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人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元測(cè)試題人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元測(cè)試題人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元測(cè)試題xxx公司人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元測(cè)試題文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊(cè)第三單元測(cè)試題班級(jí)__________姓名__________分?jǐn)?shù)________一、過(guò)河。（8分）二擺一擺，填一填。（12分）1、2個(gè)同樣的正方形可以拼成一個(gè)（）。2、（）個(gè)同樣的正方形可以拼成一個(gè)大正方形。3、2個(gè)同樣的長(zhǎng)方形可以拼成一個(gè)（）或（）。4、擺一個(gè)三角形最少用（）根同樣長(zhǎng)的小棒。5、擺一個(gè)長(zhǎng)方形最少用（）根同樣長(zhǎng)的小棒。三哪兩部分可以拼成一個(gè)完整的圖形？連一連。

四、請(qǐng)給說(shuō)法正確的蘋(píng)果涂上顏色五、拼一拼，上面的圖形是由下面哪堆圖形拼成的？請(qǐng)連線。六、數(shù)一數(shù)，填一填七、算一算，將得數(shù)是8的算式寫(xiě)在里，得數(shù)是9的算式寫(xiě)在里，得數(shù)大于10的算式寫(xiě)在里。16-814-515-79+413-56+618-912-9八、用數(shù)學(xué)1、提出問(wèn)題（１）□○□=□（）（２）□○□=□（）２．一年級(jí)有１６盆花，一班有７盆，二班有多少盆？３．一班學(xué)生搬走了９盆花，教室里還剩８盆花，問(wèn)教室里

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