關(guān)于小學(xué)四年級(jí)風(fēng)景作文300字9篇

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時(shí)間如白駒過(guò)隙，容顏逝去，那么無(wú)話可說(shuō)，我只想用回憶暖和雙手……

于是，在深思中，思緒又飄到了那個(gè)上午。

“大家好，我姓姜，大家就叫我姜老師吧！”一陣悅耳的柔聲響起，抬頭，一位慈愛(ài)溫順的女老師，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下，長(zhǎng)著一雙好像能穿透一切的深遂的眼睛。從她看到我的那一刻起，我就知道，我已被她深深吸引。她講課，我第一次聽(tīng)得那么仔細(xì)。于是，我記住了這個(gè)老師，也愛(ài)上了這個(gè)老師。

我盡最大的努力背好每一個(gè)英語(yǔ)單詞，每一篇課文……因?yàn)槲矣X(jué)得，她已成了我生命中最漂亮的光線。

老師節(jié)，我打算好發(fā)短訊，但一時(shí)間竟不知說(shuō)什么。把她比作園丁，我覺(jué)得太狹隘；把她比作母親，太膚淺。于是，一條短訊改了二十幾遍，還是沒(méi)發(fā)出去。

與她相逢是首歌，讓我心底的花朵遍地開(kāi)放?；蛟S，我真的不能自拔了；或許，我真的沉醉其間了

但，我情愿！

我在風(fēng)中笑著遠(yuǎn)去，時(shí)間將那斑斕的五彩過(guò)濾成一片暖和的金色，經(jīng)久不衰。

小學(xué)四年級(jí)風(fēng)景作文300字篇2

還記得，從前從前去過(guò)溪邊，回想著看過(guò)的美景，彷彿記憶猶新。這一次，我和爸爸、弟弟一同去河濱公園，我想回到從前了解的溪邊，但卻不知道哪里能夠發(fā)覺(jué)它的蹤影。

由于弟弟撥動(dòng)草叢，咱們才意外發(fā)覺(jué)，溪邊原來(lái)近在眼前，就在草叢的后邊。小溪很長(zhǎng)，一望無(wú)際，落日行將西下的美景，映入眼簾，咱們一邊賞識(shí)美景，一邊在河邊旁游玩。

河邊的沙很松，踩在上面一不當(dāng)心就會(huì)陷下去，幸虧，在爸爸的幫助之下，咱們奮力的爬了上來(lái)。我和弟弟玩得不亦樂(lè)乎，腳上都是沙，后來(lái)，咱們干脆把鞋襪都拖掉，一腳踩進(jìn)冰冰涼涼的水里，感覺(jué)好安逸。

就這樣，咱們坐在河邊邊賞識(shí)著美景，我和爸爸、弟弟載歌載舞的描述著遠(yuǎn)方的人事物，感覺(jué)好滿意。最終，咱們踏著輕捷的腳步回家，完畢了這趟難忘的美景之旅。

小學(xué)四年級(jí)風(fēng)景作文300字篇3

在我家的門(mén)口，有一道漂亮而又引人注目的一道風(fēng)景。它們用自己不起眼的風(fēng)景點(diǎn)綴著大自然。

春天，地上的花兒開(kāi)了，五彩繽紛的，黃的、紅的、紫的看著真讓人眼花撩亂，它們手拉著手，風(fēng)姐姐趁花妹妹不留意時(shí)，偷偷的從它們身邊繞過(guò)花妹妹便立即舞動(dòng)了起來(lái)。像千萬(wàn)個(gè)少女在翩翩起舞。

夏天，綠樹(shù)成蔭，人們?cè)跇?shù)下乘涼。知了在不停的叫著，似乎在說(shuō)：“太熱了，太熱了?！?/p>

秋天，大樹(shù)哥哥脫掉了它的外衣，把外衣送給大路弟弟，唰、刷、刷，刷、刷、刷。似乎在說(shuō)：“冬天要來(lái)了，你快穿上吧!’’

冬天，白雪一片。大地被冰雪覆蓋了。人們都冷的穿上了厚厚的大棉襖，窩在家里不敢出來(lái)。

我家門(mén)口的那道風(fēng)景會(huì)讓你看了一遍又想要再看一遍。

小學(xué)四年級(jí)風(fēng)景作文300字篇4

寒冷的冬天過(guò)去了，春天已經(jīng)邁著輕快的腳步來(lái)到了人間。校內(nèi)里，青的草，綠的葉，各色艷麗的花，都像趕集似的聚集來(lái)，形成了光芒耀眼的春天。

玉蘭樹(shù)前幾天還在為禿頭而苦惱呢，突然，白色天使駕臨 到了玉蘭樹(shù)的枝干上，玉蘭開(kāi)花了，潔白潔白的，中間的花蕊正散發(fā)著芳香。于是，小蜜蜂就若隱若現(xiàn)地在白玉蘭上跳起了拉丁舞!黃鸝鳥(niǎo)看到盛開(kāi)的玉蘭花，也趕過(guò)來(lái)湊喧鬧。

校內(nèi)一角的迎春花也粉墨登場(chǎng)了，它可是春天的代表性植物，怎么會(huì)甘落后呢?迎春花是用一串串風(fēng)鈴似的小花來(lái)呈現(xiàn)自己的，那大片大片的金黃色，才能顯現(xiàn)出它的名貴高雅。

當(dāng)大家爭(zhēng)辯誰(shuí)更漂亮的時(shí)候，櫻花邁著高傲的腳步來(lái)到我們身邊，粉紅色的身體散發(fā)著淡淡的芳香，“啊哦，真美，真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。

我們的校內(nèi)，百花爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛。這些迷人的花朵，把校內(nèi)裝扮得特別漂亮。

小學(xué)四年級(jí)風(fēng)景作文300字篇5

周末，我們?nèi)乙黄鹑ホ唇?zhèn)的爺爺家探望爺爺和奶奶。

傍晚，爺爺提議去他家的菜園里逛逛，我們欣然接受了，快馬加鞭地去了爺爺家的菜園。爺爺家的菜園很大，估摸著有四五個(gè)客廳那么大，菜的品種也許多樣，有蔥、玉米、蒲瓜等等。

傍晚的夕陽(yáng)照在這些菜的葉片上，顯得一片金燦燦的，似乎灑在上面的不是陽(yáng)光，而是金子。這些菜的長(zhǎng)勢(shì)也很喜人：玉米像衛(wèi)兵一樣站在園門(mén)上，拿著機(jī)槍?zhuān)瑱z查每一個(gè)過(guò)往的人；冬瓜則是仰躺在地上，享受著暖和的陽(yáng)光；蔥在玉米后面挺著個(gè)大肚子，像是只要你一碰他，他就爆炸的架勢(shì)；貝母才剛發(fā)芽，像小蘭花一樣探頭探腦的；有個(gè)蒲瓜藤緩慢的攀上架子，似乎既想和對(duì)面的蒲瓜競(jìng)爭(zhēng)，又沒(méi)有這個(gè)能耐，只能走一步算一步；蠶豆和豌豆站在一起，打算放射各自的導(dǎo)彈。好一派生氣勃勃的情景?。?/p>

從菜園出來(lái)，我們又進(jìn)入了竹園。竹園里的`竹子都郁郁蔥蔥，綠的發(fā)亮。竹筍也在春雨的滋潤(rùn)下，探出了他們的小腦袋。園里零星分布的桔子樹(shù)甚至都開(kāi)除了白色的小花。我想，竹園真好，這會(huì)兒能吃到鮮嫩的竹筍，到了秋天，還能吃到美味的桔子呢！

爺爺家的菜園、竹園真是帶給了我無(wú)限的驚喜??！

小學(xué)四年級(jí)風(fēng)景作文300字篇6

今日，我到外婆家去，外婆家可好玩了，種了很多花花草草。

他家院里有一個(gè)四四方方的花壇，里面種滿了花花草草。種了兩棵小樹(shù)；蔬菜有青菜、大白菜；最引人注目的當(dāng)然是絲瓜，外公搭上棚架，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。

花壇外還種了許很多多盆栽，儀態(tài)端莊的紅玫瑰和粉玫瑰；水栽的風(fēng)信子；婀娜多姿的月季花……

旁邊有一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的欄桿，下面有一條清如明鏡的小河；河對(duì)岸上，種著幾棵參天大樹(shù)。

田野上，種滿了蔬菜和水果，拂過(guò)一陣輕輕的微風(fēng)，田野上的花花草草全部翩翩起舞，特殊是蒲公英，風(fēng)稍吹一下，蒲公英的種子就會(huì)被風(fēng)姐姐帶到另一個(gè)“世外桃源”，蒲公英仿佛在說(shuō)：“耶，我長(zhǎng)大了，我會(huì)飛了，我要飛到另一個(gè)“世外桃源”去，自己創(chuàng)一個(gè)家?！?/p>

到了下午，辛苦一天的農(nóng)夫伯伯回家了，大人們打算燒飯做菜的時(shí)候，田野里、小路邊，時(shí)時(shí)常的傳來(lái)了孩子玩耍的歡樂(lè)聲，微風(fēng)猶如一位慈愛(ài)的母親，摩挲著孩子的臉。

鄉(xiāng)村的生活真的很令人艷羨！

小學(xué)四年級(jí)風(fēng)景作文300字篇7

在漂亮的安昌江畔，有一所非?？蓯?ài)的學(xué)?！膊沸W(xué)。

安昌路小學(xué)的教學(xué)樓傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)的綠化帶更是讓人心曠神怡。尤其是教學(xué)樓旁的三棵松樹(shù)。一進(jìn)學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它們就像三個(gè)英勇的戰(zhàn)士，守護(hù)著這所學(xué)校;它們還像立刻起飛的火箭，一飛沖天，沖向太空;它們更像三位繡花的姑娘，為我們學(xué)校增加不少色調(diào)。

走近一看，“啊”樹(shù)桿比碗口還大，足足有腦袋那么大!它的葉片是針狀的，隨意摘一根下來(lái)，就能讓人哭爹喊娘。上面還有一個(gè)小小的鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里還有幼鳥(niǎo)呢!突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們揚(yáng)著那扎人的成千上萬(wàn)根的葉片的手臂，似乎在向新來(lái)的小學(xué)生招手，歡迎他們來(lái)到安昌路小學(xué)似的。

它們不管是在炙熱的夏天，還是在寒風(fēng)刺骨的冬天都是昂然挺立，我真佩服它們那堅(jiān)毅的毅力。我希望，它們能越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高，成為頂天立地的大雪松。

我愛(ài)可愛(ài)的安昌路小學(xué)，更愛(ài)那迷人的雪松。

小學(xué)四年級(jí)風(fēng)景作文300字篇8

我們的校內(nèi)有許很多多處迷人的風(fēng)景線：教學(xué)樓、操場(chǎng)、升旗臺(tái)可最令我寵愛(ài)的卻是校內(nèi)一角那一排排高大的桂花樹(shù)。

桂花樹(shù)枝葉繁茂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)綠色的云朵，又像一柄奇綠的大傘，還似一個(gè)魁偉的軍人。站在樹(shù)前細(xì)致端詳，滿樹(shù)的葉片顏色各異：有的淺綠色，有的深綠色，剛長(zhǎng)出的葉芽?jī)耗埸S嫩黃的，一派生氣勃勃的景象。那滿樹(shù)的葉片密密層層的，撥開(kāi)一層又是一層，在烈日炎炎的夏天，繁密的枝葉正好可以為人們遮陽(yáng)。撿起幾片落葉細(xì)致視察，發(fā)覺(jué)它們的形態(tài)也各不相同：有齒輪狀的、有扇形的、還有流線型的

桂花樹(shù)最美的時(shí)刻，就要數(shù)花開(kāi)的時(shí)候了。初秋，桂花悄然開(kāi)放了。那醉人的芳香充滿了整個(gè)校內(nèi)，叫人沉醉于其中。從前那青翠欲滴的桂花樹(shù)，一日之間變了臉。閃爍著淺黃色的光線，圣潔而又純樸，變得更加美了。饒有興致地視察那嬌瑩的小花，成簇成簇的，每一朵都包含她的美：含苞欲放的似個(gè)羞怯的小姑娘，已經(jīng)怒放的好像亭亭玉立的妙齡少女

啊，那矗立在校內(nèi)的一排排桂花樹(shù)，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，守護(hù)著我們每一個(gè)人。

小學(xué)四年級(jí)風(fēng)景作文300字篇9

人們常說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！贝禾焓且荒甑淖钚碌钠鹣龋禾鞂?duì)于人們來(lái)說(shuō)應(yīng)當(dāng)是回味無(wú)窮的了，就在這么一個(gè)回味無(wú)窮的季節(jié)就藏著千絲萬(wàn)縷的風(fēng)景線。

春天，一切都已經(jīng)重新起先了，小草剛剛起先發(fā)芽，一些熟睡的鳥(niǎo)兒又從睡夢(mèng)中醒來(lái)，鳥(niǎo)兒的陣陣廿名是我的心情特別安逸，一陣陣香氣迎面那撲來(lái)給人帶來(lái)一種清爽安逸的感覺(jué)每當(dāng)春天來(lái)臨之際，我騎著車(chē)到學(xué)校，在公路望見(jiàn)哪些小草，數(shù)目都發(fā)芽了，這一切由預(yù)示著新春的起先。唯恐在人們的心中春天的風(fēng)景線是沒(méi)有的，但是在我的心中春天的風(fēng)景線有許很多多，春天有很多景物也漸漸的起先發(fā)芽了，例如桃樹(shù)，