第12課時(shí)物態(tài)變化

第12課時(shí)物態(tài)變化思維導(dǎo)國制冷?晶體利II：福

體的區(qū)別■親件的?沸胸,

特點(diǎn)產(chǎn)~曲化物忠變化揩化和.赫同分降低溫度?H；.軍體川J聿晶體和非晶

體的區(qū)別?疑同放熱廠?彼同曲餞課前頻熱一、熔化和凝固考點(diǎn)1識別熔化和凝固.物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫。2.物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫?？键c(diǎn)2描繪晶體熔化和凝固過程中的特點(diǎn)，知道熔化和凝固過程伴隨吸熱與放熱.晶體熔化過程的特點(diǎn)：⑴晶體熔化時(shí)，要從外界熱量。(2)晶體在一定的溫度下開始熔化，在熔化過程中溫度。.晶體凝固過程的特點(diǎn)：(1)晶體凝固時(shí)，會。(2)晶體在一定的溫度下開始凝固，在凝固過程中溫度保持不變?？键c(diǎn)3會繪制晶體熔化圖線晶體熔化圖像(以硫代硫酸鈉為代表)縱坐標(biāo)表示溫度，橫坐標(biāo)表示時(shí)間。門61218門61218時(shí)間，min考點(diǎn)4說出晶體與非晶體的主要區(qū)別固體分為晶體和非晶體兩類。非晶體一定的熔化溫度；晶體一定的熔化溫度。

晶體非晶體物質(zhì)舉例海波、冰、食鹽、水晶、明磯、秦、各種金屬松香、蠟、玻璃、瀝青熔化過程吸熱、溫度保持/、變吸熱、溫度小斷開局凝固過程放熱、溫度保持 放熱、溫度不斷降低 「熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)有—熔化條件溫度達(dá)到 ;繼續(xù)吸熱持續(xù)吸熱凝固條件溫度達(dá)到凝固點(diǎn)；繼續(xù)放熱持續(xù)放熱1熔化圖像1溫度tJ 時(shí)何(J 時(shí)間凝固圖像jc說度11溫度， 時(shí)間考點(diǎn)5說出熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)的含義，知道冰的熔點(diǎn)為 0c晶體熔化時(shí)的溫度叫,不同的晶體熔點(diǎn)一般不同。同一晶體的凝固點(diǎn)與熔點(diǎn)數(shù)值上。■壽電真航（2019紹興）下列物態(tài)變化屬于凝固的是 （ ）I湖水結(jié)冰A霧飛消散仁施珠心成D.城專用做2016年1月21日，“霸王級”寒潮來襲，狂風(fēng)大作，當(dāng)晚寧波氣溫低至— 7C。第二天，東錢湖岸邊樹木的枝條上掛滿冰凌。在大風(fēng)作用下，湖水拍擊到岸邊的樹木上， 水在低溫下（填物態(tài)變化的名稱）形成冰凌。（2018寧波）如圖是某網(wǎng)友在四月拍攝的某地雪景：積雪初融后，在某停車場上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)“雪饅頭”，甚為奇特。雪堆正下方是方形地磚，每塊方形地磚周圍是條形磚。氣象專家調(diào)研發(fā)現(xiàn)：四周條形科比中間方形地磚具有更好的導(dǎo)熱性和滲水性。 關(guān)于形成“雪饅頭”景觀的解釋肯定不合理的是（ ）A.空氣溫度較低是“雪饅頭”得以保留的原因之一B.方形地磚導(dǎo)熱性差是形成“雪饅頭”景觀的原因之一C.太陽輻射導(dǎo)致條形磚上方的雪比方形地磚上方的雪更易熔化D.地表熱量易通過條形磚及四周縫隙傳遞，使條形磚上的雪更易熔化二、汽化與液化考點(diǎn)6知道蒸發(fā)、沸騰的概念汽化分為兩種方式：。蒸發(fā)：在下都能進(jìn)行的汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)只在液體的表面進(jìn)行，并且不劇烈。沸騰：在發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象?？键c(diǎn)7知道影響蒸發(fā)快慢的因素和蒸發(fā)的制冷作用.影響蒸發(fā)快慢的因素：①液體溫度的高低；②液體的表面積的大小；③液體表面上的空氣流動(dòng)快慢； ④對于不同的液體還與液體的種類有關(guān)。2.由于液體蒸發(fā)時(shí)要從周圍吸收熱量， 使周圍溫度降低，因此液體蒸發(fā)有。考點(diǎn)8描述液體沸騰過程的特點(diǎn)沸騰是在液體的內(nèi)部和表面進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體在沸騰時(shí)雖然繼續(xù)吸熱，但?？键c(diǎn)9知道沸點(diǎn)的含義液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn)?？键c(diǎn)10區(qū)別蒸發(fā)與沸騰兩種汽化方式蒸發(fā)沸騰定義只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象在一定溫度卜，在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象發(fā)生溫度f溫度卜.（沸點(diǎn)）發(fā)生部位液體表面表向和內(nèi)部 進(jìn)行劇烈程度緩慢劇烈液體溫度液體溫度往往會下降溫度保持在沸點(diǎn)不變共同點(diǎn)都是汽化現(xiàn)象，都要 考點(diǎn)11知道液化的概念與方法.物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化。.方法：①;②。.好處：體積縮小便于運(yùn)輸。.作用：。■意.真就（2019涼山州）在炎熱的夏天，涼山州部分縣市氣溫高達(dá) 35C,小馬同學(xué)在家使用電風(fēng)扇吹風(fēng)，感到?jīng)鏊?，是因?yàn)椋?）A.電風(fēng)扇吹出的風(fēng)，能夠降低氣溫B.電風(fēng)扇吹出的風(fēng)為冷風(fēng)C.電風(fēng)扇吹出的風(fēng)，能吸收人體的能量D.電風(fēng)扇吹出的風(fēng)，能加快人體汗液的蒸發(fā)（2018溫州）2018年5月5日，夏威夷的基拉韋厄火山噴發(fā)。基拉韋厄火山噴發(fā)的熾熱巖漿流入海洋，導(dǎo)致海洋上空形成濃厚的白霧，白霧形成過程中發(fā)生的物態(tài)變化有（填物態(tài)變化名稱）。課堂突破高頻考點(diǎn)透視高頻點(diǎn)1晶體熔化和凝固過程圖像的分析★例1 （2018揚(yáng)州）如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的熔化圖像， 下列說法正確的是（ ）A.0?4min甲比乙吸熱多4?8min甲不吸熱0?10min甲和乙內(nèi)能不斷增加0?10min甲和乙溫度不斷升高■理悠總1.（2019郴州）如圖所示是海波熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。由此可判斷 （ ）A.海波是非晶體B.海波的熔化時(shí)間是5minC.海波的熔點(diǎn)是50CD.海波在熔化過程中吸收熱量，溫度升高高頻點(diǎn)2液體蒸發(fā)制冷作用★例2|夏天，盛一盆水，在盆里放入兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只籃子，再把裝有剩飯剩菜的碗放入籃子，用紗布袋罩好，就做成一個(gè)“簡易冰箱” （如圖），籃子里的飯菜放置大半天也不會變質(zhì)，以上“簡易冰箱”的工作原理是 （ ）

A.液化放熱 B.蒸發(fā)吸熱C.凝固放熱 D.升華吸熱■，甚悠式 ★2.如圖是某型號空調(diào)扇的示意圖，空氣通過濕簾時(shí)，濕簾表面的水在過程中熱量，產(chǎn)生的濕冷空氣被風(fēng)機(jī)吹出。一定質(zhì)量的空氣通過空調(diào)扇后，這部分空氣（不含增加白水蒸氣）的內(nèi)能。高頻點(diǎn)3物態(tài)轉(zhuǎn)化辨析高頻點(diǎn)3物態(tài)轉(zhuǎn)化辨析★例3（2019天水）一提到“霧淞”，許多人總會聯(lián)想到東北地區(qū)，其實(shí)甘肅省的些地區(qū)也會遇到這個(gè)現(xiàn)象。如圖為天水出現(xiàn)的“霧淞”,下列說法正確的是些地區(qū)也會遇到這個(gè)現(xiàn)象。如圖為天水出現(xiàn)的“霧淞”,下列說法正確的是（A.霧淞是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的B.霧淞和冰的形成過程一樣C.霧淞是由空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的D.霧淞形成的過程中需要吸收熱量3.隨著人口和經(jīng)濟(jì)的快速增長，水污染日益加劇，因此污水凈化具有重要的意義。圖所示為小明設(shè)計(jì)的太陽能凈水器，在污水凈化過程中發(fā)生的物態(tài)變化是A.先熔化，后凝固A.先熔化，后凝固C.先升華，后凝華B.先汽化，后液化D.先汽化，后凝固凝吊仙枇癡制親托命凝吊仙枇癡制親托命!凈卡收集桿易錯(cuò)考點(diǎn)提醒【提醒】物態(tài)變化問題在生活中處處存在，并在生活中有廣泛的應(yīng)用，留心觀察生活,本題也體現(xiàn)了物理和生活的密切關(guān)系。我不高冷也不那陶55度我桿溫度★例4|如圖是一款新型水杯，在杯的夾層中封入適量的固態(tài)物質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了“快速降溫”和“快速升溫”的功能，使用時(shí)，將水杯上下晃動(dòng)幾分鐘，可以將100c的開水降溫至55c左右的溫水，也可以將冷水升溫到55c左右的溫水，這款水杯被廣泛稱為“55°杯”。“55。杯”的工作原理是（ ）A.首次使用時(shí)，必須加注熱水；降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱；升溫時(shí)利用凝固放熱B.首次使用時(shí)，必須加注冷水；降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱；升溫時(shí)利用熔化吸熱C.首次使用時(shí)，加注冷熱水均可；降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱；升溫時(shí)利用凝固放熱D.首次使用時(shí)，加注冷熱水均可；降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱；升溫時(shí)利用熔化吸熱【提醒】凝固點(diǎn)概念的理解?！锢?|小華嘗試比較地溝油和花生油的物理性質(zhì)，她將這兩種油放入冰箱的冷藏室降溫，發(fā)現(xiàn)當(dāng)這兩種油的溫度都降到 7c時(shí)，地溝油變?yōu)楣虘B(tài)而花生油仍為液態(tài)，這說明地溝油和花生油具有不同的（ ）A.密度 B.硬度 C.凝固點(diǎn) D.沸點(diǎn)耍占助A拉召

號馬際口休九例6（2019金華、義烏、麗水）小麗在商場里買了一個(gè)有趣的玩具一一“喝水鳥”（如圖甲）：只要往頭部滴一次水，且鳥身前放一杯水，就能實(shí)現(xiàn)“低頭‘喝‘水 一一抬頭一一又低頭‘喝‘水一一又抬頭……”反復(fù)運(yùn)作（如圖乙）。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，“喝水鳥”由玻璃制成，鳥身由一支點(diǎn)承托，頭部、玻璃管和底部連通并充滿乙醛（易揮發(fā)，易液化），且整體密封。請運(yùn)用所學(xué)知識解釋喝水鳥能反復(fù)運(yùn)動(dòng)的原因。林內(nèi)作此（友情提示：本欄目建議午休時(shí)間完成 ）1.（2019黑龍江）黑龍江省四季分明，非常適合人類居住，下列熱現(xiàn)象中，需要吸熱的是（）A初為冰雪消fl4B.盛夏落珠款站仁深秋樹枝彩霜挈雪花的EA初為冰雪消fl4B.盛夏落珠款站仁深秋樹枝彩霜挈雪花的E★2.教室內(nèi)氣溫為25C,小江同學(xué)在溫度計(jì)的玻璃泡上涂抹少量與室溫相同的酒精。圖中能比較正確地反映溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的圖像是 （ ）第3題圖（2019株洲I）某物質(zhì)在冷卻過程中溫度的變化曲線如圖所示。據(jù)圖可知，這種物質(zhì)A.是非晶體B.在ti時(shí)刻是固態(tài)C.在t2時(shí)刻是液態(tài)D.在t2時(shí)刻正放熱（2019鄂州）如圖所示是加熱一30c的冰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，根據(jù)圖像下列判斷正確的是（ ）A.BC段是冰的熔化過程，溫度不變，說明熔化不需要吸熱B.水的沸點(diǎn)是98C,說明當(dāng)?shù)氐拇髿鈮焊哂谝粋€(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓C.冰熔化時(shí)溫度保持0c不變，說明冰是晶體D.加熱相同時(shí)間時(shí)，冰升溫比水快，說明冰的比熱容比水大4.對甲、乙兩種物質(zhì)同時(shí)持續(xù)加熱，其溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示，下列說法正確的是（ ）第5題圖A.甲物質(zhì)的沸點(diǎn)一一定是80cB.乙物質(zhì)的熔點(diǎn)-一定是60cC.甲物質(zhì)在4?6min內(nèi)一定持續(xù)吸收熱量D,乙物質(zhì)在6?10min內(nèi)一定是固液共存態(tài)（2018廣東）夏日炎炎，小東從開著空調(diào)的屋內(nèi)剛走到室外時(shí)，眼鏡的鏡片變模糊是由于空氣中的水蒸氣形成；他在游泳池游泳后走上岸感覺到有點(diǎn)冷是由于身上的水吸熱所致；他買了冰棒含嘴里，過了一會感覺到?jīng)隹焓怯捎诒粑鼰崴隆＃ň钗飸B(tài)變化名稱）★7.用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中圖線 a所示，若其他條件不變。（1）僅增加水的質(zhì)量。（2）僅增大液面大氣壓強(qiáng)。（3）既增加水的質(zhì)量，同時(shí)減小液面大氣壓強(qiáng)。則三種情況中，溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線分別對應(yīng)、、（填“a"、b"、C”或d”J.（2019遼陽）在探究“固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”白^實(shí)驗(yàn)中，取兩支相同的試管 A、B,在A試管中放入蟲!蠟，在B試管中放入冰，已知蜂蠟是非晶體，冰是晶體，且蜂蠟的沸點(diǎn)高于水的沸點(diǎn)。如圖甲所示將兩支試管放入同一杯水中加熱。請你完成下面探究實(shí)驗(yàn)：,溫慢iC甲 6第8題圖（1）開始實(shí)驗(yàn)后，某一時(shí)刻B試管中溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，溫度為C。（2）兩種物質(zhì)熔化前后溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖像如圖乙所示，通過分析圖像可知，晶體熔化的特點(diǎn)是：持續(xù)吸熱，。觀察發(fā)現(xiàn)，冰熔化后的升溫比熔化前的升溫慢，這是因?yàn)椤＂堑?2min時(shí)B試管中的水（填“能”或“不能”）沸騰。從第12min到第16min,蜂蠟的內(nèi)能（填“增加”或“不變”）。.如圖是小陽在室外游泳池游泳時(shí)的幾幅畫面，請根據(jù)圖中的情景，提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問題：?祥p叫一胃之第9題圖.小華在電視節(jié)目里看到，在氣溫低于0c的寒冷冬季，為保障交通安全，交警在積雪的路面上撒鹽，路面的冰雪就會熔化；在沒撒鹽的道路上，汽車反復(fù)碾壓也會使積雪熔化，她對上述積雪熔化的原因作出如下猜想：A.加鹽可能使冰雪在低于0C時(shí)熔化；B.汽車碾壓增大了壓強(qiáng)，冰雪就可能在低于 0c時(shí)熔化；C.汽車碾壓使冰層變薄了，冰雪就可能在低于 0c時(shí)熔化。為驗(yàn)證她的猜想，同學(xué)們用冰塊模擬冰雪進(jìn)行了如下探究：（1）在氣溫較低時(shí)，將冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，觀察到有些冰塊已經(jīng)熔化，用溫度計(jì)測量罐中冰水混合物的溫度，溫度計(jì)示數(shù)低于 0C,證明猜想A是（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的；同時(shí)觀察到罐底出現(xiàn)了白霜，這是發(fā)生了現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）。（2）如圖所示，在氣溫低于0c的室外用窄長凳支起甲、乙、丙三塊冰塊，甲和乙的厚度相等并大于丙的厚度，把完全相同的三根細(xì)鋼絲分別掛在冰塊上， 鋼絲下分別掛上體積相同的實(shí)心鐵塊和泡沫塊，過一段時(shí)間后，甲、丙上的鋼絲都陷入到冰塊中相同的深度，乙上的鋼絲未明顯陷入冰塊。卞\/I叼「I|/品施篙［第10題圖通過比較甲、乙中鋼絲陷入冰塊的情況可知：甲中鋼絲下的冰受到的壓強(qiáng)（填“增大”、“減小”或“不變” ），使冰發(fā)生了熔化，此時(shí)冰的熔點(diǎn)（填“高于”、“低于”或“等于"）0C,說明彳#想B是（填“正確”或“錯(cuò)誤”)的，比較甲和丙則可說明猜想 是錯(cuò)誤的。(3)探究結(jié)束后，他們查閱相關(guān)資料，知道了晶體的熔點(diǎn)均受壓強(qiáng)的影響，當(dāng)冰熔化成水時(shí)密度 ，體積 (均填“增大”、“減小”或“不變”)，才會出現(xiàn)(2)中的現(xiàn)象。參考答案課前預(yù)熱考點(diǎn)11.熔化2.凝固考點(diǎn) 21.(1)吸收 (2)保持不變 2.(1)放出熱量考點(diǎn) 4沒有 有 不變無熔點(diǎn)考點(diǎn) 5熔點(diǎn) 相同【考點(diǎn)真題】1.A2.凝固3.C考點(diǎn) 6蒸發(fā)和沸騰 任何溫度 一定溫度下考點(diǎn) 72.制冷作用考點(diǎn) 8同時(shí)溫度保持不變考點(diǎn) 10任何溫度下 同時(shí)吸熱考點(diǎn)112.①降低溫度 ②壓縮體積 4.液化放熱【考點(diǎn)真題】4.D5.汽化和液化課堂突破例1C例2B例3C例4A例5C例6水蒸發(fā)吸熱，頭部乙醚蒸汽發(fā)生液化，氣壓下降，液柱上升；若把喝水鳥轉(zhuǎn)動(dòng)看成杠桿，隨著液態(tài)乙醚