簡單暑假手抄報三年級

學生在課外閱讀中積累的知識很多，要制成手抄報需要巧妙設計，精心安排，這就要求每個學生必須大膽設想，尤其是版面設計,根據內容添加圖畫使版面圖文并茂、活潑新穎學生既陶冶了情操又提高了審美能力和繪畫技巧。雖然我們放假了，但是爸爸媽媽并沒放假整天都有許多工作要忙。有一次，爸爸媽媽工作到900才回家，我看到爸爸媽媽那疲倦的樣子，心想爸爸媽媽工作那么忙，已經很累了。回家后還要照顧我們幾個孩子……要不，今天我來做飯。就這么定了。我先舀了三杯米放在淘夢里再用水沖洗把垃圾沖掉刷刷刷刷刷刷，可以了。我把淘好的米到進電飯鍋。然后蓋上蓋子，按下按鈕。對了，我把菜熱一下吧！于是，我包冷菜放進微波爐里，咚了。我把菜放在餐盤里，再幫爸爸媽媽盛好飯，也放在餐盤上。我叫在一旁的妹妹和我把飯菜端上去。爸爸媽媽一看，一下子來了精神說我們怎么忘了給女兒們做飯To這頓飯真的很好吃！其實我們知道我做的彳反一點都不好吃是爸爸媽媽要逗我們開心才這樣說的，我可真為有這樣的爸爸媽媽而感到高興啊！以前，我一直很懶惰?，F(xiàn)在，我終于明白了一份耕耘，一份收獲的意思。因為我經歷了一次勞動的磨練，真正體會到了勤勞的可貴?！酒渴罴偃な率罴倮?，天氣非常熱。我開著風扇，悠閑的寫著作業(yè)。我聽見評評倆下。我透過門縫看見媽媽去姥姥家了。喜從天降，終于能痛快的大干一場！一開始我認真的寫著作業(yè)，寫啊寫啊，覺得累了。就想玩，我拿起爸爸今年我生日的時候給我的禮物一一遙控車。我拿起遙控器，開始玩了，一會東沖，一會西撞，自從爸爸送給我，我還沒玩過呢！今天完第一次，還不會玩呢。差點撞壞了。我把它收起來，裝進盒子里。又放到老地方了。我忽然聽見門口有響動。心想大事不妙！媽媽來了。我急忙打開窗戶往外看去，嗨，心中的石頭放了下去，原來是鄰居家的同齡人在，和院子里的伙伴們玩捉迷藏，我本想不出去玩,但是控制不住自己，便不由自主的出來。我和伙伴們玩的非常開心，一會逮住誰了，一會該換人逮了。我害怕媽媽來了吵我。說我不在家好好寫作業(yè)，出來玩。我就流進了家?？烧l知道媽媽已經回家了，媽媽說，出去玩也得留個紙條啊。我來了見你不在家，我都快急死了。媽媽問你的作業(yè)完成了嗎？我羞慚的說沒有，媽媽說以后可不能這樣了，要寫完作業(yè)再出去玩，我面紅耳赤的點了點頭，有開心的笑了！那天媽媽不在家的時候伙伴們玩的可開心了！但是我知道那樣是不對的！【篇三】快樂暑假今年的這個暑假，是有快樂，又有意義！在今年的暑假里，我參加了田徑隊。這不僅豐富了我的課余生活，還增強了我的體質。到了田徑隊，就得流汗，特別是在這烈日炎炎的夏天，就算待在家里不動，也能流汗，夬背。在田徑隊里，高抬腿、小步跑，光是這幾個動作就已經然你受不了了。萬萬沒想到的是，老師竟然還讓我們托車輪跑，雖然跑