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《我愛爸爸媽媽》教課設計設計教課目的:讓學生認識父親母親之愛,體驗親情的無私和偉大,讓學生懂得為何要感恩父親母親。讓學生學會如何去感恩父親母親,諒解父親母親關懷父親母親,從此刻做起,從點滴實質的行動往返報父親母親。要點和難點:如何讓孩子理解父親母親的愛,并付諸行動去感恩父親母親。教課過程:一、故事導入:敘述繪本故事《我愛爸爸》。爸爸愛孩子嗎你從爸爸做的哪些事中看出他是愛孩子的呢生活中你的爸爸媽媽是如何關懷你愛你的呢二、感覺爸爸媽媽的愛爸爸媽媽為我們做的太多太多,不論春夏秋冬,炎暑寒冷,爸爸媽媽老是早早的把我們送到學校,叮囑我們到學校此后必定要好勤學習,自己又急趕忙忙上班去。媽媽呢老是怕你吃不飽,甚至把飯送到你嘴邊(展現(xiàn)圖片)這是一位多么平庸的媽媽,又是一位多么偉大的媽媽,爸爸媽媽對我們的愛,我們說也說不完,我們應當如何報恩他們呢(展現(xiàn)如片)學生回答()三、感恩爸爸媽媽我們班的云詩堯同學,在家老是幫爸爸媽媽做家務,為媽媽燒洗腳水。老師每周回到家,都會為父親母親做飯,并把做好的范端到父親母親眼前。敬愛父親母親是中華民族的傳統(tǒng)美德,在古代就有好多孝順父親母親的動人故事,讓我們一同來看一個故事。播放故事《我愛爸爸媽媽》,從故事中的那些事中能夠看出他是愛爸爸的呢老師知道你們也像故事中的孩子同樣懂事,生活中你是怎么做的呢四.感情升華孩子們,你們的一句關懷的話語,一個小小的動作,你們好勤學習變的懂事,都會讓父親母親感人,就會讓父親母親放心,這些都是對爸爸媽媽的感恩。最后送給天下全部的爸爸媽媽及老師,祝他們身體健康,快快樂樂!五、感恩行動今日,我們學會了感恩,回到家里送給父親母親一句溫馨的話語;為父親母親端飯,打洗腳水或洗腳。教后反省:這篇課文的設計,第一讓學生認識父親母親之愛,體驗親情的無私和偉大,讓學生懂得為何要感恩父親母親。而后讓學生學會如何去感恩父親母親,從此刻做起,從點滴實質的行動往返報父親母親。這節(jié)課不是以說教的方式進行教育,而是以身旁的先進事跡和孝順父親母親的故事引起孩子去指引感恩父親母親,成效特別好!有些不足之處,孩子沒有充分的表
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