教師招聘考試題庫《幼兒園教育理論綜合》考點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)最新版(二)-25

教師招聘考試題庫《幼兒園教育理論綜合》考點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)最新版(二)1、單選題

3歲孩子拿著畫筆認(rèn)真畫畫時(shí)，不僅是手動(dòng)，身體的動(dòng)作、面部的動(dòng)作也來幫忙，這體現(xiàn)了兒童動(dòng)作發(fā)展的_____。

A:從整體到局部的規(guī)律

B:首尾規(guī)律

C:近遠(yuǎn)規(guī)律

D:大小規(guī)律

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：兒童動(dòng)作發(fā)展有自身的客觀規(guī)律。幼兒畫畫時(shí)，手動(dòng)屬于局部動(dòng)作，但身體的動(dòng)作、面部的動(dòng)作也來幫忙體現(xiàn)了兒童動(dòng)作的整體性。

2、判斷題

嬰兒尋求并企圖保持與另一個(gè)人親密的身體和情感聯(lián)系的傾向被稱為依戀。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。

3、單選題

3歲幼兒自己活動(dòng)時(shí)顧及不到別人，只能自己?jiǎn)为?dú)玩，是因?yàn)橛變篲____。

A:游戲水平差

B:注意分配能力差

C:喜歡自己一個(gè)人玩

D:與教師的教育有關(guān)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：幼兒的注意分配能力差，主要是由于知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不足，掌握的熟練動(dòng)作少，3歲幼兒自己活動(dòng)時(shí)，來不及關(guān)心別人，所以只能單獨(dú)玩。

4、判斷題

教師對(duì)幼兒游戲的指導(dǎo)必須以保證游戲的目的性為前提。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【答案】×。解析：教師對(duì)幼兒游戲的指導(dǎo)必須以保證幼兒游戲的特點(diǎn)為前提。

5、簡(jiǎn)答題

知覺

參考答案:

知覺：是指人腦對(duì)直接作用于感覺器官的事物整體的反映。它以感覺為基礎(chǔ)，但并非感覺成分的簡(jiǎn)單相加，而是對(duì)感覺所提供的信息進(jìn)行加工，反映剌激所代表的意義。受經(jīng)驗(yàn)影響，不同的人對(duì)同一事物的知覺會(huì)有所不同。

6、單選題

美國(guó)華盛頓兒童博物館的格言“我聽見就忘記了，我看見就記住了，我做了就理解了”，主要說明了在教育過程中應(yīng)_____。

A:尊重兒童的個(gè)性

B:培養(yǎng)幼兒積極的情感體驗(yàn)

C:重視兒童學(xué)習(xí)的自律性

D:重視兒童的主動(dòng)操作

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：兒童經(jīng)過主動(dòng)操作才能有更深刻的認(rèn)識(shí)。

7、單選題

兒童離開了玩具就不會(huì)游戲，說明其思維方式是_____。

A:直觀行動(dòng)思維

B:具體形象思維

C:抽象邏輯思維

D:形式運(yùn)動(dòng)思維

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：直覺行動(dòng)思維是主要以直觀的、行動(dòng)的方式進(jìn)行的思維。思維是在直接的感知中進(jìn)行的，思維不能離開對(duì)具體事物的直接感知；這種思維如果離開了對(duì)直觀事物的感知和一定的行動(dòng)就會(huì)停止或發(fā)生轉(zhuǎn)移，因此，這種思維很容易受外界因素的干擾。

8、填空題

兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵期現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在兒童____和感知覺方面。

參考答案:語言發(fā)展

本題解釋:

解析：關(guān)鍵期是指兒童在某個(gè)時(shí)期最容易學(xué)習(xí)某種知識(shí)技能或形成某種心理特征，但過了這個(gè)時(shí)期，發(fā)展的障礙就難以彌補(bǔ)的時(shí)期。兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵期主要表現(xiàn)在語言發(fā)展和感知覺方面。

9、單選題

幼兒園的“娃娃家”游戲?qū)儆赺____。

A:結(jié)構(gòu)游戲

B:表演游戲

C:角色游戲

D:智力游戲

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：角色游戲是幼兒通過扮演角色、運(yùn)用想象、創(chuàng)造性地反映個(gè)人生活的一種游戲，通常都有一定的主題，如娃娃家、商店、醫(yī)院等。

10、填空題

____是人最基本的心理過程，它包括感覺、知覺、記憶、思維、想象等。

參考答案:認(rèn)識(shí)過程

11、簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)的意義。

參考答案:

【參考答案】

學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和理論意義。

（1）學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義包括：①有助于了解幼兒心理的特點(diǎn)，走進(jìn)童心世界；②有助于樹立正確的兒童觀；③掌握幼兒心理特點(diǎn)和規(guī)律，有助于做好幼兒教育工作；④有助于為幼兒發(fā)展提供更適合的環(huán)境。

（2）學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)的理論意義有：①為辯證唯物主義的基本原理提供科學(xué)依據(jù)；②有助于我們反思自己的心理活動(dòng)；③有助于豐富和充實(shí)心理學(xué)的一般理論。

12、單選題

幼兒愛聽表揚(yáng)，不喜歡挨批評(píng)，所以幼兒德育要堅(jiān)持_____。

A:負(fù)面教育的原則

B:全面教育的原則

C:側(cè)面教育的原則

D:正面教育的原則

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。

13、判斷題

知覺是以感覺為基礎(chǔ)的，是對(duì)感覺所提供的信息進(jìn)行加工，反映刺激所代表的意義。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。解析：考查知覺的定義。

14、單選題

蒙臺(tái)梭利提出兒童心理的胚胎期是_____。

A:妊娠期

B:0~3歲

C:3-6歲

D:0~6歲

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。

15、判斷題

最近發(fā)展區(qū)存在于兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵期。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【答案】×。解析：最近發(fā)展區(qū)存在于兒童心理發(fā)展的每時(shí)每刻。

16、單選題

學(xué)前教育的研究工作必然會(huì)對(duì)兒童產(chǎn)生或多或少、或好或壞的影響作用，研究者必須充分考慮到影響因素的積極性，盡量避免其影響的消極性，這符合的學(xué)前兒童心理研究的基本原則是_____。

A:客觀性原則

B:發(fā)展性原則

C:實(shí)踐性原則

D:教育性原則

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：這符合學(xué)前兒童心理研究的教育性原則。

17、單選題

對(duì)不具備語言表達(dá)能力的嬰兒的行為的研究，常用的方法是_____。

A:實(shí)驗(yàn)法

B:觀察法

C:測(cè)驗(yàn)法

D:問卷法

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：由于觀察法不需要被觀察者用言語作出反饋，適用于不具備言語表達(dá)能力的嬰兒。

18、簡(jiǎn)答題

教師如何與家長(zhǎng)溝通？

參考答案:

【參考答案】

與家長(zhǎng)溝通應(yīng)講究談話的技巧和交往的藝術(shù)，一般應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

（1）教師在與家長(zhǎng)談話時(shí)切忌使用專業(yè)術(shù)語。采用日常使用的普通語言與家長(zhǎng)交談，以便家長(zhǎng)聽懂。

（2）要用平等的身份與家長(zhǎng)交談。教師切勿以專家自居，采取居高臨下的態(tài)度教訓(xùn)家長(zhǎng)，不要發(fā)號(hào)施令似的總是說“必須”“應(yīng)該”怎樣，更不能責(zé)怪家長(zhǎng)，要尊重家長(zhǎng)，多傾聽家長(zhǎng)的話。

（3）交談時(shí)不要談及別的兒童。與家長(zhǎng)不要談?wù)搫e的兒童，也不要隨意和別的兒童作比較，說長(zhǎng)道短。

（4）談兒童缺點(diǎn)的時(shí)候要注意方式方法。對(duì)兒童的評(píng)價(jià)一定要客觀、全面，既要肯定兒童的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，也

要真誠(chéng)地提出不足之處。在談兒童缺點(diǎn)的時(shí)候，要根據(jù)情況區(qū)別對(duì)待。

（5）如果幼兒在場(chǎng)，教師要注意雙方談話的內(nèi)容，以免影響幼兒的自尊心以及家長(zhǎng)的威信。

19、單選題

學(xué)前教育過程中最基本的、最重要的人際關(guān)系是_____。

A:教師與兒童的關(guān)系

B:教師與家長(zhǎng)的關(guān)系

C:教師與教師的關(guān)系

D:家長(zhǎng)與兒童的關(guān)系

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：師幼關(guān)系是學(xué)前教育過程中最基本、最重要的人際關(guān)系。

20、單選題

“眼觀六路，耳聽八方”說的是_____。

A:注意的穩(wěn)定性與范圍

B:注意的分配與集中

C:注意的廣度與分配

D:注意的廣度與集中

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：注意的廣度是指在同一時(shí)間內(nèi)個(gè)體能夠清楚地知覺到的對(duì)象數(shù)量。而在同一時(shí)間內(nèi)，把注意分配到兩種或幾種不同的對(duì)象與活動(dòng)上，就是注意的分配。“眼觀六路，耳聽八方”體現(xiàn)的就是注意的廣度和分配。

21、單選題

教師帶幼兒參觀木偶博物館，這屬于_____。

A:家庭與社區(qū)的合作

B:幼兒園和社區(qū)的合作

C:家庭與幼兒園的合作

D:家庭與社會(huì)機(jī)構(gòu)的合作

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。

22、單選題

《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究_____。

A:民事責(zé)任

B:刑事責(zé)任

C:一般責(zé)任

D:行政責(zé)任

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：《教育法》第七十三條規(guī)定：“明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究刑事責(zé)任。”

23、簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)述幼兒記憶發(fā)展的特點(diǎn)。

參考答案:

【參考答案】

（1）無意記憶占優(yōu)勢(shì)，有意記憶逐漸發(fā)展。

（2）記憶的理解和組織程度逐漸提髙。①機(jī)械記憶用的多，意義記憶效果好；②學(xué)前幼兒的機(jī)械記憶和意義記憶都在不斷發(fā)展。

（3）形象記憶占優(yōu)勢(shì)，語詞記憶逐漸發(fā)展。①學(xué)前幼兒形象記憶的效果優(yōu)于語詞記憶；②形象記憶和語詞記憶都隨著年齡的增長(zhǎng)而發(fā)展；③形象記憶和語詞記憶的差別逐漸縮小。

（4）幼兒記憶的意識(shí)性和記憶方法逐漸發(fā)展。

24、單選題

“孟母三遷”的故事說明影響人的成長(zhǎng)的重要因素是_____。

A:環(huán)境

B:鄰居

C:母親

D:成熟

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

25、判斷題

幼兒之間的沖突只是小孩子的事情，沒什么大不了的。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【答案】×。解析：幼兒間的沖突影響到幼兒社會(huì)性、人際交往，影響到其發(fā)展。

26、單選題

兒童開始能夠按照物體某些比較穩(wěn)定的主要特征進(jìn)行概括，說明兒童已出現(xiàn)了_____。

A:直觀的概括

B:語詞的概括

C:表象的概括

D:動(dòng)作的概括

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：兒童能夠按照物體的某些比較穩(wěn)定的主要特征進(jìn)行概括，來說明存在于腦中的表象。

27、單選題

無論哪種體育游戲，_____是其基本成分。

A:游戲目的

B:游戲玩法

C:游戲規(guī)則

D:游戲結(jié)果

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：游戲規(guī)則是體育游戲的基本成分。此外，本知識(shí)點(diǎn)還可以變換問法，比如說，“幼兒是否會(huì)玩體育游戲，關(guān)鍵在于他們是否遵守游戲的規(guī)則”。

28、判斷題

保育和教育是在同一過程中實(shí)現(xiàn)的。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。

29、單選題

幼兒園教育的_____是培養(yǎng)全面發(fā)展的兒童。

A:目的

B:原則

C:性質(zhì)

D:任務(wù)

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：幼兒園教育的任務(wù)是培養(yǎng)全面發(fā)展的兒童。

30、單選題

1996年的《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)體制為_____。

A:園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

B:園長(zhǎng)責(zé)任制

C:園長(zhǎng)職級(jí)制

D:園長(zhǎng)級(jí)別制

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：《幼兒園工作規(guī)程》第五十二條規(guī)定，幼兒園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

31、單選題

西方兒童心理學(xué)的鼻祖是_____。

A:巴甫洛夫

B:皮亞杰

C:普萊爾

D:馬斯洛

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：德國(guó)生理學(xué)家和實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家普萊爾是兒童心理學(xué)真正的創(chuàng)始人。

32、單選題

在同一桌上繪畫的幼兒，其想象的主題往往雷同，這說明幼兒想象的特點(diǎn)是_____。

A:想象無預(yù)定目的，由外界刺激直接引起

B:想象的主題不穩(wěn)定，想象方向隨外界刺激變化而變化

C:想象的內(nèi)容零散，無系統(tǒng)性，形象間不能產(chǎn)生聯(lián)系

D:以想象過程為滿足，沒有目的性

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：同一桌上繪畫的幼兒想象的主題雷同，說明幼兒想象無預(yù)定目的，由外界刺激直接引起。

33、填空題

幼兒園和小學(xué)雙方都把培養(yǎng)兒童的____作為銜接工作的著眼點(diǎn)，共同創(chuàng)造合理的過渡期的外部教育環(huán)境與條件，搞好銜接工作。

參考答案:基本素質(zhì)

34、單選題

兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦?biāo)志是_____。

A:最近發(fā)展區(qū)的大小

B:潛伏期的長(zhǎng)短

C:最佳期的性質(zhì)

D:敏感期的特點(diǎn)

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：最近發(fā)展區(qū)的大小，是兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹匾獦?biāo)志，也是兒童可接受教育程度的重要標(biāo)志。

35、單選題

小班幼兒操作墻面的高度以_____為宜。

A:80cm以下

B:70~100cm

C:100-130cm

D:130cm以上

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：墻面的布置要適合小班幼兒的身高，一般以幼兒的視線能夠看清楚為宜。如果是供幼兒操作的墻面，則要在100～130cm之間。因此，答案選C。

36、單選題

20世紀(jì)30年代，我國(guó)幼教界有“南陳北張”之稱，即指南京有陳鶴琴，北京有_____。

A:張漢良

B:張之洞

C:張宗麟

D:張雪門

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：張雪門在我國(guó)北方和臺(tái)灣的幼教界有重大影響。

37、簡(jiǎn)答題

教育活動(dòng)游戲化

參考答案:

教育活動(dòng)游戲化：就是利用游戲活潑的形式開展教育的方法，寓教于樂。

38、單選題

在幼兒的交往關(guān)系類型中，被拒絕型幼兒表現(xiàn)出的主要特點(diǎn)是_____。

A:社會(huì)交往的積極性很差

B:既漂亮又聰明，總是得到教師的特殊關(guān)照，鶴立雞群

C:長(zhǎng)相難看，衣著陳舊，不愛干凈

D:精力充沛，社會(huì)交往積極性很高，常有攻擊行為

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：在幼兒的交往關(guān)系類型中，被拒絕型的幼兒經(jīng)常精力充沛，社會(huì)交往積極性很高，有攻擊性行為。

39、單選題

如果幼兒有主動(dòng)學(xué)習(xí)的體驗(yàn)，能獨(dú)立思考。這表明該幼兒是_____。

A:學(xué)習(xí)的奴仆

B:學(xué)習(xí)的伙伴

C:學(xué)習(xí)的主人

D:學(xué)習(xí)的對(duì)手

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：幼兒是學(xué)習(xí)的主人，在學(xué)習(xí)方面具有主觀能動(dòng)性。

40、簡(jiǎn)答題

如何樹立正確的游戲教育觀?

參考答案:

【參考答案】

樹立正確的游戲教育觀是十分重要的，因?yàn)椴簧俳處熀图议L(zhǎng)對(duì)游戲都有不正確的態(tài)度，他們認(rèn)為游戲并不重要，只有學(xué)習(xí)、課才是重要的。其實(shí)，兒童以游戲?yàn)樯?，游戲是兒童的正?dāng)權(quán)利，是學(xué)前教育的基本活動(dòng)，我們應(yīng)對(duì)游戲樹立正確的觀念。

（1）游戲是兒童的正肖權(quán)利。幼兒在生理上發(fā)育還很不成熟，他們以游戲?yàn)樯?，游戲是他們生活的方式、學(xué)習(xí)和工作的方法。因而，有游戲生活的兒童才能稱得上是真正的兒童，也只有在游戲生活中成長(zhǎng)的兒童才會(huì)是身心健康的兒童。游戲是兒童的正當(dāng)權(quán)利。

（2）愛玩、會(huì)玩是評(píng)價(jià)幼兒發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)之一。由于幼兒游戲水平反映著他們的身心水平，因此，會(huì)玩的兒童總是聰明能十的、身體健壯的、善于交往合作的D在評(píng)價(jià)兒童的時(shí)候，教師應(yīng)該把游戲能力也當(dāng)作一項(xiàng)重要的指標(biāo)。

（3）游戲是幼兒最自然、最有效的學(xué)習(xí)。游戲是早期教育的最佳方式。游戲恰好能夠激發(fā)幼兒的興趣，促使幼兒情緒興奮，充分發(fā)揮幼兒積極主動(dòng)性在早期教育中的作用。由于游戲?yàn)樗麄兲峁┝艘粋€(gè)輕松愉快、具有豐富刺激的、能鼓勵(lì)自己學(xué)習(xí)的良W環(huán)境，使他們獲得安全感、自尊和自信，獲得對(duì)學(xué)習(xí)的持久熱情，從而終身受益。一些家長(zhǎng)和老師力圖讓幼兒提早進(jìn)人讀、寫、算的學(xué)科學(xué)習(xí)，其結(jié)果可能適得其反。因此，游戲是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的重要手段，應(yīng)充分發(fā)揮它的教育作用。

41、簡(jiǎn)答題

遵循德育規(guī)律實(shí)施學(xué)前兒童的德育時(shí)需注意哪些？

參考答案:

【參考答案】

人的每一種品德都由知、情、意、行四要素構(gòu)成，但是四種要素的發(fā)展并不是同步的。學(xué)前兒童德育必須從情感人手，重點(diǎn)放在道德行為的形成上。在具體的德育過程中應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

（1）由近到遠(yuǎn)，由具體到抽象。必須從培養(yǎng)兒童對(duì)周圍的人和事物、對(duì)周圍的生活的愛人手，由近及遠(yuǎn)，逐步擴(kuò)大范圍。

（2）直觀、形象，切忌說教，切忌空談。由于兒童的思維能力的局限，德育必須直觀、形象、具體，才容易為兒童所理解和接受。德育中要堅(jiān)決反對(duì)形式主義，空洞的教學(xué)方式是不能達(dá)到真正的效果的。

（3）注意個(gè)別差異。兒童在個(gè)性品質(zhì)的發(fā)展上存在著個(gè)別差異，因此德育應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性地進(jìn)行，以保證每個(gè)兒童的個(gè)性健康發(fā)展。

42、簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)述幼兒說謊的幾種主要情形。

參考答案:

【參考答案】

幼兒說謊的情形有以下幾種：

（1）想象與事實(shí)混同。學(xué)前心理學(xué)認(rèn)為，學(xué)前兒童無意想象占主導(dǎo)地位，有意想象才剛剛萌芽。所以，幼兒會(huì)把現(xiàn)實(shí)的與非現(xiàn)實(shí)的混淆，從而說出一些與事實(shí)不符的話。

（2）為了某種目的或欲望。有些幼兒在不良心理和環(huán)境影響下，為了達(dá)到某種目的或者欲望，如逃避懲罰、.取得父母或老師的歡心、獲得某些獎(jiǎng)勵(lì)、引起別人的注意等而不惜說謊。

（3）由于幼兒認(rèn)識(shí)是非的能力和自我控制力較弱，不能抵御物質(zhì)的誘惑，也會(huì)出現(xiàn)不誠(chéng)實(shí)的言行。

43、簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)述在幼兒教育中建立良好師生關(guān)系的基本做法。

參考答案:

【參考答案】

在幼兒教育中建立良好師生關(guān)系的基本做法：

（1）消除幼兒對(duì)教師的恐懼。幼兒在剛剛進(jìn)人幼兒園時(shí)，對(duì)陌生環(huán)境與陌生人會(huì)有一種恐懼感。因此，教師要以親切的面部表情，和藹可親的語氣同幼兒進(jìn)行交談。

（2）讓幼兒學(xué)會(huì)如何尊重他人。中小班幼兒往往因?yàn)榘l(fā)展的不成熟，對(duì)于友誼的界線并不十分清楚，有呰幼兒更是把和藹可親、軟弱可欺混為一談。面對(duì)這一情況，教師不要以硬克硬，而是要讓幼兒首先分清這兩個(gè)詞的內(nèi)在含義，并且還要讓幼兒對(duì)自己的言行負(fù)起必要的責(zé)任。

（3）與兒童共同制定良好的師生關(guān)系。教師與幼兒要做到相互尊重、相互愛護(hù)、相互支持，這才是良好的師生關(guān)系。

44、單選題

對(duì)幼兒園活動(dòng)的正確理解是_____。

A:兒童盡情地隨意玩耍

B:在安全的前提下按課程的要求活動(dòng)

C:為兒童舒展筋骨而開展活動(dòng)

D:教育過程就