一年級浙教版下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)過關(guān)題

PAGE頁碼13/NUMPAGES總頁數(shù)13一年級浙教版下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)過關(guān)題班級：_____________姓名：_____________形近詞1.比一比，再組詞。冬（_____）入（_____）雪（_____）風(fēng)（_____）東（_____）人（_____）雷（_____）分（_____）2.比一比，再組詞。日（_________）里（_________）方（_________）升（_________）早（_________）果（_________）萬（_________）開（_________）去（_________）目（_________）東（_________）馬（_________）云（_________）自（_________）車（_________）鳥（_________）3.比一比，再組詞。云（______）馬（______）?。╛_____）只（______）天（______）去（______）鳥（______）水（______）石（______）大（______）看拼音寫詞語4.我是拼寫小能手。shuǐniúzìjǐxuéwènshítoukěshìyuèyáshūběncóngláidōngxizhèngzài5.讀拼音寫詞語。huǒshānchóngziyuèértiánlǐrénkǒunǚzǐsìtiānkāitóu6.讀拼音，寫詞語。rùménchūntiānfēiniǎofēngyǔshénmeguówángxìngwángwángzǐ筆畫填空7.按要求填空。1．“火”共（____）畫，第三畫是（____）。2．“女”共（____）畫，第一畫是（____），筆順是：___________________3．“山”共（____）畫，第二畫是（____）。4．“里”共（____）畫，第五畫是（____）。8.我會按筆順把字寫得很漂亮！多出見9.寫出下列漢字的筆順，再填空。身：_________________________共（_______）畫，第三筆是（_______）網(wǎng)：_________________________共（_______）畫，第四筆是（_______）義：_________________________共（_______）畫，第一筆是（_______）跑：_________________________共（_______）畫，組詞是（_______）選詞填空10.比一比，選一選。同問1.他是妹妹的（______）學(xué)。2.見到老師要（______）好。才木3.這塊（______）頭真特別呀！4.那邊站著的（______）是我的爸爸。11.填上合適的詞語，填序號。

①躺

②立

③蹲

④躲

1．小水珠（______）在荷葉床上。

2．小青蛙（_____）在荷葉上。3．小魚（______）在荷葉傘下。

4．小蜻蜓（______）在荷葉上。12.選字填空。（填序號）①朋②明1．（______）天是星期天。2．你是我的好（______）友。①和②禾3．他撿起了海螺（______）貝殼。4．田里的（______）苗長得真好。連詞成句13.照樣子，把句子寫完整1．示例：荷葉圓圓的，綠綠的_________________，___________________。2．示例：小白兔割草。小鴨子游泳。小白兔在山坡上割草。小鴨子在__________游泳。小白兔彎著腰在山坡上割草。小鴨子__________在__________游泳。14.按故事發(fā)展的順序，在括號里寫上序號。（____）有一天，他和幾個小朋友在公園里玩。（____）古時候，有個孩子叫司馬光。（____）別的小朋友都慌了，跑去找大人。（____）掉進(jìn)水缸里的小朋友得救了。（____）司馬光舉起一塊大石頭，幾下子就把缸砸破了。（____）一個小朋友不小心掉進(jìn)大水缸里。15.連詞成句。（填序號）（1）①操場上②在③學(xué)生④幾個⑤跑步________________________。（2）①是②這③小花貓④可愛的⑤一只________________________。（3）①正在②打掃③衛(wèi)生④小明⑤認(rèn)真地________________________。16.連詞成句。①青蛙②水里③一群④唱歌⑤在_________________________①草地上②游戲③在④做⑤小雞__________________________①為②啄木鳥③樹木④捉⑤日夜⑥害蟲____________________________17.仿寫句子。1．蘋果大大的，紅紅的。________的，________的。2．鴨子游泳。鴨子（在小河里）（快樂地）游泳。爸爸鋤（chú）草。爸爸_______鋤草。3．王二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。（改成被字句）____________________閱讀理解18.閱讀短文，完成習(xí)題。海馬爸爸和海馬媽媽要生孩子了。海馬爸爸腹壁有寬大的育兒袋，海馬媽媽把幼卵產(chǎn)在海馬爸爸的育兒袋里，幼卵在爸爸的育兒袋里發(fā)育，慢慢地長成了小海馬。小海馬長大以后，離開爸爸的育兒袋，在五彩繽紛的海底快樂地游玩著。1．短文共有（_____）個自然段。第2自然段共（_____）句話。2．在括號里填上合適的詞語。（______）的育兒袋（______）地長大（______）地游玩（______）的海底3．海馬的幼卵是在誰的育兒袋里撫養(yǎng)長大的？（_______________）19.閱讀短文，回答問題。我(非常經(jīng)常)在陽上畫畫。今天我打算畫一幅《小鳥的家》。先用綠色的水彩筆畫森林，碧綠碧綠的樹葉，茂密的枝葉間有一個鳥窩。（在再）用黃色的水彩筆畫小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很可愛。最后用(籃藍(lán))色的水彩筆畫天空，天空中(飄瓢)著潔白的云朵1．在文中括號內(nèi)正確的詞語下畫“√”。2．短文一共有___________個自然段，第二自然段有_______句話。3．用“”畫出描寫小鳥的句子。4．在括號內(nèi)填上合適的量詞。一（______）小鳥一（______）白云一（______）鳥窩5．你還能用什么顏色給小鳥的家畫些什么呢？我用___________的水彩筆_____________________20.閱讀短文，回答問題。晚上，小姑娘與太陽告別。太陽坐在地平線上?！霸僖?，太陽?！毙」媚镎f?！霸僖?，小姑娘。”太想回答，“睡覺吧，我也要休息了，明天一清早我在那扇小窗戶里等你！”第二天，太陽升起來了，用溫柔的光芒撫摸著小姑娘的臉蛋。小姑娘醒來，說：“早上好，太陽！看到你，我好高興！”1．這篇短文共有（____）個自然段。2．這篇短文主要講了（____）和（____）的故事。3．第二天早晨，小姑娘對太陽說了些什么？請用橫線在短文中畫出來。4．你覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)太陽和小姑娘的哪些美好品德呢？請寫一寫。_______________________21.閱讀短文，回答問題。王羲（xī）之（zhī）的故事有一次，王羲之外出散步（sànbù），看見路邊有一個老婆婆在賣扇（shàn）子。她叫了半天，還是沒有人來買扇子。王羲之看到她那失望的樣子，十分同情她，便隨（suí）手取過扇子，在上面寫了些字，叫老婆婆再拿到市場上去賣。老婆婆來到市場，那里的人認(rèn)得扇子上的字是王羲之寫的，爭著要買扇子。不一會兒，所有的扇子就賣光了。1．老婆婆在路邊（_________）。2．王羲之是怎樣幫助老婆婆的？在文中用“____”畫出這個句子。3．后來，扇子為什么再市場上一下子就賣光了呢？（）A．扇子很便宜。B．扇子很漂亮。C．人們喜歡王羲之的字。4．寫出文中的一對反義詞：（_____）——（_____）22.閱讀短文，完成后面的練習(xí)。天氣好熱，一絲風(fēng)也沒有。一朵玫瑰花說：“熱死我了，我快中暑了?！币恢缓眯牡暮w來，說：“讓我來幫你扇扇風(fēng)，也許你會舒服些。”小蝴蝶使勁地扇動翅膀，在玫瑰花周圍飛舞著。漸漸的，玫瑰花感到?jīng)隹炝?，仿佛有?xí)習(xí)的涼風(fēng)吹動著她，玫瑰花甜蜜地入睡了。在她那輕輕的鼾聲中，透出陣陣香氣。小蝴蝶累了，飛到一棵小草上停下來。小草說：“小蝴蝶，你真香啊，你是一只讓人美慕的香蝴蝶！”愛幫助別人的小蝴蝶，從此變成了一只香蝴蝶。1．短文共有________個自然段，第一自然段共有________句話。2．猜猜下列加點漢字的讀音，把漢字與猜想的拼音用線連起來。熱死中暑鼾聲停下羨慕hāntíngshǔmùrè3．根據(jù)文章內(nèi)容填空。一朵_________快中暑了，小蝴蝶幫她_________。4．小蝴蝶的香味是從哪里來的？正確答案的序號是（）A．撒了香水B．玫瑰花的香味C．小蝴蝶本身是一種有香味的蝴蝶看圖寫話23.我會看圖寫話。思維提示：仔細(xì)看圖，圖中畫的是什么季節(jié)？都有誰？他們在干什么？請用幾句話寫一寫。50字左右。詞語提示：春天、燕子、柳樹、小草、野花、風(fēng)箏。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.寫話大舞（wǔ）臺。圖中的獅子怎么了？其他的小動物是來做什么的？他們會說些什么？想一想，用幾句話寫下來。不會寫的字可以用拼音代替。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.寫話大舞（wǔ）臺。仔細(xì)觀察，這幅圖講述了一個什么故事？他們在干什么，心情如何？

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