高中生物2023年高考生物一輪復習（新人教新高考） 第4單元 第2課時　有絲分裂過程中相關變化及觀察實驗

有絲分裂過程中相關變化及觀察實驗第2課時課標要求1.比較有絲分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的變化規(guī)律，培養(yǎng)邏輯思維能力。2.活動：制作和觀察根尖細胞有絲分裂簡易裝片，或觀察其永久裝片?？键c一有絲分裂相關過程中細胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的變化考點二觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂內(nèi)容索引重溫高考

真題演練課時精練有絲分裂相關過程中細胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的變化考點一

1.染色體行為變化梳理歸納

夯實必備知識(1)當有染色單體(分裂間期的G2期、前期、中期)時，染色體數(shù)∶染色單體數(shù)∶核DNA數(shù)＝

。(2)當無染色單體(分裂間期的G1期、后期、末期)時，染色體數(shù)∶核DNA數(shù)＝

。1∶2∶21∶12.有絲分裂中核DNA、染色體、染色單體含量變化曲線分析(1)曲線模型(2)曲線解讀項目上升段的變化原因下降段的變化原因核DNA_____期DNA復制，核DNA數(shù)目加倍末期細胞一分為二，核DNA數(shù)目減半染色體后期

，染色體數(shù)目加倍末期細胞一分為二，染色體數(shù)目減半染色單體______期DNA復制，染色單體形成后期____________________________________________間(S)著絲粒分裂間(S)著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，染色單體消失3.有絲分裂相關過程中染色體數(shù)與核DNA數(shù)比值的變化曲線有絲分裂后期著絲粒分裂，染色單體消失S期DNA的復制，染色體單體形成G2有絲分裂前期和中4.根據(jù)柱狀圖判斷細胞分裂時期的規(guī)律(以二倍體生物為例)(1)根據(jù)染色單體變化判斷各時期染色單體有→

(甲圖)無→后期、末期(乙圖)、G1期(丙圖)G2期、前期、中期(2)根據(jù)比例關系判斷各時期核DNA∶染色體∶染色單體4n∶2n∶4n→

(甲圖)4n∶4n∶0→

(乙圖)2n∶2n∶0→

(丙圖)G2期、前期、中期后期、末期G1期考向有絲分裂相關過程中染色體、核DNA數(shù)量的變化1.在細胞有絲分裂過程中，染色體和核DNA都有復制和加倍的過程，下列相關敘述錯誤的是A.染色體復制后其數(shù)量是之前的2倍B.細胞中b、d過程發(fā)生在細胞分裂前的間期C.細胞中a過程發(fā)生在細胞分裂前的間期，c過程發(fā)生在細胞分裂后期D.染色體復制的實質(zhì)是核DNA的復制以及相關蛋白質(zhì)的合成√考向突破強化關鍵能力2.如圖是細胞中某兩種物質(zhì)的含量在有絲分裂相關過程中的變化情況。下列敘述不正確的是A.圖中的虛線所代表的物質(zhì)有兩種不

同的表現(xiàn)形式B.圖中的b～c段會發(fā)生著絲粒分裂C.葉肉細胞中會出現(xiàn)如圖所示變化，

而細菌細胞中不會出現(xiàn)D.a～b段細胞中有蛋白質(zhì)和RNA的合成√葉肉細胞是高度分化的植物細胞，不能進行有絲分裂，C錯誤。3.如圖1和圖2表示細胞周期不同時期染色體和核DNA的數(shù)量關系，下列有關敘述不正確的是A.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期處于圖1的CD段B.圖1中DE段的細胞染色體數(shù)目加倍，但核DNA數(shù)量

不變C.圖2中a對應圖1中的AB段，c對應圖1中的EF段D.有絲分裂過程不會出現(xiàn)圖2中d所示的情況√圖2中a表示有絲分裂后期、末期，對應圖1中的EF段，c表示G1期，對應圖1中的AB段，C錯誤。觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂考點二

1.實驗原理(1)高等植物的

組織細胞有絲分裂較旺盛。(2)細胞核內(nèi)的染色體(質(zhì))易被

性染料(甲紫溶液或醋酸洋紅液)染成深色。(3)由于各個細胞的分裂是獨立進行的，在同一分生組織中可以通過高倍顯微鏡觀察細胞內(nèi)

的存在狀態(tài)，判斷處于不同分裂時期的細胞?；A提煉

通讀實驗內(nèi)容分生堿染色體2.實驗步驟(1)洋蔥根尖的培養(yǎng)：實驗前3～4d，將洋蔥放在瓶內(nèi)裝滿清水的廣口瓶上，讓洋蔥底部接觸到瓶內(nèi)的水面，置于溫暖處培養(yǎng)，待根長至約5cm。(2)裝片的制作解離↓剪取根尖_________解離液：質(zhì)量分數(shù)為

和體積分數(shù)為

混合液

(1∶1)目的：使組織中的細胞相互分離開來時間：3～5min2～3mm15%的鹽酸95%的酒精漂洗↓漂洗液：清水目的時間：約10min防止_________便于染色解離過度染色↓染液：質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的

溶液(或醋酸洋

紅液)目的：使

著色，便于觀察時間：3～5min龍膽紫染色體制片用鑷子尖把根尖弄碎，蓋上

，復加一片載玻片，用拇指輕

壓載玻片目的：使細胞分散開來，有利于觀察蓋玻片(3)觀察低倍鏡觀察：根據(jù)根尖特點找到

細胞：細胞呈

，排列____↓高倍鏡觀察：先找

的細胞，再找

的細胞，最后觀察分裂間期的細胞(4)繪圖：繪出植物細胞有絲分裂中期簡圖。分生區(qū)正方形緊密分裂中期前期、后期、末期1.各操作步驟時間或力度要嚴格控制的原因分析：核心詮釋

剖析實驗要點解離時間太短細胞間質(zhì)未被完全溶解，壓片時細胞__________過長導致細胞

、根尖過于酥軟，影響染色染色時間太短染色體或染色質(zhì)不能_________過長使其他部分也被染成深色，無法分辨染色體壓片力度過輕細胞_________過重將組織壓爛不易分散解離過度完全著色未分散開2.為什么不能對細胞有絲分裂過程進行連續(xù)觀察？如何才能找到細胞分裂各個時期的細胞？提示

解離時細胞已死亡，觀察到的只是一個固定時期。如果要找到各個分裂時期的細胞，可以尋找處于不同時期的細胞，連起來體現(xiàn)出細胞分裂的連續(xù)過程。3.細胞分裂時期與所觀察細胞數(shù)目的關系是什么？提示

細胞周期中不同時期持續(xù)時間長短與處于該時期的細胞數(shù)呈正相關。細胞分裂時期與所觀察細胞數(shù)目關系的計算公式特別提醒考向?qū)嶒灥幕驹砗瓦^程分析4.如圖是關于“觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂”實驗的部分操作，下列敘述正確的是A.剪取洋蔥根尖2～3mm，因為該區(qū)域

屬于根毛區(qū)，細胞有絲分裂旺盛B.該實驗步驟中唯一錯誤的是在②和③之間缺少用清水漂洗這一環(huán)節(jié)C.在觀察的圖像中，b屬于分生區(qū)的細胞，細胞已死亡D.若用圖中b區(qū)域的細胞觀察質(zhì)壁分離與復原，實驗現(xiàn)象明顯考向突破強化關鍵能力√洋蔥根尖2～3mm的區(qū)域?qū)儆诜稚鷧^(qū)，A項錯誤；在②和③之間應增加清水漂洗這一環(huán)節(jié)，而在③和⑤之間的清水漂洗環(huán)節(jié)應刪除，B項錯誤；分生區(qū)的細胞呈正方形，排列緊密，細胞經(jīng)解離已死亡，C項正確；b區(qū)域的細胞屬于分生區(qū)細胞，其液泡較小，滲透作用不明顯，用于觀察質(zhì)壁分離與復原，實驗現(xiàn)象不明顯，D項錯誤。5.在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中，三位實驗人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟如表所示(注：“＋”表示操作，“－”表示未操作)。實驗人員操作取材解離漂洗染色制片甲根尖2～3mm處－＋＋＋乙根尖2～3mm處＋－＋＋丙根尖5～7mm處＋＋＋＋則甲、乙、丙觀察到的實驗現(xiàn)象分別是A.細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚B.細胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細胞分散染色體清楚C.細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞著色清楚但看不到染色體D.染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚、細胞分散染色體清楚√實驗人員操作取材解離漂洗染色制片甲根尖2～3mm處－＋＋＋乙根尖2～3mm處＋－＋＋丙根尖5～7mm處＋＋＋＋解離的目的是使組織中的細胞相互分離開來，甲未解離，細胞相互重疊；漂洗的目的是洗去藥液，防止解離過度，乙未漂洗，影響染色效果，染色體著色很淺不清楚；根尖5～7mm處為伸長區(qū)，伸長區(qū)細胞已失去分裂能力，染色體呈染色質(zhì)狀態(tài)，故觀察不到染色體。6.(2022·大連高三模擬)洋蔥是中學生物實驗常用材料之一，下圖為洋蔥相關實驗的部分步驟，下列敘述正確的是A.取洋蔥管狀葉做觀察細胞質(zhì)流動的實驗，

適當降低水溫能加快細胞質(zhì)流動速度B.取洋蔥鱗片葉外表皮做質(zhì)壁分離的實驗，

低倍鏡下即可觀察到實驗現(xiàn)象C.取洋蔥根尖做觀察有絲分裂的實驗，裝片制作流程為解離、染色、漂洗、

制片D.取洋蔥管狀葉做色素提取與分離的實驗，濾紙條上色素帶最寬的是胡蘿

卜素√洋蔥的管狀葉中具有葉綠體，可用于觀察葉綠體的形態(tài)和分布，適當提高水溫能加快細胞質(zhì)流動速度，A錯誤；取洋蔥根尖做觀察有絲分裂的實驗，裝片制作流程為解離、漂洗、染色、制片，C錯誤；取洋蔥管狀葉做色素提取與分離的實驗，濾紙條上色素帶最寬的是葉綠素a，因為葉綠素a含量高，D錯誤。洋蔥在生物學實驗中的“一材多用”拓展提升取材部位實驗名稱取材原因葉鱗片葉植物細胞的吸水與失水外表皮細胞含紫色大液泡使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞細胞較大，外表皮細胞有大液泡，內(nèi)表皮細胞有明顯的細胞核洋蔥在生物學實驗中的“一材多用”拓展提升葉管狀葉綠葉中色素的提取和分離色素含量多觀察葉綠體和細胞質(zhì)的流動觀察細胞質(zhì)的流動，可用細胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體運動作為標志根觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂材料易得，且分生區(qū)細胞分裂能力強，染色體數(shù)目少，易于觀察重溫高考真題演練1.(2021·天津，6)孟德爾說：“任何實驗的價值和效用，取決于所使用材料對于實驗目的的適合性?！毕铝袑嶒灢牧线x擇不適合的是A.用洋蔥鱗片葉表皮觀察細胞的質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象B.用洋蔥根尖分生區(qū)觀察細胞有絲分裂C.用洋蔥鱗片葉提取和分離葉綠體中的色素D.用洋蔥鱗片葉粗提取DNA√12345洋蔥鱗片葉不含葉綠體，不能用來提取和分離葉綠體中的色素，C錯誤。2.(2019·北京，1)玉米根尖縱切片經(jīng)堿性染料染色，用普通光學顯微鏡觀察到的分生區(qū)圖像如下。對此圖像的觀察與分析，錯誤的是A.先用低倍鏡再換高倍鏡觀察符合操作規(guī)范B.可觀察到箭頭所指細胞的細胞核和細胞壁C.在圖像中可觀察到處于分裂期前期的細胞D.細胞不同結(jié)構(gòu)成分與該染料結(jié)合能力不同√1234512345箭頭所指為處于有絲分裂后期的細胞，特點是著絲粒分裂后，新形成的子染色體分別移向細胞兩極，此時核膜已解體，核仁已消失，無法觀察到細胞核，B錯誤。3.(2019·江蘇，7)下列關于觀察植物細胞有絲分裂實驗的敘述，正確的是A.只有從新生的根尖上取材，才能觀察到有絲分裂B.解離時間要盡量長，以確保根尖組織細胞充分分離C.滴加清水、弄碎根尖以及壓片都有利于細胞的分散D.臨時裝片鏡檢時，視野中最多的是處于分裂中期的細胞√123451234高等植物的根尖、芽尖等分生區(qū)的細胞均可進行有絲分裂，A錯誤；解離的目的是用藥液使組織中的細胞相互分離開來，解離時間過長會使根尖過分軟化，且細胞內(nèi)染色體結(jié)構(gòu)被破壞，將會影響實驗結(jié)果，B錯誤；制片是用鑷子將之前處理的根尖取出來，放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，然后，用拇指輕輕地按壓蓋玻片，可以使細胞分散開來，有利于觀察，因此，滴加清水、弄碎根尖以及壓片都有利于細胞的分散，C正確；臨時裝片鏡檢時，視野中最多的是處于分裂間期的細胞，D錯誤。5下列敘述錯誤的是A.裝片制作過程中需用清水漂洗已解離的根尖便于染色B.觀察過程中先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞再換用高倍鏡C.圖甲細胞所處時期發(fā)生DNA復制及相關蛋白質(zhì)的合成D.圖丙細胞中的染色體數(shù)目比圖乙細胞中的增加了一倍4.(2019·浙江4月選考，18)在“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動中，觀察到不同分裂時期的細胞如圖所示：√1234512345圖甲細胞處于有絲分裂前期，DNA復制和相關蛋白質(zhì)合成發(fā)生在間期，C項錯誤。5.(2018·浙江4月選考，21)下表為實驗測得離體培養(yǎng)的胡蘿卜根尖細胞的細胞周期各階段時間。12345下列敘述正確的是A.G1期的細胞中主要進行有關蛋白質(zhì)的合成及核糖體的增生B.用含DNA合成抑制劑的培養(yǎng)液培養(yǎng)1.3h后，細胞都被阻斷在S期C.G2期的細胞中每個染色體含2條并列的染色單體，導致染色體數(shù)目加倍D.胡蘿卜各組織細胞周期時間長短相同，但G1、S、G2和M期的時間長短

不同√周期G1SG2M合計時間(h)1.32.72.90.67.51234G1期為DNA復制前期，細胞中主要進行有關蛋白質(zhì)的合成及核糖體的增生，A正確；S期是DNA復制期，用含DNA合成抑制劑的培養(yǎng)液培養(yǎng)1.3h后，DNA復制不能進行，G1細胞都被阻斷在S期，B錯誤；G2期是DNA復制后期，細胞中的每個染色體含2條并列的染色單體，但染色體數(shù)目不變，C錯誤；胡蘿卜不同組織細胞的細胞周期持續(xù)的時間長短不同，G1、S、G2和M期的時間長短也不同，D錯誤。5一、易錯辨析1.在一個細胞周期中，DNA的復制和中心粒的倍增可能發(fā)生在同一時期(

)2.有絲分裂后期，著絲粒分裂導致染色單體的數(shù)目加倍(

)3.有絲分裂中染色體數(shù)目加倍和核DNA數(shù)目加倍發(fā)生在同一時期(

)4.細胞中染色體的數(shù)目始終等于DNA的數(shù)目(

)5.若要觀察處于細胞分裂中期的染色體可用甲紫溶液染色(

)√××五分鐘查落實×√二、填空默寫1.請畫出有絲分裂相關過程中染色體、核DNA、染色單體含量變化曲線(以二倍體生物為例)提示

如圖所示2.請?zhí)顚懹薪z分裂時期3.若要觀察植物根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂，制作臨時裝片的四個步驟分別是

。解離、漂洗、染色、制片前期、中期后期、末期課時精練一、選擇題1.關于有絲分裂過程中染色體、核DNA和染色單體的變化，下列說法正確的是A.間期復制后細胞中染色體和核DNA數(shù)都加倍B.后期染色單體數(shù)量隨著染色體數(shù)量的增加而增加C.末期核DNA分子數(shù)∶染色體數(shù)＝1∶1D.全過程中核DNA和染色單體的數(shù)量始終保持一致√12345678910111213間期復制后細胞中核DNA數(shù)加倍，而染色體數(shù)目沒有加倍，A錯誤；后期染色體數(shù)量隨著著絲粒數(shù)量的增加而增加，染色單體消失，B錯誤；對于二倍體生物來講，染色單體數(shù)隨著DNA復制過程由0→4n，隨著著絲粒的分裂而消失，即由4n→0；而核DNA數(shù)的變化過程為2n→4n→2n，故全過程中核DNA和染色單體的數(shù)量不完全一致，D錯誤。123456789101112132.下圖是果蠅精原細胞進行有絲分裂過程中染色體與核DNA分子數(shù)比例、染色體組數(shù)的變化曲線。下列有關說法正確的是A.BC段和bc段都進行了DNA分子復制B.CD段和cd段細胞中都存在染色單體C.DE段細胞中一定有兩條Y染色體D.DE段和de段發(fā)生變化的原因相同√12345678910111213BC段是間期DNA分子復制，而bc段是后期著絲粒分裂產(chǎn)生的染色體倍增，A錯誤；CD段有染色單體，而cd段著絲粒分裂后，沒有染色單體，B錯誤；DE段的變化為后期時由于著絲粒分裂，染色體數(shù)目倍增，果蠅精原細胞中的一條Y染色體著絲粒分裂，產(chǎn)生兩條Y染色體，C正確；DE段是由于著絲粒分裂使染色體與核DNA分子數(shù)比值從1/2變?yōu)?，而de段是由于細胞一分為二使染色體和核DNA數(shù)目都減半，D錯誤。123456789101112133.(2022·河北高三模擬)如圖表示洋蔥根尖分生組織內(nèi)的細胞進行有絲分裂時，細胞核中DNA含量的變化，每個點代表記錄到的一個細胞。下列敘述錯誤的是A.細胞分裂過程中顯著的變化有核DNA含量

和染色體行為及數(shù)量的變化B.當細胞核體積增大到最大體積的一半時，

核DNA的含量開始急劇增加C.利用藥物抑制DNA合成，細胞將停留在分裂期的中期D.圖中核DNA含量減半的原因是核膜重新形成√1234567891011121312345678910111213DNA合成發(fā)生在間期，因此利用藥物抑制DNA合成，細胞將停留在分裂間期，C錯誤。4.(2022·吉林高三期中)下圖是對觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)和核DNA分子數(shù)(c)的統(tǒng)計圖。下列解釋肯定不正確的是A.分裂間期用②表示最恰當B.染色體螺旋化程度最高在①時C.①可以表示細胞分裂的前期D.③可表示分裂完成的細胞12345678910111213√12345678910111213間期過程中進行染色體復制，染色體數(shù)目不變，核DNA含量加倍，②中染色體數(shù)∶染色單體數(shù)∶核DNA數(shù)＝4∶0∶4，說明著絲粒分裂，染色體數(shù)目加倍，染色單體消失，表示有絲分裂的后期，故A錯誤。5.用放射性同位素分別標記培養(yǎng)基中的U和T，將標記后的堿基用來培養(yǎng)某種生物的細胞，測定其培養(yǎng)過程中這兩種堿基被細胞利用的速率，繪制成的曲線如圖所示。下列對此結(jié)果的分析中不正確的是A.在c～e段主要進行DNA分子的復制B.細胞進行有絲分裂、減數(shù)分裂時都要經(jīng)歷a～f段C.處于e點的細胞中染色體數(shù)目是處于a點細胞中的

兩倍D.用化學藥物阻斷堿基T的利用，可抑制癌細胞的

增殖12345678910111213√12345678910111213細胞分裂間期，完成DNA分子的復制，DNA數(shù)目加倍，染色體數(shù)目不變，C項錯誤。6.染色體橋是由兩條染色體分別發(fā)生斷裂后，具有著絲粒的殘臂相接而形成的雙著絲粒染色體所特有的結(jié)構(gòu)。下圖是蠶豆根尖細胞分裂過程中形成的染色體橋，下列相關說法中正確的是A.染色體橋是有絲分裂過程中特有的現(xiàn)象B.染色體橋形成是細胞發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果C.染色體橋形成的原因可能是低溫抑制了紡錘體形成D.圖示為根尖伸長區(qū)細胞，該細胞中著絲粒數(shù)目發(fā)生改變√1234567891011121312345678910111213染色體橋是由兩條染色體分別發(fā)生斷裂后，具有著絲粒的殘臂相接而形成的雙著絲粒染色體所特有的結(jié)構(gòu)，這種染色體結(jié)構(gòu)變異也可以發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，A錯誤；染色體橋是染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果，而低溫抑制紡錘體的形成會增加染色體的數(shù)量，C錯誤；圖示為蠶豆根尖分生區(qū)細胞，有絲分裂過程中形成染色體橋的細胞中著絲粒數(shù)目沒有發(fā)生改變，D錯誤。7.某同學用紫色洋蔥(2n＝16)制備臨時裝片觀察細胞的有絲分裂，顯微鏡下的圖像如圖所示，下列敘述正確的是A.取新鮮的洋蔥鱗片葉外表皮制作臨時裝片B.鏡檢時需要先在低倍鏡下找到分生區(qū)細胞C.細胞①有8個四分體，②有32條染色體D.用甲紫溶液處理細胞①會使染色體數(shù)加倍√1234567891011121312345678910111213洋蔥鱗片葉外表皮細胞已經(jīng)高度分化，不再分裂，因此不能用于觀察細胞的有絲分裂，A錯誤；四分體只在減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)，有絲分裂過程中不會形成四分體，因此細胞①中不會出現(xiàn)四分體，C錯誤；用甲紫溶液處理細胞①會使染色體著色，但不會使染色體數(shù)加倍，D錯誤。8.下列關于“觀察洋蔥根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂”實驗的敘述，正確的是A.洋蔥根尖細胞臨時裝片的制作流程為“解離→染色→漂洗→制片”B.觀察時，需在低倍鏡下找出中期的細胞，再換高倍鏡找其他時期的細胞C.高倍顯微鏡視野中數(shù)量最多的是染色體的著絲粒排列在赤道板上的細胞D.已知細胞周期時間，根據(jù)各時期細胞數(shù)目所占比例可計算各時期的時間√1234567891011121312345678910111213結(jié)合分析可知，裝片的制作流程是解離→漂洗→染色→制片，A錯誤；制成的裝片在低倍鏡下觀察，再換成高倍鏡觀察，由于中期時染色體形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰，故觀察時，需在高倍鏡下找出中期的細胞，再找其他時期的細胞，B錯誤；中期的特點是染色體的著絲粒排列在赤道板上，高倍顯微鏡視野中數(shù)量最多的是間期的細胞，C錯誤。9.如圖甲、乙為某生物的體細胞分裂間期和有絲分裂過程中染色體行為變化示意圖，圖1和圖2為核DNA數(shù)量變化圖。下列有關敘述錯誤的是A.甲圖對應圖1中曲線的CD段，對應圖2中曲線的FG段B.乙圖為細胞分裂后期圖，這一時期兩曲線有不同的變化C.甲圖所示變化在光學顯微鏡下難以觀察到D.觀察組織細胞有絲分裂時，可用同一細胞來觀察甲、乙兩種時期12345678910111213√12345678910111213甲圖表示DNA分子的復制，核DNA數(shù)量加倍，對應圖1中曲線的CD段，對應圖2中曲線的FG段；有絲分裂后期著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為兩條子染色體，染色體數(shù)目加倍，但細胞中核DNA數(shù)量沒有減少；染色體復制發(fā)生在間期，在光學顯微鏡下觀察不到；在顯微鏡下不能觀察到細胞有絲分裂的動態(tài)變化，因為材料經(jīng)解離后，細胞已經(jīng)死亡。1234567891011121310.用光學顯微鏡觀察玉米根尖細胞有絲分裂，選取若干視野，觀察并統(tǒng)計出了各時期細胞的平均數(shù)(見下表)，其中某一視野如圖，下列敘述正確的是時期G1SG2前期中期后期末期數(shù)目1186411112345678910111213A.①時期核DNA含量是③的兩倍B.②細胞中進行染色體復制和出現(xiàn)了紡錘體C.制作該裝片時應經(jīng)“解離→漂洗→染色→制片”

過程，細胞各結(jié)構(gòu)成分與實驗用染料親合力相同D.若玉米細胞周期為h小時，根據(jù)各時期細胞的數(shù)

目，可以推測出讓所有細胞停在S期，最短需要

的時間是3/4h小時√12345678910111213①后期核DNA含量與③中期相同，A錯誤；②細胞處于分裂前期，染色體復制在間期，出現(xiàn)紡錘體是在前期，B錯誤；制作該裝片時應經(jīng)“解離→漂洗→染色→制片”過程，細胞各結(jié)構(gòu)成分與實驗用染料親合力不同，其中只有染色體(質(zhì))易被堿性染料染色，C錯誤；若玉米細胞周期為h小時，根據(jù)各時期細胞的數(shù)目，可以推測出讓所有細胞停在S期，最短需要的時間是(6＋4＋1＋1＋1＋11)/(11＋8＋6＋4＋1＋1＋1)×h＝3/4h小時，D正確。1234567891011121311.為了探究某殺蟲劑對小麥根尖生長的影響，實驗小組使用不同濃度殺蟲劑溶液處理一定時間以后，觀察并測定有絲分裂指數(shù)(分裂期細胞數(shù)占觀察細胞數(shù)的比例)，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是A.剪取小麥根尖2～3cm的部位，因為此處

細胞分裂旺盛B.小麥根尖裝片制作過程中需要清水漂洗解

離后的根尖以便于染色C.殺蟲劑濃度為0時，有絲分裂指數(shù)為10%，

說明大多數(shù)細胞處于分裂期D.隨著濃度的增加，殺蟲劑對小麥根尖細胞的分裂能力抑制作用減弱√12345678910111213取小麥根尖2～3mm的部位，這是根尖分生區(qū)，細胞分裂旺盛，A錯誤；小麥根尖裝片制作過程中需要清水漂洗解離后的根尖，洗去解離液，以便于染色，B正確；殺蟲劑濃度為0時，有絲分裂指數(shù)只有10%，表明多數(shù)細胞處于分裂間期，少數(shù)細胞處于分裂期，C錯誤；題圖顯示，高濃度的殺蟲劑使得細胞有絲分裂指數(shù)減少，對根尖分生區(qū)細胞分裂能力的抑制作用增強，D錯誤。12345678910111213二、非選擇題12.(2022·湖北高三模擬)如圖甲、乙、丙表示某二倍體動物細胞分裂的部分時期圖像；圖戊表示一個細胞周期的4個階段及各階段所經(jīng)歷的時長，請據(jù)圖回答下列問題：12345678910111213(1)圖甲細胞處于圖戊細胞周期中的_______________期，細胞由圖丙→圖乙的過程中，染色體數(shù)目變化的原因是______________________________________________；與處于分裂末期的植物細胞相比，該動物細胞在該時期不會出現(xiàn)_______；若要觀察植物根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂，制作臨時裝片的四個步驟分別是_________