二年級滬教版語文下學期期末綜合復習校外練習單

PAGE頁碼15/NUMPAGES總頁數(shù)15二年級滬教版語文下學期期末綜合復習校外練習單班級：_____________姓名：_____________筆畫集訓1.數(shù)一數(shù)，填一填，再組詞。1．巨∶共（____）筆，第4筆是（____），組詞（_________）。2．及∶共（____）筆，第1筆是（____），組詞（_________）。3．央∶共（____）筆，第2筆是（____），組詞（_________）。4．皮∶共（____）筆，第3筆是（____），組詞（_________）。5．年∶共（____）筆，第2筆是（____），組詞（_________）。6．每∶共（____）筆，第4筆是（____），組詞（_________）。2.數(shù)一數(shù)，按要求填空。“井”字共(

)畫，第二畫是(

)。

“補”字共(

)畫，第三畫是(

)。

“牢”字共(

)畫，第三畫是(

)。

“狼”字共(

)畫，第五畫是(

)。3.照樣子，寫一寫，再完成練習。1．“炸”字的部首是____，這個字作偏旁時要把_______變成________。2．“車”的第三筆是____，“轉(zhuǎn)”的第三筆是____。拼音詞組4.看拼音寫詞語。xiāoshīwúlùnduìcuòjiāngláiqīngwāshuǐqìyíqièpángbiān5.我會拼，我會寫。bìlǜgūniangyóudìmǎnyìléifēngláodòngbōwéntáiwāntiēchuāngyóuxì6.看拼音，寫詞語。jīnglíngyóuxìbǔchōngzhōuwéi（________）（________）（________）（________）zhàyàoshǐjìnpìguxìngyùn（________）（________）（________）（________）形近字詞7.比一比，再組詞。妝鋒休采壯峰體彩8.比一比，再組詞園（_________）進（_________）如（_________）法（_________）圓（_________）近（_________）知（_________）去（_________）9.形近字組詞。潑（_______）炮（_______）度（_______）誰（_______）汽（_______）撥（_______）跑（_______）渡（_______）準（_______）氣（_______）補全詞語10.補充下列詞語。（____）（____）得水驚（____）之（____）膽（____）（____）鼠（____）（____）鳳舞漏（____）之（____）（____）嗚（____）吠（____）（____）添翼害（____）之（____）叫苦（____）（____）11.把詞語補充完整。（____）（____）環(huán)繞風景（____）（____）五（____）十（____）點點（____）（____）蒙蒙（____）（____）（____）（____）閃閃12.把下面的四字詞語補充完整，并選詞填空（填序號）。①亡羊（___）（___）②（___）（___）注目③碧（___）（___）洗④揠苗（___）（___）⑤（___）（___）力盡⑥戀戀（___）（___）他從中午一直忙到太陽落山，弄得（___）。雖然你已經(jīng)犯下了錯誤，但是（___）還不算晚。句子訓練營13.連詞成句1．自由自在地在魚兒游來游去水草間____________________________________

2．幫我早晨媽媽起來房間整理____________________________________

3．奶奶馬路紅紅穿過沿不慌不忙地領著人行橫道線_____________________________________4．老師我們獻上鮮花給一束教師節(jié)那天_____________________________________5．圓圓的小貓眼睛一條線在陽光下瞇成_____________________________________14.按要求寫句子。1.我家門前___________________________。(把句子寫完整)

2.鄧爺爺挑選了一棵柏樹苗。(把句子寫具體)_____________________________________________________________3.那花瓣上晶瑩的露珠就是他灑下的汗滴。(縮寫句子)______________________________________________________________4.雨點落在雨傘上。(改成擬人句)_______________________________________________________________15.用帶點的字寫句子。(1)音樂課上，老師一會兒歌唱，一會兒跳舞。______________________________________(2)愉快的周末，我有時候看課外書，有時候打羽毛球。______________________________________(3)大象到底有多重呢？______________到底____________________？(4)葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。（仿寫句子）玩具店玩具可多了，有小汽車、坦克、_________、_________各式各樣，____________。16.照樣子，用加點的字寫句子。（1）他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。_______________________________（2）花骨朵兒漸漸地長大了。________________________________（3）小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。______________________________（4）畫活了，畫活了，只有神筆才能畫出這樣的畫。___________________________________（5）閃電越來越亮，雷聲越來越響，雨下大了。______________________________（6）他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了。____________________________________________（7）我害怕極了，慌慌張張跑回了家。___________________________跑進了教室。17.連詞成句，并加上標點。1．大搖籃是我們原始森林祖先的________________________2．小鳥是大樹家溫暖的_________________________3．愛聽同學們講老師故事__________________________4．給小明裁縫阿姨尺寸量了___________________________閱讀理解18.閱讀短文，完成下面的練習。小山羊我家有一只小山羊，它的全身長著雪白而柔軟的毛，顯得干凈漂亮。它的腿細長細長的，四條腿下的蹄都分成兩瓣，每個瓣上都穿著一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。小山羊的的尾巴不長，毛茸茸的，走起路來小尾巴一擺一擺的。它的頭上長著兩只灰黑色的角，角的兩側(cè)是一對粉紅色的小耳朵。羊的耳朵雖小，可是聽覺靈敏，一聽到聲音，就會豎起來。小山羊的眼睛是淺褐色的，又大又圓的眼睛長在長長的眼睫毛下，很好看。突出的嘴巴下面，長著又稀又黃的胡子。為什么小小的山羊就會長胡子呢？我覺得很奇怪。1．短文共有（__________）句話。2．“擺”，用部首查字法，先查（_________）部，再查（________）畫。3．根據(jù)小山羊的特點，在文中找到合適的詞語填入下面括號里。（______）的毛

（_______）的腿

（______）的尾巴（______）的小耳朵

（________）的眼睛

（_____）的胡子4．按短文內(nèi)容填空。（1）短文先寫小山羊全身的_________，再寫它的________，接著寫它的_________，最后寫小山羊的頭部。（2）短文在寫小山羊頭部時，又分別具體地描寫了它的_________、_________、_________、_________、_________。19.課外閱讀。射水魚小朋友，你們認識多少魚？你們認識我嗎？我叫射水魚。我生活在東南亞的河流里，喜歡吃空中飛的蟲子。你們可能覺得很奇怪：一個水中游一個空中飛完全搭不上怎么吃呀我的絕招是“射水槍”。首先，我用舌頭向空中發(fā)射“水彈”，又快又準。然后，昆蟲被“水彈”射中，掉下來，我就毫不客氣，立刻一口把它吞下去。你們是不是很羨慕我的絕招？1．照樣子，寫詞語。又快又準___________2．請給文中畫“____”的句子加上標點符號。3．“我”是怎樣吃空中飛的蟲子的？請用“﹏﹏”在文中畫出來。4．很多動物像射水魚一樣有絕招，你還能舉出其他動物的絕招嗎？請寫下來。例如：猴子的絕招是在樹上蕩來蕩去摘桃子。（1）________的絕招是______________。（2）________的絕招是______________。20.閱讀短文，完成練習。夏季夏季悄悄地來了，河里的水草鉆出水面，沐浴著金色的陽光。河岸上楊樹高高的，一棵挨（āi）著一棵，像一隊勇士站在那里。美麗的垂柳，時而舒展寬大的長袖，像古代的少女在唱歌跳舞，時而枝條柔和地垂在水里，似姑娘在精心打扮，觀賞自己的花容月貌（mào）。1．短文寫了夏天的（______）、（______）、（______）這三種景物。2．用“”畫出文中的一句比喻句，這句話把（）比作（）。3．我從文中（______）、（______）、（______）等詞語中感受到垂柳像姑娘。4．“河里的水草鉆出水面，沐浴著金色的陽光”，句中動詞“鉆”用的很好。下面理解正確的一項是（）A．“鉆”這個動司讓人感受到因為河里泥太多，水草要長出來很費力。B．“鉆”這個動詞讓人感受到夏天水草偷偷地一下子從河里冒出來，寫出了水草的調(diào)皮可愛和生機勃勃。C．“鉆”這個動詞讓人感受到水草很堅強。21.我是閱讀高手——讀短文，完成練習。葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠。1．這一節(jié)共有________句話。2．作者用________、________、________、________、________、________這些詞語描寫了葡萄的顏色。3．這一段話主要告訴了我們什么？在括號里打“√”。?（1）葡萄種的地方。（）（2）葡萄溝的老鄉(xiāng)熱情好客。（）（3）葡萄長得十分茂盛，成熟后景色十分美麗。（）4．讀讀文中劃線的句子，照樣子寫一寫。下課了，同學們在操場上活動，___________________，處處歡聲笑語，熱鬧極了。22.課外閱讀。漓江桂林的漓江是一條美麗的江。春天,漓江岸邊的樹木又換上了新衣裳,小草也從沉睡中醒來,伸展著嫩綠的葉兒,在春風的吹拂下,正朝著漓江笑呢!夏天的漓江給人們帶來了歡樂,許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船,顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳衣,真是色彩斑斕,為夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美麗,岸邊上的一片香蕉林雖然枯黃了,可樹上都掛滿了香蕉,這豐收的景色倒映在美麗的漓江里,真是美不勝收。冬天的漓江也很美,雖然沒有春天那么生機勃勃,夏天那么熱鬧非凡,秋天那么豐碩誘人,但它是那么純潔,那么安靜。漓江就像一條翠綠的帶子,由遠到近環(huán)繞著桂林的山,使桂林的山永遠那么清秀俊美。1．聯(lián)系短文,寫出下列詞語的反義詞。沉睡——（____）安靜——（____）豐收——（____）俊美——（____）2．漓江是____的一條美麗的江,它就像______,由遠到近環(huán)繞著桂林的山。3．漓江一年四季的景色各有什么特點?請用文中的詞語回答。春天:_____夏天:______秋天:_____冬天:______4．短文是按_____的順序描寫漓江景色的。全文的結(jié)構(gòu)是（____）

①總——分②分——總③總——分——總看圖寫話23.看圖寫話。仔細圖，圖中都有什么人？發(fā)生了什么事？請認真想一想，寫下來。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.看圖寫話。圖中有誰？她們都干了些什么？看圖發(fā)揮想象寫一段話，把句子寫通順，讓別人看明白。不會寫的字可以寫拼音。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.我會看圖編故事。仔細觀察圖畫，想一想：圖上都有誰？發(fā)生了什么事？注意語句通順，標點符號正確。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.快樂寫話。請你仔細觀察下面的四幅圖畫，發(fā)揮想象，編一個有趣的故事吧！要求：書寫端正，遇到不會寫的字可以用拼音代替。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看圖寫話。認真觀察圖畫，看看圖畫上都有誰？他們在什么地方？干什么？把你看到的、想到的用幾句話寫下來吧！不會寫的字可以用拼音代替喲！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、4巨人3及時5中央5皮球6過年7每天2、“井”字共(

4

)畫，第二畫是(

橫)。

“補”字共(

7)畫，第三畫是(

豎

)。

“牢”字共(

7

)畫，第三畫是(

撇

)。

“狼”字共(

10

)畫，第五畫是(

橫折

)。3、炸炸炸轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)1．火、2．一|4、消失無論對錯將來青蛙水汽一切旁邊5、碧綠姑娘郵遞滿意雷鋒勞動波紋臺灣貼窗游戲6、精靈游戲補充周圍炸藥使勁屁股幸運7、化妝鋒利休息采花壯麗山峰體育彩色8、公園進入如果佛法圓圈臨近知道回去9、潑水花炮度假是誰水汽撥動跑步渡船準備氣體10、如魚弓鳥小如龍飛網(wǎng)魚雞狗如虎群馬連天11、群山優(yōu)美光色星光細雨金光12、補牢引人空如助長筋疲不舍⑤①13、魚兒在水草間自由自在地游來游去。早晨起來，媽媽幫我整理房間。紅紅領著奶奶不慌不忙地沿人行橫道線穿過馬路。教師節(jié)那天，我們給老師獻上一束鮮花。小貓圓圓的眼睛在陽光下瞇成一條線。14、1.示例:有一條小河2.示例:鄧爺爺精心挑選了一棵茁壯的柏樹苗。3.露珠是汗滴。4.示例:快樂的小雨點在雨傘上跳舞。15、白云在蔚藍的天空上飄，一會兒像只小狗，一會兒像只大雁。我有時候喜歡熱鬧，有時候喜歡安靜。那本書在哪兒變形金剛洋娃娃數(shù)不勝數(shù)16、放學后一到家，我就寫作業(yè)。天漸漸地黑了。小方靜靜地站在那里。平時沒時間，只有到星期天我才能去奶奶家。風越刮越猛。星期天在家，我一會兒寫作業(yè)，一會兒看書?？爝t到了，李小華慌慌張張地17、原始森林是我們祖先的大搖籃。大樹是小鳥溫暖的家。同學們愛聽老師講故事。裁縫阿姨給小明量了尺寸。18、1．92．扌103．柔軟細長細長毛茸茸粉紅色淺褐色又稀又黃4．毛腿尾巴角耳朵眼睛嘴巴胡子19、1．又高又大又細又長又大又紅2．，，，？3．首先，我用舌頭向空中發(fā)射“水彈”，又快又準。然后，昆蟲被“水彈”射中，掉下來，我就毫不客氣，立刻一口把它吞下去。4．壁虎在遇到危險時會自己斷尾蝙蝠能發(fā)出超聲波，探測前方是否有障礙物20、1．水草楊樹垂柳2．河岸上楊樹高高的，一棵挨（aī）著一棵，像一隊勇士站在那里。美麗的垂柳，時而舒展寬大的長袖，像古代的少女在唱歌跳舞，時而枝條柔和地垂在水里，似姑娘在精心打扮，觀賞自己的花容月貌（mào）。楊樹（垂柳）勇士（少女或姑娘）3．唱歌跳舞打扮觀賞4．B21、1．42．紅白紫暗紅淡綠五光十色3．