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四級語法練習題(附答案詳四級語法練習題(附答案詳四級語法練習題(附答案詳四級語法練習題(附答案詳編制僅供參考審核批準生效日期地址:電話:傳真:郵編:thanMaryis_______thanAlice. (1992)A.moreexperiencedateacher
B.amoreexperiencedteacherC.moreanexperiencedteacher
D.moreexperiencedteacher anexperiencedteacher,比較級加在形容詞前,因此B。_______thetwo,Bobis________student. (1995)A.Of,morediligent B.In,morediligent C.Of,themorediligent D.In,themorediligentthe+比較級+ofthetwo,因此C。WesternNebraskagenerallyreceiveslesssnowthan_______EasternNebraska. (1996)A.in
B.itreceivesin
C.does
D.itdoesin完整形式應該是:thanEasternNebraskareceivessnow,省去了部分謂語,保留了主語和助動詞,可以倒裝,因此C。Theindoorswimmingpoolseemstobeagreatmoreluxuriousthan_______. (1998)A.isnecessary
B.beingnecessary
C.tobenecessary
D.itisnecessary這個句子是一個由than引導的比較狀語從句,既然是從句那么可以排除BC;than引導的從句中省略了的主語應該是theindoorswimmingpool,為避免重復,一般省略,不需要用it來指代。A。Thereoughttobelessanxietyovertheperceivedriskofmountainclimbingthan______inthepublicmindtoday. (1999)A.exists
B.exist
C.existing
D.toexist省略了的主語是anxiety,因此謂語動詞用第三人稱單數(shù):ATheexperimentrequiresmoremoneythan_______. (2002)A.havebeenputin
B.beingputin
C.hasbeenputin
D.tobeputinthan引導的從句中省略了的主語應該是money,因此謂語動詞要用第三人稱單數(shù),C。Thelessthesurfaceofthegroundyieldstotheweightofafully-loadedtruck,_______tothetruck. A.thegreaterstressis
B.greateristhestressC.thestressisgreater
D.thegreaterthestress“地表和載滿貨物卡車的接觸面越小,卡車對地面的壓強就越大。”A。asSomedietersfindthataftertheirdietingisover,theyatetwice_______theydidbeforetheirdiet. A.morethan
B.asmanyas
C.muchthan
D.asmuchasD,“飯量是以前的兩倍”。A是指“三倍”,不合常理。Languagebelongstoeachmemberofthesociety,tothecleaner___totheprofessor.(1998)A.asfaras
B.thesameas
C.asmuchas
D.aslongasC,asmuchas“達到與……一樣的程度”,完整的后半個句子應是:languagebelongstothecleanerasmuchasitbelongtotheprofessor“語言屬于社會的每個成員,既屬于清潔工,也屬于教授”;asfaras“一直到某個程度”;thesameas“與……一樣”;表示“清潔工和教授是一樣的”,意思不妥;aslongas“只要”。Shedidherwork______hermanagerhadinstructed. (2002)A.as
B.until
C.when
D.thoughas可表示方式,意思是“按照,如同”;“她依照經(jīng)理的指示辦事?!盇。Thetrumpetplayerwascertainlyloud.ButIwasn’tbotheredbyhisloudness______byhislackoftalent. A.somuchas
B.ratherthan
C.as
D.thanA考點是not…somuchas句型,表示“與其說是,倒不如說是”、“更多的是,而不是”?!昂翢o疑問,那個喇叭手的號聲吵死了,但與其說我煩他的聲音大,倒不如說煩他沒吹號的天分。”Hisremarkswere________annoyeverybodyatthemeeting. (2005)A.soasto B.suchasto C.suchto D.asmuchastosuchas為固定搭配,意為“到如此程度以致”,又如:Hisillnessisnotsuchastocauseanxiety.他的病還沒有嚴重到令人擔心的地步。AistoBwhatCistoDTwelveistothree_______fouristoone. (1998)A.what
B.as
C.that
D.like水對魚的關系就像空氣對人的關系一樣:Wateristofishwhatairistoman.Intellectistothemind______sightistothebody. (2001)A.what
B.as
C.that
D.like智力對于思想,猶如視力對于身體一樣。not+比較級+than, no+比較級+thanJohnis_______hardworkingthanhissister,buthefailedintheexam. (1998)A.noless
B.nomore
C.notless
D.nosoA,“約翰的用功絕不亞于他姐姐,可是這次考試他卻沒及格?!眓otlessthan只是比較約翰和他姐姐,沒有強調約翰非常用功。Fatcannotchangeintomuscle_______musclechangesintofat. (1999)A.anymorethan
B.nomorethan
C.nolessthan
D.muchmorethanA,“脂肪不能轉變?yōu)榧∪?,就像肌肉不能轉變?yōu)橹疽粯?。”not…anymorethan意思是“和…同樣都不…”。as/though/muchasDavidSinger,myfriend’sfather,______raisedandeducatedinNewYork,livedandlecturedinAfricamostofhislife. (1993)A.who
B.if
C.while
D.thoughD,表示轉折。答案Cwhile只是表示同時并列的轉折。如:WhileIunderstandyourviews,Ican’tagreewithyou.______heneededmoneyforanewcar,hedecidednottoborrowitfromthebank. (1998)A.Muchas
B.Muchthough C.Asmuch
D.ThoughmuchA,muchas可看作是固定詞組,作連詞,引導讓步狀語從句,表示“盡管,雖然”。如MuchasIshouldliketoseeyou,Iamafraidyoucouldnotcome.Fool_____Janeis,shecouldnothavedonesuchathing. (2002)A.who
B.as
C.that
D.likeB,有倒裝,a./n.+as+主語+助動詞be,如:Patientasheis,hecan’tbearitanylonger.______Ilikeeconomics,Ilikesociologymuchbetter. (2003)A.Asmuchas
B.Somuch
C.Howmuch
D.MuchasD,同18題。______,Mr.Wellsisscarcelyinsympathywiththeworkingclass. (2005)A.AlthoughheisasocialistB.EvenifheisasocialistC.BeingasocialistD.Sinceheisasocialist雖然韋爾斯先生是一個社會主義者,但他對工人階級卻沒有什么同情心。表轉折含義的只有A項。定 語 從 句Abovethetreesarethehills,________magnificencetheriverfaithfullyreflectsonthesurface. A.where
B.ofwhose
C.whose
D.whichC,關系代詞在從句中做定語。“樹的上面是山,它的倒影忠實地映照在河面上。”O(jiān)nlytakesuchclothes_______reallynecessary. (1994)A.aswere
B.astheyare
C.astheywere
D.asareD,as引導定語從句,先行詞是clothes,as在從句中作主語,所以BC不對,因為they是多余的;A的時態(tài)與主句不搭配。______isoftenthecasewithanewidea,muchpreliminaryactivityandoptimisticdiscussionproducednoconcreteproposals. (1994)A.That
B.It
C.This
D.AsD,as作關系代詞,引導非限定性定語從句,表達整個主句的意思?!罢缫环N新的觀念產生時一樣,人們總是做許多準備活動和積極的討論,卻拿不出具體的建議?!盩hiscompanyhasnowintroducedapolicy_____payrisesarerelatedtoperformanceatwork. (1996)A.which
B.where
C.whether
D.whatB,“公司現(xiàn)在提出了一項新政策,依照新政策,工資增長與工作業(yè)績掛鉤?!盩hePhysicisthasmadeadiscovery,_______ofgreatimportancetotheprogressofscienceandtechnology. (1997)A.Ithinkwhichis
B.thatIthinkis
C.whichIthinkis
D.whichIthinkitisC,Ithink是插入語,which在從句中就是主語,D中it是多余的。IhaveneverbeentoLondon,butthatisthecity______. (1997)A.whereIliketovisitmost
B.I’dmostliketovisitC.whichIliketovisitmostly
D.whereI’dlikemosttovisitB,首先排除A,因為thecity在從句中作賓語,不能用where引導;C中mostly表示“通常,大部分”,意思不通順;表示“最想”,用mostlike,不是likemost,most是much的最高級,much一般不修飾不定式,多用于修飾分詞。Hewasmuchpleased.Sherememberedseveraloccasionsinthepast___shehadexperiencedasimilarfeeling.(98)A.which
B.before
C.that
D.whenD,從句有自己的主語和賓語,因此不選AC,when引導定語從句在句中作時間狀語。B項不合語法,因為主句的時態(tài)是一般過去時,從句卻是過去完成時。I’veneverbeentoLhasa,butthat’sthecity______. (1999)A.I’dmostliketovisit
B.whichIliketovisitmostlyC.whereIliketovisit
D.I’dlikemuchtovisitA,同27。Firmsthatusecomputershavefoundthatthenumberofstaff______isneededforqualitycontrolcanbesubstantiallyreduced. (2000)A.whose
B.as
C.what
D.thatD,that在從句中作主語。使用電腦操作的工廠已經(jīng)發(fā)現(xiàn)可以大大減少質檢員工的數(shù)量。We’vejustinstalledtwoair-conditionersinourapartment,______shouldmakegreatdifferencesinourlifenextsummer. (2002)A.which
B.what
C.that
D.theyA,指代前面的整個句子。Theyovercameallthedifficultiesandcompletedtheprojecttwomonthsaheadoftime,______issomethingwehadnotexpected. (2003)A.which
B.it
C.that
D.whatA,同上?!八麄兛朔磺欣щy,提前兩個月完成了工程,這是我們沒有料到的事?!泵?詞 性 從 句Wecanassignthetaskto______iscapableandtrustworthy. (1994)A.whomever
B.who
C.whom
D.whoeverD,介詞to后面是個賓語從句,從句缺主語;whom和whomever雖然可以接賓語從句,但它們不能在從句中作主語,AC不對;whoever語義比who強烈,更貼切。Theteamcanhandlewhatever_____. (1997)A.thatneedshandling B.whichneedshandling C.itneedshandling D.needstobehandledD,whatever引導的分句作handle的賓語,又在從句中作主語,因此不需要再加任何其他主語,ABC都有多余的主語成分。After__seemedanendlesswait,itwasherturntoenterthepersonnelmanager’soffice.(99)A.that
B.there
C.what
D.itC,after在句中時介詞還是連詞如果是連詞,從句中的時態(tài)通常為完成體,所以排除連詞的可能性。既然after是介詞,那么后面必定是賓語從句,后面的從句缺主語,只有what既引導賓語從句,又在賓語從句中作主語;BD都不能引導賓語從句。A雖然可以引導賓語從句,但不在從句中充當任何語法成分。Haveyoueverbeeninasituation_____youknowtheotherpersonisrightyetyoucannotagreewithhim (2002)A.bywhich
B.that
C.inwhere
D.whereB,situation后的從句是對situation作出具體的解釋,因此是同位語從句。非 限 定 動 詞(不定式、動名詞、分詞)____isnotaseriousdisadvantageinlife. (2001)A.Tobenottall
B.Nottobetall
C.Beingnottall
D.NotbeingtallD.AC不對是因為動詞不定式和動名詞的否定結構形式應為nottodo,notdoing;B動詞不定式短語作主語通常表示特定的具體的行為,特別是表示將來的或一次性的行為,Toskateonrealiceishisdream.D動名詞作主語表示抽象一般的概念。Skatingonrealiceisgreatfun.Thismayhavepreservedtheelephantfrombeingwipedoutaswellasotheranimals_____inAfrica. (1996)A.hunted
B.hunting
C.thathunted
D.arehuntedA,完整結構應為:theelephantfrombeingwipedoutaswellasotheranimals(frombeing)huntedinAfrica;“此舉也許既能保護非洲的其他動物不被獵殺,又能使大象免受滅族之災”TheClarkshaven’tdecidedyetwhichhotel______. (1998)A.tostay
B.istostay
C.tostayat
D.isforstayingC,stay是不及物動詞,必須接介詞才能跟賓語。Ininternationalmatches,prestigeissoimportantthattheonlythingthatmattersistoavoid_____. (1996)A.frombeingbeaten
B.beingbeaten
C.beating
D.tobebeatenB,avoid后接動名詞做賓語。被動,因此B?!氨苊獗粚κ执驍 盚eresented_____towait.Heexpectedtheminister_____himatonce. (1995)A.tobeasked,tosee
B.beingasked,tosee
C.tobeasked,seeing
D.beingasked,seeingB,resent后接動名詞,expect后接不定式。Ineverregretted_____theoffer,foritwasnotwheremyinterestlay. (1993)A.nottoaccept
B.nothavingaccepted C.havingnotaccepted
D.notacceptingD,regretdoingsth.表示“后悔做過某事”,事情已經(jīng)發(fā)生了,常用動名詞的一般形式表示動作已經(jīng)發(fā)生了。Henoticedthehelicopterhoveringoverthefield.Thentohisastonishment,hesawaropeladder_____outandthreemenclimbingdownit. (1995)A.throwing
B.beingthrown
C.havingthrown D.havingbeenthrownB,see可與現(xiàn)在分詞或不定式連用,平行結構,后面用了現(xiàn)在分詞,這里也用分詞;繩梯是被扔出飛機,因此要用被動結構,排除AC;see,watch,hear,feel,notice,observe,等詞一般不跟分詞的完成形式連用。ProfessorJohnsonissaid____somesignificantadvanceinhisresearchinthepastyear.(99)A.havingmade
B.making
C.tohavemade
D.tomakeC,主語補足語的動作在謂語動詞之前發(fā)生,用完成時。AIDSissaid_____thenumber-onekillerofbothmenandwomenoverthepastfewyearsinthatregion. (2002)A.being
B.tobe
C.tohavebeen
D.havingbeenC,同上。TheMinisterofFinanceisbelieved_____ofimposingnewtaxestoraiseextrarevenue.(04)A.thatheisthinking B.tobethinking
C.thatheistothink
D.tothinkB,“人們認為財政部長正在考慮通過征收新稅來增加政府的額外稅入?!盉“正在考慮”Thethreementriedmanytimestosneakacrosstheborderintotheneighboringcountry,_____bythepoliceeachtime. (1999)A.hadbeencaptured
B.beingalwayscapturedC.onlytobecaptured
D.unfortunatelycapturedC,“這三人多次企圖偷偷越過邊界進入鄰國,不料每次都被警察抓住?!眔nlyto表示出乎意料,通常是不愉快的結果。Thismissileisdesignedsothatonce______nothingcanbedonetoretrieveit, (1995)A.fired
B.beingfired
C.theyfire
D.havingfiredA,once連詞,一旦,被動,所以A。Thismissileisdesignedsothatonceitisfired…______,hecannowonlywatchitonTVathome. (1998)A.Obtainingnotaticketforthematch
B.NotobtainingaticketforthematchC.Nothavingobtainedaticketforthematch
D.NotobtainedaticketforthematchC,分詞短語的動作在主句動作之前發(fā)生,用分詞的完成形式。Arrivingatthebusstop,______waitingthere. (1994)A.alotofpeoplewere B.hefoundalotofpeopleC.alotofpeople
D.peoplewerefoundB,空處的邏輯主語與arrive保持一致。_____regulartraininginnursing,shecouldhardlycopewiththeworkatfirst. (1994)A.Notreceived
B.Sincereceiving C.Havingreceived
D.NothavingreceivedD,receive的主語是she,因此應是主動,A不對;receive的動作在主句謂語動詞之前發(fā)生,所以要用分詞的完成形式,否定應是nothavingdone.__B__atinthisway,thepresenteconomicsituationdoesn’tseemsogloomy. (2000)A.Looking
B.Looked
C.Havinglooked
D.TolookThere__nothingmorefordiscussion,themeetingcametoanendhalfanhourearlier.(2000)A.tobe
B.tohavebeen
C.being
D.beC.前面分句構成獨立主格結構。_____nocauseforalarm,theoldmanwentbacktohisroom. (1996)A.Therewas
B.Since
C.Being
D.TherebeingD.C中的現(xiàn)在分詞短語的邏輯主語不是主句的主語。Thecountry’schiefexportsarecoal,carsandcottongoods,cars_____themostimportantofthese. (1994)A.havebeen
B.are
C.being
D.arebeingC.ABD都會使后半部分構成完整的句子,但句中用的是逗號,不能是完整句子。Agricultureisthecountry’schiefsourceofwealth,wheat_____byfarthebiggestcerealcrop. (2003)A.is
B.been
C.be
D.beingD,同上?!稗r業(yè)是這個國家的主要財源,目前小麥是谷物中產量最大的?!盜fnot_____withtherespecthefeelsduetohim,Jackgetsveryill-temperedandgrumblesallthetime. A.beingtreated
B.treated
C.betreated
D.havingbeentreatedB,If(Jackis)nottreated…“如果沒有受到他覺得應得的尊敬,杰克的脾氣就會變得很壞,并且不停地抱怨?!盩ime_____,thecelebrationwillbeheldasscheduled. (2003)A.permit
B.permitting
C.permitted
D.permitsB,“時間允許的話,慶?;顒訉从媱澾M行”。time和permit是主動關系。虛 擬 語 氣_____forthefactthatshebrokeherleg,shemighthavepassedtheexam. (2002)A.Haditnotbeen B.Hadn’titbeen
C.Wasitnot
D.WereitnotA,前半句是與過去事實相反的推測。Ifithadnotbeen…倒裝IfyouhavereallybeenstudyingEnglishforsolong,it’sabouttimeyou_____abletowritelettersinEnglish. (1999)A.shouldbe
B.were
C.mustbe
D.areB,it’sabouttimethatsb.didsth._____,I’llmarryhimallthesame. (2004)A.Washerichorpoor B.WhetherrichorpoorC.wereherichorpoor D.BeherichorpoorD=whetherheisrichorpoorIfyourcar_____anyattentionduringthefirst12months,takeittoanauthorizeddealer.(98)A.shallneed
B.shouldneed
C.wouldneed
D.willneedB,與將來事實相反的虛擬語氣,“如果你的車在一年內有任何問題,可送到獲得授權的經(jīng)銷商那兒去”Itisimperativethatstudents_____theirtermpapersontime. (2004)A.handin
B.wouldhandin
C.havetohandin
D.handedinA,學生必須按時上交他們的學期論文。Ifyouexplainedthesituationtoyoursolicitor,he________abletoadviseyoumuchbetterthanIcan. (2005)A.wouldbeB.willhavebeenC.wasD.were A,if從句是對現(xiàn)在情況的假設。情 態(tài) 動 詞You______Jimanythingaboutit.Itwasnoneofhisbusiness. (2004)A.needn’thavetold B.needn’ttell C.mustn’thavetold D.mustn’ttellA,needn’thavedone表示本不必做而做了。沒有mustn’thavedone的形式,但可以說can’thavedone,表示不大可能。He______the8:20busbecausehedidn’tleavehometill8:25. (1994)A.couldn’thavecaught
B.oughttohavecaughtC.shouldn’thavecaught
D.mustnothavecaughtA,couldn’thavedone表示不可能做了某事。He_____unwisely,buthewasatleasttryingtodosomethinghelpful. (1999)A.mayhaveacted B.musthaveacted
C.shouldact
D.wouldactA,mayhavedone表示過去可能做過某事,B表示一定做過,推測的可能性很大。時 態(tài)HowcanIeverconcentrateifyou_____continually____mewithsillyquestions (97)A.have…interrupted B.had…interrupted
C.are…interrupting D.were…interruptingC,現(xiàn)在進行時與always,continually,constantly連用表示某種帶有感情色彩,經(jīng)常發(fā)生的動作。本句暗含責備之義。Comeandseemewhenever______. (97)A.youareconvenient B.youwillbeconvenient
C.itisconvenienttoyou D.itwillbeconvenienttoyouC,whenvever引導的時間狀語從句用一般現(xiàn)在時表將來;convenient一詞只能說itisconvenienttosb.Forsometimenow,worldleaders__outthenecessityforagreementonarmsreduction.(02)A.hadbeenpointing B.havebeenpointing
C.werepointing D.pointedB,現(xiàn)在完成進行時表示動作從過去某一時間開始延續(xù)到現(xiàn)在,并可能繼續(xù)。Jack_____fromhomefortwodaysnow,andIambeginningtoworryabouthissafety.(03)A.hasbeenmissing B.hasbeenmissed
C.hadbeenmissing D.wasmissedA,同上?!敖芸穗x家兩天(到現(xiàn)在還沒回),我開始擔心他的安全。”_________consciousofmymoralobligationsasacitizen. (05)A.Iwasandalwayswillbe B.IhavetobeandalwayswillbeC.Ihadbeenandalwayswillbe D.IhavebeenandalwayswillbeD,ABC三項前后兩個時態(tài)不一致,只有D項中現(xiàn)在完成時與將來時搭配一致。倒 裝Sobadly_____inthecaraccidentthathehadtostayinhospitalforafewmonths.(94)A.didheinjure
B.injuredhim
C.washeinjured
D.hewasinjuredC,倒裝,將助動詞提到主語前,被動。Heisnotunderarrest,______anyrestrictiononhim. (95)A.orthepolicehaveplaced B.orhavethepoliceplacedC.northepolicehaveplaced D.norhavethepoliceplacedD,AB中的or表示“否則”,與題意不符;nor放在句首要倒裝。___bothsidesaccepttheagreement___alastingpeacebeestablishedinthisregion.(04)A.Onlyif,will
B.Ifonly,would
C.Should,will
D.Unless,wouldA,onlyif表示“只有。。。才”,放在句首,句子要倒裝;“只有雙方都接受和約,永久的和平才有可能建立起來”。ifonly表示“要是。。。多好”反 意 疑 問 句Ahibernatinganimalneedshardlyanyfoodallthroughthewinter,_____(92)A.needit
B.needn’tit
C.doesit
D.doesn’titC,need是實義動詞不是情態(tài)動詞,hardly是否定副詞,因此前面的分句是否定句。YouandIcouldhardlyunderstand,______ (95)A.couldI
B.couldn’tyou
C.couldn’twe
D.couldweD,hardly的解釋同上。Whenyouhavefinishedwiththatvideotape,don’tforgettoputitinmydrawer,___(97)A.doyou
B.willyou
C.don’tyou
D.won’tyouB,前面句子是第二人稱祈使句時,后面要用will(would)you或won’tyou;本題中,前面的句子是否定句,因此后面用肯定的。Dohelpyourselftosomefruit,_____you (00)A.can’t
B.don’t
C.wouldn’t
D.won’tD,同上。Shewouldhavebeenmoreagreeableifshehadchangedalittlebit,_____ (03)A.hadn’tshe
B.hasn’tshe
C.wouldn’tshe
D.didn’tsheC,反意疑問句的謂語動詞與主句一致?!八绻晕⒏淖円幌戮蜁軞g迎,對嗎”一、語法一致原則
主語單復數(shù)決定謂語動詞的單復數(shù)形式,即主語是單數(shù),謂語用單數(shù),主語是復數(shù),謂語用復數(shù)。
Towstudentsarewaitingforyouinyouroffice.
兩名學生在辦公室等你。
二、意義一致原則
謂語動詞用單數(shù)的情況
(1)由連詞and連接的并列成分指的是同一概念,兼具身份或匹配出現(xiàn)。
TheworkerandwriterisfromWuhan.
那個工人兼作家來自武漢。
(2)“no/each/every/manya+單數(shù)名詞+and+no/each/every/manya+單數(shù)名詞”作主語。
Everymanandeverywomanhasagoodreasontobeproudoftheworkdonebytheirfathers.每一個人都很有理由為他們的父親所從事的職業(yè)感到驕傲。
(3)one/everyone/each/either/thenumberof+復數(shù)名詞作主語。
Eachofthestudentshasabook.每個學生都有一本書。
(4)由every,any,some,no和one,thing,body等所構成的不定代詞作主語。
Iseverybodyheretoday今天每個人都在這兒嗎?
(5)非謂語動詞、名詞性從句作主語。
Persuadinghimtojoinusseemsreallyhard.
勸他加入我們看起來確實難。
Togotobedearlyandtoriseearlyisagoodhabit.
早睡早起是一個好習慣。
Whateverwasleftwastakenaway.
無論剩下了什么都被拿走了。
注意:what引導的主語從句,謂語動詞一般用單數(shù)形式,若從句謂語或從句后的表語是復數(shù)形式,則謂語動詞用復數(shù)形式。
Whattheyneedarebooks.他們需要的是書。
謂語動詞用復數(shù)的情況
(1)由and連接的兩個并列成分表示兩個不同的概念。
Bothbreadandbutteraresoldout.
面包和黃油都賣完了。
(2)people,police,cattle等有生命的集體名詞作主語。
Peoplereadforpleasureduringtheirsparetime.
人們閑暇之余的閱讀是為了消遣。
(3)一些常用做復數(shù)或只有復數(shù)形式的名詞,如goods,stairs,arms等作主語。
ThegoodsaremadeinChina.這些貨物都是中國制造的。
(4)由山脈、群島、瀑布等以s結尾的專有名詞作主語。
TheHimalayasaretheroofoftheworld.
喜馬拉雅山脈是世界屋脊。
(5)anumberof/quantitiesof/agroupof+名詞作主語。
AnumberofotherplantswerefoundinAmerica.
在美國發(fā)現(xiàn)了大量的其他植物。
謂語動詞單、復數(shù)視情況而定
(1)集體名詞class,family,army,team,club,population,enemy,party,crowd,crew,audience,public,government,majority,group等作主語,強調整體用單數(shù),指個體成員用復數(shù)。
ThepopulationinChinaisverylargeand80%ofthepopulationliveinruralareas.中國人口很多,其中80%的人住在農村。
(2)單復數(shù)同形的名詞作主語時,謂語形式要根據(jù)其具體含義而定,這類詞有:means,works,pains,deer,fish,sheep等。
Everymeanshasbeentriedtosolvetheproblem,butnoneiseffective.每種方法都試過,但沒有一個有效。
Therearevariousmeansofcommunicatingwithastranger.
同陌生人交流有很多不同的方法。
(3)“kind,sort,pair,type+名詞”作主語,以這些名詞本身的單復數(shù)而定。
Thekindofpaperismadeofstraw.這種紙是由稻草制成的。
Somekindsofanimalsaredyingout.
一些種類的動物要滅絕了。
(4)all,none,some,any等不定代詞作主語,根據(jù)其指代的內容而定。
Allisgoingonverywell.一切順利。
Allarepresentbesidestheprofessor.
包括教授在內大家都在。
(5)“half/most/enough/part/therest/thelast/lots/plenty/分數(shù)/百分數(shù)+of+名詞”作主語,謂語動詞要和of之后的名詞單復數(shù)保持一致。
Alotofstudentsarecomingtothemeeting.
有很多學生要來開會。
Alotofworkistobedonetopreparefortheconference.
準備這次會議需要做大量的工作。
三、就近一致原則
(1)由or,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...等連接的并列主語,謂語動詞常與最近的主語在單復數(shù)上保持一致。
NeitheryounorIamfitforthework.
你和我都不適合這份工作。
AreneitheryounorIfitforthework
你和我都不適合這份工作嗎
注意:“with/alongwith/togetherwith/including/but/except/like/aswellas/nomorethan/besides/ratherthan+名詞”置于主語后,謂語動詞一般仍與前面的名詞在單復數(shù)上保持一致。
Henry,ratherthanJaneandJohn,isresponsibleforthe
loss.
損失的責任應由亨利而不是由簡和約翰來承擔。
(2)由there,here引起的主語不止一個時,謂語通常和最鄰近的主語保持一致。
Thereisapencilandtwopensinthepencilbox.
文具盒內有一支鉛筆和兩支鋼筆。
Aretherethreebooksandonepenonyourdesk
你的書桌上有三本書和一支鋼筆嗎
1.—Whydoesthelakesmellterrible
—Becauselargequantitiesofwater________.
A.havepolluted
B.isbeingpolluted
C.hasbeenpolluted
D.havebeenpolluted
【解析】句意為:——這湖水怎么這么難聞——因為大量的水已經(jīng)被污染了。本題考查時態(tài)、語態(tài)及主謂一致問題。water與pollute為被動關系,故排除A項;B表“正被污染”,故排除;largequantitiesof后加名詞,謂語動詞應與quantities保持一致,故排除C項,答案為D項。
【答案】D
2.,togetherwithhiswifeanddaughters,________visitBeijingthissummer.
A.isgoingto
B.aregoingto
C.wasgoingto
D.weregoingto
【解析】當主語后出現(xiàn)togetherwith/aswellas等介詞短語時,謂語動詞的數(shù)與介詞短語前的主語保持一致,故可排除B、D兩項;根據(jù)時間狀語thissummer可知應用一般將來時態(tài)。
【答案】A
3.Theteachertogetherwiththestudents________discussingReadingSkillsthat________newlypublishedinAmerica.
A.are;were
B.is;were
C.are;was
D.is;was
【解析】句意為:老師和同學們在討論美國剛出版的《閱讀技巧》一書。不難看出主句的主語是theteacher,togetherwiththestudents是附加部分,而ReadingSkills是一個書名也應該用第三人稱單數(shù)形式。
【答案】D
4.Eitheryouoroneofyourstudents________toattendthemeetingthatisduetomorrow.
A.are
B.is
C.have
D.be
【解析】句意為:要么是你或者你的一名學生應該出席明天的會議。該題考查的是主謂一致,按照就近一致原則,oneofyourstudents的中心詞為one,謂語動詞該用單數(shù),在本句中istodo表示應該(should)。
【答案】B
5.Atpresent,oneoftheargumentsinfavorofthenewairport________thatitwillbringalotofjobstothearea.
A.is
B.are
C.willbe
D.was
【解析】句意為:目前,人們贊成建一座新機場的理由之一是它將給這個地區(qū)帶來很多的就業(yè)機會。本題考查動詞時態(tài),Atpresent=Now是解題的關鍵。
【答案】A
6.—Didyougototheshowlastnight
—boyandgirlinthearea________invited.
A.were
B.havebeen
C.hasbeen
D.was
【解析】主語是everyboyandgirl,表示單數(shù)概念,故謂語動詞用單數(shù),且詢問昨晚的情況,有明確的過去時間,所以應選擇was。
【答案】D
7.ProfessorJameswillgiveusalectureontheWesternculture,butwhenandwhere________yet.
A.hasn’tbeendecided
B.haven’tdecided
C.isn’tbeingdecided
D.aren’tdecided
【解析】本題考查主謂一致。whenandwhere引導的從句或跟不定式連用時謂語動詞用單數(shù),再根據(jù)本題意思應用被動語態(tài)。
【答案】A
8.Welivedaybyday,butinthegreatthings,thetimeofdaysandweeks________sosmallthatadayisunimportant.
A.is
B.are
C.hasbeen
D.havebeen
【解析】此題考查主謂一致的基本用法。主語是time,后面ofdaysandweeks是它的定語,所以謂語用單數(shù)。
【答案】A
9.Asurveyoftheopinionsofexperts________thatthreehoursofoutdoorexerciseaweek________goodforone’shealth.
A.show;are
B.shows;is
C.show;is
D.shows;are
【解析】本題考查主謂一致。第一空的主語是asurvey,故用單數(shù)shows;第二空是不可數(shù)名詞exercise作主語,故用is。
【答案】B
10.Asaresultoftheseriousflood,twothirdsofthebuildingsinthearea_____.
A.needrepairing
B.needstorepair
C.needsrepairing
D.needtorepair
【解析】此題考查主謂一致及“need”的特殊用法。twothirdsofthebuildings作主語,謂語動詞應與thebuildings保持一致,故應用復數(shù)謂語動詞。need此處意為“需要”,用法應是needtobedone/needdoing。
【答案】A
11—Hi,whatdidourmonitorsayjustnow
—EveryboyandeverygirlaswellasteacherswhoaretovisitWaterCube________askedtobeattheschoolgatebefore6∶30inthemorning.
A.is
B.were
C.are
D.was
【解析】考查主謂一致。every...andevery...結構作主語時,謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式,由此可以排除B、C兩項;根據(jù)前面的aretovisitWaterCube的時態(tài)可知,A項正確。
【答案】A
12.Johnaswellastheotherchildrenwho________noparents________goodcareofinthecenter.
A.have;isbeingtaken
B.have;hastaken
C.has;istaken
D.has;havebeentaken
【解析】考查主謂一致和動詞時態(tài),句意為:約翰同其他那些沒有父母的孩子一起在這個中心受到很好的照顧。who引導的定語從句修飾otherchildren所以謂語動詞應是復數(shù);名詞1+aswellas/besides/with/togetherwithect.+名詞2時,謂語動詞要根據(jù)就遠原則由名詞1決定,所以第二空謂語動詞為單數(shù),約翰正在受到照顧,因此用現(xiàn)在進行時的被動形式。
【答案】A
13.Thenumberofpeople,whohaveaccesstotheirowncars,________sharplyinthepastdecade.
A.rose
B.isrising
C.haverisen
D.hasrisen
【解析】考查主謂一致和時態(tài)。本句的主語是thenumber,所以謂語動詞用單數(shù);inthepastdecade表示時間從過去持續(xù)到現(xiàn)在,即“十年來”,因此用現(xiàn)在完成時。
【答案】D
14.Professor
Wang,togetherwithhiscolleagues,________workingontheprojectdayandnightto________thedeadline.
A.are;meet
B.is;meet
C.are;satisfy
D.is;satisfy
【解析】考查主謂一致和詞語搭配。當主語后跟有togetherwith,aswellas等引導的詞組時,謂語動詞應和主語保持一致,此處主語是ProfessorWang,故謂語動詞應用單數(shù)形式;meetthedeadline表示“在截止日期前完成”。
【答案】B
15.Largequantitiesofinformation,aswellassometimelyhelp________sincetheorganizationwasbuilt.
A.hasoffered
B.had
beenoffered
C.havebeenoffered
D.isoffered
【解析】由aswellas連接的復合主語并不影響謂語動詞的數(shù),“l(fā)argequantitesof+名詞”作主語時,謂語動詞用復數(shù)形式。分析題目可知動作雖然發(fā)生在過去,但對現(xiàn)在還有影響,故應用現(xiàn)在完成時。
【答案】C
16.Buyingclothes________ahardjobbecausetheclothesapersonlikes________notveryoftenfithimorher.
A.are;do
B.is;does
C.are;does
D.is;do
【解析】考查主謂一致。主句主語是動名詞短語,謂語動詞用單數(shù)形式is;從句的主語是復數(shù)名詞clothes,因此用do。
【答案】D
17.Onthecontrary,IthinkitisTruman,________you,________toblame.
A.morethan;are
B.lessthan;whoare
C.ratherthan;thatis
D.ratherthan;is
【解析】句意是:相反,我認為是Truman而不是你該受到責備。題干包含一個強調句式,強調的是賓語從句的主語,所以謂語動詞要與Truman一致。此句表示選擇關系,所以要用ratherthan。
【答案】C
18.Everystudentaswellasteacherswho________tovisitthemuseum______askedtobeattheschoolgateontime.
A.is;is
B.are;are
C.is;are
D.are;is
【解析】考查主謂一致。who,which,that作定語從句的主語時,其謂語的數(shù)取決于先行詞,所以第一空用復數(shù)are;主語后有aswellas等時,謂語應同其前面的主語保持一致,所以第二空用單數(shù)。
【答案】D
19.Anexhibitonofpaintings________atthemuseumn
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