高考復(fù)習(xí)修改病句之語序不當(dāng)課件

A、定語與中心詞顛倒B、多項定語語序不當(dāng)C、多項狀語語序不當(dāng)D、定語、狀語位置錯亂E、主語與關(guān)聯(lián)詞語語序不當(dāng)F、相關(guān)聯(lián)的并列詞語或短語語序不當(dāng)

語序不當(dāng)A、定語與中心詞顛倒語序不當(dāng)A、定語與中心詞顛倒6．在階級社會里，為了適應(yīng)一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，作為教育的上層建筑也是為一定的階級服務(wù)的。B、多項定語語序不當(dāng)※國家隊的（領(lǐng)屬性的）一位（數(shù)量）有20多年教學(xué)經(jīng)驗的（動詞短語）優(yōu)秀的（形容詞）籃球（名詞）女（名詞）教練。領(lǐng)屬性定語+數(shù)量、指示代詞+動詞性定語+形容詞性定語+名詞性定語+中心詞另外，帶“的”的定語放在不帶“的”的定語前。

7.大廳里陳列著各式各樣的、不同時期的任長霞同志生前用的衣物、書籍與批閱過的文件，睹物思人，悲從中來，大家早已熱淚盈眶。A、定語與中心詞顛倒6．在階級社會里，為了適應(yīng)一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

※許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。

表數(shù)量的“許多”應(yīng)緊靠中心短語。

※里面陳列著各式各樣的過去所使用的東西。

表性質(zhì)的“各式各樣”應(yīng)緊靠中心詞。

1、定語位置不當(dāng)語序不當(dāng)※許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。表數(shù)（2）四個醫(yī)學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生參加了這次市里竹組織的農(nóng)村巡回醫(yī)療隊?！八膫€”是表示數(shù)量，應(yīng)放在表示所屬的“醫(yī)學(xué)院”之后，定語位置不當(dāng)（2）四個醫(yī)學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生參加了這次市里竹組織的農(nóng)村巡回醫(yī)8．①騎著棗紅馬②腰間系著一根豆綠腰帶③身上背著紅十字藥箱④一個⑤穿著藍(lán)色蒙古袍⑥腳上穿著半新蒙古鞋牧場上，經(jīng)?？梢钥吹健那嗄?。答：

有的需考慮邏輯關(guān)系C、多項狀語語序不當(dāng)9．昨天在會議室里大家都熱情地同他交談。表目的+時間+地點+表范圍或否定、程度副詞+表情態(tài)的形容詞+表對象的介賓+中心詞④①⑤③②⑥8．①騎著棗紅馬②腰間系著一根豆綠腰帶③身上背著紅十字藥箱④10．a(chǎn)1976年發(fā)生的唐山大地震，對我們這些海外學(xué)子當(dāng)時震動很大。b巴甫洛夫整天忙于做條件反射的實驗，他總是把動物用繩子縛在實驗室的架子上。D、定語、狀語位置錯亂11．你們不怕困難，勇往直前，今后希望你們繼續(xù)努力，不斷前進(jìn)！12．她整天背著藥箱，從早晨，走東家，串西家，一直忙到深夜才休息。13．老船長的一席話，不禁使我熱淚盈眶，我暗下決心，非作出個樣兒來給大家看看不可。10．a(chǎn)1976年發(fā)生的唐山大地震，對我們這些海外學(xué)子當(dāng)時E、主語與關(guān)聯(lián)詞語語序不當(dāng)14．我不但信任他，而且以前反對過他的人，現(xiàn)在也信任他了。15．農(nóng)民一方面向化肥廠提出合理的要求和建議，另一方面化肥廠積極改進(jìn)技術(shù)，提高質(zhì)量，保證化肥的供應(yīng)。同一主語，關(guān)聯(lián)詞在主語后；不同主語，關(guān)聯(lián)詞在主語前。例：小李因為睡眠不足，所以上課精神不振。因為小李睡眠不好，所以父母很為她擔(dān)心?！鳨、主語與關(guān)聯(lián)詞語語序不當(dāng)14．我不但信任他，而且以前反對過F、相關(guān)聯(lián)的并列詞語或短語語序不當(dāng)a全廠職工認(rèn)真討論和聽取了廠長關(guān)于改善經(jīng)營管理的報告。b我們要從省內(nèi)外、國內(nèi)外、市內(nèi)外的實際情況出發(fā)。（1）推敲附加成分到底修飾限制哪個中心詞；（2）推敲句子結(jié)構(gòu)的意念關(guān)系；（3）牢記多項定語、狀語排列規(guī)則；（4）修改不能用刪除法，要調(diào)序。①②③小結(jié):F、相關(guān)聯(lián)的并列詞語或短語語序不當(dāng)a全廠職工認(rèn)真討論和聽取結(jié)構(gòu)混亂A句式雜糅B前后牽連結(jié)構(gòu)混亂A句式雜糅A句式雜糅45．據(jù)市統(tǒng)計局日前發(fā)表的最新數(shù)字表明……46．太陽是一個熾熱的氣體大火球，它的外層主要有三層組成，即光球、色球和日冕。47．鳥類的遷徙，往往受到外界各種環(huán)境的變化而引起的。48．大家狠狠抓住這些反動文章為活靶子，深入開展批判。49．為什么對這種浪費人才的現(xiàn)象至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢？50．這個體育代表團(tuán)的選手都是優(yōu)秀的運動員組成的。前半段是一種結(jié)構(gòu)后半截是另一結(jié)構(gòu)▲▲▲▲▲▲▲▲A句式雜糅45．據(jù)市統(tǒng)計局日前發(fā)表的最新數(shù)字表明……前半B前后牽連51．一定要欣賞音樂是獲得美感的途徑。52．我走遍全球，從來沒有這樣一種場面是無法用言語形容的。53．有關(guān)皮定鈞中將的宣傳報道不少，但對他個人感情生活、戎馬生活中那段戀愛史，還很少人知曉。兩種說法，硬接一起。應(yīng)斷開并適當(dāng)補后一句主語。？B前后牽連51．一定要欣賞音樂是獲得美感的途徑。兩種說法，附：常見雜糅格式（1）目的是……以……為目的的

————是為了……為目的的（2）他的死是為了……他是為了……而死的

————他的死是為了……而死的（3）以……為宜……即可——以……即可（4）是由……決定的是由于……————是由于……決定的（5）本著……原則以……為原則

————本著……為原則（6）××的特點是……××有……獨到之處

————××的特點是……獨到之處（7）聽到……噩耗……噩耗傳來

————聽到……噩耗傳來（8）奔向……向……奔去

————奔向……奔去附：常見雜糅格式（9）以……為幌子打著……的幌子

————打著……為幌子（10）以……為名借口……————借口……為名（11）經(jīng)過……在……下

————經(jīng)過……下（12）對于（關(guān)于）……問題在……問題上

————對于（關(guān)于）……問題上（13）由于……的領(lǐng)導(dǎo)（幫助）在……的領(lǐng)導(dǎo)（幫助）下

————由于……的領(lǐng)導(dǎo)（幫助）下（14）……的原因是…………是因為……————……的原因，是因為……（15）比去年同期增加了……跟去年同期相比增加了……————比去年同期相比增加了……（9）以……為幌子打著……的幌子表意不明A晦澀難懂B歧義聯(lián)合結(jié)構(gòu)內(nèi)外界限不清定語間關(guān)系沒處理好多義詞、多義詞組多音詞同音詞這個人好說話。致（治）癌賑（震）災(zāi)全部（不）表意不明A晦澀難懂聯(lián)合結(jié)構(gòu)內(nèi)外界限不清這個人好說話。致（治聯(lián)合結(jié)構(gòu)內(nèi)外界限不清60．城建局筑路機(jī)械修造廠等單位聯(lián)合創(chuàng)作的表現(xiàn)駕駛員掌握安全行車規(guī)律的相聲和其他曲藝節(jié)目，也受到群眾的歡迎。定語間關(guān)系沒處理好61．他們一見到剛剛回來的黃誠文的哥哥，就圍上來問長問短，打聽黃誠文的情況。62．他就是全校聞名的初二（3）班的王紅松?！ㄕZ+（名詞+名詞）形容詞、數(shù)量詞+名詞+中心詞聯(lián)合結(jié)構(gòu)內(nèi)外界限不清60．城建局筑路機(jī)械修造廠等單位聯(lián)合創(chuàng)作多義詞、多義詞組63．偉大的共產(chǎn)主義者魯迅十分重視少年兒童的文藝創(chuàng)作，他指出：“童年的情況，便是將來的命運?！逼渌缭~的兼類、指代等64．桂林漓江兩岸風(fēng)景秀麗，素有山水甲天下之稱。多義詞、多義詞組63．偉大的共產(chǎn)主義者魯迅十分重視少年兒童的練習(xí)⑴縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報.（94年）⑵某人接到一學(xué)術(shù)會議秘書組來函，信上說：只要你單位同意，報銷旅差費，安排住處，領(lǐng)取大會出席證的問題可由我們解決。（91年）⑶大家對護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運木料的問題，普遍感到非常氣憤。（96年）⑷他在班上的表現(xiàn)到底怎么樣，據(jù)他的科任老師反映，真正的情況并非如此。⑸如何迅速提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，這是一個中學(xué)語文教師特別關(guān)心的問題。？？▲練習(xí)⑴縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報.（94年不合邏輯A概念不清，如種屬概念不能并列、偷換概念等65．作家們通過自己的創(chuàng)作進(jìn)行革命斗爭，他們寫的詩歌、小說、雜文、劇本以及畫的漫畫，都成了群眾的斗爭武器。66.為什么一月正是嚴(yán)寒的季節(jié)，而七月正是酷熱的歲月呢？67．魯迅先生在《二心集》的序言里談到了他由進(jìn)化論轉(zhuǎn)變?yōu)闊o產(chǎn)階級立場的過程。68．他們把科學(xué)知識和農(nóng)業(yè)科學(xué)知識結(jié)合在一起，實行科學(xué)種田，為奪取農(nóng)業(yè)大豐收而努力。69．這種船不僅航行速度超過其他同類的船只，并且裝著大炮和各種武器。70.某團(tuán)黨委在進(jìn)行“三大紀(jì)律、八項注意”教育時，要求干部戰(zhàn)士會唱、會講、會做，并且始終把教育的著眼點放在會做上。

▲▲▲▲▲▲不合邏輯A概念不清，如種屬概念不能并列、偷換概念等65．作B判斷不當(dāng)71．王強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮，思想進(jìn)步，年年是三好學(xué)生，全班同學(xué)沒有一個不說他不好的。72．他告訴我說：近幾年來，她無時無刻不忘收集、整理民間故事與民歌。73．能不能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十一屆三中全會的文件，是實行經(jīng)濟(jì)體制改革的關(guān)鍵。74．努力提高思想覺悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，對于將來能否承擔(dān)起建設(shè)社會主義的重任是至關(guān)重要的。75．一個人能否有作為，取決于他是否受過良好教育，是否有理想抱負(fù)，是否刻苦努力，還要看機(jī)遇與環(huán)境怎樣。76．……經(jīng)營商品品種增加了近二百余種。77．太陽表面的溫度也不過6000℃以上呢。78．愛迪生這個名字對我國人民是不陌生的。79．王朗（地名）的自然環(huán)境十分適應(yīng)大熊貓的生活。A多重否定不當(dāng)B對應(yīng)問題C前后矛盾

D主客體顛倒

E判斷分寸問題▲▲▲▲√B判斷不當(dāng)71．王強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮，思想進(jìn)步，年年是三好學(xué)生C推理不當(dāng)80．由于麥地里特別熱，所以他的鼻子流了血，但他不顧這些，還是一個勁兒地向前拔。81．他小學(xué)畢業(yè)，就回鄉(xiāng)參加生產(chǎn)，所以很能干，也吃得苦。強(qiáng)加因果關(guān)系、條件關(guān)系等C推理不當(dāng)80．由于麥地里特別熱，所以他的鼻子流了血，但他⑴八百多人,幾千條胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。⑵今年,我校有百分之九十的同學(xué)都參加了“志愿者突擊隊”。⑶出席這次鐵路職工代表大會的有青年工人、老工人和婦女。⑷由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演，日前正在緊張的排練之中。（2001年）⑸據(jù)初步統(tǒng)計，目前有近20%左右的人將儲蓄視為未來的養(yǎng)老保險金。⑹10年間，圖書年出版品種增加了一倍多，而總印數(shù)基本持平，說明圖書的平均數(shù)下降了一倍多。練習(xí)▲▲▲▲▲⑴八百多人,幾千條胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。練習(xí)▲復(fù)句中常見錯誤：（1）分句間在意義上缺乏密切聯(lián)系；（2）結(jié)構(gòu)混亂，層次不清——遞進(jìn)關(guān)系；（3）關(guān)聯(lián)詞

A不搭配B位置C缺少、錯用關(guān)聯(lián)詞82．經(jīng)過一段的學(xué)習(xí)，他不僅能寫長篇大論的文章，而且能寫一般的散文、議論文等。83．因為作者沒有很好地掌握主題，單憑主觀想象，加入了許多不必要的情節(jié)和人物，反而大大削弱了作品的思想性和藝術(shù)性。84．他雖說是個農(nóng)民，平常喜愛學(xué)習(xí)，識不少字，編秧歌很在行。85．盡管你的贈禮多么微簿，但在農(nóng)民心上，卻像千斤重的砝碼。86．不管當(dāng)?shù)貧夂驐l件極端不利，探險隊員終于勝利地完成了自己的任務(wù)。？復(fù)句中常見錯誤：（1）分句間在意義上缺乏密切聯(lián)系；82．經(jīng)過簡捷快速識別病句的妙法

準(zhǔn)確簡捷一、關(guān)注句中的介詞

介詞的使用造成主語的缺失、主客體顛倒等。這類介詞主要有：“由、由于”、“經(jīng)、經(jīng)過”、“通過”、“對、對于”、“當(dāng)……”、“在……”、正……”。

1、草，對于莊稼人是厭惡的。

2、改革公費醫(yī)療制度、實施醫(yī)療保障的問題，對于廣大人民群眾并不是一下子就能愉快接受的。3、三年前，電腦“上網(wǎng)”對人們可能是陌生的。4、英國原本有可能大規(guī)模種植一種抗除草劑的油菜，但由于抗議團(tuán)體的干預(yù)，使這項計劃最終泡湯?！?、關(guān)注句中的介詞

介詞的使用造成主語的缺失、主5、劇組全體人員經(jīng)過八十多天的苦戰(zhàn)，一部情節(jié)新、演員新、技術(shù)新的十六集電視連續(xù)劇《西游記》終于與觀眾見面了。6、通過百部愛國主義影片的展播及其主題演唱會，使觀眾經(jīng)受了一次又一次的愛國主義精神的洗禮。7、當(dāng)1633年伽利略被迫在判決書上簽字以后，又莊重宣布：“地球仍然在轉(zhuǎn)動！”

8、當(dāng)前全國各地的電視頻道日益趨向?qū)I(yè)化，節(jié)目尋求新突破，一場熒屏大戰(zhàn)正方興未艾。

▲▲▲▲▲▲▲▲▲5、劇組全體人員經(jīng)過八十多天的苦戰(zhàn)，一部情節(jié)新、演員新、技術(shù)二、關(guān)注程度副詞

副詞一般是用來修飾形容詞的，一般情況下也不會出錯，但在考題中出現(xiàn)時我們就必須留意。一定要細(xì)心分析一下后面的形容詞是不是本身就包含了這個副詞的含義，是不是語義的重復(fù)。這類副詞主要有“十分”、“非?！?、“很”、”過分“等?；蛘哌@個副詞會造成歧義。最常見的短語是“不適當(dāng)?shù)亍?。例如?/p>

1、近幾年，常有報紙對明星大肆吹捧，過分的溢美之詞，助長了某些明星的驕傲情緒。2、元月1日，14名非?？釔鄱镜娜藚⒓恿嗽诩幽么鬁馗缛A舉行的第四屆“北極熊”冬泳活動。3、加強(qiáng)對全民環(huán)保意識的教育，是當(dāng)前非常至關(guān)重要的問題。4、這是非常奇缺的藥品，不到萬不得已，是不能動用的。

二、關(guān)注程度副詞

副詞一般是用來修飾形容詞的，一般三、關(guān)注本身具有兩面性的詞語

兩面性的詞，即詞語本身表達(dá)現(xiàn)兩個相反的語意。如“成敗（成功和失?。薄ⅰ暗檬Вǖ玫胶褪ィ?、“好壞”、“高低”、“能不能”、“能否”、“是不是”、“是否”等等。

1、我市在西部大開發(fā)的戰(zhàn)略規(guī)劃中能否抓住機(jī)會，迅速發(fā)展，關(guān)鍵在于加速培養(yǎng)一批各行各業(yè)的人才。2、越來越多的農(nóng)村干部認(rèn)識到，交通是否方便，是招商引資的一個重要條件。3、選擇最可靠、最恰當(dāng)?shù)牟牧希瑢σ黄恼碌某蓴?，常常有很重要的作用?、能否將群眾的呼聲記在本子上并不十分重要，最重要的是要看他把群眾的事情記在心頭，落實在了行動上。

5、對愛好文科的學(xué)生，加強(qiáng)文科的輔導(dǎo)是必要的，但是否可以忽視理科的學(xué)習(xí)呢？還要不要他們學(xué)好數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物呢？從長遠(yuǎn)的觀點看，我們認(rèn)為這樣做是不恰當(dāng)?shù)摹?、為了發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)，難道我們共產(chǎn)黨人還有什么個人得失不能拋棄嗎？

三、關(guān)注本身具有兩面性的詞語

兩面性的詞，即詞語本四、關(guān)注并列短語

并列短作句子成分和句間的并列是一個很復(fù)雜的問題，也是一個最容易出錯的地方，往往造成顧此失彼的錯誤，當(dāng)然出錯的情況也有很多種，所以，在做題時，只要見到并列短語，就應(yīng)予以特別的關(guān)注。并列短語一般有以下幾種形式：

①用表示并列的連詞“和”、“與”、“跟”、“同”、“以及”、“及其”等等。

②用頓號表示的并列。這類并列最容易被忽視，因為許多同學(xué)不知道頓號是表示并列的。從眾多的試題中，我們也可以看到，頓號表示的并列關(guān)系出錯率很高，且情況最為復(fù)雜。

③用逗號表示的分句之間的并列。這類并列也是容易被忽視的。因為是句子或句子成分之間并列，它的錯誤也就更隱蔽，所以要格外留心。

四、關(guān)注并列短語

并列短作句子成分和句間的并列是一1、西部開發(fā)一定要以可持續(xù)發(fā)展為前提，把生態(tài)環(huán)境、自然環(huán)境、社會環(huán)境提升到一個新的高度，決不能走以犧牲環(huán)境求得發(fā)展的老路。2、四年的下海經(jīng)歷，使她嘗盡了酸甜苦辣，也使她開闊了眼界，培養(yǎng)準(zhǔn)確的觀察力和敏銳的判斷力顯得非常重要。3、新華書店派出的流動售書車和大批農(nóng)業(yè)科技方面的書籍，受到廣大農(nóng)民群眾的熱烈歡迎。4、李局長在新學(xué)期工作動員會上特別強(qiáng)調(diào)，思想政治課要改革，要結(jié)合實際，講求實效，應(yīng)該把政治常識和培養(yǎng)學(xué)生良好的品德結(jié)合起來。5、文章對環(huán)境污染問題作了比較具體的分析，同時也概括地介紹了關(guān)于環(huán)境科學(xué)的基本知識，引起了人們對環(huán)境科學(xué)的重視。

6、你可以在因特網(wǎng)上閱讀到以前無緣見到的珍貴文件、書籍、錄音和影像資料。

▲▲▲▲▲▲▲1、西部開發(fā)一定要以可持續(xù)發(fā)展為前提，把生態(tài)環(huán)境、自然環(huán)境、五、關(guān)注判斷句判斷句是容易出錯的句型之一，因為判斷句最顯著的特點是主語和賓語一致且賓語不能缺失。但在實際運用中，因為句子太長或結(jié)構(gòu)復(fù)雜，經(jīng)常造成賓語的缺失或者主語和賓語的不一致。這類病句在試題中出現(xiàn)頻率較高，所以遇到判斷句一定要檢查一下賓語是否缺失。例如：

1、修建青藏鐵路是加快西部大開發(fā)的重要舉措，是民族團(tuán)結(jié)的重要紐帶。2、巍巍長城逶迤萬里，雄偉壯觀。她是我國勞動人民智慧的結(jié)晶，是偉大祖國的天然屏障?！?、關(guān)注判斷句▲六、關(guān)注帶有否定意義的詞語和否定句

帶有否定意義的詞語主要有以下一些：“以防”、“防止”、“勸阻”、“阻止”、“避免”、“忘記”。否定句主要應(yīng)該關(guān)注雙重否定句和疑問句中嵌套否定形式的句子。1、電門一關(guān)，就可以阻止電流不再通過。2、許多有識之士認(rèn)為，不安全、侵權(quán)、不誠信以及防止文化不受污染等問題，目前已經(jīng)成為制約互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的最大瓶頸。3、正因如此，所以莊子說：當(dāng)你做好事的時候，不要以追求榮譽為目的；當(dāng)你做壞事的時候，千萬不要忘記觸犯法律。

4、我們并不完全否認(rèn)這部書沒有透露出希望，而是說這希望是非常渺茫的。

5、專家認(rèn)為，減少煙害，特別是勸阻青少年戒煙，對預(yù)防肺癌有重要意義。6、為了您的人身安全，請勿用左手啟動家電，以防萬無一失。

▲▲▲▲▲▲▲▲六、關(guān)注帶有否定意義的詞語和否定句

帶有否定意義的七、關(guān)注幾種復(fù)句

經(jīng)常出錯的復(fù)句主要有下面幾種：

（一）因果復(fù)句。因果復(fù)句按說是出錯率最低的復(fù)句，但恰恰是這一點，使考生判斷起來更困難。判錯的可能性更大。因果復(fù)句，標(biāo)志不用說主要是“所以”、“因此”、“因而”等。遇到這類詞，我們首先應(yīng)該考慮前后句是否構(gòu)成必須的因果聯(lián)系，也就是說，后面的“果”是不是前面的“因”造成的，前面的“因”是不是一定能推出后面的“果”。如：

我寫這本小說，并不是要講一個曲折離奇的故事，所以我選擇了第一稱的敘述手法，讓人們認(rèn)識骨子里的北京人。

▲▲七、關(guān)注幾種復(fù)句

經(jīng)常出錯的復(fù)句主要有下面（二）遞進(jìn)復(fù)句。這種復(fù)句，一般分為兩種，一種是順遞，也就是意思由輕到重，事物由小到大，認(rèn)識由淺入深等，另一種是逆遞，與順遞剛好相反。而用得最多的是順遞，逆遞只有在比較特殊的情況下才用。出現(xiàn)問題的主要是順遞。如：

1、對認(rèn)知奧秘的新認(rèn)識，不但可能帶來教育科學(xué)的革命，而且將開啟信息技術(shù)新的變革。2、他不但能用馬克思主義的有關(guān)理論來指導(dǎo)自己的工作，而且能夠領(lǐng)會這些理論的精神實質(zhì)。

（二）遞進(jìn)復(fù)句。（三）“盡管”與“不管”的區(qū)別

“盡管”，表達(dá)的是轉(zhuǎn)折關(guān)系，后面用“但”或“但是”來照應(yīng)；“不管”，表達(dá)的條件關(guān)系，后面一般用“都”一類的表示全范圍的詞語來照應(yīng)。如果句中出現(xiàn)了這兩個詞中的任意一個，我們都要注意后面與之照應(yīng)的詞語是不是所需要的。另外，這兩個詞還一個很特別的地方，就是：“盡管”后面跟的副詞經(jīng)常是“如此”、“那樣（么）”、“這樣（么）”等表示比較確定的詞語，而“不管”后面跟的卻是具有不確定性的“多么”、“何其”、“怎么（樣）”、“如何”等。例如：

1、“9·11”事件后，美國、印度、巴基斯坦三國關(guān)系進(jìn)入微妙階段，盡管美、印、巴關(guān)系何其曖昧，但美國與印度走向軍事合作的態(tài)勢已相當(dāng)明朗。2、魚的鱗片中的色素細(xì)胞分出不同的顏色。但盡管現(xiàn)代金魚顏色多變，仍不外是黑色、橙色及淡藍(lán)色三種色素細(xì)胞的排列組合。3、在經(jīng)貿(mào)方面，不管中美關(guān)系將因中國入世而變得更加密切，但同時也應(yīng)看到，中美之間的貿(mào)易摩擦和糾紛不但不會減少，很可能還會增多。

▲▲▲▲▲（三）“盡管”與“不管”的區(qū)別

“盡管”，表達(dá)的是八、數(shù)字①句中出現(xiàn)一個數(shù)字，其前后就可能有重復(fù)、矛盾的詞語。如：每天接待的顧客平均約在6000人次左右、最高時速可達(dá)100公里小時、至少50來人②幾個數(shù)字間關(guān)系不正確。注意“增加了”“增加到”“減少了”“減少到”如：A．空調(diào)的年銷量由1990年的2000臺猛增加到6000臺，增長了三倍。B．這個廠在四年里把纖維板的產(chǎn)量提高了20%以上，盈利四百萬元，在前五年利潤總和五十萬元的基礎(chǔ)上翻了八番。③減少、降低不能用倍數(shù)表示。如：產(chǎn)品合格率卻下降了一倍?！?、數(shù)字▲▲▲【查找語病應(yīng)重點推敲】1.聯(lián)合短語

[語序排列、搭配、層次、概念關(guān)系、歧義]

2.定語和狀語

[語序、搭配、殘缺、歧義]

3.關(guān)聯(lián)詞[位置、搭配、殘缺]

4.介詞[主語殘缺、結(jié)構(gòu)混亂]

【查找語病應(yīng)重點推敲】1.聯(lián)合短語1.同學(xué)們上節(jié)課我們了解了四通八達(dá)的交通，認(rèn)識了五花八門的交通工具，感受了快速發(fā)展的交通給我們帶來的便捷與舒適，但是交通發(fā)展的同時也給我們的生活和環(huán)境帶來了一些問題，這節(jié)課就讓我們帶著充滿智慧的雙眼一起來看一看。

2.仰望夜空，總是會有無可明狀的失落感涌上心頭。多么懷念幼時曾見的如金剛鉆般閃耀的星辰，那些閃爍的光亮總能引起我們無限的的遐想。3．秋燥，是美麗的秋天最讓人煩惱的事情了。秋季天高氣爽，空氣中水分減少，此時，唇干口渴、咳嗽無痰、皮膚干澀等現(xiàn)象就顯得很頻煩。4．理解牙齒、舌和唾液共同參與了食物在口腔里的消化，它們的功能各不相同。牙齒有三種，不同的牙齒有不同的功能。了解食物在口腔里會經(jīng)歷初步的消化過程，保護(hù)好牙齒，有利于我們的身體健康。5．經(jīng)歷進(jìn)行食物在口腔內(nèi)部變化和牙齒形狀特征、分布的研究性觀察。利用原有知識和經(jīng)驗進(jìn)行推測。6.

能夠認(rèn)真細(xì)致地觀察牙齒的形狀特征。愿意與他人分享研究結(jié)果，合作交流。感謝聆聽，歡迎指導(dǎo)！1.同學(xué)們上節(jié)課我們了解了四通八達(dá)的交通，認(rèn)識了五花八門的交A、定語與中心詞顛倒B、多項定語語序不當(dāng)C、多項狀語語序不當(dāng)D、定語、狀語位置錯亂E、主語與關(guān)聯(lián)詞語語序不當(dāng)F、相關(guān)聯(lián)的并列詞語或短語語序不當(dāng)

語序不當(dāng)A、定語與中心詞顛倒語序不當(dāng)A、定語與中心詞顛倒6．在階級社會里，為了適應(yīng)一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，作為教育的上層建筑也是為一定的階級服務(wù)的。B、多項定語語序不當(dāng)※國家隊的（領(lǐng)屬性的）一位（數(shù)量）有20多年教學(xué)經(jīng)驗的（動詞短語）優(yōu)秀的（形容詞）籃球（名詞）女（名詞）教練。領(lǐng)屬性定語+數(shù)量、指示代詞+動詞性定語+形容詞性定語+名詞性定語+中心詞另外，帶“的”的定語放在不帶“的”的定語前。

7.大廳里陳列著各式各樣的、不同時期的任長霞同志生前用的衣物、書籍與批閱過的文件，睹物思人，悲從中來，大家早已熱淚盈眶。A、定語與中心詞顛倒6．在階級社會里，為了適應(yīng)一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

※許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。

表數(shù)量的“許多”應(yīng)緊靠中心短語。

※里面陳列著各式各樣的過去所使用的東西。

表性質(zhì)的“各式各樣”應(yīng)緊靠中心詞。

1、定語位置不當(dāng)語序不當(dāng)※許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。表數(shù)（2）四個醫(yī)學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生參加了這次市里竹組織的農(nóng)村巡回醫(yī)療隊。“四個”是表示數(shù)量，應(yīng)放在表示所屬的“醫(yī)學(xué)院”之后，定語位置不當(dāng)（2）四個醫(yī)學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生參加了這次市里竹組織的農(nóng)村巡回醫(yī)8．①騎著棗紅馬②腰間系著一根豆綠腰帶③身上背著紅十字藥箱④一個⑤穿著藍(lán)色蒙古袍⑥腳上穿著半新蒙古鞋牧場上，經(jīng)常可以看到……的青年。答：

有的需考慮邏輯關(guān)系C、多項狀語語序不當(dāng)9．昨天在會議室里大家都熱情地同他交談。表目的+時間+地點+表范圍或否定、程度副詞+表情態(tài)的形容詞+表對象的介賓+中心詞④①⑤③②⑥8．①騎著棗紅馬②腰間系著一根豆綠腰帶③身上背著紅十字藥箱④10．a(chǎn)1976年發(fā)生的唐山大地震，對我們這些海外學(xué)子當(dāng)時震動很大。b巴甫洛夫整天忙于做條件反射的實驗，他總是把動物用繩子縛在實驗室的架子上。D、定語、狀語位置錯亂11．你們不怕困難，勇往直前，今后希望你們繼續(xù)努力，不斷前進(jìn)！12．她整天背著藥箱，從早晨，走東家，串西家，一直忙到深夜才休息。13．老船長的一席話，不禁使我熱淚盈眶，我暗下決心，非作出個樣兒來給大家看看不可。10．a(chǎn)1976年發(fā)生的唐山大地震，對我們這些海外學(xué)子當(dāng)時E、主語與關(guān)聯(lián)詞語語序不當(dāng)14．我不但信任他，而且以前反對過他的人，現(xiàn)在也信任他了。15．農(nóng)民一方面向化肥廠提出合理的要求和建議，另一方面化肥廠積極改進(jìn)技術(shù)，提高質(zhì)量，保證化肥的供應(yīng)。同一主語，關(guān)聯(lián)詞在主語后；不同主語，關(guān)聯(lián)詞在主語前。例：小李因為睡眠不足，所以上課精神不振。因為小李睡眠不好，所以父母很為她擔(dān)心?！鳨、主語與關(guān)聯(lián)詞語語序不當(dāng)14．我不但信任他，而且以前反對過F、相關(guān)聯(lián)的并列詞語或短語語序不當(dāng)a全廠職工認(rèn)真討論和聽取了廠長關(guān)于改善經(jīng)營管理的報告。b我們要從省內(nèi)外、國內(nèi)外、市內(nèi)外的實際情況出發(fā)。（1）推敲附加成分到底修飾限制哪個中心詞；（2）推敲句子結(jié)構(gòu)的意念關(guān)系；（3）牢記多項定語、狀語排列規(guī)則；（4）修改不能用刪除法，要調(diào)序。①②③小結(jié):F、相關(guān)聯(lián)的并列詞語或短語語序不當(dāng)a全廠職工認(rèn)真討論和聽取結(jié)構(gòu)混亂A句式雜糅B前后牽連結(jié)構(gòu)混亂A句式雜糅A句式雜糅45．據(jù)市統(tǒng)計局日前發(fā)表的最新數(shù)字表明……46．太陽是一個熾熱的氣體大火球，它的外層主要有三層組成，即光球、色球和日冕。47．鳥類的遷徙，往往受到外界各種環(huán)境的變化而引起的。48．大家狠狠抓住這些反動文章為活靶子，深入開展批判。49．為什么對這種浪費人才的現(xiàn)象至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢？50．這個體育代表團(tuán)的選手都是優(yōu)秀的運動員組成的。前半段是一種結(jié)構(gòu)后半截是另一結(jié)構(gòu)▲▲▲▲▲▲▲▲A句式雜糅45．據(jù)市統(tǒng)計局日前發(fā)表的最新數(shù)字表明……前半B前后牽連51．一定要欣賞音樂是獲得美感的途徑。52．我走遍全球，從來沒有這樣一種場面是無法用言語形容的。53．有關(guān)皮定鈞中將的宣傳報道不少，但對他個人感情生活、戎馬生活中那段戀愛史，還很少人知曉。兩種說法，硬接一起。應(yīng)斷開并適當(dāng)補后一句主語。？B前后牽連51．一定要欣賞音樂是獲得美感的途徑。兩種說法，附：常見雜糅格式（1）目的是……以……為目的的

————是為了……為目的的（2）他的死是為了……他是為了……而死的

————他的死是為了……而死的（3）以……為宜……即可——以……即可（4）是由……決定的是由于……————是由于……決定的（5）本著……原則以……為原則

————本著……為原則（6）××的特點是……××有……獨到之處

————××的特點是……獨到之處（7）聽到……噩耗……噩耗傳來

————聽到……噩耗傳來（8）奔向……向……奔去

————奔向……奔去附：常見雜糅格式（9）以……為幌子打著……的幌子

————打著……為幌子（10）以……為名借口……————借口……為名（11）經(jīng)過……在……下

————經(jīng)過……下（12）對于（關(guān)于）……問題在……問題上

————對于（關(guān)于）……問題上（13）由于……的領(lǐng)導(dǎo)（幫助）在……的領(lǐng)導(dǎo)（幫助）下

————由于……的領(lǐng)導(dǎo)（幫助）下（14）……的原因是…………是因為……————……的原因，是因為……（15）比去年同期增加了……跟去年同期相比增加了……————比去年同期相比增加了……（9）以……為幌子打著……的幌子表意不明A晦澀難懂B歧義聯(lián)合結(jié)構(gòu)內(nèi)外界限不清定語間關(guān)系沒處理好多義詞、多義詞組多音詞同音詞這個人好說話。致（治）癌賑（震）災(zāi)全部（不）表意不明A晦澀難懂聯(lián)合結(jié)構(gòu)內(nèi)外界限不清這個人好說話。致（治聯(lián)合結(jié)構(gòu)內(nèi)外界限不清60．城建局筑路機(jī)械修造廠等單位聯(lián)合創(chuàng)作的表現(xiàn)駕駛員掌握安全行車規(guī)律的相聲和其他曲藝節(jié)目，也受到群眾的歡迎。定語間關(guān)系沒處理好61．他們一見到剛剛回來的黃誠文的哥哥，就圍上來問長問短，打聽黃誠文的情況。62．他就是全校聞名的初二（3）班的王紅松?！ㄕZ+（名詞+名詞）形容詞、數(shù)量詞+名詞+中心詞聯(lián)合結(jié)構(gòu)內(nèi)外界限不清60．城建局筑路機(jī)械修造廠等單位聯(lián)合創(chuàng)作多義詞、多義詞組63．偉大的共產(chǎn)主義者魯迅十分重視少年兒童的文藝創(chuàng)作，他指出：“童年的情況，便是將來的命運。”其他如詞的兼類、指代等64．桂林漓江兩岸風(fēng)景秀麗，素有山水甲天下之稱。多義詞、多義詞組63．偉大的共產(chǎn)主義者魯迅十分重視少年兒童的練習(xí)⑴縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報.（94年）⑵某人接到一學(xué)術(shù)會議秘書組來函，信上說：只要你單位同意，報銷旅差費，安排住處，領(lǐng)取大會出席證的問題可由我們解決。（91年）⑶大家對護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運木料的問題，普遍感到非常氣憤。（96年）⑷他在班上的表現(xiàn)到底怎么樣，據(jù)他的科任老師反映，真正的情況并非如此。⑸如何迅速提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，這是一個中學(xué)語文教師特別關(guān)心的問題。？？▲練習(xí)⑴縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報.（94年不合邏輯A概念不清，如種屬概念不能并列、偷換概念等65．作家們通過自己的創(chuàng)作進(jìn)行革命斗爭，他們寫的詩歌、小說、雜文、劇本以及畫的漫畫，都成了群眾的斗爭武器。66.為什么一月正是嚴(yán)寒的季節(jié)，而七月正是酷熱的歲月呢？67．魯迅先生在《二心集》的序言里談到了他由進(jìn)化論轉(zhuǎn)變?yōu)闊o產(chǎn)階級立場的過程。68．他們把科學(xué)知識和農(nóng)業(yè)科學(xué)知識結(jié)合在一起，實行科學(xué)種田，為奪取農(nóng)業(yè)大豐收而努力。69．這種船不僅航行速度超過其他同類的船只，并且裝著大炮和各種武器。70.某團(tuán)黨委在進(jìn)行“三大紀(jì)律、八項注意”教育時，要求干部戰(zhàn)士會唱、會講、會做，并且始終把教育的著眼點放在會做上。

▲▲▲▲▲▲不合邏輯A概念不清，如種屬概念不能并列、偷換概念等65．作B判斷不當(dāng)71．王強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮，思想進(jìn)步，年年是三好學(xué)生，全班同學(xué)沒有一個不說他不好的。72．他告訴我說：近幾年來，她無時無刻不忘收集、整理民間故事與民歌。73．能不能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十一屆三中全會的文件，是實行經(jīng)濟(jì)體制改革的關(guān)鍵。74．努力提高思想覺悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，對于將來能否承擔(dān)起建設(shè)社會主義的重任是至關(guān)重要的。75．一個人能否有作為，取決于他是否受過良好教育，是否有理想抱負(fù)，是否刻苦努力，還要看機(jī)遇與環(huán)境怎樣。76．……經(jīng)營商品品種增加了近二百余種。77．太陽表面的溫度也不過6000℃以上呢。78．愛迪生這個名字對我國人民是不陌生的。79．王朗（地名）的自然環(huán)境十分適應(yīng)大熊貓的生活。A多重否定不當(dāng)B對應(yīng)問題C前后矛盾

D主客體顛倒

E判斷分寸問題▲▲▲▲√B判斷不當(dāng)71．王強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮，思想進(jìn)步，年年是三好學(xué)生C推理不當(dāng)80．由于麥地里特別熱，所以他的鼻子流了血，但他不顧這些，還是一個勁兒地向前拔。81．他小學(xué)畢業(yè)，就回鄉(xiāng)參加生產(chǎn)，所以很能干，也吃得苦。強(qiáng)加因果關(guān)系、條件關(guān)系等C推理不當(dāng)80．由于麥地里特別熱，所以他的鼻子流了血，但他⑴八百多人,幾千條胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。⑵今年,我校有百分之九十的同學(xué)都參加了“志愿者突擊隊”。⑶出席這次鐵路職工代表大會的有青年工人、老工人和婦女。⑷由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演，日前正在緊張的排練之中。（2001年）⑸據(jù)初步統(tǒng)計，目前有近20%左右的人將儲蓄視為未來的養(yǎng)老保險金。⑹10年間，圖書年出版品種增加了一倍多，而總印數(shù)基本持平，說明圖書的平均數(shù)下降了一倍多。練習(xí)▲▲▲▲▲⑴八百多人,幾千條胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。練習(xí)▲復(fù)句中常見錯誤：（1）分句間在意義上缺乏密切聯(lián)系；（2）結(jié)構(gòu)混亂，層次不清——遞進(jìn)關(guān)系；（3）關(guān)聯(lián)詞

A不搭配B位置C缺少、錯用關(guān)聯(lián)詞82．經(jīng)過一段的學(xué)習(xí)，他不僅能寫長篇大論的文章，而且能寫一般的散文、議論文等。83．因為作者沒有很好地掌握主題，單憑主觀想象，加入了許多不必要的情節(jié)和人物，反而大大削弱了作品的思想性和藝術(shù)性。84．他雖說是個農(nóng)民，平常喜愛學(xué)習(xí)，識不少字，編秧歌很在行。85．盡管你的贈禮多么微簿，但在農(nóng)民心上，卻像千斤重的砝碼。86．不管當(dāng)?shù)貧夂驐l件極端不利，探險隊員終于勝利地完成了自己的任務(wù)。？復(fù)句中常見錯誤：（1）分句間在意義上缺乏密切聯(lián)系；82．經(jīng)過簡捷快速識別病句的妙法

準(zhǔn)確簡捷一、關(guān)注句中的介詞

介詞的使用造成主語的缺失、主客體顛倒等。這類介詞主要有：“由、由于”、“經(jīng)、經(jīng)過”、“通過”、“對、對于”、“當(dāng)……”、“在……”、正……”。

1、草，對于莊稼人是厭惡的。

2、改革公費醫(yī)療制度、實施醫(yī)療保障的問題，對于廣大人民群眾并不是一下子就能愉快接受的。3、三年前，電腦“上網(wǎng)”對人們可能是陌生的。4、英國原本有可能大規(guī)模種植一種抗除草劑的油菜，但由于抗議團(tuán)體的干預(yù)，使這項計劃最終泡湯?！弧㈥P(guān)注句中的介詞

介詞的使用造成主語的缺失、主5、劇組全體人員經(jīng)過八十多天的苦戰(zhàn)，一部情節(jié)新、演員新、技術(shù)新的十六集電視連續(xù)劇《西游記》終于與觀眾見面了。6、通過百部愛國主義影片的展播及其主題演唱會，使觀眾經(jīng)受了一次又一次的愛國主義精神的洗禮。7、當(dāng)1633年伽利略被迫在判決書上簽字以后，又莊重宣布：“地球仍然在轉(zhuǎn)動！”

8、當(dāng)前全國各地的電視頻道日益趨向?qū)I(yè)化，節(jié)目尋求新突破，一場熒屏大戰(zhàn)正方興未艾。

▲▲▲▲▲▲▲▲▲5、劇組全體人員經(jīng)過八十多天的苦戰(zhàn)，一部情節(jié)新、演員新、技術(shù)二、關(guān)注程度副詞

副詞一般是用來修飾形容詞的，一般情況下也不會出錯，但在考題中出現(xiàn)時我們就必須留意。一定要細(xì)心分析一下后面的形容詞是不是本身就包含了這個副詞的含義，是不是語義的重復(fù)。這類副詞主要有“十分”、“非?！?、“很”、”過分“等?；蛘哌@個副詞會造成歧義。最常見的短語是“不適當(dāng)?shù)亍?。例如?/p>

1、近幾年，常有報紙對明星大肆吹捧，過分的溢美之詞，助長了某些明星的驕傲情緒。2、元月1日，14名非常酷愛冬泳的人參加了在加拿大溫哥華舉行的第四屆“北極熊”冬泳活動。3、加強(qiáng)對全民環(huán)保意識的教育，是當(dāng)前非常至關(guān)重要的問題。4、這是非常奇缺的藥品，不到萬不得已，是不能動用的。

二、關(guān)注程度副詞

副詞一般是用來修飾形容詞的，一般三、關(guān)注本身具有兩面性的詞語

兩面性的詞，即詞語本身表達(dá)現(xiàn)兩個相反的語意。如“成敗（成功和失?。薄ⅰ暗檬Вǖ玫胶褪ィ?、“好壞”、“高低”、“能不能”、“能否”、“是不是”、“是否”等等。

1、我市在西部大開發(fā)的戰(zhàn)略規(guī)劃中能否抓住機(jī)會，迅速發(fā)展，關(guān)鍵在于加速培養(yǎng)一批各行各業(yè)的人才。2、越來越多的農(nóng)村干部認(rèn)識到，交通是否方便，是招商引資的一個重要條件。3、選擇最可靠、最恰當(dāng)?shù)牟牧希瑢σ黄恼碌某蓴?，常常有很重要的作用?、能否將群眾的呼聲記在本子上并不十分重要，最重要的是要看他把群眾的事情記在心頭，落實在了行動上。

5、對愛好文科的學(xué)生，加強(qiáng)文科的輔導(dǎo)是必要的，但是否可以忽視理科的學(xué)習(xí)呢？還要不要他們學(xué)好數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物呢？從長遠(yuǎn)的觀點看，我們認(rèn)為這樣做是不恰當(dāng)?shù)摹?、為了發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)，難道我們共產(chǎn)黨人還有什么個人得失不能拋棄嗎？

三、關(guān)注本身具有兩面性的詞語

兩面性的詞，即詞語本四、關(guān)注并列短語

并列短作句子成分和句間的并列是一個很復(fù)雜的問題，也是一個最容易出錯的地方，往往造成顧此失彼的錯誤，當(dāng)然出錯的情況也有很多種，所以，在做題時，只要見到并列短語，就應(yīng)予以特別的關(guān)注。并列短語一般有以下幾種形式：

①用表示并列的連詞“和”、“與”、“跟”、“同”、“以及”、“及其”等等。

②用頓號表示的并列。這類并列最容易被忽視，因為許多同學(xué)不知道頓號是表示并列的。從眾多的試題中，我們也可以看到，頓號表示的并列關(guān)系出錯率很高，且情況最為復(fù)雜。

③用逗號表示的分句之間的并列。這類并列也是容易被忽視的。因為是句子或句子成分之間并列，它的錯誤也就更隱蔽，所以要格外留心。

四、關(guān)注并列短語

并列短作句子成分和句間的并列是一1、西部開發(fā)一定要以可持續(xù)發(fā)展為前提，把生態(tài)環(huán)境、自然環(huán)境、社會環(huán)境提升到一個新的高度，決不能走以犧牲環(huán)境求得發(fā)展的老路。2、四年的下海經(jīng)歷，使她嘗盡了酸甜苦辣，也使她開闊了眼界，培養(yǎng)準(zhǔn)確的觀察力和敏銳的判斷力顯得非常重要。3、新華書店派出的流動售書車和大批農(nóng)業(yè)科技方面的書籍，受到廣大農(nóng)民群眾的熱烈歡迎。4、李局長在新學(xué)期工作動員會上特別強(qiáng)調(diào)，思想政治課要改革，要結(jié)合實際，講求實效，應(yīng)該把政治常識和培養(yǎng)學(xué)生良好的品德結(jié)合起來。5、文章對環(huán)境污染問題作了比較具體的分析，同時也概括地介紹了關(guān)于環(huán)境科學(xué)的基本知識，引起了人們對環(huán)境科學(xué)的重視。

6、你可以在因特網(wǎng)上閱讀到以前無緣見到的珍貴文件、書籍、錄音和影像資料。

▲▲▲▲▲▲▲1、西部開發(fā)一定要以可持續(xù)發(fā)展為前提，把生態(tài)環(huán)境、自然環(huán)境、五、關(guān)注判斷句判斷句是容易出錯的句型之一，因為判斷句最顯著的特點是主語和賓語一致且賓語不能缺失。但在實際運用中，因為句子太長或結(jié)構(gòu)復(fù)雜，經(jīng)常造成賓語的缺失或者主語和賓語的不一致。這類病句在試題中出現(xiàn)頻率較高，所以遇到判斷句一定要檢查一下賓語是否缺失。例如：

1、修建青藏鐵路是加快西部大開發(fā)的重要舉措，是民族團(tuán)結(jié)的重要紐帶。2、巍巍長城逶迤萬里，雄偉壯觀。她是我國勞動人民智慧的結(jié)晶，是偉大祖國的天然屏障?！?、關(guān)注判斷句▲六、關(guān)注帶有否定意義的詞語和否定句

帶有否定意義的詞語主要有以下一些：“以防”、“防止”、“勸阻”、“阻止”、“避免”、“忘記”。否定句主要應(yīng)該關(guān)注雙重否定句和疑問句中嵌套否定形式的句子。1、電門一關(guān)，就可以阻止電流不再通過。2、許多有識之士認(rèn)為，不安全、侵權(quán)、不誠信以及防止文化不受污染等問題，目前已經(jīng)成為制約互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的最大瓶頸。3、正因如此，所以莊子說：當(dāng)你做好事的時候，不要以追求榮譽為目的；當(dāng)你做壞事的時候，千萬不要忘記觸犯法律。

4、我們并不完全否認(rèn)這部書沒有透露出希望，而是說這希望是非常渺茫的。

5、專家認(rèn)為，減少煙害，特別是勸阻青少年戒煙，對預(yù)防肺癌有重要意義。6、為了您的人身安全，請勿用左手啟動家電，以防萬無一失。

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