關(guān)于學(xué)校工作計(jì)劃集錦10篇

第頁(yè)關(guān)于學(xué)校工作計(jì)劃集錦10篇學(xué)校工作安排篇1

一、開(kāi)辦目的

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是孩子接受教化的第一所學(xué)校，而父母則是孩子的第一位老師，也是孩子最親近的終身老師。

家庭教化是人類一切教化的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。“教先從家起先”，家庭教化不僅關(guān)系到少年兒童的健康成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶的華蜜，而且關(guān)系到國(guó)家的將來(lái)和社會(huì)的發(fā)展。家庭教化是整個(gè)教化工作不行缺少的組成部分。只有提高家庭教化質(zhì)量，才能提高學(xué)校教化質(zhì)量。

開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校旨在向家長(zhǎng)宣揚(yáng)黨和國(guó)家的教化方針，政策及改革發(fā)展趨勢(shì)；講授中學(xué)生生理、心理學(xué)問(wèn)，探討家庭教化正確方法；改善家庭教化環(huán)境，使家長(zhǎng)駕馭教化科學(xué)學(xué)問(wèn)，樹(shù)立新奇“教學(xué)觀念”；溝通家庭教化勝利閱歷，從而使家庭教化與學(xué)校教化形成合力。

二、主要工作

1、領(lǐng)導(dǎo)重視、安排落實(shí)。成立以校長(zhǎng)為首的家庭教化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，剛好制訂家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)安排。

2、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。成立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)。接著完善社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。剛好反饋孩子在家庭、社會(huì)的有關(guān)表現(xiàn)，以利于學(xué)校有針對(duì)性地加強(qiáng)教化。

3、講授科學(xué)家教方法。主動(dòng)開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。努力提高家長(zhǎng)學(xué)校老師的教學(xué)水平，提高辦學(xué)品位。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)探討教化孩子的正確方法，傾聽(tīng)家長(zhǎng)看法，改進(jìn)學(xué)校工作。

三、參與對(duì)象

全校全部在校學(xué)生的家長(zhǎng)。參與者應(yīng)達(dá)60%。

學(xué)校工作安排篇2

為了進(jìn)一步增加全校教職員工和學(xué)生的法制意識(shí)和學(xué)法、懂法、知法、用法、遵守法律的自覺(jué)性，營(yíng)造全社會(huì)了解教化、支持教化和尊師重教的良好氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)校依法治校、依法治教的水平，依據(jù)阜陽(yáng)市、潁東區(qū)依法治區(qū)辦公室、潁東區(qū)教化局、阜潁東法制辦《印發(fā)（關(guān)于深化開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)的實(shí)施方案的通知）》的通知的精神要求，結(jié)合學(xué)校方案，制訂本年度安排：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，“法律進(jìn)學(xué)?！奔型苿?dòng)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，仔細(xì)學(xué)習(xí)宣揚(yáng)、實(shí)行國(guó)家、省、市頒布的各種教化法律法規(guī)和政策性文件，為全面實(shí)施素養(yǎng)教化營(yíng)造良好的學(xué)校法制環(huán)境和社會(huì)輿論氛圍，為廣闊教職員工和學(xué)生自覺(jué)學(xué)法、用法供應(yīng)精神動(dòng)力。依據(jù)小學(xué)生的生理特點(diǎn)、心理特點(diǎn)、接受實(shí)力，以課堂教化為主渠道，實(shí)行多種形式，有針對(duì)性地開(kāi)展法制宣揚(yáng)教化工作，促進(jìn)素養(yǎng)教化的全面、深化實(shí)施，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過(guò)“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)的全面實(shí)施，學(xué)校逐步形成科學(xué)、合理的法制教化體系，建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的學(xué)生法制教化網(wǎng)絡(luò)，全面構(gòu)建學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好法制育人環(huán)境，使全校師生的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)得到明顯提升，學(xué)校依法管理水平得到明顯提高，學(xué)生違法違紀(jì)現(xiàn)象逐步削減，學(xué)校周邊環(huán)境得到明顯改善。

三、活動(dòng)主題：

關(guān)愛(ài)生命，增加法制意識(shí)

四、主要內(nèi)容

1、對(duì)中學(xué)生著重進(jìn)行法律教化。重點(diǎn)普及學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人愛(ài)護(hù)法》、《學(xué)生損害事故處理方法》、《小學(xué)生行為規(guī)范》等與小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活親密相關(guān)的法律基本常識(shí)，以從小養(yǎng)成遵紀(jì)遵守法律的良好習(xí)慣。

2、對(duì)老師進(jìn)行法律法規(guī)的學(xué)習(xí)再實(shí)踐教化。老師重點(diǎn)以學(xué)習(xí)《老師法》、《教化法》、《義務(wù)教化法》等教化法律法規(guī)，提高自身法律素養(yǎng)。

3、對(duì)家進(jìn)步行學(xué)法、執(zhí)法培訓(xùn)。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，利用家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校活動(dòng)，充分發(fā)揮好家長(zhǎng)委員會(huì)的職能。

五、主要工作支配

1、學(xué)期初，學(xué)校召開(kāi)辦公會(huì)探討部署上級(jí)“法律進(jìn)學(xué)校”工作要求，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作辦公室，探討制定“法律進(jìn)學(xué)?！睂?shí)施細(xì)則、年度工作安排，明確責(zé)任，分工負(fù)責(zé)。

2、建立學(xué)生普法宣揚(yáng)小隊(duì)，開(kāi)拓學(xué)校普法園地。學(xué)校設(shè)立“普法小隊(duì)室講團(tuán)”為法制宣揚(yáng)員，明確法制宣揚(yáng)員的職責(zé)，加強(qiáng)管理，強(qiáng)化培訓(xùn)。

3、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)上法制課、作法制平安報(bào)告。

4、組織豐富多彩的學(xué)生法律宣揚(yáng)教化活動(dòng)。

（1）、學(xué)校主動(dòng)整合資源，設(shè)宣揚(yáng)墻，形成校內(nèi)普法合力。利用課間操召開(kāi)師生大會(huì)，向全體學(xué)生宣揚(yáng)動(dòng)員。組織全體老師參與一次法制教化講座。邀請(qǐng)司法所工作人員進(jìn)校為學(xué)生進(jìn)行專題法制教化。學(xué)生每月制作一期學(xué)法、用法手抄報(bào)。

（2）各班每月出一期以法律為內(nèi)容的班級(jí)文化專欄。以《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人愛(ài)護(hù)法》等法律讀本為內(nèi)容，各班隔周一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律教化。舉辦家長(zhǎng)對(duì)外開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂參加課堂教學(xué)活動(dòng)。

（3）開(kāi)展組織豐富多彩的法律教化活動(dòng)，提升學(xué)生的法律意識(shí)。

5、組織富有內(nèi)涵的老師、家長(zhǎng)法律宣揚(yáng)教化實(shí)效工作。

（1）、組織老師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《老師法》、《義務(wù)教化法》、《未成年人愛(ài)護(hù)法》等與教化教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)，黨員干部要起先鋒模范作用。

（2）、在學(xué)科教學(xué)中滲透“學(xué)法律、知榮辱、明是非”教化。

（3）、每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，適時(shí)宣揚(yáng)有關(guān)法律法規(guī)，營(yíng)造有利于青少年成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。

6、由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，落實(shí)學(xué)校法制教化安排、教材、課時(shí)、師資等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

7、依據(jù)要求，在抓好落實(shí)的同時(shí)，結(jié)合本校實(shí)際狀況，創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)容，通過(guò)多種多樣的方式方法扎實(shí)有效地開(kāi)展校內(nèi)法制宣揚(yáng)教化工作。

學(xué)校工作安排篇3

為了更好地開(kāi)展學(xué)校的素養(yǎng)教化，進(jìn)一步改善師生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提高師生的健康生活意識(shí)，培育師生的健康生活技能，為師生創(chuàng)建出一個(gè)健康、衛(wèi)生、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，以促進(jìn)師生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)上的全面發(fā)展。今后我校將以“拒絕二手煙，創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境”作為健康促進(jìn)活動(dòng)的切入口，主動(dòng)開(kāi)展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，特制定本安排。

一、工作目標(biāo)

1、仔細(xì)落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)?？己嗽u(píng)估細(xì)則的各項(xiàng)要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)健康環(huán)境、社會(huì)關(guān)系、個(gè)人健康技能、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo)，力爭(zhēng)辦出特色。

2、樹(shù)起健康意識(shí)，把健康教化課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生行為，健康的生活方式。創(chuàng)建健康的校內(nèi)環(huán)境，把師生身體素養(yǎng)，心理素養(yǎng)普遍提高作為目標(biāo)。

3、開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)健康教化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培育學(xué)生良好的健康意識(shí)和健康技能。

4、拓寬育人渠道，發(fā)揮社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教化模式，充分利用家長(zhǎng)委員會(huì)、街道居委會(huì)、工會(huì)等部門、團(tuán)體和機(jī)構(gòu)的作用。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的主動(dòng)性，爭(zhēng)取社會(huì)區(qū)的支持，提高教化實(shí)效，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)建更為和諧的環(huán)境。

二、健康承諾

健康政策：健康第一，全面發(fā)展。

環(huán)境承諾：建設(shè)干凈美麗、平安開(kāi)心和富有教化性的校內(nèi)環(huán)境。

平安承諾：設(shè)備完好，平安第一，避開(kāi)損害。

飲食飲水承諾：確保師生飲食、飲水衛(wèi)生，不發(fā)生食物中毒事務(wù)。

禁煙承諾：禁止吸煙，成為名副其實(shí)的無(wú)煙學(xué)校。

教化承諾：普及學(xué)問(wèn)，增加意識(shí)，提高素養(yǎng)。

社區(qū)關(guān)系承諾：組織師生和學(xué)生家長(zhǎng)共同參加制定健康活動(dòng)安排和自覺(jué)開(kāi)展健康促進(jìn)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)成員之間聯(lián)系，保持良好的關(guān)系和溝通。

三、組織機(jī)構(gòu)及工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)

建立一個(gè)有校長(zhǎng)親自掛帥的創(chuàng)建小組，組員由教育處、教科室、總務(wù)處、工會(huì)、少先隊(duì)大隊(duì)部、健康教化老師、校醫(yī)等人組成，并可請(qǐng)教化局、市健康教化所、家長(zhǎng)委員會(huì)，居委會(huì)等主管部門和相關(guān)部門成員作為顧問(wèn)形式參與。

2、開(kāi)展工作，落實(shí)措施

（1）主動(dòng)開(kāi)展健康教化活動(dòng)，除了充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、健康教化宣揚(yáng)櫥窗、黑板報(bào)、班會(huì)、晨會(huì)、影視播放等宣揚(yáng)陣地，向廣闊師生宣揚(yáng)各種衛(wèi)生小常識(shí)，使全校師生增加健康意識(shí)，樹(shù)立健康信念，駕馭健康技能外，我們還努力探究社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教化方式和方法，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，提高家長(zhǎng)的整體素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)其主動(dòng)性，與社區(qū)聯(lián)系，拓寬育人渠道，優(yōu)化教化環(huán)境。

（2）開(kāi)設(shè)健康教化課。將健康教化課納入教學(xué)安排，做到有課時(shí)、有老師、有規(guī)范的教學(xué)管理。有科學(xué)性的、好用性的、針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)問(wèn)的傳授，提高學(xué)生衛(wèi)生學(xué)問(wèn)的水平，保障學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

（3）建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度，組織全校師生開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，做到老師辦公室、各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天打掃，兩周一次大掃除；定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣；清潔工人剛好清運(yùn)垃圾，隨時(shí)保持校內(nèi)干凈整齊。同時(shí)要教化學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強(qiáng)衛(wèi)生檢查評(píng)比力度，將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進(jìn)班級(jí)、特色辦公室的評(píng)比掛鉤，提高校內(nèi)清潔工作質(zhì)量，保證環(huán)境干凈、美麗。

（4）主動(dòng)發(fā)揮無(wú)煙學(xué)校的先進(jìn)模范帶頭作用，通過(guò)大力開(kāi)展控?zé)煂W(xué)問(wèn)宣揚(yáng)教化，預(yù)防學(xué)生運(yùn)用煙草，督促有吸煙史的老師戒煙。同時(shí)，開(kāi)展拒絕吸煙簽名活動(dòng)，手抄報(bào)、作文競(jìng)賽，下發(fā)宣揚(yáng)資料、倡議書(shū)等，帶動(dòng)家長(zhǎng)提高健康意識(shí)，堅(jiān)決戒煙的決心，將活動(dòng)影響到家庭、社區(qū)，共同進(jìn)步。

（5）建立嚴(yán)格的管理制度，工作人員持證上崗，嚴(yán)格按制度辦事，執(zhí)行五常法管理，責(zé)任詳細(xì)落實(shí)到人，加強(qiáng)校食堂衛(wèi)生的檢查，確保師生的食品衛(wèi)生，做到養(yǎng)分配餐，保證師生養(yǎng)分平衡。

（6）制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事務(wù)應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格晨檢制度，發(fā)覺(jué)傳染病傳染及中毒事務(wù)剛好向教化主管部門和衛(wèi)生部門上報(bào)，并根據(jù)應(yīng)急預(yù)案要求實(shí)行應(yīng)對(duì)措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。新學(xué)期做好新入學(xué)學(xué)生的預(yù)防接種證查驗(yàn)、補(bǔ)種工作。

（7）關(guān)切師生健康，定期組織老師和學(xué)生體檢，做好體檢服務(wù)工作，建立師生健康檔案。舉辦健康學(xué)問(wèn)普及講座，不斷提高師生的健康學(xué)問(wèn)水平。對(duì)于師生的常見(jiàn)疾病，如齲齒、近視眼等，實(shí)行措施主動(dòng)預(yù)防，并協(xié)作有關(guān)部門開(kāi)展治療工作。

（8）進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施，要定期對(duì)學(xué)校全部的體育與健康設(shè)施以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行平安檢查，確保師生活動(dòng)平安；逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施，每天向師生開(kāi)放。每學(xué)年舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì)，力爭(zhēng)使全校師生都有較為強(qiáng)健的體魄。

開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的活動(dòng)，有利于推動(dòng)學(xué)校素養(yǎng)教化的實(shí)施，有利于我校全面提高教化質(zhì)量。我們將通過(guò)此次創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)老師和學(xué)生的身心健康，優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造和諧健康的校內(nèi)氛圍。

學(xué)校工作安排篇4

上學(xué)期我校在探究“最美教化”之路上取得了一點(diǎn)成果，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)馗扇杭议L(zhǎng)的認(rèn)同。本學(xué)期我校將在上學(xué)期開(kāi)展的“感動(dòng)校內(nèi)——找尋身邊最美老師、最美學(xué)生”的基礎(chǔ)上將有進(jìn)一步的發(fā)展，著力打造“最美教化”這一特色品牌，圍繞這一中心工作將成立四個(gè)項(xiàng)目組針對(duì)性開(kāi)展四個(gè)方面的工作：

1、最美校內(nèi)打造，

2、最美老師打造，

3、最美學(xué)生打造，

4、最美課堂打造。

通過(guò)實(shí)踐來(lái)供應(yīng)例證，豐富最美教化的內(nèi)涵，形成肯定的理論架構(gòu)，支撐最美特色品牌的創(chuàng)設(shè)，向周邊村小輻射與之共享最美教化的探討成果。

一、緊抓打造“最美教化“中心工作不放松

（一）四個(gè)項(xiàng)目的重新定位與分工

1、最美校內(nèi)打造這個(gè)項(xiàng)目由總務(wù)處、政教處、少先隊(duì)負(fù)責(zé)。最美校內(nèi)打造就是對(duì)學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行美化，對(duì)班級(jí)的文化氛圍創(chuàng)設(shè)、物品擺放、師生儀容等進(jìn)行統(tǒng)一要求，消退學(xué)校內(nèi)部的平安隱患，確保無(wú)衛(wèi)生死角，全天候保證校內(nèi)內(nèi)干凈與美化。詳細(xì)負(fù)責(zé)人z。

2、最美學(xué)生打造側(cè)重加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教化，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，通過(guò)“最美學(xué)生”評(píng)比和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗兩個(gè)平臺(tái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行引領(lǐng)管理與。前者是從正面樹(shù)立典型，引領(lǐng)學(xué)生也就是告知學(xué)生應(yīng)當(dāng)做什么；后者是從制度上規(guī)范學(xué)生日常行為，也就是告知學(xué)生不能做什么。

本學(xué)期亟待解決的是：①完善最美學(xué)生評(píng)比與評(píng)價(jià)機(jī)制，制訂完善可操作性的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)對(duì)班級(jí)開(kāi)展最美學(xué)生的評(píng)比活動(dòng)進(jìn)行考核與評(píng)比；②進(jìn)一步完善“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的管理方法，形成班?；?dòng)的紅領(lǐng)巾監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)；③將過(guò)程性材料剛好進(jìn)行歸檔，形成富有特色的學(xué)生常規(guī)管理資料。詳細(xì)負(fù)責(zé)人z，z幫助。

上述兩個(gè)項(xiàng)目的總負(fù)責(zé)人是z校長(zhǎng)。

3、最美老師打造通過(guò)樹(shù)立典型，借以弘揚(yáng)優(yōu)秀老師精神，培育老師職業(yè)華蜜感，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)老師群體，形成一種你追我趕的進(jìn)取氛圍。20xx年秋學(xué)期的最美老師評(píng)比由于處在剛剛啟動(dòng)階段，隨意性太大，評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)缺失，沒(méi)有引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)，基本上舉薦誰(shuí)就是誰(shuí)。本學(xué)期我們將擬定一個(gè)大致的評(píng)比框架作為標(biāo)準(zhǔn)，然后下發(fā)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)到各年級(jí)組，再由年級(jí)組舉薦人選進(jìn)行評(píng)比，必要時(shí)可以進(jìn)行述職，閃耀自己的亮點(diǎn)，寧缺毋濫。還有“最美老師示范崗”的作用要充分發(fā)揮起來(lái)，不能是掛在門口的一塊牌子。同時(shí)要在評(píng)比過(guò)程中加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，完善最美老師評(píng)比材料，做出特色，打響品牌。詳細(xì)負(fù)責(zé)人于水。

4、最美課堂打造使師生融合在一種歡樂(lè)和諧的氛圍中，老師激情洋溢，學(xué)生輕松愉悅，目標(biāo)達(dá)成高效，時(shí)常從課堂上傳出特性見(jiàn)解、歡聲笑語(yǔ)。首先我們應(yīng)對(duì)最美課堂的界定、評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施的步驟、最美課堂的展示方式等等都應(yīng)當(dāng)提前醞釀，做到有令可行。詳細(xì)負(fù)責(zé)人z，z幫助。

上述兩個(gè)項(xiàng)目的總負(fù)責(zé)人是z主任。

（二）四個(gè)項(xiàng)目的有關(guān)思索

四個(gè)項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人必需依據(jù)初步安排進(jìn)行深化細(xì)致的思索：1、思索本項(xiàng)目組的任務(wù)、要求、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)等等，并形成一整套詳實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案（字?jǐn)?shù)不少于20xx），即一些具有指導(dǎo)性的綱領(lǐng)性的文字材料；2、思索本項(xiàng)目組本學(xué)期擬開(kāi)展的活動(dòng)，包括活動(dòng)載體、活動(dòng)要求、活動(dòng)形式（可以分為學(xué)校層面、班級(jí)層面）、實(shí)施步驟，同樣要制訂出詳細(xì)活動(dòng)方案；3、總結(jié)與反思上學(xué)期該項(xiàng)活動(dòng)取得的那些成果、存在的那些不足、須要改進(jìn)強(qiáng)化的地方、須要放大的地方。

二、兩支隊(duì)伍建設(shè)兩手抓，兩手都要硬

（一）加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)求實(shí)效

上學(xué)期班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取、主動(dòng)向上、得到了全體師生的認(rèn)可。本學(xué)期提出新的要求：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，謹(jǐn)言慎行，團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，具有高度的政治覺(jué)悟。必需樹(shù)立“教化服務(wù)”的意識(shí)，摒棄沿襲的吃吃喝喝的慣性，要甘于奉獻(xiàn)吃苦吃虧。在行風(fēng)建設(shè)中不能出一丁點(diǎn)問(wèn)題。本學(xué)期厲行節(jié)約，節(jié)約每一分錢，把錢用在教學(xué)上。可款待可不款待的一律不款待，可加班可不加班的工作用餐一律不用餐，必需加班完成的工作時(shí)用餐標(biāo)準(zhǔn)以盒飯為限，一律不得飲酒。

2、嚴(yán)格執(zhí)行《z鎮(zhèn)北坎小學(xué)班子成員工作要求》，遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，領(lǐng)先垂范，以身作則，起好模范帶頭作用。上學(xué)期班子成員大部分能夠依據(jù)要求保質(zhì)保量完成本職工作，但是部分未達(dá)到既定目標(biāo)。本學(xué)期必需對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)己負(fù)責(zé)，對(duì)集體負(fù)責(zé)。本學(xué)期由梁明全校長(zhǎng)對(duì)班子成員值日狀況、考勤狀況、工作完成狀況進(jìn)行考核，每月出一份簡(jiǎn)報(bào)，值日遲到或早退一次者每次扣30元。由王大海負(fù)責(zé)排班，從2月16日?qǐng)?zhí)行。做事之前要仔細(xì)思索，堅(jiān)持原則，不亂表態(tài)，不能突破做人的底線。

3、時(shí)刻繃緊教學(xué)質(zhì)量這根弦。班子成員在質(zhì)量上必需靠前，對(duì)于取得第一名的的嘉獎(jiǎng)101元，最終一名的罰款50元，在績(jī)效工資中予以兌現(xiàn)。決不允許班子成員中出現(xiàn)最終一名，只有質(zhì)量過(guò)硬，講話才有底氣更能服眾。要學(xué)會(huì)在忙中求質(zhì)量，在效率上、學(xué)生參加、學(xué)習(xí)愛(ài)好、薄弱環(huán)節(jié)做足文章。

（二）、強(qiáng)化老師隊(duì)伍管理，凹地崛起有保障。

1、規(guī)范老師的教化教學(xué)行為。嚴(yán)格考勤，每月出一期《考勤簡(jiǎn)報(bào)》，考勤納入績(jī)效考核。對(duì)學(xué)校出臺(tái)的《北坎小學(xué)老師工作紀(jì)律要求》、《北坎小學(xué)老師課堂教學(xué)常規(guī)》要仔細(xì)督查，杜絕體罰或變相體罰行為，嚴(yán)禁向?qū)W生托銷有關(guān)資料等等有違師德的行為。

2、對(duì)于老師的教學(xué)六仔細(xì)管理要敢于動(dòng)真碰硬。平常教學(xué)六仔細(xì)要堅(jiān)持每周抽查與每月月查相結(jié)合，每次檢查必需具體記載，剛好通報(bào)。對(duì)檢查中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題要組織人員進(jìn)行剖析輔導(dǎo)改正。尤其要加大對(duì)技能常識(shí)科學(xué)科的檢查。本學(xué)期要迎接縣教學(xué)視導(dǎo)和學(xué)科抽測(cè)，因此一切從頭，一切從嚴(yán)。z負(fù)責(zé)語(yǔ)文、品德，莊加洋負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、科學(xué)，杜官付負(fù)責(zé)英語(yǔ)、音體美。

3、加大對(duì)課前打算與多媒體運(yùn)用檢查力度。

4、對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)過(guò)關(guān)監(jiān)督檢查管理必需到位。

5、加強(qiáng)早讀課的檢查與監(jiān)控。

三、后勤工作必需為前勤服務(wù)

1、物品選購(gòu) 規(guī)范操作：①全部人外出選購(gòu) 或網(wǎng)購(gòu)或者用工等等，必需事先申請(qǐng)，經(jīng)校長(zhǎng)同意后方可進(jìn)行，選購(gòu) 是必需兩人以上，決不允許一個(gè)人獨(dú)自選購(gòu) 或是先斬后奏；②在校內(nèi)商店購(gòu)買辦公用品的，超過(guò)30元以上的必需申請(qǐng)，決不允許在商店拿無(wú)關(guān)教學(xué)的物品。

四、本學(xué)期主要工作

1、迎接縣教學(xué)視導(dǎo)檢查（zz）

2、迎接縣“亮麗校內(nèi)”百校行（zz）

3、三年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽與學(xué)科質(zhì)量調(diào)研（z）

4、特色項(xiàng)目活動(dòng)展示（zz）

學(xué)校工作安排篇5

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教化水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì)育人渠道，主動(dòng)構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教化體系，才能全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，培育德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作要點(diǎn)

一：定時(shí)間、定內(nèi)容，對(duì)家進(jìn)步行家長(zhǎng)學(xué)校講座，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)黨的教化方針，宣揚(yáng)新課程改革的有關(guān)精神。

二：宣揚(yáng)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教化改革全面推動(dòng)素養(yǎng)教化的確定》。

三：宣揚(yáng)以德育為核心，以培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn)的素養(yǎng)教化，幫助家長(zhǎng)更新教化觀念，樹(shù)立正確的育人觀，明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。

四：傳授家庭教化的基本學(xué)問(wèn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。

五：幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教化水平，加強(qiáng)法制教化，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教化行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。

六：聘請(qǐng)專家講課。

七：形式多樣性、開(kāi)放式，提倡家長(zhǎng)共同參加，發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用，幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

八：創(chuàng)建條件讓指導(dǎo)者運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，提高家長(zhǎng)教化的方法。

九：建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊(duì)伍。

十：充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，主動(dòng)培育家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。

三、工作措施

一：家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。本學(xué)期，我校將在上學(xué)期成立家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，探討當(dāng)前家庭教化，學(xué)校教化，社會(huì)教化的動(dòng)態(tài)，商討辦好＂家長(zhǎng)學(xué)校＂的措施和方案，剛好反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和看法，協(xié)調(diào)并參加學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

二：落實(shí)＂家長(zhǎng)學(xué)校＂的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期實(shí)行1~2次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有安排、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次課后，均支配班主任、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面，溝通教化子女的信息，使學(xué)校教化與家庭教化同步協(xié)調(diào)。

三：細(xì)心選擇＂家長(zhǎng)學(xué)校＂的上課老師。學(xué)校將細(xì)心選擇在教化教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)閱歷，并熱心于教化科學(xué)的干部和老師擔(dān)當(dāng)家長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，仔細(xì)備課，力求課上得精彩、好用，并形成系列化。

四：保證＂家長(zhǎng)學(xué)校＂的學(xué)員的參加率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書(shū)面通知，并剛好信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推動(dòng)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教化的評(píng)價(jià)與建議。

五：采納多種形式，豐富＂家長(zhǎng)學(xué)校＂的活動(dòng)。

①本學(xué)期初，依據(jù)學(xué)校工作支配及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)安排，做到有序?qū)嵤?/p>

②按安排仔細(xì)實(shí)施。能留意理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查探討，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

③開(kāi)展詢問(wèn)服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教化中遇到的疑難問(wèn)題賜予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高探討水平。

六：抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體老師及家長(zhǎng)的家教理論水平。

①每一位家長(zhǎng)學(xué)校的老師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，駕馭新學(xué)問(wèn)，形成新觀念，使我們的家庭教化指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。

②本學(xué)期，我們將組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)《基礎(chǔ)教化課程改革綱要（試行）》，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教化面臨的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，明確新形勢(shì)下家庭教化的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的須要，從而從孩子的須要?jiǎng)由恚瑥募彝ソ袒膶?shí)際動(dòng)身，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教化觀念，提高家庭教化的水平。

七：抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

①接著抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、嘉獎(jiǎng)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。

②豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增加吸引力和實(shí)效性，本學(xué)年，從學(xué)生的須要、家長(zhǎng)的須要?jiǎng)由碡S富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。家長(zhǎng)學(xué)?；菊n程：

以家長(zhǎng)學(xué)校的基本課程為基礎(chǔ)，向家長(zhǎng)們傳授家庭教化方面的理論學(xué)問(wèn)及實(shí)際操作方法，使家長(zhǎng)們?cè)谔岣呒医汤碚撍降耐瑫r(shí)，提高家教水平。本學(xué)年的基本課程為《家長(zhǎng)必讀》，從孩子的須要?jiǎng)由恚P(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長(zhǎng)。

從家長(zhǎng)、學(xué)生須要敏捷支配的課程

只有想學(xué)生所想的、講家長(zhǎng)想聽(tīng)的，家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng)，吸引家長(zhǎng)，提高授課的質(zhì)量，達(dá)到授課的目的。為此，本學(xué)年我們將利用家長(zhǎng)學(xué)校的授課及回執(zhí)了解家長(zhǎng)的需求，而后針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)看法相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容。

宣揚(yáng)教化上的有關(guān)法規(guī)、大事的課程：

支配一些課程，接著向家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，澄清家長(zhǎng)法律上的一些錯(cuò)誤錯(cuò)誤觀念，大力宣揚(yáng)《基礎(chǔ)教化課程改革綱要（試行）》，使家長(zhǎng)們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等。

③加強(qiáng)家校聯(lián)系，注意信息反饋。信息的反饋將干脆影響到授課的效果。家長(zhǎng)學(xué)校的老師要親密和家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的狀況，為以后的授課改進(jìn)供應(yīng)依據(jù)。

八：抓課題探討，進(jìn)一步提高家庭教化工作的理論水平。

進(jìn)一步接著深化、規(guī)范地做好的課題探討工作，以科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教化中出現(xiàn)的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，開(kāi)發(fā)和探討家庭教化的方法和理論，不斷提高科研水平。

學(xué)校工作安排篇6

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹黨的教化方針及十一五教化規(guī)劃，主動(dòng)推動(dòng)基礎(chǔ)教化課程改革和教化創(chuàng)新，全面實(shí)施素養(yǎng)教化，全面提高教化教學(xué)質(zhì)量，培育高素養(yǎng)的21世紀(jì)創(chuàng)新人才。進(jìn)一步解放思想，更新觀念，深化改革，與時(shí)俱進(jìn)，全面推行新教材，嚴(yán)格按省頒布的新課程實(shí)施方案進(jìn)行落實(shí)，保證開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)。

二、新學(xué)期工作目標(biāo)及工作重點(diǎn)

4、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。開(kāi)展各種形式活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生志向教化，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、主動(dòng)性，促成良好學(xué)風(fēng)的形成。

5、落實(shí)三位一體的校本研訓(xùn)制度。即把老師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及對(duì)教學(xué)中問(wèn)題的探討溶為一體。學(xué)校校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)校本研訓(xùn)的全面工作。橫向以集體備課為主線，解決教材、教法、學(xué)生、學(xué)法等方面問(wèn)題，達(dá)到優(yōu)勢(shì)資源共享的目的?？v向以校本教研為主線，開(kāi)展以“學(xué)習(xí)洋思課堂教學(xué)閱歷”為主要內(nèi)容的探討課，努力探究新的課堂教學(xué)模式。

五、班主任工作

1、依據(jù)校安排制定切實(shí)可行的班務(wù)安排，上好班會(huì)課，做到有目的有針對(duì)性，圍繞學(xué)校中心工作，使學(xué)校政令暢通。

2、班主任要擅長(zhǎng)做耐性細(xì)致的學(xué)生思想工作，關(guān)切愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)心去感染每一位學(xué)生，削減班內(nèi)學(xué)生的流失。班務(wù)工作中嚴(yán)禁粗暴簡(jiǎn)潔對(duì)待學(xué)生，遇事調(diào)查，不武斷行事或以貌取人，更不能體罰或變相體罰學(xué)生。

3、開(kāi)展多種形式的班務(wù)活動(dòng)，增加班集體的向心力，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)生的自我教化的實(shí)力

4、班主任要常常實(shí)行各種形式和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，堅(jiān)持不懈地做好學(xué)生家訪工作，在適當(dāng)時(shí)候召開(kāi)分層家長(zhǎng)座談會(huì)，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，共同教化好學(xué)生。

5、校德育處加強(qiáng)對(duì)班主任工作領(lǐng)導(dǎo)，定期召開(kāi)班主任會(huì)了解各班的狀況，協(xié)調(diào)各方面工作。

學(xué)校工作安排篇7

一、指導(dǎo)思想

人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，教化面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教化是現(xiàn)代教化中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教化水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì)育人渠道，主動(dòng)構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教化體系，才能全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，培育德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作要點(diǎn)：

1、定時(shí)間、定內(nèi)容，對(duì)家進(jìn)步行家長(zhǎng)學(xué)校講座，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)黨的教化方針，宣揚(yáng)新課程改革的有關(guān)精神。

2、宣揚(yáng)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教化改革全面推動(dòng)素養(yǎng)教化的確定》。

3、宣揚(yáng)以德育為核心，以培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn)的素養(yǎng)教化，幫助家長(zhǎng)更新教化觀念，樹(shù)立正確的育人觀，明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。

4、傳授家庭教化的基本學(xué)問(wèn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。

5、幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教化水平，加強(qiáng)法制教化，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教化行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。

6、形式多樣性、開(kāi)放式，提倡家長(zhǎng)共同參加，發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用，幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

7、創(chuàng)建條件讓指導(dǎo)者運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，提高家長(zhǎng)教化的方法。

8、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊(duì)伍。

9、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，主動(dòng)培育家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。

三、工作措施

⑴、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。

⑵、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間。

⑶、細(xì)心選擇家長(zhǎng)學(xué)校的上課老師。

⑷、保證家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參加率。每次上課前一周以內(nèi)，發(fā)出書(shū)面通知，并剛好信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推動(dòng)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教化的評(píng)價(jià)與建議。

⑸、采納多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。

①、本學(xué)期初，依據(jù)學(xué)校工作支配及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)安排，做到有序?qū)嵤?/p>

②、按安排仔細(xì)實(shí)施。能留意理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查探討，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

③、開(kāi)展詢問(wèn)服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教化中遇到的疑難問(wèn)題賜予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高探討水平。

④、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒閱歷，并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)刊登在學(xué)校板報(bào)上，并主動(dòng)向各?？e薦。

⑹、抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體老師及家長(zhǎng)的家教理論水平。

①、每一位家長(zhǎng)學(xué)校的老師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，駕馭新學(xué)問(wèn)，形成新觀念，使我們的家庭教化指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。

②、本學(xué)期，我們將組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《學(xué)校事故處理看法》等，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)《基礎(chǔ)教化課程改革綱要（試行）》，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教化面臨的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，明確新形勢(shì)下家庭教化的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的須要，從而從孩子的須要?jiǎng)由?，從家庭教化的?shí)際動(dòng)身，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教化觀念，提高家庭教化的水平。

⑺、抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

①、接著抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。在切實(shí)做到“四有”、“四定”、“兩張表”的基礎(chǔ)上，接著做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、嘉獎(jiǎng)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。

②、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增加吸引力和實(shí)效性，本學(xué)期，從學(xué)生的須要、家長(zhǎng)的須要?jiǎng)由碡S富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。

③、加強(qiáng)家校聯(lián)系，注意信息反饋。信息的反饋將干脆影響到授課的效果。家長(zhǎng)學(xué)校的老師要親密和家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的狀況，為以后的授課改進(jìn)供應(yīng)依據(jù)。

⑻、抓課題探討，進(jìn)一步提高家庭教化工作的理論水平。

五、活動(dòng)支配

九月份：

1、制定家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)安排；

2、與家長(zhǎng)委員會(huì)成員取得聯(lián)系，確定本學(xué)期活動(dòng)支配。

3、家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)——敬重實(shí)力、促進(jìn)發(fā)展。

十月份

家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)——讓孩子生活在一片希望中（和家長(zhǎng)談?wù)剟倮袒?/p>

十一月：

1、家長(zhǎng)優(yōu)秀作文競(jìng)賽。

2、家長(zhǎng)學(xué)問(wèn)講座：平安教化系列

十二月份：

1、家庭問(wèn)題問(wèn)卷、詢問(wèn)；

2、家長(zhǎng)育兒閱歷論文競(jìng)賽；

3、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

元月：

1、優(yōu)秀家教論文評(píng)比暨表彰。

2、總結(jié)本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作。

學(xué)校工作安排篇8

工作目標(biāo)：質(zhì)量提升求生存、創(chuàng)新管理促發(fā)展，綜合評(píng)估爭(zhēng)進(jìn)位。緊緊圍繞區(qū)教化局的工作部署和發(fā)展主線，強(qiáng)化全面質(zhì)量年建設(shè)，創(chuàng)新管理，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，不斷豐富內(nèi)涵，努力讓教化現(xiàn)代化創(chuàng)建的成果惠及百姓。

詳細(xì)措施：

一、常規(guī)工作

1、進(jìn)一步深化德育工作。開(kāi)展身邊的“好人評(píng)比”、“我們的節(jié)日”等文化活動(dòng)。，加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，通過(guò)文明班級(jí)、學(xué)生爭(zhēng)星等活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。

2、嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)規(guī)定”，開(kāi)齊上足教好全部課程，根據(jù)《國(guó)家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》。開(kāi)展“陽(yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑和體藝“2+1”活動(dòng)，迎接每天1小時(shí)校內(nèi)體育活動(dòng)專項(xiàng)檢查。

3、裝備管理。強(qiáng)化現(xiàn)代裝備的日常運(yùn)用，加強(qiáng)對(duì)老師用電腦、圖書(shū)室、試驗(yàn)室、電腦室的管理，確保“賬物相投”，常態(tài)運(yùn)行達(dá)到區(qū)局評(píng)估要求，提高學(xué)校信息化水平。

4、特色建設(shè)。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上學(xué)校將根據(jù)“育人性、大面積、可持續(xù)、校本化、有成效”的要求，把特色活動(dòng)與德育活動(dòng)緊密結(jié)合，不斷提升活動(dòng)層次。

5、平安穩(wěn)定工作。完善技防、物防和人防相結(jié)合的防控體系和平安制度建設(shè)，保障師生平安，食堂食品衛(wèi)生、學(xué)生活動(dòng)、校車平安要確保萬(wàn)無(wú)一失，剛好消退平安隱患，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)平安校內(nèi)。

6、關(guān)愛(ài)工作。發(fā)揮家校聯(lián)系的優(yōu)勢(shì)，不斷優(yōu)化“54321”農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)，加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，提高家校共育效果。

二、重點(diǎn)工作

1、細(xì)心抓好教學(xué)管理。學(xué)校的中心工作是教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校生存的根本，本學(xué)期學(xué)校將圍繞小班化的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)管理新方法的探求與改革，本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、學(xué)生負(fù)責(zé)的看法加強(qiáng)督查與教學(xué)考核，力求高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，通過(guò)日教學(xué)的規(guī)范化成為教學(xué)質(zhì)量提升的'助力，讓老師真正沉到課堂，用負(fù)責(zé)的看法、仔細(xì)工作贏得家長(zhǎng)的信任、學(xué)生的寵愛(ài)、社會(huì)的認(rèn)可，做百姓滿足老師。一是對(duì)備課、上課、作業(yè)批改，進(jìn)行全面的優(yōu)化。二是堅(jiān)持聽(tīng)課巡查活動(dòng)(校級(jí)20節(jié)，中層30節(jié)，老師15節(jié))，引導(dǎo)老師規(guī)范教學(xué)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好處理。三是重視提優(yōu)補(bǔ)差，真正把個(gè)別化教化工作落到實(shí)處，特殊是學(xué)生家庭作業(yè)的完成與批改。四是細(xì)化考核。對(duì)于教學(xué)流程的考核工作變更以住學(xué)期終于的方式，把每每個(gè)環(huán)節(jié)考核分至各月，各塊考核由專人負(fù)責(zé)，真正發(fā)揮考核的導(dǎo)向、引領(lǐng)和過(guò)程監(jiān)控的作用，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

2、規(guī)范各項(xiàng)制度執(zhí)行。學(xué)校各項(xiàng)管理工作做到定人定崗、職責(zé)明確、責(zé)任到人，加強(qiáng)問(wèn)責(zé)制度的落實(shí)，突出常規(guī)管理的檢查與考核，變更值班檢查中記錄與考核的脫節(jié)，加強(qiáng)制度的執(zhí)行力度，通過(guò)管理的變革促進(jìn)學(xué)校運(yùn)行質(zhì)態(tài)的提升。

3、提升老師隊(duì)伍素養(yǎng)。一是落實(shí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)化師德建設(shè)“八不準(zhǔn)”和“五條禁令”，尤其是嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等失范行為。學(xué)校將組織專題學(xué)習(xí)、簽訂責(zé)任狀、走訪群眾、專項(xiàng)督查，加大宣揚(yáng)督查的力度。二是強(qiáng)化老師的時(shí)間管理與崗位管理，充分發(fā)揮績(jī)效考核的激勵(lì)，克服各種不利因素和消極心情，要求老師做到組織紀(jì)律做表率、質(zhì)量上乘不僅要憑良心工作，更要有務(wù)實(shí)作風(fēng)、規(guī)范施教，不斷細(xì)化對(duì)老師工作的考核，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

三、創(chuàng)新工作

1、小班化的教化教學(xué)探討。我校是小班化教學(xué)試驗(yàn)學(xué)校，學(xué)校將主動(dòng)探討小班的管理模式與教學(xué)模式的創(chuàng)新，強(qiáng)化文明班、班級(jí)之星評(píng)比，關(guān)注學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)，重視個(gè)別化教化工作，力爭(zhēng)出成果、出成效。

2、校本教研。組織青年老師參與各項(xiàng)活動(dòng)，建設(shè)好學(xué)校青年博客群，進(jìn)一步提高老師的綜合素養(yǎng)和執(zhí)教實(shí)力。本學(xué)期將圍繞個(gè)人課題扎實(shí)開(kāi)展探討，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科確定探討的方向與專題，通過(guò)校本化的課題提高探討的實(shí)效，對(duì)老師完成教科研狀況進(jìn)行細(xì)化，提高老師的科研意識(shí)，促進(jìn)師能提升。

學(xué)校工作安排篇9

一、總目標(biāo)

以我園目前面臨的三大基本任務(wù)為主要工作導(dǎo)向，結(jié)合我園“三三”發(fā)展規(guī)劃，確定本年級(jí)幼兒特點(diǎn)和老師配置，制定小班年級(jí)組工作安排如下。

1、全面協(xié)作整體工作，爭(zhēng)取完成我園預(yù)定目標(biāo)。

2、落實(shí)我園的省一級(jí)幼兒園的評(píng)估任務(wù)、十年園慶的系列展示活動(dòng)。

3、節(jié)約資源。對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)地做好年級(jí)組的各項(xiàng)工作。

4、增加安排性，完成家園活動(dòng)、親子活動(dòng)、大型活動(dòng)等。

5、分工合作，各司其職，搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

6、調(diào)動(dòng)年級(jí)組的成員保持主動(dòng)的工作狀態(tài)，在成員中形成主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)反思、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的良好氛圍，凝合集體的才智，為建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織提升自我。

二、團(tuán)隊(duì)管理

1、發(fā)揮老師配置的各成員優(yōu)勢(shì)，以幼兒園幾大任務(wù)為契機(jī)，將各成員的目標(biāo)形成集體愿景，共同體驗(yàn)勝利的歡樂(lè)。

2、定期組織、召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議，共同商討教學(xué)、教研策略，活動(dòng)策劃、共同學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。3、利用各大型活動(dòng)，挖掘老師的潛力，激發(fā)老師的主子意識(shí)。

4、提升業(yè)務(wù)實(shí)力，凝合集體的才智，深化學(xué)習(xí)和實(shí)踐我園的園本課程。

5、以試驗(yàn)班工作帶動(dòng)整個(gè)年級(jí)組，接著探究試驗(yàn)課題。

三、工作要點(diǎn)：

1、豐富區(qū)域活動(dòng)材料，豐富幼兒作品表征的手段、方法和展示。

2、半日活動(dòng)以強(qiáng)調(diào)四個(gè)有序，體現(xiàn)層次性。

3、特色教化開(kāi)展貫穿一日生活，滲透主題網(wǎng)絡(luò)中的文字，增加閱讀活動(dòng)內(nèi)容和數(shù)學(xué)活動(dòng)。日常滲透國(guó)際象棋活動(dòng)。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作。

5、接著搞好家長(zhǎng)義工、助教工作。

四、工作支配：

三月份：

1、豐富個(gè)區(qū)域活動(dòng)材料的供應(yīng)，特殊是孩子和老師自制的玩教具和區(qū)域活動(dòng)材料。

2、增設(shè)一個(gè)角色區(qū)——醫(yī)院，盡量多為幼兒多供應(yīng)真實(shí)的活動(dòng)材料。

3、開(kāi)展慶“三、八”我愛(ài)媽媽親子活動(dòng)

4、起先第一個(gè)主題活動(dòng)7、編排早操。

5、召開(kāi)年級(jí)會(huì)議，支配活動(dòng)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

四月份：

1、在不影響幼兒園評(píng)估工作和正常的教學(xué)活動(dòng)的狀況下，排練園慶節(jié)目。

2、練習(xí)國(guó)際象棋，參加“國(guó)際象棋月”系列競(jìng)賽活動(dòng)

3、幼兒春游

4、紀(jì)錄對(duì)個(gè)別幼兒的個(gè)別視察教化

5、召開(kāi)年級(jí)會(huì)議，迎接評(píng)估，加強(qiáng)對(duì)保育員的培訓(xùn)工作。

五月份：

1、慶“五一”親子環(huán)保制作活動(dòng)。

2、排練“幼兒園十周年園慶”節(jié)目。

3、召開(kāi)年級(jí)會(huì)議，確定下一主題，整理上一主題。

4、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)5、召開(kāi)年級(jí)會(huì)議，探討檢查園慶節(jié)目。

六月份：

1、園慶活動(dòng)。

2、撰寫閱歷論文

3、整理主題文檔、課程文檔。

4、召開(kāi)年級(jí)會(huì)議，整理主題。

七月份：

1、整理幼兒檔案，階段評(píng)價(jià)。

2、總結(jié)班級(jí)工作，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

3、整理班級(jí)物品。

4、整理教化筆記、讀書(shū)筆記。

新的一年，綻開(kāi)新的一頁(yè)，讓我們共同努力，迎接新的朝氣。家長(zhǎng)學(xué)校是宣揚(yáng)、普及科學(xué)的家庭教化學(xué)問(wèn)，提高家長(zhǎng)素養(yǎng)，使學(xué)校教化、家庭教化、社會(huì)教化親密結(jié)合，培育“有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地。家庭教化是國(guó)民教化的重要組成部分，是學(xué)校教化和社會(huì)教化的基礎(chǔ)，家庭教化的質(zhì)量干脆影響著民族的素養(yǎng)和社會(huì)的文明程度。新中鎮(zhèn)家長(zhǎng)學(xué)校工作為了更加健康、穩(wěn)妥地向前發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校基礎(chǔ)教化課程改革的實(shí)施，特制定以下安排。

一、指導(dǎo)思想

營(yíng)造良好的家庭教化氛圍，針對(duì)家教實(shí)際，有層次地舉辦家教輔導(dǎo)講座，宣揚(yáng)普及科學(xué)的家庭教化學(xué)問(wèn)和基礎(chǔ)教化課程改革，為學(xué)生家長(zhǎng)供應(yīng)一些切實(shí)可行的教化子女的方法，提高家長(zhǎng)素養(yǎng)和家庭教化水平；接著規(guī)范家庭教化行為，開(kāi)展好爭(zhēng)當(dāng)合格家長(zhǎng)的活動(dòng)，把家長(zhǎng)學(xué)校工作真正落到實(shí)處。

二、工作重點(diǎn)

1、切實(shí)轉(zhuǎn)變家教觀念，仔細(xì)履行家長(zhǎng)職責(zé)，堅(jiān)固樹(shù)立為國(guó)教子的思想。規(guī)范家庭教化行為，為孩子樹(shù)立正確的榜樣。

2、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，以家庭預(yù)防和削減青少年違法犯罪目的動(dòng)身，對(duì)孩子進(jìn)行道德品質(zhì)教化、法制教化、平安教化和愛(ài)國(guó)主義、集體主義教化。

3、支持和幫助學(xué)生家長(zhǎng)，仔細(xì)對(duì)孩子進(jìn)行挫折教化、勞動(dòng)教化和艱苦奮斗的教化。

4、對(duì)父母雙雙外出打工的留守學(xué)生，應(yīng)設(shè)法與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并做好其父母對(duì)孩子的補(bǔ)償教化，以避開(kāi)家庭教化的脫節(jié)對(duì)孩子的身心發(fā)展造成不利影響。

三、詳細(xì)工作

1、家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)依據(jù)社區(qū)、家庭與學(xué)校教化的實(shí)際，制定出切實(shí)可行的學(xué)年度的教學(xué)安排，并仔細(xì)實(shí)施。

2、在仔細(xì)舉辦家教輔導(dǎo)講座的同時(shí)，使家庭教化與學(xué)校素養(yǎng)教化緊密協(xié)作，努力轉(zhuǎn)變家教觀念，優(yōu)化家庭教化環(huán)境，培育孩子良好行為習(xí)慣、道德觀和價(jià)值觀。家教輔導(dǎo)應(yīng)分班作好調(diào)查、探討，細(xì)致分析學(xué)生在校的狀況，針對(duì)家教實(shí)際，仔細(xì)舉辦家教輔導(dǎo)講座。

3、與家庭親密協(xié)作，仔細(xì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教化、心理健康教化、平安教化、挫折教化。

4、向家長(zhǎng)發(fā)放學(xué)習(xí)教化部《學(xué)生損害事故處理方法》、省教化廳《四川省學(xué)校平安工作管理方法（試行）》、《四川省家長(zhǎng)教化行為規(guī)范》、《預(yù)防艾滋病、狂犬病、血吸蟲(chóng)病學(xué)問(wèn)》等資料。

5、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)通報(bào)有關(guān)狀況，同時(shí)實(shí)行專題講座，并接著向家長(zhǎng)征求書(shū)面看法或建議，找準(zhǔn)學(xué)校教化與家庭教化的切合點(diǎn)、著力點(diǎn)，努力改進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作。

6、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，幫助學(xué)校接著做好外出打工學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作，要求家長(zhǎng)對(duì)孩子仔細(xì)進(jìn)行補(bǔ)償教化。充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)及校委會(huì)成員的作用，與村組有關(guān)人員共商家庭教化的大計(jì)。

7、仔細(xì)做好3—6歲兒童的家長(zhǎng)的輔導(dǎo)工作，切實(shí)加強(qiáng)培育幼兒良好行為的養(yǎng)成教化。

四、工作目標(biāo)要求

1、幼兒園應(yīng)對(duì)3-6歲的兒童家長(zhǎng)登記造冊(cè)，并要求參與培訓(xùn)，參培率應(yīng)達(dá)95%以上，

2、根據(jù)《家長(zhǎng)教化行為規(guī)范》的要求，仔細(xì)考查、考核家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，把家教輔導(dǎo)與跟蹤調(diào)查、家庭教化與學(xué)生在校內(nèi)外表現(xiàn)結(jié)合起來(lái)，