云南城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院實(shí)習(xí)鑒定材料_第1頁(yè)
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eg玄南城市建微職業(yè)學(xué)院YunnanUrbanConstructionVocationalCollege實(shí)習(xí)鑒定材料實(shí)習(xí)單位:系部名稱(chēng):專(zhuān)業(yè):班級(jí):姓名:

時(shí)間年月日一一年月日編號(hào)第周本周工作主要內(nèi)容工作、學(xué)習(xí)和生活的主要收獲與體會(huì)與企業(yè)指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和企業(yè)指導(dǎo)教師溝通?口有□沒(méi)有溝通的具體方式:□現(xiàn)場(chǎng)交流.□網(wǎng)絡(luò).口電話(huà).□其它教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:與校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通?口有口沒(méi)有溝通的具體方式:□現(xiàn)場(chǎng)交流—□網(wǎng)絡(luò).口電話(huà).□其它教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:與輔導(dǎo)員溝通情況本周是否和輔導(dǎo)員溝通?口有口沒(méi)有溝通的具體方式:口現(xiàn)場(chǎng)交流.□網(wǎng)絡(luò)口電話(huà).口其它教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:注:根據(jù)實(shí)習(xí)周數(shù)添加本表,復(fù)印有效

注:根據(jù)實(shí)習(xí)周數(shù)添加本表,復(fù)印有效

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時(shí)間年月日一一年月日編號(hào)第周本周工作主要內(nèi)容工作、學(xué)習(xí)和生活的主要收獲與體會(huì)與企業(yè)指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和企業(yè)指導(dǎo)教師溝通?口有□沒(méi)有溝通的具體方式:□現(xiàn)場(chǎng)交流.□網(wǎng)絡(luò).口電話(huà).□其它教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:與校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通?口有口沒(méi)有溝通的具體方式:□現(xiàn)場(chǎng)交流—□網(wǎng)絡(luò).口電話(huà).□其它教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:與輔導(dǎo)員溝通情況本周是否和輔導(dǎo)員溝通?口有口沒(méi)有溝通的具體方式:口現(xiàn)場(chǎng)交流.□網(wǎng)絡(luò)口電話(huà).口其它教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:時(shí)間年月日一一年月日編號(hào)第周本周工作主要內(nèi)容工作、學(xué)習(xí)和生活的主要收獲與體會(huì)與企業(yè)指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和企業(yè)指導(dǎo)教師溝通?口有口沒(méi)有溝通的具體方式:□現(xiàn)場(chǎng)交流.口網(wǎng)絡(luò).口電話(huà).口其它教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:與校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通?口有口沒(méi)有溝通的具體方式:□現(xiàn)場(chǎng)交流..口網(wǎng)絡(luò).口電話(huà).口其它教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:與輔導(dǎo)員溝通情況本周是否和輔導(dǎo)員溝通?口有口沒(méi)有溝通的具體方式:口現(xiàn)場(chǎng)交流.口網(wǎng)絡(luò)口電話(huà).口其它教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:時(shí)間年月日一一年月日編號(hào)第周本周工作主要內(nèi)容工作、學(xué)習(xí)和生活的主要收獲與體會(huì)與企業(yè)指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和企業(yè)指導(dǎo)教師溝通?口有口沒(méi)有溝通的具體方式:□現(xiàn)場(chǎng)交流.口網(wǎng)絡(luò).口電話(huà).口其它教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:與校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通?口有口沒(méi)有溝通的具體方式:□現(xiàn)場(chǎng)交流..口網(wǎng)絡(luò).口電話(huà).口其它教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:與輔導(dǎo)員溝通情況本周是否和輔導(dǎo)員溝通?口有口沒(méi)有溝通的具體方式:口現(xiàn)場(chǎng)交流.口網(wǎng)絡(luò)口電話(huà).口其它教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:時(shí)間年月日一一年月日編號(hào)第周本周工作主要內(nèi)容工作、學(xué)習(xí)和生活的主要收獲與體會(huì)與企業(yè)指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和企業(yè)指導(dǎo)教師溝通?口有口沒(méi)有溝通的具體方式:□現(xiàn)場(chǎng)交流.口網(wǎng)絡(luò).口電話(huà).口其它教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:與校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通?口有口沒(méi)有溝通的具體方式:□現(xiàn)場(chǎng)交流..口網(wǎng)絡(luò).口電話(huà).口其它教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:與輔導(dǎo)員溝通情況本周是否和輔導(dǎo)員溝通?口有口沒(méi)有溝通的具體方式:口現(xiàn)場(chǎng)交流.口網(wǎng)絡(luò)口電話(huà).口其它教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:注:根據(jù)實(shí)習(xí)周數(shù)添加本表,復(fù)印有效

云南城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院自聯(lián)實(shí)習(xí)單位接收函云南城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院:我單位已同意貴院同學(xué)(專(zhuān)業(yè))前來(lái)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期為年月日至年月日。實(shí)習(xí)結(jié)束后,我們將按照我單位的工作要求和貴校有關(guān)頂崗實(shí)習(xí)的要求對(duì)該生進(jìn)行考評(píng)。此致敬禮單位名稱(chēng):單位性質(zhì):單位行業(yè):組織機(jī)構(gòu)代碼:單位地址:實(shí)習(xí)部門(mén):實(shí)習(xí)崗位:聯(lián)系人:聯(lián)系電話(huà):(公章)云南城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定表姓名實(shí)習(xí)單位專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工種聯(lián)系號(hào)碼實(shí)習(xí)時(shí)間年月至年月個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié):(不夠可另附紙)實(shí)習(xí)生簽名:年月日云南城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定(續(xù))實(shí)習(xí)單位意見(jiàn):鑒定人簽字:實(shí)習(xí)單位蓋章年月日鑒定人簽字:實(shí)習(xí)單位蓋章年月日指導(dǎo)教師意見(jiàn):指導(dǎo)教師意見(jiàn):指導(dǎo)教師簽字:年月日系(部)意見(jiàn):鑒定人簽字:年月日教務(wù)部意見(jiàn):鑒定人簽名:指導(dǎo)教師意見(jiàn):指導(dǎo)教師簽字:年月日系(部)意見(jiàn):鑒定人簽字:年月日教務(wù)部意見(jiàn):鑒定人簽名:年月日注:1.本表不夠填寫(xiě)部分可以另附紙;2.本表在實(shí)習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)交教務(wù)部歸檔。云南城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)單位:院(系)別:專(zhuān)業(yè):班級(jí):姓名:指導(dǎo)教師:(企業(yè))(校內(nèi))輔導(dǎo)員:云南城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)單位:院(系)別:專(zhuān)業(yè):班級(jí):姓名:指導(dǎo)教師:(企業(yè))實(shí)習(xí)報(bào)告(內(nèi)容包括:實(shí)習(xí)目的、要求、時(shí)間、地點(diǎn)、實(shí)習(xí)具體內(nèi)容與安排、步驟、做法和實(shí)習(xí)收獲體會(huì)等。通過(guò)實(shí)習(xí)還要了解目前所學(xué)學(xué)科的國(guó)內(nèi)外生產(chǎn)水平和科研動(dòng)態(tài)??杉禹?yè))一、實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人或指導(dǎo)教師意見(jiàn)云南城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位:別:業(yè):級(jí):名:指導(dǎo)教師:(企業(yè))(校內(nèi))輔導(dǎo)員:二、實(shí)習(xí)成績(jī)單注:1.該表由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師填寫(xiě)2.指導(dǎo)老師給出總成績(jī)后簽名并注明時(shí)間

注:根據(jù)實(shí)習(xí)周數(shù)添加本表,復(fù)印有效

時(shí)間年月日一一年月日編號(hào)第周本周工作主要內(nèi)容工作、學(xué)習(xí)和生活的主要收獲與體會(huì)與企業(yè)指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和企業(yè)指導(dǎo)教師溝通?口有□沒(méi)有溝通的具體方式:□現(xiàn)場(chǎng)交流.□網(wǎng)絡(luò).口電話(huà).□其它教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:與校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通?口有口沒(méi)有溝通的具體方式:□現(xiàn)場(chǎng)交流—□網(wǎng)絡(luò).口電話(huà).□其它教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:與輔導(dǎo)員溝通情況本周是否和輔導(dǎo)員溝通?口有口沒(méi)有溝通的具體方式:口現(xiàn)場(chǎng)交流.□網(wǎng)絡(luò)口電話(huà).口其它教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:時(shí)間年月日一一年月日編號(hào)第周本周工作主要內(nèi)容工作、學(xué)習(xí)和生活的主要收獲與體會(huì)與企業(yè)指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和企業(yè)指導(dǎo)教師溝通?口有口沒(méi)有溝通的具體方式:□現(xiàn)場(chǎng)交流.口網(wǎng)絡(luò).口電話(huà).口其它教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:與校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通?口有口沒(méi)有溝通的具體方式:□現(xiàn)場(chǎng)交流..口網(wǎng)絡(luò).口電話(huà).口其它教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:與輔導(dǎo)員溝通情況本周是否和輔導(dǎo)員溝通?口有口沒(méi)有溝通的具體方式:口現(xiàn)場(chǎng)交流.口網(wǎng)絡(luò)口電話(huà).口其它教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:注:根據(jù)實(shí)習(xí)周數(shù)添加本表,復(fù)印有效

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時(shí)間年月日一一年月日編號(hào)第周本周工作主要內(nèi)容工作、學(xué)習(xí)和生活的主要收獲與體會(huì)與企業(yè)指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和企業(yè)指導(dǎo)教師溝通?口有口沒(méi)有溝通的具體方式:□現(xiàn)場(chǎng)交流.口網(wǎng)絡(luò).口電話(huà).口其它教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:與校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通?口有口沒(méi)有溝通的具體方式:□現(xiàn)場(chǎng)交流..口網(wǎng)絡(luò).口電話(huà).口其它教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:與輔導(dǎo)員溝通情況本周是否和輔導(dǎo)員溝通?口有口沒(méi)有溝通的具體方式:口現(xiàn)場(chǎng)交流.口網(wǎng)絡(luò)口電話(huà).口其它教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:時(shí)間年月日一一年月日編號(hào)第周本周工作主要內(nèi)容工作、學(xué)習(xí)和生活的主要收獲與體會(huì)與企業(yè)指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和企業(yè)指導(dǎo)教師溝通?口有□沒(méi)有溝通的具體方式:□現(xiàn)場(chǎng)交流.□網(wǎng)絡(luò).口電話(huà).□其它教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:與校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通?口有口沒(méi)有溝通的具體方式:□現(xiàn)場(chǎng)交流—□網(wǎng)絡(luò).口電話(huà).□其它教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:與輔導(dǎo)員溝通情況本周是否和輔導(dǎo)員溝通?口有口沒(méi)有溝通的具體方式:口現(xiàn)場(chǎng)交流.□網(wǎng)絡(luò)口電話(huà).口其它教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:時(shí)間年月日一一年月日編號(hào)第周本周工作主要內(nèi)容工作、學(xué)習(xí)和生活的主要收獲與體會(huì)與企業(yè)指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和企業(yè)指導(dǎo)教師溝通?口有□沒(méi)有溝通的具體方式:□現(xiàn)場(chǎng)交流.□網(wǎng)絡(luò).口電話(huà).□其它教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:與校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通?口有口沒(méi)有溝通的具體方式:□現(xiàn)場(chǎng)交流—□網(wǎng)絡(luò).口電話(huà).□其它教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:與輔導(dǎo)員溝通情況本周是否和輔導(dǎo)員溝通?口有口沒(méi)有溝通的具體方式:口現(xiàn)場(chǎng)交流.□網(wǎng)絡(luò)口電話(huà).口其它教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:時(shí)間年月日一一年月日編號(hào)第周本周工作主要內(nèi)容工作、學(xué)習(xí)和生活的主要收獲與體會(huì)與企業(yè)指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和企業(yè)指導(dǎo)教師溝通?口有□沒(méi)有溝通的具體方式:□現(xiàn)場(chǎng)交流.□網(wǎng)絡(luò).口電話(huà).□其它教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:與校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通?口有口沒(méi)有溝通的具體方式:□現(xiàn)場(chǎng)交流—□網(wǎng)絡(luò).口電話(huà).□其它教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:與輔導(dǎo)員溝通情況本周是否和輔導(dǎo)員溝通?口有口沒(méi)有溝通的具體方式:口現(xiàn)場(chǎng)交流.□網(wǎng)絡(luò)口電話(huà).口其它教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:注:根據(jù)實(shí)習(xí)周數(shù)添加本表,復(fù)印有效

注:根據(jù)實(shí)習(xí)周數(shù)添加本表,復(fù)印有效時(shí)間年月日一一年月日編號(hào)第周本周工作主要內(nèi)容工作、學(xué)習(xí)和生活的主要收獲與體會(huì)與

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