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上海版初二語(yǔ)文(下)期中考試(附答案)上海版初二語(yǔ)文(下)期中考試(附答案)上海版初二語(yǔ)文(下)期中考試(附答案)V:1.0精細(xì)整理,僅供參考上海版初二語(yǔ)文(下)期中考試(附答案)日期:20xx年X月2013學(xué)年第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)初二語(yǔ)文試卷(完卷時(shí)間:100分鐘滿分:100分)(答案一律寫在答題紙上,否則不給分)2014年4月一、文言文(26分)(一)默寫(10分)1.僵臥孤村不自哀,?!妒辉滤娜诊L(fēng)雨大作》2.出師未捷身先死,?!妒裣唷?.晚泊孤舟古祠下,?!痘粗型聿礌兕^》4.,關(guān)山度若飛。《木蘭詩(shī)》5.,斷橋頭賣魚人散?!秹坳?yáng)曲·遠(yuǎn)浦帆歸》(二)閱讀下面的元曲,完成第6-7題(3分)天凈沙·秋思枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。天凈沙·秋孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花。6.《天凈沙·秋》中“飛鴻”的意思是。(1分)7.下列對(duì)上述兩首曲理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)()A.《秋思》中最能反映作者心態(tài)的句子是“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯?!盉.《秋》中最能反映作者心態(tài)的句子是“青山綠水,白草紅葉黃花?!盋.《秋思》中運(yùn)用了九個(gè)名詞構(gòu)成三組畫面來(lái)描繪一幅絢麗的秋景圖。D.《秋》中“一點(diǎn)飛鴻影下”一句體現(xiàn)了作者此刻的情感發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。(三)閱讀下文,完成8-10題(5分)今夫佩虎符、坐皋比者,洸洸乎干城之具也,果能授孫、吳之略耶峨大冠、拖長(zhǎng)紳者,昂昂乎廟堂之器也,果能建伊、皋之業(yè)耶盜起而不知御,民困而不知救,吏奸而不知禁,法斁而不知理,坐糜廩粟而不知恥。觀其坐高堂,騎大馬,醉醇醴而飫肥鮮者,孰不巍巍乎可畏,赫赫乎可象也又何往而不金玉其外,敗絮其中也哉今子是之不察,而以察吾柑!”予默默無(wú)以應(yīng)。退而思其言,類東方生滑稽之流。豈其憤世疾邪者耶而托于柑以諷耶
8.上文節(jié)選自課文《》(1分)9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子(2分)今子是之不察,而以察吾柑!10.“柑”和所謂的“干城之具”、“廟堂之器”之間的相似點(diǎn)是(2分)(四)閱讀下文,完成11-13題(8分)六一居士傳(節(jié)選)歐陽(yáng)修六一居士初謫滁山,自號(hào)醉翁。既老而衰且病,將退休于潁水①之上,則又更號(hào)六一居士??陀袉?wèn)曰:“六一,何謂也?”居士曰:“吾家藏書一萬(wàn)卷,集錄三代以來(lái)金石遺文一千卷,有琴一張,有棋一局,而常置酒一壺?!笨驮唬骸笆菫槲逡粻?,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之間,是豈不為六一乎?”客笑曰:“子欲逃名②者乎?而屢易其號(hào)?!本邮吭唬骸拔嵋蛑豢商?,然亦知夫不必逃也;吾為此名,聊以志吾之樂爾?!薄咀⑨尅竣贊}水:地名。②逃名:不求名聲,避名而不居。11.解釋加點(diǎn)字(4分)(1)則又更號(hào)六一居士()(2)是豈不為六一乎()12.下列對(duì)文中劃線句翻譯正確的一項(xiàng)是()(2分)A.你想要成為逃避名聲的人嗎?因此多次改換你的名號(hào)。B.您是想要逃避名聲的人吧所以不停地交換名號(hào)。
C.您是想要逃避名聲的人吧因而多次改換你的名號(hào)。D.你想要逃避名聲嗎?所以不停地交換你的名號(hào)。13.歐陽(yáng)修在“既老而衰且病”的境況下將自己的號(hào)更為“六一居士”的原因是(2分)二、現(xiàn)代文(29分)(一)閱讀下文,完成14-18題(12分)談骨氣①我們中國(guó)人是有骨氣的。
②戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的孟子,有幾句很好的話:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?!币馑际钦f(shuō),高官厚祿收買不了,貧窮困苦折磨不了,強(qiáng)暴武力威脅不了,這就是所謂大丈夫。大丈夫的這種種行為,表現(xiàn)出了英雄氣概,我們今天就叫做有骨氣。
③我國(guó)經(jīng)過(guò)了奴隸社會(huì)、封建社會(huì)的漫長(zhǎng)時(shí)期,每個(gè)時(shí)代都有很多這樣有骨氣的人,我們就是這些有骨氣的人的子孫,我們是有著優(yōu)良革命傳統(tǒng)的民族。④當(dāng)然,社會(huì)不同,階級(jí)不同,骨氣的具體含義也不同。這一點(diǎn)必須認(rèn)識(shí)清楚。但是,就堅(jiān)定不移地為當(dāng)時(shí)的進(jìn)步事業(yè)服務(wù)這一原則來(lái)說(shuō),我們祖先的許多有骨氣的動(dòng)人事跡,還有它積極的教育意義,是值得我們學(xué)習(xí)的。⑤南宋末年,首都臨安被元軍攻入。丞相文天祥組織武裝力量堅(jiān)決抵抗。失敗被俘后,元朝勸他投降,他寫了一首詩(shī),其中有兩句是:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”意思是人總是要死的,就看怎樣死法,是屈辱而死呢,還是為民族利益而死?他選取了后者,要把這片忠心記錄在歷史上。文天祥被拘囚在北京一個(gè)陰濕的地牢里,受盡了折磨,元朝多次派人勸他,只要投降,便可以做大官,但他堅(jiān)決拒絕,終于在公元1283年被殺害了。
⑥孟子說(shuō)的幾句話,在文天祥身上都表現(xiàn)出來(lái)了。他寫的有名的《正氣歌》,歌頌了古代有骨氣的人的英雄氣概,并且以自己的生命來(lái)抗拒壓迫,號(hào)召人民繼續(xù)起來(lái)反抗。⑦另一個(gè)故事是古代有一個(gè)窮人,餓得快死了,有人丟給他一碗飯,說(shuō):“嗟!來(lái)食!”(喂,來(lái)吃!)餓人拒絕了“嗟來(lái)”的施舍,不吃這碗飯,后來(lái)就餓死了。不食嗟來(lái)之食這個(gè)故事很有名,傳說(shuō)了千百年,也是有積極意義的。那人擺著一副慈善家的面孔,吆喝一聲“喂,來(lái)吃!”這個(gè)味道是不好受的。⑧不食嗟來(lái)之食,表現(xiàn)了中國(guó)人民的骨氣。
⑨還有個(gè)例子。民主戰(zhàn)士聞一多是在1946年7月15日被國(guó)民黨槍殺的。在這之前,朋友們得到要暗殺他的消息,勸告他暫時(shí)隱蔽,他毫不在乎,照常工作,而且更加努力。明知敵人要?dú)⑺?,在被害前幾分鐘還大聲疾呼,痛斥國(guó)民黨特務(wù),指出他們的日子不會(huì)很長(zhǎng)久了,人民民主一定得到勝利。毛主席在《別了,司徒雷登》一文中指出:“許多曾經(jīng)是自由主義者或民主個(gè)人主義者的人們,在美國(guó)帝國(guó)主義者及其走狗國(guó)民黨反動(dòng)派面前站起來(lái)了。聞一多拍案而起,橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍,寧可倒下去,不愿屈服?!备叨荣潛P(yáng)他表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概。⑩孟子的這些話,是在兩千多年以前說(shuō)的,直到現(xiàn)在,還有它積極的意義。當(dāng)然我們無(wú)產(chǎn)階級(jí)有自己的英雄氣概,有自己的骨氣。這就是決不向任何困難低頭,壓不扁,折不彎,頂?shù)米?,嚇不倒,為了社?huì)主義、共產(chǎn)主義建設(shè)的勝利,我們一定能夠克服任何困難,奮勇前進(jìn)!14.下列句子中加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是()(2分)富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈A.放縱改變低頭B.迷惑改變低頭C.迷惑挪動(dòng)彎曲D.放縱挪動(dòng)彎曲15.第⑩段空格處最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞是:()(2分)A.雖然……但是……B.即使……但是……C.因?yàn)椤浴璂.無(wú)論……還是……16.文章⑤——⑨段的論證結(jié)構(gòu)是(2分)17.第⑨段運(yùn)用的論證方法是,其作用(3分)18.下列兩個(gè)事例中,哪一個(gè)更適合替換第⑦段中的事例,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)理由。(3分)A.屈原為報(bào)國(guó)愛民,即使沉江自溺也在所不辭。B.朱自清一身重病,寧可餓死,不領(lǐng)美國(guó)的“救濟(jì)糧”。(二)閱讀下文,完成19-23題(17分)讓我看著你①?gòu)哪赣H住進(jìn)我們醫(yī)院的那一刻起,我就后悔自己當(dāng)初選擇的職業(yè)了。曾經(jīng)有那么多的患者能在我的手上康復(fù),母親的病,卻讓我無(wú)能為力。面對(duì)越來(lái)越消瘦的母親,我除了強(qiáng)顏歡笑地安慰她,就只能偷偷躲到某個(gè)角落抹眼淚。②那個(gè)時(shí)候,她的癌細(xì)胞已擴(kuò)散到整個(gè)胸部。整夜整夜的疼痛讓她無(wú)法入睡,可她卻從來(lái)不吱一聲。每次進(jìn)去看她的時(shí)候,她都裝作很平靜的樣子,面帶微笑地看著我:“我覺得比先前好多了。你工作忙,不用老來(lái)看我?!蔽遗み^(guò)頭,眼淚無(wú)聲地掉下來(lái)。③午后的陽(yáng)光照在潔白的病床上,我輕輕地梳理著母親灰白的頭發(fā)。母親嘮叨著她的身后事,她說(shuō)她早在來(lái)之前就已準(zhǔn)備好了自己的送老衣,可惜還少一條裙子,希望我們能盡快給她準(zhǔn)備好。說(shuō)這些的時(shí)候,母親的臉上始終掛著平靜的微笑,不像是談死,倒像去赴一個(gè)美麗的宴會(huì)。母親一生愛美,臨終,都不忘記要完美地離去。我的淚,再也忍不住,一滴又一滴地落到母親的頭發(fā)里。④母親的病房,離我的辦公室僅有幾步之遙,可她從來(lái)沒有主動(dòng)要求我去她的病房。每一次去,她還忙不迭地催我走。她說(shuō)還有很多病人等著我,她囑咐我一定要像對(duì)待自己的家人那樣對(duì)待病人。其實(shí),我很清楚,每一次離開母親的病房,身后那雙依依不舍的眼睛會(huì)一直隨著我的身影,直到我拐過(guò)屋角。⑤一天,一個(gè)女孩急需眼角膜,恰巧醫(yī)院里有一位救治無(wú)望的男孩,出于一個(gè)醫(yī)生的責(zé)任,我勸那個(gè)男孩的家長(zhǎng)捐獻(xiàn)出孩子的眼角膜。男孩的父親同意了,不想他的母親卻發(fā)瘋般地找到我,說(shuō)她決不允許誰(shuí)動(dòng)兒子一根毫毛,哪怕他不在這個(gè)世界了。最后,也許被我勸得急了,那位痛得發(fā)狂的母親突然大聲地說(shuō):“你覺悟高,怎么不讓你的家人來(lái)捐獻(xiàn)?”我一下子呆在那里,無(wú)言以對(duì)。⑥母親是何時(shí)出現(xiàn)在我的辦公室門口的,我竟然一點(diǎn)都不知道。直到聽到那聲熟悉的呼喚,抬起頭,看見母親正淚流滿面地立在那里:“孩子,你看媽媽的眼角膜能給那個(gè)孩子用么?”屋子里一下子靜下來(lái),幾乎所有的目光都集中到了母親身上。我?guī)缀醪桓蚁嘈?,那話是從母親嘴里說(shuō)出來(lái)的。母親最不能忍受的就是殘缺,可她竟然情愿讓自己殘缺著離開這個(gè)世界??创蠹叶荚隗@愕地盯著自己,母親的臉上忽然現(xiàn)出少見的一點(diǎn)血色。她掙扎著走到我面前,靜靜地盯著我看了足足有一分鐘,然后,我聽見母親輕輕地說(shuō):“孩子,我想看著你:讓我看著你!”⑦淚水狂涌而出,我第一次在自己的病人面前失態(tài)。我知道,那是母親臨走之前努力為我做的最后一件事。⑧后來(lái),那個(gè)男孩的母親含著淚同意了把兒子的眼角膜捐獻(xiàn)給那個(gè)女孩,因?yàn)樗X得兒子的眼角膜畢竟比我母親的要年輕。更重要的一點(diǎn),她說(shuō),她也想讓兒子的眼睛,一直看著她。從我母親的身上,她明白:愛,原來(lái)可以用這樣的方式延續(xù)。19.文中第⑤段畫線句運(yùn)用了的修辭手法,其作用是(3分)20.結(jié)合上下文,說(shuō)說(shuō)你對(duì)第⑥段畫線句子中,“我想”表達(dá)了母親對(duì)兒子之情,“讓我”表達(dá)出母親的愿望。(3分)21.根據(jù)文章內(nèi)容填空。(共4分)時(shí)間:某一天地點(diǎn):我的辦公室門口人物:我的母親、男孩的母親和我起因:我勸男孩的母親捐獻(xiàn)兒子的眼角膜給患者,她不肯,還責(zé)難我。經(jīng)過(guò):(2分)結(jié)果:(2分)22.說(shuō)說(shuō)文中“我”的母親是怎樣一個(gè)人。請(qǐng)結(jié)合文中具體事例簡(jiǎn)要分析。(寫出兩個(gè)方面即可)(4分)23.下列選項(xiàng)最符合文章主旨的選項(xiàng)是(3分)A、表現(xiàn)了我對(duì)母親的愛與不舍。B、表現(xiàn)了男孩母親的自私與冷酷。C、表現(xiàn)了母愛的善良與無(wú)私。D、表現(xiàn)了母愛的無(wú)私與寬容。三、綜合性學(xué)習(xí)(5分)24.(1)公眾科學(xué)素養(yǎng)事關(guān)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力。下面是某部門對(duì)“我國(guó)公眾獲得科學(xué)技術(shù)信息的渠道”的調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)寫出你從中得出的結(jié)論。(2分)結(jié)論:(2)用自己的話概括下面一段文字的主要內(nèi)容,不能超過(guò)15個(gè)字。(3分)梵凈山擁有東洋界的華中、華南和西南三個(gè)區(qū)系成分的動(dòng)物。梵凈山自然保護(hù)區(qū)已初步記錄在案的動(dòng)物有800多種,其中獸類8目23科68種,占全國(guó)種類數(shù)的13.6%,鳥類16目39科191種,占全國(guó)的6.2%;爬行類3目9科41種,占全國(guó)的10.9%;兩棲類2目8科34種,占全國(guó)的12.2%;魚類4目9科48種,陸棲寡毛類2科21種;昆蟲18目,目前已知400多種,尚有不斷的新屬新種報(bào)道。除此之外,梵凈山還有眾多低等動(dòng)物、無(wú)脊椎動(dòng)物類。四、寫作(40分)25.題目:我們的心近了要求:(1)字?jǐn)?shù)600字左右;(2)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等,請(qǐng)用A老師、B學(xué)校、C學(xué)生等字樣代替;(3)不能抄用本試卷中的閱讀材料;(4)請(qǐng)注意字跡端正,卷面整潔。2013學(xué)年第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)初二語(yǔ)文答案2014年4月一、文言文(26分)(一)默寫(10分)1.尚思為國(guó)宿輪臺(tái)2.長(zhǎng)使英雄淚滿襟3.滿川風(fēng)雨看潮生4.朔氣傳金柝5.落花水香茅舍晚(二)閱讀下面的元曲,完成第6-7題(3分)6.天空中的鴻雁(1分)7.C(2分)(三)閱讀下文,完成8-10題(5分)8.《賣柑者言》(1分)9.現(xiàn)在你看不到這些現(xiàn)象,卻只看到我的柑子?。?分)10.金玉其外,敗絮其中(2分)(四)閱讀下文,完成12-14題(8分)11.(1)更改(2分)(2)是(2分)12.C(2分)13.志吾之樂(2分)二、現(xiàn)代文(29分)(一)閱讀下文,完成14-18題(12分)14.B(2分)15.A(2分)16.并列式(2分)17.舉例論證,第⑨段列舉了聞一多橫眉努對(duì)敵人的手槍,寧可倒下也不屈服的事例,具體有力地論證了“我們中國(guó)人是有骨氣的”這一中心論點(diǎn)(3分)18.B(1分)A事例的重點(diǎn)在于屈原無(wú)法達(dá)成報(bào)國(guó)愛民的志向而沉江;B事例的重點(diǎn)在于朱自清在一身重病的情況下,餓死也不吃美國(guó)人的所謂“救濟(jì)糧”,這與文章中的“不食嗟來(lái)之食”義氣相同,(1分
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