2023年學(xué)習(xí)委員工作匯報(bào)（兩則）

2023學(xué)習(xí)委員工作匯報(bào)（兩則）時(shí)間如白駒過隙，匆忙消逝，20xx年馬上宣告完畢。還記得9月底，辭別盛夏，伴著金秋的碎步，我?guī)е鴿M懷向往，邁進(jìn)中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院的大門。這是一個(gè)生疏的環(huán)境，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，這是又一個(gè)奮斗歷程的開頭。帶著對大學(xué)生的無限激情，我選擇了學(xué)習(xí)委員這一職位競選，感謝教師和同學(xué)對我的信任。我勝利的競選上了這一職務(wù)。轉(zhuǎn)瞬見擔(dān)當(dāng)這一職位已經(jīng)兩年半了，我真是受益匪淺。。

距離大三剛開學(xué)已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期，很榮幸能夠連續(xù)擔(dān)當(dāng)班級學(xué)習(xí)委員這一職位，這對于我來說，是很大的確定。

我很愿意能夠通過自己的工作，為同學(xué)們效勞，提高大家的學(xué)習(xí)。也盼望能夠通過自己的努力，使得班級可以建立的越來越好。

學(xué)習(xí)委員是班委成員之一，主要負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的工作。教師說過，班委中，班長就相當(dāng)與部隊(duì)中的司令，團(tuán)支書相當(dāng)于政委。

戰(zhàn)士的職責(zé)是打仗，學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)委員，就相當(dāng)于部隊(duì)中的參謀，參謀長負(fù)責(zé)部隊(duì)?wèi)?zhàn)略部署，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)部署。

作為學(xué)習(xí)委員，首先我應(yīng)當(dāng)清晰自己的職責(zé)。因此，關(guān)于工作總結(jié)，我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面，總結(jié)并向輔導(dǎo)員匯報(bào)本學(xué)期的工作狀況，工作內(nèi)容，以及存在的問題與缺乏，總結(jié)閱歷，在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。

以下便是本學(xué)期的工作總結(jié)：

一、溝通

許多狀況下，同學(xué)們與教師很難直接溝通，教師無法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)委員就是同學(xué)與教師之間溝通的橋梁，因此我應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)、定期的向教師反響同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面遇到的問題，向同學(xué)們通知教師的教學(xué)安排以及要求。

在給同學(xué)們傳達(dá)教師的信息方面，我做的比擬不錯(cuò)，每次都能夠準(zhǔn)時(shí)的將信息傳達(dá)給同學(xué)們。教師布置的作業(yè)，我每次都用記事本登記來，然后通知提示大家，作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時(shí)間。這樣做極大的便利了教師，與同學(xué)們之間的溝通。

然而，在給教師反應(yīng)同學(xué)們學(xué)習(xí)狀況的方面，還存在缺乏，這是我的工作漏洞。通過工作總結(jié)，也讓我準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺了自己平常工作時(shí)存在的缺乏。在平常的學(xué)習(xí)生活中，我沒有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。因此，也就沒有能夠發(fā)覺這些問題并解決問題。

通過仔細(xì)的反思與總結(jié)閱歷，我找到了解決這方面工作漏洞的方法。

在今后的工作中，我會準(zhǔn)時(shí)的去與同學(xué)們溝通，溝通，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)解決問題，提高班級的學(xué)習(xí)成績。

詳細(xì)方法就是，在今后的班會上，我會充分利用這個(gè)與同學(xué)們溝通的時(shí)機(jī)，而不是只是向同學(xué)們，總結(jié)近段時(shí)間學(xué)習(xí)方面的狀況。

班會是一個(gè)特別好的溝通平臺，我需要好好利用這個(gè)平臺，與同學(xué)們溝通，溝通。然后，準(zhǔn)時(shí)向各科教師反響狀況，尋求最好的解決問題的方法。

二、成績

在學(xué)習(xí)工作中，總結(jié)有效，高效的學(xué)習(xí)方法，閱歷，心得。然后組織溝通，提高同學(xué)們的成績，以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

本學(xué)期，通過平常的觀看，我發(fā)覺同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面，通常存在的問題是，發(fā)覺問題以后，不知道如何解決，因此就把解決問題推遲到明天，而明天又會推到后天。

通過總結(jié)，我找到了解決問題的方法，

在今后的工作中，我會組織同學(xué)們之間互幫互助，共同學(xué)習(xí)，有不會的題就找其他同學(xué)問，爭取做到不把現(xiàn)在的問題放到明天解決。

關(guān)于考試方面，我已經(jīng)著手預(yù)備復(fù)習(xí)方案，并且準(zhǔn)時(shí)的與其他工管班的學(xué)習(xí)委員取得聯(lián)系，由于我們工管的課程，大局部都在一起上，也根本都是同一個(gè)教師。我準(zhǔn)時(shí)與他(她)們溝通工作閱歷，共同總結(jié)復(fù)習(xí)方案，以及期末考試的復(fù)習(xí)工作。

同時(shí)，我也準(zhǔn)時(shí)與各科教師進(jìn)展溝通，詢問期末考試的范圍，重點(diǎn)，題型，答題技巧等等，以便同學(xué)們能夠更有針對性的復(fù)習(xí)，在馬上到來的期末考試中，能夠取得一個(gè)比擬滿足的成績。

詳細(xì)工作內(nèi)容是，將與教師溝通溝通得知的信息準(zhǔn)時(shí)通知給大家，同時(shí)抓緊時(shí)間總結(jié)歸納，將一些會考到的學(xué)問點(diǎn)，題目，內(nèi)容，需要把握的內(nèi)容，考試能用到的內(nèi)容整理到一起，聯(lián)系生活委員，利用同學(xué)們的班費(fèi)，把這些學(xué)問點(diǎn)打印出來，發(fā)給班里的每一位同學(xué)。這樣能使每一位同學(xué)能夠有效，有針對性的復(fù)習(xí)，而不會感覺到很茫然，對復(fù)習(xí)無從下手。

關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性這方面，我沒有能夠做到有效提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣。許多工作還未完善，我在工作中，在尋求著最好的方法。近期，我會與其他班委成員商議，制定一個(gè)嘉獎方案與措施。這些方案我會在工作中去落實(shí)。

三、自身

作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)當(dāng)有一個(gè)相比照較好的成績，正如教師說的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學(xué)習(xí)兩不誤。只有這樣，接下來才能完成工作任務(wù)。

學(xué)習(xí)委員應(yīng)當(dāng)給同學(xué)們一個(gè)表率作用，帶動同學(xué)們上課的積極性，調(diào)整班風(fēng)。

詳細(xì)的說，就是平常以身作則，上課仔細(xì)聽講，積極協(xié)作教師的教學(xué)，踴躍回答下列問題，仔細(xì)按時(shí)完成作業(yè)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，等等。

這方面很籠統(tǒng)，不簡單很好的做到每一點(diǎn)，更不簡單堅(jiān)持。比方在積極回答下列問題方面，我應(yīng)當(dāng)向我們的班長學(xué)習(xí)。在上課做課堂講義方面，我應(yīng)當(dāng)向其他的一些班委成員學(xué)習(xí)。

班委成員，在班級里面應(yīng)當(dāng)是先進(jìn)分子，好的典范。本學(xué)期，在嚴(yán)格要求自己，平常學(xué)習(xí)上做表率這些方面，總體上做得不錯(cuò)，上課能夠仔細(xì)聽講，積極協(xié)作教師的教學(xué)，有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，但也存在著一些問題，以及缺乏。我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)自我檢討，在一些方面我沒有能夠很好的做到位，有時(shí)候沒有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè)，不能徹底的克制自己，沒有能夠始終以身作則，做到好的表率。

通過工作總結(jié)，我發(fā)覺并且意識到了這方面的缺乏，在今后的工作中，我會準(zhǔn)時(shí)的改善這些缺乏。只有這樣，才能夠帶動班級里面其他同學(xué)上課的積極性，調(diào)整班風(fēng)。

四、規(guī)劃

本學(xué)期，在擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員期間，讓我受益匪淺，獲得許多閱歷。首先，應(yīng)當(dāng)感謝同學(xué)們對我的信任、支持以及對我綻開工作的協(xié)作。同時(shí)我也積存了很多工作方法，工作態(tài)度方面的閱歷。不管做什么事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度，注意細(xì)節(jié)方面，從整體上把握。事情總是在進(jìn)展的過程中變化著，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會適應(yīng)。

作為學(xué)習(xí)委員，工作重心是學(xué)習(xí)方面，但是班委是一個(gè)不行分割的整體。正如我競選的時(shí)候說的一樣，班委成員工作側(cè)重點(diǎn)不同，職責(zé)不同，但是目標(biāo)都是一樣的，就是把班級建立的更好!注意團(tuán)隊(duì)協(xié)作，在綻開工作的時(shí)候多聽取其他人的.建議，虛心承受別人所提出的意見。

我有信念，在今后的工作中，做得更好。同時(shí)，也盼望我們工管5班在將來的日子里，更加團(tuán)結(jié)，更加奮進(jìn)!

篇二

大學(xué)生活已過了兩年，在這兩年的時(shí)間里，我始終擔(dān)當(dāng)著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)時(shí)競選的時(shí)候同學(xué)們都很支持我。在這兩年年的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事力量和工作力量都得到了很大的提高。我和各位教師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對我這兩年的工作做一個(gè)總結(jié)。

有些工作是我做得比擬滿足的：

1.能夠積極地協(xié)作教師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)教師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2.幫忙任課教師對班級同學(xué)的了解。

3.當(dāng)考試時(shí)間安排出來時(shí)，認(rèn)真地記錄下來，通知每個(gè)補(bǔ)考的同學(xué)，并且?guī)兔σ恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

4.在英語等級考試報(bào)名過程中，鼓舞同學(xué)們積極報(bào)考，每次考試前，催促同學(xué)們仔細(xì)備考。

5.常常煽動并帶著同學(xué)們參與一些有意義的課外活動，如：全國商科院校商務(wù)品牌籌劃大賽、全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等。我鼓舞大家以競賽促進(jìn)學(xué)習(xí)，我們成為了全系參賽人數(shù)最多的班級。

6.主動召開班會，鼓舞同學(xué)們相互溝通學(xué)習(xí)方法、相互幫忙，讓各位同學(xué)更好的融入了良好的學(xué)習(xí)氣氛中。

7.無論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫忙，假如我的力量有限，我也尋求其他人幫助。

在工作中覺得應(yīng)當(dāng)要做到以下這些：

1、用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真誠的心去對待同學(xué)和工作。

要做好一件事，假如不負(fù)責(zé)任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時(shí)完成學(xué)校、班級規(guī)定的任務(wù)，而且會損害到同學(xué)們的利益，耽擱同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)袚p班級的名譽(yù)。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠的心去對待每一位同學(xué)，不管成績的好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當(dāng)時(shí)當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，肯定要不辜負(fù)教師及同學(xué)們對我的信任和支持，肯定要把工作做好。到現(xiàn)在，兩年多過去了，我也自認(rèn)為把這個(gè)工作做得很好。

2、以身作則，為大家做實(shí)事兒，帶動大家好好學(xué)習(xí)。

何謂班干?班干就是為大家做實(shí)事兒，以身為則的人。假如一個(gè)人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學(xué)和班級的利益擺在其后，這不但會耽擱整個(gè)班級成績提升的進(jìn)程，而且會辱沒了這個(gè)職位。我深知自己為什么能得到這個(gè)職位，那是由于教師、同學(xué)們對我的信任。當(dāng)我在