中考二輪專題復(fù)習(xí) 學(xué)習(xí)模范人物彰顯榜樣力量

中考二輪熱點專題復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)模范人物，彰顯榜樣力量熱點聚焦：（線上教學(xué)建議，精選部分相關(guān)熱點視頻配合使用）材料一：致敬最閃亮的星：“七一勛章”獲得者2021年6月29日，習(xí)近平總書記首次向29名同志頒授“七一勛章”并發(fā)表重要講話。受到表彰的“七一勛章”獲得者，是各條戰(zhàn)線黨員中的杰出代表。在他們身上，生動體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和崇高精神。材料二：時代楷模時代楷模是由中宣部集中組織宣傳的全國重大先進(jìn)典型，充分體現(xiàn)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的價值準(zhǔn)則及中華傳統(tǒng)美德。事跡厚重感人、道德情操高尚、影響廣泛深遠(yuǎn)。如：李桓英、邱軍、孫麗美、吳蓉瑾、王紅旭、潘東升、張連印、劉永坦、肖文儒等。材料三：全國教書育人楷模在第37個教師節(jié)到來前夕，中宣部和教育部聯(lián)合表彰10位“2021年全國教書育人楷模”，涵蓋了高教、職教、中小學(xué)、幼教、特教等各級各類教育。他們牢記為黨育人、為國育才使命，堅決貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，模范踐行“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn)，努力當(dāng)好“四個引路人”，始終堅守“四個相統(tǒng)一”，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范，貢獻(xiàn)突出，事跡感人。材料四：材料五：全國道德模范2021年11月5日，“德耀中華——第八屆全國道德模范頒獎儀式”在京舉行。本次活動共評出68名全國道德模范和254名提名獎獲得者。頒獎儀式分為“助人為樂”“見義勇為”“敬業(yè)奉獻(xiàn)”“誠實守信”“孝老愛親”5個篇章，生動展示道德模范的感人事跡，大力弘揚(yáng)道德模范的崇高精神，向全社會傳遞崇德向善、見賢思齊的鮮明價值追求。材料五：感動中國2022年3月3日晚，《感動中國2021年度人物頒獎盛典》在中央電視臺綜合頻道、央視新聞客戶端等平臺播出。感動中國2021年度人物為楊振寧；張順東、李國秀夫婦；蘇炳添；朱彥夫；顧誦芬；陳貝兒；吳天一；江夢南；彭士祿；航天追夢人。材料六：最美大學(xué)生中央宣傳部、教育部12月8日聯(lián)合發(fā)布2021年“最美大學(xué)生”先進(jìn)事跡。劉宸、劉耀東、楊倩、宋哲、張建、阿卜拉江、周杰、周錦宇、黃君婷、梁榮浩等10名在校大學(xué)生被評為2021年“最美大學(xué)生”。他們有的攜筆從戎，主動請纓到條件艱苦的邊疆；有的奮力拼搏，在奧運賽場為國爭光；有的矢志科技創(chuàng)新，將論文寫在祖國的大地上。材料七：新時代好少年中央文明辦、教育部等聯(lián)合舉辦2021年“新時代好少年”先進(jìn)事跡12月28日發(fā)布活動，向社會推出全國各地32名優(yōu)秀少年的感人事跡。包括科技創(chuàng)新、防疫抗疫、熱心公益、自強(qiáng)自立、助人為樂、孝老愛親等類型。引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊，向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人?？键c鏈接：思維導(dǎo)圖：核心考點：角度核心考點精神美德角度1.弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神。2.弘揚(yáng)和踐行傳統(tǒng)美德，孝敬父母、尊敬師長、助人為樂。3.自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。4.勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。熱愛勞動、敬業(yè)奉獻(xiàn)，實干精神，用勞動創(chuàng)造輝煌教育創(chuàng)新精神角度1.教育是民族、振興社會進(jìn)步的基石。2.重視、發(fā)展教育，提高國民素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展。3.創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，也是中華民族最鮮明的民族稟賦。4.創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量。5.弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)溝通合作的團(tuán)隊精神和造福人類的濟(jì)世情懷。6.青少年要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，努力成為創(chuàng)新型人才。承擔(dān)責(zé)任角度1.增強(qiáng)社會責(zé)任感，承擔(dān)責(zé)任不言代價與回報。2.謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展，投身社會實踐，養(yǎng)成親社會行為，積極服務(wù)和奉獻(xiàn)社會。個人與集體角度1.堅持集體主義，團(tuán)結(jié)協(xié)作，自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。2.熱愛祖國，堅持國家利益至上。生命角度1.青春的探索需要自信，自強(qiáng)可以讓我們更自信。2.面對挫折，培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強(qiáng)的意志，增強(qiáng)生命的韌性，發(fā)掘生命的力量。3.偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)，在平凡中創(chuàng)造偉大。將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。青春有格1.我們要有自己的格調(diào)，有我們的“至善”追求。2.好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度。激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。.善于尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量，我們的社會、國家才會變得更好。權(quán)利與義務(wù)角度1.珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)。2.自覺維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益，堅持國家利益至上。三、命題預(yù)設(shè):（與教材內(nèi)容重復(fù)部分沒有羅列，建議結(jié)合核心考點有選擇使用）1.模范人物身上有哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？（1）自身方面：珍愛生命、自信自強(qiáng)、積極樂觀、勇對挫折、勤奮好學(xué)、頑強(qiáng)拼搏、（2）對他人：關(guān)愛他人、敬畏生命、樂于助人、與人為善、見義勇為、敢于承擔(dān)責(zé)任、孝親敬長、誠信做人、尊重他人、文明有禮、（3）對職業(yè)：愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、堅定的理想信念（4）對國家和社會：熱愛祖國、熱心公益、無私奉獻(xiàn)、服務(wù)社會、堅持國家利益至上、以國家利益為重、……（根據(jù)模范人物的事跡提取優(yōu)秀品質(zhì)）2.評選模范人物的意義有哪些？（1）有利于全面展現(xiàn)新時代中國的精神風(fēng)貌，營造良好的社會氛圍；（2）有利于喚起我們心靈深處的真善美，踐行社會主義核心價值觀；（3）有利于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神，為中華民族偉大復(fù)興凝聚強(qiáng)大精神動力。（4）有利于弘揚(yáng)社會正能量，構(gòu)建社會主義和諧社會。（5）有利于增強(qiáng)人們的責(zé)任意識，自覺承擔(dān)責(zé)任。（6）有利于汲取榜樣的力量，激發(fā)人們對人生道路和人生理想的思考；3.學(xué)校計劃召開一次向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí)的動員大會，請你設(shè)計相關(guān)宣傳標(biāo)語和活動形式。（1）、宣傳標(biāo)語:①學(xué)習(xí)模范人物.做“四有”公民:②感受先進(jìn)人物精神，自覺肩負(fù)歷史使命;③樹立道德新風(fēng)，弘揚(yáng)社會正氣;④學(xué)習(xí)道德模范，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德;⑤學(xué)道德模范，樹文明新風(fēng)，促社會和諧。（2）、活動形式:①組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論先進(jìn)模范人物事跡:②舉行“校園之星”評選活動:③利用假期組織學(xué)生參加社會公益活動。4.我們應(yīng)怎樣以實際行動向模范人物學(xué)習(xí)？（1）加強(qiáng)道德修養(yǎng)，不斷提高思想道德素質(zhì)。（2）增強(qiáng)社會責(zé)任感和正義感，勇于承擔(dān)責(zé)任，樂于奉獻(xiàn)。（3）自覺磨礪堅強(qiáng)的意志，自立自強(qiáng)，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。（4）關(guān)愛他人，樂于助人，尊老愛幼。（5）生活中以集體利益為重，個人利益服從集體利益。（6）培養(yǎng)創(chuàng)新精神，勤于實踐，掌握建設(shè)國家的本領(lǐng)。5.結(jié)合獲獎?wù)呤论E，談?wù)勚袑W(xué)生應(yīng)該如何創(chuàng)造不平凡的人生意義。(1)用真誠熱情、給予感動和改變他人，營造互信、友善、和諧的社會;(2)為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量;(3)將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起;(4)保持積極樂觀的人生態(tài)度，創(chuàng)造出美麗的人生:(5)自覺培養(yǎng)良好勞動習(xí)慣，從小培養(yǎng)敬業(yè)精神;等等。6.結(jié)合實際，簡要說明青少年如何向“七一勛章"獲得者學(xué)習(xí)。(1)樹立遠(yuǎn)大理想,熱愛祖國與家鄉(xiāng)，將個人前途與國家命運緊密聯(lián)系起來;(2)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì);(3)關(guān)心國家發(fā)展，積極承擔(dān)社會責(zé)任;(4)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,努力實現(xiàn)自身價值;等等?！緱钫駥幭壬渴强缡兰o(jì)的偉大物理學(xué)家，在粒子物理學(xué)、統(tǒng)計力學(xué)和凝聚態(tài)物理等領(lǐng)域作出里程碑性貢獻(xiàn)。他心系祖國科教事業(yè)，為國家的科技發(fā)展、中外科技文化交流作出了重要貢獻(xiàn)，推動了香港中文大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)研究所、清華大學(xué)高等研究中心、南開大學(xué)理論物理研究室和中山大學(xué)高等學(xué)術(shù)研究中心的成立。“他心系祖國科教事業(yè)，為國家的科技發(fā)展、中外科技文化交流作出了重要貢獻(xiàn)，”7.跨世紀(jì)的偉大物理學(xué)家楊振寧身上體現(xiàn)了可貴的什么精神？談?wù)劷裉旌霌P(yáng)這種精神的必要性？答：愛國主義；愛國主義是民族精神的核心，是優(yōu)良的中華民族傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價值觀的要求；國家的利益是個人利益實現(xiàn)的前提和基礎(chǔ)，國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障，國家安全是人民幸福安康的前提。偉大的愛國主義精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱,是維系我國各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶,是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力。【顧誦芬】生于書香門第，7歲時在北平時，目睹日軍轟炸城市，立志投身航空事業(yè)報國。自1956年起，顧誦芬先后參與、主持我國第一款自主設(shè)計的噴氣式機(jī)型的氣動布局和全機(jī)的設(shè)計，并創(chuàng)造性解決了大超音速飛行的飛機(jī)方向安定性問題和跨音速的飛機(jī)抖振問題。顧誦芬的工作經(jīng)歷與新中國航空工業(yè)的發(fā)展軌跡完全重合。他見證了中國航空工業(yè)從無到有、從小到大，構(gòu)建起現(xiàn)代航空產(chǎn)業(yè)體系的過程?！九硎康摗渴俏覈暮藙恿＜?，中國核動力事業(yè)的開拓者和奠基者之一。上世紀(jì)50年代，他隱姓埋名投身核潛艇研制事業(yè)，擔(dān)任第一任核潛艇總設(shè)計師，為我國第一艘核潛艇成功研制作出了重要貢獻(xiàn)。改革開放后，他負(fù)責(zé)引進(jìn)大亞灣核電站，組織自主設(shè)計建造秦山核電站二期，引領(lǐng)我國核事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)歷史性跨越。8.向兩位獻(xiàn)身國防的科學(xué)家學(xué)習(xí)，我們?nèi)绾螌€人理想實現(xiàn)與國家需要的統(tǒng)一？（1）樹立強(qiáng)烈的愛國主義精神，個人理想的實現(xiàn)服從于國家民族的發(fā)展需要；（2）樹立強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和愛崗敬業(yè)的精神，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)建設(shè)祖國的本領(lǐng)；（3）以國家利益為重，服從國家發(fā)展需要，甘于擔(dān)當(dāng)，無私奉獻(xiàn)，不懈奮斗，為國建功立業(yè)。2021年8月20日，中共中央宣傳部授予李桓英“時代楷?！狈Q號。李桓英是世界著名麻風(fēng)病防治專家，她推廣的“短程聯(lián)合化療”方法救治了成千上萬的麻風(fēng)病患者，為我國乃至世界麻風(fēng)病防治工作作出了巨大貢獻(xiàn)。輝煌成果的背后，是不畏困難的艱苦付出。為了我國麻風(fēng)病防治事業(yè)，李柜英向世界衛(wèi)生組織申請到上百萬美元防治經(jīng)費。長期奔波在云南、貴州、四川貧困邊遠(yuǎn)地區(qū),7個地州、59個縣鎮(zhèn)，幾乎每一個村寨都留下她的足跡。9.“時代楷?！崩罨赣⒌南冗M(jìn)事跡,給了我們哪些成長啟迪?(1)生命雖然平凡，但也能時時創(chuàng)造偉大。我們要把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在起。(2)偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn),我們要用認(rèn)真、勤勞、善良堅持、責(zé)任勇敢書寫自己的生命價值。(3)承擔(dān)責(zé)任要不言代價與回報。我們要努力提升自身素質(zhì).增強(qiáng)履行責(zé)任的能力。(4)國家發(fā)展，社會進(jìn)步離不開我們每個人的努力，我們要以積極的行動，關(guān)愛他人，服務(wù)社會，做一個有益于社會的人等。四、專題模擬：（建議對專題模擬題可以有選擇使用）1.“助人為樂模范”、“見義勇為模范”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”……從這些“全國道德模范”身上，我們對責(zé)任有了進(jìn)一步的理解。下列對責(zé)任理解正確的是（）A.責(zé)任全部來源于法律的規(guī)定B.責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情和不應(yīng)該做的事情C.責(zé)任只是一種道德上的要求D.在社會生活中，不同的社會身份負(fù)有相同的責(zé)任2.面對榮譽(yù)，獲得國家最高科技獎的劉永坦院士始終強(qiáng)調(diào)：“這份榮譽(yù)不僅屬于我個人，更屬于我的團(tuán)隊?！钡膱F(tuán)隊成員說，劉院士迎難而上、勇于挑戰(zhàn)自我的氣魄和在困境中勇往直前、毫不退縮的決心，也在潤物細(xì)無聲地影響著每個成員。劉院士的事跡對我們成才之路的啟示是（）①增強(qiáng)團(tuán)隊精神，學(xué)會與人合作②勤奮學(xué)習(xí)是為了獲得他人的贊許③磨礪堅強(qiáng)意志，勇敢戰(zhàn)勝挫折④努力工作是為了獲得更多的利益A.①② B.①③ C.②④ D.③④3．2021年11月25日，河南學(xué)習(xí)平臺報道了弘揚(yáng)中華美德人物代國香的故事。她有一個和睦幸福的家庭，夫妻恩愛，相敬如賓，她對公婆敬如父母，和丈夫的妹妹親如一家。多年來，她主動包攬家務(wù)，調(diào)理一家人的身體，陪老人聊天散心，鍛煉身體等。代國香的故事對我們構(gòu)建和諧家庭的啟發(fā)是（

）①主動做力所能及的事②家庭成員之間互相信任、體諒③感恩父母，事事順從④增強(qiáng)家庭責(zé)任意識A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．2021年《開學(xué)第一課》聚焦慶祝建黨百年、全而建成小康社會，請“七一勛章”獲得者、脫貧攻堅模范、抗疫先進(jìn)人物、時代楷模、英雄航天員、空中梯隊代表、“00后”奧運健兒、中青年藝術(shù)工作者和青少年代表走上講臺，通過“云課堂”方式和各地中小學(xué)生共上一堂課，生動講好中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的故事。這啟示我們（

）①要為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗②現(xiàn)在的幸福生活是艱苦奮斗拼出來的③想要史冊留名每個人就要像英雄一樣流血犧牲④要愛黨愛國愛社會主義增強(qiáng)家國情懷A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．2021年6月29日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平為黨和人民做出杰出貢獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員頒發(fā)“七一勛章”。學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，中學(xué)生應(yīng)做到（

）A．堅守初心、對黨忠誠、清廉自守、克已奉公 B．淡泊名利，在平凡崗位上實干、創(chuàng)造實績C．見賢思齊，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量 D．踐行核心價值觀，保持共產(chǎn)黨人政治本色6.1956年，陳賡大將到蘇聯(lián)訪問，正準(zhǔn)備回國的彭士祿被密召到中國駐蘇大使館。陳賡問他：“中央已決定選一批留學(xué)生改行學(xué)原子能核動力專業(yè)，你愿意改行嗎？”“只要祖國需要，我當(dāng)然愿意?！迸硎康搱远ǖ卣f。這啟示我們，面對國家、時代賦予我們的歷史責(zé)任，我們要（）①加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要②始終不能停止學(xué)習(xí)的步伐，學(xué)習(xí)頂尖科學(xué)文化知識③堅定理想信念，為建設(shè)祖國做好準(zhǔn)備④堅持國家利益至上，放棄個人利益A①②③B①③④C①③D①②7.國內(nèi)外很多人稱贊他是“中國核潛艇之父”“中國核電站創(chuàng)建人”，對此，彭士祿堅決反對。“我不過是與同事合作，為中國的核事業(yè)做了該做的事。我這一輩子只做了兩件事，一是造核潛艇，二是建核電站。我不是什么‘之父’，只是核動力領(lǐng)域的一頭拓荒牛?！痹谂硎康摽磥恚晒υ从冢ǎ僭谔囟ǖ臅r間里，專注只做一件事②重視團(tuán)隊的力量，重視團(tuán)結(jié)協(xié)作③重視創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新④在創(chuàng)造和奉獻(xiàn)中實現(xiàn)生命價值A(chǔ)①②③B②③④C①②④D①③④8.吳天一作為高原醫(yī)學(xué)專家，投身高原醫(yī)學(xué)研究50余年，提出高原病防治救治國際標(biāo)準(zhǔn)，開創(chuàng)“藏族適應(yīng)生理學(xué)”研究，診療救治藏族群眾上萬名。青藏鐵路建設(shè)期間，主持制定一系列高原病防治措施和急救方案，創(chuàng)造了鐵路建設(shè)工人無一例因高原病致死的奇跡，被稱為“生命的保護(hù)神”。他的事跡告訴我們（）A.生命都是寶貴的,生命價值高于一切B.生命是獨特的,生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造C.每個人實現(xiàn)人生價值的方式大致相同D.生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的9.2021年11月5日，“德耀中華——第八屆全國道德模范頒獎儀式”在京舉行。本次活動共評出68名全國道德模范和254名提名獎獲得者。頒獎儀式分為“助人為樂”“見義勇為”“敬業(yè)奉獻(xiàn)”“誠實守信”“孝老愛親”5個篇章，每個篇章包含播放短片、現(xiàn)場訪談、頒發(fā)獎?wù)?、致敬禮贊、文藝表演等環(huán)節(jié)。頒獎儀式大氣莊重，充分體現(xiàn)榮譽(yù)感、儀式感，生動展示道德模范的感人事跡，大力弘揚(yáng)道德模范的崇高精神，向全社會傳遞崇德向善、見賢思齊的鮮明價值追求。道德模范的事跡生動地闡釋了“止于至善”的品質(zhì)。如何認(rèn)識“止于至善”的精神狀態(tài)？(2)我們?yōu)槭裁匆虻赖履７兜劝駱訉W(xué)習(xí)？(3)作為青少年學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)“止于至善”的素質(zhì)？10.自2002年起，《感動中國》每年從社會各行各業(yè)推選出十位人物，他們溫暖著中國，感動著我們。2022年3月3日晚，感動中國2021年度獲獎人物揭曉。極不平凡的2021年，他們或在危難中逆行，或在逆境中堅守，以凡人之力，書寫中國人的年度精神史詩。你所在的班級準(zhǔn)備組織向感動人物學(xué)習(xí)的活動，現(xiàn)在請你參與其中并完成下列問題。（1）請你為本次活動確定一個恰當(dāng)?shù)闹黝}。（2）向感動人物學(xué)習(xí)我們可以開展哪些具體活動？（3）評選“感動中國年度人物”有什么重要意義？（4）我們青少年應(yīng)當(dāng)如何發(fā)揚(yáng)和學(xué)習(xí)感動中國人物的精神？（5）《感動中國》穿越20載，感動無數(shù)人。請你為感動中國2021年度人物節(jié)目組寫一段頒獎詞。附參考答案：B2.B3.B4.B5.C6.C7.B8.B9.【答案】（1）“止于至善”是人們的一種精神境界，我們應(yīng)該有自己的格調(diào)，有我們的“至善”追求，“止于至善”是一種向往美好、永不言棄的精神狀志。（2）榜樣不僅是一面說子，而且是一面旗幟。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量，善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、及取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家才會變得更加美好。（3）①從點離小事做起?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸??！狈e少成多，積善成德。②在生活中尋找“貿(mào)”，將他們作為榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，溵取榜樣的力量。①養(yǎng)成自我省察