成語(yǔ)電子作業(yè)守望相助

事倍功半[釋義]

事：做事；功：功效。用成倍的力；只收到一半的功效。指工作費(fèi)力大；收效小。【成語(yǔ)故事】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孟子問(wèn)公孫丑如何看待統(tǒng)一中國(guó)，他說(shuō)周文王施行仁政，使國(guó)家富強(qiáng)而最終消滅昏庸殘暴的商紂王?，F(xiàn)在擁有萬(wàn)輛兵車(chē)泱泱大國(guó)的齊國(guó)，如果能施行仁政，老百姓就會(huì)安居樂(lè)業(yè)，外面的人會(huì)來(lái)歸順，只做一半的事收到成倍的效果。[例句]

(1)做工作；要講究方法；否則就會(huì)事倍功半。

(2)學(xué)習(xí)要講究方法；否則就會(huì)事倍功半。視死如歸[釋義]

把死看得好像回家一樣平常。形容為了事業(yè)；不怕?tīng)奚?。【成語(yǔ)故事】1904年秋瑾不顧丈夫的阻撓，變賣(mài)首飾東渡日本，結(jié)識(shí)黃興、陳天華、宋教仁等，她加盟孫中山的同盟會(huì)。1906年她帶領(lǐng)由留日學(xué)生組成的敢死隊(duì)回國(guó)，任大通學(xué)堂督辦。后因徐錫麟起義失敗而被捕，臨刑前說(shuō)“革命黨人不怕死，欲殺便殺”。[例句]

面對(duì)敵人的屠刀；共產(chǎn)黨員視死如歸；表現(xiàn)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的英雄氣概。守望相助[釋義]

守望相助：為了對(duì)付來(lái)犯的敵人或意外的災(zāi)鄰近各村落互相警戒，互相援助。【成語(yǔ)故事】:守望：防守了望。為了對(duì)付來(lái)犯的人或意外的災(zāi)禍，鄰近各村落互相警戒，互相援助。[例句]

守望相助的精神，是這家人的原動(dòng)力，現(xiàn)在志工每個(gè)月，也為他們帶來(lái)生活補(bǔ)助金。守株待兔[釋義]

比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn)；不知變通；或抱著僥幸心理妄想不勞而獲。[典故]相傳在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代宋國(guó)，有一個(gè)農(nóng)民，日出而作，日入而息．遇到好年景，也不過(guò)剛剛吃飽穿暖；一遇災(zāi)荒，可就要忍饑挨餓了．他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門(mén)來(lái)的意外之財(cái)。奇跡終于發(fā)生了。深秋的一天，他正在田里耕地，周?chē)腥嗽诖颢C。吆喝之聲四處起伏，受驚的小野獸沒(méi)命的奔跑。突然，有一只兔子，不偏不倚，一頭撞死在他田邊的樹(shù)根上。當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹(shù)根，等著奇跡的出現(xiàn)。成語(yǔ)“守株待兔”，比喻亡想不勞而得，或死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通。[例句]

美好的生活要靠自己去創(chuàng)造；這樣如同守株待兔；能有好日子過(guò)嗎？熟能生巧[釋義]

巧：技巧。熟練了；就能找到竅門(mén)。【成語(yǔ)故事】北宋著名射箭能手陳堯咨擅長(zhǎng)射箭，他射十支箭可以中八九支，旁人都為之叫好，惟獨(dú)一個(gè)賣(mài)油的老翁不以為然，陳堯咨覺(jué)得奇怪，老翁拿出一枚銅錢(qián)放到葫蘆口上，把油從銅錢(qián)的錢(qián)眼中倒入葫蘆，然后說(shuō)道你射箭也不過(guò)如此熟能生巧罷了。[例句]

任何事情開(kāi)頭難；但時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)熟能生巧；由難變易；由拙變巧。水到渠成[釋義]

渠：水道。水流到的地方自然形成一條水道。比喻條件成熟；事情自然會(huì)成功。【成語(yǔ)故事】中國(guó)佛教禪宗史書(shū)。30卷。宋景德元年（1004）東吳道原撰。燈能照暗，禪宗祖祖相授，以法傳人，猶如傳燈，故名。先是有唐金陵沙門(mén)慧炬（或作智炬）、天竺三藏勝持，于貞元十七年（801）編次禪宗諸祖?zhèn)饔涃首徏白趲煓C(jī)緣為《寶林傳》。光化二年（899），又有華岳玄偉禪師，編次貞元以來(lái)禪宗宗師機(jī)緣，為《玄門(mén)圣胄集》。道原續(xù)后梁開(kāi)平以來(lái)宗師機(jī)緣，統(tǒng)集《寶林》、《圣胄》等傳，撰成此書(shū)。書(shū)成以后，詣闕進(jìn)呈，宋真宗詔翰林學(xué)士楊億等刊削裁定，歷時(shí)一年，方遂終篇。本書(shū)所記禪宗世系源流，上起七佛，下止法眼文益法嗣長(zhǎng)壽注齊，五十二世，1701人。其中951人有機(jī)緣語(yǔ)句，其他有名無(wú)文。全書(shū)無(wú)總目，但各卷目錄對(duì)“見(jiàn)錄”與“不錄”都一一注明。[例句]

(1)問(wèn)題一個(gè)個(gè)解決之后；水到渠成；最終形成了總體方案。

(2)依我看；這種事不可操之過(guò)急。俗話(huà)說(shuō)；瓜熟蒂落；水到渠成

嘛！水落石出[釋義]

水落下去；水底的石頭就露出來(lái)。比喻事情經(jīng)過(guò)澄清以后徹底暴露；真相大白?！境烧Z(yǔ)故事】蘇軾字子瞻，號(hào)東坡，四川眉山人，北宋時(shí)期的大文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。他生性豪放，學(xué)識(shí)淵博，極富文采。在被貶嫡黃州時(shí)，曾兩次游歷黃州城外的赤壁，寫(xiě)下了兩篇傳世之作《前赤壁賦》和《后赤壁賦》。

當(dāng)時(shí)，十月夜晚的月光分外皎潔明媚。蘇軾和他的兩個(gè)朋友沐浴著和煦的秋風(fēng)，興致勃勃地一起在城外散步。月白風(fēng)清的美麗夜景，使他們?cè)娕d大發(fā)，和朋友相聚，暢敘友情，更使他們忘記了一切煩惱，他們和歌吟詩(shī)，暢所欲言，歡樂(lè)之至，無(wú)以形容。蘇軾突然想到了酒。他急忙趕回家中，詢(xún)問(wèn)妻子家中是否有酒。妻子笑了，拿出一罐藏了很久的酒，說(shuō)這就是供給他臨時(shí)需用的。

蘇軾大喜過(guò)望，連連稱(chēng)謝，拿了酒，趕回朋友中間，來(lái)到赤壁下的長(zhǎng)江岸邊，登上小舟，泛舟游玩。

這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)東流的江水發(fā)出潺潺的聲響，在萬(wàn)籟寂靜的夜晚顯得特別清脆，岸邊千尺陡壁，峻峭如削。一座座高大的山峰屹立，懸在山峰間的月亮顯得小了；江水下落，沉在江水之下的石頭，露了出來(lái)。[例句]

(1)這件事一定要搞個(gè)水落石出。

(2)不過(guò)我卻關(guān)心著另外一件事情；倒很想把它弄得一個(gè)水落石出。司空見(jiàn)慣[釋義]

司空：古代官名；見(jiàn)慣：常見(jiàn)而習(xí)慣了。原指司空看慣了某事以為平淡；后比喻常見(jiàn)之事；不足為奇?！境烧Z(yǔ)故事】

唐朝的時(shí)候，有一個(gè)吟詩(shī)和作文章都很出色的人，名叫劉禹錫，他中了進(jìn)士后，便在京做監(jiān)察御史；因?yàn)樗拿攀幉涣b的性格，在京中受人排擠，被貶做蘇州刺史。就在蘇州刺史的任內(nèi)，當(dāng)?shù)赜幸粋€(gè)曾任過(guò)司空官職的人名叫李紳，因仰慕劉禹錫的聞名，邀請(qǐng)他飲酒，并請(qǐng)了幾個(gè)歌妓來(lái)在席上作陪。在飲酒間，劉禹錫一時(shí)詩(shī)興大發(fā)，便做了這樣的一首詩(shī)：“高髻云鬢新樣，春風(fēng)一曲杜韋娘，司空見(jiàn)慣渾閑事，斷盡蘇州刺史腸。”

“司空見(jiàn)慣”這句成語(yǔ)，就是從劉禹錫這首詩(shī)中得來(lái)的。這首詩(shī)中所用的司空兩個(gè)字，是唐代一種官職的名稱(chēng)，相等于清代的尚書(shū)。從劉禹錫的詩(shī)來(lái)看，整句成語(yǔ)的意思，就是指李司空對(duì)這樣的事情，已經(jīng)見(jiàn)慣，不覺(jué)得奇怪了。這是一句很常用的成語(yǔ)，但有很多人仍會(huì)把它錯(cuò)用，因?yàn)閷こ５氖虑?，如果是發(fā)生的很自然，便不可以引用這句成語(yǔ)。如早晨的時(shí)候，太陽(yáng)從東方出來(lái)，到黃昏的時(shí)候，太陽(yáng)便在西方?jīng)]落，這樣便不能說(shuō)“司空見(jiàn)慣”。有些事情發(fā)生的很偶然，而又常常會(huì)聽(tīng)到的，此外在大都市街道上夾往的車(chē)輛，平常都是很安全地來(lái)往看，但很多時(shí)候，常會(huì)發(fā)生意外，不是輾傷了人，便是碰傷了車(chē)，這樣的事情，我們看多了，則用“司空見(jiàn)慣”四字便恰當(dāng)了。[例句]

這種種行為；在我們初來(lái)的東方人看來(lái)；多少存著好奇心和注意的態(tài)度；但在他們已司空見(jiàn)慣。四面楚歌[釋義]

四面都是楚人的歌聲。后用來(lái)比喻四面受敵；處于孤立無(wú)援的處境?！境烧Z(yǔ)故事】楚漢相爭(zhēng)時(shí)期，項(xiàng)羽攻占秦都以后，燒殺擄掠，人民怨聲載道。漢王劉邦趁機(jī)出擊想衣錦還鄉(xiāng)的項(xiàng)羽，讓大軍把項(xiàng)羽圍在垓下，并設(shè)下“四面楚歌”之計(jì)，項(xiàng)羽以為漢軍已經(jīng)攻占楚地，以為天要滅他，只好邊飲酒邊唱歌，悲壯自刎身亡。[例句]

我們利用有利地形；又調(diào)來(lái)幾支隊(duì)伍；使敵人陷于四面楚歌的絕境；不得不繳械投降。

損人利己

[釋義]

損害別人；使自己得到好處。利：使得到好處?！境烧Z(yǔ)故事】唐朝時(shí)期，陸象先少年志高，才華出眾，得到當(dāng)時(shí)吏部侍郎吉頊的賞識(shí)，評(píng)價(jià)他為“才望高雅”，推薦他擔(dān)任洛陽(yáng)尉。陸象先清心寡欲，知足常樂(lè)，為官廉正，不喜歡趨炎附勢(shì)，也不損人利己，深受皇帝的器重，功勞卓著。[例句]

(1)那種損人利己的行為受到群眾的譴責(zé)。

(2)他總是做損人利己的事；群眾對(duì)他意見(jiàn)很大 ;我們要幫助教育他。螳臂當(dāng)車(chē)[釋義]螳螂奮舉前腿腿來(lái)?yè)踝≤?chē)子子前進(jìn)；不知知道它的力量量根本不勝任任。比喻自不不量力地去做做辦不到的事事；必然失敗敗?！境烧Z(yǔ)故事】春秋時(shí)期，衛(wèi)衛(wèi)靈公請(qǐng)魯國(guó)國(guó)賢士顏闔做做大公子蒯目目貴的老師。。蒯目貴是一一個(gè)生性殘暴暴、胡作非為為的人，根本本不聽(tīng)顏闔的的教導(dǎo)。顏闔闔去向蘧伯玉玉大夫討教。。蘧伯玉告訴訴他不能過(guò)分分遷就他，但但也不能得罪罪他，否則會(huì)會(huì)像螳臂當(dāng)車(chē)車(chē)一樣粉身碎碎骨。[例句句]民族族解解放放的的潮潮流流洶洶涌涌澎澎湃湃；；新新老老殖殖民民主主義義者者妄妄想想螳臂臂當(dāng)當(dāng)車(chē)車(chē)；必必然然落落得得粉粉身身碎碎骨骨的的下下場(chǎng)場(chǎng)。。桃李李滿(mǎn)滿(mǎn)天天下下[釋義義]比喻喻一一個(gè)個(gè)人人的的學(xué)學(xué)生生很很多多；；各各地地都都有有。。桃桃李李：：桃桃樹(shù)樹(shù)和和李李樹(shù)樹(shù)；；比比喻喻老老師師教教的的學(xué)學(xué)生生。?！境烧Z(yǔ)語(yǔ)故故事事】唐朝朝時(shí)時(shí)期期，，武武則則天天奪奪權(quán)權(quán)執(zhí)執(zhí)政政，，她她為為了了鞏鞏固固政政權(quán)權(quán)，，對(duì)對(duì)外外招招賢賢納納士士，，網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)人人才才。。宰宰相相狄狄仁仁杰杰，，為為人人正正直直，，心心地地?zé)o無(wú)私私，，深深受受武武則則天天的的信信任任，，他他推推薦薦幾幾十十名名人人才才都都受受重重用用，，有有人人對(duì)對(duì)狄狄仁仁杰杰說(shuō)說(shuō)：：““天天下下桃桃李李，，悉悉在在公公門(mén)門(mén)矣矣。?！薄盵例句句](1)張老老師師在在教教育育戰(zhàn)戰(zhàn)線(xiàn)線(xiàn)上上奮奮斗斗了了大大半半輩輩子子；；如如今今早早已已是是桃李李滿(mǎn)滿(mǎn)天天下下了。。(2)趙老老師師辛辛勤勤教教學(xué)學(xué)三三十十年年；；桃李李滿(mǎn)滿(mǎn)天天下下。天淵淵之之別別[釋義義]天和和地地，，一一極極在在上上，，一一極極在在下下。。比比喻喻差差別別極極大大。?！境烧Z(yǔ)語(yǔ)故故事事】在那那個(gè)個(gè)貧貧困困的的年年代代里里，，很很多多同同學(xué)學(xué)往往往往連連帶帶個(gè)個(gè)象象樣樣的的便便當(dāng)當(dāng)?shù)降綄W(xué)學(xué)校校上上課課的的能能力力都都沒(méi)沒(méi)有有，，我我鄰鄰座座的的同同學(xué)學(xué)就就是是如如此此。。他他的的飯飯菜菜永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是是黑黑黑黑的的豆豆豉豉，，我我的的便便當(dāng)當(dāng)卻卻經(jīng)經(jīng)常常裝裝著著火火腿腿和和荷荷包包蛋蛋，，兩兩者者有有著著天天淵淵之之別別。。而而且且這這個(gè)個(gè)同同學(xué)學(xué)，，每每次次都都會(huì)會(huì)先先從從便便當(dāng)當(dāng)里里撿撿出出頭頭發(fā)發(fā)之之后后，，再再若若無(wú)無(wú)其其事事地地吃吃他他的的便便當(dāng)當(dāng)。。這這個(gè)個(gè)令令人人渾渾身身不不舒舒服服的的發(fā)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)一一直直持持續(xù)續(xù)著著。?！浮缚煽梢?jiàn)見(jiàn)他他媽媽媽媽有有多多邋邋遢遢，，竟竟然然每每天天飯飯里里都都有有頭頭發(fā)發(fā)。?！埂雇瑢W(xué)學(xué)們們私私底底下下議議論論著著。。為為了了顧顧及及同同學(xué)學(xué)自自尊尊，，又又不不能能表表現(xiàn)現(xiàn)出出來(lái)來(lái)，，總總覺(jué)覺(jué)得得好好骯骯臟臟，，因因此此對(duì)對(duì)這這同同學(xué)學(xué)的的印印象象，，也也開(kāi)開(kāi)始始大大打打折折扣扣。。有有一一天天學(xué)學(xué)校校放放學(xué)學(xué)之之后后，，那那同同學(xué)學(xué)叫叫住住了了我我：：「「如如果果沒(méi)沒(méi)什什么么事事就就去去我我家家玩玩吧吧。?！埂闺m雖然然心心中中不不太太愿愿意意，，不不過(guò)過(guò)自自從從同同班班以以來(lái)來(lái)，，他他第第一一次次開(kāi)開(kāi)口口邀邀請(qǐng)請(qǐng)我我到到家家里里玩玩，，所所以以我我不不好好意意思思拒拒絕絕他他。。隨隨朋朋友友來(lái)來(lái)到到了了位位于于漢漢城城最最陡陡峭峭地地形形的的某某個(gè)個(gè)貧貧民民村村。。「「媽媽?zhuān)?，我我?guī)笈笥延褋?lái)來(lái)了了。。」」聽(tīng)聽(tīng)到到同同學(xué)學(xué)興興奮奮的的聲聲音音之之后后，，房房門(mén)門(mén)打打開(kāi)開(kāi)了了。。他他年年邁邁的的母母親親出出現(xiàn)現(xiàn)在在門(mén)門(mén)口口。?！浮肝椅覂簝鹤幼拥牡呐笈笥延褋?lái)來(lái)啦啦，，讓讓我我看看看看。?！埂沟鞘亲咦叱龀龇糠块T(mén)門(mén)的的同同學(xué)學(xué)母母親親，，只只是是用用手手摸摸著著房房門(mén)門(mén)外外的的梁梁柱柱。。原原來(lái)來(lái)她她是是雙雙眼眼失失明明的的盲盲人人。。我我感感覺(jué)覺(jué)到到一一陣陣鼻鼻酸酸，，一一句句話(huà)話(huà)都都說(shuō)說(shuō)不不出出來(lái)來(lái)。。同同學(xué)學(xué)的的便便當(dāng)當(dāng)菜菜雖雖然然每每天天如如常常都都是是豆豆豉豉，，卻卻是是眼眼睛睛看看不不到到的的母母親親，，小小心心翼翼翼翼幫幫他他裝裝的的便便當(dāng)當(dāng)，，那那不不只只是是一一頓頓午午餐餐，，更更是是母母親親滿(mǎn)滿(mǎn)滿(mǎn)滿(mǎn)的的愛(ài)愛(ài)心心，，甚甚至至連連摻摻雜雜在在里里面面的的頭頭發(fā)發(fā)，，也也一一樣樣是是母母親親的的愛(ài)愛(ài)。。[例句]而城市市婦女女和農(nóng)農(nóng)村婦婦女的的地位位和待待遇則則有天淵之之別。挑撥離離間[釋義]搬弄是是非；；使別別人不不團(tuán)結(jié)結(jié)。挑挑撥：：引起起；挑挑動(dòng)；；離間間：隔隔開(kāi)、、拆散散；使使人不不和睦睦?！境烧Z(yǔ)故故事】一群女女同學(xué)學(xué)同時(shí)時(shí)喜歡歡上了了一位位男老老師！！為了了給老老師留留個(gè)““好印印象””她們們?cè)趯W(xué)學(xué)習(xí)上上相互互競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)(是惡性性競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)）、、私底底下也也暗自自較量量。表表面上上卻相相安無(wú)無(wú)事。。然而而老師師還以以為她她們之之間形形成了了良好好的競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)與與學(xué)習(xí)習(xí)關(guān)系系感到到高興興。這這就是是所謂謂的明明爭(zhēng)暗暗斗！！表面面上不不動(dòng)聲聲色，，就連連老師師都被被騙過(guò)過(guò)。最最后后各自自的心心里都都想通通了。。事情情