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文檔簡(jiǎn)介
第《黃沙百戰(zhàn)穿金甲》華為系列故事讀后感
第四節(jié)黃沙百戰(zhàn)穿金甲篇一
第四節(jié)黃沙百戰(zhàn)穿金甲——邊塞詩(shī)歌鑒賞
一、介紹邊塞詩(shī)的主要特點(diǎn)
什么是邊塞詩(shī):在唐代,有一批詩(shī)人〔如高適、岑參、王昌齡、王維、李益等〕十分擅長(zhǎng)描寫(xiě)邊塞征戰(zhàn)生活,后人稱他們?yōu)椤斑吶?shī)人〞,形成了所謂的“邊塞詩(shī)派〞,反映邊塞征戰(zhàn)生活的詩(shī)作逐漸蔚為大觀。所以說(shuō)邊塞詩(shī)是唐代這個(gè)詩(shī)歌大國(guó)的一束奇葩。
二、邊塞詩(shī)特點(diǎn)——最能表達(dá)國(guó)運(yùn)興衰1.初唐詩(shī)風(fēng):
寧為百夫長(zhǎng),勝作一書(shū)生?!矖罹肌?/p>
〔表達(dá)建功立業(yè)的渴望?!?.盛唐之詩(shī)風(fēng):
孰知不向邊庭苦,縱死猶聞俠骨香。〔王維〕
醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。〔王翰〕
黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不斬樓蘭誓不還?!餐醪g〕
〔豪邁,勇敢,一往無(wú)前!即使是艱苦戰(zhàn)爭(zhēng),也壯麗無(wú)比;即使是出征遠(yuǎn)戍,也爽朗明快;即
使是壯烈犧牲,也死而無(wú)悔。〕
3.中晚唐詩(shī)風(fēng):
可憐無(wú)定河邊骨,猶是春閨夢(mèng)里人?!碴愄铡?/p>
磧里征人三十萬(wàn),一時(shí)回首月中看?!怖钜妗?/p>
〔雖然詩(shī)人們也仍保持著昂揚(yáng)向上的基調(diào),但不免夾雜了多少悲壯,多少惋傷?!?/p>
4.宋代之詩(shī)風(fēng):
塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑?!碴懹巍?/p>
燕然未勒歸無(wú)計(jì),羌管悠悠霜滿地。〔范仲淹〕
〔盡管仍然洋溢著一股愛(ài)國(guó)熱情,但更多的是報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的憤懣,歸家無(wú)望的哀痛。與盛唐時(shí)相比不免更多一些凄厲,更多一些惆悵?!?/p>
總的來(lái)說(shuō)是有的寫(xiě)出征士兵的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離恨,寫(xiě)塞外征戰(zhàn)的艱苦和連年征戰(zhàn)的殘酷,對(duì)帝王黷武的不滿和對(duì)將軍貪功啟釁的怨恨,有的陳述久戍邊關(guān)對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念,有的驚異于塞外那種迥異于中原的風(fēng)光??
三、邊塞詩(shī)常見(jiàn)思想主題
1.抒寫(xiě)將士殺敵衛(wèi)國(guó)建功立業(yè)的豪情。如王昌齡的《參軍行》
“青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。〞
借孤寂艱苦悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)生活的描寫(xiě)表現(xiàn)戍邊將土的壯志豪情。李益的《塞下曲》“蕃州部落能結(jié)束,朝暮馳獵黃河曲。燕歌未斷塞鴻飛,牧馬群嘶邊草綠。〞借邊塞人歡馬叫的壯麗景象,贊美將士們慷慨激昂,為國(guó)獻(xiàn)身的精神和必勝信念。
2.表現(xiàn)與親人的離情別緒,表現(xiàn)思鄉(xiāng)思親的主題。如岑參的《磧中作》
“走馬西來(lái)欲到天,辭家見(jiàn)月兩回圓。今夜不知何處宿,平沙萬(wàn)里絕人煙。〞在無(wú)處投宿的沙漠里行走,更激起作者的思鄉(xiāng)之情?!额}苜蓿峰寄家人》“苜蓿峰邊逢立春,胡蘆河上淚沾巾。閨中只是空思想,不見(jiàn)沙場(chǎng)愁殺人。〞以家人的思念來(lái)反襯征人思鄉(xiāng)的愁苦。
3.描繪戍守戰(zhàn)斗的場(chǎng)面,揭露官兵之間的矛盾,表達(dá)反戰(zhàn)主題。如盧綸的《逢病軍人》
“行多有病住無(wú)糧,萬(wàn)里還鄉(xiāng)未到鄉(xiāng)。蓬鬢哀吟古城下,不堪秋色入金瘡。〞
借—個(gè)饑、寒、疲、病、傷的退伍軍人形象控訴了擴(kuò)邊戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的痛苦。王昌齡的《出塞》〔秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)〕表達(dá)了詩(shī)人對(duì)良將的期待,對(duì)無(wú)能邊將的嘲諷。王維的《老將行》、《隴頭行》貝反映了將軍有功不賞的不平。
4.描繪邊塞的奇異風(fēng)光與邊陲人民的生活狀況。
邊塞詩(shī)人抒發(fā)感情和描寫(xiě)人物是常用粗暴的筆觸、厚重的色彩描繪出蒼茫雄渾的邊塞風(fēng)光作為背景。高適的《營(yíng)州歌》“營(yíng)州少年厭原野,皮裘蒙茸獵城下。虜酒千鐘不醉人,胡兒十歲能騎馬;〞描寫(xiě)了營(yíng)州少年習(xí)慣原野生活環(huán)境,表現(xiàn)邊地少數(shù)民族的騎射生活?!度下?tīng)吹笛》“雪凈胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間。借問(wèn)梅花何處落,風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。〞描寫(xiě)了邊塞和平寧?kù)o開(kāi)朗壯闊的景象。
總體歸納如下:
邊塞風(fēng)光——奇麗壯闊
統(tǒng)治者——窮兵黷武
家鄉(xiāng)——思鄉(xiāng)念親
將士——艱苦私生活、報(bào)國(guó)豪情
友人——惜別感傷、壯別感奮
當(dāng)然,很多邊塞詩(shī)的內(nèi)容往往不是單一的,有些詩(shī)歌是兼有以上思想內(nèi)容
四、藝術(shù)風(fēng)格
有的豪邁曠達(dá)——醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回有的雄奇壯美——大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A有的豪壯悲慨——落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭有的委婉清麗——何日平胡虜,良人罷遠(yuǎn)征;
五、常用手法
比喻、夸張、用典、渲染、虛實(shí)結(jié)合等
六、賞析方法
1、詞句分析法2.形象分析法
附:常用詞語(yǔ)
從用品看:金鼓、旌旗、烽火、羽書(shū)、戈、矛、劍、戟、斧、鉞、刀、鎩、從地名和民族名看:磧、西、輪臺(tái)、龜茲、夜郎;胡、羌、羯、夷、樓蘭、安西、單于;
從景物看:大漠、烽煙、長(zhǎng)城、黃沙、長(zhǎng)云、秋月、雪山、孤城、雁飛、鷹揚(yáng)、箭飛、馬走,
景物的特點(diǎn):雄奇、奇麗、奇寒、遼闊、壯闊、廣闊
感情特點(diǎn):豪邁、豪氣、豪情、報(bào)國(guó)之志、殺敵豪情、昂揚(yáng)精神
七、方法點(diǎn)拔:
邊塞詩(shī)的鑒賞,應(yīng)該注意以下三個(gè)方面:
1、把握時(shí)代特征,了解詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)代背景
邊塞詩(shī)是時(shí)代的產(chǎn)物,也是最能表達(dá)國(guó)運(yùn)盛衰的作品,因而,如果能對(duì)作者所處的時(shí)代有所了
解,對(duì)體會(huì)作品的內(nèi)容和作者的感情肯定是大有幫助的。詩(shī)評(píng)家常稱贊“盛唐之音〞,邊塞詩(shī)正是構(gòu)
成“盛唐之音〞內(nèi)容的一個(gè)根本方面。“單車欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天〞〔王維〕,“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回〞〔王翰〕,“黃金百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭誓不還〞〔王昌齡〕??
豪邁,勇敢,一往無(wú)前,即使是艱苦戰(zhàn)爭(zhēng),也壯麗無(wú)比;即使是出征遠(yuǎn)戍,也爽朗明快;即使是壯烈犧牲,也死而無(wú)悔。到了中晚唐,國(guó)勢(shì)開(kāi)始式微,雖然詩(shī)人也仍保持著昂揚(yáng)向上的基調(diào),但不免
夾雜著多少悲壯,多少婉傷:“磧里征人三十萬(wàn),一時(shí)回首月中看〞〔李益〕,“可憐無(wú)定河邊骨,猶
是春閨夢(mèng)里人〞〔陳陶〕。到了宋代,國(guó)家在民族斗爭(zhēng)一直處于劣勢(shì),外侮不斷,國(guó)難當(dāng)頭,在邊塞
詩(shī)中流露出來(lái)的感情,就更多地表達(dá)在報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的憤懣〔陸游“塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑〞〕;
更多地表達(dá)為歸家無(wú)望的哀痛〔范仲淹“燕然未勒歸無(wú)計(jì),羌管悠悠霜滿地〞〕。盡管仍洋溢著一股愛(ài)
國(guó)熱情,但和盛唐時(shí)代的邊塞詩(shī)相比,不免更多一些凄涼,更多一些惆悵。時(shí)代不同,邊塞詩(shī)的題
材、主題根本類似,風(fēng)格也差異不大,卻都清楚展示了各自不同時(shí)代特征。2.推敲作品中蘊(yùn)含的不同的思想感情
邊塞詩(shī)題材的興起,是與詩(shī)人們的生活范圍有所擴(kuò)展緊密關(guān)聯(lián)的。從邊塞詩(shī)中,我們看到詩(shī)人的眼界開(kāi)闊了,詩(shī)歌的意境拓展了,詩(shī)歌的內(nèi)容更顯得異彩紛呈。有對(duì)建功立業(yè)的渴望:“寧為百夫長(zhǎng),勝作一書(shū)生〞〔楊炯〕;有報(bào)效國(guó)家的激情:“誓欲成名報(bào)國(guó),羞將開(kāi)口論勛〞〔張說(shuō)〕。不少詩(shī)人在塞外軍營(yíng)生活多年,如高適、岑參、李益等,他們的邊塞詩(shī)中的內(nèi)容幾乎涉及到了邊塞生活的各個(gè)方面:有寫(xiě)出征士兵的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離恨;有表現(xiàn)塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的殘酷;有反映帝王黷武開(kāi)邊的不滿和對(duì)將軍貪功起釁的怨恨;有陳述久戍邊關(guān)對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念;有驚異于塞外絕域那種迥異于中原的風(fēng)光??我們?cè)陂喿x這些詩(shī)歌時(shí),要能夠區(qū)別每首詩(shī)作思想內(nèi)容上的細(xì)微差異。比方岑參的邊塞詩(shī),以慷慨報(bào)國(guó)的英雄氣概和不畏艱苦的樂(lè)觀精神為其根本特征,更多地描寫(xiě)邊塞生活的豐富多彩。他也寫(xiě)過(guò)一些在邊塞懷土思親的詩(shī)歌,如為后人傳誦的《逢入京使》:“故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。〞事情雖小,情意深厚。同時(shí),我們還要體會(huì)到,躍動(dòng)于邊塞詩(shī)中的種種矛盾:慷慨從戎和久戍思鄉(xiāng)的矛盾;衛(wèi)國(guó)激情和艱苦生活的矛盾;痛恨庸將和獻(xiàn)身精神的矛盾等等。
3、體會(huì)不同的藝術(shù)風(fēng)格
在大量邊塞詩(shī)中表達(dá)出來(lái)的藝術(shù)風(fēng)格也很不一樣,有的豪邁曠達(dá),如前述的“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回〞;有的雄奇壯美,如王維的“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A〞;有的豪壯悲慨,如杜甫的“落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭〞;有的委婉清麗,如李白的“何日平胡虜,良人罷遠(yuǎn)征〞??只有通過(guò)對(duì)詩(shī)歌字句的細(xì)細(xì)體會(huì),才可能準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)到由于不同時(shí)代、不同內(nèi)容,以及不同詩(shī)人的不同藝術(shù)素養(yǎng)、不同生活遭遇,反映在邊塞詩(shī)這個(gè)大主題下異彩紛呈的不同藝術(shù)風(fēng)格。
八、考題鏈接
〔2023年山東卷〕14.閱讀下面這首清詩(shī),答復(fù)下列問(wèn)題〔8分〕
出關(guān)①
徐蘭
憑山俯海古邊州,旆②影風(fēng)翻見(jiàn)戍樓。
馬后桃花馬前雪,出關(guān)爭(zhēng)得不回頭?[注]①關(guān),指居庸關(guān)。②旆〔pèi〕,旌旗。
〔1〕詩(shī)的前兩句,有版本作“將軍此去必封侯,士卒何心肯逗留〞,與本詩(shī)相比你更喜歡哪一種?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由?!?〕“馬后桃花馬前雪〞一句在藝術(shù)表現(xiàn)上有什么特點(diǎn)?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。答:〔1〕更喜歡本詩(shī)。本詩(shī)前兩句點(diǎn)出居庸關(guān)的雄壯氣勢(shì),景物描寫(xiě)鮮明生動(dòng),為后面抒懷作了鋪墊?!皩④姩晝删淙狈π蜗蟾?,并且與全詩(shī)思鄉(xiāng)的情感內(nèi)容不相稱。
〔2〕①將關(guān)內(nèi)桃花爛漫與關(guān)外白雪茫茫兩個(gè)場(chǎng)景聚集到征馬這一關(guān)節(jié)點(diǎn)上,描寫(xiě)生動(dòng),比照鮮明。
②“桃花〞與“雪〞分別代指家鄉(xiāng)的溫馨與塞外的清冷生活,在詩(shī)中具有象征意義,蘊(yùn)含了思鄉(xiāng)的情感。
九、實(shí)戰(zhàn)演練
〔一〕塞上聽(tīng)吹笛?高適。雪盡胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間。借問(wèn)梅花何處落,風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。
1、這首詩(shī)描寫(xiě)了一幅怎樣的邊塞景象?
答:______________________________________________________
2、“風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山〞指的是什么?此句表達(dá)了一種怎樣的情感?
答:___________________________________________________________________________答
一、詩(shī)歌一開(kāi)始是兩句實(shí)景描寫(xiě):塞外西北,冰雪消融,是牧馬的時(shí)節(jié)了。黃昏戰(zhàn)士趕著馬群歸來(lái),天空布滿明月的清輝??開(kāi)篇就造成一種邊塞詩(shī)中不多見(jiàn)的和平寧謐的氣氛,這與“雪凈〞、“牧馬〞等字大有關(guān)系。那大地解凍的春的信息,牧馬晚歸的情景還意味著,這就是胡馬北還,邊境戰(zhàn)火平息,于是“雪凈〞也有了幾分象征戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)消失的意味。這個(gè)開(kāi)端為全詩(shī)定下了一個(gè)開(kāi)朗壯闊的基調(diào)。
答
二、風(fēng)吹一夜?jié)M天山是“梅花落〞歌聲〔音樂(lè)〕,將“梅花落〞拆開(kāi),又構(gòu)成一種虛景,似乎風(fēng)吹的不是笛聲而是落梅的花瓣,它們四處飄散,一夜之中灑滿關(guān)山。這虛景又恰與雪凈月明的實(shí)景搭配和諧,虛實(shí)交錯(cuò),構(gòu)成美妙闊遠(yuǎn)的意境,這境界是任何高明的畫(huà)師也難以畫(huà)出的。戰(zhàn)士由聽(tīng)曲而想到故土的梅花,而想到梅花之落,句中也就含有思鄉(xiāng)的意味。
〔二〕涼州詞
唐
王之渙
黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山j(luò)。羌笛何須怨楊柳k,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)l。
[注釋]孤城,指涼州,一說(shuō)指玉門(mén)關(guān);萬(wàn)仞〔仞,古代長(zhǎng)度單位〕,形容山極高。k楊柳:指《折楊柳》曲〔北朝樂(lè)府中有此曲〕,另古人有臨別折柳相贈(zèng)的習(xí)俗,唐時(shí)最盛。l玉門(mén)關(guān):故址在今甘肅敦煌西北小方盤(pán)城,漢武帝置。
[解說(shuō)]王之渙〔688——742〕字季凌,絳郡〔今山西新絳〕人,其詩(shī)以邊塞詩(shī)享有盛名,今存詩(shī)僅六首。這首詩(shī)中寫(xiě)邊塞景色遼闊蒼茫,引人遐想征人出玉門(mén)關(guān)外的愁怨。后二句以“春風(fēng)不度〞不僅寫(xiě)出了邊地的荒寒,且有借喻朝廷不關(guān)心戍卒之意,構(gòu)思新穎,意境含蓄。后人評(píng)此詩(shī)說(shuō):“神韻格力,具臻絕頂。不言君恩之不及,而托言春風(fēng)之不度,立言尤為得體。〞[鑒賞練習(xí)]
1、前人認(rèn)為“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山〞這兩句詩(shī),向我們展示了一幅壯闊蒼涼的“畫(huà)卷〞,那么屬于這幅畫(huà)的主體局部是
,背景分別是
〔遠(yuǎn)〕、〔近〕。
〔答:孤城,黃河遠(yuǎn)上白云間,萬(wàn)仞山〕
2、中以羌笛所奏《折楊柳》曲調(diào)表達(dá)征夫的離愁,卻為何又說(shuō)“何須怨〞?
〔答:這是自我寬解之語(yǔ),“何須怨〞三字不僅見(jiàn)其藝術(shù)手法的委婉蘊(yùn)藉,也可看到當(dāng)時(shí)邊防將士在鄉(xiāng)愁難禁時(shí),也意識(shí)到衛(wèi)國(guó)戍邊責(zé)任的重大,方能如此自我寬解?!?/p>
〔三〕塞下曲
唐?王昌齡
蟬鳴空桑林,八月蕭關(guān)道①。
出塞入塞寒,處處黃蘆草②。
從來(lái)幽并客③,皆共黃沙老。
莫學(xué)游俠兒,矜夸紫騮好④。[注釋]①蕭關(guān):古關(guān)名,在今寧夏固原縣東南。②黃蘆草:枯黃的蘆葦。
③幽并:幽,幽州,治所在今北京市;并,并州,治所在今山西太原市?!端鍟?shū)?地理志》云:“自古言勇俠者,皆推幽并。〞④矜夸:驕矜夸耀。紫騮:駿馬名。[解說(shuō)]王昌齡〔?——756〕,字少伯,京兆萬(wàn)年〔今陜西西安〕人。開(kāi)元末為江寧縣〔今江蘇南京〕丞,后貶為龍標(biāo)縣〔今湖南黔陽(yáng)西南〕尉,世稱“王江寧〞或“王龍標(biāo)〞,其詩(shī)多寫(xiě)邊塞軍旅、宮怨閨情,風(fēng)格清剛俊爽,婉麗明快?!度虑饭灿兴氖?,此為第一首,前四句描寫(xiě)邊塞景物,后四句,既肯定了“幽并客〞戍邊的艱苦精神,又批判了“游俠兒〞只以駿馬矜夸的莽撞。[鑒賞練習(xí)]
1、首聯(lián)寫(xiě)景的作用是什么?
〔答:點(diǎn)明時(shí)令及邊塞的具體地點(diǎn),渲染邊塞的荒涼冷落?!?/p>
2、頸聯(lián)和尾聯(lián)作者運(yùn)用什么手法?其目的是什么?
〔答:比照;贊揚(yáng)戍邊戰(zhàn)士駐守邊塞不畏艱苦的精神,批判游俠兒只以駿馬矜夸?!?/p>
〔四〕參軍行〔其四〕
唐?王昌齡
青海長(zhǎng)云暗雪山①,孤城遙望玉門(mén)關(guān)②。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還③。[注釋]①青海:湖名,在今青海省。雪山:指祁連山。
②玉門(mén)關(guān):故址在今甘肅敦煌西北小方盤(pán)城。
③樓蘭:漢時(shí)西域諸國(guó)之一,故址在今新疆羅布泊附近。[解說(shuō)]《參軍行》共七首,此第四首。這首詩(shī)寫(xiě)將士在艱苦環(huán)境中,堅(jiān)持戰(zhàn)斗到勝利的豪情壯志?!肮鲁沁b望玉門(mén)關(guān)〞句是“孤城玉門(mén)關(guān)遙望〞之倒文〔其實(shí)青海距玉門(mén)關(guān)遙遠(yuǎn),是望不到的,此處只是想象之辭〕?!包S沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還〞二句,雄健有力,歷來(lái)為人們所傳誦。
[鑒賞練習(xí)]
1、詩(shī)中“黃沙百戰(zhàn)穿金甲〞句具有高度的概括性,請(qǐng)作具體分析。
〔答:“黃沙〞形象點(diǎn)出邊塞戰(zhàn)場(chǎng)的特征,“百戰(zhàn)〞極言戰(zhàn)事之頻繁,“穿金甲〞是說(shuō)金甲都磨穿了,形容時(shí)間之長(zhǎng),戰(zhàn)斗之艱苦。短短七個(gè)字,高度概括了邊地之荒涼、條件之惡劣、時(shí)間之漫長(zhǎng)、戰(zhàn)爭(zhēng)之頻繁艱難?!?/p>
2、一、二句寫(xiě)景對(duì)表現(xiàn)戍邊將士有什么作用?〔答:通過(guò)境界壯闊、環(huán)境惡劣的景物描寫(xiě),襯托戍邊將士不畏艱難,守衛(wèi)邊疆的豪情壯志?!?/p>
〔五〕使至塞上
唐?王維
單車欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延①。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎②,都護(hù)在燕然③。[注釋]①屬國(guó):典屬國(guó)的簡(jiǎn)稱,秦漢時(shí)的官名,這里指代使臣,是王維的自稱。②蕭關(guān):在今寧夏固原縣東南。候騎〔jì〕:騎馬的偵察兵。
③都護(hù):都護(hù)府的長(zhǎng)官,這里指河西節(jié)度使。燕然:山名,在今蒙古人民共和國(guó)境內(nèi)。[解說(shuō)]此詩(shī)作于開(kāi)元二十五年〔737〕。時(shí)河西節(jié)度副大使崔希逸打敗吐番,王維以監(jiān)察御使奉使出塞宣慰,并為幕府官判。詩(shī)中描繪了出塞時(shí)沿途所見(jiàn)景色,畫(huà)面開(kāi)闊,意境雄渾,尤其是頸聯(lián)二句,歷來(lái)為人所稱誦,近人王國(guó)維稱之為“千古壯觀〞的名句。[鑒賞練習(xí)]
1、頷聯(lián)中的“征蓬〞、“歸雁〞是指誰(shuí)?運(yùn)用了什么修辭方法?〔答:是詩(shī)人自比,說(shuō)自己像隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨“漢塞〞,像振翮而飛的“歸雁〞一
樣進(jìn)入“胡天〞。運(yùn)用了比喻的修辭方法?!?/p>
2、請(qǐng)分析頸聯(lián)中“大〞“直〞“長(zhǎng)〞“圓〞四字的妙處。
〔答:“大〞字突出了邊疆沙漠浩瀚無(wú)邊的氣勢(shì),“直〞字表現(xiàn)了大漠中“孤煙〞的勁拔、堅(jiān)毅之美,“長(zhǎng)〞字突出了黃河橫貫大漠的景象及詩(shī)人的感受,“圓〞字使得給人以傷感印象的“落
日〞化而為親切溫暖而又有些蒼茫。詩(shī)人不僅準(zhǔn)確描繪了沙漠景象,而且巧妙地把自己孤寂的情緒融入了寫(xiě)景中?!?/p>
〔六〕涼州詞
唐?王翰
葡萄美酒夜光杯①,欲飲琵琶馬上催②。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。
[注釋]①夜光杯:傳說(shuō)中白玉制成夜間泛光的酒杯。②催:通嗺〔cuī〕,勸酒。[解說(shuō)]王翰,生卒年不詳。字子羽,并州晉陽(yáng)〔今山西太原〕人。原詩(shī)共三首,此為其一。邊塞環(huán)境荒寒,征戍生活艱苦,難得有那么一次歡聚的酒宴,怎么不令人興奮。詩(shī)中描寫(xiě)邊地戰(zhàn)士在歡快激越的琵琶聲中,互相勸飲葡萄美酒的場(chǎng)面以及將生死置之度外而醉臥沙場(chǎng)的豪放、開(kāi)朗的心態(tài),具有沖動(dòng)人心的藝術(shù)魅力。[鑒賞練習(xí)]
1、分析“欲飲琵琶馬上催〞句的意思。
〔答:戰(zhàn)士們正欲飲酒時(shí),樂(lè)隊(duì)奏起了琵琶,那急促歡快的旋律像是在勸人舉杯痛飲?!芭?/p>
琶馬上催〞,是著意渲染一種歡快宴飲的場(chǎng)面,因?yàn)樵谖饔蚺帽緛?lái)就是騎在馬上彈奏的?!?/p>
2、三、四兩句,有人認(rèn)為是悲傷之語(yǔ),有人認(rèn)為是豪放之詞,你同意哪種看法?請(qǐng)作簡(jiǎn)析。
〔答:同意后者的看法。這兩句是歡宴痛飲時(shí)的勸酒之語(yǔ),意謂:醉就醉吧,就是醉臥沙場(chǎng),也請(qǐng)莫笑,我們不是早將生死置之度外了嗎?所以這不是厭惡戰(zhàn)爭(zhēng),哀嘆生命的悲傷語(yǔ),這里表現(xiàn)出來(lái)的是豪放、開(kāi)朗、興奮的感情,是視死如歸的勇氣?!?/p>
〔七〕塞上聽(tīng)吹笛
唐?高適
雪凈胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間。借問(wèn)梅花何處落①,風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山②。
[注釋]①《梅花落》,曲調(diào)名,“梅花何處落〞是將“梅花落〞三字拆用,意謂:何處吹奏《梅花
落》。
②關(guān)山:山名,在今寧夏南部。[解說(shuō)]高適〔700?——765〕,字達(dá)夫,郡望渤海蓨縣〔今河北景縣〕。與岑參并為盛唐邊塞詩(shī)派代表人物。詩(shī)的前兩句寫(xiě)的是實(shí)景,“雪凈胡天牧馬還〞,開(kāi)篇就造就了一種邊塞詩(shī)中不多
見(jiàn)的和平寧謐的氣氛,為全詩(shī)定下了開(kāi)朗壯闊的基調(diào)。
三、四句中將“梅花落〞拆用,又構(gòu)成
了一種虛景。全詩(shī)虛實(shí)結(jié)合,構(gòu)成了美妙闊遠(yuǎn)的意境。[鑒賞練習(xí)]
1、“雪凈胡天牧馬還〞句所寫(xiě)景物顯示了怎樣的氣氛?在全詩(shī)中有怎樣的作用?
〔答:胡天北地,冰雪消融,黃昏戰(zhàn)士牧馬歸來(lái),這一情景顯示出一種邊烽暫息、和平寧謐的氣氛。這句詩(shī)為全詩(shī)定下了開(kāi)朗壯闊的基調(diào)?!?/p>
2、三、四句中將“梅花落〞拆用,構(gòu)成了一種怎樣的虛景?
〔答:“梅花落〞本為羌笛聲,但現(xiàn)在仿佛風(fēng)吹的不是笛聲,而是落梅的花瓣,它四處飄
散,一夜之中和色和香灑滿關(guān)山。〕
〔八〕逢入京使
唐?岑參
故園東望路漫漫①,雙袖龍鐘淚不干②。馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。
[注釋]①故園:指詩(shī)人在長(zhǎng)安的家。漫漫:遙遠(yuǎn)。②龍鐘:淚流的樣子,袖被淚濕。[解說(shuō)]岑參〔717——770〕江陵〔今屬湖北省〕人,郡望南陽(yáng)〔今屬河南省〕,其詩(shī)多描寫(xiě)邊地風(fēng)光及戎馬生涯,頗具奇情壯采,與高適并為盛唐邊塞詩(shī)派代表人物。其七言歌行雄奇豪縱,五言山水詩(shī)清峻奇逸。此詩(shī)作于天寶八年〔749〕,時(shí)詩(shī)人首次出塞,途中遇入京的使者,就此作詩(shī)。詩(shī)中寫(xiě)初次離鄉(xiāng)遠(yuǎn)行對(duì)家人的深切思念之情。全詩(shī)立馬而吟,肆口而成,純?yōu)楸旧Z(yǔ),極平常而極親切感人。[鑒賞練習(xí)]
1、詩(shī)人“雙袖龍鐘淚不干〞的原因是什么?
〔答:因?yàn)樵?shī)人離開(kāi)長(zhǎng)安已多日,回首東望,長(zhǎng)路漫漫,引起了對(duì)家鄉(xiāng)親人的強(qiáng)烈思念,因而潸然淚下,沾濕雙袖?!?/p>
2、詩(shī)人劉熙載曾說(shuō)“詩(shī)能于易處見(jiàn)工,便覺(jué)親切有味〞,請(qǐng)結(jié)合本詩(shī)的最后兩句,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
〔答:最后兩句,走馬相逢,沒(méi)有紙筆,也顧不上寫(xiě)信了,就請(qǐng)你給我捎個(gè)平安的口信到家里吧。這完全是行者匆匆的口氣,不假雕琢,信口而成,卻又感情真摯。在平易之中顯出豐富的韻味,這是該詩(shī)的最大特色?!?/p>
〔九〕夜上受降城聞笛①
唐?李益
回樂(lè)烽前沙似雪②,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管③,一夜征人盡望鄉(xiāng)。
[注釋]①受降城:貞觀二十年,唐太宗曾親臨靈州接受突厥一部的投降,“受降城〞由此得名;一說(shuō)在今內(nèi)蒙古五原縣西北。
②回樂(lè)烽:回樂(lè)縣的烽火臺(tái),在今寧夏靈武西南。③蘆管:即蘆笛。[解說(shuō)]李益〔748——829〕字君虞,姑臧〔今甘肅武威〕人。其以七絕、七言寫(xiě)的邊塞詩(shī),慷慨悲壯。此詩(shī)作于貞元元年〔785〕后,時(shí)李益在朔方天德軍節(jié)度使杜希全幕中。前二句寫(xiě)夜上受降城所見(jiàn)景色,后二句寫(xiě)征人聞笛聲而引起的懷鄉(xiāng)之情。情景聲色融合一體,氣象闊大,意境悲壯,未有衰颯情調(diào)。故在當(dāng)時(shí)就被推重,請(qǐng)人作樂(lè)傳唱。、[鑒賞練習(xí)]
1、詩(shī)的前兩句寫(xiě)景,分別是什么角度來(lái)寫(xiě)的?給人的共同感受是什么?〔答:第一句是遠(yuǎn)望,第二句是近看。共同感受是令人望而生寒?!?/p>
2、分析詩(shī)中是怎樣把景色、聲音、感情三者融為一體的。
〔答:前兩句寫(xiě)景,如霜的月光和如雪的沙漠,營(yíng)造出征人思鄉(xiāng)的典型環(huán)境;第三句寫(xiě)聲,萬(wàn)籟俱寂,夜風(fēng)送來(lái)凄涼幽怨的笛聲,引發(fā)了征人的思鄉(xiāng)之情;水到渠成,第四句直抒“一夜征人盡望鄉(xiāng)〞。前三句是為第四句直接抒情作襯托、鋪墊的。全詩(shī)將詩(shī)情、畫(huà)意和音樂(lè)美熔于一爐。〕
〔十〕隴西行①
唐?陳陶
誓掃兇奴不顧身②,五千貂裘喪胡塵??蓱z無(wú)定河邊骨③,猶是春閨夢(mèng)里人。
[注釋]①隴西行:樂(lè)府舊題,屬《相和歌?瑟調(diào)曲》。隴西,指今甘肅寧夏隴山以西的地方。②匈奴:此處借指當(dāng)時(shí)入侵西北邊境的少數(shù)民族。③無(wú)定河:黃河中游支流,在陜西北部。[解說(shuō)]陳陶〔803?——879?〕字嵩伯,長(zhǎng)江以北人。此詩(shī)作年不詳。前二句以精煉概括的語(yǔ)言,表達(dá)了一個(gè)慷慨悲壯的激戰(zhàn)場(chǎng)面,戰(zhàn)士英勇殺敵,犧牲沉重。后二句筆鋒一轉(zhuǎn),逼出正意,征夫已成枯骨,妻子還在夢(mèng)中思念親人,比照強(qiáng)烈,為后人稱道。王世貞贊此詩(shī)云:“用意工妙至此,可謂絕唱矣。〞、[鑒賞練習(xí)]
1、分析一、二句中“誓掃〞、“不顧〞、“五千〞的表達(dá)作用。
〔答:“誓掃〞、“不顧〞,表現(xiàn)了唐軍將士忠勇敢戰(zhàn)的氣概和獻(xiàn)身精神?!拔迩Ж暠憩F(xiàn)了戰(zhàn)
斗之劇烈和傷亡之沉重?!?/p>
2、詩(shī)的三、四句為后人所稱道,請(qǐng)分析其精妙之處。
〔答:“可憐〞句緊承前句,“猶是〞句蕩開(kāi)一筆,另辟新意。“無(wú)定河邊骨〞和“春閨夢(mèng)里
人〞,一邊是現(xiàn)實(shí),一邊是夢(mèng)境;一邊是已成枯骨的凄涼,一邊是夢(mèng)中相見(jiàn)的歡愉。虛實(shí)相對(duì),造成強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。同時(shí)也凝聚了詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)死者及家人的無(wú)限同情?!?/p>
〔十一〕漁家傲
北宋
范仲淹
塞下秋來(lái)風(fēng)景異①,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起。千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)②。羌管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚!
①衡陽(yáng)雁去:衡陽(yáng),地名〔今屬湖南〕;傳說(shuō),雁南飛到衡陽(yáng)即止,衡陽(yáng)的回雁峰即因此而得名。
②燕然未勒:燕然,山名〔在今蒙古人民共和國(guó)境內(nèi)〕;《后漢書(shū).竇憲傳》載,竇憲出擊匈奴,追北單于,“登燕然山,去塞三千里,刻石勒功〞而還。
范仲淹〔989—1052〕,字希文,蘇州吳縣〔今屬江蘇〕人。官至樞密副使。參知政事。其詞具有婉約與豪放兩種情調(diào)。作者于宋仁宗康定元年〔1024〕任陜西住略安撫使兼知追州,守邊四年,這首詞即作于此時(shí)。詞的上闋重在寫(xiě)景。去雁、邊聲、千嶂、長(zhǎng)煙、落日、孤城構(gòu)成了塞下特異的秋景;而邊境的荒蕪凄涼自在不言中,戰(zhàn)地情勢(shì)的緊張危急自可深切感受。下闋重在抒情。濁酒一杯,怎消得家在萬(wàn)里之外的濃濃的思鄉(xiāng)之愁。但“燕然未勒〞,要取得勝利,談何容易,還鄉(xiāng)之計(jì)更何從談起。耳聞羌笛悠悠,目睹白霜滿地,更添愁思無(wú)限,使人夜不能寐,將軍因此而熬白了頭,征夫也因此潸然淚下。
1、上闋寫(xiě)景,這些景物有怎樣的特征?其作用是什么?〔答案:荒蕪凄涼。渲染氣氛,為下闋抒情作鋪墊?!?/p>
2、下闋“燕然未勒歸無(wú)計(jì)〞一句,表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
〔答案:希望取得偉大的勝利,卻又無(wú)從取勝,思念家鄉(xiāng)卻又有家難回的矛盾心情。愛(ài)國(guó)激情,濃重的鄉(xiāng)思,兼而有之。〕
〔十二〕搗練子①
北宋
賀鑄
砧面瑩②,杵聲齊。搗就征衣淚墨題。寄到玉關(guān)應(yīng)萬(wàn)里,戍人猶在玉關(guān)西。
①此調(diào)一作《杵聲齊》,因詞中有此句而得名。
②砧:搗衣石。
賀鑄〔1052—1125〕,字方回,號(hào)慶湖遺老,衛(wèi)州共城〔今河南輝縣〕人。外有征夫,內(nèi)有怨女,這是封建兵役制度下產(chǎn)生的社會(huì)現(xiàn)象。這首詞從怨女的角度,展示了一幕人間悲劇。一位征人的妻子年復(fù)一年的搗衣,以至搗衣石都被磨得光瑩平滑,她與同伴那熟練默契的合作,那一記記有節(jié)奏的杵聲,傾注了她多少艱辛,多少思念。而就在寄征衣的一剎那,不禁淚隨墨下,因?yàn)檎煞蜻€在萬(wàn)里之遙的玉門(mén)關(guān)的西邊,歸期渺渺,生死難卜,相見(jiàn)無(wú)日。
1、聯(lián)系上下句的內(nèi)容,理解“搗就征衣淚墨題〞的意思。
〔答案:這一句道破題旨,點(diǎn)明搗就征衣的目的是寄給遠(yuǎn)戍邊關(guān)的丈夫,但在想寫(xiě)姓名,家書(shū)之際,想到丈夫遠(yuǎn)在萬(wàn)里之外,歸期渺渺,生死難卜,相見(jiàn)無(wú)日,不禁愁腸千轉(zhuǎn),淚隨墨下。“淚墨題〞三字,包含了她的無(wú)限辛酸苦痛?!?/p>
2、有人認(rèn)為,這首詞的末兩句“寄到玉關(guān)應(yīng)萬(wàn)里,戍人猶在玉關(guān)西。〞與歐陽(yáng)修《踏莎行》詞“平蕪盡處是泰山,行人更在泰山外〞、李逋《今思》詩(shī)“已恨碧山相阻隔,碧山還被暮云遮〞有異曲同工之妙,試分析這首詞末兩句的妙處〔答案:它采用了層深或加倍的手法,先把詞意推到頂點(diǎn),然后再進(jìn)一步翻出更深一層意思。即先寫(xiě)玉關(guān)之遠(yuǎn),再進(jìn)一層寫(xiě)戍人所在地之遠(yuǎn),愈轉(zhuǎn)愈深,把這一家庭悲劇顯示得更加可悲,把悲劇中女主角傷離懷遠(yuǎn)之情表現(xiàn)得更深。
〔十三〕夜上受降城聞笛①
唐?李益
回樂(lè)烽前沙似雪②,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管③,一夜征人盡望鄉(xiāng)。
[注釋]①受降城:貞觀二十年,唐太宗曾親臨靈州接受突厥一部的投降,“受降城〞由此得名;一
說(shuō)在
今內(nèi)蒙古五原縣西北。
②回樂(lè)烽:回樂(lè)縣的烽火臺(tái),在今寧夏靈武西南。③蘆管:即蘆笛。[解說(shuō)]李益〔748——829〕字君虞,姑臧〔今甘肅武威〕人。其以七絕、七言寫(xiě)的邊塞詩(shī),慷慨悲
壯。
此詩(shī)作于貞元元年〔785〕后,時(shí)李益在朔方天德軍節(jié)度使杜希全幕中。前二句寫(xiě)夜上受降城所見(jiàn)景色,后二句寫(xiě)征人聞笛聲而引起的懷鄉(xiāng)之情。情景聲色融合一體,氣象闊大,意境悲壯,未有衰颯情調(diào)。故在當(dāng)時(shí)就被推重,請(qǐng)人作樂(lè)傳唱。[鑒賞練習(xí)]
1、詩(shī)的前兩句寫(xiě)景,分別是什么角度來(lái)寫(xiě)的?給人的共同感受是什么?〔答:第一句是遠(yuǎn)望,第二句是近看。共同感受是令人望而生寒?!?/p>
2、分析詩(shī)中是怎樣把景色、聲音、感情三者融為一體的。
〔答:前兩句寫(xiě)景,如霜的月光和如雪的沙漠,營(yíng)造出征人思鄉(xiāng)的典型環(huán)境;第三句寫(xiě)聲,萬(wàn)
籟俱寂,夜風(fēng)送來(lái)凄涼幽怨的笛聲,引發(fā)了征人的思鄉(xiāng)之情;水到渠成,第四句直抒“一夜征人盡望
鄉(xiāng)〞。前三句是為第四句直接抒情作襯托、鋪墊的。全詩(shī)將詩(shī)情、畫(huà)意和音樂(lè)美熔于一爐?!?/p>
〔十四〕隴西行①
唐?陳陶
誓掃兇奴不顧身②,五千貂裘喪胡塵。
可憐無(wú)定河邊骨③,猶是春閨夢(mèng)里人。[注釋]①隴西行:樂(lè)府舊題,屬《相和歌?瑟調(diào)曲》。隴西,指今甘肅寧夏隴山以西的地方。
②匈奴:此處借指當(dāng)時(shí)入侵西北邊境的少數(shù)民族。
③無(wú)定河:黃河中游支流,在陜西北部。[解說(shuō)]陳陶〔803?——879?〕字嵩伯,長(zhǎng)江以北人。此詩(shī)作年不詳。前二句以精煉概括的語(yǔ)言,表達(dá)了一個(gè)慷慨悲壯的激戰(zhàn)場(chǎng)面,戰(zhàn)士英勇殺敵,犧牲沉重。后二句筆鋒一轉(zhuǎn),逼出正意,征夫已成枯骨,妻子還在夢(mèng)中思念親人,比照強(qiáng)烈,為后人稱道。王世貞贊此詩(shī)云:“用意工妙至此,可謂絕唱矣。〞[鑒賞練習(xí)]
1、分析一、二句中“誓掃〞、“不顧〞、“五千〞的表達(dá)作用。
〔答:“誓掃〞、“不顧〞,表現(xiàn)了唐軍將士忠勇敢戰(zhàn)的氣概和獻(xiàn)身精神?!拔迩Ж暠憩F(xiàn)了戰(zhàn)斗之劇烈和傷亡之沉重?!?/p>
2、詩(shī)的三、四句為后人所稱道,請(qǐng)分析其精妙之處。
〔答:“可憐〞句緊承前句,“猶是〞句蕩開(kāi)一筆,另辟新意?!盁o(wú)定河邊骨〞和“春閨夢(mèng)里人〞,一邊是現(xiàn)實(shí),一邊是夢(mèng)境;一邊是已成枯骨的凄涼,一邊是夢(mèng)中相見(jiàn)的歡愉。虛實(shí)相對(duì),造成強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。同時(shí)也凝聚了詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)死者及家人的無(wú)限同情?!?/p>
第五節(jié)寫(xiě)景抒情詩(shī)類解題說(shuō)略〔2023年高考福建卷〕閱讀下面一首唐詩(shī),按要求答題?!?分〕
端居①
李商隱
遠(yuǎn)書(shū)歸夢(mèng)兩悠悠,只有空床敵素秋②。
階下青苔與紅樹(shù),雨中寥落月中愁。①端居:閑居。②素秋:秋天的代稱。
〔1〕這首詩(shī)第二句中的“敵〞可否換成“對(duì)〞或其他詞?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由?!?分〕
〔2〕這首詩(shī)的三、四兩句在藝術(shù)手法上有什么特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。〔3分〕
●鑒賞點(diǎn)撥:《端居》是一首七絕。寫(xiě)詩(shī)人身處異地,思念妻子——遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人時(shí)日已久,妻子的遠(yuǎn)方來(lái)信很久未見(jiàn)到了。在這寂寥的秋夜,盼望來(lái)信的心境十分強(qiáng)烈,寂寞的靈魂想從歸夢(mèng)中尋求慰藉。然而,盼遠(yuǎn)書(shū)不至,覓歸夢(mèng)難成,只有這空空的臥床,對(duì)著凄涼的秋夜。意境凄清,情景相映,感情真摯,感人至深。
首句寫(xiě)詩(shī)人在盼遠(yuǎn)書(shū)而不至,覓歸夢(mèng)而不成的情況下,從心靈深處發(fā)出的一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。次句寫(xiě)詩(shī)人夢(mèng)醒之后寂寥凄寒的感受。
三、四兩句從室內(nèi)的“空床〞移向室外的“青苔〞、“紅樹(shù)〞,但不是客觀描繪,而是移情入景,使客觀事物對(duì)象化,帶上濃厚的主觀色彩。寄居異鄉(xiāng),平日很少有人來(lái)往,階前長(zhǎng)滿了青苔,更顯寓所的冷寂。在滿懷愁緒的詩(shī)人眼里,這“階下青苔與紅樹(shù)〞似乎也在默默相對(duì)中呈現(xiàn)出一種無(wú)言的愁緒和清冷寥落的意態(tài)。這兩句中的“青苔〞與“紅樹(shù)〞,“雨中〞與“月中〞,“寥落〞與“愁〞,都是互文錯(cuò)舉?!坝曛楔暸c“月中〞,似乎是不可能在同一夜間出現(xiàn)的景象,但詩(shī)人面對(duì)其中的一幅圖景時(shí)〔假定是月夕〕,不免在心中浮現(xiàn)起先前經(jīng)歷過(guò)的另一圖景〔假定是雨夕〕,這樣就把眼前的實(shí)景與記憶中的景色交織在一起,無(wú)形中拓展延伸了時(shí)間的內(nèi)涵,暗示像這樣中宵不寐,思念遠(yuǎn)人已非一夕。
參考答案:〔1〕不能換成“對(duì)〞或其他詞。用“敵〞字不僅突出“空床〞與“素秋〞默默相對(duì)的寂寥清冷的氣氛,而且表現(xiàn)出空床獨(dú)寢的人無(wú)法承受“素秋〞的清冷凄涼的情狀,抒發(fā)了詩(shī)人心靈深處難以言狀的凄愴之情。用“對(duì)〞或其他詞難以到達(dá)這種表達(dá)效果。如果認(rèn)為用“對(duì)〞或其他詞好,言之成理可酌情給分。
〔2〕在藝術(shù)手法上,第三、四句的最大特點(diǎn)是借景抒情。詩(shī)人借助對(duì)“青苔〞、“紅樹(shù)〞以及“雨〞景、“月〞色的描寫(xiě),賦予客觀景物以濃厚的主現(xiàn)色彩,營(yíng)造出了冷寂、凄清的氣氛,表達(dá)了悲愁、孤寂和思親的情感。從其他角度〔如互文手法〕答復(fù),言之成理也可
1.題目類型
常見(jiàn)的考題設(shè)問(wèn)形式有:
⑴識(shí)別理解詩(shī)歌意象:某某的寓意是什么?表現(xiàn)了怎樣的情景?營(yíng)造了怎樣的氣氛?景物有什么特點(diǎn)?某某在詩(shī)中是什么意思?〔2〕體味品析詩(shī)歌意境:這首詩(shī)歌營(yíng)造了一種怎樣的意境氣氛?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?這首詩(shī)歌為我們展現(xiàn)了一幅怎樣的畫(huà)面?表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想?這首詩(shī)描寫(xiě)了什么景物?抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情懷?
2.解題格式:〔1〕品味意象:表層含義+深層含義〔文化含義〕〔2〕體會(huì)意境:客觀圖景+主觀感受+情景關(guān)系〔表現(xiàn)手法的運(yùn)用及其表達(dá)效果〕
3.答題要領(lǐng):〔1〕分析形象〔意象〕含義,描摹詩(shī)歌圖景:用自己的語(yǔ)言把詩(shī)歌中的意象,所營(yíng)造的意境描繪出來(lái),展現(xiàn)詩(shī)中圖景?;蛘吡⒆阍?shī)歌意象〔景物〕描寫(xiě),調(diào)動(dòng)生活經(jīng)驗(yàn)和閱讀積累,廣泛展開(kāi)聯(lián)想和想象,在腦海中復(fù)活詩(shī)歌意境,讓靜態(tài)詩(shī)意轉(zhuǎn)化成動(dòng)態(tài)圖景,像放電影一樣從腦海中閃過(guò)。描繪圖景要注意兩點(diǎn):一是用自己的語(yǔ)言,切忌直接引用;二是要抓住景物特征,用優(yōu)美語(yǔ)言再現(xiàn)詩(shī)歌意境?!?〕概括形象意境特點(diǎn):在描摹出圖景后,結(jié)合主旨分析為什么要描繪這一形象,一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞或一句簡(jiǎn)練的話語(yǔ)概括這些景物所營(yíng)造的情境之氣氛特點(diǎn),或雄渾壯闊,或恬靜優(yōu)美,或蕭瑟凄涼,或生機(jī)勃勃,或孤寂冷清??用語(yǔ)力求準(zhǔn)確表達(dá)意境的特點(diǎn)及情調(diào)。〔3〕剖析作者思想感情:根據(jù)這首詩(shī)歌情境氣氛的特點(diǎn)再來(lái)分析詩(shī)人或詩(shī)中主人公的思想感情。一般可表述為:愉悅、歡快、沖動(dòng)、悲憤、哀傷,贊美之情,仰慕之情,惜別之情,依戀之情,豪邁之情,閑適恬淡之情,等等。
4.答題步驟:〔1〕找出詩(shī)中的景物〔意象、物象〕?!?〕展開(kāi)聯(lián)想和想象,用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)畫(huà)面,既要忠于原詩(shī),又要力求語(yǔ)言優(yōu)美?!?〕點(diǎn)明景物所營(yíng)造的氣氛特點(diǎn)?!?〕分析表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情,或給人什么樣的啟示和思考。切忌空洞,務(wù)必具體。
《華為世界》讀后感董金鶴篇二
>讀后感
鄭方正
1經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期對(duì)>的閱讀以及學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)?、職位——楊海福,了解有關(guān)他的一些故事,及作為他作為公司領(lǐng)舵在整個(gè)河南郵政中舉足輕重的作用。這里非常的感謝我們的我們的廠長(zhǎng)曹主人,在百忙之中為我們挑選的一批有思想、生動(dòng)及鮮活的讀物,讓大家深入學(xué)習(xí)。并通過(guò)對(duì)書(shū)籍的學(xué)習(xí),使大家到達(dá)認(rèn)識(shí)思想的重要性,及只有靠不斷的學(xué)習(xí),才能為提高自身文化素質(zhì)水平,促進(jìn)超越自身,為以后工作能力的提高、更好的效勞公司、幫助他人、造福社會(huì)積極做準(zhǔn)備。
讀了有郵政改革艱辛歷程的一本書(shū)——《中原突破》,感觸和體會(huì)頗深,身邊的同事也贊不絕口,在這里也想談?wù)勛约旱母惺?。作為楊海福一個(gè)當(dāng)了7年兵,一個(gè)寒門(mén)學(xué)子,一個(gè)從基層干起,一個(gè)到2023年已經(jīng)年?duì)I業(yè)收入到達(dá)600多億元的企業(yè),一個(gè)迅速崛起的國(guó)際知名企業(yè),能有今天的作為不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。
2此書(shū)給我印象最深的就是書(shū)中描述的河南郵政以巨大的代價(jià),通過(guò)向IBM等西方公司學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)對(duì)“河南郵政特色〞管理的自我否認(rèn),建立起與國(guó)際接軌的管理體系的過(guò)程。從?年?月,IBM全球效勞部負(fù)責(zé)的IT戰(zhàn)略與規(guī)劃工程啟動(dòng)后,50位IBM參謀在華為一呆就是5年,按照人均參謀費(fèi)20萬(wàn)美元計(jì)算,僅參謀費(fèi)一項(xiàng)華為就支出5000萬(wàn)美元。此外,華為還專門(mén)成立了一個(gè)配合IBM工程組的管理工程部,也有300多人。內(nèi)部人士的估計(jì)是,整個(gè)變革工程的費(fèi)用不低于10億元。這個(gè)期間華為的平均營(yíng)業(yè)收入大概是200億元左右,而且還經(jīng)歷了2023年這個(gè)營(yíng)業(yè)收入下滑的“華為的冬天〞。
〔1〕“寒門(mén)〞出生的?用知識(shí)改變了自己的命運(yùn),同樣也是用知識(shí)改變了華為這樣一個(gè)靠做代理起家,沒(méi)有任何背景和資源的“寒門(mén)〞企業(yè)。“人力資本增值的目標(biāo)優(yōu)先于財(cái)務(wù)資本增值的目標(biāo)〞這是《華為根本法》中的一條,從中可見(jiàn)任正非對(duì)知識(shí)、對(duì)人才的重視。而任正非自己對(duì)知識(shí)的渴望、追求也是令人嘆服的,當(dāng)他已經(jīng)六十多歲時(shí),公司同仁們?nèi)阅芙?jīng)常聽(tīng)到從其辦公室傳來(lái)一陣陣?yán)世实挠⒄Z(yǔ)讀書(shū)聲??。
〔2〕“沒(méi)有先進(jìn)的管理方式,不僅沒(méi)有效率而且浪
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