論人才隊伍的建設(shè)人才工作六支人才隊伍建設(shè)

第4頁共4頁論人才隊伍的建設(shè)|人才工作六支人才隊伍建設(shè)一、樹立用人才理念環(huán)境優(yōu)，則人才聚，事業(yè)興；環(huán)境劣，則人才散，事業(yè)衰。樹立“人才資是第一資”、“人才是核心競爭力”的理念。劉備一介布衣到三分天下，與他求賢若渴，拉攏人才分不開。領(lǐng)導者要充分認識人才的重要性，樹立人本思想，把人才安全問題納入經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的中長期規(guī)劃之中。在全社會形成尊重知識、尊重人才的社會環(huán)境，形成一種愛才、惜才的社會氛圍。二、建立評價人才的體系世有伯樂而后有千里馬，善知才能善用。人作為個體，也不可能十全十美，而是各有長短，所謂“金無足赤，人無完人?！蔽覀兊墓ぷ饕彩怯扇后w承擔，作為群體，完全可以通過個體間取長補短而形成整體優(yōu)勢，達到組織目標。但是古人云：世有千里馬，然后有伯樂，怎樣“測量”人才的長處，這是用人的基本前提，因此建立科學人才評價體系是當務之急。目前，由教育部門和高等院校所制定的本科、研究生等評估方案中，極少有創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方面的專門指標。普通高等學校本科教學工作水平評估指標體系中，以及本科專業(yè)評估、研究生評估等其他評估方案指標系列中，都急需補充若干直接反映培養(yǎng)創(chuàng)新型人才水平的指標，使高等教育的評價體系與培養(yǎng)創(chuàng)新型科技人才銜接起來。評價公務員的價值體系，在充分體現(xiàn)“德、能、勤、績”等方面，但這幾方面的考核有待量化，形成一種引導、激勵公務員“德、能、勤、績”全面發(fā)展和創(chuàng)新素質(zhì)全面提升的評價體系。營造識才、選才、用才的環(huán)境，敢壓重擔，大膽使用，讓人才脫穎而出，形成創(chuàng)造愛才、護才的氛圍，并加強管理、實行有效監(jiān)督，防止人才成長偏離正確軌道。三、打造人才培養(yǎng)的體系寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。人才是磨練、培養(yǎng)出來的。人才的培養(yǎng)必須著眼于經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展，按照人才分類原則和不同的崗位職責，提出不同的要求。（一）制定培養(yǎng)目標，優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)。人才結(jié)構(gòu)既包括年齡結(jié)構(gòu)，又包括知識結(jié)構(gòu)。要根據(jù)地區(qū)現(xiàn)有人才的結(jié)構(gòu)確立各類人才培養(yǎng)發(fā)展目標。重點是培養(yǎng)緊缺、斷檔急需的人才，做到專業(yè)類別合理不失衡，年齡結(jié)構(gòu)合理可持續(xù)，知識結(jié)構(gòu)合理有層次，建立起一支門類齊全，老中青搭配，各層次人才相結(jié)合的宏大的有戰(zhàn)斗力、創(chuàng)新力的專業(yè)技術(shù)人才隊伍。強化梯隊建設(shè)，保證人才的穩(wěn)定供給，避免因人才緊缺造成發(fā)展的滯后。（二）要積極搭建培養(yǎng)人才的有效載體。業(yè)務會、交流會等都是培養(yǎng)人才促使各類人才盡快成長的有效形式，并結(jié)合現(xiàn)代傳播手段、現(xiàn)代化的教學模式不斷創(chuàng)新載體。人才培養(yǎng)能否落實，關(guān)鍵要建立行之有效的機制。一是各級部門應該根據(jù)業(yè)務的發(fā)展要求，統(tǒng)籌制訂人才培養(yǎng)綜合計劃，將下級業(yè)務人才教育培訓、使用鍛煉與業(yè)務發(fā)展需要有機結(jié)合起來。二是各級行政學校要加強后備干部、年輕干部的系統(tǒng)培養(yǎng)。以改善知識結(jié)構(gòu)、增強創(chuàng)新能力、提高綜合素質(zhì)為目標，分類分層次開展以新理論、新知識、新技能為主要內(nèi)容的大規(guī)模的培訓人才活動，建立健全繼續(xù)教育體系。三是積極創(chuàng)造條件，采取掛職、兼職、輪崗、交流等多種方式全面鍛煉人才。四、建立的激勵機制一是以待遇吸引人。根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，待遇是滿足人們的基本需求。根據(jù)雙因素理論，待遇是基本的保障因素。二是以感情凝聚人。“士為知己者死”，所有人的內(nèi)心中，都希望得到別人的認可，得到他人的關(guān)心。所以，贊美是人際關(guān)系的潤滑劑，領(lǐng)導的表揚、肯定，是激勵下屬最好的手段。企業(yè)把這種精神深化就是企業(yè)精神，海爾的職工都驕傲的稱自己為“海爾人”。軍隊把這種精神深化就是軍魂，《亮劍》里面的亮劍。國家把這種精神深化就是民族情操，美國就有“美國夢”。有這樣的精神在，即使物質(zhì)形式上被毀滅了，但這精神仍會以燎原之勢使之恢復。三是以事業(yè)激勵人。真正的人才，最關(guān)心的是他的舞臺有多大，最看重的是一個組織、一個企業(yè)有沒有良好的發(fā)展機會，有沒有發(fā)揮才能和作用的空間。“知人善任”這是