三年級(jí)語(yǔ)文S版語(yǔ)文下學(xué)期課文內(nèi)容填空周末專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)含答案

PAGE頁(yè)碼9/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)9三年級(jí)語(yǔ)文S版語(yǔ)文下學(xué)期課文內(nèi)容填空周末專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)含答案班級(jí)：__________姓名：__________一、回憶課文內(nèi)容填空。1．《美麗的小興安嶺》一文按照__________的順序?qū)懗隽诵∨d安嶺___________的景色，最后總結(jié)：小興安嶺是一座美麗的____________，也是一座巨大的_________。2．《海濱小城》一文寫(xiě)了海濱小城的海邊、庭院、公園和街道等場(chǎng)景，發(fā)出了“這座海濱小城真是又________又_________”的感嘆。3．祖國(guó)處處是美景，從李白的“兩岸青山相對(duì)出，_________________”及“兩岸猿聲啼不住，____________”我們可以欣賞到天門(mén)山和白帝城的美景；從蘇軾的“水光瀲滟晴方好，__________________”我們可以領(lǐng)略到西湖的風(fēng)光；從劉禹錫的“遙望洞庭山水翠，___________________”我們可以體會(huì)到洞庭湖的秀美。二、按課文內(nèi)容填空。1.《去年的樹(shù)》通過(guò)______________次對(duì)話(huà)推動(dòng)故事的發(fā)展，贊美了鳥(niǎo)兒___________________的高尚品質(zhì)以及她與樹(shù)之間令人感動(dòng)的________________________。2.《在牛肚子里旅行》讓我們體會(huì)到了____________________為救朋友不顧個(gè)人安危的高貴品質(zhì)，并懂得了一個(gè)科學(xué)小知識(shí)：牛有四個(gè)胃，吃食時(shí)具有反芻現(xiàn)象。3.《一塊奶酪》告訴我們：一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，需要每個(gè)成員都有很強(qiáng)的__________________，還需要領(lǐng)導(dǎo)者_(dá)_________________。三、我是積累小能手。1.停車(chē)坐愛(ài)____________，霜葉________________。2.______________________，無(wú)理寸步難行。3.我知道牛有_____個(gè)胃，前三個(gè)胃是貯藏__________的，只有第四個(gè)胃才是管_________的。4.我喜歡看《安徒生童話(huà)》，書(shū)里的故事深深地吸引著我，其中《_________》和《_____________》都是我最喜歡看的。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．宋人有耕田者。_________。兔走觸株，________。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，________。這則寓言故事告訴我們________。2．《陶罐和鐵罐》這則寓言中，謙虛的陶罐多年以后還是那樣________，________，________，而驕傲的鐵罐卻______。這個(gè)故事告訴了我們_____________的道理。3．《鹿角和鹿腿》中的鹿發(fā)出了這樣的感嘆：“兩只美麗的角差點(diǎn)兒________，可四條難看的腿卻讓我____________！”讓我明白了________________。4．《池子與河流》是一首__________。通過(guò)池子與河流的對(duì)話(huà)，告訴我們___________________________________________________五、積累與運(yùn)用。1.“燈不撥不亮，__________________”告訴我們要做懂道理的孩子。2.我從詩(shī)句“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，__________________”中能感受到山高路長(zhǎng)。3.“__________________，碧水東流至此回”寫(xiě)出了天門(mén)山水雄奇險(xiǎn)峻不可阻擋的氣勢(shì)，給人驚心動(dòng)魄之感。4.正如荀子所說(shuō)“與人善言，_________布帛，傷人以言，_________矛戟?！蔽覀円蒙埔獾恼Z(yǔ)言來(lái)溫暖他人，切不可惡語(yǔ)傷人。5.“__________________，其利斷金”揭示了團(tuán)結(jié)力量大的深刻道理。6.“__________________，淡妝濃抹總相宜”用形象的比喻寫(xiě)出了西湖景色的美不勝收。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.我們不要輕易相信聽(tīng)來(lái)的傳聞，親眼看到的才是真實(shí)的，因?yàn)椋篲____________，_____________。2.《清明》中體現(xiàn)了天氣情況和路人心情的詩(shī)句是：_____________，_____________。3.童年是最快樂(lè)的日子?！锻甑乃?huà)》一文中，詩(shī)人通過(guò)《____________》《____________》《____________》三首小詩(shī)，展現(xiàn)了兒童俏皮的生活場(chǎng)景。4.《肥皂泡》一文，作者先介紹對(duì)肥皂泡游戲的喜愛(ài)，然后按照“_____________——_____________——由肥皂泡產(chǎn)生的美好想象”的順序，寫(xiě)出了對(duì)童年的懷念之情。七、根據(jù)課文理解填空。1.人間四月芳菲盡，_________________。2.學(xué)習(xí)了《慢性子裁縫和急性子顧客》，我知道了在生活中，我們既不能___________，也不能_________。3.《方帽子店》一文中，從前人們只戴______的帽子，可是小孩子們不喜歡，就用紙做出了______、______、______帽子，這些帽子戴在頭上，又______又______。4.《漏》一文中，_____（誰(shuí)）以為_(kāi)_____（誰(shuí)）是“漏”，______（誰(shuí)以為_(kāi)_____（誰(shuí)）是“漏”，其實(shí)“漏”指的是_________________。5.《棗核》是一篇______故事，講述了一對(duì)夫妻如愿有了一個(gè)______般大小的孩子。棗核不僅______、______、______、______，而且具有_________的精神。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空1．俗話(huà)說(shuō)“_______”，能力再?gòu)?qiáng)的人也需要其他人的幫忙。2．今天的辯論會(huì)開(kāi)得很成功，老師的一席話(huà)讓我一下子明白了道理，真是“_______，_______”。3．《贈(zèng)劉景文》是_____代詩(shī)人_____的作品，詩(shī)中“__________”一句寫(xiě)出了秋天果實(shí)累累的豐收景象。4．《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》中小男孩用胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子做了____，鳥(niǎo)太太用胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子做了____。文章末尾是一個(gè)省略號(hào)，想象一下，還有____用胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子做_____。九、按課文內(nèi)容填空。1.大青樹(shù)下的小學(xué)是一所____小學(xué)，這所小學(xué)有不同_____，不同_____的學(xué)生。2.《花的學(xué)?！愤@首散文詩(shī)選自散文詩(shī)集《_____》，作者是印度的_____，他曾于1913年獲得_____獎(jiǎng)。3.《不懂就要問(wèn)》一文講述了______小時(shí)候在私塾讀書(shū)的故事，贊揚(yáng)了他_____的精神。十、課內(nèi)誦讀積累與運(yùn)用。1．亂入池中看不見(jiàn)，__________________________。2．《大自然的聲音》一文是圍繞“______________”這句話(huà)來(lái)寫(xiě)的，從________、_____、________這三個(gè)方面進(jìn)行了具體的描繪。3．水，也是大自然的__________________。下雨的時(shí)候，他喜歡玩____________。小雨滴____________，一場(chǎng)________________便開(kāi)始了。滴滴答答……____________……所有的樹(shù)林，樹(shù)林里的每片樹(shù)葉；________________，____________________，都發(fā)出不同的聲音。4．《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》一文開(kāi)頭用“___________________________”這句話(huà)直接點(diǎn)題，概括了________、________和________三者的關(guān)系，文章最后以“我真高興，父親不是獵人”這句話(huà)結(jié)尾，表現(xiàn)了________________________________。5．《帶刺的朋友》一文描寫(xiě)刺猬活動(dòng)的順序是_________________、馱棗離去。十一、根據(jù)積累填空。1.人間四月芳菲盡，__________________。2.路人借問(wèn)遙招手，__________________。3.眼見(jiàn)為實(shí)，_______________。4.人誰(shuí)__________？過(guò)而___________，善莫大焉。十二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.森林里風(fēng)會(huì)演奏_________；下雨的時(shí)候，水會(huì)玩__________；在公園里、樹(shù)下和水塘邊能聽(tīng)到________、________和_________的歌聲。2.小溪______，流向河流；河流______，流向大海；大海______洶涌澎湃。從一首_______的山中小曲，唱到____________的海洋大合唱。3.課文開(kāi)頭總寫(xiě)大自然有許多美妙的聲音，這也是全文的_______句。然后圍繞這句話(huà)分別從三個(gè)方面來(lái)寫(xiě)大自然的聲音：①_________；②____________；③_____________。十三、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.“宋人有耕者。田中有株。兔走_(dá)_________，__________。因釋其耒而守株，冀復(fù)得免。________________，而____________?！蔽抑馈耙蜥屍湮炊刂辍钡囊馑际莀________________。2.從《___》這篇課文中，我知道農(nóng)夫被宋國(guó)人笑話(huà)是因?yàn)開(kāi)__________________?！短展藓丸F罐》讓我明白了________________。讀了《鹿角和鹿腿》，我懂得了__________________________________________十四、課文內(nèi)容鞏固。1.《花鐘》，作者運(yùn)用大量的______手法來(lái)描寫(xiě)多種花________的情形。花鐘包含了兩個(gè)意思：一種______________；另一種是______________，又稱(chēng)園藝鐘。2.《宇宙的另一邊》，課文寫(xiě)了宇宙的另一邊的秘密有：___________。充分體現(xiàn)了“我”是一個(gè)________________的小孩。3.《我變成了一棵樹(shù)》，起因是______________而變成了一棵樹(shù)之后發(fā)生的一系列事情：___________、___________、_____________機(jī)智的媽媽用美食引誘我流口水。故事充滿(mǎn)了童趣，令人感到____________。十五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．____________________，霜葉紅于二月花。2．一個(gè)籬笆三個(gè)樁，____________________。3．有理走遍天下，____________________。4．學(xué)習(xí)了前四個(gè)單元的課文，我知道了《不懂就要問(wèn)》中，我們要學(xué)習(xí)孫中山_____________的精神?！度ツ甑臉?shù)》中，我明白了一定要_____________。在《_____________》中，我看到了青頭和紅頭之間美好的_____________，明白了好朋友要_____________，不論遇到什么事都要_____________?！犊傄驳共涣说睦衔荨分?，我認(rèn)識(shí)了_____________的老屋。十六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．垂柳把（_________）當(dāng)作梳妝的（________），山溪像（_______）一樣平靜。

2．《論語(yǔ)》一書(shū)中的“（__________），（_____________）”告訴了我們知錯(cuò)就改的重要性。

3．《剃頭大師》一文主要寫(xiě)了“我”為（_________）的經(jīng)過(guò)；冰心奶奶兒時(shí)最喜歡的游戲是（__________）；宋慶齡奶奶小的時(shí)候是一個(gè)（___________）的孩子。

4．《童年的水墨畫(huà)》一共描述了（_________）幅畫(huà)面，分別在（__________）、（_________）、（_________），表現(xiàn)了童年生活的（_________）和（___________）。

5．（___________），有過(guò)則改。十七、根據(jù)課文完成練習(xí)。1.文房四寶：______________中醫(yī)四診：______________2.寓言故事成語(yǔ)往往蘊(yùn)含著一定的道理，本學(xué)期我積累了一些這樣的成語(yǔ)，如：邯鄲學(xué)步、__________、__________、__________、_________等。其中“守株待兔”使我明白了_________________的道理。3.《絕句》中細(xì)致描寫(xiě)了一幅一上一下，一動(dòng)一靜，一忙一閑，相映成趣的詩(shī)句是“__________，__________”。4.植物的開(kāi)花時(shí)間不僅與_________、__________、__________有著密切的關(guān)系，還跟__________相吻合。

答案1、季節(jié)一年四季大花園寶庫(kù)美麗整潔孤帆一片日邊來(lái)輕舟已過(guò)萬(wàn)重山山色空蒙雨亦奇白銀盤(pán)里一青螺2、四信守承諾友誼青頭紀(jì)律性嚴(yán)于律己、以身作則3、楓林晚紅于二月花有理走遍天下四食物消化海的女兒丑小鴨4、田中有株折頸而死而身為宋國(guó)笑做事要靠自己的努力，不要心存僥幸光潔樸素美觀(guān)連影子也沒(méi)見(jiàn)到每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處送了我的命獅口逃生物各有自己的價(jià)值，不能只憑外表去判斷事物的好壞寓言詩(shī)才能不利用就要衰退，它會(huì)逐漸磨滅；才能一旦讓?xiě)卸柚洌鸵粺o(wú)所為。5、理不辯不明白云生處有人家天門(mén)中斷楚江開(kāi)暖于深于二人同心欲把西湖比西子6、耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)清明時(shí)節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂溪邊江上林中做肥皂泡吹肥皂泡7、山寺桃花始盛開(kāi)像慢性子裁縫那樣磨蹭像急性子顧客那樣急迫方形圓的尖的香蕉形舒服漂亮老虎賊賊老虎農(nóng)戶(hù)的房屋漏水民間棗核勤勞聰明善良勇敢懲惡揚(yáng)善8、一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫燈不撥不亮理不辯不明宋蘇軾最是橙黃橘綠時(shí)風(fēng)箏線(xiàn)晾衣繩豹子兄弟跳繩9、邊疆民族穿戴新月集泰戈?duì)栔Z貝爾文學(xué)孫中山認(rèn)真讀書(shū)勤學(xué)好問(wèn)10、聞歌始覺(jué)有人來(lái)大自然有許多美妙的聲音風(fēng)水動(dòng)物音樂(lè)家打擊樂(lè)器敲敲打打熱鬧的音樂(lè)會(huì)叮叮咚咚所有的房子房子的屋頂和窗戶(hù)父親一生最喜歡樹(shù)林和歌唱的鳥(niǎo)父親樹(shù)林鳥(niǎo)父親對(duì)鳥(niǎo)的喜愛(ài)，照應(yīng)了開(kāi)頭上樹(shù)、搖樹(shù)、下樹(shù)、歸棗、扎棗11、山寺桃花始盛開(kāi)怕得魚(yú)驚不應(yīng)人耳聽(tīng)為虛無(wú)過(guò)能改12、手風(fēng)琴打擊樂(lè)器鳥(niǎo)兒蟲(chóng)子青蛙淙淙潺潺嘩嘩輕快波瀾壯闊中心風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家水，也是大自然的音樂(lè)家