南通市2010屆高三第三次模擬試卷

南通市2010屆高三第三次模擬試語文試一、語言文字運(yùn)用(15分1．下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是（3分A．南通市2010屆高三第三次模擬試語文試一、語言文字運(yùn)用(15分1．下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是（3分A．差事／差可疏浚／怙惡薄命／薄暮B．瀕臨／捷報(bào)著迷／著手詰責(zé)聱C．筵席／垂涎辟邪／鞭辟烙／絡(luò)繹D．剎那／名山驚詫／叱咤絢爛／徇私2．下列各句中，沒有語病的一句是（3分A．近年來，我國干旱天氣發(fā)生頻率居高不正步步逼近，如何加強(qiáng)干旱問題性的節(jié)水動(dòng)已迫在眉B．由于全球金的影響仍未消除，使得西方主流文化價(jià)值受到普遍質(zhì)疑 了人們對(duì)以儒學(xué)為代表的中國傳統(tǒng)化的極。C．所謂“低碳生活”，就是指要盡力降低日常生活所耗用的能的排放量，有利于減緩全球氣候變暖環(huán) 的速度D．未來三年內(nèi)，中國將建成四十二條高速鐵路客運(yùn)專線，轉(zhuǎn)變長(zhǎng)期以來鐵路客貨混運(yùn)的發(fā)展模式，并帶動(dòng)沿線區(qū)域的濟(jì)快速發(fā)展3．根據(jù)下面三界的評(píng)論，分別概括出造成小說創(chuàng)作“長(zhǎng)盛短衰”現(xiàn)象的三個(gè)原因。（每條不超過12個(gè)字（5分目前，小說創(chuàng)作出現(xiàn)了長(zhǎng)篇興盛、短的“長(zhǎng)盛短衰”現(xiàn)象。對(duì)此界有如下評(píng)①很多作家一開始就是寫長(zhǎng)篇，但是眾多中外優(yōu)秀作家都是從短篇寫起的。其實(shí)短①很多作家一開始就是寫長(zhǎng)篇，但是眾多中外優(yōu)秀作家都是從短篇寫起的。其實(shí)短篇更難寫，水平不高，短篇是遮掩住的②寫一個(gè)短篇才多少稿費(fèi)，可費(fèi)的工夫并不比長(zhǎng)篇少。稿酬是作家身價(jià)的體現(xiàn)，長(zhǎng)篇?jiǎng)虞m幾百萬，短篇就區(qū)區(qū)幾百幾元③文學(xué)發(fā)展，前輩作家已寫了太多好的短篇，相比之下，創(chuàng)作長(zhǎng)篇更容易生存4．仿照下面兩處畫線的句子，各寫一個(gè)句子。（4分青春是一個(gè)美夢(mèng)，卻終有夢(mèng)醒的一天 ；青春是一朵盛開的鮮花，卻終有凋落的一天青春是握在手里的細(xì)沙，不知不覺已然漏去 ；青春留下的陣陣香氣，想要珍惜它已離去青春是一本太倉促的二、文言文閱讀(19分閱讀下面的文言文5~8題傳【清，字子先，號(hào)玄扈，南人也。光啟幼矯鷙分。其為文層折于理、于情，進(jìn)凡思五六指，乃屬筆。讀之者不凡思五六指，猝未易甲辰，成進(jìn)士，選庶常。分禮闈，與同不協(xié)，移病歸津門。時(shí)方東顧，四處進(jìn)兵。光啟疏上：“此法謬經(jīng)略鎬必?cái)?，且曰?dāng)之，不復(fù)返矣！”及全覆，嘆曰：“吾姑言甲辰，成進(jìn)士，選庶常。分禮闈，與同不協(xié)，移病歸津門。時(shí)方東顧，四處進(jìn)兵。光啟疏上：“此法謬經(jīng)略鎬必?cái)?，且曰?dāng)之，不復(fù)返矣！”及全覆，嘆曰：“吾姑言之，而不意其或天啟改元，遼警。起光啟知兵。一再投書遼，曰：“今日之計(jì)，獨(dú)有厚儲(chǔ)守器火為最良且曰：“足下欲空沈陽之城，并兵合勢(shì)，亦無不可。第斷不宜以不練之卒，浪營(yíng)城外，致喪銳氣，寒城守?！鄙w自廷弼受東，其指在守，與光啟頗合。只以廟無成畫，議論紛沓，群以黨事相左，撓廷弼者眾。未幾，沈、遼相繼失守。光啟請(qǐng)急法，堅(jiān)壁廣寧。十一月，遵化不守，都城驚甚。，曰：“臣故言之而不意其或驗(yàn)也?！奔闭?qǐng)晉升垛守，毖火走敕招徠。及事定，請(qǐng)終練兵、除兵，不果用八月，大凌河兵覆。光啟疏萬全之策，云：“用戰(zhàn)以為守，先步而緩騎，宜聚不宜散，宜精不宜多。”陳車營(yíng)之甚悉。不果酷水火，光啟中立，不逢黨，故此置若忘之。獨(dú)天子知其學(xué)主自盡，將之以誠，不任氣，特手敕以原東閣大學(xué)士，參預(yù)機(jī)八月，病，乞休，不許。病劇，誡家人“速上《農(nóng)政全書》，”。卒，年七十有二，贈(zèng)少保，。光啟寬，淡泊逢好，生平務(wù)有用之學(xué)，盡絕諸嗜好。嘗曰：“富國必以本業(yè)，強(qiáng)國必以正兵?！贝笾嘎室栽唬骸按讼茸印峦恕z教?！币驒?quán)之諸大政，無不以此（節(jié)選自《罪惟錄》，有刪改5．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分A．與同官 不協(xié)B．起光啟知知：主持，掌C．請(qǐng)終練兵、除兵除：修D(zhuǎn)．因權(quán)之諸大政，無不權(quán)：掌6．下列句子中，全都直接表“以退為進(jìn)”策略的一組是（3分①經(jīng)略鎬必②厚儲(chǔ)守器，精③空沈陽之城，并兵④請(qǐng)急用前法，堅(jiān)壁廣⑤晉升垛守，毖火⑥陳車營(yíng)之制甚7．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分A．明⑤晉升垛守，毖火⑥陳車營(yíng)之制甚7．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分A．明末，東疆?！八奶庍M(jìn)兵”的做法，后又多次寫信給遼東巡力陳自己的御侮策曾先全軍覆沒、遵化失守，事態(tài)發(fā)展的結(jié)果無不顯示了他形勢(shì)敏銳的洞察力和深遠(yuǎn)眼光一生秉承先父“勇退”的遺訓(xùn)，多次提出注重防守的策略，可惜因?yàn)楦鞣N原防守策略始終都能實(shí)施黨派紛爭(zhēng)勢(shì)同水火保持中立而不逢迎任何一方，只盡己所能鉆研學(xué)問，并誠心做事，他的這種態(tài)度和法贏得了皇上的器重8．把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分（1）故讀之者不凡思五六指，猝未易識(shí)。（3分（2）第斷不宜以不練之卒，浪營(yíng)城外，致喪銳氣，寒城守。（4分（3）富國必以本業(yè)，強(qiáng)國必以正兵。（3分三、古詩詞鑒賞（10分9．閱讀下面一首唐詩，然后回答問題題宣州開元寺水六草連空閑今古同鳥去鳥來山色里，人歌人哭水聲中深秋簾幕千家雨，落日樓臺(tái)一笛風(fēng)惆悵無日 ，參差煙樹五湖東注鳥去鳥來山色里，人歌人哭水聲中深秋簾幕千家雨，落日樓臺(tái)一笛風(fēng)惆悵無日 ，參差煙樹五湖東注：春秋時(shí)越國大夫勾踐滅吳復(fù)國，功成身退，泛游五湖（1）“六草連空”運(yùn)用了哪種修辭手法？首聯(lián)寄寓了詩人什么樣的感慨？（3分（2）分別概括這首詩頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容。（4分（3）尾聯(lián)抒發(fā)了詩人什么樣情感？（3分四、名句名篇默寫（8分10．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分 ，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。（《游山西村》（2）射者中，弈者勝 ，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。（《醉翁亭記》 ，子無良媒。 ，為期。（《氓》（4）人間如夢(mèng) 。（ 《念奴嬌·赤壁懷古》（5）位卑則足羞 。《師說》 ，有容乃大；壁立千仞， 。（）五、文學(xué)類文本閱讀（23分閱讀下面的作品，完成11~14題啞了的三角父親的書房里有一件奇怪的東西。那是一 的木制三角琴，已經(jīng)很舊了，上面的三根弦斷了兩根。它高高地掛在角，灰塵蓋住它的身體 它從來不曾發(fā)過一聲悲嘆 。我叫它做“啞了的三角琴”有一天午后，父親的書房里有一件奇怪的東西。那是一 的木制三角琴，已經(jīng)很舊了，上面的三根弦斷了兩根。它高高地掛在角，灰塵蓋住它的身體 它從來不曾發(fā)過一聲悲嘆 。我叫它做“啞了的三角琴”有一天午后，好奇的我偷偷溜進(jìn)父親的書房，爬上椅子。手指剛挨到三角琴，耳邊一響，三角琴躺在地上，成幾塊爛木板父親回來地把它們用報(bào)紙包起來，然后慎重地放到櫥里。我很后悔，父親慢慢地抬起頭：“孩子，我并不怪你我不過在思索、在回憶一件事“說起來已經(jīng)是十多年前的事了，”父親這樣地開始了他的故事非常溫和?！笆俏彝隳赣H結(jié)婚后的第二年我在大使館里做參贊。這一年夏天，你母親一定要我陪她到西伯利亞人歌謠。這不是一件容易的事里向來絕人唱歌，犯了這個(gè)禁例，就要受重罰來到西伯利亞一，把來意告，一個(gè)禁卒插嘴‘我知唱歌’，典獄便叫領(lǐng)來“了，年紀(jì)很輕，還不到三十歲，樣子一點(diǎn)也不兇惡，如果不是穿著衣，戴著腳鐐，誰也想不到他是一犯。他的面前，膽怯地望。說想聽他唱歌時(shí)，這個(gè)人暗黑的眼睛里忽然露出了一線亮光，似一的鼓舞著他。他望了望典獄，又望著你母親，略帶興奮地說：‘如可以給我一只三角琴，那么……’典叫人找一只三角琴“這時(shí)候秋天的陽光從玻璃窗射進(jìn)屋子里，正落在他的身上。他閉著眼睛，彈起琴弦，開始唱起來。他似乎受到了鼓舞好像進(jìn)到了夢(mèng)里一樣，完全忘掉了自己地盡情唱著。唱完歌，他吻著琴，像孩子一樣加，把三角琴給我拿過來！’典獄毫不動(dòng)心地對(duì)禁卒說“禁卒走面前，這個(gè)人的面容突然改變了：兩只眼睛里充滿著血和火，臉完全成了青色。他堅(jiān)定地立著緊緊抱著三角琴，怒，我就要?dú)⒄l！’你母親和我，都嚇壞了“典獄冷酷地說：‘給他奪下來。’他這時(shí)候明白抵抗也沒有用了，便慢慢地讓三角琴落在地上，忽然倒在椅子上低哭起來。不能夠再幫忙你什么嗎？’你母親悲聲地。我只到布——村的教堂里點(diǎn)一支蠟燭放在圣母像前，并且做一次彌撒。’說這名字，他幾乎又要哭出來，但他馬上忍住了“門開了，兩個(gè)兵把他押了出去；腳鐐聲愈去愈遠(yuǎn)。一切回到平靜“‘這是怎樣的一個(gè)人？’我凄然地“‘有一天教堂中正在舉行婚禮，新郎是一個(gè)有錢的中年商人，新娘是本村中出名漂亮的小家女子忽然闖來，用斧頭把新娘、新郎都砍倒了。新“‘這是怎樣的一個(gè)人？’我凄然地“‘有一天教堂中正在舉行婚禮，新郎是一個(gè)有錢的中年商人，新娘是本村中出名漂亮的小家女子忽然闖來，用斧頭把新娘、新郎都砍倒了。新娘后來死了，新郎成并不逃走，他被判懲役罪，也不要求減刑從此他的口就永遠(yuǎn)閉上了?！湟幻嬲f，一面望著桌上的三角琴，最后加了一句：‘三角琴也弄壞了。’你母親就花了錢向禁卒買來了三角琴。她把它帶回?！罢f來慚愧所答應(yīng)他的事并不曾做到。第二年你母親生了你，過了兩年她就離。現(xiàn)在你母親睡在郊外的公墓里，三角琴又被你打碎了，而圣母像前那支蠟燭還沒有人去點(diǎn)過做的彌撒也沒有人去做。……孩子你懂得了罷父 里含有眼淚，同時(shí)又含有無限的善意。我覺得我要哭了（節(jié)選《復(fù)仇集》，有刪改11．小說開頭畫線部分對(duì)“啞了的三角琴”的描寫，有什么作用？（6分12．小說關(guān)的情節(jié)安排很有特色，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié)作簡(jiǎn)要分析。（5分身上體現(xiàn)了哪幾？請(qǐng)分點(diǎn)概括并作簡(jiǎn)要說明。（6分14．小說題為“啞了的三角琴”。請(qǐng)結(jié)合全文，探究其蘊(yùn)含了哪幾層深意。（6分六、論述類文本閱讀（15分閱讀下面的文字，完成15~17說說自然是上上人物。這般人在世上，定做得事業(yè)來，然琢削元?dú)庖膊蝗缟钤诂F(xiàn)在，他也許會(huì)成為一個(gè)非和成功的中的一員的可愛，就在于“可靠”。他是一可靠的丈夫，一個(gè)可靠的朋友，一個(gè)可靠的下屬和同僚。他不會(huì)輕易動(dòng)情，但一旦選擇了某位女子他會(huì)為其一生負(fù)責(zé)；他成為你的朋友，你可對(duì)他托付一切；對(duì)上司對(duì)同僚，他會(huì)永遠(yuǎn)抱一種有距離的尊重，他會(huì)業(yè)做好自己的份內(nèi)工作輕易涉及人事上的是是非非是個(gè)優(yōu)秀的軍事教官，不但業(yè)務(wù)水平出眾，而且沒有野心，不的大多數(shù)人同流合污。盡管他精細(xì)過人，但是著的道 、正是利職守、同情弱者、熱愛本職的“軟肋”，才能誘騙他進(jìn)了白虎堂火 為了梁山的大業(yè)，甘愿死后，梁山群龍無首，又出的位置避免了梁山。兩次梁山發(fā)展最關(guān)鍵的時(shí)刻，都立是個(gè)優(yōu)秀的軍事教官，不但業(yè)務(wù)水平出眾，而且沒有野心，不的大多數(shù)人同流合污。盡管他精細(xì)過人，但是著的道 、正是利職守、同情弱者、熱愛本職的“軟肋”，才能誘騙他進(jìn)了白虎堂火 為了梁山的大業(yè)，甘愿死后，梁山群龍無首，又出的位置避免了梁山。兩次梁山發(fā)展最關(guān)鍵的時(shí)刻，都立了大功，而且不為私利，功成身退，低調(diào)行事。要他個(gè)的路人來做“投名狀”時(shí)，走投無路一定心懷異常的悲痛，一的軍官，不得已上了梁山，還殺才能被土匪接納，——必須上自虐與自污方可為匪！對(duì)一個(gè)愛惜羽毛的人來說意味著什么？后來他遇見，兩人不分勝負(fù)，“投名狀”到底沒有拿來。——這對(duì)這位真男子的愛護(hù)，即使落了草，至死他的品的這樣的真漢子，如果生逢其時(shí)，完全可以建，立千秋萬世不朽之名；或者即使不能被重用，在一個(gè)正常現(xiàn)代社會(huì)里，也能憑自己的本事、自己的品行贏得尊重，過著平常的生活?？上钤谝粋€(gè)是非顛倒的社會(huì)，一汰良民的社會(huì)，一個(gè)扼殺精英的社會(huì)，一個(gè)必須犧牲人性才能生存顯達(dá)的社會(huì)。尤其，做一愛崗敬業(yè)的職業(yè)軍官，做一愛家護(hù)妻的好丈夫而。他要么像、富安那樣，犧牲自己的良心，自己污辱自己的品行以求顯要么就只能放火的草寇。沒有中間的道路可讓他們選擇。這 ，也是大宋 15．下列對(duì)文意的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分的可靠，主要表現(xiàn)為對(duì)家人負(fù)責(zé)，對(duì)朋友忠誠，對(duì)上司和同僚敬而有度，對(duì)工業(yè)不肯同流合污，又精細(xì)過人，結(jié)果聰明反被聰明誤，等人誘騙，誤入白虎堂C．火 、力 等情節(jié)說為梁山大業(yè)著想，不存一己私心，更沒有爭(zhēng)權(quán)奪利的野要 路人來做“投名狀”，的打擊巨大，因?yàn)檫@樣做違背了他做人的原16．本文認(rèn)對(duì)持什么態(tài)度持什么態(tài)的話有什么作用？（6分17．文章結(jié)尾說“這的，也是大宋”，這句話如何理解？（6分七、作文（70分18.“擠”是一種狀態(tài)，無數(shù)人擠在紛擾的城市，擠在狹，擠在人口日漸膨脹的世界；“擠”也是一種行為摩肩接踵是一種“擠”，競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取也是一種“擠”。有人說，中國的90后無法回避一個(gè)“擠”?！皵D”既讓人感到窘迫、窒息又激勵(lì)人爭(zhēng)先恐后，不斷奮斗請(qǐng)以“擠”為題寫一篇不少于800字的文章要求：①自選角度；②自定立意；③除詩歌外，文體不限南通市2010屆高三第三次模擬試語文附加一、閱讀材料，完成19~21請(qǐng)以“擠”為題寫一篇不少于800字的文章要求：①自選角度；②自定立意；③除詩歌外，文體不限南通市2010屆高三第三次模擬試語文附加一、閱讀材料，完成19~21題。（10分曰所失士，非其人而已，其、，又失甚焉。吾觀二人歸救魏，獨(dú)引繩以大誼當(dāng)時(shí)說士所有也，可不謂賢乎 者必不 與食客門下為伍 其博徒賣漿而賤之甚矣其不能相士也 何人哉余每 傳，未嘗不三復(fù)流涕也（選自清《讀傳〉》19．用斜線（/）為文中畫線的句子斷句（限六處）。（6分其博何人哉余每 、 ▲ 、 ▲ 合稱“戰(zhàn)國四公子”。（2分）21．這段文字是論的，作者為？（2分二、名著名篇閱讀題（15分22．下列有關(guān)名著名篇的說明，不正確的兩項(xiàng)是（5分》第二十三與共同葬花要求“水葬卻認(rèn)為水葬把花糟蹋了，要求“土葬感覺花隨土化了，更干凈B．的《家》中把的“我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要給自己爭(zhēng)過來”這句話為座右銘，體現(xiàn)了他的叛逆性C．《邊城》寫的三次端午節(jié)，都的愛情緊密相關(guān)。第一B．的《家》中把的“我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要給自己爭(zhēng)過來”這句話為座右銘，體現(xiàn)了他的叛逆性C．《邊城》寫的三次端午節(jié)，都的愛情緊密相關(guān)。第一次寫她巧遇儺送，暗生戀情，第二次寫她和儺送一起看船，第三次寫儺送邀請(qǐng)她看賽 》中精心安生日的場(chǎng)景，通過各色人等的丑惡表演，有了金錢社會(huì)，也暗的悲劇命運(yùn)E．《哈姆雷特》寫國王偷聽哈姆雷特后，感覺自篡位的罪行已經(jīng)敗露，認(rèn)為哈姆雷特是一個(gè)很大的威脅產(chǎn)生了置其死地的念23．《吶喊》中有許多故事都取材于“故鄉(xiāng)”——魯鎮(zhèn)。請(qǐng)列舉四部直接寫到“魯鎮(zhèn)”地名的作品名。（5分24．清在評(píng)《三國演義》時(shí)認(rèn)為，“子午谷奇謀”“暗度陳倉之計(jì)，不用”。請(qǐng)你簡(jiǎn)述“子谷奇謀”的主要內(nèi)容不用”的原因。（5分三、材料概括分析題（15分閱讀下面的材料，完成25、26題青花瓷用含氧化鈷的鈷礦為原料，在陶瓷坯體上描繪紋飾，再罩上一層透明釉，經(jīng)高溫還原焰一次燒成。鈷料燒成后藍(lán)色，具力強(qiáng)、發(fā)色鮮艷、燒成率高、呈色穩(wěn)定的特點(diǎn)唐代的青花瓷器是處于青花瓷。從揚(yáng)州出土的青花瓷片來看，胎質(zhì)多粗松，呈米灰色，燒結(jié)度較差。其青料低錳低鐵含銅鈷料，應(yīng)是從中西亞地區(qū)進(jìn)口的鈷料。器型以小件為主，有碗、罐等。青花瓷出現(xiàn)在元代的景德鎮(zhèn)花的紋飾最大特點(diǎn)是構(gòu)圖豐滿，流暢題紋飾的題材有人物、動(dòng)物、植物、詩文等。明永樂、宣德時(shí)期是青花瓷器的一，以制作精美著稱。清康熙時(shí)以“五彩青花”使青花瓷發(fā)展到了巔峰，這一時(shí)期的官窯器制作嚴(yán)謹(jǐn)、精致；民則隨意、灑脫，畫面寫意性強(qiáng)青花瓷是中國陶瓷史上一朵艷麗的奇葩，具有極高的工藝價(jià)值和文化價(jià)值，為陶瓷業(yè)的發(fā)展樹立了典范。它白，靜靜佇立，像美麗的仙子，讓人感覺到一種生命和律動(dòng)；它用色單一卻不單調(diào)，于一白一藍(lán)間，幻化出無窮的神奇釋著中華民族獨(dú)特的審美情結(jié)。與我國傳統(tǒng)詩詞、書畫等文學(xué)藝術(shù)一樣，由于歷代能工巧匠將傳統(tǒng)文化融入青花瓷的造型畫中，青花瓷蘊(yùn)含了中華民族獨(dú)有的人美，富有鮮明的民族特色和深厚的文化底蘊(yùn)。如今，世界各地都有博物館和畫中，青花瓷蘊(yùn)含了中華民族獨(dú)有的人美，富有鮮明的民族特色和深厚的文化底蘊(yùn)。如今，世界各地都有博物館和收藏著為數(shù)眾多的我國古代青花瓷25．請(qǐng)概述我國不同歷史時(shí)期的青花瓷的主要特點(diǎn)。（每條不超過12個(gè)字）（7分26．結(jié)合材料，說青花瓷的價(jià)值所在。（8分參1.B(A薄命/薄暮冥冥；C，烙/絡(luò)繹不絕；D剎那/名山古剎，讀音相同2.D（A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“如何加強(qiáng)干旱地問題性的節(jié)水行動(dòng)”。B項(xiàng)，成分殘缺，可以刪掉“使得”“了”。C項(xiàng)，結(jié)。3.（1）急于求成，遮掩實(shí)力不足；（2）一味追求經(jīng)濟(jì)效益；（3）難短篇?jiǎng)?chuàng)。4.第一句示例：青春是一只紙紙鳶，卻始終有飄零的一示例二：青春是一場(chǎng)舞劇，卻終有落幕的一天第二句示例：青春是滾在葉上的晨露，艷陽高照時(shí)已悄然褪去示例二：青春是燦的流星，雖然美麗卻瞬間逝去5.D（權(quán)：權(quán)衡6.B（（1）是預(yù)料經(jīng)必?cái)。?）是的御侮之策（6）是作者對(duì)光啟所上萬全之策的評(píng)價(jià)7.C（“始終都沒能實(shí)施”，這一說法有悖事實(shí)。遵化失守后，正是因?yàn)閷?shí)施的防守策略，戰(zhàn)事才得以平息。8.（1）所以讀他文章的人，（如果）不深入思考到五六層的意（是）不容易理解的。（文意通順1分，指同“旨”1分，猝，倉促，突然。1分（2）但絕不能把沒有訓(xùn)練的士兵，輕率地布防在城外，致使）喪失了銳氣，使（城池）防守單薄。（文意通順分，第，但是。1分浪；：輕率，魯莽，冒失。1分寒：使……單薄。1分（3）使國家富裕，一定要依靠農(nóng)業(yè)；使國家強(qiáng)大（2）但絕不能把沒有訓(xùn)練的士兵，輕率地布防在城外，致使）喪失了銳氣，使（城池）防守單薄。（文意通順分，第，但是。1分浪；：輕率，魯莽，冒失。1分寒：使……單薄。1分（3）使國家富裕，一定要依靠農(nóng)業(yè)；使國家強(qiáng)大，一定要依靠訓(xùn)練有素。（文意通順1分。富：使……富強(qiáng)：使……強(qiáng)大。1分；本