部編版二年級下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)真題

PAGE頁碼14/NUMPAGES總頁數(shù)14部編版二年級下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)真題班級：_____________姓名：_____________筆畫集訓(xùn)1.我會寫,我會填。1.消“消”的部首是________,除部首外還有_____畫。2.壯“壯”字共__畫，筆順為_____________。3.沉“沉”字的音節(jié)是_________，可以組詞為________。2.我會讀一讀，再完成填空。1．“風(fēng)”的讀音是______，第二畫是______，組詞_______。2．“冬”共______畫，第二畫是______，組詞______。3．“飛”的讀音是______。第三畫是______，組詞_______。3.數(shù)筆畫填空?！俺俊惫瞋___畫，第2畫是_____，組詞_______?！案拧惫瞋___畫，第5畫是_____，偏旁是_______?！叭ぁ惫瞋___畫，第3畫是_____，偏旁是_______?！八汀惫瞋___畫，最后1畫是_____，組詞_______。拼音詞組4.看拼音，寫漢字。suìyuèniánsuìzhōusuìzhànlìchēzhànzhàntáichuánzhǎngxiàchuánchuánjiātiānránránhòuzìrán5.我會看拼音寫詞語。yǎnjīnɡsōnɡbǎizhīshíxīnkǔ（________）（________）（________）（________）xiónɡm(xù)āochènɡɡǎndiàndēnɡzhǎnxiàn（________）（________）（________）（________）6.仔細(xì)拼，認(rèn)真寫。mǎnyìgūniangrènaozhōuwéibōwénwēnnuǎnwèidàochǎofànjīnglíngyóuxì形近字詞7.我會組詞。哪（_______）睛（_______）給（_______）她（_______）那（_______）晴（_______）合（_______）他（_______）腳（_______）片（_______）娃（_______）寬（_______）肚（_______）皮（_______）掛（_______）歡（_______）8.辨字組詞。漫（_________）使（_________）題（_________）喝（_________）慢（_________）便（_________）提（_________）渴（_________）陳（_________）李（_________）而（_________）烏（_________）陣（_________）季（_________）面（_________）鳥（_________）9.比一比，組詞語。汽（________）娃（_________）抬（________）昨（________）氣（________）桂（_________）始（________）作（________）補全詞語10.在括號里填上合適的字、詞。（____）空如（____）（____）羊補（____）（____）人（____）目揠苗（____）（____）（____）（____）無云（____）（____）力盡（____）的小河（___）的鮮花（___）的小女孩小心地（___）興致勃勃地（___）慌慌張張地（___）11.我會把詞語補充完整。一（____）無（____）（____）羊（____）牢（____）疲（____）盡空（____）如（____）（____）人（____）目（____）（____）不舍眉（____）眼（____）賞（____）悅（____）揠（____）助（____）12.補充詞語。（___）風(fēng)細(xì)雨風(fēng)（___）日麗云淡風(fēng)（___）風(fēng)調(diào)（___）順害群之（___）如（___）得水龍（___）鳳舞勞（___）費力句子訓(xùn)練營13.照樣子，寫一寫。1．（紅潤的）臉蛋（_________）眼睛（_________）棉花2．一（片）稻田一（______）魚塘一（______）隊旗3．驚弓（之鳥）害群（_________）漏網(wǎng)（__________）4．（甜）言（蜜）語（______）言（______）語（______）言（______）語5．例：老師一邊說，一邊拿著筆在紙上寫。_____________一邊_______________，一邊_________________14.仿寫句子。1．例：官員們一邊看一邊議論。_________一邊______________________________一邊______________2．例：碧綠的池塘開滿了粉色的荷花。____________小鳥在__________________________樹林里飛來飛去。3．例：雪孩子變成了水汽。雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。風(fēng)箏掛在了樹枝上。________________________________________________________15.我會照樣子，寫一寫。（1）例：一片片葉子一面面_______一條條_______（2）例：湖水像一面鏡子。_________像______________________。（3）例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？_____________________________________（4）例：松鼠把一只只紙船放到了小溪里。一只只紙船被松鼠放到了小溪里。我們把一只可愛的小鳥放飛了。___________________________________________16.照樣子，寫句子（用加點字造句）。（1）他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。_________________________________________________________（2）他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了。______________________________________________________（3）花骨朵兒漸漸地長大了。_____________________________________________________（4）媽媽真該好好睡一覺。（變成反問句）_______________________________________________________17.按要求完成下面的句子練習(xí)。1．我會照樣子寫句子。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向遠(yuǎn)方。_____________________真像______。2．我會把句子補充完整。（1）我明白_____________________（2）____________________________________呢？3．照樣子用加點的詞語寫句子。平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會。_____________________________________________________________________閱讀理解18.閱讀課外短文，完成練習(xí)。小紅臉和小藍(lán)臉?biāo)麄兪切〖t臉和小藍(lán)臉?，F(xiàn)在他們正東張西望地尋找安樂窩呢！小明睡覺前還在吃餅干。這兩個小家伙就趁機(jī)溜到小明嘴里。其實他們是對牙齒非常有害的細(xì)菌，學(xué)名叫乳酸桿菌。他們在小明牙齒里安家落戶了。可是小明還不知道他們的厲害，有滋有味地吃起雪糕來。兩個小家伙在這里又吃殘渣，又吐酸水，又鉆牙齒，簡直要“大鬧天宮”了。哎喲，小明的牙齒怎么這么疼啊？趕緊去醫(yī)院！兩個小家伙灰溜溜地被醫(yī)生趕出了小明的口腔。這兩個小家伙雖然被趕走了，可他們時時刻刻都在尋找下一個目標(biāo)，尋找下一個不注意口腔衛(wèi)生的小朋友……1．“安樂窩”在文中指的是（）A．鳥窩 B．安逸舒適的生活環(huán)境 C．安樂的醫(yī)院2．“小紅臉和小藍(lán)臉”指的是____________，他們會弄壞小明的__________。3．判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。（1）小紅臉和小藍(lán)臉特別喜歡不注意口腔衛(wèi)生的孩子。（____）（2）小紅臉和小藍(lán)臉永遠(yuǎn)在小明的口腔里安家落戶了。（____）4．你歡不歡迎小紅臉和小藍(lán)臉？你能想到哪些保護(hù)牙齒的辦法？_________________________________19.閱讀短文，完成問題。風(fēng)睡著了風(fēng)奔跑著，吼叫著，來到草原。它要卷起青草下面的黃沙，吹向田野，吹向城市。草原對風(fēng)說：“風(fēng)啊，瞧你跑得那么急，累得呼呼直喘。別再逞（chěng）強(qiáng)了，我不會讓你卷走黃沙的?！憋L(fēng)經(jīng)過草原，帶走的只有草原的清香。風(fēng)繼續(xù)奔跑著，吼叫著，來到樹林。樹林對風(fēng)說：“風(fēng)啊，瞧你跑得那么急，累得直喘。別再淘氣了，在我這兒休息休息吧?！憋L(fēng)躺在樹林的懷抱里，在樹葉沙沙的催眠聲中，風(fēng)慢慢地睡著了。1．風(fēng)奔跑著，吼叫著，它來到了_______________和_______________。2．照樣子，補充句子，把句子變有趣。風(fēng)慢慢地睡著了。小河_______________。3．想一想：風(fēng)還會去哪些地方呢？誰會對風(fēng)說話呢？說些什么呢？把你想到的寫下來吧。__________________20.閱讀理解臺灣的蝴蝶谷祖國的寶島臺灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長的好地方。臺灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像誰在空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會被成群的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像在歡迎前來參觀的客人呀！1．從文中找下列詞的近義詞。五彩繽紛——_________馬上——_________景色——_________壯麗——_________2．讀句子，填空。（1）五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像________________。請你也照樣子寫一句比喻句：________________。（2）“你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像歡迎________________?！薄棒骠嫫鹞琛焙汀皻g迎”都是寫________________的動作的，這里是把蝴蝶當(dāng)作________________來寫。（3）因為祖國的寶島臺灣_______、_______、_______，所以說是蝴蝶生長的好地方。3．概括第三自然段的意思。________________________21.延伸小閱讀。兩只螞蟻爭論牛的大小。一只螞蟻爬到牛的蹄子上，說：“牛比碗大不了多少。”另一只螞蟻爬到牛角上，說：“不對不對，牛彎彎的，長短跟黃瓜差不多?！迸Ｂ犃?，笑了笑，說：“請你們多走走，再下結(jié)論吧?！眱芍晃浵佋谂Ｉ砩吓纴砼廊?，爬了妤一會兒還沒有爬遍牛的全身。它們說：“牛真高真大呀！”1．請為短文加個題目：___________2．根據(jù)短文填空。一只螞蟻以為牛___________；另一只螞蟻以為牛彎彎的，___________。它們爬來爬去，才發(fā)現(xiàn)牛___________。3．這個故事告訴我們（）A．牛真高大。 B．兩只螞蟻都不細(xì)心。 C．看問題要全面。22.課內(nèi)閱讀。鄧小平爺爺植樹（節(jié)選）一個樹坑挖好了。鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)看看（）覺得不是很直（）連聲說（）（）不行（）不行（）（）他又走上前把樹苗扶正（）一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。1．在選文中“（）”里加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。2．從選文中找出下列詞語的反義詞。馬虎——（_______）彎曲——（_______）3．用“”畫出選文中的一個比喻句。4．從選段中可以看出鄧爺爺是個怎樣的人？______________________________看圖寫話23.看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。請任選一個內(nèi)容寫話。（注：不會寫的字可用拼音代替。）（1）寫留言條。小花和奶奶去動物園玩，中午不回家吃飯了。媽媽不在家，她給媽媽寫了一張留言條。（2）仔細(xì)觀察下面這幅圖，寫幾句通順連貫的話。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.看圖寫話?？匆豢磮D上畫的是誰？他們在干什么？請你用幾句話寫一寫。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看圖寫話。仔細(xì)觀察下圖，想一想圖上畫的是誰？他們在做什么？請把你觀察到的，寫成一段通順完整的話。沒有學(xué)過的字可以用拼音代替。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看圖寫話。仔細(xì)觀察，圖中是什么季節(jié)？圖上都有些什么？小朋友在看什么？寫一段話。

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