中學(xué)生戀愛心理活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE3中學(xué)生戀愛心理的活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)——自愛、自強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容青春期正確認(rèn)識(shí)早戀問題，笑迎花季，正視雨季，做到自愛，自強(qiáng)。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)青春期心理發(fā)展的三個(gè)階段；2、根據(jù)學(xué)生現(xiàn)階段所處的第二階段特點(diǎn)，解決青春期困惑，正視早戀問題；3、與異性健康交往，感受美好青春時(shí)光。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn)：學(xué)生能正確對(duì)待早戀問題，走出情感困惑，讓青春飛揚(yáng)。2、難點(diǎn)：身處青春期的學(xué)生面對(duì)青春期的情感話題是羞澀的，如何使他們開開心扉，直面交流，進(jìn)而正確疏導(dǎo)他們的心理困惑。教學(xué)工具視頻資料，問卷調(diào)查表，多媒體教學(xué)時(shí)間1教學(xué)過程一、情景導(dǎo)入多媒體播放《十七歲那年的雨季》，進(jìn)入課程主題——自愛、自強(qiáng)。當(dāng)我還是小孩子門前有許多的茉莉花散發(fā)著淡淡的清香當(dāng)芽什么樣的心情什么樣的年紀(jì)什么樣的歡愉什么樣的哭泣起十七歲那年的雨季回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)已慢接近師問：這首歌談?wù)摰氖鞘裁丛掝}呢？二、活動(dòng)探討PPT展示活動(dòng)案例：（一）“我很苦惱，怎么辦呢？”七（3）班張靜陽眉清目秀，腦袋靈活，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思路清晰，成組織能力強(qiáng)，辯論口才極好，是團(tuán)支書。經(jīng)常很多小女生、小男生上課時(shí)給他們傳紙條、寫情書，甚至外班也有同學(xué)給他們情書。大家?guī)退麄兿胂朕k法，應(yīng)該怎么辦呢？同桌討論，挑選代表發(fā)言。教師總結(jié)：1、青春期的相互吸引很正常，是一種正常的心理變化，不要因此覺得丟人或驕傲自負(fù)。2、如何正確處理對(duì)異性的好感是我們這個(gè)年齡階段需要好好處理的問題。（二）詩意朦朧的青春一次，班里調(diào)座位，兩位風(fēng)云人物坐在了一起，又會(huì)產(chǎn)生哪些故事呢？小組討論，每組派選代表發(fā)言。教師總結(jié)：青春期是美好的，不要讓你的花季成為別人的雨季，如果不幸，真真成為了雨季，那也是一種經(jīng)歷，要正確的疏導(dǎo)自己的心理，健康快樂地度過自己的青春期。三、活動(dòng)總結(jié)1、這節(jié)課，你明白了什么？讓學(xué)生自己總結(jié)這節(jié)課自己的收獲。2、師：青春是人生