滬教版二年級(jí)語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)名校習(xí)題

PAGE頁碼15/NUMPAGES總頁數(shù)15滬教版二年級(jí)語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)名校習(xí)題班級(jí)：_____________姓名：_____________形近字詞1.比一比，再組詞。弟（_______）戲（_______）便（_______）母（_______）傘（_______）第（_______）找（_______）硬（_______）每（_______）命（_______）2.比一比，再組詞。度（_________）穿（_________）災(zāi)（_________）床（_________）空（_________）伙（_________）志（_________）以（_________）產(chǎn)（_________）忘（_________）認(rèn)（_________）立（_________）3.比一比，再組詞。

值（______）

令（______）

日（______）

這（______）

萬（______）植（______）

今（______）

目（______）

送（______）

方（______）拼音詞組4.看拼音，寫詞語。sànbùxiànzàiyuǎnfānɡwúlùn（________）（________）（________）（________）yúshìfánɡwūbùjiǔyíqiè（________）（________）（________）（________）5.讀拼音，寫詞語。zǔxiānhuíyìshìjièfǎnfùyánrèrénlèibǐsàijiānnánjiǎndānhàipà6.看拼音寫詞語。gōnɡyuánshíqiáoduìqíɡuóqísōngbǎipénɡyounónɡtiánmiánhuāxīnkǔxiónɡm(xù)āosìjìyánɡshù筆畫集訓(xùn)7.按要求填空?！肮稀弊止玻╛_____）畫，第三畫是（______）。“衣”字共（______）畫，第五畫是（______）?！皝怼弊止玻╛_____）畫，第三畫是（______）。8.按要求數(shù)筆畫填空?！岸Y”共__畫，第5畫是__，組詞__?！霸惫瞋_畫，第5畫是__，組詞__?！熬帧惫瞋_畫，第3畫是__，組詞__?！笆濉惫瞋_畫，最后1畫是__，組詞__。9.數(shù)筆畫填空?！岸ⅰ惫瞋_______畫，第2畫是________，組詞________?！爸x”共________畫，第5畫是________，組詞________?！跋搿惫瞋_______畫，第2畫是________，組詞________?！肮帧惫瞋_______畫，最后1畫是________，組詞________。選詞填空10.選詞填空，把正確的詞語填在括號(hào)里。慢吞吞慢悠悠1．落葉像蝴蝶似的。從半空中（______）地飄蕩下來。2．蝸牛（______）的向葉子的另一端爬去。發(fā)現(xiàn)發(fā)明3．媽媽（______）天陰下來了，馬上把窗戶關(guān)了起來。4．一百多年前愛迪生（______）了電燈。11.選詞填空。①經(jīng)常②往常（1）我和（______）一樣，一回家就做作業(yè)。（2）爺爺（______）去公園鍛煉。①議論②討論③爭(zhēng)論（3）經(jīng)過（______），同學(xué)們推選小明當(dāng)班長(zhǎng)。（4）村民們都在（______）著村莊里最近發(fā)生的怪事。（5）到底要不要送我上補(bǔ)習(xí)班？爸爸媽媽發(fā)生激烈的（______）。12.選擇恰當(dāng)?shù)淖衷~填空。渴喝1．（______）水要用口，左邊口字旁。2．口（______）要（______）水，左邊三點(diǎn)水。一邊……一邊……有時(shí)候……有時(shí)候……3．媽媽（________）洗衣服，（________）聽《細(xì)說紅樓夢(mèng)》。4．老師（________）為我們講繪本故事，（________）讓我們自己看課外書。句子訓(xùn)練營13.按要求完成句子練習(xí)。（1）例：我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。（用劃線的詞語寫句子）________，有時(shí)候________，有時(shí)候________。（2）例：爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。（用劃線的詞語寫句子）________

一邊________，一邊________。（3）例：大象到底有多重呢?（用劃線的詞語寫句子）________到底________？（4）從下面選擇一種事物，寫一個(gè)比喻句。云朵

椅子

雪花

圓圓的月亮________________________________________（5）選擇至少兩個(gè)詞語，寫一寫某處的景物。著名

風(fēng)景

秀麗

百聞不如一見_________________________________________14.句子大觀園。（1）按要求寫句子。①雷公公敲響了藏了好久的大鼓。改為“把”字句：___________________________改為“被”字句：___________________________②月亮姑娘像一只圓盤。(用帶點(diǎn)的詞寫句子)飄落的樹葉__________________________③雪松們拉著手，請(qǐng)小鳥留下歌聲。(仿寫擬人句)________________________________________（2）連詞成句（1）水里小蝌蚪游來游去在________________________________________（2）老虎走去森林跟著狐貍朝著深處________________________________________（3）藍(lán)藍(lán)的漂亮的天空中風(fēng)箏飛著________________________________________15.照樣子，把句子補(bǔ)充完整。（1）例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。________真像________。（2）例：官員們一邊看一邊議論。________一邊________一邊________。（3）例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，________，處處歡聲笑語，熱鬧極了。16.照樣子，寫句子。1．用帶點(diǎn)的詞語寫句子：爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。_____________________________________________2．例：雪孩子變成了水汽。雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。風(fēng)娃娃吹綠了柳枝。__________________________________________3．例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色的，美麗極了。秋天，果園里的水果成熟了，有葡萄、______，______，______。17.按要求寫句子。（1）仿照例子在括號(hào)里加上合適的詞語。例：（細(xì)長(zhǎng)的）葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵（雪白的）小花。（_____________）池塘開滿（_____________）荷花。（2）用“一邊……一邊”寫一句話。________________________________（3）照樣子寫一寫。例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。同學(xué)們?cè)谘┑厣贤鎯?，__________________，處處歡聲笑語，開心極了。閱讀理解18.課外閱讀。列那狐偷魚（節(jié)選）那天天氣很冷，天色陰沉沉的。列那狐沿著樹林緩慢地走著，東瞧瞧，西望望，想不出任何尋找食物的辦法。忽然一陣大風(fēng)刮過，遠(yuǎn)處飄來一股誘人的魚香味。列那狐縱身一跳，跳到路邊的籬笆旁。他發(fā)現(xiàn)打老遠(yuǎn)的地方駛過來一輛賣魚的大車。毫無疑問，這股誘人的味道就是從那輛車?yán)锷l(fā)出來的。列那狐的腦子里忽然閃出了一條妙計(jì)。他輕輕一跳，越過了籬笆，繞到離大車還很遠(yuǎn)的大路的一端，躺倒在路中間，裝出剛剛暴死的樣子。車開到列那狐跟前，猛地停了下來，兩個(gè)魚販下車后，果然以為他死了，于是漫不經(jīng)心地把他扔到了魚筐邊，重新上車，繼續(xù)趕路了。你們一定會(huì)猜到，我們這只狐貍在車上笑得多么開心！他幾乎一動(dòng)也不動(dòng)，毫無聲響地用鋒利的牙齒咬開了一個(gè)魚筐，開始享受他的美餐。吃完后，他絲毫不想逃跑。這次，他要為家里人著想了。他巧妙地把好幾條鰻魚串起來做成一條項(xiàng)鏈，掛在自己的脖子上，然后輕輕地從車后滑到了地上。（摘自《列那狐的故事》）1．在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)脑~語。（______）的魚香味（______）的牙齒2．讀短文，填一填。（1）短文共有______個(gè)自然段，第______自然段寫列那狐偷魚吃。（2）列那狐想出的妙計(jì)是_______。3．從哪里可以看出魚販們上當(dāng)了？用“”畫出相關(guān)的句子。4．列那狐吃完后不想逃跑是因?yàn)椋ǎ〢．他還要為家里人偷些魚。B．他還要偷些魚給自己吃。5．短文中的列那狐是一只（）的狐貍。A．勤勞 B．狡猾19.課外閱讀訓(xùn)練。烏鴉和百靈鳥烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠（gòu）唱出那么動(dòng)聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會(huì)稱贊它。烏鴉想：我要是能夠像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子，那該有多好??！烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法。只好去找百靈鳥請(qǐng)教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的。百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動(dòng)聽的歌聲，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷（duàn）地練下去，一定會(huì)獲得成功?！睘貘f還沒聽完百靈鳥的話，就快快地飛走了。害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。1．短文一共有（_____）自然段。2．在短文中找出下列詞語的反義詞。批評(píng)——（________）失敗——（________）3．怎樣才能有一副好嗓子呢？用“”在短文中畫下來。4．烏鴉練成好嗓子了嗎？為什么？_______________________5．這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？把這句話找出來抄在橫線上。________________________20.閱讀理解元宵節(jié)的夜晚,大街上人流如潮,燈火通明。街上的花燈可真多呀!兔子燈地上跑,鴿子燈天上飛……最有趣的是龍燈,只見一條長(zhǎng)龍追著寶珠上下翻飛,全身的鱗片金光閃閃,龍的尾巴不停地?cái)[動(dòng)。孩子們情不自禁地高喊:“龍活啦!”歌聲、笑聲、鑼鼓聲融成一片,響徹夜空。歡樂的人們迎來了又一個(gè)春天。1．這篇短文一共有（____）個(gè)自然段。2．第2小自然段有（____）句話,是圍繞_____________這句話寫的。3．花燈很多,文中介紹了()燈、()燈和()燈。寫得最具體的是()燈,它是怎樣的呢?請(qǐng)用“”畫出有關(guān)句子。21.閱讀短文，回答問題。虹夏天的午后，一陣?yán)子赀^去了。山呀，樹呀，好像洗了個(gè)澡。稻子呀（）玉米呀（）全喝了個(gè)飽?？囱?，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，是誰飛上藍(lán)天，畫了這座七彩的橋呢？1．在短文的空白處填上合適的標(biāo)點(diǎn)。2．美麗的彩虹在什么時(shí)候出現(xiàn)的？（）A．炎熱的夏天B．夏天的午后C．夏天雷雨過后3．在括號(hào)里填上合適的詞。一（____）雷雨一（____）彩虹一（____）橋（____）的彩虹（____）的午后（____）的太陽4．“七色彩橋”是指（）A．太陽 B．夏天 C．雷雨 D．彩虹 E.藍(lán)天22.課外閱讀自然界的時(shí)鐘只要你留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然是一座美麗的時(shí)鐘。牽?；ù蠹s在清晨四點(diǎn)打開喇叭。五點(diǎn)鐘，野薔薇綻開笑臉。六點(diǎn)鐘，蒲公英向你點(diǎn)頭。到了太陽當(dāng)頂?shù)闹形?，美麗的午時(shí)花才展現(xiàn)它的美貌。夜幕降臨，夜來香不聲不響地散發(fā)出它的香味。昆蟲根據(jù)花兒開放的時(shí)間，安排自己的活動(dòng)：辛勤的蜜蜂一早飛向牽?；?，中午飛向午時(shí)花；至于夜蛾，它們是夜來香的客人，每天晚上，總是準(zhǔn)時(shí)去拜訪它。原來動(dòng)植物的身體內(nèi)部都有一個(gè)神秘的生命之鐘，人們把它叫做“生物鐘”。1．在文中的橫線上填上合適的詞語。作者把牽牛花開放說成是,把野薔薇開放說成是，把午時(shí)花開放說成是。2．根據(jù)短文內(nèi)容按從早到晚的順序給下列花兒開放的時(shí)間排序。①蒲公英②夜來香③午時(shí)花④野薔薇⑤牽?；ㄕ_的順序：__________________________________3．在夜間活動(dòng)的昆蟲是_________（①蜜蜂②夜蛾）?？磮D寫話23.看圖說話。圖中的人物是誰和誰？他們?cè)谧鍪裁矗克麄兌颊f了什么話？仔細(xì)觀察圖片，寫一寫吧！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.看圖寫話。仔細(xì)觀察下面的圖畫，看看圖上有哪些人，他們?cè)诟墒裁矗靡欢瓮樀脑挵旬嬅娴膬?nèi)容寫下來。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看圖寫話。仔細(xì)觀察下面的四幅圖畫，圖上都有誰？他們?cè)诟墒裁?？他們?huì)說些什么？發(fā)揮你的想象，把圖上的內(nèi)容寫出來，注意把句子寫通順，把字寫工整。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看圖寫話。觀察圖畫，圖中畫的是什么地方？有怎樣的景色？發(fā)揮自己的想象，用通順的話寫一寫。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看圖寫話。提示：圖片畫了哪些小動(dòng)物？它們之間發(fā)生了怎樣的故事？發(fā)揮你的想象力，寫一段話。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、弟弟演戲方便字母雨傘第一尋找軟硬每天命令2、度數(shù)穿過火災(zāi)大床天空伙伴同志以為產(chǎn)業(yè)忘記認(rèn)真立正3、值日命令日期這里萬一植樹今天目的送人方法4、散步現(xiàn)在遠(yuǎn)方無論于是房屋不久一切5、祖先回憶世界反復(fù)炎熱人類比賽艱難簡(jiǎn)單害怕6、公園石橋隊(duì)旗國旗松柏朋友農(nóng)田棉花辛苦熊貓四季楊樹7、5678、5豎彎鉤禮物10橫豎原來7撇局長(zhǎng)8捺大叔9、7橫豎盯著12橫豎勾謝謝13豎想念8橫奇怪10、慢悠悠慢吞吞發(fā)現(xiàn)發(fā)明11、②①②①③12、喝渴喝一邊一邊有時(shí)候有時(shí)候13、天上的云千變?nèi)f化像一朵朵花像一只只飛鳥爺爺看報(bào)紙喝茶天上的星星有多少顆呢雪花就像一個(gè)高雅的舞者，從天空緩緩落下。著名的黃山風(fēng)景區(qū)景色秀麗神奇，吸引了許許多多的游客。14、雷公公把藏了好久的大鼓敲響了。藏了好久的大鼓被雷公公敲響了。飄落的樹葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶。小鳥站在枝頭唱著歌。小蝌蚪在水里游來游去。老虎跟著狐貍朝著森林深處走去。藍(lán)藍(lán)的天空中飛著漂亮的風(fēng)箏。15、天上的星星眼睛一樣一閃一閃的我唱歌跳舞有打球的、跳繩的、跑步的、做游戲的16、媽媽一邊聽音樂，一邊掃地。風(fēng)娃娃吹綠了柳枝，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的柳枝。蘋果、柿子等掛滿枝頭熱鬧極了17、大大的粉紅的媽媽一邊做飯，一邊唱歌。有堆雪人的，有打雪仗的，有在雪地上撒歡打滾的……18、1．誘人鋒利2．五五裝死3．車開到列那狐跟前，猛地停下來，兩個(gè)魚販下車后，果然以為他死了，于是漫不經(jīng)心地把他扔到了魚筐邊，重新上車，繼續(xù)趕路了。4．A5．B19、1．52．稱贊成功3．要想有一副好嗓子，唱出美妙動(dòng)聽的歌聲，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷地練下去，一定會(huì)獲得成功。4．沒有，因?yàn)闉貘f還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏地飛走了。5．害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。20、1、32、4街上的花燈可真多啊3、兔子鴿子龍龍只見一條長(zhǎng)龍追著寶珠上下翻飛，全身的鱗片金光閃閃，龍的尾巴不停地?cái)[動(dòng)。21、1．，，2．C3．陣道座美麗夏天明媚4．D22、1．喇叭綻開笑臉展現(xiàn)美貌2．⑤④①③②3．②2