九年級下冊走向未來的少年-完整課件

基礎(chǔ)過關(guān)篇九年級上冊第三單元走向未來的少年課標(biāo)要求核心素養(yǎng)要求1.感受個人成長與民族文化和國家命運之間的聯(lián)系。2.正確對待學(xué)習(xí)壓力，克服厭學(xué)情緒和過度的考試焦慮，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念和成就動機。3.了解不同勞動和職業(yè)的特點及其獨特價值，做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備。4.能夠分辨是非善惡，學(xué)會在比較復(fù)雜的社會生活中作出正確選擇。1.具有健康人格，具有積極的心理品質(zhì)，自信自愛，堅韌樂觀。2.能自主學(xué)習(xí)，具有終身學(xué)習(xí)的意識和能力。3.引導(dǎo)學(xué)生心系祖國，胸懷世界，邁向未來，培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同素養(yǎng)和公共參與素養(yǎng)。培育目標(biāo)思維導(dǎo)圖 第五課少年的擔(dān)當(dāng)關(guān)鍵詞：為世界添光彩、青少年的責(zé)任、情懷與抱負(fù) 第一框走向世界大舞臺1．世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的。552．走向世界的過程中，我們有哪些收獲？走向世界對我們有何意義？55－56①經(jīng)歷越來越多的事，遇見越來越多的人。②會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。③在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。知識梳理④學(xué)會關(guān)愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。⑤面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。⑥我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔(dān)起更多的責(zé)任。3．我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠剩?6－57①我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。②每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界的發(fā)展產(chǎn)生影響?！狙a充】意義：③有利于提高個人綜合素養(yǎng)，開拓視野，增長見識。④有利于祖國實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，維護世界的和平與發(fā)展。4．我們怎樣為世界添光彩？57－59①我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量。②著眼未來，我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素養(yǎng)。a．不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；b．樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法；c．增強社會責(zé)任感，學(xué)會觀察、思考各種社會現(xiàn)象，積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。知識拓展 第二框少年當(dāng)自強5．個人命運與國家命運的關(guān)系？為什么少年要當(dāng)自強？60－63①個人的命運與國家的命運息息相關(guān)，個人的未來與民族的未來緊密相連。②青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。③青少年承載著國家和民族的未來命運。青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。6．當(dāng)今時代，如何看待青少年的責(zé)任？61－62①青少年的責(zé)任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責(zé)任。②我們青少年必將肩負(fù)起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的重任，成為國家的棟梁。③青少年承載著國家和民族的未來命運。青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。④我們正處在追逐夢想、實現(xiàn)夢想的新時代，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗，我們必將站到時代的潮頭。⑤要為建設(shè)祖國做好準(zhǔn)備。我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造精彩的人生。7．青少年應(yīng)如何肩負(fù)使命，走向世界？青少年應(yīng)有怎樣的情懷與抱負(fù)？63－65①要傳承、發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣，做有自信、懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的棟梁。②需要了解人類文明進程，積極關(guān)切人類問題和世界局勢，掌握相應(yīng)的知識，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。③要有憂患意識、居安思危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。④尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發(fā)中國精神、展現(xiàn)中國風(fēng)貌，承擔(dān)起推動人類共同發(fā)展的責(zé)任。【知識拓展】8．作為中學(xué)生，怎樣為全球問題做貢獻？我們怎樣應(yīng)對世界的變化？①要從小事做起，通過自身的努力為人類的發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量。②著眼未來，我們要適應(yīng)世界發(fā)展的要求，全面提升個人素養(yǎng)，③學(xué)會與世界各個不同國家、不同種族、不同文化中的人交往，做有自信、懂自尊、能力強的中國人。④要有憂患意識，居安思危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。⑤尊重差異，理解不同，包容多樣文化，向國際社會講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發(fā)中國精神、展現(xiàn)中國風(fēng)貌，承擔(dān)起推動人類共同發(fā)展的責(zé)任。 第六課我的畢業(yè)季關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)壓力、實踐中學(xué)習(xí)、職業(yè)、敬業(yè)精神 第一框?qū)W無止境1．怎樣正確認(rèn)識九年級階段的學(xué)習(xí)壓力？671產(chǎn)生原因：①除了學(xué)習(xí)新的知識，還要對以往學(xué)習(xí)進行總結(jié)梳理，這對我們的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)提出了更高的要求；②在這個階段，我們還要迎接升學(xué)、就業(yè)的挑戰(zhàn)。2具體表現(xiàn)：擔(dān)心、緊張、焦慮。3正確態(tài)度：是一種正常心理現(xiàn)象，我們要坦然面對。2．緩解考試壓力的方法？68①轉(zhuǎn)移注意力。不要總想著考試，聽一聽舒緩的音樂，以緩解內(nèi)心的壓力。②保持身體放松。當(dāng)意識到自己緊張時，可以深呼吸一下，使身體放松下來。③自我暗示。經(jīng)常提醒自己，我能夠做好。④保持適度緊張?？荚囍斑m度的緊張和焦慮是正常的，學(xué)會與這些情緒和平相處。3．為什么說學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式？69①人類正是通過學(xué)習(xí)來增長知識、提高本領(lǐng)，并在創(chuàng)新中不斷進步的。②學(xué)習(xí)對青少年來說既是權(quán)利，也是責(zé)任和義務(wù)，更是適應(yīng)未來社會需要所必備的一種能力。4．如何積極面對當(dāng)下的學(xué)習(xí)？67－69①面對當(dāng)下的校園學(xué)習(xí)生活，我們要高度重視、積極投入，尤其要正確面對可能出現(xiàn)的困難和壓力，調(diào)整心態(tài)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。②面對九年級階段的學(xué)習(xí)，有一些學(xué)習(xí)壓力，感到擔(dān)心、緊張、焦慮，是一種正常心理現(xiàn)象，我們要坦然面對。③學(xué)習(xí)對青少年來說既是權(quán)利，也是責(zé)任和義務(wù)，更是適應(yīng)未來社會需要所必備的一種能力；讓學(xué)習(xí)成為我們的一種生活方式。④我們不僅要重視書本知識的學(xué)習(xí)，而且要堅持在實踐中學(xué)習(xí)。5．為什么要在實踐中學(xué)習(xí)？69－70①我們不僅要重視書本知識的學(xué)習(xí)，而且要堅持在實踐中學(xué)習(xí)。②實踐出真知。在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的本來面目，從而提高認(rèn)識世界、改造世界的能力。③在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)。④青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困惑，要在實踐中逐步解決，以促進自身的發(fā)展和提升。6．怎樣在實踐中學(xué)習(xí)？70－72①我們始終不能停止學(xué)習(xí)的步伐，要在生活和工作中學(xué)習(xí)，主動服務(wù)社會。②我們要重視實踐，積極參加社會調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實驗等各類社會實踐活動，增強問題意識，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。③我們生活的時代信息量巨大，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮，必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強自我更新、學(xué)以致用的能力。7．終身學(xué)習(xí)需要養(yǎng)成的幾個習(xí)慣73①主動學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事情，激發(fā)自己的內(nèi)在需求，始終保持對學(xué)習(xí)的熱情。②及時調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)方式。根據(jù)不同的環(huán)境和階段，采用課堂、自學(xué)、實踐等多種學(xué)習(xí)方式。③堅持不懈。學(xué)習(xí)不會一帆風(fēng)順，遇到困難時能夠堅持下去。④培養(yǎng)敏感性。能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)新事物、新現(xiàn)象。8．我們?yōu)槭裁匆獦淞⒔K身學(xué)習(xí)的理念？72①我們生活的時代信息量巨大，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮?！狙a充】②當(dāng)今社會，終身學(xué)習(xí)逐漸成為一種生活方式。終身學(xué)習(xí)既是個人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會發(fā)展的必然要求。③我們只有樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，具備終身學(xué)習(xí)的能力，才能應(yīng)對未來社會的挑戰(zhàn)，肩負(fù)起民族復(fù)興的使命。【知識拓展】9．走向未來的我們應(yīng)怎樣面對學(xué)習(xí)？新時代的我們?nèi)绾螛淞⒄_學(xué)習(xí)理念/如何培養(yǎng)正確學(xué)習(xí)觀念①跟上時代發(fā)展變化的步伐，堅持不斷學(xué)習(xí)。②我們積極面對當(dāng)下的學(xué)習(xí)，坦然面對學(xué)習(xí)壓力，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。③珍惜學(xué)習(xí)的權(quán)利，認(rèn)真履行學(xué)習(xí)的義務(wù)，讓學(xué)習(xí)成為我們的一種生活方式。④學(xué)會在實踐中學(xué)習(xí)，努力做到知行合一。⑤樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強自我更新、學(xué)以致用的能力等。 第二框多彩的職業(yè)10．為什么要進行職業(yè)選擇？74－75①人的一生中，大部分時間要從事一定的職業(yè)，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現(xiàn)人生價值的基本路徑。②我們即將初中畢業(yè)，未來會從事某一種或多種職業(yè)，承擔(dān)社會分工中的不同角色。③在走向未來的征程中，我們應(yīng)該做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。④國家發(fā)展，民族振興需要各種各樣的職業(yè)。豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。11．中學(xué)生應(yīng)該怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備？75①要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。②要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么。③要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么。④當(dāng)經(jīng)驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時，要加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家和社會發(fā)展需要。12．怎樣進行職業(yè)生涯規(guī)劃？76①自我分析。了解自己，對自己的興趣、愛好、特長、能力、性格等進行自我分析、自我評價。②環(huán)境分析。了解、分析自己所處的外部環(huán)境。通過查閱資料、走訪等途徑，了解社會的職業(yè)需求、專業(yè)就業(yè)前景、就業(yè)條件等。③確定目標(biāo)。在綜合分析個人內(nèi)部因素、外部條件基礎(chǔ)上，提出自己的職業(yè)生涯目標(biāo)。④行動計劃。圍繞目標(biāo)的實現(xiàn)，確定一個較為具體、可行的行動計劃，建議分階段明確具體行動要求。⑤評估調(diào)整。請老師、專業(yè)人員、朋友等對規(guī)劃進行評估，根據(jù)相關(guān)指導(dǎo)意見調(diào)整、完善。13．現(xiàn)代社會，職業(yè)選擇發(fā)生變化的原因、表現(xiàn)以及要求分別是什么？76－771原因：①在經(jīng)濟全球化時代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，各國之間的聯(lián)系愈益密切。②社會分工逐漸細化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。2表現(xiàn)：①人們的職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊，給我們帶來更多的就業(yè)機會和挑戰(zhàn)。②人們的就業(yè)方式越來越多樣。除傳統(tǒng)就業(yè)方式外，國家鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)，促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。③提供全方位公共就業(yè)服務(wù)，努力使人人都有通過辛勤勞動實現(xiàn)自身發(fā)展的機會，滿足人民日益增長的美好生活需要，這給勞動者帶來了更多的機遇，也對勞動者的素質(zhì)提出了更高的要求。3要求：我們要順應(yīng)時代的變化，抓住機遇，做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。14．培養(yǎng)敬業(yè)精神的原因及做法？78－801原因：①選擇職業(yè)，走上工作崗位，意味著享有工作的權(quán)利，同時要擔(dān)負(fù)相應(yīng)的工作責(zé)任。每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。②一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情的投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。③勞動創(chuàng)造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實地，勤勤懇懇、刻苦鉆研，精益求精，不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值。2做法：①熱愛本職工作，腳踏實地，勤勤懇懇、刻苦鉆研，精益求精，不斷創(chuàng)新。②在未來的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。③初中的學(xué)習(xí)使我們不僅增長知識、培養(yǎng)能力，而且增強法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人格，這些都會為我們將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。④我們要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。 第七課從這里出發(fā)關(guān)鍵詞：自我超越、選擇、暢想未來 第一框回望成長1．初中三年來，你收獲了什么？82－84①在學(xué)海中泛舟，掌握越來越多的知識。②參加豐富多彩的實踐活動，學(xué)會做人，學(xué)會做事。③結(jié)交了志同道合的朋友，互幫互助，風(fēng)雨同行。④修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識，堅持與德并進，與法同行。⑤逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運。⑥學(xué)會反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，每天都在進步。⑦在學(xué)習(xí)和探索的道路上，我們逐漸認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，挖掘自己的潛能，實現(xiàn)自我超越。⑧過程中的種種經(jīng)歷，無論順利還是曲折，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財富。在過程中所獲得的體驗與感悟，才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。2．怎樣實現(xiàn)自我超越？83①正確認(rèn)識自己，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強者。②在迷茫、彷徨、憂慮時，始終勇敢面對，奮力前行。③學(xué)會反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)。④在學(xué)習(xí)和探索的道路上，逐漸認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，挖掘自己的潛能，實現(xiàn)自我超越。3．結(jié)果很重要，過程同樣重要。過程中的種種經(jīng)歷，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財富。在過程中所獲得的體驗與感悟，才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。844．在人生道路上，我們每次關(guān)鍵性的選擇都將對未來產(chǎn)生重要影響。855．怎樣做出合理選擇？85－86①理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標(biāo)和方向。②我們要系好人生的第一粒扣子，自覺踐行社會主義核心價值觀，用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。③學(xué)會合理選擇：弄清自己的真實需要；多方面收集信息；掌握選擇的策略。④努力奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值。 第二框走向未來6．為什么要暢想未來？88①暢想未來是為了豐富自己的生命，提升生命的質(zhì)量，延伸生命的寬度和廣度。②更是為了很好地服務(wù)社會和國家。7．怎樣暢想未來？88－89①暢想未來需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合。②暢想未來不是僅僅預(yù)設(shè)未來上什么學(xué)校，從事什么工作，而是要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。③面向未來，既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動。④要正確理解自己的人生規(guī)劃。⑤要積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展，關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運，在學(xué)習(xí)和實踐中走向未來。8．踏上新征程的有利條件？90我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時代，國家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、社會和諧，人民生活水平不斷提高，這些為我們的成長提供了良好的社會條件。9．踏上新征程，青少年應(yīng)該怎么做？90－91①樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為。②我們要珍惜這個時代、擔(dān)負(fù)時代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放，讓人生在實現(xiàn)中國夢的奮進追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?、圩屛覀儙е孕牛瑤е裤?，帶著同學(xué)的友誼、老師的祝福和父母的期待，踏上新的征程。10．走向畢業(yè)的過程，也是不斷走向成熟的過程。91【知識拓展】11．我們應(yīng)以怎樣的心境和行動走向未來？走向未來我們還需要做好哪些準(zhǔn)備/具備哪些能力①我們要不斷激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)整自己的行為，不斷反思自己，激發(fā)自己的潛能，在學(xué)習(xí)和實踐中走向未來。②我們要不斷加強自己的道德修養(yǎng)，提升自己的法治意識，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，抓住當(dāng)前的美好時機，勇往直前，成就美好的自己。③樹立遠大人生理想，立志高遠，熱愛祖國，將個人命運與國家命運相結(jié)合。④培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣愛好和高雅的生活情趣，承擔(dān)社會責(zé)任，熱心公益，服務(wù)社會等。1．個人的命運與國家的命運息息相關(guān)，個人的未來與民族的未來緊密相連。2．青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。3．青少年承載著國家和民族的未來命運，青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。4．要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發(fā)中國精神、展現(xiàn)中國風(fēng)貌，承擔(dān)起推動人類共同發(fā)展的責(zé)任。核心知識5．我們不僅要重視書本知識的學(xué)習(xí)，而且要堅持在實踐中學(xué)習(xí)。我們要重視實踐，積極參加社會調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實驗等各類社會實踐活動，增強問題意識，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。6．要培養(yǎng)敬業(yè)精神。勞動創(chuàng)造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實地，勤勤懇懇、刻苦鉆研，精益求精，不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值。7．我們要系好人生的第一粒扣子，自覺踐行社會主義核心價值觀，用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。8．豐富自己的生命，提升生命的質(zhì)量，延伸生命的寬度和廣度。經(jīng)典例題AC明確考向(1)從設(shè)問上看，是屬于“___________”類考査題型；(2)從主題來看，是考査“_______________