法制宣傳教育主題班會課件

法制宣傳教育——遵守法律，從我做起一年（1）班主題班會法制宣傳教育——遵守法律，從我做起答：每年的12月4日

我們國家的法制宣傳日是幾月幾日

？答：每年的12月4日我們國家的法制宣傳日校園行為篇校園行為篇一、判斷題（.小明的行為是否正確？為什么？）1、小明的鋼筆掉了，他就乘小兵不在教室的時候拿了小兵的鋼筆回家，并且一直沒告訴小兵。2、小明的鋼筆沒有墨水了，他乘小兵不在教室的時候在小兵的文具盒拿了一支鋼筆，用完以后又乘小兵不在的時候放進小兵的文具盒。3、小明覺得小兵的鋼筆比自己的漂亮，于是就偷偷摸摸地拿走了小兵的鋼筆。4、小明的鋼筆沒有墨水了，他向小兵借了一支鋼筆，用完以后還給了小兵，并向他說謝謝。一、判斷題（.小明的行為是否正確？為什么？）1、小明的鋼筆掉二、什么是盜竊行為?《刑法》規(guī)定：盜竊是指以非法占有為目的，秘密劫取公私財物的行為。請同學(xué)們舉例說一說你知道有哪些行為是盜竊行為？二、什么是盜竊行為?《刑法》規(guī)定：盜竊請同學(xué)們舉例說一說你他總是亂拿別人的東西，大家都不要和他一起玩。我錯了，嗚嗚嗚……同學(xué)厭惡他總是亂拿別人的東西，大家都不要和他一起玩。我錯了，嗚嗚嗚…嗚嗚….我錯了，#$#@&*&^%$#%老師、家長批評嗚嗚….我錯了，#$#@&*&^%$#%老師、家長批我們應(yīng)該怎樣做？1、不能隨便拿別人的東西。2、確實需要用別人的東西時，要禮貌地向別人借，經(jīng)過對方允許后才能借用，用完以后及時歸還。3、發(fā)現(xiàn)有人亂拿別人的東西，要阻止或要及時向老師報告。我們應(yīng)該怎樣做？1、不能隨便拿別人的東西。2、確實需要用別人怎樣保管好自己的財物？1、盡量不要將貴重物品帶到學(xué)校，如果確實需要，請隨身攜帶，或者交給老師保管。2、貴重物品不用時，不要隨便放在桌子上，防止被順手牽羊。3、養(yǎng)成隨手關(guān)窗鎖門的好習(xí)慣。參加學(xué)校集體活動、中午吃飯等離開教室時，要關(guān)好窗、鎖好門。

4、在自己的學(xué)習(xí)用品上標(biāo)上記號，以免丟失的時候方便找尋。怎樣保管好自己的財物？1、盡量不要將貴重物品帶到學(xué)校，如果確交通安全篇交通安全篇“我在馬路邊，拾到一分錢，交到警察叔叔手里邊……”(唱歌)

拾金不昧啊也是有法律規(guī)定的呢。（中華人民共和國民法通則）第七十九條規(guī)定，拾得遺失物，漂流物或者失散的飼養(yǎng)動物，應(yīng)當(dāng)歸還失主。

我們拾到了別人丟失的東西，都要想辦法歸還失主，而不應(yīng)該據(jù)為己有。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成不貪便宜的習(xí)慣，做一個遵紀(jì)守法的好公民?！拔以隈R路邊，拾到一分錢，交到警察叔叔手里邊……”(唱歌)交通知識搶答交通知識搶答1．行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該：

A．靠路邊行走

B．隨意走1．行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該：

A．靠路邊行走2．通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應(yīng)該：

A．搶跑過馬路

B．等候綠燈亮后再走2．通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應(yīng)該：

A．搶跑過馬3．如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：

A．記下車牌號B．告訴老師或家長C．不需要做任何事3．如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：

A．記下車牌4．乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個安全？

A．在車廂內(nèi)隨意站立B．行車時扶好扶手C．將手或身體置于車窗外4．乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個安全？

A．在車廂內(nèi)隨意5．在有人行道的路上，你應(yīng)該：

A．走人行道

B．走非機動車道

C．隨心所欲，哪兒沒車走哪兒5．在有人行道的路上，你應(yīng)該：

A．走人行道

B．走非機動車6．乘坐小汽車要系安全帶，下面哪個說法正確：

A．前排乘車人可以不系安全帶

B．司機和前排乘車人必須系安全帶6．乘坐小汽車要系安全帶，下面哪個說法正確：

A．前排乘車人7．中華人民共和國道路交通管理條例規(guī)定未滿（

）歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。

A．8歲B．12歲C．14歲7．中華人民共和國道路交通管理條例規(guī)定未滿（）歲的兒童，8．經(jīng)過一個有信號燈的鐵路道口時，應(yīng)該：

A．直接從鐵路上穿過去。B．看看左右沒火車就快速走過去。

C．在準(zhǔn)許通過的信號燈亮?xí)r通過。8．經(jīng)過一個有信號燈的鐵路道口時，應(yīng)該：

A．直接從鐵路上穿9．爸爸開車帶小紅參加姑姑的婚禮，在婚禮上，爸爸喝了三瓶啤酒，婚禮結(jié)束后，小紅坐爸爸的車回家。請問，下面哪些說法是正確的？

A．爸爸違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定。

B．喝三杯啤酒沒有關(guān)系，照樣可以開車。

9．爸爸開車帶小紅參加姑姑的婚禮，在婚禮上，爸爸喝了三瓶啤酒10．當(dāng)你過人行橫道時，應(yīng)該:

A.左看

B.右看

C一停二看三通過10．當(dāng)你過人行橫道時，應(yīng)該:

A.左看

B.右看

C一停二《交通安全拍手歌》《交通安全拍手歌》小朋友，拍拍手，大家來唱拍手歌。

一

你拍一，我拍一，交通安全數(shù)第一。

一

你拍二，我拍二，開車先系安全帶。

一

你拍三，我拍三，開車不要把酒沾。

一

你拍四，我拍四，先下后上真懂事。

一

你拍五，我拍五，斑馬線里來走路。

小朋友，拍拍手，大家來唱拍手歌。

一

你拍一，我拍一，交通安

你拍六，我拍六，右門上下記心頭。

一

你拍七，我拍七，無證駕駛罰司機。

一

你拍八，我拍八，遇到事故找警察。

一

你拍九，我拍九，“120”來把人救。

一

你拍十，我拍十，交通安全要堅持。

一

小朋友，拍拍手，平安成長手牽手。

你拍六，我拍六，右門上下記心頭。

一

你拍七，我拍七，無證交通安全篇法制安全篇交通安全篇法制安全篇校園案例辨析：

小明平時經(jīng)常小偷小摸。老師告訴他的父母，他的父母雖向老師交還了贓款，卻一副滿不在乎的樣子，總認為是小事一樁，不值得大驚小怪，還陰陽怪氣說：“怎么啦？不就拿了一點錢嘛，又沒犯罪?！?/p>

請問：這是不是小事？請說明理由。

校園案例辨析：

小明平時經(jīng)常小偷小摸。老師告訴他在學(xué)校里，我們應(yīng)該注意什么呢？

1、利器、易燃物品這些東西不準(zhǔn)帶進校門：

2、不能往高處攀爬，更不能翻越圍墻、滑樓梯。

3、上下樓梯靠右行。

4、下課了，不能追趕打鬧。

5、言行要文明，不說臟話，不打架罵人，不給同學(xué)取綽號。

在學(xué)校里，我們應(yīng)該注意什么呢？

1、利器、易燃物《遵紀(jì)守法別忘記》

二是二，一是一，

法律法規(guī)要學(xué)習(xí)。

善惡美丑辨分明，

人人夸我懂道理。

害人心，不可取，

防人之心別麻痹。

壞人壞事不能做，

多做好事為集體。

《遵紀(jì)守法別忘記》

二是二，一是一，

法律法規(guī)要學(xué)習(xí)。

遇壞人，別著急，

沉著冷靜出主意。

報警電話一點通，

犯罪分子無處去。

小朋友，聽仔細，

法律法規(guī)是武器。

日積月累多學(xué)習(xí)，

遵紀(jì)守法別忘記。

遇壞人，別著急，

沉著冷靜出主意。

報警電話一點通，

考考你：

小朋友，你們知道這些特殊的電話號碼嗎？

120110119

考考你：

小朋友，你們知道這些特殊的電話號每個人應(yīng)該知法守法今天學(xué)習(xí)了很多我們身邊的法律知識。我們要學(xué)法懂法，依法行動；合法權(quán)益，應(yīng)當(dāng)力爭！做一個遵紀(jì)守法的小公民！

每個人應(yīng)該今天學(xué)習(xí)了很多我們身邊的法律知識。我們要學(xué)法懂法，33

以上有不當(dāng)之處，請大家給與批評指正，謝謝大家！33法制宣傳教育——遵守法律，從我做起一年（1）班主題班會法制宣傳教育——遵守法律，從我做起答：每年的12月4日

我們國家的法制宣傳日是幾月幾日

？答：每年的12月4日我們國家的法制宣傳日校園行為篇校園行為篇一、判斷題（.小明的行為是否正確？為什么？）1、小明的鋼筆掉了，他就乘小兵不在教室的時候拿了小兵的鋼筆回家，并且一直沒告訴小兵。2、小明的鋼筆沒有墨水了，他乘小兵不在教室的時候在小兵的文具盒拿了一支鋼筆，用完以后又乘小兵不在的時候放進小兵的文具盒。3、小明覺得小兵的鋼筆比自己的漂亮，于是就偷偷摸摸地拿走了小兵的鋼筆。4、小明的鋼筆沒有墨水了，他向小兵借了一支鋼筆，用完以后還給了小兵，并向他說謝謝。一、判斷題（.小明的行為是否正確？為什么？）1、小明的鋼筆掉二、什么是盜竊行為?《刑法》規(guī)定：盜竊是指以非法占有為目的，秘密劫取公私財物的行為。請同學(xué)們舉例說一說你知道有哪些行為是盜竊行為？二、什么是盜竊行為?《刑法》規(guī)定：盜竊請同學(xué)們舉例說一說你他總是亂拿別人的東西，大家都不要和他一起玩。我錯了，嗚嗚嗚……同學(xué)厭惡他總是亂拿別人的東西，大家都不要和他一起玩。我錯了，嗚嗚嗚…嗚嗚….我錯了，#$#@&*&^%$#%老師、家長批評嗚嗚….我錯了，#$#@&*&^%$#%老師、家長批我們應(yīng)該怎樣做？1、不能隨便拿別人的東西。2、確實需要用別人的東西時，要禮貌地向別人借，經(jīng)過對方允許后才能借用，用完以后及時歸還。3、發(fā)現(xiàn)有人亂拿別人的東西，要阻止或要及時向老師報告。我們應(yīng)該怎樣做？1、不能隨便拿別人的東西。2、確實需要用別人怎樣保管好自己的財物？1、盡量不要將貴重物品帶到學(xué)校，如果確實需要，請隨身攜帶，或者交給老師保管。2、貴重物品不用時，不要隨便放在桌子上，防止被順手牽羊。3、養(yǎng)成隨手關(guān)窗鎖門的好習(xí)慣。參加學(xué)校集體活動、中午吃飯等離開教室時，要關(guān)好窗、鎖好門。

4、在自己的學(xué)習(xí)用品上標(biāo)上記號，以免丟失的時候方便找尋。怎樣保管好自己的財物？1、盡量不要將貴重物品帶到學(xué)校，如果確交通安全篇交通安全篇“我在馬路邊，拾到一分錢，交到警察叔叔手里邊……”(唱歌)

拾金不昧啊也是有法律規(guī)定的呢。（中華人民共和國民法通則）第七十九條規(guī)定，拾得遺失物，漂流物或者失散的飼養(yǎng)動物，應(yīng)當(dāng)歸還失主。

我們拾到了別人丟失的東西，都要想辦法歸還失主，而不應(yīng)該據(jù)為己有。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成不貪便宜的習(xí)慣，做一個遵紀(jì)守法的好公民?！拔以隈R路邊，拾到一分錢，交到警察叔叔手里邊……”(唱歌)交通知識搶答交通知識搶答1．行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該：

A．靠路邊行走

B．隨意走1．行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該：

A．靠路邊行走2．通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應(yīng)該：

A．搶跑過馬路

B．等候綠燈亮后再走2．通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應(yīng)該：

A．搶跑過馬3．如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：

A．記下車牌號B．告訴老師或家長C．不需要做任何事3．如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：

A．記下車牌4．乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個安全？

A．在車廂內(nèi)隨意站立B．行車時扶好扶手C．將手或身體置于車窗外4．乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個安全？

A．在車廂內(nèi)隨意5．在有人行道的路上，你應(yīng)該：

A．走人行道

B．走非機動車道

C．隨心所欲，哪兒沒車走哪兒5．在有人行道的路上，你應(yīng)該：

A．走人行道

B．走非機動車6．乘坐小汽車要系安全帶，下面哪個說法正確：

A．前排乘車人可以不系安全帶

B．司機和前排乘車人必須系安全帶6．乘坐小汽車要系安全帶，下面哪個說法正確：

A．前排乘車人7．中華人民共和國道路交通管理條例規(guī)定未滿（

）歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。

A．8歲B．12歲C．14歲7．中華人民共和國道路交通管理條例規(guī)定未滿（）歲的兒童，8．經(jīng)過一個有信號燈的鐵路道口時，應(yīng)該：

A．直接從鐵路上穿過去。B．看看左右沒火車就快速走過去。

C．在準(zhǔn)許通過的信號燈亮?xí)r通過。8．經(jīng)過一個有信號燈的鐵路道口時，應(yīng)該：

A．直接從鐵路上穿9．爸爸開車帶小紅參加姑姑的婚禮，在婚禮上，爸爸喝了三瓶啤酒，婚禮結(jié)束后，小紅坐爸爸的車回家。請問，下面哪些說法是正確的？

A．爸爸違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定。

B．喝三杯啤酒沒有關(guān)系，照樣可以開車。

9．爸爸開車帶小紅參加姑姑的婚禮，在婚禮上，爸爸喝了三瓶啤酒10．當(dāng)你過人行橫道時，應(yīng)該:

A.左看

B.右看

C一停二看三通過10．當(dāng)你過人行橫道時，應(yīng)該:

A.左看

B.右看

C一停二《交通安全拍手歌》《交通安全拍手歌》小朋友，拍拍手，大家來唱拍手歌。

一

你拍一，我拍一，交通安全數(shù)第一。

一

你拍二，我拍二，開車先系安全帶。

一

你拍三，我拍三，開車不要把酒沾。

一

你拍四，我拍四，先下后上真懂事。

一

你拍五，我拍五，斑馬線里來走路。

小朋友，拍拍手，大家來唱拍手歌。

一

你拍一，我拍一，交通安

你拍六，我拍六，右門上下記心頭。

一

你拍七，我拍七，無證駕駛罰司機。

一

你拍八，我拍八，遇到事故找警察。

一

你拍九，我拍九，“120”來把人救。

一

你拍十，我拍十，交通安全要堅持。

一

小朋友，拍拍手，平安成長手牽手。

你拍六，我拍六，右門上下記心頭。

一

你拍七，我拍七，無證交通安全篇法制安全篇交通安全篇法制安全篇校園案例辨析：

小明平時經(jīng)常小偷小摸。老師告訴他的父母，他的父母雖向老師交還了贓款，卻一副滿不在乎的樣子，總認為是小事一樁，不值得大驚小怪，還陰陽怪氣說：“怎么啦？不就拿了一點錢嘛，又沒犯罪?！?/p>

請問：這是不是小事？請說明理由。

校園案例辨析：