí)效性，本學(xué)期，從學(xué)生的須要、家長的須要動身豐富授課內(nèi)容和活動形式。

③、加強(qiáng)家校聯(lián)系，注意信息反饋。信息的反饋將干脆影響到授課的效果。家長學(xué)校的老師要親密和家長的聯(lián)系，通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的狀況，為以后的授課改進(jìn)供應(yīng)依據(jù)。

⑻、抓課題探討，進(jìn)一步提高家庭教化工作的理論水平。

五、活動支配

九月份：

1、制定家長學(xué)?；顒影才牛?/p>

2、與家長委員會成員取得聯(lián)系，確定本學(xué)期活動支配。

3、家長開放半日活動——敬重實(shí)力、促進(jìn)發(fā)展。

十月份

家長開放日活動——讓孩子生活在一片希望中（和家長談?wù)剟倮袒?/p>

十一月：

1、家長優(yōu)秀作文競賽。

2、家長學(xué)問講座：平安教化系列

十二月份：

1、家庭問題問卷、詢問；

2、家長育兒閱歷論文競賽；

3、開家長會。

元月：

1、優(yōu)秀家教論文評比暨表彰。

2、總結(jié)本學(xué)期家長學(xué)校工作。

學(xué)校工作安排篇8

工作目標(biāo)：質(zhì)量提升求生存、創(chuàng)新管理促發(fā)展，綜合評估爭進(jìn)位。緊緊圍繞區(qū)教化局的工作部署和發(fā)展主線，強(qiáng)化全面質(zhì)量年建設(shè)，創(chuàng)新管理，全面推動素養(yǎng)教化，不斷豐富內(nèi)涵，努力讓教化現(xiàn)代化創(chuàng)建的成果惠及百姓。

詳細(xì)措施：

一、常規(guī)工作

1、進(jìn)一步深化德育工作。開展身邊的“好人評比”、“我們的節(jié)日”等文化活動。，加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，通過文明班級、學(xué)生爭星等活動促進(jìn)學(xué)生良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。

2、嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)規(guī)定”，開齊上足教好全部課程，根據(jù)《國家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》。開展“陽光體育”冬季長跑和體藝“2+1”活動，迎接每天1小時校內(nèi)體育活動專項(xiàng)檢查。

3、裝備管理。強(qiáng)化現(xiàn)代裝備的日常運(yùn)用，加強(qiáng)對老師用電腦、圖書室、試驗(yàn)室、電腦室的管理，確?！百~物相投”，常態(tài)運(yùn)行達(dá)到區(qū)局評估要求，提高學(xué)校信息化水平。

4、特色建設(shè)。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上學(xué)校將根據(jù)“育人性、大面積、可持續(xù)、校本化、有成效”的要求，把特色活動與德育活動緊密結(jié)合，不斷提升活動層次。

5、平安穩(wěn)定工作。完善技防、物防和人防相結(jié)合的防控體系和平安制度建設(shè)，保障師生平安，食堂食品衛(wèi)生、學(xué)生活動、校車平安要確保萬無一失，剛好消退平安隱患，爭創(chuàng)區(qū)平安校內(nèi)。

6、關(guān)愛工作。發(fā)揮家校聯(lián)系的優(yōu)勢，不斷優(yōu)化“54321”農(nóng)村留守兒童關(guān)愛活動，加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，提高家校共育效果。

二、重點(diǎn)工作

1、細(xì)心抓好教學(xué)管理。學(xué)校的中心工作是教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校生存的根本，本學(xué)期學(xué)校將圍繞小班化的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)管理新方法的探求與改革，本著對學(xué)校負(fù)責(zé)、學(xué)生負(fù)責(zé)的看法加強(qiáng)督查與教學(xué)考核，力求高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，通過日教學(xué)的規(guī)范化成為教學(xué)質(zhì)量提升的'助力，讓老師真正沉到課堂，用負(fù)責(zé)的看法、仔細(xì)工作贏得家長的信任、學(xué)生的寵愛、社會的認(rèn)可，做百姓滿足老師。一是對備課、上課、作業(yè)批改，進(jìn)行全面的優(yōu)化。二是堅(jiān)持聽課巡查活動(校級20節(jié)，中層30節(jié)，老師15節(jié))，引導(dǎo)老師規(guī)范教學(xué)，發(fā)覺問題剛好處理。三是重視提優(yōu)補(bǔ)差，真正把個別化教化工作落到實(shí)處，特殊是學(xué)生家庭作業(yè)的完成與批改。四是細(xì)化考核。對于教學(xué)流程的考核工作變更以住學(xué)期終于的方式，把每每個環(huán)節(jié)考核分至各月，各塊考核由專人負(fù)責(zé)，真正發(fā)揮考核的導(dǎo)向、引領(lǐng)和過程監(jiān)控的作用，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。

2、規(guī)范各項(xiàng)制度執(zhí)行。學(xué)校各項(xiàng)管理工作做到定人定崗、職責(zé)明確、責(zé)任到人，加強(qiáng)問責(zé)制度的落實(shí)，突出常規(guī)管理的檢查與考核，變更值班檢查中記錄與考核的脫節(jié)，加強(qiáng)制度的執(zhí)行力度，通過管理的變革促進(jìn)學(xué)校運(yùn)行質(zhì)態(tài)的提升。

3、提升老師隊(duì)伍素養(yǎng)。一是落實(shí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)化師德建設(shè)“八不準(zhǔn)”和“五條禁令”，尤其是嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等失范行為。學(xué)校將組織專題學(xué)習(xí)、簽訂責(zé)任狀、走訪群眾、專項(xiàng)督查，加大宣揚(yáng)督查的力度。二是強(qiáng)化老師的時間管理與崗位管理，充分發(fā)揮績效考核的激勵，克服各種不利因素和消極心情，要求老師做到組織紀(jì)律做表率、質(zhì)量上乘不僅要憑良心工作，更要有務(wù)實(shí)作風(fēng)、規(guī)范施教，不斷細(xì)化對老師工作的考核，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。

三、創(chuàng)新工作

1、小班化的教化教學(xué)探討。我校是小班化教學(xué)試驗(yàn)學(xué)校，學(xué)校將主動探討小班的管理模式與教學(xué)模式的創(chuàng)新，強(qiáng)化文明班、班級之星評比，關(guān)注學(xué)生的個人成長，重視個別化教化工作，力爭出成果、出成效。

2、校本教研。組織青年老師參與各項(xiàng)活動，建設(shè)好學(xué)校青年博客群，進(jìn)一步提高老師的綜合素養(yǎng)和執(zhí)教實(shí)力。本學(xué)期將圍繞個人課題扎實(shí)開展探討，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科確定探討的方向與專題，通過校本化的課題提高探討的實(shí)效，對老師完成教科研狀況進(jìn)行細(xì)化，提高老師的科研意識，促進(jìn)師能提升。

學(xué)校工作安排篇9

一、總目標(biāo)

以我園目前面臨的三大基本任務(wù)為主要工作導(dǎo)向，結(jié)合我園“三三”發(fā)展規(guī)劃，確定本年級幼兒特點(diǎn)和老師配置，制定小班年級組工作安排如下。

1、全面協(xié)作整體工作，爭取完成我園預(yù)定目標(biāo)。

2、落實(shí)我園的省一級幼兒園的評估任務(wù)、十年園慶的系列展示活動。

3、節(jié)約資源。對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)地做好年級組的各項(xiàng)工作。

4、增加安排性，完成家園活動、親子活動、大型活動等。

5、分工合作，各司其職，搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

6、調(diào)動年級組的成員保持主動的工作狀態(tài)，在成員中形成主動學(xué)習(xí)、主動反思、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的良好氛圍，凝合集體的才智，為建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織提升自我。

二、團(tuán)隊(duì)管理

1、發(fā)揮老師配置的各成員優(yōu)勢，以幼兒園幾大任務(wù)為契機(jī)，將各成員的目標(biāo)形成集體愿景，共同體驗(yàn)勝利的歡樂。

2、定期組織、召開年級組會議，共同商討教學(xué)、教研策略，活動策劃、共同學(xué)習(xí)、成長。3、利用各大型活動，挖掘老師的潛力，激發(fā)老師的主子意識。

4、提升業(yè)務(wù)實(shí)力，凝合集體的才智，深化學(xué)習(xí)和實(shí)踐我園的園本課程。

5、以試驗(yàn)班工作帶動整個年級組，接著探究試驗(yàn)課題。

三、工作要點(diǎn)：

1、豐富區(qū)域活動材料，豐富幼兒作品表征的手段、方法和展示。

2、半日活動以強(qiáng)調(diào)四個有序，體現(xiàn)層次性。

3、特色教化開展貫穿一日生活，滲透主題網(wǎng)絡(luò)中的文字，增加閱讀活動內(nèi)容和數(shù)學(xué)活動。日常滲透國際象棋活動。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作。

5、接著搞好家長義工、助教工作。

四、工作支配：

三月份：

1、豐富個區(qū)域活動材料的供應(yīng)，特殊是孩子和老師自制的玩教具和區(qū)域活動材料。

2、增設(shè)一個角色區(qū)——醫(yī)院，盡量多為幼兒多供應(yīng)真實(shí)的活動材料。

3、開展慶“三、八”我愛媽媽親子活動

4、起先第一個主題活動7、編排早操。

5、召開年級會議，支配活動、召開家長會

四月份：

1、在不影響幼兒園評估工作和正常的教學(xué)活動的狀況下，排練園慶節(jié)目。

2、練習(xí)國際象棋，參加“國際象棋月”系列競賽活動

3、幼兒春游

4、紀(jì)錄對個別幼兒的個別視察教化

5、召開年級會議，迎接評估，加強(qiáng)對保育員的培訓(xùn)工作。

五月份：

1、慶“五一”親子環(huán)保制作活動。

2、排練“幼兒園十周年園慶”節(jié)目。

3、召開年級會議，確定下一主題，整理上一主題。

4、家長開放日活動5、召開年級會議，探討檢查園慶節(jié)目。

六月份：

1、園慶活動。

2、撰寫閱歷論文

3、整理主題文檔、課程文檔。

4、召開年級會議，整理主題。

七月份：

1、整理幼兒檔案，階段評價。

2、總結(jié)班級工作，召開家長會。

3、整理班級物品。

4、整理教化筆記、讀書筆記。

新的一年，綻開新的一頁，讓我們共同努力，迎接新的朝氣。家長學(xué)校是宣揚(yáng)、普及科學(xué)的家庭教化學(xué)問，提高家長素養(yǎng)，使學(xué)校教化、家庭教化、社會教化親密結(jié)合，培育“有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。家庭教化是國民教化的重要組成部分，是學(xué)校教化和社會教化的基礎(chǔ)，家庭教化的質(zhì)量干脆影響著民族的素養(yǎng)和社會的文明程度。新中鎮(zhèn)家長學(xué)校工作為了更加健康、穩(wěn)妥地向前發(fā)展，促進(jìn)學(xué)?；A(chǔ)教化課程改革的實(shí)施，特制定以下安排。

一、指導(dǎo)思想

營造良好的家庭教化氛圍，針對家教實(shí)際，有層次地舉辦家教輔導(dǎo)講座，宣揚(yáng)普及科學(xué)的家庭教化學(xué)問和基礎(chǔ)教化課程改革，為學(xué)生家長供應(yīng)一些切實(shí)可行的教化子女的方法，提高家長素養(yǎng)和家庭教化水平；接著規(guī)范家庭教化行為，開展好爭當(dāng)合格家長的活動，把家長學(xué)校工作真正落到實(shí)處。

二、工作重點(diǎn)

1、切實(shí)轉(zhuǎn)變家教觀念，仔細(xì)履行家長職責(zé)，堅(jiān)固樹立為國教子的思想。規(guī)范家庭教化行為，為孩子樹立正確的榜樣。

2、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，以家庭預(yù)防和削減青少年違法犯罪目的動身，對孩子進(jìn)行道德品質(zhì)教化、法制教化、平安教化和愛國主義、集體主義教化。

3、支持和幫助學(xué)生家長，仔細(xì)對孩子進(jìn)行挫折教化、勞動教化和艱苦奮斗的教化。

4、對父母雙雙外出打工的留守學(xué)生，應(yīng)設(shè)法與其家長取得聯(lián)系，并做好其父母對孩子的補(bǔ)償教化，以避開家庭教化的脫節(jié)對孩子的身心發(fā)展造成不利影響。

三、詳細(xì)工作

1、家長學(xué)校應(yīng)依據(jù)社區(qū)、家庭與學(xué)校教化的實(shí)際，制定出切實(shí)可行的學(xué)年度的教學(xué)安排，并仔細(xì)實(shí)施。

2、在仔細(xì)舉辦家教輔導(dǎo)講座的同時，使家庭教化與學(xué)校素養(yǎng)教化緊密協(xié)作，努力轉(zhuǎn)變家教觀念，優(yōu)化家庭教化環(huán)境，培育孩子良好行為習(xí)慣、道德觀和價值觀。家教輔導(dǎo)應(yīng)分班作好調(diào)查、探討，細(xì)致分析學(xué)生在校的狀況，針對家教實(shí)際，仔細(xì)舉辦家教輔導(dǎo)講座。

3、與家庭親密協(xié)作，仔細(xì)對學(xué)生進(jìn)行法制教化、心理健康教化、平安教化、挫折教化。

4、向家長發(fā)放學(xué)習(xí)教化部《學(xué)生損害事故處理方法》、省教化廳《四川省學(xué)校平安工作管理方法（試行）》、《四川省家長教化行為規(guī)范》、《預(yù)防艾滋病、狂犬病、血吸蟲病學(xué)問》等資料。

5、召開家長會，向家長通報有關(guān)狀況，同時實(shí)行專題講座，并接著向家長征求書面看法或建議，找準(zhǔn)學(xué)校教化與家庭教化的切合點(diǎn)、著力點(diǎn)，努力改進(jìn)家長學(xué)校工作。

6、充分發(fā)揮家長委員會的作用，幫助學(xué)校接著做好外出打工學(xué)生家長的思想工作，要求家長對孩子仔細(xì)進(jìn)行補(bǔ)償教化。充分發(fā)揮家長學(xué)校名譽(yù)校長及校委會成員的作用，與村組有關(guān)人員共商家庭教化的大計。

7、仔細(xì)做好3—6歲兒童的家長的輔導(dǎo)工作，切實(shí)加強(qiáng)培育幼兒良好行為的養(yǎng)成教化。

四、工作目標(biāo)要求

1、幼兒園應(yīng)對3-6歲的兒童家長登記造冊，并要求參與培訓(xùn)，參培率應(yīng)達(dá)95%以上，

2、根據(jù)《家長教化行為規(guī)范》的要求，仔細(xì)考查、考核家長學(xué)校學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，把家教輔導(dǎo)與跟蹤調(diào)查、家庭教化與學(xué)生在校內(nèi)外表現(xiàn)結(jié)合起來，