六年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)三首【第二課時(shí)·迢迢牽牛星】人教統(tǒng)編版課件

3.古詩(shī)三首【第二課時(shí)·迢迢牽牛星】人教部編版版六年級(jí)下第一頁(yè)，共33頁(yè)。3.古詩(shī)三首【第二課時(shí)·迢迢牽牛星】人教部編版版“立”的第三筆點(diǎn)與下橫不相連，第四筆撇與下橫相連。織女雖然伸出素手，但無(wú)心于機(jī)織，只是撫弄著機(jī)杼，泣涕如雨水一樣滴下來(lái)。這些疊音詞使這首詩(shī)質(zhì)樸、清麗，情趣盎然。銀河又清又淺，相隔又有多遠(yuǎn)呢。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼?！豆旁?shī)十九首·迢迢牽牛星》是漢末著名詩(shī)集《古詩(shī)十九首》中的第十首，收錄在梁昭明太子蕭統(tǒng)所編《文選》中。詩(shī)意：遙遠(yuǎn)的牽牛星，明亮的織女星。“脈脈”，“脈脈不得語(yǔ)”是說(shuō)河漢雖然清淺，但織女與牽牛只能脈脈相視而不得語(yǔ)。（織女）伸出細(xì)長(zhǎng)而白皙的手，正擺弄著織機(jī)（織布），發(fā)出札札的織布聲。書寫指導(dǎo)：：“立”要其內(nèi)容多寫夫婦朋友間的離愁別緒和士人的彷徨失意，語(yǔ)言樸素自然，描寫生動(dòng)真切，具有天然渾成的藝術(shù)風(fēng)格，深刻地再現(xiàn)了文人在漢末社會(huì)思想大轉(zhuǎn)變時(shí)期，追求的幻滅與沉淪，心靈的覺醒與痛苦。作者不詳，寫作時(shí)代大約在東漢末年。扁，下橫最長(zhǎng)，中間“日”扁小，“十”的橫稍長(zhǎng)，豎稍短。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。詩(shī)對(duì)織女的描寫很細(xì)膩，抓住了細(xì)節(jié)，如“纖纖擢素手”“泣涕零如雨”。滿滿地都是幸福。同時(shí)，“札札弄機(jī)杼”又是動(dòng)態(tài)的描寫。其內(nèi)容多寫夫婦朋友間的離愁別緒和士人的彷徨失意，語(yǔ)言樸素自然，描寫生動(dòng)真切，具有天然渾成的藝術(shù)風(fēng)格，深刻地再現(xiàn)了文人在漢末社會(huì)思想大轉(zhuǎn)變時(shí)期，追求的幻滅與沉淪，心靈的覺醒與痛苦。終日不成章，泣涕零如雨。迢迢牽牛星，皎皎河漢女。③古詩(shī)三首第二課時(shí)第二頁(yè)，共33頁(yè)。“立”的第三筆點(diǎn)與下橫不相連，第四筆撇與下橫相連。③古詩(shī)三首目錄識(shí)作者貳學(xué)詩(shī)文肆寫字詞叁解課題壹驗(yàn)本領(lǐng)伍第三頁(yè)，共33頁(yè)。目錄識(shí)作者貳學(xué)詩(shī)文肆寫字詞叁解課題壹驗(yàn)本領(lǐng)伍第三頁(yè)，共33頁(yè)01解課題“七夕節(jié)”的由來(lái)第四頁(yè)，共33頁(yè)。01解課題“七夕節(jié)”的由來(lái)第四頁(yè)，共33頁(yè)。七夕

七夕節(jié)（別稱：乞巧節(jié)、七巧節(jié)、七姐誕、道德臘，被賦予了“牛郎織女”的美麗愛情傳說(shuō)，使其成為了象征愛情的節(jié)日，從而被認(rèn)為是中國(guó)最具浪漫色彩的傳統(tǒng)節(jié)日，日期是每年農(nóng)歷7月7日。七夕節(jié)民間有拜月祈福、拜織女、吃巧果、乞求姻緣等習(xí)俗。七夕節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，你知道它背后的故事嗎？第五頁(yè)，共33頁(yè)。七夕七夕節(jié)（別稱：乞巧節(jié)、七巧節(jié)、七姐誕、道德臘，被賦予

牛郎織女是中國(guó)古代著名的民間愛情故事，是中國(guó)四大民間愛情傳說(shuō)之一。牛郎織女的故事最早起源于星辰崇拜，是人們將牽牛星和織女星神化和人格化的產(chǎn)物。牛郎織女故事雛形最早見于《詩(shī)經(jīng)》，后經(jīng)歷代流傳和加工，最終形成了優(yōu)美動(dòng)人的神話故事。第六頁(yè)，共33頁(yè)。牛郎織女是中國(guó)古代著名的民間愛情故事，是中國(guó)四大民間古時(shí)候有許多詩(shī)人都曾寫過(guò)關(guān)于牛郎織女的詩(shī)歌，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《古詩(shī)十九首》第十首——《迢迢牽牛星》。第七頁(yè)，共33頁(yè)。古時(shí)候有許多詩(shī)人都曾寫過(guò)關(guān)于牛郎織女的詩(shī)歌，02識(shí)作者《古詩(shī)十九首》第八頁(yè)，共33頁(yè)。02識(shí)作者《古詩(shī)十九首》第八頁(yè)，共33頁(yè)?！豆旁?shī)十九首》《古詩(shī)十九首》是一部由南朝蕭統(tǒng)所編錄的五言組詩(shī)作品集，該作品是樂府古詩(shī)文人化的顯著標(biāo)志。其內(nèi)容多寫夫婦朋友間的離愁別緒和士人的彷徨失意，語(yǔ)言樸素自然，描寫生動(dòng)真切，具有天然渾成的藝術(shù)風(fēng)格，深刻地再現(xiàn)了文人在漢末社會(huì)思想大轉(zhuǎn)變時(shí)期，追求的幻滅與沉淪，心靈的覺醒與痛苦。詩(shī)集《古詩(shī)十九首》？第九頁(yè)，共33頁(yè)?！豆旁?shī)十九首》詩(shī)集《古詩(shī)十九首》？第九頁(yè)，共33頁(yè)。《古詩(shī)十九首·迢迢牽牛星》是漢末著名詩(shī)集《古詩(shī)十九首》中的第十首，收錄在梁昭明太子蕭統(tǒng)所編《文選》中。詩(shī)歌本沒有題目，后人用詩(shī)的首句為題。詩(shī)歌想象豐富，感情纏綿，用語(yǔ)婉麗，境界奇特，是相思懷遠(yuǎn)詩(shī)中的新格高調(diào)。第十頁(yè)，共33頁(yè)?！豆旁?shī)十九首·迢迢牽牛星》是漢末著名詩(shī)集《古詩(shī)十九首》中03寫字詞基礎(chǔ)知識(shí)第十一頁(yè)，共33頁(yè)。03寫字詞基礎(chǔ)知識(shí)第十一頁(yè)，共33頁(yè)?！咎鎏鰻颗Ｐ恰俊攫ā俊竞訚h女】【擢】【札札】明亮的樣子?？棛C(jī)發(fā)出的響聲。伸出，抽出。理解詞語(yǔ)試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)！選自《古詩(shī)十九首》。作者不詳，寫作時(shí)代大約在東漢末年。迢迢，遙遠(yuǎn)。指織女星。河漢：銀河。第十二頁(yè)，共33頁(yè)?！咎鎏鰻颗Ｐ恰棵髁恋臉幼印？棛C(jī)發(fā)出的響聲。伸出，抽出。理解詞【機(jī)杼】【章】【涕】【盈盈】【脈脈】有花紋的紡織品，這里指整幅的布帛?？棛C(jī)的梭子用眼睛表達(dá)情意的樣子。理解詞語(yǔ)眼淚。形容清澈。第十三頁(yè)，共33頁(yè)?！緳C(jī)杼】有花紋的紡織品，這里指整幅的布帛?？棛C(jī)的梭子用眼睛表文章書寫指導(dǎo)：：“立”要扁，下橫最長(zhǎng)，中間“日”扁小，“十”的橫稍長(zhǎng)，豎稍短。章zhāng結(jié)構(gòu)：上下組詞：樂章篇章造句：這是一篇語(yǔ)言優(yōu)美的文章。音序：Z部首：立我會(huì)寫第十四頁(yè)，共33頁(yè)。文章書寫指導(dǎo)：：“立”要章zhāng結(jié)構(gòu)：上下組詞：樂人物就在這樣的描寫中躍然而出。這“弄”字是玩、戲的意思。書寫指導(dǎo)：：“立”要河漢清且淺，相去復(fù)幾許？作者不詳，寫作時(shí)代大約在東漢末年。（織女）伸出細(xì)長(zhǎng)而白皙的手，正擺弄著織機(jī)（織布），發(fā)出札札的織布聲。相隔在清清淺淺的銀河兩邊，含情脈脈相視無(wú)言地癡癡凝望。()()()古時(shí)候有許多詩(shī)人都曾寫過(guò)關(guān)于牛郎織女的詩(shī)歌，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《古詩(shī)十九首》第十首——《迢迢牽牛星》。這些疊音詞使這首詩(shī)質(zhì)樸、清麗，情趣盎然。終日不成章，泣涕零如雨。迢迢牽牛星，皎皎河漢女。其內(nèi)容多寫夫婦朋友間的離愁別緒和士人的彷徨失意，語(yǔ)言樸素自然，描寫生動(dòng)真切，具有天然渾成的藝術(shù)風(fēng)格，深刻地再現(xiàn)了文人在漢末社會(huì)思想大轉(zhuǎn)變時(shí)期，追求的幻滅與沉淪，心靈的覺醒與痛苦。《古詩(shī)十九首·迢迢牽牛星》是漢末著名詩(shī)集《古詩(shī)十九首》中的第十首，收錄在梁昭明太子蕭統(tǒng)所編《文選》中。詩(shī)對(duì)織女的描寫很細(xì)膩，抓住了細(xì)節(jié)，如“纖纖擢素手”“泣涕零如雨”。盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。河漢清且淺，相去復(fù)幾許？銀河又清又淺，相隔又有多遠(yuǎn)呢?？奁鼤鴮懼笇?dǎo)：左窄右寬?！傲ⅰ钡牡谌P點(diǎn)與下橫不相連，第四筆撇與下橫相連。泣qì結(jié)構(gòu)：左右組詞：抽泣泣不成聲造句：多愁善感的她總是一個(gè)人默默哭泣。音序：Q部首：氵我會(huì)寫第十五頁(yè)，共33頁(yè)。人物就在這樣的描寫中躍然而出。哭泣書寫指導(dǎo)：左窄右寬。“立藍(lán)盈盈書寫指導(dǎo)：“乃”上橫要長(zhǎng)，下邊兩折要短，一撇靠左邊，“又”要小，“皿”下橫要長(zhǎng)。盈yíng結(jié)構(gòu)：上下組詞：豐盈熱淚盈眶造句：我們坐在小船上，面對(duì)藍(lán)盈盈的湖水，心情特別舒暢。音序：Y部首：皿我會(huì)寫第十六頁(yè)，共33頁(yè)。藍(lán)盈盈書寫指導(dǎo)：“乃”上橫要長(zhǎng)，下邊兩折要短，一撇靠左邊，“脈脈含情書寫指導(dǎo)：永字第二筆橫短豎長(zhǎng)帶左向鉤，右邊撇短、起筆稍高，捺要長(zhǎng)、收筆有力。脈mò結(jié)構(gòu)：左右組詞：溫情脈脈溶溶脈脈造句：媽媽脈脈含情地看著爸爸，

滿滿地都是幸福。音序：M部首：月我會(huì)寫第十七頁(yè)，共33頁(yè)。脈脈含情書寫指導(dǎo)：永字第二筆橫短豎長(zhǎng)帶左向鉤，右邊撇短、起筆04學(xué)詩(shī)文文本精讀第十八頁(yè)，共33頁(yè)。04學(xué)詩(shī)文文本精讀第十八頁(yè)，共33頁(yè)。自由朗讀古詩(shī)，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀課文第十九頁(yè)，共33頁(yè)。自由朗讀古詩(shī)，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。自讀效果展示第二十頁(yè)，共33頁(yè)。指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。自讀效果展

詩(shī)意：遙遠(yuǎn)的牽牛星，明亮的織女星。伸出纖細(xì)雪白的雙手，札札地穿梭織布。（織女）一整天也織不了完整的花紋，哭得淚如雨下。銀河又清又淺，相隔又有多遠(yuǎn)呢。只隔一條清澈的河，相視而不能相互說(shuō)話。迢迢牽牛星迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許？盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。第二十一頁(yè)，共33頁(yè)。詩(shī)意：遙遠(yuǎn)的牽牛星，明亮的織女星。伸出纖細(xì)雪白的迢迢牽牛星，皎皎河漢女。這兩句在全詩(shī)中有什么作用？開頭兩句分別從兩處落筆，言牽牛曰"迢迢"，狀織女曰"皎皎"。讓人聯(lián)想到遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，和河邊苦苦等待的女子。第二十二頁(yè)，共33頁(yè)。迢迢牽牛星，皎皎河漢女。這兩句在全詩(shī)中有什么作用？開河漢清且淺，相去復(fù)幾許？作者不詳，寫作時(shí)代大約在東漢末年?！短鎏鰻颗Ｐ恰方枭裨拏髡f(shuō)中牛郎、織女被銀河阻隔而不得會(huì)面的悲劇，抒發(fā)了女子離別相思之情，寫出了人間夫妻不得團(tuán)聚的悲哀。書寫指導(dǎo)：：“立”要迢迢牽牛星，皎皎河漢女。牛郎織女是中國(guó)古代著名的民間愛情故事，是中國(guó)四大民間愛情傳說(shuō)之一。河漢清且淺，相去復(fù)幾許？（織女）伸出細(xì)長(zhǎng)而白皙的手，正擺弄著織機(jī)（織布），發(fā)出札札的織布聲。這些疊音詞使這首詩(shī)質(zhì)樸、清麗，情趣盎然?！懊}脈”，“脈脈不得語(yǔ)”是說(shuō)河漢雖然清淺，但織女與牽牛只能脈脈相視而不得語(yǔ)。扁，下橫最長(zhǎng)，中間“日”扁小，“十”的橫稍長(zhǎng)，豎稍短。（織女）伸出細(xì)長(zhǎng)而白皙的手，正擺弄著織機(jī)（織布），發(fā)出札札的織布聲?！懊}脈”，“脈脈不得語(yǔ)”是說(shuō)河漢雖然清淺，但織女與牽牛只能脈脈相視而不得語(yǔ)。作者不詳，寫作時(shí)代大約在東漢末年。七夕節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，你知道它背后的故事嗎？開頭兩句分別從兩處落筆，言牽牛曰"迢迢"，狀織女曰"皎皎"。古詩(shī)三首【第二課時(shí)·迢迢牽牛星】（織女）一整天也織不了完整的花紋，哭得淚如雨下。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。

（看那天邊）遙遠(yuǎn)明亮的牽牛星和織女星。

（織女）伸出細(xì)長(zhǎng)而白皙的手，正擺弄著織機(jī)（織布），發(fā)出札札的織布聲。

（她思念牛郎，無(wú)心織布），因此一整天也沒織成一段布，眼淚像下雨一樣落下來(lái)。這四句詩(shī)專門描寫了織女，說(shuō)她雖然整天在織，卻織不成匹，因?yàn)樗睦锉瘋灰?。“纖纖擢素手”與下句“札札弄機(jī)杼”對(duì)仗。詩(shī)人在這里用了一個(gè)“弄”字。這“弄”字是玩、戲的意思。織女雖然伸出素手，但無(wú)心于機(jī)織，只是撫弄著機(jī)杼，泣涕如雨水一樣滴下來(lái)。第二十三頁(yè)，共33頁(yè)。河漢清且淺，相去復(fù)幾許？纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。（看那天河漢清且淺，相去復(fù)幾許？盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。

銀河又清又淺，相隔又有多遠(yuǎn)呢？

相隔在清清淺淺的銀河兩邊，含情脈脈相視無(wú)言地癡癡凝望?！坝被蚪忉尀樾稳菟鍦\，或者不是形容水，和下句的“脈脈”都是形容織女。織女既被稱為河漢女，則其儀容之美好亦映現(xiàn)于河漢之間，這就是"盈盈一水間"的意思?！懊}脈”，“脈脈不得語(yǔ)”是說(shuō)河漢雖然清淺，但織女與牽牛只能脈脈相視而不得語(yǔ)。第二十四頁(yè)，共33頁(yè)。河漢清且淺，相去復(fù)幾許？銀河又清又淺，相隔又有多遠(yuǎn)呢？第這首詩(shī)感情濃郁，真切動(dòng)人。全詩(shī)以物喻人，構(gòu)思精巧。詩(shī)主要寫織女，寫牽牛只一句，且從織女角度寫，十分巧妙。從織女織布“不成章”，到“淚如雨”，再到“不得語(yǔ)”，充分表現(xiàn)了分離的悲苦。詩(shī)對(duì)織女的描寫很細(xì)膩，抓住了細(xì)節(jié)，如“纖纖擢素手”“泣涕零如雨”。同時(shí)，“札札弄機(jī)杼”又是動(dòng)態(tài)的描寫。人物就在這樣的描寫中躍然而出。課文整體感知第二十五頁(yè)，共33頁(yè)。這首詩(shī)感情濃郁，真切動(dòng)人。全詩(shī)以物喻人，構(gòu)思精巧。詩(shī)主要寫織課堂小結(jié)這首詩(shī)一共十句，其中六句都用了疊音詞，即“迢迢”、“皎皎”、“纖纖”、“札札”、“盈盈”、“脈脈”。這些疊音詞使這首詩(shī)質(zhì)樸、清麗，情趣盎然。特別是后兩句，一個(gè)飽含離愁的少婦形象若現(xiàn)于紙上，意蘊(yùn)深沉風(fēng)格渾成，是極難得的佳句。疊音詞的運(yùn)用是本詩(shī)的藝術(shù)特色，這些詞語(yǔ)細(xì)致而生動(dòng)地描繪了外在的情景，又抒發(fā)了主人公真摯深沉的情感，增強(qiáng)了詩(shī)歌的形象性和抒情性，也增添了詩(shī)歌的音律美和修辭美。第二十六頁(yè)，共33頁(yè)。課堂小結(jié)這首詩(shī)一共十句，其中六句都用了疊音詞，即“迢迢”結(jié)構(gòu)梳理迢迢牽牛星分離的痛苦兩星現(xiàn)狀織女的相思離別之思第二十七頁(yè)，共33頁(yè)。結(jié)構(gòu)梳理迢迢牽牛星分離的痛苦兩星現(xiàn)狀織女的相思離別之思《迢迢牽牛星》借神話傳說(shuō)中牛郎、織女被銀河阻隔而不得會(huì)面的悲劇，抒發(fā)了女子離別相思之情，寫出了人間夫妻不得團(tuán)聚的悲哀。主旨概括第二十八頁(yè)，共33頁(yè)。《迢迢牽牛星》借神話傳說(shuō)中牛郎、織女被銀河阻隔而不得會(huì)面的悲伍05驗(yàn)本領(lǐng)隨堂演練第二十九頁(yè)，共33頁(yè)。伍05驗(yàn)本領(lǐng)隨堂演練第二十九頁(yè)，共33頁(yè)。隨堂演練·NO.1：看拼音，寫詞語(yǔ)。kūqìwánɡhóuwénzhānɡwūyā()()()

()yínɡyínɡm(xù)òmòhánqínɡqīxī()()

()哭泣王侯文章烏鴉盈盈脈脈含情棲息第三十頁(yè)，共33頁(yè)。隨堂演練·NO.1：看拼音，寫詞語(yǔ)。kūqì隨堂演練·NO.2：理解詞語(yǔ)【迢迢牽牛星】【皎皎】【河漢女】【擢】【札札】明亮的樣子?？棛C(jī)發(fā)出的響聲。伸出，抽出。選自《古詩(shī)十九首》。作者不詳，寫作時(shí)代大約在東漢末年。迢迢，遙遠(yuǎn)。指織女星。河漢：銀河。第三十一頁(yè)，共33頁(yè)。隨堂演練·NO.2：理解詞語(yǔ)【迢迢牽牛星】明亮的樣子?？棛C(jī)發(fā)隨堂演練·NO.3：詩(shī)文背誦。第三十二頁(yè)，共33頁(yè)。隨堂演練·NO.3：詩(shī)文背誦。第三十二頁(yè)，共33頁(yè)?！袄w纖擢素手，札札弄機(jī)杼”的意思是什么？__________________________________________________________________________隨堂演練·NO.4：翻譯詩(shī)句。伸出纖細(xì)雪白的雙手，札札地穿梭織布。第三十三頁(yè)，共33頁(yè)?！袄w纖擢素手，札札弄機(jī)杼”的意思是什么？_________3.古詩(shī)三首【第二課時(shí)·迢迢牽牛星】人教部編版版六年級(jí)下第一頁(yè)，共33頁(yè)。3.古詩(shī)三首【第二課時(shí)·迢迢牽牛星】人教部編版版“立”的第三筆點(diǎn)與下橫不相連，第四筆撇與下橫相連?？椗m然伸出素手，但無(wú)心于機(jī)織，只是撫弄著機(jī)杼，泣涕如雨水一樣滴下來(lái)。這些疊音詞使這首詩(shī)質(zhì)樸、清麗，情趣盎然。銀河又清又淺，相隔又有多遠(yuǎn)呢。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼?！豆旁?shī)十九首·迢迢牽牛星》是漢末著名詩(shī)集《古詩(shī)十九首》中的第十首，收錄在梁昭明太子蕭統(tǒng)所編《文選》中。詩(shī)意：遙遠(yuǎn)的牽牛星，明亮的織女星?！懊}脈”，“脈脈不得語(yǔ)”是說(shuō)河漢雖然清淺，但織女與牽牛只能脈脈相視而不得語(yǔ)。（織女）伸出細(xì)長(zhǎng)而白皙的手，正擺弄著織機(jī)（織布），發(fā)出札札的織布聲。書寫指導(dǎo)：：“立”要其內(nèi)容多寫夫婦朋友間的離愁別緒和士人的彷徨失意，語(yǔ)言樸素自然，描寫生動(dòng)真切，具有天然渾成的藝術(shù)風(fēng)格，深刻地再現(xiàn)了文人在漢末社會(huì)思想大轉(zhuǎn)變時(shí)期，追求的幻滅與沉淪，心靈的覺醒與痛苦。作者不詳，寫作時(shí)代大約在東漢末年。扁，下橫最長(zhǎng)，中間“日”扁小，“十”的橫稍長(zhǎng)，豎稍短。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。詩(shī)對(duì)織女的描寫很細(xì)膩，抓住了細(xì)節(jié)，如“纖纖擢素手”“泣涕零如雨”。滿滿地都是幸福。同時(shí)，“札札弄機(jī)杼”又是動(dòng)態(tài)的描寫。其內(nèi)容多寫夫婦朋友間的離愁別緒和士人的彷徨失意，語(yǔ)言樸素自然，描寫生動(dòng)真切，具有天然渾成的藝術(shù)風(fēng)格，深刻地再現(xiàn)了文人在漢末社會(huì)思想大轉(zhuǎn)變時(shí)期，追求的幻滅與沉淪，心靈的覺醒與痛苦。終日不成章，泣涕零如雨。迢迢牽牛星，皎皎河漢女。③古詩(shī)三首第二課時(shí)第二頁(yè)，共33頁(yè)。“立”的第三筆點(diǎn)與下橫不相連，第四筆撇與下橫相連。③古詩(shī)三首目錄識(shí)作者貳學(xué)詩(shī)文肆寫字詞叁解課題壹驗(yàn)本領(lǐng)伍第三頁(yè)，共33頁(yè)。目錄識(shí)作者貳學(xué)詩(shī)文肆寫字詞叁解課題壹驗(yàn)本領(lǐng)伍第三頁(yè)，共33頁(yè)01解課題“七夕節(jié)”的由來(lái)第四頁(yè)，共33頁(yè)。01解課題“七夕節(jié)”的由來(lái)第四頁(yè)，共33頁(yè)。七夕

七夕節(jié)（別稱：乞巧節(jié)、七巧節(jié)、七姐誕、道德臘，被賦予了“牛郎織女”的美麗愛情傳說(shuō)，使其成為了象征愛情的節(jié)日，從而被認(rèn)為是中國(guó)最具浪漫色彩的傳統(tǒng)節(jié)日，日期是每年農(nóng)歷7月7日。七夕節(jié)民間有拜月祈福、拜織女、吃巧果、乞求姻緣等習(xí)俗。七夕節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，你知道它背后的故事嗎？第五頁(yè)，共33頁(yè)。七夕七夕節(jié)（別稱：乞巧節(jié)、七巧節(jié)、七姐誕、道德臘，被賦予

牛郎織女是中國(guó)古代著名的民間愛情故事，是中國(guó)四大民間愛情傳說(shuō)之一。牛郎織女的故事最早起源于星辰崇拜，是人們將牽牛星和織女星神化和人格化的產(chǎn)物。牛郎織女故事雛形最早見于《詩(shī)經(jīng)》，后經(jīng)歷代流傳和加工，最終形成了優(yōu)美動(dòng)人的神話故事。第六頁(yè)，共33頁(yè)。牛郎織女是中國(guó)古代著名的民間愛情故事，是中國(guó)四大民間古時(shí)候有許多詩(shī)人都曾寫過(guò)關(guān)于牛郎織女的詩(shī)歌，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《古詩(shī)十九首》第十首——《迢迢牽牛星》。第七頁(yè)，共33頁(yè)。古時(shí)候有許多詩(shī)人都曾寫過(guò)關(guān)于牛郎織女的詩(shī)歌，02識(shí)作者《古詩(shī)十九首》第八頁(yè)，共33頁(yè)。02識(shí)作者《古詩(shī)十九首》第八頁(yè)，共33頁(yè)?！豆旁?shī)十九首》《古詩(shī)十九首》是一部由南朝蕭統(tǒng)所編錄的五言組詩(shī)作品集，該作品是樂府古詩(shī)文人化的顯著標(biāo)志。其內(nèi)容多寫夫婦朋友間的離愁別緒和士人的彷徨失意，語(yǔ)言樸素自然，描寫生動(dòng)真切，具有天然渾成的藝術(shù)風(fēng)格，深刻地再現(xiàn)了文人在漢末社會(huì)思想大轉(zhuǎn)變時(shí)期，追求的幻滅與沉淪，心靈的覺醒與痛苦。詩(shī)集《古詩(shī)十九首》？第九頁(yè)，共33頁(yè)。《古詩(shī)十九首》詩(shī)集《古詩(shī)十九首》？第九頁(yè)，共33頁(yè)?！豆旁?shī)十九首·迢迢牽牛星》是漢末著名詩(shī)集《古詩(shī)十九首》中的第十首，收錄在梁昭明太子蕭統(tǒng)所編《文選》中。詩(shī)歌本沒有題目，后人用詩(shī)的首句為題。詩(shī)歌想象豐富，感情纏綿，用語(yǔ)婉麗，境界奇特，是相思懷遠(yuǎn)詩(shī)中的新格高調(diào)。第十頁(yè)，共33頁(yè)。《古詩(shī)十九首·迢迢牽牛星》是漢末著名詩(shī)集《古詩(shī)十九首》中03寫字詞基礎(chǔ)知識(shí)第十一頁(yè)，共33頁(yè)。03寫字詞基礎(chǔ)知識(shí)第十一頁(yè)，共33頁(yè)?！咎鎏鰻颗Ｐ恰俊攫ā俊竞訚h女】【擢】【札札】明亮的樣子?？棛C(jī)發(fā)出的響聲。伸出，抽出。理解詞語(yǔ)試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)！選自《古詩(shī)十九首》。作者不詳，寫作時(shí)代大約在東漢末年。迢迢，遙遠(yuǎn)。指織女星。河漢：銀河。第十二頁(yè)，共33頁(yè)?！咎鎏鰻颗Ｐ恰棵髁恋臉幼印？棛C(jī)發(fā)出的響聲。伸出，抽出。理解詞【機(jī)杼】【章】【涕】【盈盈】【脈脈】有花紋的紡織品，這里指整幅的布帛?？棛C(jī)的梭子用眼睛表達(dá)情意的樣子。理解詞語(yǔ)眼淚。形容清澈。第十三頁(yè)，共33頁(yè)?！緳C(jī)杼】有花紋的紡織品，這里指整幅的布帛?？棛C(jī)的梭子用眼睛表文章書寫指導(dǎo)：：“立”要扁，下橫最長(zhǎng)，中間“日”扁小，“十”的橫稍長(zhǎng)，豎稍短。章zhāng結(jié)構(gòu)：上下組詞：樂章篇章造句：這是一篇語(yǔ)言優(yōu)美的文章。音序：Z部首：立我會(huì)寫第十四頁(yè)，共33頁(yè)。文章書寫指導(dǎo)：：“立”要章zhāng結(jié)構(gòu)：上下組詞：樂人物就在這樣的描寫中躍然而出。這“弄”字是玩、戲的意思。書寫指導(dǎo)：：“立”要河漢清且淺，相去復(fù)幾許？作者不詳，寫作時(shí)代大約在東漢末年。（織女）伸出細(xì)長(zhǎng)而白皙的手，正擺弄著織機(jī)（織布），發(fā)出札札的織布聲。相隔在清清淺淺的銀河兩邊，含情脈脈相視無(wú)言地癡癡凝望。()()()古時(shí)候有許多詩(shī)人都曾寫過(guò)關(guān)于牛郎織女的詩(shī)歌，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《古詩(shī)十九首》第十首——《迢迢牽牛星》。這些疊音詞使這首詩(shī)質(zhì)樸、清麗，情趣盎然。終日不成章，泣涕零如雨。迢迢牽牛星，皎皎河漢女。其內(nèi)容多寫夫婦朋友間的離愁別緒和士人的彷徨失意，語(yǔ)言樸素自然，描寫生動(dòng)真切，具有天然渾成的藝術(shù)風(fēng)格，深刻地再現(xiàn)了文人在漢末社會(huì)思想大轉(zhuǎn)變時(shí)期，追求的幻滅與沉淪，心靈的覺醒與痛苦?！豆旁?shī)十九首·迢迢牽牛星》是漢末著名詩(shī)集《古詩(shī)十九首》中的第十首，收錄在梁昭明太子蕭統(tǒng)所編《文選》中。詩(shī)對(duì)織女的描寫很細(xì)膩，抓住了細(xì)節(jié)，如“纖纖擢素手”“泣涕零如雨”。盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。河漢清且淺，相去復(fù)幾許？銀河又清又淺，相隔又有多遠(yuǎn)呢?？奁鼤鴮懼笇?dǎo)：左窄右寬?！傲ⅰ钡牡谌P點(diǎn)與下橫不相連，第四筆撇與下橫相連。泣qì結(jié)構(gòu)：左右組詞：抽泣泣不成聲造句：多愁善感的她總是一個(gè)人默默哭泣。音序：Q部首：氵我會(huì)寫第十五頁(yè)，共33頁(yè)。人物就在這樣的描寫中躍然而出。哭泣書寫指導(dǎo)：左窄右寬。“立藍(lán)盈盈書寫指導(dǎo)：“乃”上橫要長(zhǎng)，下邊兩折要短，一撇靠左邊，“又”要小，“皿”下橫要長(zhǎng)。盈yíng結(jié)構(gòu)：上下組詞：豐盈熱淚盈眶造句：我們坐在小船上，面對(duì)藍(lán)盈盈的湖水，心情特別舒暢。音序：Y部首：皿我會(huì)寫第十六頁(yè)，共33頁(yè)。藍(lán)盈盈書寫指導(dǎo)：“乃”上橫要長(zhǎng)，下邊兩折要短，一撇靠左邊，“脈脈含情書寫指導(dǎo)：永字第二筆橫短豎長(zhǎng)帶左向鉤，右邊撇短、起筆稍高，捺要長(zhǎng)、收筆有力。脈mò結(jié)構(gòu)：左右組詞：溫情脈脈溶溶脈脈造句：媽媽脈脈含情地看著爸爸，

滿滿地都是幸福。音序：M部首：月我會(huì)寫第十七頁(yè)，共33頁(yè)。脈脈含情書寫指導(dǎo)：永字第二筆橫短豎長(zhǎng)帶左向鉤，右邊撇短、起筆04學(xué)詩(shī)文文本精讀第十八頁(yè)，共33頁(yè)。04學(xué)詩(shī)文文本精讀第十八頁(yè)，共33頁(yè)。自由朗讀古詩(shī)，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀課文第十九頁(yè)，共33頁(yè)。自由朗讀古詩(shī)，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。自讀效果展示第二十頁(yè)，共33頁(yè)。指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。自讀效果展

詩(shī)意：遙遠(yuǎn)的牽牛星，明亮的織女星。伸出纖細(xì)雪白的雙手，札札地穿梭織布。（織女）一整天也織不了完整的花紋，哭得淚如雨下。銀河又清又淺，相隔又有多遠(yuǎn)呢。只隔一條清澈的河，相視而不能相互說(shuō)話。迢迢牽牛星迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許？盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。第二十一頁(yè)，共33頁(yè)。詩(shī)意：遙遠(yuǎn)的牽牛星，明亮的織女星。伸出纖細(xì)雪白的迢迢牽牛星，皎皎河漢女。這兩句在全詩(shī)中有什么作用？開頭兩句分別從兩處落筆，言牽牛曰"迢迢"，狀織女曰"皎皎"。讓人聯(lián)想到遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，和河邊苦苦等待的女子。第二十二頁(yè)，共33頁(yè)。迢迢牽牛星，皎皎河漢女。這兩句在全詩(shī)中有什么作用？開河漢清且淺，相去復(fù)幾許？作者不詳，寫作時(shí)代大約在東漢末年。《迢迢牽牛星》借神話傳說(shuō)中牛郎、織女被銀河阻隔而不得會(huì)面的悲劇，抒發(fā)了女子離別相思之情，寫出了人間夫妻不得團(tuán)聚的悲哀。書寫指導(dǎo)：：“立”要迢迢牽牛星，皎皎河漢女。牛郎織女是中國(guó)古代著名的民間愛情故事，是中國(guó)四大民間愛情傳說(shuō)之一。河漢清且淺，相去復(fù)幾許？（織女）伸出細(xì)長(zhǎng)而白皙的手，正擺弄著織機(jī)（織布），發(fā)出札札的織布聲。這些疊音詞使這首詩(shī)質(zhì)樸、清麗，情趣盎然?！懊}脈”，“脈脈不得語(yǔ)”是說(shuō)河漢雖然清淺，但織女與牽牛只能脈脈相視而不得語(yǔ)。扁，下橫最長(zhǎng)，中間“日”扁小，“十”的橫稍長(zhǎng)，豎稍短。（織女）伸出細(xì)長(zhǎng)而白皙的手，正擺弄著織機(jī)（織布），發(fā)出札札的織布聲?！懊}脈”，“脈脈不得語(yǔ)”是說(shuō)河漢雖然清淺，但織女與牽牛只能脈脈相視而不得語(yǔ)。作者不詳，寫作時(shí)代大約在東漢末年。七夕節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，你知道它背后的故事嗎？開頭兩句分別從兩處落筆，言牽牛曰"迢迢"，狀織女曰"皎皎"。古詩(shī)三首【第二課時(shí)·迢迢牽牛星】（織女）一整天也織不了完整的花紋，哭得淚如雨下。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。

（看那天邊）遙遠(yuǎn)明亮的牽牛星和織女星。

（織女）伸出細(xì)長(zhǎng)而白皙的手，正擺弄著織機(jī)（織布），發(fā)出札札的織布聲。

（她思念牛郎，無(wú)心織布），因此一整天也沒織成一段布，眼淚像下雨一樣落下來(lái)。這四句詩(shī)專門描寫了織女，說(shuō)她雖然整天在織，卻織不成匹，因?yàn)樗睦锉瘋灰选！袄w纖擢素手”與下句“札札弄機(jī)杼”對(duì)仗。詩(shī)人在這里用了一個(gè)“弄”字。這“弄”字是玩、戲的意思?？椗m然伸出素手，但無(wú)心于機(jī)織，只是撫弄著機(jī)杼，泣涕如雨水一樣滴下來(lái)。第二十三頁(yè)，共33頁(yè)。河漢清且淺，相去復(fù)幾許？纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。（看那天河漢清且淺，相去復(fù)幾許？盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。

銀河又清又淺，相隔又有多遠(yuǎn)呢？

相隔在清清淺淺的銀河兩邊，含情脈脈相視無(wú)言地癡癡凝望?！坝被蚪忉尀樾稳菟鍦\，或者不是形容水，和下句的“脈脈”都是形容織女?？椗缺环Q為河漢女，則其儀容之美好亦映現(xiàn)于河漢之間，這就是"盈盈一水間"的意思?！懊}脈”，“脈脈不得語(yǔ)”是說(shuō)河漢雖然清淺，但織女與牽牛只能脈脈相視而不得語(yǔ)。第二十四頁(yè)，共33頁(yè)。河漢清且淺，相去復(fù)幾許？銀河又清又淺，相隔又有多遠(yuǎn)呢？第這首詩(shī)感情濃郁，真切動(dòng)人。全詩(shī)以物喻人，構(gòu)思精巧。詩(shī)主要寫織女，寫牽牛只一句，且從織女角度寫，十分巧妙。從織女織布“不成章”，到“淚如雨”，再到“不得語(yǔ)”，充分表現(xiàn)了分離的悲苦。詩(shī)對(duì)織女的描寫很細(xì)膩，抓住了細(xì)節(jié)，如“纖纖擢素手”“泣涕零如雨”。同時(shí)，“札札弄機(jī)杼”又是動(dòng)態(tài)的描寫。人物就在這樣的描寫中躍然而出。課文整體感知第二十五頁(yè)，共33頁(yè)。這首詩(shī)感情濃郁，真切動(dòng)人。全詩(shī)以物喻人，構(gòu)思精巧。詩(shī)主要寫織課堂小結(jié)這首詩(shī)一共十句，其中六句都用了疊音詞，即“迢迢”、